作文评讲课件.ppt

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; 请以“倾听”为题,写一篇作文。要求:⑴字数在600字左右 ; ⑵除诗歌外,文体不限 ⑶不得出现真实的人名、地名、校名。
写作点津
1、写作内容:“倾听”的内涵、意义、 价值、对象、内容、态度、方式、行 动等。
2、“倾听”的主体:第一人称(我、我 们是倾听者,不是倾诉者)。
3、“倾听”的对象:大自然、他人、自 己。
可以让天空更为美丽。 10.春暖花开,万物复苏。前几天还光秃秃的树枝发出哗啦
啦的声响。啊,这是树的歌声。
修改升格
叶锦仪:《倾听》(原稿和修改稿)
1、比较原稿和修改稿,看看哪些地方作了修 改(修订、调整、补充)。
2、你觉得作了修改的地方是否恰当、合理? 谈谈你的看法。
• 排比句式增强了语势:当ห้องสมุดไป่ตู้失落时,一片蛙声能 让你清醒,一声鸟啼能给你安慰,一阵雷鸣能使 你振奋……(叶宇昕)
• 语言诙谐,富有哲理:最有价值的人,不一定是 最能说的人。老天给我们两只耳朵一张嘴巴,本 来就是让我们多听少说。(叶子怡)
• 结尾点题,令人回味:学会倾听吧,让我们倾听 着,快乐着,成长着,收获着……(陈晓玉)
咬文嚼字
1.在一旁的他全身贯注地听着。 2.他说以后不会在去犯这样的错误。 3.一不小心,你与父母闹了茅盾。 4.那声音宛如天赖。 5.世界被一片金黄拢照。 6.为什么留给我的总是苦脑? 7.他们都说妈妈太哆嗦了。 8.某同学遇到他人雷鸣般地责备。 9.如果说交流是黑夜,那么倾听就是那夜幕中明亮的繁星,
作文评讲
学会倾听,让生活更美好
命题作文:倾听
文题回放
倾听,不仅是一种关爱,也是一种礼貌。心理学家研究发现, 现代人的很多问题,比如:浮躁、功利等,都是因为我们缺乏倾听的 品质。不善于倾听,或者不屑于倾听,最终的结果是失去了照见自我 的“镜子”。也是对自我与他人、自我与自然、自我与自我之间关系 的漠视。“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾王对待听 取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以 教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的 良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听,在生活的舞台上 你将感受到更多的美好。
4、写作重点:“学会倾听”中的“学 会”,即如何倾听,怎样倾听,在文
榜上有名
徐 钦 叶锦仪 孙东玲 陈晓玉 汪 俊 叶宇昕 黄成前 胡美玲 周松涛 魏雄志 戢德胜
佳作欣赏
徐钦:《倾听》
从文中找出你欣赏的亮点 作出你的点评
精彩片段
• 句式整齐,描写生动形象:月夜,倾听清凉的银 辉静静洒向大地,品味这份安祥;雨后,倾听青 翠的竹笋悄悄破土而出,享受这份清新;春日, 倾听娇妍的花朵缓缓绽开笑靥,沉醉这份优 雅……(叶锦仪)
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