体育教学活动管理制度(最新版)

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学校体育管理制度(6篇)

学校体育管理制度(6篇)第一章总则第一条为了健康成长学生，繁荣校园文化生活，促进体育教育发展，促进学校内学生的身心康健，本制度是制定的依据。

第二条学校体育教育制度遵循“全面发展、健康第一”的原则，以学生的健康为本，包含了体育、体操、运动训练、校园运动等内容。

学校鼓励学生积极参与体育锻炼，提高体质，促进学生德智体美劳全面发展。

第三条学校体育教育和训练要根据学生的身体素质发展特点，采取科学的教育方法，结合实际情况，制定系统的训练计划和教学方案。

第二章班级体育管理第四条学校班级体育活动由班主任和体育老师共同组织和指导。

每周至少安排两次体育锻炼，时间不得少于45分钟。

班级体育活动可以有足球、篮球、排球等不同的形式，以丰富学生的课余生活。

第五条班级体育活动应当有备案记录，拍摄活动照片并留存档案，以备日后查考。

第六条班级体育活动应根据学生的身体素质，科学合理安排运动项目，确保学生的安全和健康。

第三章学校运动会管理第七条学校举办的运动会要充分体现全面发展、健康第一的原则，鼓励学生参与各项体育项目，提高体质和团结协作能力。

学校可以根据实际情况组织田径、足球、篮球、排球、乒乓球等项目的比赛。

第八条学校运动会之前，要进行详细的组织筹备工作，包括安排场地、设备、人员、宣传等方面的工作，保证运动会的顺利进行。

第九条学校运动会期间，要有足够的安全人员和急救设备，保证比赛过程中的安全。

第四章学校体育设施管理第十条学校体育设施由校园管理部门负责维护和日常管理。

包括操场、篮球场、足球场、游泳池等。

第十一条学校体育设施需要定期进行维护和检查，确保设施的安全和完好。

第十二条学校体育设施的开放时间和使用规定由校园管理部门按照教学和体育训练需要制定，并向全体师生公告。

第五章学校体育教师管理第十三条学校体育教师要遵守学校的教学安排，严格按照教学大纲和教学计划进行教学，确保教学质量。

第十四条学校体育教师要严格遵守学校的教学纪律和管理规定，确保学生的安全。

学校体育工作管理制度范文（4篇）

学校体育工作管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校体育工作，提高学校体育工作的质量和效益，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校所有相关体育工作，包括学生参加的体育课程、体育竞赛、体育活动等。

第三条学校体育工作的目标是培养学生健康、强健的体魄和积极的体育兴趣，促进学生全面发展。

第四条学校体育工作的原则是平等、科学、系统、综合。

第五条学校体育工作的组织实施单位是体育部，负责学校体育教学、训练和竞赛等工作。

第六条学校体育工作由校领导亲自领导，并配备专职体育教师，充分发挥学生和教师的参与性。

第七条学校体育工作实行制度化管理，建立健全组织机构，明确职责，确保工作的顺利开展。

第二章组织机构第八条学校体育工作的组织机构包括校领导、体育部、班主任和体育教师等。

第九条校领导承担体育工作的领导职责，负责制定学校体育工作的总体方案和政策措施，协调各相关部门的工作。

第十条体育部是学校体育工作的主要执行机构，负责体育课程的教学管理、体育竞赛的组织、体育设施的维护等工作。

体育部设有正职领导和工作人员，根据需要可以设立相关科室和工作组。

第十一条班主任是学校体育工作的重要参与者，负责组织学生参加体育课程和活动，监督学生的体育锻炼情况。

第十二条体育教师是学校体育工作的基础力量，负责体育课程的教学和体育项目的指导训练。

第三章工作职责第十三条校领导的职责包括：1. 制定学校体育工作的总体方案和政策措施。

2. 协调各相关部门的工作，解决工作中的问题和矛盾。

3. 监督体育工作的实施情况，对体育工作给予指导和支持。

4. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。

第十四条体育部的职责包括：1. 确定学校体育工作的具体内容和方法。

2. 制定学校体育课程的教学计划和教材选用方案。

3. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。

4. 维护学校体育设施的正常使用和维修。

5. 培训体育教师和提升体育教学水平。

第十五条班主任的职责包括：1. 组织学生参加体育课程和活动，管理学生的体育锻炼情况。

学校体育工作管理制度(4篇)

学校体育工作管理制度一、总则为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制定本管理制度。

二、组织机构1. 学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。

2. 校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。

三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。

2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养学生的综合素质和团队合作精神。

四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并定期对体育课程进行评估。

2. 鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习惯。

3. 对于有特殊需要的学生，体育教师要制定适当的个性化教学计划，并提供必要的辅助设施和保障。

五、校际比赛管理1. 学校要积极参与校际比赛活动，组织学生参加各类体育比赛。

2. 学校要制定校际比赛的选拔办法，保证选拔的公平公正。

3. 对于参加校际比赛的学生，学校要提供必要的训练和指导，并提供必要的场地和设备支持。

六、体育设施和器材管理1. 学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性，确保学生的安全。

2. 学校要进行体育器材的更新和维修，确保学生的正常使用。

七、体育活动安全管理1. 学校要制定健康安全管理制度，保证学生参加体育活动的健康安全。

2. 学校要配备专业的急救人员和急救设备，及时处理体育活动中出现的意外情况。

3. 学校要进行体育活动事故的调查和处理，及时采取有效措施避免类似事故再次发生。

八、学生体质健康评估1. 学校要每学年对学生进行体质健康评估，评估内容包括体重指数、肺活量、身体柔韧性等。

2. 根据评估结果，学校要对体质较差的学生进行帮助和指导，制定个性化的体育训练计划。

九、师生体育交流合作1. 学校要鼓励师生之间的体育交流合作，组织教师和学生参加各类体育交流活动。

2. 学校要加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的体育健康发展。

小学体育活动管理制度

第一章总则第一条为加强我校体育活动的组织和管理，提高体育活动的质量和效果，促进学生身心健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《学校体育工作条例》，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生参加的体育活动，包括体育课、课外体育活动、体育竞赛等。

第三条体育活动管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 因地制宜，科学合理；3. 全面发展，注重个性；4. 严格管理，规范操作。

第二章组织与管理第四条学校成立体育活动管理领导小组，负责制定体育活动管理制度，监督实施，协调各部门工作。

第五条体育教研组负责体育活动的具体实施，包括课程安排、教学内容、教学方法、考核评价等。

第六条体育教师是体育活动的组织者和实施者，应具备以下条件：1. 持有教师资格证书；2. 热爱体育事业，具有良好的职业道德；3. 具备扎实的体育专业知识和技能；4. 具有较强的组织协调能力和教学能力。

第七条体育器材管理员负责体育器材的采购、保管、使用和维修，确保器材安全、完好。

第八条体育场地管理员负责体育场地的规划、维护和管理，确保场地安全、整洁、舒适。

第九条体育活动经费由学校统一安排，用于购买体育器材、场地维护、赛事组织等。

第三章体育课程与教学第十条体育课程设置应符合国家课程标准和地方课程要求，结合学校实际情况，合理安排教学内容。

第十一条体育课程应注重培养学生的运动兴趣、运动技能、运动习惯和健康意识。

第十二条体育教学应采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

第十三条体育教师应根据学生的年龄、性别、体质等特点，制定个性化的教学计划。

第十四条体育教学应注重学生运动技能的培养，提高学生的运动水平。

第十五条体育教学应注重学生安全意识的培养，确保学生在体育活动中安全、健康。

第四章课外体育活动第十六条课外体育活动是体育课程的重要补充，学校应积极组织丰富多彩的课外体育活动。

第十七条课外体育活动应遵循自愿、自觉、自律的原则，学生可根据自己的兴趣和特长选择参加。

体育课活动课安全管理制度(5篇)

体育课活动课安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定:一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。

三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。

四、体育组每周对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

五、体育教师上体育课要做到：1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。

不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通，并建立特异体质学生档案。

3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。

5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。

六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1、迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。

2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录，并上报学校。

3、如果学生病(伤)情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。

学校体育活动安全管理制度(6篇)

学校体育活动安全管理制度一、体育课教师、训练教练员、体育活动____人安全责任要求任课教师、教练员、活动____者是第一责任人，必须对学生和参加活动的人员进行有关的安全教育并根据学生情况进行必要的训练。

对严重违犯安全要求、纪律的学生和人员进行必要的纪律处理和行为约束。

上课、训练时，可在教师可控制范围内或指定地点要求其进行安全训练或反省，不得将学生逐出控制区之外或让其回班。

体育活动、比赛、运动会时，对该类学生可同样处理或交给班主任处理。

节假日进行体育队训练，要经体育组同意后报教务处批准。

私自____学生训练，后果自负。

体育老师及管理人员要给学生讲清楚，有缺陷的器材要停止使用，室外不能立即修复、更换的场地、器材，要有禁用标志，或提示语。

凡涉及到电、火、空中作业等危险性强的操作活动，应由教师进行或在教师指导下进行。

二、学校体育活动主要____形式及安全要求体育课：一般在必修课时内学生按班级在教师的指导下集中开展某一、二项运动；体育活动课与课外体育活动：体育活动课一般在活动课时间由学生自由选择运动项目，参加体育活动，教师适当进行管理；课外体育活动1则是学生在课余时间开展的体育活动；运动会。

由学校统一____学生参加多种项目竞赛活动。

不论是体育课、体育活动课、课外体育活动还是运动会等，教师及____者都必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。

(一)体育课教师要求1、体育教师必须树立强烈的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，因为教师往往是体育课学生安全的第一(直接)责任人。

2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握，并能把握重点关键。

3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调，要讲清动作要领、保护措施，并落实到每个学生。

4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散度等等。

5、体育教师应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解，授课时从参加项目到训练要求因人而异，特殊情况区别对待，忌一刀切。

小学体育活动管理制度(4篇)

小学体育活动管理制度第一章总则第一条为了规范小学体育活动的开展，促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质，制定本管理制度。

第二条本制度适用于小学各类体育活动的组织、协调和管理工作。

第三条小学体育活动应在合理、安全、公平、公正的原则下进行。

第四条小学体育活动的目标是培养学生的运动兴趣和运动技能，提高学生的身体素质，发展学生的团队合作精神和竞技意识。

第五条小学体育活动应根据学校的实际情况制定计划，科学安排活动内容和形式。

第六条小学体育活动应与学校教育教学工作密切结合，相互配合，共同促进学生的全面发展。

第七条小学体育活动应有专门的教师担任活动组织和指导工作，确保活动的顺利进行。

第八条学校应提供必要的设施和场地，确保体育活动的安全进行。

第二章活动内容组织第九条学校应制定年度体育活动计划，明确各个活动的时间、地点和内容。

第十条学校应根据学生的不同特点，开展多样化的体育活动，满足学生的不同需求。

第十一条小学体育活动应包括集体活动和个人比赛两种形式。

第十二条集体活动可以包括体育节、运动会、体育竞赛等。

第十三条个人比赛可以包括田径比赛、球类比赛等。

第十四条学校应组织各个班级参加体育活动，鼓励学生以班级为单位参与活动。

第十五条学校可以设立体育社团或者兴趣小组，提供更多的体育活动机会。

第十六条学校可以组织学生参加校际、市级的体育比赛，提高学生的竞技水平。

第十七条学校应加强对体育活动的宣传，提高学生和家长的参与度。

第三章活动组织与指导第十八条体育活动组织和指导工作由学校的体育教师负责。

第十九条体育教师应具备一定的体育教学和组织能力，热爱体育事业，关心学生的身心健康。

第二十条体育教师应根据学生的特点和能力，合理安排活动内容和形式。

第二十一条体育教师应对学生进行充分的训练和指导，提高学生的运动技能和竞技水平。

第二十二条体育教师应制定详细的活动计划和教学方案，确保活动的顺利进行。

第二十三条体育教师应加强与其他学科教师的沟通和协作，将体育活动与学科教学相结合。

体育教学活动管理制度

体育教学活动管理制度第一章总则第一条为了加强对体育教学活动的管理，提高体育教学质量，促进体育教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等有关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于各级各类学校和其他教育机构的体育教学活动。

第三条体育教学活动应当坚持社会主义教育方向，全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的身心健康水平。

第四条体育教学活动应当贯彻“健康第一”的理念，注重学生的全面发展，提高学生的体育素养，使学生在体育活动中学会合作、学会交流、学会创新。

第五条教育行政部门和学校应当加强对体育教学活动的领导和管理，保障体育教学活动的正常开展。

第二章体育教学活动的组织与管理第六条体育教学活动应当由具有教师资格的体育教师或者经过培训合格的专职体育教师组织进行。

第七条体育教师应当根据学生的年龄、体质状况和体育水平，制定合理的体育教学计划，采取科学的教学方法，保证体育教学活动的安全和效果。

第八条体育教学活动应当实行民主管理，充分听取学生的意见和建议，发挥学生的主体作用。

第九条体育教学活动应当实行考勤制度，对未参加体育教学活动的学生，应当及时查明原因，采取相应的管理措施。

第十条体育教学活动应当定期进行评价，评价结果作为体育教师工作业绩的重要依据。

第三章体育教学活动的内容与要求第十一条体育教学活动应当包括体育课程教学、课外体育活动、体育竞赛和体育健身指导等内容。

第十二条体育课程教学应当严格按照国家规定的课程标准进行，保证教学内容的完整性、系统性和科学性。

第十三条课外体育活动应当丰富多样，注重学生的兴趣和特长，提高学生的体育素养。

第十四条体育竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则，培养学生的团队精神 and竞争意识。

第十五条体育健身指导应当针对学生的个体差异，提供科学的健身方法和手段，提高学生的身心健康水平。

第四章体育教学活动的保障与支持第十六条教育行政部门应当加强对体育教学活动的支持和保障，提高体育教师的政治待遇和经济待遇，保障体育教学活动的正常开展。

2024年每天一小时校园体育活动管理制度范文（三篇）

2024年每天一小时校园体育活动管理制度范文广播体操、眼保健操及大课间体育活动为学校体育活动的重要构成，对增强学生体魄具有显著效果。

为培养学生规律性锻炼的习惯，提升体质，增强运动技能，特规定如下：1. 执行每日一次的广播体操，以及两次眼保健操的常规安排。

2. 课间操期间，所有学生应积极参与，遵守时间规定，不得无故迟到、早退或缺席。

班主任需在场监督，确保班级管理有序。

3. 学生在集合整队时应迅速、安静、有序，确保操练动作准确、流畅，保持正确的姿势和认真的态度。

同时，学生间互相检查，教师进行随机抽查。

4. 鼓励并要求学生充分利用大课间时间进行体育活动，确保提供充足的时间、场地、设施、资金和指导教师，以保证每日的体育活动时间。

5. 大课间体育活动应设计多样化的活动内容和形式，以满足不同学生在技能、兴趣和能力上的需求，全面提高学生的身体、心理和社交素质。

6. 在课外文体活动的规划与执行中，需强化安全教育，预防意外事故的发生。

7. 学校将对班主任及其他教职员工执行此制度的情况进行评估，其结果将与学期末的奖励、年度考核以及优秀教师评选直接关联。

2024年每天一小时校园体育活动管理制度范文（二）广播体操、眼保健操及大课间体育活动为学校体育活动的重要构成，对增强学生体魄具有显著效果。

为培养学生规律性锻炼的习惯，提升体质，增强运动技能，特规定如下：1. 执行每日一次的广播体操，以及两次眼保健操的常规安排。

2. 课间操期间，所有学生应积极参与，遵守时间规定，不得无故迟到、早退或缺席。

班主任需在场监督，确保班级管理有序。

3. 学生在集合整队时应迅速、安静、有序，确保操练动作准确、流畅，保持正确的姿势和认真的态度。

同时，学生间互相检查，教师进行随机抽查。

4. 鼓励并要求学生充分利用大课间时间进行体育活动，确保提供充足的时间、场地、设施、资金和指导教师，以保证每日的体育活动时间。

5. 大课间体育活动应设计多样化的活动内容和形式，以满足不同学生在技能、兴趣和能力上的需求，全面提高学生的身体、心理和社交素质。

每天一小时校园体育活动管理制度(5篇)

每天一小时校园体育活动管理制度校园体育活动管理制度是为了规范学校体育活动的组织和管理而制定的文件，旨在保障师生的身体健康和培养学生的团队合作精神。

以下是每天一小时校园体育活动管理制度的一些主要内容：1. 活动安排：- 每天安排一小时的体育活动时间，通常安排在课间或课后时间。

- 学校应定期制定体育活动时间表，确保每个班级都有机会参与体育活动。

2. 活动内容：- 学校可以组织各种各样的体育活动，如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。

- 活动内容可以根据学生的兴趣和能力进行调整，保证每位学生都能参与其中。

3. 活动组织：- 学校可以指定专门的体育教师或体育委员负责组织和管理体育活动。

- 活动组织者应提前制定活动计划，并确保活动的顺利进行。

4. 活动场地：- 学校应为体育活动提供适当的场地，如操场、体育馆等。

- 活动场地应具备安全和卫生的条件，确保学生的身体健康。

5. 活动监管：- 学校应设置专门的监管人员，确保体育活动的安全进行。

- 监管人员应随时注意学生的安全情况，及时做出有效的应对和处置。

6. 活动参与：- 活动参与是自愿的，学生可以根据自己的兴趣和能力选择参与体育活动。

- 学校可以根据学生的参与情况进行评价和奖励，鼓励更多的学生积极参与。

以上是每天一小时校园体育活动管理制度的一些基本内容，学校可以根据实际情况进行相应的调整和完善。

这个制度的实施有助于促进学生的身心健康发展，培养学生的团队合作精神和体育素养。

每天一小时校园体育活动管理制度（2）为了使学生树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，使我校的大课间、阳光体育活动开展的丰富多彩，结合我校实际，特制定以下考核评价制度。

一、活动的实施1、尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。

让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象空间。

体育教学活动管理制度

体育教学活动管理制度一、总则为了加强学校体育教学活动的管理，提高体育教学质量，确保学生身心健康，根据国家有关法律法规和学校管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立体育教学活动管理领导小组，负责体育教学活动的组织、指导和监督工作。

2. 体育教研组负责体育教学活动的具体实施，包括教学计划的制定、教学内容的安排、教学方法的改进等。

3. 班主任和体育教师共同负责学生的日常体育教学活动，确保学生积极参与并遵守相关规定。

三、教学计划与内容1. 体育教学活动应根据国家体育课程标准和学校实际情况，制定相应的教学计划。

2. 体育教学内容应包括体育基础知识、基本技能、身体素质和体育竞赛等方面，注重学生的全面发展。

3. 体育教学活动应注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，提高学生的体育素养。

四、教学方法与手段1. 体育教学活动应采用多种教学方法，如讲解、示范、练习、比赛等，激发学生的学习兴趣和参与热情。

2. 体育教学活动应充分利用体育设施和器材，为学生提供良好的学习环境。

3. 体育教学活动应注重学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

五、教学过程管理1. 体育教学活动应严格执行教学计划，确保教学内容、教学方法和教学时间的合理分配。

2. 体育教师应认真备课，充分准备教学内容，确保教学质量。

3. 体育教学活动应注重学生的安全，加强安全教育，确保教学活动的顺利进行。

六、教学评价与反馈1. 体育教学活动应建立科学合理的评价体系，对学生的学习态度、技能水平和身体素质进行综合评价。

2. 体育教师应及时反馈学生的学习情况，鼓励学生积极参与体育教学活动，提高学生的学习积极性。

3. 学校应定期组织体育教学活动评估，总结经验教训，不断改进体育教学活动。

七、教学保障与支持1. 学校应加强对体育教学活动的支持，提供充足的体育设施和器材，保障体育教学活动的顺利进行。

2. 学校应注重体育教师的专业发展，提供培训和交流机会，提高体育教师的教学水平和专业素养。

体育活动安全管理制度范文（4篇）

体育活动安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强体育活动的安全管理，确保参与人员的人身安全和财产安全，遵守法律法规，维护社会秩序，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位组织的所有体育活动，包括但不限于体育竞赛、集体健身活动等。

第三条本单位负责对体育活动进行安全管理，设立安全管理人员，制定安全管理制度、流程和措施，确保体育活动的顺利进行。

第四条本单位会同有关部门，对重大体育活动进行安全评估和预案编制，确保体育活动的安全可控。

第五条本单位将加强对体育活动从业人员的安全教育和培训，提高其安全意识和应急处置能力。

第六条本单位鼓励广大群众参与体育活动，倡导文明文化和健康生活方式，提高身体素质。

第七条本制度由本单位主管部门负责解释。

第二章组织与管理第八条本单位设立体育活动安全管理部门，负责对体育活动进行安全监督和管理。

第九条主办单位应提前制定体育活动组织方案，明确体育活动的目的、时间、地点、规模、措施等，并报送安全管理部门备案。

第十条主办单位应配备足够的安全保障人员，按照规定进行安全保障布置，确保活动现场安全。

第十一条在体育活动前，主办单位应组织安全培训会议，向参与人员介绍活动的安全规定和措施，提高他们的安全意识。

第十二条主办单位应配备急救设备和急救人员，及时应对紧急情况，保障参与人员的生命安全。

第十三条主办单位应根据活动规模和风险级别，制定相应的应急预案，预测可能出现的灾害和事故，提前做好准备工作。

第十四条主办单位应在活动现场设置警示标志和安全警戒线，告知参与人员注意安全，禁止闯入危险区域。

第十五条主办单位要对体育场馆、设施进行定期维护和检查，确保其安全可靠。

第三章安全措施第十六条体育活动场所应符合相关法规和规范的要求，具备防火、防震、防滑、防雷等安全设施，并进行定期检查和维护。

第十七条体育活动参与人员应进行身体检查，不能患有未治愈的疾病和患上急性病的人员不得参与活动。

第十八条体育活动参与人员应佩戴符合要求的安全装备，如护具、安全帽等，以保护其人身安全。

小学体育活动管理制度（5篇）

小学体育活动管理制度一、体育课课堂常规1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。

避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。

3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。

4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。

5、体育老师应在上课铃响____分钟前进入操场集合地点。

学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。

尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。

6、凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。

7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。

教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。

8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。

9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。

10、下课前____分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。

二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。

体育教学活动管理制度(5篇)

体育教学活动管理制度1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。

组织学生体育活动前教师要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前教师必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、教师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开教师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护技能。

4、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。

5、上体育课，任课教师必须穿运动服、球鞋。

6、在体育活动中教师有组织、指导的责任，因组织指导失误造成学生身体伤害事故的，教师要负责任。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，任课教师要及时送往校医务室或医院，并及时向校长汇报。

体育教学活动管理制度（2）是指为了规范、组织和管理体育教学活动而制定的一系列规章制度和程序。

其目的是保证体育教学活动的顺利进行，提高教学效果，确保学生的身体健康和全面发展。

体育教学活动管理制度主要包括以下内容：1. 体育教学活动目标：明确体育教学的目标和任务，如培养学生的体育兴趣、锻炼身体、提高体育技能等。

2. 教学内容和课程设置：确定体育教学的内容和课程，按照学生的年龄、体质和兴趣特点设置合理的教学计划。

3. 教学方法和手段：确定体育教学的方法和手段，如示范教学、分组教学、个别指导等，以及使用体育设备和器材的规范。

4. 教学管理规定：规定教师和学生在体育教学活动中的行为规范，如出勤、穿着、纪律等，确保体育教学活动的秩序和安全。

5. 考核评价制度：确定体育教学的考核评价方式和标准，如体育测试、实际操作、表现评价等，用于评价学生的体育水平和成绩。

6. 体育设施和场地管理：规定体育设施和场地的使用管理，包括保养、维修、借用等，确保设施和场地的正常运行。

7. 安全管理措施：制定体育教学活动的安全管理措施，包括应急预案、急救措施等，保障学生的身体健康和安全。

体育教学活动管理制度范文（三篇）

体育教学活动管理制度范文（____字）第一章总则第一条为加强学校体育教学活动的管理，规范师生参与体育教学活动的行为，提高全校师生的体育素质和整体素质，根据《教育法》、《体育法》等法律、法规，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全校范围内的所有体育教学活动，包括体育课、课外体育活动、体育竞赛等。

第三条体育教学活动应符合国家的体育政策和教育政策，贯彻落实学校的办学理念和教育目标，注重学生的身心健康和全面发展。

第二章师生参与体育教学活动的行为规范第四条教师在体育教学活动中应做到以下几点：1.身体力行，示范规范的动作和姿势，注意安全，不给学生传递错误的信息。

2.关注学生的身体素质和兴趣特长，因材施教，提供个性化的体育教学。

3.充分调动学生的积极性和参与度，鼓励学生积极参与体育教学活动，激发他们的潜力。

4.合理安排体育教学时间，确保学生有足够的时间进行体育锻炼和游戏。

5.关注学生的体育健康和安全，及时了解学生的身体状况，采取必要的措施和救助。

第五条学生在体育教学活动中应做到以下几点：1.积极参与体育教学活动，尊重体育师资的指导和要求，遵守纪律，保持队形。

2.遵守比赛规则和精神，公平竞争，尊重对手，注重团队协作。

3.注重自我保护，注意安全，遵守比赛规范，不进行暴力行为和不良习惯。

4.保持纪律和秩序，不迟到早退，不违反规定，不携带危险物品参与体育教学活动。

第三章体育教学活动的组织与管理第六条体育教学活动的组织应按照以下程序进行：1.确定目标：根据学校的教学目标，确定具体的体育教学目标，明确需要达到的要求。

2.编写教学计划：根据体育教学目标，编写详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和评价标准等。

3.教师培训：教师要接受相关的体育教学培训，提高自身的专业水平和教学能力。

4.教学实施：按照教学计划进行体育教学活动，注重教学效果和学生的参与度。

5.教学评估：及时进行教学评估，了解学生的学习情况和提出改进建议，总结经验，不断完善教学。

学校体育管理制度最新4篇

学校体育管理制度最新4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校体育各项规章制度

学校体育各项规章制度一、体育课教学管理制度1、体育教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。

2、教师应在课前认真备课，精心设计教学环节，准备好教学所需的器材和设备。

3、上课前，教师要检查和整理场地、器材，确保教学环境的安全。

4、教学中，教师要注重培养学生的体育兴趣和技能，关注学生的个体差异，因材施教。

5、教师要做好学生的考勤工作，对无故缺勤的学生要及时了解情况并进行教育。

6、课堂上，教师要加强对学生的安全教育，指导学生正确使用器材，避免发生意外事故。

7、教师应按时下课，不得拖堂，下课前要组织学生做好放松活动。

二、体育器材管理制度1、学校的体育器材由专人负责管理，建立器材账目，定期对器材进行清查和盘点。

2、新购置的器材要及时登记入账，报废的器材要按规定办理报废手续。

3、器材的借用要办理登记手续，按时归还，如有损坏或丢失，要照价赔偿。

4、体育器材应分类存放，摆放整齐，保持干燥、通风，避免器材受潮、生锈。

5、定期对器材进行维护和保养，确保器材的性能良好，延长器材的使用寿命。

三、体育场地管理制度1、学校的体育场地应保持整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。

2、严禁在体育场地内吸烟、吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

3、合理安排体育场地的使用，避免不同班级或活动之间的冲突。

4、对体育场地的设施要定期进行检查和维护，发现问题及时处理。

5、未经许可，校外人员不得擅自进入学校体育场地。

四、学生体育活动管理制度1、学生应积极参加学校组织的各项体育活动，遵守活动纪律。

2、学生在参加体育活动前，要做好热身准备，避免受伤。

3、学生在体育活动中要尊重他人，不得恶意犯规或攻击他人。

4、对于身体不适或有特殊情况的学生，应提前向教师请假。

5、学生要爱护体育器材和场地设施，不得故意损坏。

五、体育竞赛管理制度1、学校定期组织各类体育竞赛，制定竞赛规程和规则。

2、参赛学生应遵守竞赛规则，服从裁判判罚。

3、裁判员要公正、公平地进行裁判工作，确保竞赛的顺利进行。

体育教学活动管理制度范文（4篇）

体育教学活动管理制度范文是指对学校体育教学活动进行规范和管理的一系列制度。

以下是一个可能的体育教学活动管理制度的内容：1. 活动组织：确定体育教学活动的时间、地点、参与人员等基本信息，并由相关负责人进行组织安排。

2. 活动安全：制定相关安全规范，确保体育教学活动的安全进行，包括活动设施的检查和维护、教师和学生的安全防范措施等。

3. 教学计划：为每个学年确定体育教学的目标、内容和安排，确保教学有序进行。

4. 资源保障：提供必要的体育教学资源，包括场地设施、器材、教学材料等，以支持教学活动的顺利开展。

5. 师资培训：组织体育教师进行培训，提高其教学能力和专业素养，从而提高教学质量。

6. 教学评估：对体育教学活动进行评估，包括学生的学习成果评估和教师的教学水平评估，以便及时调整教学方法和内容。

7. 活动监督：设立相关监督机构，对体育教学活动进行监督，确保活动合规进行。

8. 教学纪律：制定纪律规定，明确教师和学生在体育教学活动中的行为规范，要求教师和学生遵守。

9. 活动宣传：组织体育教学活动的宣传工作，提高学生对体育教学的兴趣和参与度。

10.问题处理：建立问题反馈机制，及时处理体育教学活动中出现的问题，保证活动的顺利开展。

以上是一个体育教学活动管理制度的基本内容，具体的制度可根据学校的实际情况进行调整和完善。

体育教学活动管理制度范文（2）第一章总则第一条为规范学校体育教学活动，确保体育教育的质量和安全，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校体育教学活动的所有环节和参与人员。

第三条学校体育教学活动的目标是培养学生的体质和健康，并发展学生的体育运动技能。

第四条学校体育教学活动必须遵循国家相关法律法规和学校的有关规定。

第二章体育教学活动的组织与管理第五条学校体育教学活动由校长负责组织与管理，体育教师负责具体实施。

第六条学校应当配备合格的体育教师和必要的体育教学设施和器材。

第七条校长应当根据学生的实际情况和需要，合理安排体育教学时间和教学内容。

体育教学活动管理制度[2]

体育教学活动管理制度一、目的和适用范围为了规范体育教学活动的管理，提高教学质量和效率，保障学生的身体健康，特制定本管理制度。

本制度适用于企业内的各级学校体育教学活动。

二、管理标准2.1 教学目标1.体育教学活动的目标是培养学生的体育兴趣、健康体魄和团队合作精神。

2.教学计划和教学内容应根据学生的年龄、年级和体能水平，合理设置，确保学生全面发展。

2.2 教学方法1.教学方法应多样化，包括集体活动、小组活动、个别指导等形式，并充分考虑学生的个体差异。

2.教学中应注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生提出问题、解决问题并分享经验。

2.3 教学设备和场地1.学校应配备必要的体育设备和场地，确保教学活动的进行。

2.教师应及时检查、维护和更新设备，保障学生的安全和教学效果。

2.4 课程信息管理1.学校应建立完善体育课程信息管理系统，包括教学计划、教材使用情况、课程评价等方面的信息。

2.教师应按时录入和更新课程信息，以便于教学管理和统计分析。

2.5 学生评价1.学生的体育成绩评价应量化化，充分考虑学生的个人差异和努力程度。

2.学生评价结果应及时反馈给学生和家长，并提供必要的改进建议。

三、考核标准3.1 教师考核标准1.教师应具备相应的体育教育背景和专业知识，持有相关教师资格证书。

2.教师应认真备课，符合教学计划和课程要求，注重教学方法和教学效果。

3.教师应及时记录学生课堂出勤情况、表现和评价，及时反馈给学生和家长。

4.教师应定期参加体育教育培训和教研活动，提高教学水平和专业素养。

3.2 学生考核标准1.学生的体育成绩应按照学校制定的评价标准进行评定，包括技能水平、体能素质、团队合作等方面。

2.学生的课堂参与度、积极表现和课后作业完成情况也应作为考核的重要依据。

3.学生的体育成绩应在学期末进行统计和汇总，与其他学科成绩结合计算综合评价。

4.学生的体育成绩应记入学生档案，作为个人学习和发展的重要参考。

3.3 学校评估标准1.学校应定期对体育教学活动进行评估，以确保教学质量的持续改进。