小学六年级仿写句子集锦(大全)之欧阳数创编

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菩萨五十二阶位之欧阳数创编

菩萨五十二阶位之欧阳数创编

一个凡人若证到初地菩萨的果位,一切就发生了质变,他能在一刹那顷产生一百个化身(意生身),去一百个净土面见百佛尊;一刹那顷获得百佛加持亦能明清了知;以神通力了知有住世的必要时,则以自己的功德力加持寿命,使之住寿历经百劫……菩萨,是梵文的音译(简译),全译是“菩提萨垛”。

它的意思,“菩提”是觉,“萨垛”是有情,菩萨,便是觉有情。

有情是指有情爱与情性的生命。

信佛学佛之后发愿自度度人乃至舍己救人的人都可以称为菩萨。

亦即,从最初的发心发愿,直到成佛为止,都可称为菩萨,所以有凡夫菩萨与贤圣菩萨的不同。

按华严之说,菩萨共分五十二个阶位(十信、十住、十行、十回向、十地、等觉、妙觉),其中十信位是凡夫,十住、十行、十回向位是贤位菩萨,只有后十二个阶位是圣人,也就是从初地到十地,加上等觉、妙觉。

等觉菩萨是即将成佛的大菩萨,妙觉菩萨就是佛。

或者说,地前者称菩萨,地上者则称大菩萨,七地以上即称菩萨摩诃萨。

通常在佛经中所说的菩萨,都是指圣位菩萨,也就是初地以上的菩萨。

我们最熟悉的观世音、大势至、文殊、普贤、弥勒、地藏等,便是等觉位的大菩萨。

菩萨五十二阶位1,十信心:即信心、念心、精进心、慧心、定心、不退心、回向心、护法心、戒心、愿心。

2,十心住:即发心住、治地心住、修行心住、生贵心住、方便心住、正心住、不退心住、童真心住、法王子心住、灌顶心住。

3,十行心:即欢喜心行、饶益心行、无嗔恨心行、无尽心行、离痴乱心行、善现心行、无著心行、尊重心行、善法心行、真实心行。

4,十回向心:即救护一切众生离相回向心、不坏回向心、等一切佛回向心、至一切处回向心、无尽功德藏回向心、随顺平等善根回向心、随顺等观一切众生回向心、如相回向心、无缚解脱回向心、法界无量回向心。

5,十地心:即四无量心、十善心、明光心、焰慧心、大胜心、现前心、无生心、不思议心、慧光心、受位心。

6,第五十一地之心称为入法界心,即为等觉。

7,第五十二地之心称为寂灭心,即为妙觉。

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小学六年级仿写句子集锦1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览;苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。

书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。

4. 语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩;语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。

5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。

六年级数学解决问题举一反三练习题之欧阳地创编

六年级数学解决问题举一反三练习题之欧阳地创编

第1讲复习求具体数量分数应用题时间:2021.03.04 创作:欧阳地知识要点:解答求具体数量分数应用题,第一步,要确定单位“1”。

方法:a比、是、占、为、相当于、等于等后面的量就是单位“1”;b“谁的几分之几”中的“谁”就是单位“1”。

第二步,找到具体数量对应的分率。

第三步,确定算法。

方法:单位“1”已知,用乘法;单位“1”未知,用除法,并且求出的就是单位“1”。

知识回顾1、甲的年龄是乙的,乙的年龄是丙的,则甲的年龄是丙的年龄的几分之几?2、小明看一本书,每天看20页,3天后还剩全书的没有看,这本书共有多少页?3、一本故事书,小华已看了全书的,未看的是已看的几分之几?例1、一列客车和一列货车同时从甲、乙两地的中点向相反的方向行驶,客车到达甲地时,货车离乙地还有60千米,已知货车行驶的路程是客车的,求甲、乙两地相距多少千米?(长郡2005年)练习1、一列火车从甲地开往乙地,已经行了,离乙地还有450千米,甲、乙两地之间的路程是多少千米?(长郡2005年)2、一堆重200吨的煤两天运完,第一天运了这堆煤的55%,第二天还应运多少吨?(长郡2005年)例2、甲、乙两车从东西两站同时相对开出,相遇后继续行驶,当甲乙两车相距29.4千米时,甲车行了全程的,乙车行了全程的60%。

求东西两站相距多少千米?练习1、一条公路,第一天修了全长的多3米,第二天修了全长的少12米,还剩63米,这条公路全长多少米?2、初一甲班有22名女生,占全班人数的40%,那么这个班上的男生有多少人?例3、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲每小时行80千米,乙每小时行全程的10%,当乙行了全程的时,甲车再行全程的到达B地,求A、B两地之间的距离。

练习1、水果店运来一批水果,第一天卖出1200千克,第二天比第一天多卖出,这时还余下总数的,求这批水果共有多少千克?2、小红读一本书,第一天读了全书的,第二天读了余下的,两天共读了30页,这本书共有多少页?作业1、商场上有一批货,第一天运走了总数的30%,第二天运的比总数的少4吨,这时还剩31吨,这批货物共有多少吨?2、一根3米长的钢材,先截下它的,再截下米,这时还剩下多少米?3、小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看2页,还剩20页没有看,这本书一共有多少页?4、水果店运来一批苹果,第一天卖了总数的,第二天卖了剩下的,还剩45千克。

六年级数学上册应用题精选(1、3、4、5单元)之欧阳家百创编

六年级数学上册应用题精选(1、3、4、5单元)之欧阳家百创编

欧阳家百创编六年级数学上册欧阳家百(2021.03.07)解决问题分类训练册班级:六年级(1)班姓名:教师:吕伟题型一:求平均数(一个量里有多少个单位量)1、一台榨油机,43小时榨油1615吨,照这样计算,3小时可以榨油多少吨?2、某工厂54小时用了32吨煤,平均每小时用煤多少吨?平均1吨煤可以用多少小时?3、把43L 橙汁分装在容量是41L 的小瓶里,可以装几瓶?4、一辆自行车41小时行驶54千米,这辆自行车每小时行驶多少千米?行驶1千米需要多少小时?4小时行驶多少千米?5、甲、乙两台收割机收割小麦,甲收割机54小时收割了3吨小麦,乙收割机43小时收割了25吨小麦,哪台收割机收割的快一些?6、一辆汽车行驶9km ,用去汽油43L,平均每千米用汽油多少升?7、修一条长是97km 的公路,工程队4天修了全长的53,平均每天修多少千米?8、加工一个零件要61小时,21小时能加工多少个?9、丽丽看一本故事书,每天看这本书的152,看完这本书的32需要几天?10、3台碾米机23小时碾米59t ,每台碾米机平均每小时碾米多少吨?11、三角形的面积是83平方米,底是54米,高是多少米?12、平行四边形的面积是83平方米,底是54米,高是多少米?13、6里面有多少个52?14、把一根长是85米的钢管锯成若干相等的小段,一共锯4次,平均每段 钢管多长?15、5辆卡车43小时运走了215吨货物,平均每辆卡车每小时运货多少吨?16、摩托车32分钟行驶56千米,照这样计算,5分钟行驶多少千米?17、一堆苹果运走了第一辆车运走了41,第二辆运走了51,第一辆车比第二辆多运100kg ,这堆苹果共多少千克?18、一桶油用去53,又加入6kg ,这时桶里的油正好是全桶油的21,这桶油原有多少?19、一个水龙头1分钟浪费201L 的水,半小时将浪费多少升水?1小时呢?一天呢?20、某商店有10t 面粉,上午卖出52,下午卖出52t ,还剩多少吨?21、一根电线杆全长的27是2米,这根电线杆全长多少米?露出地面的部分占全长的57,露出地面的部分是几米?题型二:已知一个数的几分之几是多少,求这个数1、一个儿童体体重是35千克,水分占体重的54。

六年级好句仿写大全

六年级好句仿写大全

六年级好句仿写大全六年级好句1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

(何婷婷)7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。

山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

二年级仿写句子练习之欧阳语创编

二年级仿写句子练习之欧阳语创编

二年级仿写句子练习姓名1、湖水像一面镜子。

红红的高粱像______________________满山的枫叶像______________________ ________________像_______________2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_____________,___________也是_______________。

3、小河上有座石桥。

___________有_____________________ 4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”_________________说:______________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给_____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用,行吗?_______________________________吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

_______________________________吧。

8、你把绿铅笔借给我用用,行吗?_________________________________?9、小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。

小明____________笑起来。

10、天空飘着白云。

天空飘着一朵朵白云。

小朋友们在唱歌。

__________________________________那些小猴子在山上串上串下的。

__________________________________星星在天空中眨眼。

__________________________________小朋友在读书。

__________________________________ 11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

小雁总是被大雁护在翅膀底下。

船里装载的新米把船身压得很低。

我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

六年级作文照样子写句子

六年级作文照样子写句子

六年级作文照样子写句子
1. 我们一行人沿着小溪走了很长时间,欣赏着周围的美景。

2. 老师鼓励我们不断努力,相信自己一定可以做得更好。

3. 我们在操场上跑步比赛,感觉非常刺激。

4. 今天的天气非常晴朗,我们决定去公园里野餐。

5. 我们一起学习的时候,常常互相帮助,真是群之所成。

6. 老师耐心地讲解数学题,让我想起了自己还有许多要学习的地方。

7. 祖父教我如何制作风筝,我感到非常有趣。

8. 爸爸给我买了一本好看的故事书,我迫不及待地开始阅读。

9. 我们在教室里一起打扫卫生,为学校创造一个干净整洁的环境。

10. 妈妈告诉我要多读书,因为知识是无限宝藏。

11. 柿子熟了,我们一起摘柿子,感到非常有趣。

12. 我们在朋友家里开趴,吃着美食聊着天,度过了一段美好的时光。

13. 学校组织我们进行义务劳动,让我们更加深刻地体会到劳动的快乐。

14. 我们在日记里记录下每一个值得留念的瞬间,以便让自己更好地成长。

15. 今天的课堂非常有趣,老师采用了生动有趣的教学方式。

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小學六年級仿寫句子集錦1.大自然給我們許多啟示:成熟の稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒;大地能載萬物,那是在啟示我們求學要廣讀博覽;蒼翠の青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅毅剛強;勤勞の蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要無私奉獻。

2.大自然の語言豐富多彩:從秋葉の飄零中,我們讀出了季節の變換;從歸雁の行列中,我讀出了集體の力量;從冰雪の消融中,我們讀出了春天の腳步;從穿石の滴水中,我們讀出了堅持の可貴;從蜂蜜の濃香中,我們讀出了勤勞の甜美。

3.書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識の殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟習靈の智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨遊知識の海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進の方向。

書如甘霖,滋潤著我們久旱の心田;書如春風,驅走我們心靈の嚴寒;書如方舟,渡引我們脫離災難。

4. 語文是滋味甘甜の美酒,讓人回味無窮;語文是芳香濃鬱の咖啡,讓人饞涎欲滴;語文是清涼可口の泉水,讓人清甜解渴;語文是新鮮味美の果汁,讓人滋心潤肺;語文是香氣撲鼻の綠茶,讓人神清氣爽;語文是色彩繽紛の花園,讓人流連忘返;語文是美不勝收の景致,讓人流連忘返;語文是拂面不寒の楊柳風,讓人神清氣爽;語文是意境深遠の畫卷,讓人驚歎不已;語文是旋律優美の音樂,讓人沉醉其中;語文是神態悠閑の白雲,讓人浮想聯翩;語文是高深莫測の夜空,讓人浮想聯翩;語文是別有洞天の迷宮,讓人百思不得其解;語文是浪花飛濺の大河,讓人心潮澎湃。

語文是一望無際の大海,讓人心曠神怡。

5.金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢能買來書籍,卻買不來知識;金錢能買來玩具,卻買不來快樂;金錢能買來化妝品,卻買不來青春;金錢可以買來名貴の鐘表,但買不來寶貴の時間;金錢可以買來美味の佳肴,但買不來好の胃口;金錢可以買來名貴の補品,但買不來健康の身體。

余数定理0.1之欧阳学创编

余数定理0.1之欧阳学创编

定理1:两数的和除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数和。

(1)7÷3=…1,5÷3=…2,这样(7+5)÷3的余数就等于1+2=3,所以余0.(2)8÷3=…2,5÷3=…2,2+2=4>3,4÷3…1,这样(8+5)÷3的余数就等于1.定理1有一种常见的考察方式,在往年的考试中也曾经出现,充分利用了定理1在加法余数计算中的优势。

【例1】有8个盒子分别装有17个、24个、29个、33个、35个、36个、38个和44个乒乓球,小赵取走一盒,其余的被小钱、小孙、小李取走,已知小钱和小孙取走的乒乓球个数相同,并且是小李取走的两倍,则小赵取走的各个盒子中的乒乓球最可能是()。

A.29个B.33个C.36个D.38个解析:小钱和小孙都是小李的两倍,即小李是1份,小钱和小孙都是2份,三个人加起来是5份,也就是说三个人的和是5的倍数。

因此,小李+小钱+小孙=总数量-小赵=5的倍数,总数量与小赵关于5同余。

用定理1计算总数量除以5的余数,17个、24个、29个、33个、35个、36个、38个、44个余2 余4 余4 余3 余0 余1 余3 余42+4+4+3+0+1+3+4=21÷5=4…1,总数量除以5余1,因此小赵除以5也余1,而这些数字显然只有36除以3余1,小赵只能是36个,应选C.定理2:两数的积除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数积。

(1)7÷3余1,5÷3余2,这样(7×5)÷3的余数就等于1×2=2,所以余2.(2)5÷3余2,8÷3余2,2×2=4>3,4÷3余1,这样(5×8)÷3的余数就是1.【例2】有一条长1773mm的钢管,把它锯成长度分别为41mm和19mm两种规格的小钢管,结果恰好用完,则可能锯成41mm的钢管()段。

小学数学100道智力题之欧阳索引创编

小学数学100道智力题之欧阳索引创编

小学数学100道智力题欧阳家百(2021.03.07)1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。

他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?3. 三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子吃九十个饼要用多少时间?4、有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜子的布质、大小完全相同,而每对袜了都有一张商标纸连着。

两位盲人不小心将八对袜了混在一起。

他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两双呢? (30秒30分)5. 填空: 1 1 2 3 5 ___ 13 21 346. 什么字全世界通用?7.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?8、中国古代的四大古发明有哪些?(说出其二)9.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?10、有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?11. 食堂运回来白菜和萝卜共70筐,萝卜比白菜多18筐,那么,运来白菜()筐,萝卜()筐。

12.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?13.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?15.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?16.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。

这头牛一年才吃了草地上一半的草。

问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?17. 1元钱可以买一瓶汽水,汽水喝完后,两个空瓶可以换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水?18. 题目是这样的 1=5 2=25 3=75 4=2435 问5=?19. 请只移动一个数字,使62-63=1成立。

20.填空: 1 2 4 7 ___ 16 2221. 一只用绳子拴在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。

和倍问题差倍问题和差问题之欧阳数创编

和倍问题差倍问题和差问题之欧阳数创编

和倍问题学法指导已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题叫做和倍应用题,简称和倍问题。

首先我们要并清几个问题:两个数相比,以被比的数为标准,这个被比的数称为一倍数,比的数里有几个这样的一倍数,就是几倍数,我们就说一个数是另一个数的几倍。

它们之间的数量关系式是:一倍数×倍数=几倍数 t几倍数÷一倍数=倍数几倍数÷倍数=一倍数在解决和倍问题时,先要确定一个数为标准(通常以较小的数为标准),即一倍数,再根据较大的数与较小的数之间的倍数关系,确定总和相当于一倍数(较小的数)的多少倍,然后求出一倍数(较小的数),再算出其他各数量。

和倍问题的数量关系式是:和÷(倍数+1)=一倍数即较小的数和一较小的数=较大的数,或较小的数×倍数=较大的数甲、乙两车间共有工人664人,甲车间的人数是乙的3倍,甲、乙两车间各有工人多少人?【分析与解答】我们可以用线段图表示题中的已知条件与问题:乙车间:甲车间:从上图看出,甲车间的人数是乙的3倍,那么把乙车间的人数看作1份,甲就有这样的3份,总人数664人占了1+3 =4份,把664人平均分成4份,l份就是乙车间的人数,3份就是甲车间的人数。

664÷(1+3) =166(人)166 x3 =498(人)或664 - 166= 498(人)答:甲车间有工人498人,乙车间有166人。

试一试1华强和建军共有图书84本,华强的图书本数是建军的3倍。

华强和建军各有图书多少本?【例题】果园里有梨树、苹果树、桃树共207棵,其中梨树的棵数是苹果树的3倍,苹果树的棵数是桃树的2倍。

三种果树各多少棵?【分析与解答】我们把桃树的棵数看作1份,苹果树的棵数就是这样的2份,梨树的棵数就是桃树的2 x3 =6倍,三种果树的总棵数就是桃树的6 +2 +1 =9倍。

可以先求出桃树有207÷9=23(棵),苹果树有23×2 =46(棵),梨树就是46 x3 =138(棵)。

小学六年级仿写句子集锦(大全)之欧阳与创编

小学六年级仿写句子集锦(大全)之欧阳与创编

小学六年级仿写句子集锦1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览;苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。

书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。

4.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩;语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。

5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。

6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。

仿写句子大全之欧阳体创编

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仿写句子大全1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。

4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。

如果我是春雨,我将滋润人们的心田。

6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。

我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。

7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。

懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。

8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。

仿写句子大全及答案五年级之欧阳治创编

仿写句子大全及答案五年级之欧阳治创编

仿写句子练习题1、照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,________________________________________!____ _________________________,___________________ ___________________________!2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!_________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ___________________________3、仿写。

要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。

4、仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是_________________________________________________________________ 父爱是_____________________________________________ ____________________5、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是。

6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

________________,_________________。

仿写句子100例集锦之欧阳法创编

仿写句子100例集锦之欧阳法创编

作文素材集锦:精美句子仿写100例1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

人教版六年级上册语文 阅读训练题 答案之欧阳地创编

人教版六年级上册语文 阅读训练题 答案之欧阳地创编

一、阅读《山中访友》选段,回答问题。

(12分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?节选《山中访友》1、“侠”字的音序是(X),部首是(亻)(1分)2、从文中找出下列词语的近义词。

(2分)包含(蕴含)秘密(奥秘)恩典(恩泽)暂时(短暂)3、找出比喻句划“”。

下面的句子是我写的比喻句:夏天来了,茂盛的大榕树像一把撑开的绿绒大伞。

4、把“我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?”改写成陈述句,再想一想,哪一种表达更好?⑴改陈述句:每个人都说这是天地给我的恩泽。

⑵你认为哪种表达好:反问句5、解释下列词语的意思。

恩泽:给予恩惠6、这三段话介绍作者在山中拜访了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头和雷雨等朋友。

7、用“”画出第一段的中心句。

8、课文为什么以“山中访友”为题?答:从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。

六年级数学上学期第三单元应用题之欧阳家百创编

六年级数学上学期第三单元应用题之欧阳家百创编

耀华教育六年级数学上学期第三单元应用题欧阳家百(2021.03.07)例题小结及对比练习姓名1、相遇问题(知道相向与反向属同一类型;还应注意不是同时出发的变式怎样处理)(1)甲、乙两车分别从相距90千米的两地同时出发,相对而行,小时后相遇。

已知甲车每小时行60千米,乙车每小时行多少千米?(2)甲、乙两车在上午8时50分分别从相距90千米的两地同时出发,相对而行。

已知甲车每小时行60千米,乙车每小时行75千米,两车在什么时候相遇?(3)甲、乙两车分别从A、B两地出发,相对而行。

已知甲车先开出 1.5小时后乙车才出发。

甲车每小时行60千米,乙车每小时行75千米。

3小时相遇,A、B两地相距多少千米?2、从分率和出发找对应数量;从数量和出发找对应分率(1)水果店运进一批水果,第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的。

这批水果有多少千克?(2)水果店运进一批水果,第一次运了,第二次运了,两次正好运了120千克。

这批水果有多少千克?3、和倍问题与差倍问题(还应该掌握和倍问题与按比例分配问题的联系)(1)一套桌椅80元,椅子单价是桌子的,它们的单价分别是多少元?(2)一张椅子比一张桌子便宜20元,椅子单价是桌子的,它们的单价分别是多少元?4、从分率差出发找对应数量;从数量差出发找对应分率(1)工程队修一条公路。

第一天修了38米,第二天修了42米,第二天比第一天多修的是这条路的。

这条路全长多少米?(2)工程队修一条公路。

第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天少修了24米。

这条路全长多少米?5、以一本故事书作为“1”的几个基本问题(1)看一本80页的故事书。

第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩多少页未看?(2)看一本故事书。

第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩44页没看。

这本故事书一共有多少页?(3)看一本故事书。

第一天看了全书的,第二天看了20页,还剩全书的没看。

这本故事书一共有多少页?6、肯定是以现价和原价作比较,即肯定是以原价作为“1”的几个基本问题(1)一种服装原价105元,现在降价,降了多少元?(2)一种服装原价105元,现在降价,现价多少元?(3)一种服装降价后卖75元,原价多少元?(4)一种服装降价后卖75元,降了多少元?7、细看分率可以估计超产或减产问题的出现(1)某车间计划本月生产1000个零件,结果上半月完成了任务的,下半月完成了任务的,?(2)某车间计划本月生产1000个零件,结果上半月完成了任务的,下半月完成了任务的,?8、自然现象与分数应用题的结合(应很好理解“水与冰”之间的关系)(1)水结成冰后体积会增加,已知水是20,结成冰后体积是多少?(2)水结成冰后体积会增加,已知冰是44,融成水后体积是多少?(3)冰融化成水后体积会减少,已知冰是44,融成水后体积是多少?9、历年重点之一:相差数量÷“1”= 相差分率(1)警犬30只,家犬50只。

列方程解分数应用题十套(六年级修正版)之欧阳数创编

列方程解分数应用题十套(六年级修正版)之欧阳数创编

列方程解分数应用题(一)1、一个人抄一篇稿件,第一次抄1500个字,第二次抄2000个字,还剩下83没有抄,这篇稿件共有多少个字?2、某机器厂七月份上半月完成月计划的52,下半月完成月计划的43,结果超额完成机器6台,原计划生产机器多少台?3、某筑路队修一条公路,第一天修了全长的41,第二天修了余下的51,这时距中点6千米,这条公路长多少千米?4、步行者走完2千米及所余路程的一半后,还剩全程的31又2千米,全程共有多少千米?5、某厂要运走一批化工原料,上午运了52吨,下午运了余下的83,这一天共运走这批原料的21,这批化工原料共有多少吨?6、一筐苹果,筐占苹果重量的252,苹果卖掉48千克后,苹果的重量相当于筐重的21,问原来苹果有几千克?7、一个班早晨到校时缺席人数是出席人数的61,后来一个同学因病请假了,这时缺席的人是出席人数的51。

问这个班有多少名学生? 8、商店运进一批香蕉,第一天卖出全部的92,第二天卖出剩下的71,第三天补进第二天剩下的21,这时还有香蕉305千克,问原来有香蕉多少千克?列方程解分数应用题(二) 1、五年一班有54名学生,女生人数的52等于男生人数的21,男女生各有多少人?2、五年级与六年级共有学生270人,五年级学生人数的52比六年级学生的41多4人,这两个年级的学生相差多少人?3、饲养场有牛和羊980头,牛的头数比羊的52还多28头,问饲养场牛羊各多少头?4、两根钢筋共长18米,如果把第一根截去51,把第二根接长0.9米,那么两根钢筋就一样长了,两根钢筋原来各长几米?5、一只布袋中装有黑、白、花三种球,黑球的32与白球同样多,白球的32再加3只与花球一样多,黑球比花球多32只。

布袋中有多少只球?6、某厂共有职工152人,选出男职工的111和5名女职工去修理厂房,剩下的男女工人数相等,问这个厂男、女职工各多少人?7、两个仓库共有水泥84吨,如果从甲仓库取出51放入乙仓库,那么甲仓库的水泥就比乙仓库的水泥多31,求两个仓库原来各有水泥多少吨?8、一批货物重1000吨,由三个运输队运送到某地,第一队运了这批货物的52,第三队运的是第一、二队运的31,三个队各运货物多少吨?列方程解分数应用题(三)1、金工车间有两班职工,甲班职工比乙班职工少9人,因工作需要,从甲调出3人到乙班,这时甲班职工比乙班少83,两个班原来各有职工多少人?2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%,今年开学初转走了3名男生,又转来了3名女生,这时女生占总人数的48%,光明小学六年级现在有女生多少人?3、水果店运来一批梨,第一天比第二天多卖出51,第一天比第一天少卖出152千克,两天正好卖完,这批梨有多少千克?4、王师傅加工一批零件,第一天每小时加工20个,第二天每小时加工30个,两天加工的数量同样多,共用了13.5小时,这批零件共有多少个?5、哥哥和弟弟共有图书若干本,哥哥的图书占总图书的53,若哥哥给弟弟9本,则两人的图书同样多,哥哥原来有图书多少本?6、甲乙丙三个同学参加储蓄,甲存款是乙的54,丙存款比乙少40%,已知甲存了500元,丙存了多少元?7、小王和小李共同加工一批儿童服装,小王单独做要18天完成,小李每天加工16件,当完成任务时,小王做了这批服装的95,这批儿童服装共有多少件? 8、东风农场原来有旱田108公顷,水田36公顷,为了提高产量,将一部分旱田改为水田,使水田的面积是旱田的75,问:将多少公顷旱田改为水田?列方程解分数应用题(四)1、一根钢筋,锯下20%后,又接上2米,这时钢筋比原来短10,原来这根钢筋有多长?2、业余体校新购进三种球,其中篮球占总数的31,足球的个数与其它两种球个数的比是1:5,排球有150个,三种球共有多少个?3、粮店中的大米占粮食总量的73,卖出600千克大米后,大米占粮食总量的31,这个粮店原来共有粮食多少千克?4、五年一班有一部分学生参加运动会,其中72是女生,男生是20人,已知全班男生有54参加了运动会,没有参加运动会的占全班人数的239,这个班有多少名女生?5、六一班共有学生40人,其中女生占全班人数的52,后来又转来几名女生,这时女生人数占全班人数的157,又转来几名女生?6、加工一批零件,如果师傅单独做20小时完成,师徒二人合作12小时完成,现在师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多做了960个,这批零件有多少个?7、育红小学高年级学生人数占全校学生总数的36%,中年级学生人数是高年级的95,低年级比中年级多84人,育红小学共有学生多少人?8、学校植树,第一天完成了计划的8,第二完成余下的32,第三天植树55棵,结果超过计划41完成任务,原计划植树多少棵?列方程解分数应用题(五)1、参加六一联欢的少先队员中,女队员占73,男队员比女队员的32多40人,女队员有多少人?2、一天某班第一节缺席的人数是出席人数的61,课间又有一位同学请假离去,于是缺席人数占出席人数的51,这个班有多少名学生?3、某厂的工人中,女工比男工多32,后来又把45名男工换为女工,使得女工人数达到总人数的2920,这时有多少名女工?4、阅览室里有36名同学在看书,其中94是女生,后来又转来了几名女生,使得女生人数达到总人数的199,又来了几名女生?5、赵军从甲地乘车到乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时只行了30千米,当行到比全程的32多20千米时,已经比预定行完全程的时间多用了31小时,甲乙两地相距多少千米?6、两个鸡笼,小笼里的鸡比大笼的少18只,如果从小笼里取出6只放入大笼,那么小笼里鸡的只数就是大笼的74,两个笼子里原来各有多少只鸡?7、五一班女同学比男同学的32多4人,如果男同学减少3人,女同学增加4人,那么男女人数相等,这个班男女同学各有几人?8、箱子里有红、黄、蓝三种颜色的球,红球的32与黄球同样多,黄球的32再加上3个与蓝球同样多,红球比蓝球多32个,箱子里有多少个黄球?列方程解分数应用题(六)1、一个数学兴趣小组,女生占全组人数的41,后来又吸收了4名女生参加,这时女生人数占全组人数的31,男生有多少人?2、甲乙二人共存款108元,如果甲取出自己存款的52,乙取出12元后,二人所存钱数相等,甲乙二人原来各存款多少元?3、金放在水里称,重量减少1/19,银放在水里称,重量减少1/10,一块金银合金重770克,放在水里称,重量减少了50克,这块合金含金、银各多少克?4、甲乙二人共有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲12元,则乙余下的钱占总数的25%,甲乙二人共有人民币多少元?5、四位同学共种树60棵,第一位同学种的是其它同学种的一半,第二位同学种的是其它同学种的1/3,第三位同学种的是其它同学种的1/4,第四位同学种了多少棵?6、甲乙二人各有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲12元后,乙剩下的钱相当于甲的1/3,甲乙二人共有人民币多少元?7、甲乙二人各有人民币若干元,乙是甲的2/3,若乙给甲12元,则乙相当于甲的1/3,甲乙二人共有人民币多少元?8、甲乙二人同时从东镇到西镇,甲走了全程的2/5时,乙只走了9.6千米,当甲到达西镇时,乙离西镇还有全程的3/11,求东西两镇的距离。

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小学六年级仿写句子集锦1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览;苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。

书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。

4.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩;语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。

5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。

6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。

7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。

能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

8.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭9.爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心烦气躁的人感到无比的凉爽。

10.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。

读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

11.老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,你是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨,滋润了我们幼小的心灵;老师,你是大树,为我们遮风挡雨。

12.善思能从无字句处读书:读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私,读梅花,读出了它凌寒独放的坚强;读竹子,读出了它虚心正直的品质。

13.老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨,生命力强;老师教给我,要学蜜蜂,辛勤劳动;老师教给我,要学梅花,坚强高洁。

14.你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。

你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。

15.生活就是一块五彩斑斓的调色板。

奋斗就是一支搏风击浪的船桨。

奋斗就是一张通向成功的通行证。

奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。

希望就是一把打开成功之门的钥匙。

希望就是一盏黑暗中的指路灯。

16.即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;17.万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证;九曲黄河,犹如一条长长的彩练,横亘于中原大地,她是民族文化源远流长的象征。

巍巍泰山,就像一位历史巨人,矗立于齐鲁大地,她是祖国沧桑历史的见证。

18.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

19.见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森林的神奇,还是遗憾。

20.赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是一处豪宅,也许只是几片砖瓦;也许是一顶堂皇的博士帽,也许只是一次平时测验的满分;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。

21.A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月儿,是缺憾;D是一把竖琴,是快乐;O是一轮太阳,是朝气;S是一条曲线,是优美。

22.豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解与疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。

23.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐;千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。

24.花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;花时间去想象吧,想象是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。

25.理想是灯塔,它指引着你前进的方向;是动力,它激励着你不断的向前;是航船,因为它载着你驶向远方的目标;是火把,它照亮你生活的道路。

26.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬天;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的岩石。

27.学习知识要一点一滴,善于积累。

细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

28.没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

没有理想的人,他的生活如漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。

29.文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏蓝天白云,飞流激湍;文学是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;文学是一座姹紫嫣红的花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩深尝。

30.选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单;选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难;选择了长河,你也就选择了跋涉。

31.历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。

历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

32.人需要祝福,需要快乐,需要思念;如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

33.你不能改变容貌,但可以展现笑容;你不能左右天气,但可以改变心情;你不能预知明天,但可以把握今天;你不能样样顺利,但可以事事尽力;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度,提高它的质量。

34.感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。

35.天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;高山收容每一粒石子,不论大小,所以高山巍峨无比;宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。

36.失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发不们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。

37.心正则笔直。

宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》;唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》;清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》。

38.雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳、茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。

39.说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,有时只是微微的一个点头,有时只是一次默默的握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言;微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。

负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。

40.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

41.一根羽毛,一根羽毛,或许太平常了,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏;一粒砂土,一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。

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