高中地理《拉丁美洲》优质教学课件设计

梳理总结——区域地理分析法
则
位 置
经经纬纬位 置位 置
自然地理环
境 气
候
海海陆陆位 置位 置
分布 布
成因 因
特征 征
地 形
地地形形类 型类 型
地地势势特 征特 征
资源
河 流
水水文文特 征特 征
水水系系特 征特 征
人类活 动
Hale Waihona Puke 自然地理环境——气候湿 热 为 主 的 气 候
自然地理环境——气候
【探究 2 】——考点二：拉丁美洲气
延 伸候思 考 ：
试从纬度位置、大 气环流、地形、洋 流四方面分析亚
赤道低 压
东北信
风
0
马 孙平原热带雨
林面 积广大的原 因。
东南信 风
自然地理环境——气候
【探究 2 】——考点二：拉丁美洲气 候
这 次 战 争 被 外 界 称 为 “南 美 太 平 洋 战 争 ”，又 由 于 战 争 起 因 来 自 三 国 对 鸟 粪 和 硝 石 资 源 的 争 夺 ， 因 此 也 被 称 为 “鸟 粪 战 争 ”或 “硝 石 战 争 ”
。 思考： 1.“ 鸟粪战争”争夺 的是什么？
2. 阿塔卡玛沙漠鸟粪资源丰富的原因是什
【探究 3 】——考点三：拉丁美洲的河 流
思考：亚马孙河为何成为河流之王？
①热带雨林气候，降水多，流量大。 ②全年流量大，但有洪水期和枯水期。 ③流域面积广，流程长，支流多。 ④流速缓，河道宽（河海之称）。 ⑤无 结 冰 期 ， 含 沙 量 大 。
延伸思考： 这样的水文条件航运价值如何？
自然地理环境——资源
自然地理环境——地形
【探究 1 】——考点一：板块 运动
运用板块构造学说原理分析安第斯山脉的 成 因。
自然地理环境——气候
【探究 2 】——考点二：拉丁美洲气候
（ 1 ）讨论分析拉丁美洲 的气温、降水特点及成 因
。
（从纬度位置、大气环流、地 形、洋流等方面）
（ 2 ）标出拉丁美洲的 气 候类型。
原 因东？南信风离岸风吹拂下，形 成 上升补偿流，带来丰富的饵 料
，形成秘鲁渔场，吸引了大 量 海鸟。 炎热干燥的热带沙漠气候为
阿塔 卡 马 沙 漠
自然地理环境——资源
森林资源、水 资 源、水能资 源、 草场资源 、海洋 渔业资 源、矿产 资源 。
矿 产 资 源 ：硝 石：智利 石油：墨西哥、 委内瑞拉 铁矿：巴 西 墨西哥：白银
19 世纪末，玻利维亚和邻国智利、秘鲁都对南太平洋沿岸的阿塔 卡马荒漠宣称拥有主权，阿塔卡马荒漠没有水源和公路，也没有固定 的居民点， 却盛产鸟粪和硝石，前者作为一种优质的有机肥料，是当 时玻利维亚最重要的出口商品和外汇来源，而后者则是欧美兵工厂用 来制造火药的重要原料，具有极高的战略价值。
1877 年5 月，一场暴风雨袭f t 了玻利维亚控制下的港口安托法加 斯塔。为了恢复灾后经济，玻利维亚地方当局决定增加税收，然而该 城市的主要财富却是由智利与英国合资的安托法加斯塔硝石和铁路公 司控制，因此该决议遭到智利的抗议。 1879 年2 月初，玻利维亚总统 达萨强行没收了相关硝石企业的财产，于是在英国的唆使下，智利准 备诉诸战争解决问题，并想趁机占领整个阿塔卡马地区。智利遂于 1879 年4 月正式向秘鲁和玻利维亚两国宣战。
拉丁美 洲
学习目 标
• 利用地图分析拉丁美洲的地理位置；
• 利用自然地理环境整体性和差异性原 理 分析拉丁美洲自然地理环境特征；
• 树立整体性的地理观，体验自然地理 环 境对人类活动的影响。
位置与范围
（一）位置
（ 1 ）经纬度位置 （ 2 ）海陆位置：
（二）范围
西印度群岛、墨西哥高原、中美地峡、 南美大陆、火地岛
延伸思考：
安第斯山南段东侧的巴 塔 哥尼亚高原为什么形 成了 荒该漠地？区 属 于 温 带 干 旱 半 干旱气候，一方面位处 于西风带的背风面，一 方面受沿岸的福克兰寒 流的影响，因此气候寒 冷干燥，全年雨量在 90450 毫米之间，年均温在 6-20℃ ， 愈往南部更寒
自然地理环境——河流
自然地理环境
自然地理环境——地形
利用地图册和学案资料，填写拉丁美洲的地 形 单元名称。
（墨西哥高原、安第斯山脉、奥里诺科平原、圭亚那 高 原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔 哥尼
亚思高考原：）拉 丁 美 洲 地 形 、 地 势 特 征 ？
总体特征：地势西高东低，地形类型复杂多样 。
三大地形区 北部：墨西哥高 原西部 ： 安 第 斯 山
么？
自然地理环境——资源
【探究 4 】——考点四：拉丁美洲的资 源
第七次学分认定考试试题：
阿塔卡马沙漠分布在南美洲西海 岸中部地区，位于智利北部地区，是世 界最干旱的地区之一。 1879—1883 年 智利、玻利维亚和秘鲁在阿塔卡马沙 （漠1爆）发阿了塔鸟卡粪玛战沙争漠。鸟 粪 资 源 丰 富 的