一年级作文：有趣课堂活动
一年级有趣的作文示例
一年级有趣的作文示例范文一：一年级有趣的作文示例小学一年级的生活充满了趣味与快乐，我们有许多有趣的活动和事情可以写作文示例。
首先，我想分享我们的课堂活动。
老师总是让我们参与各种有趣的游戏和教学活动。
例如：唱歌、跳舞、画画、做手工等。
这些课堂活动不仅让我们在玩乐中学习，还提高了我们的动手能力和团队合作能力。
其次，我们还有许多校园活动。
学校里不定期会举行各种活动，例如：运动会、文艺汇演、社区服务等。
作为一年级的小学生，我们可以参与其中的一些活动，这让我们既认识到了自己的优势和不足，又培养了独立自主的意识。
最后，我要说的是我们的生活习惯。
一年级的小学生们被要求养成好的生活习惯，例如：按时起床、睡前认真刷牙、注意个人卫生等。
虽然这些看上去很简单，但它们对我们的身心健康都有很大的影响。
以上便是我对小学一年级的有趣事例的分享。
总的来说，一年级是充满了新奇和赞美的年龄，我们需要记录下这些美好的时光，用它们去铸造我们美好的未来。
重点分析：这篇作文的重点在于生动的生活细节的描绘。
作者通过描写课堂活动、校园活动和日常生活，展现了小学一年级的美好生活。
其中用语贴近生活，既简洁易懂又优美动听，语言自然流畅，富于表现力。
用词分析：生动有趣的词汇：游戏、唱歌、跳舞、画画、做手工等。
有情感色彩的词汇：认真、独立、优势、导向、传达、铸造。
范文二：我最难忘的一件事情我最难忘的一件事情发生在小学一年级的时候。
那时候，我还是个调皮捣蛋的小孩子，经常做出一些惹老师生气的事情。
有一天，老师正在讲解一道数学题，我却不知道在想些什么东西，老是没有听清楚老师的讲解，结果我还懒得抬头看黑板，于是我开始做起了小动作，把邻座同学的书包里的铅笔给拿出来玩。
不料，铅笔滚出去了，掉落在了地板上，还碰到了老师的脚。
当时，我吓得目瞪口呆，不敢抬头看老师的样子，以为我要被老师罚站或者被点名批评。
但是，老师却站起来微笑着说:“同学们，我们都是学生，犯错是非常正常的事情，只要我们敢于认错，道歉，并做好自己的本职工作就可以了。
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这节课真有趣。
今天上了一堂课，真的是太有趣了。
老师讲课的方式非常生动，让我对这个课题有了全新的认识。
在课堂上，老师用了很多生动的
例子和图片，让我们更加直观地理解了知识点。
这让我觉得这节课
非常有趣，也让我对这个课题产生了浓厚的兴趣。
这节课的互动环节也非常精彩。
老师设计了很多有趣的小游戏，让我们在游戏中学习知识，这让我觉得学习变得非常轻松和有趣。
在游戏中，我不仅加深了对知识点的理解，还和同学们一起合作，
增强了团队合作的能力。
这让我觉得这节课不仅仅是在学习知识，
更是在培养我们的综合能力。
除了生动的讲解和有趣的互动环节，这节课还有一个非常精彩
的实践环节。
老师带我们去了实验室，让我们亲自动手操作，去验
证课堂上所学到的知识。
在实验室里，我感受到了知识的魅力，也
更加深刻地理解了知识点。
这让我觉得这节课真的是非常有趣，也
让我对这个课题的理解更上了一个新的台阶。
总的来说，这节课真的是太有趣了。
老师生动的讲解、精彩的互动环节、丰富的实践体验，让我对这个课题有了全新的认识。
我相信，今天上的这节课会让我终身受益。
感谢老师为我们带来了这么有趣的一堂课，让我对学习充满了期待和热情。
希望以后还能上到这么有趣的课程，让学习变得更加轻松和愉快。
有趣的课堂游戏_一年级作文
有趣的课堂游戏
玩游戏是我最喜欢的活动，这不，老师教我们玩起了瞎子画像的游戏了。
老师先在黑板上画了一个大圆圈，然后又问我们："猜一猜，老师要画个什么呢?"我们便七嘴八舌的说了起来。
同学们有的说老师要画太阳，还有的说老师要画西瓜，还有的说老师要画足球……
接下来，老师又在圆圈上画了头发、眼睛、嘴巴，大家便明白了老师是要画脸。
可是，我们看了又看，总觉得不对劲儿，一看，噢!老师没有画鼻子。
这时老师又说："我要让同学们画鼻子"。
我一想："画鼻子还不简单吗"!可是听说要蒙上眼睛转三圈才能画，这得多难啊!
老师喊了我的名字叫我去画，我心想："要实话不好岂不是把面子丢大了吗?"于是，我便和老师请求不画，可是老师怎么也不答应，我只好答应了。
老师先用红领巾把我的眼睛蒙上，然后老师又扶着我转了三圈，转完之后，老师给我了一根粉笔，我摸着黑板的边缘，果断的画了一下，然后我摘下红领巾，一看，我画到额头上了啊!
今天我玩的真高兴，没想到作文课上也有游戏啊!
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一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
噫，说起那次课间活动啊，真是闹热得不得了！重庆话里头说，那真叫一个“巴适得板”！大家伙儿一听到下课铃声，就像那热锅上的蚂蚁，一溜烟儿地就窜出来了。
贵州的小伙儿们也不甘示弱，他们像那山里的猴子，蹦蹦跳跳地就加入了这欢乐的大军。
咱们陕北的娃娃们呢，虽然平时看着沉稳，但这时候也放下了矜持，跟着大家一起耍。
瞧那操场上，踢毽子的、打羽毛球的、还有玩跳绳的，啥都有！那毽子在空中翻飞，就像那重庆的火锅里的毛肚，翻滚得热火朝天。
羽毛球在空中划出一道道优美的弧线，就像那贵州的山水画，美得让人心旷神怡。
跳绳的孩子们更是厉害，那绳子在他们脚下就像有了灵性，跟着他们的节奏跳跃，看得人眼花缭乱。
大家玩得兴起，连老师都忍不住过来凑凑热闹。
有个老师还拿起羽毛球拍，跟学生们来了一场友谊赛。
那场面，真是笑料百出，又温馨又欢乐。
时间过得飞快，转眼间上课铃声就响了。
大家虽然意犹未尽，但也都乖乖地回到了教室。
不过啊，那课间活动的欢乐气氛，却像那陕北的民歌一样，悠扬地回荡在每个人的心间。
哎呀，说起来都让人心里痒痒的，下次课间活动，咱们还得再来一场！。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
嘿，各位小伙伴们，今儿咱来摆摆龙门阵，说说我们上次课间活动那些逗趣儿的事儿。
要说咱们学校啊，课间活动可真是闹热得很！
那天下午，太阳晒得人懒洋洋的，可咱们的心啊，比那火辣的太阳还热乎呢。
一下课，大家就像脱缰的野马，撒欢儿地往操场跑。
贵州的小张啊，他可是个鬼马精灵，一肚子点子。
他提议说：“咱们来玩个陕北的‘丢手绢’怎么样？”这话一出，大家都乐开了花，纷纷表示赞成。
于是啊，大家围成一个圈，小张手里拿着那条红通通的手绢，眼睛滴溜溜地转，寻找着下一个目标。
突然，他一个箭步冲出去，把手绢轻轻地丢在了重庆的小李身后。
小李正跟旁边的同学聊得火热，压根儿没察觉到。
等小李发现手绢的时候，小张已经跑得老远了。
小李急忙起身去追，可惜啊，晚了一步，小张已经稳稳当当地坐回了自己的位置。
大家看得哈哈大笑，纷纷给小张鼓掌。
小李呢，也不气馁，摸了摸头，笑着说：“下次我得留个心眼儿，不能让小张这么轻易就赢了！”
就这样，大家玩得兴高采烈，课间活动也变得格外有趣。
不仅锻炼了身体，还增进了同学之间的友谊。
哎，这样的课间活动，真是让人回味无穷啊！好啦，今天就跟大家摆到这儿吧。
下次有机会，再跟大家分享更多咱们学校有趣的事儿。
大家要是觉得好玩儿，别忘了点个赞哦！。
小学一年级作文有趣的课间十分钟
小学一年级作文有趣的课间十分钟1.小学一年级作文有趣的课间十分钟篇一下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去，课间十分钟真有趣！有的同学在跳绳，绳子甩得飞快，像彩环一样。
有的同学在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”跑得很快，“鸡妈妈”努力保护着“小鸡”。
我和好朋友在踢毽子，毽子像一只美丽的蝴蝶在空中飞舞。
我们数着：“一个、两个、三个……”还有的同学在教室里安静地看书，他们看得可认真啦。
课间十分钟，大家都玩得很开心，上课铃响了，我们赶快跑回教室。
2.小学一年级作文有趣的课间十分钟篇二“叮铃铃”，下课铃响了，我们像小鸟一样飞出教室。
课间十分钟虽然很短，但我们总能玩得很开心。
我和几个好朋友跑到操场上，玩起了捉迷藏。
我们先“石头剪刀布”决定谁来找。
这次轮到小明来找，他闭上眼睛，从一数到十。
我们赶紧找地方躲起来，有的躲在大树后面，有的藏在滑梯下。
小明睁开眼睛，开始找我们。
他左看看，右看看，好像侦探一样。
我们屏住呼吸，尽量不被发现。
小明找了好久，终于找到了小华，我们忍不住笑出声来。
接着，我们又玩起了跳绳。
小红和小丽甩绳子，我和小明跳。
我们像小兔子一样，一蹦一跳，绳子“唰唰”地从脚下飞过。
我们跳得又快又好，大家都给我们鼓掌。
有时候，我们还会围坐在一起，玩“丢手绢”。
大家唱着歌，手绢在手里传着。
歌声停了，手绢在谁手里，谁就要表演节目。
我们唱歌、跳舞，笑声充满了整个操场。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室。
虽然课间十分钟很短，但我们总能玩得很开心，充满了快乐和欢笑。
3.小学一年级作文有趣的课间十分钟篇三丁铃铃，下课了，同学们像一只只快乐的小鸟飞奔出教室，来到操场上，三个一伙，五个一群，玩起了自己喜欢的游戏。
你瞧，同学们玩得多开心呀！他们有的拍皮球，有的摸人，有的跳绳，有的投沙包，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡，个个兴高采烈。
其中，有趣的要数摸人的游戏了。
你瞧，“小瞎子”文文东摸一下，西摸一下，不是摸到大树，就是摸到旁边玩耍的其他同学。
有趣的课间活动作文10篇
在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺帮⼤家整理的有趣的课间活动作⽂，希望能够帮助到⼤家。
有趣的课间活动作⽂ 1 课间活动可真有趣啊！ “叮铃铃”下课了，同学们⽕箭般的冲出教室。
开始了热闹⽆⽐的30分钟热烈的玩耍。
先看看校园吧！看⼀年级的⽼师有的带着⼩朋友上厕所，有的带着他（她）们玩⽼鹰抓⼩鸡的游戏，有的⼩朋友⾃⼰在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。
看⼆年级的和三年级的正在⽐谁的悠悠球更厉害，只见⼀个雷霆S把⼀个光⼦精灵的悠悠球打败了，你们⼀定很吃惊，竟然是⼀个⼀年级的⼩同学。
看五年级的和六年级的更是热⽕朝天，只见他们正在玩过黄河的游戏，看那些⼤哥哥们正在使出吃奶劲把对⽅给拉过来。
我们班也不会⽢败下风，更是别有⼀翻风味。
只见我们班的男⽣分成了3波，第⼀波的男⽣在玩穿越⽕线，第⼆波的男⽣在玩植物⼤战僵⼫，另⼀波的男⽣在⽐悠悠球。
些说说穿越⽕线吧！看景京源正在和 李杰“格⽃”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。
植物⼤战僵⼫中温梦瑶发射“炮弹”⼀炮就⼀个可真厉害。
悠悠球的同学正在激烈的战⽃，输了的正在垂头丧⽓的沮丧，赢了的正在暗暗⾃喜。
看看⼥⽣组吧！他们不知是怎么的，都哈哈⼤笑，笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了，我们也被都笑了。
“叮铃铃”上课了，我们只好恋恋不舍的离开院⼦， 回到教室，期待下⼀次下课。
啊，课间活动真精彩，我爱这个校园！有趣的课间活动作⽂ 2 课间活动可真有趣啊！ “叮铃铃”下课了，同学们⽕箭般的冲出教室。
开始了热闹⽆⽐的30分钟热烈的玩耍。
先看看校园吧！看⼀年级的⽼师有的带着⼩朋友上厕所，有的带着他（她）们玩⽼鹰抓⼩鸡的游戏，有的⼩朋友⾃⼰在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。
看⼆年级的和三年级的正在⽐谁的悠悠球更厉害，只见⼀个雷霆S把⼀个光⼦精灵的悠悠球打败了，你们⼀定很吃惊，竟然是⼀个⼀年级的⼩同学。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
哎哟喂，说起那天课间的活动，可真叫一个热闹哟！咱们这地方，重庆话、贵州话、陕北方言混着说，那味儿，简直了！
下课铃一响，教室里头就像炸开了锅。
重庆的哥们儿首先嚷嚷起来：“快点快点，出去耍撒！”贵州的妹子也不甘示弱：“走咯走咯，我们去跳皮筋！”陕北的大哥则是大手一挥：“咱们去踢毽子，看谁踢得高！”
咱们这帮小伙伴，嘻嘻哈哈地就跑到操场上。
踢毽子的陕北大哥，一脚下去，毽子飞得老高，引得大家齐声喝彩。
贵州妹子们跳起皮筋来，轻盈得像蝴蝶一样，看得人眼花缭乱。
重庆的哥们儿则玩起了抓人游戏，跑得满头大汗，笑得合不拢嘴。
“哎呀，你踩到我脚了！”一个贵州妹子喊道。
“嘿嘿，不好意思，我跑得太快了。
”一个重庆哥们儿笑着说。
“没事，再来再来！”陕北大哥豪爽地挥了挥手。
就这样，大家你一言我一语，用各自的方言交流着，玩得不亦乐乎。
课间的时间虽然短暂，但这份欢乐和友谊，却深深地印在了每个人的心里。
哎哟，这就是咱们的课间活动，虽然语言不同，但心却是相通的。
这种独特的文化氛围，让咱们的生活更加丰富多彩，也让咱们的友谊更加深厚。
哈哈，下次课间，咱们再一起玩吧！。
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课。
今天，我上了一堂非常有趣的课。
这堂课是关于动物的，老师
带我们去了动物园，让我们近距离地接触各种动物。
这是我第一次
去动物园，我非常期待这堂课的到来。
在动物园里，我们看到了很多不同种类的动物，有狮子、老虎、长颈鹿、大熊猫等等。
我们首先去了狮子的展区，只见一只雄壮的
狮子正在悠闲地躺在地上晒太阳，周围围观的游客纷纷拿出相机拍照。
老师告诉我们，狮子是草原上的王者，它们的速度和力量都非
常惊人。
接着，我们又去了老虎的展区，看到了一只漂亮的孟加拉虎。
它正在悠闲地散步，时不时地用尾巴抽打着身边的草丛。
老师
告诉我们，老虎是世界上最大的猫科动物，它们的身体非常强壮，
可以轻松地跳起来抓住猎物。
我们还看到了一只长颈鹿，它们的颈
部非常长，可以轻松地吃到树上的叶子。
长颈鹿非常温顺，我们还
有幸喂了它们一些食物。
除了看动物，我们还参加了一些有趣的活动。
比如，我们参加
了一场关于动物的知识竞赛，每个人都积极参与，争取拿到奖品。
我们还参加了一场模拟动物园管理员的游戏，每个小组都扮演一个动物园的管理员，负责照顾动物、清理园区和接待游客。
这些活动不仅让我们更加了解动物，还增强了我们的团队合作能力和动手能力。
这堂课让我受益匪浅，我不仅学到了很多关于动物的知识，还增强了对动物的保护意识。
我相信，通过这样的实地教学，我们对知识的理解会更加深刻，对动物的保护也会更加重视。
希望以后还能有更多这样有趣的课程，让我们在快乐中学习，收获知识。
有趣的大课间活动作文
有趣的大课间活动作文有趣的大课间活动。
大课间是学生们放松身心的时间，也是他们进行交流、互动的重要时刻。
为了让学生们在大课间过得更加有趣，学校组织了一系列丰富多彩的大课间活动。
首先，学校开设了各种各样的体育活动，比如篮球、足球、乒乓球等。
学生们可以选择自己喜欢的运动项目，和同学们一起在操场上尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。
这不仅有助于学生们增强体质，还可以培养团队合作精神和集体荣誉感。
其次，学校还组织了一些有趣的团体游戏，比如“跳绳比赛”、“踢毽子”、“抢椅子”等。
这些游戏既能锻炼学生们的身体，又能培养他们的团队合作能力和竞争意识。
而且，这些游戏还能让学生们在快乐中学到更多的东西，增加他们的社交经验。
此外，学校还举办了一些文化艺术活动，比如“朗诵比赛”、“绘画比赛”、“手工制作比赛”等。
这些活动既能激发学生们的创造力，又能培养他们的审美情趣。
学生们可以通过这些活动展现自己的才华，增强自信心，同时也能欣赏到其他同学的作品，增进友谊。
最后，学校还定期举办一些特色活动，比如“才艺表演”、“文化节”、“运动会”等。
这些活动不仅能为学生们提供展示自己才艺的舞台，还能为他们提供一个展现自己的机会，增强他们的自信心和表现欲。
同时，这些活动也是学生们放松自己的好机会，可以在紧张的学习生活中得到片刻的放松和快乐。
总的来说，学校组织的大课间活动丰富多彩，不仅能为学生们提供一个展示自己的舞台，还能为他们提供一个展现自己的机会，增强他们的自信心和表现欲。
同时，这些活动也是学生们放松自己的好机会，可以在紧张的学习生活中得到片刻的放松和快乐。
希望学校能继续举办这样有趣的大课间活动，让学生们在快乐中茁壮成长。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
哎呀，勒个课间活动嘞，真是有趣得不得了！我们学校的娃儿们，嘿哟，都是一群活力四射的小家伙。
在重庆话里头，我们说课间活动就像“打鸡血”一样，每个人都兴奋得不得了。
你看那边，几个贵州的娃儿正在跳皮筋，一边跳一边还唱着贵州的山歌，那声音清脆悦耳，就像山泉水叮咚响一样。
他们跳得可带劲了，就像是在舞龙舞狮一样，引得周围的人都围过来看热闹。
陕北的娃儿们也不甘示弱，他们正在玩“老鹰捉小鸡”。
那个当老鹰的娃儿，一副凶巴巴的样子，眼睛瞪得像铜铃一样。
而那些当小鸡的娃儿们，则紧紧地跟在母鸡后面，生怕被老鹰捉到。
这场面，简直就像是在演一出陕北的民间戏一样，逗得人哈哈大笑。
当然啦，我们这些重庆的娃儿也不能落后。
我们组织了一场“抢板凳”的游戏。
嘿哟，那个场面真是热闹得不得了。
每个人都卯足了劲，想要抢到那个属于自己的板凳。
有的娃儿跑得飞快，像只兔子一样；有的娃儿则聪明绝顶，总是能在关键时刻抢到板凳。
这场游戏，不仅锻炼了我们的身体，还让我们学会了团结和协作。
这次课间活动，真是有趣得让人难以忘怀。
不同地方的方言和文化，在这里交织成一幅美丽的画卷。
我们每个人都玩得开心极了，就像是在过一个大节一样。
这样的课间活动，真是让人期待下一次的到来啊！。
多彩的课间活动作文（通用33篇）
多彩的课间活动作文多彩的课间活动作文（通用33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的多彩的课间活动作文，希望能够帮助到大家。
多彩的课间活动作文篇1“丁零零……”下课的铃声响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出教室，到操场去参加自己喜爱的课间活动，操场上一下子沸腾起来。
你瞧！同学们玩得可开心啦！他们有的在欢快的跳绳，有的在全神贯注地打羽毛球，那羽毛球一会儿高，一会儿低，活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，有趣极了！最有趣的要算老鹰捉小鸡了，鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝宝地草地上开开心心地捉虫子。
忽然，一只凶猛的老鹰像一块石头一样从天而降，眼看一只老鹰马上要成为老鹰的美餐了，鸡妈妈奋不顾身地冲上去，把小鸡拉到一边，放在自己宽大的翅膀底下，和老鹰展开了一场生死搏斗。
凶猛的老鹰被鸡妈妈的勇敢吓呆了，母鸡趁老鹰发呆的时候，猛得啄向老鹰的眼睛，老鹰疼得哇哇大叫。
气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去，小鸡们左躲右闪，老鹰却怎么抓也抓不着，只好灰溜溜地离开了。
“丁零零……”上课了，同学们飞快地跑进教室，操场上又恢复了平静。
我们的课间活动真是丰富多彩啊！多彩的课间活动作文篇2鲁迅先生曾说过：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
”老师也说了上课认真听讲，下课注意安全的情况下，做一些自己喜欢的课间活动。
我们的课间活动很是丰富多彩。
随着下课铃的音乐响起，我们的心也像下课铃一样此起彼伏，到了我们放松心情自由发挥的活动时间了。
看教室那边一些文静的同学在看课外书、再看这边有几个爱写字的同学在写他们新学的字体，看操场上有跳绳的，有踢足球的，有拔河比赛的，有打篮球的……回头一看在教室里面的一个角落里，有一群同学们围在一起看不见在干嘛，好奇心的驱使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。
一年级语文作文：一节有趣的语文实践课
一年级语文作文：一节有趣的语文实践课
今天是一年级的语文实践课，老师带着我们做了一次非常有趣的活动。
这个活动是为了帮助我们更好地学习语文知识，提高语文素养。
老师带我们去了学校的图书馆。
图书馆里面摆满了各种各样的书，有绘本、故事书、童话书等等。
老师让我们每个人都选择一本自己喜欢的书，然后坐下来大家一起读。
我选择了一本关于小猫咪的绘本，里面有很多有趣的故事。
我看着书中的插图，一边听着老师的读书，感觉自己好像进入了一个神奇的世界，充满了想象和探索的乐趣。
接下来，老师给我们每个人发了一张纸和一支彩色笔，让我们用自己的话来写出刚才读的书中的故事。
我坐在纸前，一边回想着书中的情节，一边努力将自己的想法写下来。
虽然写得有些磕磕绊绊，但我觉得这是一个很好的锻炼写作能力的机会。
完成作文后，老师让我们相互交换作文，并互相点评。
我拿到了同学小明写的作文，他的作文写得非常生动有趣，故事情节紧凑，引人入胜。
我大声念出来，其他同学也纷纷表达了自己对作文的赞赏和建议。
通过这样的交流，我们可以学习到不同的写作技巧，提高自己的写作水平。
老师让我们将作文贴在教室的布告栏上展示。
看着自己的作文贴在那里，我感到非常自豪和满足。
我也从其他同学的作文中学到了很多东西，明白了写作的艺术是如何展现的。
这节有趣的语文实践课给我留下了深刻的印象。
通过阅读和写作，在交流中提高自己的语文素养。
我相信，只要坚持不懈地学习，我一定可以成为一个优秀的作家。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
哟喂，各位小伙伴们，听我说哈，今儿个课间活动咱们可是搞了个大动作哟！
重庆崽儿们，你们晓得不，咱们班那帮贵州的哥们儿，今儿个可是拿出了他们的看家本领——跳竹竿舞。
那竹竿敲得啪啪响，脚步跟着节奏跳得飞快，看得人眼花缭乱。
咱们重庆的辣妹子们也不甘示弱，跟着节奏一起扭动，那场面，真是热闹得不得了！
陕北的兄弟们也是不甘寂寞，他们拿出了陕北的腰鼓，咚咚咚地敲起来。
那声音，真是震撼人心啊！大家跟着鼓点一起摇摆，仿佛整个操场都变成了他们的舞台。
咱们班的同学们，各个地方来的都有，今儿个这课间活动，真是把大家的热情都激发出来了。
大家玩得开心，笑得合不拢嘴，就像过年一样热闹。
哎呀，你看看，这不就是咱们中国的文化多样性嘛！不同的方言，不同的习俗，但都能在这个大家庭里找到属于自己的位置。
这种感觉，真是太棒了！
所以说啊，课间活动不仅要玩得开心，更要让我们感受到这个大家庭的温暖和包容。
下次咱们再搞点啥新鲜玩意儿呢？嘿嘿，这可得好好琢磨琢磨了！。
课间活动一年级作文
课间活动一年级作文
“丁零零……”下课铃就像魔法铃声一样，教室瞬间就变成了欢乐的海洋。
我像一只小火箭一样，“嗖”地一下就冲出了座位。
我和小伙伴们跑到操场上，准备玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明自告奋勇当老鹰，他张牙舞爪的，眼睛里闪着狡猾的光，就像真的老鹰看见了小鸡似的。
小红当鸡妈妈，她张开双臂，大声对我们说：“小鸡们，都躲到我身后，可别被老鹰抓走啦！”我们这些小鸡呢，就一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在鸡妈妈后面。
游戏开始啦！老鹰往左跑，鸡妈妈就往左挡；老鹰往右跑，鸡妈妈就往右拦。
我们小鸡们也跟着鸡妈妈的方向跑来跑去，一边跑还一边叽叽叽地叫着，就像真的小鸡一样。
突然，老鹰猛地一个加速，从鸡妈妈的胳膊底下钻了过去，一下就抓住了最后面的那只小鸡。
被抓住的小鸡假装哭着说：“呜呜呜，我被老鹰吃掉啦！”大家都哈哈大笑起来。
这时候，旁边跳绳的同学也不甘示弱。
小美跳得可快啦，绳子在空中呼呼作响，就像一个小旋风。
她的脚就像安了弹簧一样，不停地跳着，看得我眼花缭乱。
还有几个男同学在踢足球，足球在他们的脚下来回滚动，就像一个调皮的小娃娃。
他们追着足球跑，一个个跑得满头大汗，但是脸上都带着大大的笑容。
课间活动可真有趣呀，就像一场快乐的派对，让我们在学习之余，能尽情玩耍，我好喜欢课间活动呢！。
一年级作文：有趣的活动_200字
三一文库（）一年级作文
有趣的活动_200字
今天，一上课，张老师就宣布要玩一个游戏。
这时有些同学露出大蒜般的大门牙。
有些
人乐得眼睛眯成一根线，还有些女生用手捂住
嘴咯咯咯的笑。
这时候我非常兴奋，可是这是
什游戏，还是个迷。
原来这场游戏叫“抢橡皮”。
它的游戏规则是：将一块橡皮放在桌上，当老师发出口令‘
左手，开始’的就用左手去抢。
开始了，我心很紧张，这时我的两位同桌
一位还算冷静，一位手都出汗了，开始数了3、2、1、左手立刻伸出左手去抓，啊，我胜利了。
后面又来两局我胜利了一局，输了一局.
20 × 20。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
哎呀，今儿个课间可真闹热啊！俺们班那些个小家伙们，就像重庆的火锅一样，火辣辣地闹个不停。
你瞧，那个贵州来的小妹子，脸儿红扑扑的，就像刚摘下来的红苹果，笑得嘴巴都合不拢了。
她一开口，那贵州话就像山里的清泉，叮咚叮咚的，好听得很。
“哎呀，快点快点，我们来玩捉迷藏吧！”她嚷嚷着，眼睛亮晶晶的，就像陕北的星星，一闪一闪的。
陕北那小伙子也不甘示弱，他操着一口地道的陕北方言，大声说：“哈哈，玩捉迷藏我可是一把好手，你们可得小心了！”他说话的时候，那口音就像陕北的黄土地一样，厚实又朴实。
就这样，我们一群人嘻嘻哈哈地开始了课间活动。
有的藏在桌子底下，有的躲在门后，还有的干脆爬上了窗户。
那个贵州小妹子可真是个机灵鬼，她一溜烟就钻进了讲台下面，我们找了好久都没找到。
最后，还是陕北那小伙子眼尖，他一眼就看见了讲台下的小脚丫，哈哈大笑着说：“我找到你啦，快出来吧！”
大家都笑得前俯后仰的，就像重庆的江水一样，波涛汹涌，热闹得不得了。
这个课间活动可真有趣啊，我们不仅玩得开心，还学到了好多方言，真是一举两得！。
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一年级作文：有趣课堂活动
星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。
不一会儿，只见尚老师拿着两个装着水的小杯子，和一个鸡蛋来了。
我们莫名其妙地看着，于是就说“：老师准备干什么呢？”尚老师笑了笑，并不马上解开这个“谜”，只是说先讲个故事给我们听，听完便知道了。
同学们一听见讲故事，便高兴起来了。
老师说“：从前，罗马有个大将。
他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。
将军很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。
第三天，部下来报俘虏又漂回来了。
将军更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，将军怕得罪神灵就把他们给放了。
”大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。
为了解开这个谜,老师要开始做实验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。
当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到奇怪。
这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。
那同学说“：这两杯的水，第一杯的水是淡
水，第二杯的水是咸水。
”这时，我也悟出了一点道理。
我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。
这时老师高兴地说“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。
”
我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。
虽然我在知识的海洋中遨游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是因为我看的书太少的缘故，今后我一定要多看课外书，多参加课堂活动，增长知识，开阔视野。