初中及高中英语易混词汇辨析1
高中英语完型填空易混词汇辨析
常用词汇、词组辨析本部分将常用易混词和词组归纳为127例，进行详细的辨析，并举例说明，以便于考生掌握使用。
以下这些词大部分出现在大纲词表上，考生应在学习中特别注意加以区分。
（1） . . .前两个词是副词，词形相近，容易记混。
这两个词的意思差异很大。
意为“在国外”；而的意思是“登（机），上（车船等）”，与动词搭配来表示登机等；最后一个词常用来表示“登机，上船”，是动词。
例：I .我已决定明年去国外读书。
.现在该登机了。
.起飞前半小时之内，我们必须登机。
（2） v. v.原义为“吸收”，引申词义为“吸引（注意力，精力等）”，常用于 . 表示“被……吸引住，专注于”；的意思是“集中精神，全神贯注，聚精会神”，多与或连用。
例： .我被这幅画迷住了。
.他发现弟弟在聚精会神地看比赛。
.她试图专心致志地在大学里工作。
（3） . . .的词义是“成功地完成每项任务”，尤其指经过一定努力后完成；主要指“全部完成了，没有剩下”，另外也是形容词，意为“完整的，完全的”；与相近，指“经过努力最终达到预期的目标”。
例：I I .我知道在北京的第一年我已经取得了一些成就。
I .我刚刚完成对报告的修订。
.他一事无成便去了伦敦。
（4） a. a. a.的意思是“精确的，准确的”；的意思是“正确的，没有错误的”；的意思是“确切的，正好的”。
例：I .我需要有关战事损失的准确数字。
.这不是那个问题的正确答案。
.这些人几千年前用的就是这种工具。
（5） v. v. v.这几个词词形、发音相近，容易记混。
的意思是“经过自己的努力获得，习得”；的意思是“要求”；的意思是“调查，询问，打听”。
例： a .她现在又有了一些新的爱好。
.按规定我们都要出席。
’t你为什么不打询问一下呢？（6） a. a. a. a. a.指“实际上”、“事实上”存在或发生的事情，或人所共知的客观事实；指与真实情况“一模一样”，“名符其实”，“真心的”；指信息或消息等“原原本本”的情况，见解等“独到而非抄袭别人”；指“真实存在的，不是假的或捏造的；指从实践、实用角度讲“实事求是的，可行的，有实际经验的”。
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中考英语热点易混词汇辨析1. sound, voice, noise, shout词义辨析：sound指自然界各利|各样的声音；voice特指人的嗓音、（风等的）声音或鸟的叫声；noise 指噪昔；shout指人或动物的叫喊，也指予以警告或引起注意［fo发出的叫喊。
女口：Did you hear the strange sound just now?刚才你有没有听到那个奇怪的声音？It is very nice to hear your voice.听到你的声音真是太好了。
Don't make a noise outside; I want to have a rest.别再发出噪音了，我想休息一会儿。
Suddenly, the patient raised a shout of pain.突然病人发出痛苦的叫声。
2. be famous for, be famous as词义辨析:be famous for意为“因…•而著名”,be famous as意为“作为…•而有名”。
如: Hangzhou is famous for the West Lake.杭州因西湖而著名。
He is famous as a short story writer.他是著名的短篇小说家。
3. how long, how often, how soon词义辨析：how long表示“多长”，常用来询问物体长度，也可询问动作或状态延续多长吋间，常就for引导的吋间段提问；how often常用来询问频率；how soon常用来询问某人要过多久才能做某事。
How long have you worked in our school?你在我们学校工作了多长吋间？How often do you see a film?Once every four weeks?你多长时间看一场电影？每四周一次吗？How soon can we have a holiday? In a week?还要过多久我们才能有假期？一周吗？4. one, it词义辨析:one表示与上文中提到的同类物品，而it则指上文所提到的物品。
初中英语核心词：易混词汇辨析
sad [sæd] a. (使人)悲伤的safe [seɪf] a.n. 安全的；保险柜safety [ˈseɪftɪ] n. 安全，保险There’s safety in numbers 人多势众sail[seɪl] n.v. 航行；航行；开航salad [ˈsæləd] n. 色拉（西餐中的一种凉拌菜）；沙律sale [seɪl] n. 卖；出售salt [sɔːlt, sɔlt] n. 盐same [seɪm] n.a. 同样的事；同样的，同一的sand [sænd] n. 沙，沙子sandwich [ˈsænwɪdʒ] n. 三明治(夹心面包片)satisfy [ˈsætɪsfaɪ] n 满意，满足Saturday [ˈsætədɪ] n. 星期六save [seɪv] vt. 救，挽救，节省save one’s life 挽救某人的生命save one’s face 保全面子save the situation 挽回局势save one’s breath 保持沉默save time 节约时间save on 节约，节省We will save a lot of time if we go by car.我们要是乘汽车去可以节省很多时间。
say(said, said) [seɪ] vt. 说，讲go without saying 显而易见say to oneself 自言自语scarf[skɑːf] n. 领巾；围巾school [skuːl] n. 学校schoolbag['sku:lbæg] n. 书包science [ˈsaɪəns] n. 科学，自然科学scientist[ˈsaɪəntɪst] n. 科学家scissors [ˈsɪzəz] n. 剪刀score [skɔː(r)] n.&v. 得分；分数a score-keeper 记分员a score –sheet 记分单a score of 二十个screen [skriːn] n. 幕，荧光屏sea[siː] n. 海，海洋in the sea 在海里on the sea 在海滨by sea 乘船a sea of flames 一片火海search [sɜːtʃ] n.&v. 搜寻，搜查search for sb/sth 寻找某人/某物Rescue workers searched all night in the hope of finding more survivors.营救人员彻夜搜寻，希望找到更多的幸存者。
英语易混词汇辨析
1.blunder, error, mistake这一组词都表示“错误”。
blunder n. (因为无知、疏忽犯下的)大错，愚蠢的错误。
I think that I committed a blunder in asking her because she seemed very upset by my question.这位女士由于我的问题感到很难过，我感觉到犯了一个大错。
But he made an awful blunder.但他犯了一个糟糕的大错误。
And in Brazil there is always the possibility of a scandal or blunder.而且，巴西一直存在发生丑闻或捅出大漏子的可能性。
Sadly, we are still living with the consequences of that moral and strategic blunder.可悲的是，我们仍然要容忍那些道德和战略大错的后果。
error n.指判断、计算或行为上的错误，也可指智力或道义上的错误。
The accident was the result of human error.这事故是人为的错误造成的。
How can she explain away her error?她是怎样把错误解释过去的?The accident was caused by human error.这一事故是人为错误造成的。
The lawyer parted error from crime for him in court.在法庭上律师把他的错误与罪行区分开来。
mistake n.误会，误解；(粗心、遗忘所导致的)错误。
I took your bag instead of mine by mistake.我错拿了你的手提包。
She blasted to make him admit his mistake.她激烈批评使他承认自己的错误。
易混词汇辨析
易混词汇辨析：一）it that one辨析it作人称代词1. 指代事物。
作为人称代词，it 可以指除人以外的一切事物或动物。
如：Sam picked up some knowledge of the computer just by watching others working on it. 山姆只是凭借看别人操作电脑就学到了一些电脑知识。
(指the computer) (山东2010)2. 指代人。
主要用于指婴儿或未知的人。
如：I was just going to cut my rose bushes but someone had done it. Was it you? 我正要剪切我的玫瑰丛但(发现)有人已经这样做了。
是你干的吗？(未知的人) (湖南2010)3. 代替某些代词。
代词it 还可用于代替指示代词this, that 以及复合不定代词something, anything等。
如：—What’s this / that? 这/那是什么？—It’s an orange. 这/那是一个橘子。
二、it作非人称代词1. it用于指时间、距离、价值、自然现象、环境等。
如：It rained heavily in the south, causing serious flooding in several provinces. 南方下了大雨，在几个省造成了严重洪灾。
(指自然现象) (天津2010)2. it指代前面提到过的或谈话双方都明白的事情或情况。
This is a pen on the desk, it is a nice pen.三、it作形式主语当不定式、动名词、从句等用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。
四、it作形式宾语当不定式、动名词、从句等用作句子的宾语时，通常把它们放在句末，而用it 作句子的形式宾语。
如：Mothers holding jobs outside the home should have flexible schedules to make it easier to care for their children. 在外工作的母亲们应该有灵活的时间以便照看她们的孩子。
初级中学易混词汇资料辨析
初中易混词汇辨析1. clothes, cloth, clothing①clothes统指各种衣服，谓语动词用复数, a suit of clothes指一套衣服。
可以说many clothes, these clothes,不说an article of clothes.②cloth 用来指“织物”时，为不可数名词。
指“布块”时，是可数的，但注意它的复数形式是cloths,如：Wipe the surface with a damp cloth.③clothing服装的总称，总是单数形式。
指一件衣服用a piece of / an articleof clothing.2. incident, accident, eventincident一般是经过策划，有蓄谋的事件,如西安事变（站在老蒋的立场，这字太合适了）还有如border incident,也可以指小事,如偶遇什么人；accident指不幸的事故He was killed in the accident；event指较大的事，如你考取大学，对你是个event(尽管对别人无所谓); 历史上的大事件，也多用event.3. deal,amount, numberamount / deal及其组合量词词组后接不可数名词，number及其组合后接可数名词a number of students，注意：Large amount of water was sent to the small village.Large amounts of water were sent to the small village.4. family, house, homehome家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员. My family is a happy one.5. sound, voice, noisesound凡你听得到的声音就是它。
英语易混淆词汇辨析
一．表主动和被动的不同。
有些由动词词根派生而来的形容词与该形容词所修饰的词之间存在这逻辑上的主动或被动关系，其中以-able,-ible,和-ed后缀结尾的形容词往往含有被动意味，而以-ful,-ous，或-tive结尾的往往含有主动意味。
1.respectful与respectable(respecting,respective)respectful意思是“恭敬的，尊敬人的”，有主动性的“尊敬他人”之意。
例如：the children were well mannered and respectfultoward grown-ups.孩子们彬彬有礼，尊敬大人。
Respectable是“可敬的，值得尊敬的”的意思，表示“还过得去”，为一般性的赞语，含被动意味。
例如：It’s not respectable to get drunk in the street.在大街上喝的醉醺醺的是有失体统的。
Respecting常用作介词，表示“关于,,,,在，，，方面”之意。
例如：Problems respecting air pollution in cities should beconsidered seriously.关于城市空气污染问题应给与认真考虑。
Respective表示“各自的，分别的”的意思。
Go to your respective places.各就各位。
2.imaginative 与imaginable(imaginary)imaginative 意思是“富于想象力的”，和他所修饰的人之间含有主动的关系。
例如：teachers like imaginative children.老师喜欢富有想象力的孩子。
Imaginable意思是“可想象的”，还有可以被想象出来的意思，即被动意味。
例如：This is the only solution imaginable.这是唯一可想象的解决办法。
初高中英语高频易混词汇短语辨析(打印版)
初高中英语高频易混词汇辨析（打印版）1.pleasant, pleased, pleasingpleasant常用作定语，pleased, pleasing常用作表语，pleased主语常为人，pleasing主语常为物 a pleasant tripThe trip is pleasing.2. problem, questionproblem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用3. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音，voice 人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.4. join, join in, take part injoin加入某个组织，并成为其中的一员；join in参加小型的活动, join sb. in；take part in 参加大型的活动He joined the army five years ago.5.exercise,exercises,practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect.6. in office, in the officein office在职的，in the office在办公室里 He is in office, not out of office.7. spend, take, pay, costspend人做主语，花钱，花时间; spend…on sth./in doing sth; take 物做主语，花时间; pay人做主语，花钱，pay for; cost物做主语，花钱8. cook, cookercook厨师，cooker厨具 He is a good cook.9.amount, numberamount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students10. trip, journey, travel, voyagetravel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage 指海上航行 a three-day trip11. chick, chicken二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious.12. a number of, the number ofa number of许多，谓语动词用复数。
中考英语之易混淆词汇知识点辨析
一、易错点之易混淆的形近词组1.In front of和in the front of解析：In front of强调在范围外的前面; 而in the front of指在范围内的前面。
例如：The boy sits in the front of the classroom.男孩坐在教室前面。
(这里强调是在教室里面的前排位置)The girl stands in front of the room.女孩站在房间的前方。
(强调在房间外面的前方位置)2.in place of和in the place of解析：in place of代替，等同于insted of; 而in the place of表示在...地方例如：We use gas in place of coal in cooking.我们用煤气代替煤作饭.A new building is being built in the place of the old one.一座新的建筑物正在原来所在建筑物的地方被建。
3.No more than和not more than解析：no more than表示仅仅，只有，相当于only，理解为不多；而not more than表示至多，不超过，小于的意思。
例如：He is no more than an ordinary English teacher. 他只不过是个普通的英文老师。
He has not more than three children. 他最多3 个孩子(有或许还不到三个)4.On earth和on the earth解析：两者都有在地上，在地球上的意思，但on earth还有到底，究竟的意思；On the earth只是单纯的表示在地上，在地球上例如：where on earth did you spring from?你究竟从哪里冒出来的？What if there was no lead on the earth at all?如果地球上根本就没有铅这种物质怎么办？5.At all和after all解析：at all表示根本，全然的意思，常用短语not at all表示一点也不；after all表示到底，毕竟的意思例如：I don't know him at all. 我根本不认识他。
初中英语常见易混词汇辨析
初中英语常见易混词汇辨析在初中英语的学习中，同学们常常会遇到一些容易混淆的词汇，这些词汇在拼写、发音、词义或用法上有相似之处，给我们的理解和运用带来了一定的困难。
下面就为大家详细辨析一些常见的易混词汇。
一、“a”和“an”“a”和“an”都属于不定冠词，用于泛指一个人或事物。
“a”用于以辅音音素开头的单词前，“an”用于以元音音素开头的单词前。
需要注意的是，这里所说的“元音音素”和“辅音音素”指的是读音，而不是字母。
例如，“a book”（一本书），“an apple”（一个苹果）。
“hour”（小时）这个单词虽然以“h”开头，但“h”不发音，它的读音是以元音音素开头，所以应该说“an hour”。
二、“alone”和“lonely”“alone”表示“独自的，单独的”，侧重于指客观上的独自一人，没有同伴。
“lonely”则表示“孤独的，寂寞的”，侧重于指主观上感到孤独、寂寞，带有感情色彩。
例如，“He lives alone but he doesn't feel lonely”（他独自生活，但并不感到孤独。
）三、“bring”和“take”“bring”意为“带来，拿来”，指把某物从别处带到说话者所在的地方。
“take”意为“拿走，带走”，指把某物从说话者所在的地方带到别处。
例如，“Bring your book here”（把你的书带到这儿来。
）“Take this bag to your room”（把这个包拿到你的房间去。
）四、“in front of”和“in the front of”“in front of”表示“在……前面”，指在某个物体外部的前面。
“in the front of”也表示“在……前面”，但指在某个物体内部的前面。
例如，“There is a tree in front of the house”（房子前面有一棵树。
）“The driver is sitting in the front of the bus”（司机坐在公共汽车的前部。
(完整版)初中英语中考易混易错同义词辨析大全
初中英语易混易错同义词辨析大全1.clothes, cloth, clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of2.incident, accidentincident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident.3.amount, numberamount后接不可数名词，number后接可数名词a number of students4.family, house, homehome 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员. My family is a happy one.5.sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.6.photo, picture, drawingphoto用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let’s go and see a good picture.7.vocabulary, wordvocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary.8.population, peoplepopulation人口，人数，people具体的人China has a large population.9.weather, climateweather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you.10.road, street, path, wayroad具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径take this road; in the street, show me the way to the museum.11. course, subjectcourse课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）a summer course12.custom, habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing. I’ve got the habit of drinking a lot.13.cause, reasoncause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late14.exercise, exercises, practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect.15.class, lesson作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson. 指班级或全体学生用class. lesson 6; class 516. speech, talk, lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture学术性的演讲，讲课a series of lecture on…17.officer, officialofficer部队的军官，official政府官员an army officer18.work, job二者均指工作。
到课2-高中英语易混易错词汇辨析1—50组
英语里有很多容易混淆的词语，在高中的考试中极其容易出错，那么下面就跟着老师来看看，究竟是哪些英语容易出错，以后多加注意，更加仔细的参加英语考试。
希望每个人都能取得好成绩！1.clothes,cloth,clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，指一件衣服用a piece of,an article of2.amount,numberamount后接不可数名词，number后接可数名词a number of students3.sound,voice,noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.4.cause,reasoncause指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth.the reason for being late5.exercise,exercises,practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect.6.officer,officialofficer部队的军官，official政府官员an army officer7.work,job二者均指工作。
work不可数，job可数a good job8.cook,cookercook厨师，cooker厨具He is a good cook.9.problem,questionproblem常和困难连系，前面的动词常为think about,solve,raise，question常和疑问连系，多和ask,answer连用10.a number of,the number ofa number of许多，谓语动词用复数。
常见易错易混词汇辨析
常见易混易错词汇辨析1. incident, accidentincident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident.2. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.3. population, peoplepopulation人口，人数，people具体的人China has a large population.4. weather, climateweather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you.5. road, street, path, wayroad具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径take this road;in the street,show me the way to the museum.6. custom, habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing. I've got the habit of drinking a lot.7. cause, reasoncause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late8. exercise, exercises, practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect.9. speech, talk, lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture学术性的演讲，讲课a series of lecture on…10. officer, officialofficer部队的军官，official政府官员an army officer11. work, job二者均指工作。
超实用初高衔接英语50个易混淆词汇精讲
初高衔接英语50 个易混易错词汇精讲一、名词类1. cloth / clothes / clothingcloth 作“布，布料”讲时，是不可数名词，强调的是制作衣物的材料。
比如：“a piece of cloth”（一块布）。
clothes 是“衣服”的常用复数形式，指具体的一件件衣物。
例如：“She bought some new clothes.”（她买了一些新衣服。
）这里的“clothes”涵盖了各种具体的服装，如上衣、裤子等。
clothing 是“衣服”的总称，为不可数名词，更侧重于指整体的服装类别。
像“warm clothing”（保暖的衣物），它的范围更广泛，不特指某一件具体的衣服。
2. family / home / housefamily 主要指家庭成员，是一个集体名词。
比如：“My family is going on a trip.”（我的家人要去旅行。
）强调的是家庭中的人员。
home 侧重于“家”的概念，包含了情感和归属感，常与“at”搭配使用。
比如：“I want to go home.”（我想回家。
）这里的“home”更多的是心灵的归宿。
house 则单纯指建筑物，即“房子”。
例如：“They have a beautiful house.”（他们有一座漂亮的房子。
）只是在描述具体的居住场所。
3. sound / voice / noisesound 是最广泛意义上的“声音”，可以是任何自然界或物体发出的声响。
比如：“The sound of the wind is very gentle.”（风的声音很轻柔。
）voice 通常指人的嗓音或说话声。
例如：“She has a sweet voice.”（她有甜美的嗓音。
）主要强调由人发出的有意义的声音。
noise 专指“噪音，喧闹声”，往往是让人感到不悦的嘈杂声音。
比如：“The noise from the factory is too loud.”（工厂的噪音太大了。
初中、高中英语单词及词组分类辨析（免费）
初中、⾼中英语单词及词组分类辨析（免费）⼀、考纲代词分析⽐较5组：1.few、a few、a little、littlefew, a few, little, a little. 可作名词或形容词性使⽤，在句中可作主语，表语，宾语或定语，表⽰“少量，不多”的意思。
具体区别如下表：例：Of my friends few live in the USA. 我的朋友当中⼏乎没⼈住在美国。
You are many, they are few. 你们⼈多，他们⼈少。
That’s too little. 那太少了。
There are few mistakes in the composition. 作⽂中⼏乎没有错误。
( ⽐较：There are a few mistakes. 有⼀些错误。
)Hurry up! We’ve little time to waste. 时间不多了。
2.both, either, neither, any, all, none, each【分析⽐较】1) both可指⼈或物，不可与单数名词或不可数名词搭配使⽤，只与复数名词搭配。
其谓语动词为复数形式。
它作形容词时，可直接修饰名词，如有定冠词the、物主代词或指⽰代词修饰名词，需要置于both之后。
例：Both our countries belong to the third world. 我们两个国家孝都属于第三世界。
Both these students are good at English. 这些学⽣都擅长英语。
2) either、neither其谓语动词为单数形式。
①作为形容词，只能和单数可数名词搭配，指两者其中任何⼀个。
例：Either way is all right. 两种⽅法任意⼀个都⾏。
Neither answer is correct. 没有⼀个答案是正确的。
②作不定代词时，可单独使⽤，也可后跟of短语。
例：I wrote to John and Henry, but neither has replied. 我给约翰和亨利都写了信，但没有⼀个⼈回信。
词汇专题(1)：英语高考词汇辨析及易错词汇辨析之形容词和副词
英语高考词汇辨析及易混易错词汇辨析（一）词汇辨析之形容词和副词辨析1.高中阶段易混形容词和副词辨析1）易混形容词和副词词组难点：（1）在具体语境中形容词和副词语义的辨析①同源副词wide，widely；close，closely ；high，highly等，这两种副词形式不同，含义也略有差别，但是当它们被翻译成汉语时用词也很接近。
所以使用时很容易混淆，所以在具体语境中要注意辨别。
这类词含义及用法上的主要特点是：不带-ly的副词表示具体的行为和动作，说明的动作或状况有可测量性和可见性；而以-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况。
试作如下比较：a.Do you see that butterfly flying high above the street?你是否看见那只蝴蝶在街道上方高高飞舞着？The distinguished guests were highly praised.贵宾们受到了高度赞扬。
b.He flung the door wide open.他猛地把门开得大大的。
We were widely different on many questions.我们在许多问题上分歧很大。
c.She stood close against the wall.她紧挨着墙站着。
The police were watching him closely.警察在密切监视他。
Tips: wide,close,high,deep等还可以作adj.,因此在修饰名词时，尽管有抽象意义，我们不能用-ly的副词。
e.g.: The computer game enjoys a wide populairy among the youths.We share a close relationship.②-ed形容词与-ing形容词的区别。
前者ed形式的形容词都是指人的心理活动；后者ing形式的形容词都是指事物的特征。
初中英语中考易混词汇辨析（上）
初中英语中考易混词汇辨析（上）易混词汇辨析（⼀）fine, nice, good, well四者都可⽤作形容词表⽰'好'之意，但前三者既可作表语⼜可作定语，⽽后者仅⽤作表语。
主要区别在于：(1) fine指物时表⽰的是质量上的'精细'，形容⼈时表⽰的是'⾝体健康'，也可以⽤来指'天⽓晴朗'。
例如：Your parents are very fine. 你⽗母⾝体很健康。
That's a fine machine.那是⼀台很好的机器It's a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于⼈或物的外表，有'美好'，'漂亮'的意思，也可⽤于问候或赞扬别⼈。
例如：Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙⼦很好看。
Nice to meet you. 见到你很⾼兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容⼈时指'品德好'，形容物时指'质量好'，是表⽰⼈或物各⽅⾯都好的普通⽤语。
例如：Her son is a good student. 她⼉⼦是⼀个好学⽣。
The red car is very good. 那辆红⾊⼩汽车很好。
(4)well只可⽤来形容⼈的'⾝体好'，但不能作定语，它也能⽤作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。
例如：I'm very well, thanks. 我⾝体很好，谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
易混词汇辨析（⼆）tall/ high(1)说⼈，动物，树⽊等有⽣命的东西，主要⽤tall，不⽤high.例如：a tall woman ⼀个⾼个⼦妇⼥a tall horse ⼀个⾼⼤的马(2)说⼀个不与地⾯接触的⼈和物的⾼时，要⽤high，⽽不⽤tall，⽐如⼈站在桌⼦上时，飞机飞上天时。
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疑问词+ever与no matter+疑问词的异同在英语名词性从句的学习过程中，我们经常会遇到疑问词+ever引导的名词性从句，老师也告诫我们说他们的含义和no matter+疑问词所表示的含义是一样的，都表示“无论……”，但是两者究竟有什么区别呢？是不是在所有的情况下两者都可以通用呢？今天我们就一起来研究下吧。
疑问词+ever包括疑问代词+ever和疑问副词+ever。
①疑问代词：whatever, whichever, whoever, whomever②疑问副词：whenever, wherever, however（1）疑问词+ever与no matter+疑问词引导从句时的区别1、疑问词+ever引导名词性从句，不可以与no matter+疑问词互换使用。
例：Whoever comes to the party will receive a gift.来参加晚会的人都会收到一份礼物。
分析：Whoever意为“无论是谁”，引导名词性从句时，不可以与no matterwho互换。
2、引导让步状语从句，可以与no matter+疑问词互换使用。
例：The quality will be the same, whichever（=no matter which）of them you choose.它们当中无论你选哪一个，品质都一样。
分析：Whichever意为“无论哪一个”，引导让步状语从句时，可以与no matter which互换。
归纳：简单说来：疑问句+ever可以引导名词性从句，也可以引导让步状语从句，但是No matter+疑问词只可以引导让步状语从句，也就说说前者适用的范围比后者大。
所以选项中两者都有的情况下，我们尽量选择使用范围较广的疑问词+ever，答对的可能性较大。
（2）疑问词+ever引导名词性从句时注意事项Whatever我们知道相当于No matter what，但是在引导名词性从句时相当于anything that,我们来分析以下的例句。
例：Whatever he did was right.=Anything (that he did ) was right.（正确）Anything he did was right. (错误)他无论做什么都是争取的。
分析：Whatever意为“无论是什么”，相当于anything that，anything是题干中的主语，同时充当先行词，后面that为定语从句中的引导词，that在定语从句中充当主语成分，并且不能省略。
（3）whoever同样在引导名词性从句时相当于anyone who的含义。
例：Whoever breaks this law deserves a fine.=Anyone (who breaks this law) deserves a fine.（正确）Anyone breaks this law deserves a fine. (错误)违反本法者应予以罚款。
分析：Whoever意为“无论是谁”，相当于anyone who，anyone是题干中的主语，同时充当先行词，后面who为定语从句中的引导词，who在定语从句中充当主语，不能省略。
（4）whichever在引导名词性从句时相当于the person or the thing that,此处就不详细讲述了。
fast, quickly, soon用法辨析fast, quickly. soon在中文中都可以翻译成“快”，但含义各不相同，在使用中需多加注意，以免误用。
单词词性解释总结fast 形容词；副词指运动中的人或物动作本身的速度快自身速度快quickly 副词指在较短时间内就发生或完成做事动作快soon 副词指不久就发生某个动作或状况所花时间短◇课本例句：I want to play basketball, but I cannot run fast. (7A 60)He can learn things quickly. (7B 89)We look forward to hearing from you soon. (7B 89)Justin and Paul jump out of the van and run away quickly. (7B 44)◇词典例句：The crops are growing fast. 庄稼正长得很快。
She speaks very fast. 她说得很快。
They quickly finished the supper. 他们匆匆吃了晚饭。
He will be back soon. 他不久就会回来。
A train is much faster than a bus. 火车比公共汽车快得多。
He is fast enough to catch the early bus. 他走得快，能赶上早班车。
相关练习：1. Kids grow up so _______ these days.2. The car was going pretty _________ when it went off the road.3. Don’t eat too _________.4. He speaks ________.5. Come here ________!6. It will be getting dark ________.7. Something has to be done about this _________.8. We drove as ________ as we could to the hospital.9. I can’t run very ________.10. We ________ realized how difficult the job was going to be.11. How _______ can you finish the report?12. I’ll come over to your place as _______ as I can.13. She went ________ out of the room.14. We have to work _________.15. We got there as _______ as we could.16. Can’t you run any ________ than that?17. He’ll be here very ________.18. My watch is three minutes _______.Keys:1. Kids grow up so fast these days.2. The car was going pretty fast when it went off the road.3. Don’t eat too quickly.4. He speaks fast.5. Come here quickly!6. It will be getting dark soon.7. Something has to be done about this quickly.8. We drove as fast as we could to the hospital.9. I can’t run very fast.10. We soon realized how difficult the job was going to be.11. How soon can you finish the report?12. I’ll come over to your place as soon as I can.13. She went quickly out of the room.14. We have to work quickly.15. We got there as fast as we could.16. Can’t you run any faster than that?17. He’ll be here very soon.18. My watch is three minutes fast.Order的用法以及与book的区别一、名词order作“顺序”、“次序”、“整齐”、“秩序”解：1. The machine is in good working order. 机器运转良好。
2. The four seasons follow in order. 四个季节依次轮换。
3. Our laboratory is kept in good order. 我们的实验室保持整齐。
（句中in good order为主语补语。
）4. In case the device is out of order, you have to repair it at once.如果该装置发生故障，你就得马上修理。
5. N2, H2 and He, in the order named, are more difficult to liquefy than air.N2，H2和He比空气难于液化的程度按其顺序依次递增。
6. A list of some of the common metals in the order of their activity is given below.下面列出了某些金属按其活泼顺序排列的一个表格。
二、名词order作“订货”、“订货单”、“数量级或范围”、“命令”解：1. The factory has received an order for 2,000 machine tools.工厂受到了一张要买2,000 台机床的订货单。
2. These machines are made to order. 这些机器是定做的。
（to order指按照订货要求的样式而言。
）3. The average diameter of an atomic nucleus is of the order 10 or 10 centimeter.原子核平均直径在10（10的负12次方）或10（10的负13次方）厘米范围内。
4. Maximum signal currents are of the order of 50 ma.最大信号电流是在50毫安这个数量级。
5. He gave orders for the work to be started.(=…orders that the work should be started.)他下令开始工作。