最新专八写作SUMMARY指南
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（4）尽可能用自己的话来写，但不排斥用 原文的某些词句。 （5）计算词数，看是否符合规定的词数要 求。
写summary的具体步骤
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。 它用最简洁的语言概括了原文的主题。写 摘要主要包括三个步骤： （1）阅读； （2）写作； （3）修改成文。
第一步：阅读
A．认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解， 就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越 深刻。 B．给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想 的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中 的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头 或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。 C．现在，就该决定原文中哪些部分重要，哪些部分 次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D．简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你 认为对概括摘要重要的东西。
difficulties.
6) 还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的 例子： Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.
5) 压缩长的句子。如下列两例： His courage in battle might without exaggeration be called lion-like. 可以概括为：He was very brave in battle. He was hard up for money and was being pressed by his creditor. 可以概括为：He was in financial
可以概括为：
She brought home a lot of books to read during the vacation.
7) 使用概括性的名词代替具体的词，比如： She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vacation.
E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧： 1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更 多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果 材料中描述某人或某事用了十个句子，那么你 只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中，为了强调某个主题， 可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能 使用的。应该删除那些突出强调的重述句。
Байду номын сангаас
第二步：动手写作
A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。 因此首先数一下原文的字数，然后除以三，得 到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字， 但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文 的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重 新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息， 以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材 料的原意。
如何写好英文summary
1）细读原文。首先要仔细阅读全篇作品，然 后对作品进行整体分析，掌握原文总的意 思和结构，明确全文的主题（the main theme）和各段的段落大意（the main idea）。 2）弄清要求。搞清楚是写全文概要，还是 写某一部分的概要，或者就某些问题写出 要点。
3）列出原文要点。分析原文的内容和结构， 将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺 序。在此基础上选出与文章主题密切相关 的部分。 4）草拟写作提纲并写出初稿。将挑选出的 要点作为框架草拟详细的提纲，以所列的 提纲为依据写出摘要的初稿。
Summary Writing
摘要（summary）是一种对原始文献（或文 章）的基本内容进行浓缩的语义连贯的短 文。它以迅速掌握原文内容梗概为目的， 不加主观评论和解释，但必须简明、确切 地表述原文的重要内容。
摘要写作（summary writing）是一种控制性 的作文形式，它能使学生通过阅读原文，吸收 原文的文章结构与语言方面的长处，写出内容 一致、结构近似、语言简洁的短文。另外，对 培养学生善于抓住文章重点的能力也有很大帮 助，有利于他们在实际写作中避免面面俱到， 事无巨细，一一罗列的不良倾向。这种写作既 要准确理解原文，又要能综合概括；既能培养 欣赏能力，又能训练书面表达能力。因此，用 英文写摘要，对学习英语写作的学生来说，不 失为一种切合实际的方法。
可以概括为：Beautiful mountains like
Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.
特别注意
（1）摘要应包括原文中的主要事实（main facts）；略去不必要的细节 （unnecessary details）。 （2）安排好篇幅的比例。摘要应同原文保持 协调，即用较多的文字写重要内容，用较 少的文字写次要内容。
（3）注意段落的连贯和句子的衔接。要用适 当的转折词语贯通全文，切忌只简单地写 出一些互不相干的句子。
写summary的具体步骤
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。 它用最简洁的语言概括了原文的主题。写 摘要主要包括三个步骤： （1）阅读； （2）写作； （3）修改成文。
第一步：阅读
A．认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解， 就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越 深刻。 B．给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想 的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中 的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头 或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。 C．现在，就该决定原文中哪些部分重要，哪些部分 次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D．简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你 认为对概括摘要重要的东西。
difficulties.
6) 还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的 例子： Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.
5) 压缩长的句子。如下列两例： His courage in battle might without exaggeration be called lion-like. 可以概括为：He was very brave in battle. He was hard up for money and was being pressed by his creditor. 可以概括为：He was in financial
可以概括为：
She brought home a lot of books to read during the vacation.
7) 使用概括性的名词代替具体的词，比如： She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vacation.
E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧： 1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更 多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果 材料中描述某人或某事用了十个句子，那么你 只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中，为了强调某个主题， 可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能 使用的。应该删除那些突出强调的重述句。
Байду номын сангаас
第二步：动手写作
A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。 因此首先数一下原文的字数，然后除以三，得 到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字， 但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文 的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重 新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息， 以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材 料的原意。
如何写好英文summary
1）细读原文。首先要仔细阅读全篇作品，然 后对作品进行整体分析，掌握原文总的意 思和结构，明确全文的主题（the main theme）和各段的段落大意（the main idea）。 2）弄清要求。搞清楚是写全文概要，还是 写某一部分的概要，或者就某些问题写出 要点。
3）列出原文要点。分析原文的内容和结构， 将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺 序。在此基础上选出与文章主题密切相关 的部分。 4）草拟写作提纲并写出初稿。将挑选出的 要点作为框架草拟详细的提纲，以所列的 提纲为依据写出摘要的初稿。
Summary Writing
摘要（summary）是一种对原始文献（或文 章）的基本内容进行浓缩的语义连贯的短 文。它以迅速掌握原文内容梗概为目的， 不加主观评论和解释，但必须简明、确切 地表述原文的重要内容。
摘要写作（summary writing）是一种控制性 的作文形式，它能使学生通过阅读原文，吸收 原文的文章结构与语言方面的长处，写出内容 一致、结构近似、语言简洁的短文。另外，对 培养学生善于抓住文章重点的能力也有很大帮 助，有利于他们在实际写作中避免面面俱到， 事无巨细，一一罗列的不良倾向。这种写作既 要准确理解原文，又要能综合概括；既能培养 欣赏能力，又能训练书面表达能力。因此，用 英文写摘要，对学习英语写作的学生来说，不 失为一种切合实际的方法。
可以概括为：Beautiful mountains like
Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.
特别注意
（1）摘要应包括原文中的主要事实（main facts）；略去不必要的细节 （unnecessary details）。 （2）安排好篇幅的比例。摘要应同原文保持 协调，即用较多的文字写重要内容，用较 少的文字写次要内容。
（3）注意段落的连贯和句子的衔接。要用适 当的转折词语贯通全文，切忌只简单地写 出一些互不相干的句子。