第二节_运动的快慢教学课件
运动的快慢课件
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鲨鱼捕食时能在0.2S内游出5M
❖ 蜗牛和鲨鱼哪一个运动得更快?
❖ 运动路程相同比时间,运动时间越长,运动 得越慢。
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同时间比路程,路程大的就快 2.相同路程比时间,时间短的就快
❖ 新问题: 运动快慢的比较
❖ 若路程不相同,时间也不相同时,那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶
行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
解:
运动员的速度: v1
s1 t1
100 m 10 s
10m / s
汽车的速度:
v2
s2 t2
72km 36km/ h 10m / s 2h
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快.
例3:飞机在1.5h内飞行2700km,子弹在2S内
飞行1600m,试比较它们运动的快慢.
我们先来研究最简单的情况
200m
200m
200m
0s
10s
20s
30s
如上图,一个物体沿着直线运动,在相
同时间内,通过的路程始终相等,这样
的运动叫做匀速直线运动。
怎样来描述匀速直线运动的快慢呢?
5、计算
由速度公式 V=St 变形可得
路程计算公式 S=Vt
时间计算公式
t=
S V
例1:刘翔在2004年雅典奥 运会中,以12.91s获得了男 子110m栏金牌,试求这项 奥运会记录的速度是多少?
解:
飞机的速度:v1
s1 t1
2700 km 1800 km/ h 1.5h
子弹的速度: v2
s2 t2
1600 m 2s
800 m / s 2880 km/ h
《运动的快慢》PPT精品课件
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2021/3/1
15
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Байду номын сангаас
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2021/3/1
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2021/3/1
5
新问题:
若距离不相同,时间也不相同时, 那如何去比较运动的快慢呢?
运动 物体
兔子 抹香鲸
台风
通过的 距离
56千米 66千米 60千米
所用 1小时 时间 通过的距离
1小时 56千米 3小时 22千米 2小时 30千米
运动的快慢可以用单位时间内通过的
距离来测量,这就是常说的运动的速度。
2021/3/1
1
运动快慢
2021/3/1
2
刘翔参加的什 么竞赛项目
110米跨栏
2021/3/1
3
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同距离比时间 2.相同时间比距离
2021/3/1
4
● 刘翔以12秒91的获得冠军
●
美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军
● 古巴选手加西亚以13秒20 的成绩获得第三名
3、猎豹奔跑的速度每小时大约可达( 160 )千米。 4、气象台在发布台风预报时,除了会提及时间、风速、风级以外,还会强调( 风向) 5、小苗和指甲的生长,以及月亮的移动等都属于( 缓慢 )运动。
6、刘翔参加的是( 110米跨栏 )竞赛项目,最好成绩是( 12秒88 )。
7、运动的快慢也可以用固定距离内所用的( 时间 )的多少来判定。
米
秒
米/秒
第二节:《运动的快慢》ppt课件
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①.同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的. ②.平均速度不是速度的平均值.不能用 例.某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一 半路程的平均速度是5m/s. 则全程的平均速度 是多大? ③.如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都 不一定相等 ④.做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平 均速度值大,有时比平均速度值小
s/m
6
思考:此题若换成 v-t 图答案又如何?
4 2
o
2
4
6
8
t/s
例1.火车的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s, 问谁快? ( 火车快 )
例2.已知:甲、乙两车通过的路程之比为2︰1; 运动的时间之比为3︰2,求甲、乙两车的速度 之比? 甲 s乙 解:
s v甲 t甲
v乙
v甲 s甲 t乙 2 2 4 v乙 t甲 s乙 1 3 3
v1 v2 vn v 来计算 n
例.一列火车从甲地开往乙地,先以v1匀速驶完前 一半路程,又以v2匀速驶完后一半路程.则全程 2v1v2/(v1+v2) 的平均速度是________________ 拓展1:如果列车前一半时间的平均速度为v1, 后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速 (v1+v2) /2 度是________________ 拓展2:一段路程为s,如果列车在通过前2s/3时 的平均速度为v1,通过后s/3时的平均速度为v2, 3v1v2/(v1+2v2) 则全程的平均速度是________________
1.速度(v) 采用相同时间比较路程长短 ①.速度是表示物体运动快慢的物理量 ②.速度等于物体在单位时间内通过的路程 举例: 飞机2s内飞行了500m 小汽车1min行驶了1800m 谁运动得快? 500m/2s=250m/s ∴飞机运动快 1800m/60s=30m/s 2.速度的计算 3.速度的单位 由s和t的单位组成 国际单位制中: 米/秒(m/s)
四年级下册科学《运动的快慢》课件
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GPS设备
通过卫星定位系统测量 物体移动的距离和时间
,从而计算速度。
04
实验探究
设计实验方案
实验目的:探究不同物体在相同时间内运动的 距离,比较运动的快慢。
01
实验步骤
03
02
实验材料:计时器、不同大小的纸盒、笔、 纸。
04
1. 将不同大小的纸盒放在同一水平面上。
2. 用计时器记录每个纸盒在10秒内移动 的距离。
作业四:阅读相关资料
总结词
通过阅读相关资料,拓展对运动和速度的理解。
详细描述
请同学们查找一些关于运动和速度的资料,如物理学中的速度概念、生活中的运动现象等,阅读并整理成笔记, 以拓展对运动和速度的理解。
THANKS
比较不同纸盒的速度 ,得出哪个纸盒运动 得更快。
根据距离和时间计算 每个纸盒的速度。
05
课堂小结
本节课的收获
理解了速度的概念及计算方法。
了解了速度在生活中的应用,如交通工具的速度限制等 。
学会了测量距离和时间的方法。 培养了观察、实验和推理能力。
下节课的预习内容
了解速度的单位及换算方法。 预习不同交通工具的速度范围。
四年级下册科学《运动的快慢》ppt课件
目录 Contents
• 课程导入 • 运动的速度 • 速度的测量 • 实验探究 • 课堂小结 • 课后作业
01
课程导入
什么是运动
01
02
03
运动定义
物体位置的变化即为运动 。
生活中的运动
风吹动树叶、汽车行驶、 人走路等。
静止与运动的关系
相对静止,即两个物体速 度相同,则认为它们是静 止的。
思考速度与生活的关系,准备与同学分享自己的见解。
《运动的快慢》-完整课件
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《运动的快慢》-完整课件一、导言运动是我们日常生活中不可缺少的一部分,无论是为了保持健康还是为了放松自己,运动一直是人们追求的目标。
然而,人们在进行运动时,却有时会考虑运动的快慢问题,究竟是快速运动好还是缓慢运动好?本课件将从运动的作用、快慢运动的优缺点、适合的人群等方面探讨这一问题。
二、运动的作用1.促进健康运动对人体健康极其重要。
适当的运动可以强身健体,增强免疫力,预防疾病,延缓衰老等。
运动可以提高心肺功能,增强肌肉力量,改善心理健康等方面都起到了积极的作用。
2.放松心情运动不仅有身体上的益处,还有助于放松身心。
在运动过程中,身体会释放出多巴胺、去甲肾上腺素等化学物质,有助于缓解紧张和焦虑,促进愉悦情绪和睡眠质量等。
3.提高注意力和智力运动还有助于提高注意力和智力。
运动能够促进血液循环,提高大脑灌注,增加大脑神经元之间的连接,提高处理信息的速度和准确性,增加创造力等。
三、快慢运动的优缺点1.快速运动的优点快速运动能够在短时间内消耗更多的热量,加速代谢,达到燃脂的效果,有助于减肥。
同时,快速运动还能够提高心肺功能,增强心肺耐力,有助于改善心血管健康。
此外,快速运动还能够提高身体的柔韧性、协调性和反应能力。
2.快速运动的缺点快速运动对身体的消耗比较大,需要有一定的运动基础,否则会增加受伤的风险。
快速运动还可能对关节、韧带等部位造成影响,容易引起一些运动伤害。
3.缓慢运动的优点缓慢运动对身体的消耗较小,更适合一些没有运动基础或运动能力较弱的人。
缓慢运动还能够帮助身体放松,有助于缓解焦虑和压力,有益于心理健康。
同时,缓慢运动能够提高身体的灵敏度,改善运动协调性。
4.缓慢运动的缺点缓慢运动的能量消耗较少,无法达到燃脂的效果。
缓慢运动的时间较长,对于工作繁忙的人来说可能不太合适。
四、适合人群1.快速运动适合人群快速运动适合那些运动基础较好,能够快速调动身体的人。
同时,快速运动对心肺功能较弱的人也有益。
2.缓慢运动适合人群缓慢运动适合那些没有运动基础、或者年龄较大、身体健康状况较差的人。
八年级物理上册《1.3_运动的快慢》PPT课件
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s/m
4.一辆小车的运动时 6
间与路程的关系如图 4
所示,你能从图中读 2
到哪些信息?
o
2
答:(1)小车前2s内的速度为1m/s ;
(2)小车后2s内的速度为2m/s ;
(3)在2s到5s内小车处于静止状态;
(4)整个过程小车在做变速运动;
46
(5)小车在7s内通过的路程是6m; (6)小车在7s内的平均速度为0.87m/s; (7)小车在运动过程中停止运动3s; (8)小车在第2—5s内,距离出发点为2m ;
1m/s= 3.6 km/h 比较大小:1m/s > 1km/h
练习 20m/s=__7_2__km/h 54km/h=_1_5__m/s
了解一些常见物体运动的速度。
二、匀速直线运动
思考:平直公路上的汽车和过山车的运动路线有什 么不同呢?
PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
解:由公式v=s/t可以得到t=s/v,火车运行时间约为
t=s/v=1463km/104km/h=14h 答:火车从北京到上海大约需要14小时。
注意:1、解题过程要写出所依据的公式,把数值和 单位代入时,单位要统一,要有必要的文字说明。
2、计算过程和结果都应带单位。
小铭和爸爸开车到李庄,
在A地看到如图所示的标
解: v利1=用st公式=1v10=mst/12计.8算8s出=8刘.5翔4m的/s速度为
初二物理《运动的快慢》PPT课件
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路程 时间
v s t
(本页内容要记笔记)
速度定义式的两个变形公式
v s t
s vt
ts v
(4)单位
s——路程——米(m) t——时间——秒(s) v——速度——米/秒(m/s m·s-1)读作:米每秒
常用单位:千米/时(km/h) 读作:千米每小时
复习换算:
(本页内容要记笔记)
时间单位:1h= 60 min 1min= 60 s
方法1:
百米冠军: 8.33m/s 万米冠军: 5.95m/s
方法2:
百米冠军: 0.12s/m 万米冠军: 0.168s/m
一、速度(v)
(1)物理意义
(本页内容要记笔记)
在物理学中,物体运动的快慢用速度(velocity)表示。
(2)定义
物体在单位时间内(或者说每秒内)通过的路程。
(3)公式
速度=
s
约5m/s
48m/s
40m/s
(本页内容要记笔记)
二.匀速直线运动
定义:物体沿着直线运动,并且速度大小保持不变,叫做匀速 直线运动(uniform rectilinear motion).
匀速直线运动是最简单的机械运动,常见的物体大多做变速 运动.
速度练习
❖ 1、汽车在平直的高速公路上行驶,1 min
百米冠军: 100m 12s =8.33m/s
万米冠军: 10000m =5.95m/s
1680s
方法2:比较他们运动1m路程所用时间,时间短的运动快。
百米冠军: 万米冠军:
12s
=0.12s/m
100m
1680s =0.168s/m 10000m
所以,百米冠军运动的快
《运动的快慢》课件
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数据采集、处理和分析方法
01
02
03
数据采集
使用计时器和测量尺记录 物体运动的时间和距离数 据。
数据处理
将采集到的数据进行整理, 计算物体的平均速度、瞬 时速度等。
数据分析
运用图表等方式展示数据, 分析物体运动快慢与相关 因素的关系。
实验结果展示和讨论环节
结果展示
通过表格、图表等形式展示实验结果,包括物体运动的时间、距离、速度等数据。
结果讨论
根据实验结果,讨论物体运动快慢与距离、时间等因素的关系,以及实验过程中可能存在的误差和影响因 素。同时,可以引导学生思考如何改进实验设计和数据分析方法,以提高实验的准确性和可靠性。
THANK YOU
速度、加速度公式推导
速度公式
速度(v)等于位移(s)与时间(t)的比值,即v = s/t。此公式用于计算物 体在单位时间内通过的路程。
加速度公式
加速度(a)等于速度变化量(Δv)与时间变化量(Δt)的比值,即a = Δv/Δt。 此公式用于描述物体速度变化的快慢程度。
匀速直线运动实例分析
实例一
汽车在平直公路上匀速行驶。分析汽车的运动过程,可以发现 其速度保持不变,且运动轨迹为直线,符合匀速直线运动的定 义。
向心加速度
描述物体做曲线运动时速度方向改变 快慢的物理量,方向始终指向轨迹的 凹侧,大小与物体质量和速度的平方 成正比,与曲率半径成反比。
曲线运动实例分析
平抛运动
物体以一定的初速度水平抛出,在重力作用下沿抛物线轨迹运动的曲线运动。其特点为初速 度水平,只受重力作用,加速度为重力加速度。
圆周运动
物体沿圆周轨迹进行的曲线运动。其特点为加速度和速度方向始终垂直于半径,且加速度大 小不变,方向时刻改变。向心力提供物体做圆周运动的向心力。
第2课 运动的快慢(教学课件)四年级科学上册
![第2课 运动的快慢(教学课件)四年级科学上册](https://img.taocdn.com/s3/m/c738a725bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbf1.png)
根据统计
树人小学运动会赛跑成绩统计表
表制作成统
8
计图更直观
7
6.58
6.8
6.21
6.17
6
5.85 5.39
5
4
3
2
1
0 速度(米/秒)
121号 129号 208号 217号 209号 115号
扩展活动 试着给下面的图片匹配合适的速度。
5千米/时 15千米/时 60千米/时 300千米/时 800千米/时 4.2千米/秒
第一单元 运动
2.运动的快慢
目录 contents
•讨
论
•处 理 信 息
•迁 移 应 用
•扩 展 活 动
•小 试 牛 刀
讨论 同为百米运动员,如何比较他们运动的快 慢呢?
同时跑,看谁先到 终点!
下面是百米赛跑的成绩,怎样确定谁跑的更快呢?
选手号
班级 成绩(秒)
108
四(1) 14.8
我们发现:
117
四(2)
13.8 ★ 相同距离,
121
四(3) 15.2
时间(少)
129
四(1) 14.7
的人跑得
125
四(2)
13.8 ★ 快。
如果有200米、400米、800米不同距离的,怎么 确定谁跑得快呢?
选手号 距离(米) 成绩(秒)
217
200
32.4208Fra bibliotek200
32.2
209
400
68.4
115
小试牛刀
1.我们可以用( 速度)表示物体运动的快慢。
2.速度=( 路程)÷( 时间)。
3.小轿车的速度是“33m/s”,读作 33米每秒
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则队伍在这段时间相对地面前进的距离s为
l l s = v1t = v1 ( ) v2 v1 v2 v1
cl3zWANGJIE2011/7/11
例5:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内
行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
s1 100m = = 10m / s 运动员的速度: v1 = 解: t1 10s
cl3zWANGJIE2011/7/11
我们昨天一起学习了那些知识
是 机械运动 物体位置的变化 否 参照物 说物体是运动还是静止, 在 要看是以哪个物体为标准。 动 运动和静止的相对性 怎样动呢? 世界是运动的,运动的 形式多种多样。
不同物体 运动的快 慢不同
cl3zWANGJIE2011/7/11
cl3zWANGJIE2011/7/11
快 A和B路程相同,B时间越短,运动越 __ 快 B和D时间相同,D路程越长,运动越 __
B和C路程不相同,时间也不同,如何比?
100 m B: = 10m/ s 10 s 750 m C: = 25m/ s 30 s
找到相同时 间或路程
换算关系:
解释:汽车的速度是15m/s,它表示 汽车每秒钟通过的路程是15m _____________________________。
速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度 与路程成正比,速度与时间值成反比。
cl3zWANGJIE2011/7/11
小资料
一些物体运动的速度 v/(m·-1) s
s 110 m v1 = = = 8.52 m / s t 12 .91s
摩托车的速度为:
1000 m v2 = 30 km / s = 30 = 8.3m / s 3600 s
所以刘翔的速度比摩托车大。
cl3zWANGJIE2011/7/11
解题过程要写出 所依据的公式, 把数值和单位代 入时,单位要统 一。结果带单位。
cl3zWANGJIE2011/7/11
你发现了什么?
曲线运动
机械运动 直线运动
匀速直线运动 变速直线运动
2.匀速直线运动
物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 变速直线运动 速度大小经常变化的直线运动。 常见的运动都是变速运动。
cl3zWANGJIE2011/7/11
蜗牛的爬行 人步行 约1.1m/s 自行车 约5m/s 约28m/s 普通列车 约40m/s 雨燕 最快达 48m/s 高速公路 上的小车
约1.5mm/s
cl3zWANGJIE2011/7/11
小资料
喷气式客机 超音速歼击机 大于700m/s 约250m/s 子弹出膛时 同步卫星 轨道速度 3070m/s 约1000m/s 第一宇宙速度 7900m/s
cl3zWANGJIE2011/7/11
真空中光速
3×108m/s
例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典 奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌,成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多 少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表 指示为 30km/h。哪一个的速度比较大? s 解:利用公式 v = ,可以算出刘 t 翔的运动速度为:
cl3zWANGJIE2011/7/11
即学即练
一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀 速直线运动,速度为36km/h,求这个隧道的长度。
S道
S
S车
t=90s 解:v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900米 S道=S-S车=900m-200m=700m 答:这个隧道的长度为700m。
D.1250cm/s (12.5m/s)
3. 坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方 隧道的长度。在进出隧道口时,分别看了一下手 表,如图(甲)、(乙)所示,汽车通过隧道时 的平均速度是30 km/h,由此可计算出此隧道长约 _______km。 2.5
cl3zWANGJIE2011/7/11
4. 一列火车长 200m,以 36km/h的速度 通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全 部离开大桥所用的时间是多少? 解: 火车从上桥到全部离开大桥通过的路程 s=1.6km+0.2km=1.8km 火车的速度是 v = 36 km/h
v ——速度——米每秒(m/s)
求时间
s
cl3zWANGJIE2011/7/11
s t = = vt 求路程 v
(3)单位: 国际单位:
m / s或m s 读作“米每秒” 1 常用单位:km / h或km h 读作“千米每时”
1
1 米/秒 = 3.6 千米/时 1m 1 / 1000 km 1m / s = = = 3.6km / h 1s 1 / 3600 h
例3、一列长为l的队伍,行进速度为v1,通讯员从队尾以速 度v2赶到排头,又立即以速度v2返回队尾,求这段时间里队 伍前进的距离。
解析:若以队伍为参照物,则通讯员从队尾赶到排头这一 过程中,相对速度为(v2-v1);再从排头返回队尾的过程 中,相对速度为(v2+v1)。则
整个运动时间
l l t= v2 v1 v2 v1
cl3zWANGJIE2011/7/11
例题:
汽车经过某一车站时,旅客手表的指针恰好 指09:30:00整,经过下一站时,已是09: 32:18。已知两站之间的路程为2.07km,求 汽车的速度。 已知: S=2.07km=2070m t=2分18秒=138秒 求:v=?
解:由速度公式 s 2070m V= _____ =___________=______________m/s 15 t 138s
t
cl3zWANGJIE2011/7/11
巩固练习
36 1. 单位换算:10m/s=_____km/h
54km/h=____m/s 15 2. 下列速度中最大的是( B ) A.750m/min (12.5m/s) B.15m/s C.36km/h (10m/s)
cl3zWANGJIE2011/7/11
cl3zWANGJIE2011/7/11
达标自测 运动快慢 的物理量。 1、速度是用来表示物体 2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路 程是 120m,则它的速度为 2 m/s,其物理意义 为 1秒内通过的路程是2米 。 3、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程 是 20m,则它在前2s的速度一定是( C ) A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.无法判断 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正 确的是( D ) A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关 cl3zWANGJIE2011/7/11
= 108km/h (108km/h > 72km/h,汽车快)
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精选例题四
一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为 7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?
S桥 S车
S
已知:S=S桥+S车 =7350m+150m=7500m
t=5min=300s S 7500m =25m/s =90km/h 解:V= = t 300s 答:火车通过大桥时速度为90km/h
t =
s v
=
1.8km 36km/h
= 0.05h
答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。
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5、做匀速直线运动的甲、乙两物体, 他们的运动时间之比为2:3,运动路程 之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之 比为( )
A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9
物体做变速运动时,速度有时快, 有时慢,怎样描述它的运动情况呢?
变速运动比较复杂,如果只是做粗略研究,
s 总路程 v= = 也可以用公式 t 总时间 来计算它的速
度。这样算出来的速度叫平均速度。 说到某一物 体的平均速度, 一定要指明是在 哪段路程内的平 均速度。
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当所走的路程,所用的时间都不一样时,用 单位时间内的路程来比较(统一标准)。
cl3zWANGJI意义及定义: 意义: 表示物体运动的快慢的物理量。 定义: 运动物体在单位时间内通过的路程。 (2)公式: ——路程——米(m)
s v = t
s
t
——时间——秒(s)
x x 2v1v2 v= = = x x t v1 v2 2v1 2v2
例2:一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间t内的平均 速度为v,紧接着t/2时间内的平均速度为v/2,则物体在这段 时间内的平均速度为多少? 解:
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v t vt x 2 2 = 5v v= = 3 t总 6 t 2
例3 火车的速度是72km/h,汽车的速度 是30m/s,是火车快还是汽车快? 方法一: 1000 m 1km 72km/h= 72× = 72× 3600 s =20m/s 1h
(30m/s > 20m/s,汽车快)
1m
方法二:
1/1000 km
30m/s= 30×
1s
= 30× 1/3600 h
物体运动有快有慢,哪些方法 可以描述物体运动的快慢?
1.龟兔赛跑的故事中,判 断乌龟胜利的依据是什么? 2.百米短跑中以什么为标 准来确定冠军的? 3.在路上行驶的小汽车和 自行车,谁运动得快?又 以什么为依据? ……
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一.比较物体运动快慢的方法: