(精选)普通话发音

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普通话发音技巧及练习(标准版本)

普通话发音技巧及练习(标准版本)

声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的,
声调可以用音阶来模拟,学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意,声调的音
不是绝对;声调的升降变化是滑动的,不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃
描写声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。
润 墙 次 涌 餐 绕 将 (将来) 恶(恶毒) 嘿(嘿嘿一笑)
播 订 牌 兄 物 索 六 (六月) 否(否定) 冲(酒味很冲)
窗 掉 跟 熔 拒 孙 尽 (尽力) 眯(眯缝) 褪(褪去冬衣)
院 吃 贰 险 赴 隋 沤 (沤肥) 揣(怀揣) 拗(拗不过)
选 造 海 灌 啪 荫 曾 (曾孙) 轴(轴承) 扎(扎裤脚)
人民银行 连年和平 农民犁田 圆形循环
、上(shang3)声 念降升,起音半低,先降后升,用五度标记法表示,是从2降到1再升
4,写作214。声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,
彼此理解 理想美满 永远友好 管理很好
、去声 念高降(或称全降),起音高,接着往下滑,用五度标记法表示,是从5降到1,
肥 匪 费 fēi féi fěi fèi
同 桶 痛 tōng tóng tǒng tòng
于 雨 遇 yū yú yǔ yù
二、按阴阳上去的顺序念语句。 中华有志 zhōng huá yǒu zhì 坚持改进 jiān chí gǎi jìn 中华伟大 zhōng huá wěi dà 千锤百炼 qiān chuí bǎi liàn 光明磊落 guāng míng lěi luò 花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ
部位、方法同上,但要将气流用力送出。

普通话之韵母发声技巧

普通话之韵母发声技巧

普通话之韵母发声技巧一、单元音韵母1、单元音韵母a央a(中间):口腔打开,舌自然放平前a:口腔打开,舌自然放平,舌尖接触下齿龈。

唇自然展开,舌面中部偏后微微隆起。

后a:后a是舌头往后缩爸爸bàbà,妈妈māmā,发达fādá,砝码fǎmǎ,打靶dǎbǎ,拉萨lāsà,喇嘛lǎma ,刹那chànà,大妈dàmā,哪怕nǎpà2、单元音韵母o口腔半闭,舌位后半高,舌后缩,舌面后部隆起,舌面中部稍凹。

上下唇自然拢圆。

剥夺bōduó,婆婆pópo,馍馍mómó,佛法fófǎ,没收mòshōu薄膜báo mó,磨破mópò,泼墨pōmò,默默mòmò3、单元音韵母e口腔半闭,舌位后半高,舌后缩,舌面后部隆起,舌面中部稍凹。

嘴角向两边微展。

特色tèsè,割舍gēshě,合格hégé,可乐kělè,特赦tèshè,特色tèsè,各色gèsè,格格gégé,客车kèchē,合辙hézhé,隔阂géhé,色泽sèzé,特赦tèshè4、单元音韵母ê口腔半开,舌位前半低,舌尖微触下齿背,嘴角向两边微展。

5、单元音韵母i口腔开度小(比e小),舌位前高,双唇呈扁平型,嘴角像两边展开,舌尖轻触下齿背。

笔记bǐjì,比例bǐlì,底细dǐxì,礼仪lǐyí,立即lìjí,机器jīqì,奇迹qíjì,体系tǐxì,吉利jílì,击毙jībì,利益lìyì,基地jīdì,提议tíyì6、单元音韵母u口腔开度小,舌位后高,双唇收缩成圆形,稍向前突,中间留一小孔舌后缩。

普通话教程(声母,韵母大全)

普通话教程(声母,韵母大全)

普通话教程(声母,韵母⼤全)第⼀章普通话声母发⾳要领第⼀节基本概念⼀、概念1.定义:指⾳节开头的辅⾳。

2.数量:普通话共有21个辅⾳声母,还有⼀类是零声母。

例如:hǎo(好)这⾳节中辅⾳h ,ōuyu án (欧元)的开头就没有辅⾳,这叫做零声母。

3.构成特点:(1)⼀个声母只包含⼀个辅⾳。

普通话中共⽤到了22个辅⾳,⽽普通话声母只有21个,所以有⼀个辅⾳不做声母,这就是ng ,例如:y īngxi óng (英雄)。

(2)不送⽓⾳和送⽓⾳成对出现:b -p 、d –t 、g –k 、z –c 、zh –ch 、j-q 。

(3)浊⾳声母共四个:m 、 n 、l 、r 。

⼆、分类声母的不同是由发⾳部位和发⾳⽅法决定的。

值得注意的是,任何⼀个声母在发⾳时都要同时受到发⾳部位、发⾳⽅法的制约,⼆者应结合起来。

如下表:浊清声带振动与否不送⽓送⽓⽓流强弱按发⾳⽅法塞⾳⿐⾳、边⾳塞擦⾳擦⾳阻碍⽅式声母(分类)按发⾳部位唇齿双唇前⾆根⾆⾯后中⾆尖下⾯我们将分析声母的发⾳部位和发⾳⽅法,以及根据发⾳部位和发⾳⽅法对声母所作的分类。

(⼀)发⾳部位:指发⾳时发⾳器官阻碍⽓流的部位。

由于发⾳部位不同,就形成了不(⼆)发⾳⽅法:指发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。

普通话声母的发⾳⽅法可以从阻碍的⽅式、声调是否颤动、⽓流的强弱等三个⽅⾯来考察。

1.阻碍的⽅式:指发⾳时,发⾳器官是⽤什么⽅式对⽓流形成阻碍的,⽓流⼜是采取什么⽅式克服这些阻碍的。

成阻:某些发⾳器官从静⽌状态转⼊发某个⾳的状态,形成特定的阻碍。

持阻:发⾳器官保持成阻时的位置,⽓管送出⽓流,形成阻碍的肌⾁开始紧张。

除阻:形成阻碍的发⾳器官逐步恢复到原来的状态。

以上三个⽅⾯是紧密统⼀、不可分割的。

不同声母的发⾳在这三个阶段的作⽤是不同的。

普通话声母的发⾳⽅法可以分为如下5种:2.声带是否颤动:指发⾳时,是否要振动声带。

同是声母,在发⾳时有的要振动声带,有点不振动,由此可以把声母分为浊⾳和清⾳两类。

泰国旅游备用 以汉字(普通话发音)

泰国旅游备用 以汉字(普通话发音)

1、你好!/Sa-wa-di-ka萨瓦迪卡/Hello!/Hi!2、再见!/la-gong 拉拱/ Good Bye!/Bye Bye3、我/peng 澎/I4、谢谢你!/kuo-kun扩坤/Thank you!5、对不起!/kuo-tuo扩拓/sorry!/Excuse me!6、不要紧!/mai-bian-lai卖鞭莱/never mind!7、你/kun /坤/you8、你能帮我一下吗?/kun-que-can-dai-mai坤鹊蚕代麦/ can you help me?9、不明白!/mai-kao-zai 卖靠哉/ don't understand!10、迷路了。

/mai-lu-za-tan卖路杂摊/Lose way.11、我在找。

/can-ha-you 蚕哈友/ I'm looking for.12、洗手间/hong-nan哄南/Toilet/W.C13、不要/mai-ao卖凹/Don’t/No14、、要/ao 凹/Need To15、兑换钱/lie-en 列恩/Change Money16、火车站/sha-tan-ni-luo-huai沙潭尼摞淮/ train station?17、公共汽车站/sha-tan-ni-luo-mie 沙潭尼摞咩/Bus stop18、飞机场/sha-nang-bing /沙囊冰/Air Station19、酒店/long-liang /隆凉/Hotel20、房间/hong 烘/room21、警察署/sha-tan-ni-dan-luo沙潭尼丹摞/ Police Station22、医院/long-pa-ya-ban隆帕雅般/Hospital23、价格多少?/laka-tao-lai拉咖讨来/How much?24、便宜一点可以吗?/tu -(n-oi快连读)-dai-mai土(n-oi)代麦/cheap OK! 25贵了!/pian-liao 翩辽/Expensive!26、不是/mai-cai卖菜/an’t/No27、是/cai菜/Is/Yes28、好吃!/a-(l-oi快连读)啊(l-oi)/ Good!29、市场/da-la 搭腊/Market30、买东西/shi-kong 匙孔/ShoPing31、榴莲/tu-lian 突帘/Duriovn32、红毛丹/e-o 快连读/Rambutan33、山竹/man-ku 蛮哭/Mango Steen34、买水果/shi-peng-le-mai 匙蓬勒卖/Buy Fruit35、舒服/sa-bai 沙掰/Be well36、去哪里?/bai-nai 拜奈/Where to?37、去海滩/bai-ta-lie 拜踏咧/Go to Beach38、行李/ga-bao 嘎包/bag baggage39、电话/tuo-le-sa 托勒洒/telephone40、你真漂亮!/kun-sui-jing-jing坤水晶晶/you beautiful!41、你真英俊!/kun-luo-jing-jing坤裸晶晶/you handsome!42、泰铢/ba 把/Money thai43、不舒服/mai-sa-bai 卖沙掰/Feel bad44、12345678910/能、宋、三、喜、哈、吼、捷、别、告、媳。

普通话发音

普通话发音

语音学phonetics语音学是语言学的一个分支。

研究人类语言声音的学科。

主要研究语言的发音机制,语音特性和在言谈中的变化规律。

由于它的研究内容关系到发音动作(生理现象),语声特性(物理现象)以及听感(心理作用),而人类的不同语言集体各有自己的语音特点,因此现代语音学的研究需同时具备自然科学和社会科学的知识作为基础。

语音学(phonetics)一词在西方来源于希腊文嗞ων嬜τ忕κσs,意为声音。

早期研究范围比较广泛, 除研究语音特性外还包括语言的读音或拼音学、语音系统学等。

在中国传统音韵学研究中有关语音的描写和分类, 也都属于语音学的范畴。

但自近代科学的语音学发展以后,分类越来越细,定义也趋于严密,语音学就专指语音本身特点的研究了。

研究范围和对象早期的语音学研究多只为了语言教学的需要以及语言研究的兴趣。

近年来由于医疗器械的完善,人们能观测发音器官的动作和功能,就发展了生理语音学。

由于声学仪器的发展,从前许多只能耳听的语言现象现在不但可以目测,而且可以用人工来合成,于是有了声学语音学。

由于心理测验方法的改善,思维和听觉神经生理的研究日趋进步,言语控制、听觉反馈中的语音规律分析得越来越深入,又产生了感知语音学(或心理语音学),并发展为神经语音学。

这是从研究手段来看的 3大分支。

最近,由于信息时代的前进和人机对话的需要,孤立研究语音已不能满足要求。

因为人类的语言不是一个个孤立的音的缀合,而是一系列相互依存制约而且多变的音的串连,同时语言又离不开社会环境和个人语言习惯,研究语音不能离开特定语言的规律(包括语法、修词、音变等),于是又提出了语言学的语音学。

语音学的研究对象,传统上一般只限于元音、辅音、声调、重音以及节奏、音变等,这些都属于定性研究。

近来由于分析手段的进步和语音信息处理的迫切需要,又加强了语音韵律特征的综合研究和定量研究。

语音学的应用方面,近年来除教学和语言学研究外,已遍及与人的语言有关的各个学科,主要如:言语矫治、通信工程、自动控制、以及人工智能等方面。

普通话语音分析(二)

普通话语音分析(二)

三、声调普通话共有4个声调。

阴平高天方出阳平时门国白上声短米有北去声对稻必叶阴平声——高平调,调形为[ 55]。

发音时,声带绷到最紧,始终没有明显变化,保持高音(“最紧”是相对的,下同。

)发音例字:方fang编bian端duan亏kui宣xuan装zhuang酸suan挑tiao阳平声——高升调,调形为[ 35]。

发音时,声带从不松不紧开始,逐渐绷紧,到最紧为止,声音由不低不高升到最高。

发音例字:然ren棉bian连lkan年nian全quan怀huai情qing上声——降升调,调形为[ 214]。

发音时,声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧。

发音过程中,声音主要表现在低音段1—2度之间,成为上声的基本特征。

上声的音长在普通话4个声调中是最长的。

发音例字:惹re 秒miao碾nian脸lian广guang九jiuchuang闯bian扁去声—全降调,调形为[ 51]。

发音时,声带从紧开始,到完全松弛为止。

声音由高到低,去声的音长在普通话4个声调中是最短的。

发音例字:辣la 热re卖mai浪lang面mian片pian掉diao换huan四、普通话音节表普通话常用音节有400个。

(1987年重排本《新华字典》音节索引列出418个音节,本书所列的音节表未收其中18个音节,包括某些语气词(特别是只以辅音充当音节的),方言色彩浓重、比较土俗的,或仅限于书面语又不常用的音节:chua()den()dia(嗲)nia()nou (耨)eng()shei(“谁”又音)kei()lo(咯)yo(唷)o(喔)e、ei ()hm()hng(哼)m()n(嗯)ng(嗯)。

下列音节表按开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四为排列,分述如下:1、开口呼音节(170个)a e i er ai ei ao ou an en ang eng零a e er ai ei ao ou an en ang engb ba bai bei bao ban ben bang bengp pa pai pei pao pou pan pen pang pengm ma (me) mai mei mao mou man men mang mengf fa fei fou fan fang fengd da de dai dei dao dou dan dang dengt ta te tai tao tou tan tang tengn na ne nai nei nao nan nen nang nengl la le lai lei lao lou lan lang lengg ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk ka ke kai kao kou kan ken kang kengh ha he hai hei hao hou han hen hang hengzh zha zhe zhi zhai zhei zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chao chou chan chen chang chengsh sha she shi shai shei shao shou shan shen shang shengr re ri rai rei rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zei zao zou zan zen zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sang注:1、横行按不同韵母排列,竖行按不同的声母排列。

01,普通话汉语拼音的认识和发音(1)

01,普通话汉语拼音的认识和发音(1)

普通话汉语拼音的认识和发音首先我们要知道汉语普通话的每一个字都是由声母、韵母,声调这三部分组成的。

声调【什么是声调】声调,是指语言的音调的变化。

在现代汉语语音学中,声调是指汉语音节中所固有的,可以区别意义的声音的高低。

音乐中的音阶也是由音高决定的,可以用音阶来模拟,学习声调也可以借助于自己的音乐感。

但要注意声调的音高是相对的,不是绝对;声调的变化是滑动的,不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。

普通话有四个声调:阴平,阳平,上声,去声。

音调之外还有一个读法为轻声例如:用a标注声调:声调符号标在音节的主要母音上。

轻声不标。

声母【什么是声母】声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。

声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

【23个声母】b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

声母发音部位分类01【7个声母的发音部位】按照发音部位的不同,可分为双唇音,唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

01双唇音:上唇和下唇的阻挡:可发出b、p、m02唇齿音:上齿和下唇阻挡:可发出f03舌尖前音:由上齿背和舌尖阻挡;可发出z、c、s04舌尖中音:由上齿龈和舌尖阻挡:可发出d、t、n、l05舌尖后音:由前硬鄂和舌尖前阻挡:可发出zh、ch、sh、r06舌面音:由前硬颚和舌面前阻挡:可发出j、q、x07舌根音:由软颚和舌面后阻挡:可发出g、k、h声母发音方法除去这些阻碍的方法:01塞,也就是堵塞,02擦,也就是留一条缝,靠气流摩擦,03塞擦,就是先阻塞,然后再摩擦,04送气,不送气05声带振动和不振动又有清和浊的区别,所以说这23个声母相对来说还是比较明确的,也就是7个发音部位和5种发音方法再加2个区别,我们把它简称为七步五法两区别。

普通话考试朗诵发音(全)

普通话考试朗诵发音(全)

作品55号 作品56号 作品57号 作品58号 作品59号 作品60号
作品25号 作品26号 作品27号 作品28号 作品29号 作品30号 作品31号 作品32号 作品33号 作品34号
作品35号 作品36号 作品37号 作品38号 作品39号 作品40号 作品41号 作品42号 作品43号 作品44号
作品45号 作品46号 作品47号 作品48号 作品49号 作品50号 作品51号 作品52号 作品53号 作品54号
普通话朗诵60篇
作品1号 作品2号 作品3号 作品4号 作品5号 作品6号
作品7号 作品8号 作品9号 作品10号 作品11号 作品12号 作品13号 作品14号 作品1Байду номын сангаас号
作品16号 作品 号 作品17号 作品 号 作品18号 作品 号 作品19号 作品 号 作品20号 作品 号 作品21号 作品 号 作品22号 作品 号 作品23号 作品 号 作品24号 作品 号

普通话发音

普通话发音

zcs和zhchsh的话,同样,前三个属于舌尖前音,后三个属于舌尖后音,前者发音舌尖与牙龈略接触,后者则要抵住硬腭,因此舌头要翘起来,所以一组叫平舌音一组叫翘舌音。

nl属于发音方法不同,n属于鼻音,舌尖抵住上齿龈用鼻腔发声,进入韵母时要松开,让气流直接出去;l属于边音,顾名思义,同样的位置,但进入韵母时气流有从舌头两边出去的趋势。

以上这些只是理论,普通话语音要想有效提高,还是需要老师面对面地听音纠正普通话发音是有技巧的,可以试一下这个方法:首先把舌头卷翘起来,使舌尖背面碰到上颚的中部(这个地方感觉不到上齿的牙根,也不要把舌头伸到喉咙里面去),不要贴得太多,这很吃力。

摆好位置后,开始发音,放松的时候就能把音发好。

千万不能紧张,记住舌头是不需要加力的。

一般朗读或说话的时候就不需要那么正规,把舌头卷翘起来,适当的把舌头往前伸一下,使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉,在这个位置也能发出翘舌音。

最后就是要多练习,开始可能很辛苦,但要记住翘舌音的要领,就是把舌头卷翘到合适的位置,放松后发音,习惯成自然。

其实简单地说就是舌尖上顶天平,嘴角上扬,微笑状。

声母发音技巧双唇音b 双唇紧闭,气流经口腔破唇气流而出;但不是用力送气。

如“玻”字开始的发音。

p 部位方法同上,但要将气用力尽量送出。

m 鼻音。

紧闭双唇,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。

唇齿音f 上门牙轻接触下嘴唇的边缘,气流从唇齿间摩擦而出。

舌尖音d 舌尖抵住门牙后的上牙床,猛把舌尖离开,气流冲出;但不是用力送气。

t 部位方法同上,但要将气流用力送出。

n 鼻音。

尖抵住上门牙后的上牙床,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。

l 舌尖抵住上门牙后的上牙床,嗓子用力,气流由舌的两边透出。

舌根音g 舌根抵住软颚,猛然离开,气流冲出;但不是用力送气。

k 部住、方法同上,但要将气流用力送出。

h 舌根接近软颚,气流从中间摩擦而出。

舌面音j 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,贴紧硬颚前部,然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

推广普通话发音技巧精选五篇

推广普通话发音技巧精选五篇

推广普通话发音技巧精选五篇
1. 合理使用舌尖音
为了发出标准的普通话音节,我们应该合理使用舌尖音。

舌尖音指的是舌尖靠近门齿的音。

比如发音时,我们应该将舌尖放在上门齿的后缘,用力顶住门齿。

这样可以帮助我们发出清晰的音节,避免模糊不清的发音。

2. 熟练掌握声母发音
声母是普通话发音的基础,掌握好声母的发音非常重要。

在练声母时,我们要注意舌头的位置和发音的清晰度。

例如,"b"的发音应该有明显的爆破音,而不是含糊不清的发音。

3. 准确运用韵母变调规则
韵母在普通话中有不同的变调规则,我们应该熟练地掌握这些规则,以便准确发音。

例如,"i"在轻声和一声时的发音是不同的,我们需要注意到这种变化并加以练。

4. 善于利用声调助记
普通话的声调对于发音来说非常重要,但有时候我们会混淆不同声调的发音。

在遇到难记的声调时,我们可以用一些助记技巧帮助记忆。

比如,可以与自己熟悉的词句或曲调联系起来,以便更好地记住声调的发音方式。

5. 日常口语练
要提高普通话发音,我们需要进行长期的口语练。

平时可以多听普通话的广播、电视节目或者与其他人进行普通话对话。

通过不断地口语练,我们可以提高自己的普通话发音水平。

以上就是推广普通话发音技巧的五篇精选内容,希望对您有所帮助。

通过合理使用舌尖音、熟练掌握声母发音、准确运用韵母变调规则、善于利用声调助记和进行日常口语练习,我们可以提高自己的普通话发音水平,更加标准地发音。

普通话如何发音

普通话如何发音

【分类:测试纲要‖来源:本站原创‖上传:安徽省普通话培训测试中心(管理员)‖时间:2012/1/1‖阅读:5913】汉民族共同语的形成与发展建立和推广规范的、全国通用的语言(标准语),是经济和社会发展的需要,是任何一个要实现工业化的国家所必须完成的社会历史任务。

普通话以北京语音为准音。

普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化等。

一、声母普通话的声母包括零声母在内共22个。

(拼音后为例字,下同)b 巴步别p怕盘扑m门谋木f飞付浮d 低大夺t太同突m南牛怒l来吕路g 哥甘共k枯开狂h海寒很j 即结净q齐求轻x西袖形zh 知照铡ch 茶产唇sh 诗手生r 日锐荣z 资走坐c慈蚕存s丝散颂“零声母”安言忘云普通话22个声母中有21个由辅音充当,我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。

1、按发音部位分类普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类,细分为七个部位。

1)唇音以下唇为主动器官,普通话又细分为两个发音部位:双唇音:上唇和下唇闭合构成阻碍。

普通话有3个:b、p、m 。

齿唇音(也称作“唇齿音”):下唇和上齿靠拢构成阻碍。

普通话只有1个。

2)舌尖音以舌尖为主动器官,普通话又细分为三个发音部位:舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。

普通话有3个:z.c.s。

(也叫平舌音)舌尖中音舌尖和上齿龈(即上牙床)接角构成阻碍。

普通话有4个:d、t、n、l(也叫舌翘音)舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。

普通话有4个:zh、ch、sh、r。

(也叫翘舌音)3)舌面音以舌面为主动器官,普通话又细分为两个发音部位:舌面前音:舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。

普通话有3个:j、q、x。

舌面后音:(也称作“舌根音”):舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近构成阻碍。

普通话声母有3个g、k、h。

2、按发音方法分类普通话辅音声母的发音方法有以下五种:1)塞音成阻时发音部位完全形成闭塞;持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后;除阻时受阻部位突然解除阻塞,使积蓄的气流透出,爆发破裂成声。

n与l发音大全普通话练习()

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nā*ná拿捏(niē) nǎ哪里(lǐ) nà那些、呐喊、交纳、按捺、娜、 老衲、钠灯 nǎi乃至于、奶奶、氖气 nài奈何、耐力、萘 nān囡囡(对小孩爱称)nán男女(nǚ)、南昌、难得、楠木 nǎn赧然、牛腩(niǘ)、蝗蝻 nàn难民 nāng*náng囊中物、吃馕 nǎng*nàng*nāo孬种 náo挠痒、蛲虫 nǎo恼怒(nù)、大脑、玛瑙 nào医闹、泥淖(ní)né*nè木讷 něi鱼馁肉败 nèi内陆(lù) nèn娇嫩 néng能量(liàng) nī妮 ní尼古丁、呢喃(nán)泥淖(nào)、霓虹 nǐ拟定、旖旎(yǐ)、你们 nì昵称、逆风、匿名、腻味、溺水 niān信手拈来 nián年龄(líng)黏稠&粘稠、鲶鱼 niǎn灯捻、撵走、碾盘 niàn廿二日天稍和、念头 niáng娘子军 niàng酝酿 niǎo鸟尽弓藏、袅袅炊烟 niào尿素 niē捏脊 nié*niè姓聂、涅槃、啮齿动物、嗫嚅、镊子、镍币、颞骨、蹑手蹑脚、造孽、蘖枝 nín您 níng宁静、拧毛巾、柠檬、耵聍、凝固 nǐng拧螺丝 nìng宁愿、泥泞(ní)佞臣、 niū妞 niú牛仔 niǔ扭曲、忸怩(ní)、纽约 niù拗不过 nóng农户、列侬(lìe)、浓度、脓肿、夭桃秾李 nòng弄瓦 nòu*nú奴隶(lì)、驽马、nǔ努力(lì)、弓弩、胬肉攀睛 nù怒火 nǚ女红(gōng) nǜ*nuǎn暖和 nüè疟疾、虐待 nún*nuó挪动、傩戏 nuò诺言、懦夫、糯米 lā垃圾、拉力(lì)、啦啦队 lá*lǎ喇叭 là腊月、落下、蜡烛、瘌痢(lì)、辣椒 lái来访 lài青睐、赖账、癞皮、万籁俱寂 lán兰花、山岚、拦住、栏杆、贪婪、阑珊、蓝色、谰言、波澜、篮球、褴褛(lǚ)、斑斓 lǎn游览、缆绳、橄榄、懒散 làn烂漫、滥用 lāng*láng郎中、狼狈、书声琅琅、走廊、槟榔、锒铛入狱、稂莠不齐、榔头、蟑螂 lǎng朗读 làng莨菪(dàng)、浪潮 lāo捞取 láo劳顿、牢固、崂山、唠叨、醪糟 lǎo老成、阔佬、姥姥 lào唠嗑、烙饼、捞仔、奶酪(nǎi) lē*lè乐不可支、勒索 lēi勒住 léi累赘、来雷暴、嫘祖、打擂 lěi耒耜(sì)、垒球、累次、磊落、蕾丝、傀儡 lèi肋骨、泪痕、类比、劳累(láo)、擂台 lēng*léng棱角、瓦楞 lěng冷却 lèng发愣 lī*lí厘米、狸猫、离别、梨园子弟(戏曲演员)、犁铧(huá)、黄鹂、咖喱、淋漓尽致、嫠妇、玻璃、罹难(nàn)、篱笆墙、管窥蠡测 lǐ礼仪、李代桃僵、里程、俚语、迤逦、理论、鲤鱼lì力量、历史、厉害、立场、官吏、亮丽、励精图治、利弊、沥青、老骥伏枥、例会、疠疫、暴戾天物、隶书、荔枝、栎树、莅会、栗子、砾石、猞猁、砺石、风声鹤唳、牡蛎、斗笠、粗粝、粒子、霹雳、傈僳族、痢疾 liǎ*lián连队、怜爱、门帘、莲花、涟漪、对联、廉洁、鲢鱼、镰刀 liǎn敛财、敛衽(rèn)、脸谱、白蔹 liàn练笔、炼钢、恋慕、入殓、链条、潋滟 liáng良知、凉白开、梁上君子、量筒、粮仓、粱肉、踉跄 liǎng两岸 liàng亮点、谅解、一辆车、靓丽、量词、晾晒、踉跄 liāo*liáo辽阔、疗程、?(古书上的肠脂垂)、疗效、聊天、僚机、寥廓、撩拨、嘹亮、獠牙、潦草、缭乱、燎原 liǎo了不得、蓼叶 liào料定、撂倒、廖、瞭望、镣铐 liē咧嘴笑 liě*liè列车、裂开、劣等、凛冽、烈马、转捩点、猎狗、裂变、趔趄、鬣狗 līn拎包 lín邻居、林子、临门一脚、喹啉、淋巴、琳琅满目、粼粼碧波、遴选、霖雨、磷肥、鱼鳞、凤毛麟角 lǐn凛冽 lìn吝啬、租赁、淋病、蹂躏 líng伶仃、灵感、茯苓、泠然、铃铛、凌晨、陵园、聆听、菱形、螟蛉、翎毛、羚羊、零星 lǐng山岭、领队 lìng另类、嘌呤 liū溜走 liú刘海、浏览(lǎn)、留步、流言、琉璃、硫磺、蒸馏、榴弹、榴莲(lián)、鎏金、肿瘤 liǔ柳暗花明 liù六部、六畜(猪牛羊马鸡狗)、遛狗 long*lóng龙胆紫、玲珑(líng)、朦胧、笼子、隆冬时节、窟窿 lǒng靠拢、陇南、垄断、笼络 lòng弄堂 lōu*lóu篓子、蒌叶、楼道、蝼蚁 lǒu搂搂抱抱、篓子 lòu简陋、镂空、瘘管漏壶、露马脚 lū撸串儿 lú卢沟桥、芦苇、庐山、火炉、轱辘、鸬鹚(cí)、颅骨、垆边人似月、鲈鱼 lǔ卤菜、俘虏、掳走、鲁菜 lù陆军、录取、贿赂、鹿鸣、绿林好汉、俸禄、碌碌无为、路标、杀戮、勠力同心、湿漉漉、辘轳、鹭鸶、露天 lǘ驴肝肺、吕巷、棕榈 lǚ吕宋烟、侣伴、捋胡子、旅途、铝粉、屡次、丝丝缕缕、衣衫褴褛、履历 lǜ法律、考虑、效率、绿豆、氯气、过滤 luán山峦、孪生、痉挛luǎn蛋卵 luàn乱象 lüè掠夺、领略 lūn抡大锤 lún伦理、论语、沦落、车轮 lǔn*lùn论点 luō啰嗦 luó罗汉、非片言所能覙缕、萝卜、逻辑、锣鼓、箩筐、骡马、螺蛳(sī) luǒ裸婚 luò洛阳纸贵、骆驼、络腮胡、珞巴族、炮烙、落败、一摞纸 。

普通话声母发音分析

普通话声母发音分析

普通话声母的发音分析:b[p]双唇不送气清塞音双唇闭合,同时软腭上升,关闭鼻腔通路;气流到达双唇后蓄气;凭借积蓄在口腔中气流突然打开双唇成声。

发音例词:颁布bün bù板报bǎn bào 褒贬büo biǎn步兵bùbÿng 标本biüo bþn 辨别biàn biãp[p‘]双唇送气清塞音成阻和持阻阶段与相同。

除阻时,声门(声带开合处)大开,从肺部呼出一股较强气流成声。

发音例词:批评pÿpæng 偏旁piünpáng 乒乓pÿngpüng匹配pǐpâi 瓢泼piáopō偏僻piünpåm[m]双唇鼻音双唇闭合,软腭下垂,打开鼻腔通路;声带振动,气流同时到达口腔和鼻腔,在口腔的双唇后受到阻碍,气流从鼻腔透出成声。

发音例词:麦苗màimiáo 眉目mãimù门面mãnmiàn磨灭mèmiâ命名mångmæng 迷茫mæmángf[f]齿唇清察音下唇向上靠拢,形成间隙;软腭上升,关闭鼻腔通路;使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。

发音例词:发奋füfân 反复fǎnfù方法füngfǎ仿佛fǎngfú肺腑fâifǔ丰富fýngfùd[t]舌尖中不送气清塞音舌尖抵住上齿龈,形成阻塞;软腭上升,关闭鼻腔通路;气流到达口腔后蓄气,突然解除阴塞成声。

发音例词达到dádào 带动dàidçng 单调dündiào当初düngchū道德dàodã等待dþngdàit[t‘]舌尖中送气清塞音成阻、持阻阶段与d 相同。

普通话标准发音(2)

普通话标准发音(2)

普通话声调a=声带振颤,口大开,舌面中部(偏后)微微隆起,舌位最低。

o=声带振颤,口微开,两唇收敛,略呈圆形,上下唇音距离约如一食指宽,舌向生缩,舌面后部隆起,舌位次高。

e=声带振颤,口半闭,上下门齿稍微离开,唇不圆,嘴角向左右微展,上下齿都看得见,上下唇间距离约一食指宽,上下齿间距离约一小指宽,舌向后缩,舌面后部隆起,舌位次高。

ê=声带振颤,口半开,上下门齿距离较远,大约相当自己拇指的宽度。

唇不圆,舌面的隆起点在前,舌尖抵住下门齿背,舌位次低。

i=声带振颤,口合拢,嘴角尽向左右展开,下下嘴唇呈平形,上下齿接近,舌尖下垂在下门齿背后,舌面隆起部分在前,舌位最高。

ü=声带振颤,双唇聚拢,唇中间留一个扁平的小孔,舌尖下垂在下门齿背后,舌面隆起部分在前,舌位最高。

先发i音,逐渐收敛双唇和嘴角,即成ü。

u=声带振颤,口闭拢,上下唇尽力收缩成圆形,双唇向前突出(动作如撅嘴),中间只留一个小圆孔、舌面隆起点在后,舌位最高。

-i后=发音时,声带振颤,舌尖翘起,对着硬腭前部,舌尖和硬腭距离稍远,不起磨擦。

-i后:发音时,声带振颤,舌尖前伸,对着上门齿背,舌尖和门齿背距离稍远,不起磨擦。

er=发音时,声带振颤,口腔在半开半闭之间,卷舌,舌尖接近硬腭,舌面放平,中央部分稍微隆起。

b=两唇紧闭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

p=两唇紧闭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很强。

m=两唇紧闭,软腭下垂,声带振颤,音波和气流先到口腔,但无出路,回荡后上升鼻腔,口腔、鼻腔发生共鸣,从鼻孔出气、发音。

f=上门齿轻轻接触下嘴唇,气流从唇齿缝间挤出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

d=舌尖顶住上牙床,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

t=舌尖顶住上牙床,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很强。

普通话发音标准

普通话发音标准

普通话发音标准普通话发音标准呵呵,原本以为自己的普通话还是将就的,被多个人指出我的四川口音后,从来不觉得自己说话有问题的我,开始学习正确的发音方式了。

找了一篇练习发音的文章,对着练了半天还是区分不出鼻音n和边音l,前鼻in,en和后鼻ing,eng的区别,超级无奈~所幸来北京不久就搞懂了平舌和翘舌的区别,但是平时说话的时候还是很不注意区别。

有些错误,你要知道正确的方式是怎么样之后才知道错误在哪里。

于是搜集了下普通话发音的方式,真正吓了一跳,原来,发音的奥妙是这么多的,我的小学老师怎么都没给我说过呢不过还是很感谢我的小学语文老师教我认识了这么多字,教我学会了拼音,我今天才能在这里用文字罗嗦半天。

把我搜集的资料贴点在这里,有空再来研究研究~(一)生母发音特征的表述根据上述发音部位和发音方法,我们可以对21个辅音声母分析如下:b双唇不送气清塞音p双唇送气清塞音m双唇鼻音f唇齿清擦音d舌尖中不送气清塞音t舌尖中送气清塞音n舌尖中鼻音l舌尖中边音g舌面后不送气清塞音k舌面后送气清塞音h舌面后清塞音j舌面前不送气清塞擦音q舌面前送气清塞擦音x舌面前清擦音zh舌尖后不送气清塞擦音ch舌尖后送气清塞擦音sh舌尖后清擦音r舌尖后浊擦音z舌尖前不送气清塞擦音c舌尖前送气清塞擦音s舌尖前清擦音(二)声母发音辨正及发音训练1.送气音和不送气音在普通话声母中,塞音(b,p;d,t;g,k)和塞擦音(j,q;zh,ch;z,c)有送气和不送气之分。

送气音比不送气音的气流要强而持久。

不同地区,存在不同问题,如下:(1)送气音不标准。

海南、广西、湖南、闽南部分地区的人发送气音有困难。

因此,这些地区的人要注意送气音的发音训练。

(2)混同二者的区别。

江浙、湖南等地的人,常常将一部分普通话读送气音的字读作不送气的“浊音”声母,山西、陕西的部分地区,把不送气的字读作送气的字,如“跪”读kui(晋中),“步”读pu(西安),“读”读tu(晋南),因此,这些地区的人要注意送气音和不送气音的区别训练。

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声母的发音练习材料(一)双唇阻声母——b、p、m发音要领:发音时,发音部位的着力点应集中在双唇中央1/3处,使字音清晰有力度。

注意一定不要抿唇、裹唇,以免字音闷暗不清楚。

b——双唇成阻塞音、不送气、清辅音。

1、练习材料:巴播班奔帮泵比背布崩笨标备悲边丙埠碧扮暴百倍本部板报包办标兵辨别遍布把柄颁布宝贝报表卑鄙背包标本病变播报奔波臂膀斑白别具一格宾至如归悲欢离合百发百中波澜壮阔博学多才包罗万象不得人心闭关自守不谋而合背井离乡奔走相告半信半疑百折不挠班门弄斧杯水车薪(八百标兵)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

(爸爸抱宝宝)爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍,宝宝穿了长袍不会跑。

布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍。

(巴老爷和芭蕉树)巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。

巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。

八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。

p——双唇成阻塞音、送气、清辅音。

2、练习材料:盆坡砰拍蓬品铺爬破偏撇票跑鹏频叵普抛漂皮偏僻澎湃批判乒乓拼盘偏颇评品爬坡匹配皮袍琵琶偏旁排炮评判偏偏噼啪跑步瀑布排版抛头露面旁征博引蓬头垢面披星戴月疲于奔命迫在眉睫迫不及待扑朔迷离平易近人鹏程万里盘根错节旁敲侧击拍案叫绝排山倒海旁门左道匹夫之勇(补皮裤)皮裤破,补皮裤,皮裤不破不补裤。

(买饽饽)白伯伯,彭伯伯,饽饽铺里买饽饽。

白伯伯买的饽饽大,彭伯伯买的大饽饽。

拿到家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽。

不知白伯伯买的饽饽大,还是彭伯伯买的饽饽大?(一座棚)一座棚傍峭壁旁,峰边喷泻瀑布长,不怕暴雨瓢泼冰雹落,不怕寒风扑面雪飘扬,并排分班翻山攀坡把宝找,聚宝盆里松柏飘香百宝藏,背宝奔跑报矿炮劈火,篇篇捷报飞伴金凤凰。

m——双唇成阻鼻音、浊辅音。

3、练习材料:每某买慢门梦忙面母明满灭冒庙马迈抹明木蒙买卖美满美妙盲目弥漫面目面貌命名麻木渺茫冒昧漫骂秘密牧民名目描摹磨灭谋面妈妈茂密曼妙马到成功买椟还珠满城风雨漫不经心貌合神离美中不足门庭若市绵里藏针妙手回春名落孙山明知故犯名存实亡漠不关心目中无人名不副实面面俱到(一盆面)一盆面,烙一盆饼。

饼碰盆,盆碰饼。

(白庙和白猫)白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。

白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

(二)唇齿阻声母:f发音要领:发音时上下唇的接触面要越小越好,自然放松地靠在一起。

发音时不要使拙劲,只需点到为止,否则杂音很大,字音也就不清楚了。

f——唇齿成阻擦音、清辅音。

1、练习材料:飞饭非副翻逢乏房幅发费富匪访反罚废浮肺愤发福仿佛犯法伏法丰富奋发夫妇反复吩咐愤愤防腐翻覆芳菲非凡纷繁分明疯狂奉陪房屋放松佛法翻天覆地反复无常防微杜渐放虎归山飞扬跋扈肺腑之言粉墨登场风吹雨打风驰电掣风平浪静扶老携幼富贵荣华釜底抽薪纷至沓来反客为主泛滥成灾(画凤凰)粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。

红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。

(理化和理发)我们要学理化,他们要学理发。

理化不是理发,理化理发要分清,学会理化却不会理发,学会理发也不懂理化。

(缝裤)缝一条裤子七道缝,斜缝竖缝和横缝,缝了斜缝缝竖缝,缝了竖缝缝横缝。

(三)舌尖中阻声母——d、t、n、l发音要领:发音时舌尖与上齿龈灵活有力地接触,注意弹发音节时除阻要干脆利落。

d——舌尖中阻塞音、不送气、清辅音。

1、练习材料:的地都对当但多动得带点党丢单电短邓顿第斗达到得到地点大胆等待弟弟大地带动道德单独当地奠定答对当代打断导弹抵达调度捣蛋搭档地段大庭广众呆若木鸡单枪匹马当机立断刀山火海道貌岸然得意洋洋低声下气颠沛流离雕虫小技顶天立地东山再起洞天福地独出心裁短兵相接咄咄逼人(打特盗)调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。

t——舌尖中阻塞音、送气、清辅音。

2、练习材料它提听透兔探探听忐忑团体探讨疼痛淘汰抬头拖沓贪图谈吐坦途逃脱挑剔厅堂体态推托体坛妥帖梯田坍塌唐突泰然自若贪得无厌谈笑风生叹为观止堂堂正正滔滔不绝提心吊胆天长地久甜言蜜语添砖加瓦铁石心肠通情达理异曲同工痛定思痛偷梁换柱突如其来(汤烫塔)老唐端蛋汤,踏凳登宝塔只因凳太滑,汤洒汤烫塔。

(白石塔)白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭。

搭好白石塔,白塔白又大。

(颠倒歌)太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。

天上打雷没有响,地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋,山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗,六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头,门外口袋把驴驮。

n——舌尖中阻鼻音、浊辅音。

3、练习材料:年那能你难牛怒鸟女暖捏念拟脑闹泥酿弄虐嫩奶奶男女能耐恼怒年年拿捏奶牛妞妞扭捏捏弄南宁泥泞农奴呢喃逆水凝结宁静暖和努力牛皮午度耐人寻味南腔北调南征北战内忧外患年富力强逆来顺受鸟语花香弄假成真怒形于色奴颜婢膝难舍难分能屈能伸准兄难弟拈轻怕重宁缺毋滥弄巧成拙(碾牛)料牛拉碾子碾牛料,碾完了牛料留牛料。

(小妞妞放牛)小妞妞,来放牛,大牛小牛整六头,六头牛。

牛六头,大牛犄角顶小牛,大牛顶坏了小牛的头,急坏了放牛的小妞妞,妞妞热爱社里的牛,不让大牛顶小牛。

l——舌尖中阻边音、浊辅音。

4、练习材料:里采老另离类冷路落乐列乱蓝料 .临留狼率拢力量理论来临玲珑流露历来联络浏览磊落凌乱林立缭乱老练利落劳碌利率嘹亮零落理疗伦理履历来龙去脉狼吞虎咽老马识途劳燕分飞乐不思蜀雷厉风行冷眼旁观理直气壮力不从心良师益友恋恋不舍龙腾虎跃量力而行了如指掌琳琅满目流连忘返(牛郎恋刘娘)牛郎年年恋刘娘,刘娘连连念牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,郎恋娘来娘念郎。

(四)舌根阻声母——g、h、k发音要领:这是舌根与软腭成阻的一组音,发音时要注意发音位置不要太靠后,呼出气流也不要太强,以免发出喉音等杂音。

g——舌根阻塞音、不送气、清辅音。

1、练习材料:歌高古贵光国滚归工刮逛沟广狗鼓瓜感搞棍干哥哥规格骨骼高贵巩固古怪观光广告改过故宫钢管梗概公干灌溉改革骨干更改感官雇工孤芳自赏古往今来高屋建瓴冠冕堂皇光明正大诡计多端广开言路滚瓜烂熟国计民生过眼云烟裹足不前沽名钓誉攻守同盟根深蒂固各奔前程肝胆相照(哥哥捉鸽)哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客,客人吃鸽赞鸽肉,哥哥请客乐呵呵。

读古通古苦读古书懂古通古熟古,不读古书不懂古不通古糊涂古。

k——舌根阻塞音、送气、清辅音。

2、练习材料:可空亏卡阔开孔扣刻坑颗靠款啃跨考揩恳愧抠可靠苛刻空阔口号困苦坎坷亏空宽阔慷慨克扣框框可怜侃侃开课夸口课题客观旷课可口困难开除克己奉公口若悬河苦口婆心开诚布公康庄大道看风使舵开天辟地可歌可泣刻舟求剑空前绝后脍炙人口狂风暴雨快马加鞭夸夸其谈扣人心弦宽宏大量(过宽沟)哥跨瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗。

光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥看狗。

h——舌根阻塞音、清辅音。

3、练习材料:好和会混很喝花哈淮灰后轰户慌化呼汗黑还唤缓和荷花后悔辉煌呼唤合乎欢呼黄河绘画混合航海化合含糊豪华合伙祸害互换呼喊会话恍惚憨厚黑白分明呼风唤雨胡言乱语花言巧语厚此薄彼和风细雨好为人师汗马功劳豪情壮语海誓山盟含沙射影画龙点睛赫赫有名横七竖八洪水猛兽浑身是胆(华华和红红)华华有两朵黄花,红红有两朵红花,华华要红花,红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花。

(画花也是花)画上盛开一朵花,花朵开花花非花。

花非花朵花。

花是画上花,画上花开花,画花也是花。

(五)舌面阻声母——j、q、x发音要领:这是一组舌面和硬腭前端成阻的音。

注意发音时舌尖抵住下齿龈,不要让舌尖碰触到上下齿的中间,只需将舌面前部向上抬起与硬腭前端成阻即可,以免出现尖音。

j——舌面阻塞擦音、不送气、清辅音。

1、练习材料:急进见节脚街句件价就叫卷假井倦炯江及巨经济解决积极阶级季节坚决将军即将拒绝究竟焦急结局洁净家具姐姐积聚加紧晋级奖金境界寂静家喻户晓匠心独运饥不择食坚不可摧焦头烂额截然不同令非昔比金科玉律九霄云外局促不安鞠躬尽瘁卷土重来绝处逢生紧密锣鼓见仁见智九牛一毛(京剧与警句)京剧叫京剧,警句叫警句。

京剧不能叫警句,警句不能叫京剧。

(比尖)尖塔尖,尖杆尖。

杆尖尖似塔尖尖,塔尖尖似杆尖尖。

有人说杆尖比塔尖尖,有人说塔尖比杆尖尖。

不知到底是杆尖比塔尖尖,还是塔尖比杆尖尖。

q——舌面阻塞擦音、送气、清辅音。

2、练习材料:千切去强取区且权穷秋确琴怯洽群抢卡敲气巧亲切确切恰巧气球亲戚崎岖齐全七千前期全球轻巧乞求蹊跷弃权祈求牵强乔迁欠缺强求窃取秦腔恰如其分齐心协力千篇一律前仆后继巧立名目亲密无间倾盆大雨穷山恶水取长补短全力以赴群龙无首沁人心脾棋逢对手浅尝辄止轻重缓急求全责备(七加一)七加一,七减一,加完减完等于几?七加一,七减一,加完减完还是七。

(稀奇)稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡,蚂蚁身高三尺六,八十岁的老头躺在摇篮里。

x——舌面阻擦音、清辅音。

想向新写小选学寻修行鞋雪消凶峡信绣旋歇学习相信虚心小学现象学习新鲜休息信心新兴鲜血乡下血型习性写信雄心欣喜纤细嬉笑险象熙熙攘攘喜笑颜开先见之明相反相成弦外之音想入非非销声匿迹笑逐颜开心花怒放欣欣向荣行云流水胸有成竹袖手旁观栩栩如生悬崖峭壁循序渐进(漆匠和锡匠)七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

请问锡匠和漆匠,谁拿谁的锡?谁偷谁的漆?(六)舌尖后阻声母——zh、ch、sh、r发音要领:这是舌尖与硬腭前端成阻的一组音。

注意发音时,舌尖是抬起来向硬腭前端靠近,而不是向后卷起,而且发音部位的接触面越小越好,以免发音含混不清。

zh——舌尖后阻塞擦音、不送气、清辅音。

1、练习材料:这只真扎张抓重周追正中转准装拽摘炸着长捉政治战争住宅挣扎指正真正着重专著蜘蛛专职注重执照专政转折周转茁壮装置珍珠招展真挚正直招兵买马掌上明珠招摇过市真知灼见正本清源知己知彼郑重事直言不讳指挥若定咫尺天涯炙手可热忠心耿耿周而复始众目睽睽珠圆玉润专心致志(知道不知道)认识从实践始,实践出真知。

知道就是知道,不知道就是不知道。

不要知道说不知道,也不要不知道装知道,老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣的真知道。

ch——舌尖后阻塞擦音、送气、清辅音。

2、练习材料:出成长穿插车查柴朝冲趁船拆缠唱称乘抄春揣常常长处超出出差长城橱窗车床惆怅超产踌躇臭虫长春查抄叉车拆穿驰骋充斥出场出丑穿插唇齿缠绵悱恻长年累月车水马龙超群绝伦陈词滥调沉默寡言乘风破浪痴心妄想赤胆忠心重见天日踌躇满志出言不逊处心积虑穿针引线触类旁通垂头丧气(朱叔锄竹笋)朱家一株竹,竹笋初长出朱叔处处锄,锄出笋来煮锄完不再出,朱叔没笋煮竹株又干枯。

sh——舌尖后阻擦音、清辅音。

3、练习材料:上谁说使手水受树声沙栓闪山晒双数烧书社刷事实实施瞬时叔叔手术上升闪烁收拾失手舒适山水水手绅士膳食山清水秀善始善终稍纵即逝赏心悦目舍己救人身体力行设身处地深入浅出神魂颠倒生龙活虎盛气凌人神采奕奕石沉大海实事求是势不两立手舞足蹈(热情学时事)史老师,讲时事,常学时事长知识。

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