中考科学一轮复习——其他生物的新陈代谢 浙教版

第六章其它生物的新陈代谢

【考纲导读】

1.知道藻类、苔藓、蕨类的主要特点

2.知道细菌、真菌的主要特点

3.了解一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物以及这些动物的主要特点

4.知道新陈代谢中物质与能量的变化

【知识精讲】

一、藻类、苔藓和蕨类

主要特征例子藻类没有根、茎、叶的分化水绵、海带、紫菜等

苔藓类有茎和叶的分化，没有真正的根，只

有假根

葫芦藓、地线等

蕨类有根、茎、叶的分化蕨菜、地线蕨、肾蕨等

二、细菌和真菌

1.真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核。

2.细菌和真菌：细菌是原核生物，细胞内没有核膜包围的细胞核，根据形态分为球菌、杆菌、螺旋菌三种。真菌有细胞核，是真核生物，包括：酵母菌、霉菌、食用菌等。真菌、动物、植物统属于真核生物。

3.滋生微生物的条件：水分、适宜的温度、营养物质、氧气（某些种类不需要氧气）。

三、常见的无脊椎动物

主要特征代表动物

原生动物生活在水中，只有一个细胞构成草履虫

腔肠动物多细胞生物，成辐射对称水螅、海蜇、珊瑚、水母

扁形动物身体扁平涡虫、血吸虫

线形动物身体呈圆柱形蛔虫

环节动物身体分节，有两个开口蚯蚓

软体动物身体柔软，有外套膜，有贝壳蜗牛、蚌、乌贼

节肢动物身体分节虾蜇、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶

棘皮动物海星、海盘车（昆虫属节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知大约有100多万种。昆虫的特征是：体表有体节，身体分为头、胸、腹三部分，3对足，2对翅。）

四、常见的脊椎动物

1.从低等到高等，脊椎动物可以分为鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲等。

2.鱼类的特征：终生生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片。

3.两栖动物的特征：幼体生活在水中，用腮呼吸；成体生活在水中和陆地，主要用肺呼吸。（两栖动物的肺不发达，需要用湿润的皮肤辅助呼吸）。代表动物：蛙、蟾蜍、大鲵。

4.爬行动物的特征：体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸。

代表动物：蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、恐龙等。

5.鸟类的特征：前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中

空，脑比较发达。

6.哺乳动物的特征：全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。

五、新陈代谢中物质和能量的变化

1.新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称。新陈代谢是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征。它包括物质代谢和能量代谢两个方面。

（1）物质代谢：是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。

（2）能量代谢：是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程。

2.新陈代谢的基本类型：

（1）同化作用的三种类型：根据生物体在同化作用过程中能不能利用无机物制造有机物，新陈代谢可以分为自养型、异养型和兼性营养型三种。

（2）异化作用的三种类型根据生物体在异化作用过程中对氧的需求情况，新陈代谢的基本类型可以分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三种。

【真题讲练】

例1.（07湘潭）在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的类群是（） A.藻类植物 B.种子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物

【解析】植物界中，藻类植物没有根、茎、叶的分化，因此本题选A项。

【答案】 A

例2.今年入夏以来，盐城地区出现大量菜粉蝶，菜粉蝶属于（）

A.软体动物

B.鸟类

C.昆虫

D.哺乳动物

【解析】菜粉蝶属于昆虫纲。

【答案】 C

【中考演练】

一、选择题

1.动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是（）

A.飞行

B.蠕动

C.游泳

D.攀援

2.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，哪种

是我国特有的珍稀动物（）

A.袋鼠

B.扬子鳄

C.北极熊

D.企鹅

3.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：

门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是（）

A.界

B.门

C.属

D.种

4.艾滋病的中文全称是“获得性免疫缺乏综合病”，那么这种病是由什么引起的（）

A.细菌

B.真菌

C.霉菌

D.病毒

5.酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）

A.白萝卜

B.病毒

C.乳酸菌

D.香菇

6.下列哪项人类活动对生态环境没有破坏作用（）

A.生活中的污水不经过处理就排到湖泊、河流中

B.有的人用自制的工具，捕捉野外的麻雀、野鸡等鸟

C.把森林、草原等开垦成粮田

D.在森林里，砍伐高大树木的同时种上一些幼小的树苗

7.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施。如果你在保护区内遇到一只受伤而无法飞行的丹顶鹤时，你认为最好应当（）

A.立即把它放归到大自然中

B.把它带回到家中养着观赏

C.把它抓回去卖钱

D.给它治疗、养伤，伤好后放归大自然

二、实验探究题

生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。（提示：心率是心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数）。在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。

方法是：①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次。③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。

请回答以下问题：

（1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：对水蚤的心率有影响吗？（2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是。

（3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的，使实验结果更准确。

（4）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表如下：

实验组别 A B C D E 酒精体积分数清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精10秒的水蚤心跳次数平均值33 24 21 17 死亡

将上面表格中的数据转换成曲线图，要求以心率为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图。

（5）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐，直至死亡。（6）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？