《温暖ppt课件》共16页
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人教版高中语文必修一《心有一团火,温暖众人心》PPT课件
人物档案
1957年，被评为北京市劳动模范；1979年被国务院授予全 国劳动模范称号，成为商业战线上的一面旗帜，多次被授予 优秀共产党员称号，当选为党的十一大代表，第五、第六届 全国人大代表和常委。北京有燕京八景，张秉贵售货被称为 “燕京第九景”。1987年，张秉贵因病医治无效，在北京 不幸去世，享年69岁；1988年，北京市百货大楼在大门广 场处为其竖立半身铜像至今，陈云同志亲笔为其题词:“一 团火”精神光耀神州。2009年张秉贵被评为“100位新中国 成立以来感动中国人物”之一。
04
拓展延伸、收束全文
延伸拓展，收束全文
1.现在王府井全国所有门店都贴有两句话：一切从顾客出发，一切让顾客满意，这 和张秉贵“一团火”精神有什么联系吗？ 明确 这是“一团火”精神最通俗的提法。的确，即使用现在的眼光来看，张秉贵 的服务精神也具有很强的超前性，抛开一些带有那个年代色彩的革命用词，其服务 意识在现代商业社会依旧是主流。实际上西方的“顾客是上帝，顾客永远是正确的” 的提法和王府井的“一团火”精神，全力为人民服务的精神是一脉相承的，都是体 现以人为本精神。
目 录
1 了解人物生平 2 任务活动探究 3 特点总结 4 拓展延伸，收束全文
01
了解人物生平
人物档案
张秉贵，1918年出生于北京，11岁时到纺织厂当童工，17 岁到北京一家杂货店当学徒。旧社会的苦难经历，让张秉贵 不堪回首。新中国成立的50年代初，即将开业的北京百货大 楼招聘营业员，尽管规定只招25岁以下的年轻人，但已经 36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”被破格录取，当上 “新中国第一店”的售货员。他从1955年11月到百货大楼 站柜台，30多年的时间接待顾客近400万人次，没有跟顾客 红过一次脸，吵过一次嘴，没有怠慢过任何一个人。他苦练 售货技术和心算法，练就了令人称奇的“一抓准”“一口清” 技艺。所谓“一抓准”，就是指一把就能抓准分量；“一口 清”则是非常神奇的算账速度。
《感受集体的温暖》教学ppt课件
• 看到这张集体相片,你有什么美好回忆? 。
1
真情互助 • 1 阅读文字(P2下) 。 • 2看到大家对刘阳同学的帮助,你想说些什么? • 3你生活中有哪些类似的感人故事?
2
• 1朗读小文的话: • 每当我看到一年级的小同学, 都不禁会想到,我们也曾像他们一样幼稚.现在
我们已经长大了,已经是高年级的学生了,我们的班集体也取得了多项荣誉,这 和班主任刘老师的精心培养是分不开的.老师是我们班集体的一员,我们Байду номын сангаас应该 让老师感受到班集体的温暖 。
3
• 2讨论:同学们参加集体活动的积极性多高.如何让老师感受集体的温暖.请小组 讨论决定一个最好的方案。
4
• 课后作业。 • 借校庆,让老师感受集体的温暖,让你和同学来独立举办班会,你认为采用什么
样的方法更好呢?你有什么”金点子”?
5
1
真情互助 • 1 阅读文字(P2下) 。 • 2看到大家对刘阳同学的帮助,你想说些什么? • 3你生活中有哪些类似的感人故事?
2
• 1朗读小文的话: • 每当我看到一年级的小同学, 都不禁会想到,我们也曾像他们一样幼稚.现在
我们已经长大了,已经是高年级的学生了,我们的班集体也取得了多项荣誉,这 和班主任刘老师的精心培养是分不开的.老师是我们班集体的一员,我们Байду номын сангаас应该 让老师感受到班集体的温暖 。
3
• 2讨论:同学们参加集体活动的积极性多高.如何让老师感受集体的温暖.请小组 讨论决定一个最好的方案。
4
• 课后作业。 • 借校庆,让老师感受集体的温暖,让你和同学来独立举办班会,你认为采用什么
样的方法更好呢?你有什么”金点子”?
5
《心有一团火,温暖众人心》ppt课件
任务二、艺术手法经验谈
1.文章在叙写张秉贵事迹时，运用了诸多表现手法，请 阅读文本，通过批注的形式分析文中所使用的表现手法， 然后完成下表。
原文
表现手法
表达效果
……
……
……
……
……
……
原文
表现手法
表达效果
张秉贵在柜台里“三步并作两步走，
一点儿不知累”，下班后累得“有 细节描写，对比
时连上楼还要扶着墙”。
这样写，一篇通讯报道是不是就完成了呢？还没有。从人 物角度看，人是立起来了，但文章还没有立起来。为了让文章 内容更加丰富，我又增加了两个层次的内容，在事实的基础上， 交代了张秉贵形成这种品质的原因，以及张秉贵事迹的影响。 这两个层次以张秉贵为人民服务为中心，在时间线索上丰富了 文章内容，从而使文章形成了一个有内在关联的有机整体。
吃。
着急赶火车的顾客
在征得前面顾客同意的基础 上，给该同志先称糖；帮助 指路。
热心，急人所急，尊重他人权 利。
和颜悦色地接待她，主动介
气呼呼的女顾客 绍糖果；提醒顾客注意教育 热心、耐心、和气、亲切。
孩子的方法。
面带病容的女顾客
详细介绍各种糕点味道，并 挑选了适合该顾客的糕点。
热心、专业。
……
……
……
忘我精神
张秉贵也随着她向柜台东头走去，
边走边想：她准遇到了什么不顺心
的事，越是这样，我越是要热情接 待她。张秉贵一边走，一边还是那 样和颜悦色地说：“最近从上海来
心理描写与语言描 写结合
主动耐心、亲切和蔼， 善于应对各种顾客
了几种新果，味道还不错，您想看
看吗？我向您介绍一下。”
忆往昔，看今天，他默默地想，现
部编版三年级道德与法治上册《第4单元：家是最温暖的地方(全单元)》PPT教学课件
孝敬父母从小事做起，从点滴做起 。 即使所有的人遗弃你，你的父母都会支持你 。 我们无法选择父母，
但我们可以选择对待父母的方式。
同学们： 诵读国学经典、 传承中华美德， 把父母放在心中。
12、家庭的记忆
我们每一个人都有一个可爱、温馨、 美丽的家。
说说你的家，你家里有几口 人？你长得像谁呢？
“孝”。
父慈子孝，不一定让 我们的家富裕有钱， 不一定有花园别墅可 以住，但是，孝行却 可以建立天然和谐的 秩序，让我们活在安 和乐逸的环境中。家， 如果是一个人的堡垒， 孝，就是堡垒下的基 石。多一份孝心，家 就多一份保障，多一 份温暖和和谐。然而， 我们该用什么样的实 际行动来孝敬父母呢？
百善孝为先。
彼得的母亲在餐桌上看 到这份账单，无声无语地在 账单旁放了60芬尼。
然而，正在彼得为自己的小 聪明欣喜不已的时候，他又发 现了母亲留下的一份账单,上面 写着：“彼得欠他母亲如下款 项：为他在家里过的10年幸福 生活，0芬尼；为他10年的吃喝 ，0芬尼；为他生病的护理，0 芬尼；为他一直有一个慈爱的 母亲，0芬尼。共计0芬尼。”
比较父母和自己的童年，你发现了什么？
在中国，不仅很多传统节日与 “家”有关，而且很多语言文 字也与“家”有关呢?
每当春节来临，我们都会全家人聚 在一起吃“年夜饭”。大家知道“ 年夜饭”的由来吗？
• 年夜饭又称团圆饭， 是农历除夕的一餐。 这一天人们准备除旧 迎新，一家相聚，共 进晚餐。一年一度的 团年饭表现出中华民 族家庭成员的互敬互 爱，这种互敬互爱使 一家人之间的关系更 为紧密。
我们来给抢答赛，看 谁回答的又准又快？
请同学们带着节奏拍手读儿歌。 《称谓歌》
爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫什么妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫什么妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫什么妈妈的姐妹叫姨妈
但我们可以选择对待父母的方式。
同学们： 诵读国学经典、 传承中华美德， 把父母放在心中。
12、家庭的记忆
我们每一个人都有一个可爱、温馨、 美丽的家。
说说你的家，你家里有几口 人？你长得像谁呢？
“孝”。
父慈子孝，不一定让 我们的家富裕有钱， 不一定有花园别墅可 以住，但是，孝行却 可以建立天然和谐的 秩序，让我们活在安 和乐逸的环境中。家， 如果是一个人的堡垒， 孝，就是堡垒下的基 石。多一份孝心，家 就多一份保障，多一 份温暖和和谐。然而， 我们该用什么样的实 际行动来孝敬父母呢？
百善孝为先。
彼得的母亲在餐桌上看 到这份账单，无声无语地在 账单旁放了60芬尼。
然而，正在彼得为自己的小 聪明欣喜不已的时候，他又发 现了母亲留下的一份账单,上面 写着：“彼得欠他母亲如下款 项：为他在家里过的10年幸福 生活，0芬尼；为他10年的吃喝 ，0芬尼；为他生病的护理，0 芬尼；为他一直有一个慈爱的 母亲，0芬尼。共计0芬尼。”
比较父母和自己的童年，你发现了什么？
在中国，不仅很多传统节日与 “家”有关，而且很多语言文 字也与“家”有关呢?
每当春节来临，我们都会全家人聚 在一起吃“年夜饭”。大家知道“ 年夜饭”的由来吗？
• 年夜饭又称团圆饭， 是农历除夕的一餐。 这一天人们准备除旧 迎新，一家相聚，共 进晚餐。一年一度的 团年饭表现出中华民 族家庭成员的互敬互 爱，这种互敬互爱使 一家人之间的关系更 为紧密。
我们来给抢答赛，看 谁回答的又准又快？
请同学们带着节奏拍手读儿歌。 《称谓歌》
爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫什么妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫什么妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫什么妈妈的姐妹叫姨妈
《温暖的家》课件完整版PPT
第二单元 · 幸福的港湾
温暖的家
一、导入 家 ，温暖的家，那家是什么?家是我们最熟悉的地方，家是生 命的港湾。家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心.家就是 家，无论贫穷富贵，它都是你唯一的家。那么，有谁想过是谁给 我们带来了家？是谁给家带来了无限的温暖，自己又改为这个家 做些什么呢？带着这些问题走入今天的课堂。
二、妈妈的怀抱 小时候,我们在妈妈的怀 抱里吮吸甘甜的乳汁,在妈妈 的怀抱里酣然入睡。妈妈的 怀抱是最温暖的地方,也是最 宽容的地方。妈妈用爱的怀 抱, 呵护我们一天天长大。
妈妈的怀抱是避风的港湾。任凭 外面风吹雨打,在妈妈的怀抱里,我们 都会感到安宁; 不管遇到什么困难、 挫折, 妈妈的怀抱总能带给我们希望 和力量。
甫赋壮词以寄之
全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句为另一意。前九句写得酣畅淋漓,正是为了加重末句五个字所传达出的失望悲凉之情,颇具新意
。
过零丁洋 小住京华
生活的重担, 用辛劳和汗水 尾联笔势一转,拨去现实,露出理想,犹如撞钟,余音不绝,全诗格调顿然一变,由沉郁悲愤转为豪放洒脱,诗格与人格,浑然一体。 词的基调高昂,语言刚健清新。通过层层表述,曲折地反映了作者参加革命前的复杂矛盾的心情,真切感人。
五、课堂总结： 每个人都有家,家里有最亲近的人,有最熟悉的味道。家人无微不至的 关爱,让我们倍感温暖;家中熟悉的味道,让我们难以忘怀。家是我们成长 的起点, 是我们人生的港湾。
六、布置作业： 用一件小事说一说妈妈对我们的关爱。从现在开始,每天给妈妈一个 深情的拥抱。
的梦想 。 原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。
诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
温暖的家
一、导入 家 ，温暖的家，那家是什么?家是我们最熟悉的地方，家是生 命的港湾。家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心.家就是 家，无论贫穷富贵，它都是你唯一的家。那么，有谁想过是谁给 我们带来了家？是谁给家带来了无限的温暖，自己又改为这个家 做些什么呢？带着这些问题走入今天的课堂。
二、妈妈的怀抱 小时候,我们在妈妈的怀 抱里吮吸甘甜的乳汁,在妈妈 的怀抱里酣然入睡。妈妈的 怀抱是最温暖的地方,也是最 宽容的地方。妈妈用爱的怀 抱, 呵护我们一天天长大。
妈妈的怀抱是避风的港湾。任凭 外面风吹雨打,在妈妈的怀抱里,我们 都会感到安宁; 不管遇到什么困难、 挫折, 妈妈的怀抱总能带给我们希望 和力量。
甫赋壮词以寄之
全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句为另一意。前九句写得酣畅淋漓,正是为了加重末句五个字所传达出的失望悲凉之情,颇具新意
。
过零丁洋 小住京华
生活的重担, 用辛劳和汗水 尾联笔势一转,拨去现实,露出理想,犹如撞钟,余音不绝,全诗格调顿然一变,由沉郁悲愤转为豪放洒脱,诗格与人格,浑然一体。 词的基调高昂,语言刚健清新。通过层层表述,曲折地反映了作者参加革命前的复杂矛盾的心情,真切感人。
五、课堂总结： 每个人都有家,家里有最亲近的人,有最熟悉的味道。家人无微不至的 关爱,让我们倍感温暖;家中熟悉的味道,让我们难以忘怀。家是我们成长 的起点, 是我们人生的港湾。
六、布置作业： 用一件小事说一说妈妈对我们的关爱。从现在开始,每天给妈妈一个 深情的拥抱。
的梦想 。 原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。
诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
四年级美术上册《色彩的冷与暖》PPT优秀课件,共14页
2 .这幅画中有没有运用冷 色？ 3.这点冷色在画面中起到了 什么作用？ 4.这幅画给你什么感受？
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点？ 2.这些作品想表达什么样的感觉？
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点？ 2.这些作品想表达什么样的感觉？
色 对 比 作 品
要求：选用恰当的颜色，表现季节 或心情。
拓展：生活中 色的运用。
冬天你想睡哪个房间？夏天你想睡哪个房间？
服 饰 中 冷 暖 色 的 应 用
冷暖
冷暖是对比产生的感觉， 是相对而言的。上图两组 颜色给你什么感受？
冷色：是指使心理上产生凉爽感觉的颜色。 它是以 为主导的一些色彩，包括 和
。 暖色：是指使心理上产生温暖感觉的颜色。 如 、橙、黄、 。
1.这幅画主要运用了哪 些颜色？些颜色？
2.这幅画有没有运用 冷暖色？在画面中起 到了什么作用？
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点？ 2.这些作品想表达什么样的感觉？
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点？ 2.这些作品想表达什么样的感觉？
色 对 比 作 品
要求：选用恰当的颜色，表现季节 或心情。
拓展：生活中 色的运用。
冬天你想睡哪个房间？夏天你想睡哪个房间？
服 饰 中 冷 暖 色 的 应 用
冷暖
冷暖是对比产生的感觉， 是相对而言的。上图两组 颜色给你什么感受？
冷色：是指使心理上产生凉爽感觉的颜色。 它是以 为主导的一些色彩，包括 和
。 暖色：是指使心理上产生温暖感觉的颜色。 如 、橙、黄、 。
1.这幅画主要运用了哪 些颜色？些颜色？
2.这幅画有没有运用 冷暖色？在画面中起 到了什么作用？
《心有一团火,温暖众人心》PPT课件
【思考2】理解文章内容
工作上一练就\"一抓准\"的过硬本领
因为人物通讯要求抓住人物的典型事件来报道，而本文选取的这几个方面都是张秉贵人生观和价值观的典型体现，同时可以让读者比较全面地了解他。
如何理解张秉贵说的话：一个人哪能事事如意？不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军的战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。
全文分析
他说：\"我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众....联系全文内容，概括一下\"一团火\"的含义？
时代在不断进步，商品和服务方式也在更新，\"一团火\"式的服务态度是不是不需要了？
耐心细致、周到体贴，如：张秉贵用糖哄哭闹的小孩；
观察细致、乐于助人，如：张秉贵给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路；
主动求知、严于律己，如：丰富自己的商品知识，当好顾客的参谋。
全文分析
【思考4】张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内写，使内容更加真切感人，人物形象更加鲜明生动。结构上的特点：彩线串珠式的结构方式。\"一团火\"的服务精神，是本文的线索。作品以“一团火”的服务精神为线索展开，贯穿全文。采用了彩线串珠式的结构方式，叙写老售货员生活中的平凡事迹，凸显了主人公具有\"一团火”精神风貌，赞扬之情溢于文中。这种结构安排，起到概括故事情节，突出人物形象，深化主题的作用。倒叙写法。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富事例加以佐证，同时辅以插叙。买糖果的人形形色色，有老有少，有感激他、赞扬他的也有脾气爆、对他发火的，但是张秉贵始终用他\"主动、热情、诚恳、耐心、周到\"的态度服务每一个人。这样安排更能突出这位劳动模范就如一团火，无论何时何境都能尽心尽力为人民服务，温暖众人心的美好精神品质。
部编版人教版二年级语文下册《第二单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件
奉献爱心 助人为乐
四处寻觅
哪里需要就 在哪里
主题概括
这首儿童诗通过描写“我们”寻找雷锋的 足迹，赞扬了雷锋 助人为乐 的精神，呼唤我 们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人， 使 奉献爱心 成为我们每个人的自觉行为。
拓展延伸
雷锋日记（节选）
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否孕 育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚 守在你生活的岗位上？（1958年6月7日）
jί bàn y ί nɡ mì xū xiàn
棘瓣莹觅需献
cénɡ
曾
曾经 未曾
nìnɡ
泞
泥泞
ménɡ
蒙
启蒙 蒙蒙细雨
shùn
顺
顺利 顺着
mài
迈
迈步 年迈
jīnɡ
荆
荆棘 负荆请罪
tà
踏
踏着 踏板
jí
棘
荆棘 棘手
bàn
瓣
花瓣 豆瓣
mì
觅
寻觅 觅食
yínɡ
莹
晶莹
xū
需
需要 需求
xiàn
献
献出 奉献
（课后第一题）
生产米需要哪些劳动呢？齐读 第八自然段爸爸说的话，想一想爸 爸还有哪些话没有说出来。
爸爸说：“是啊，大米 是用农民种的稻子加工出来 的。农民种稻子需要种子、 农具、肥料、水……”
从种稻子需要的物资写 出了稻子的来之不易。
种稻子还 需要什么？
省略号表明，参与到劳动中来的 人还有很多，就不一一列举了。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把 有限的生命，投入到无限为人民服务中去。（1961年10月20日）
《温暖的帽子》幼儿园小班艺术PPT课件
3.粘贴双面胶
4.把卫生纸揉成小纸团
5.将卫生纸小球粘贴到双 面胶的位置
6.为画面进行装饰
作品完成
温暖的帽子
（小班艺术领域）
目 录
1
活动目标
2
制作材料
3
实物帽子展示
4
制作步骤
活动目标
1.了解帽子的保暖功能，愿意自选色彩进行装饰。 2.练习用从上往下或从左往右的方式涂染帽子。 3.体验完成作品后的成功喜悦。
基本部分 1.欣赏实物帽子，了解帽子结构，感受帽子图案和色彩的美。 师：这有几顶帽子，你们喜欢吗？看看帽子上都有什么？是什么颜色的？帽子上有什么花纹？ （引导幼儿观察帽子的结构、颜色、花纹） 师：帽子有蓝色、红色、黄色……上面还有许多好看的花纹，真漂亮啊！ 2.学习涂染帽子 （1）出示帽子范例，引导幼儿观赏。 师：我这里还有一顶漂亮的帽子，你们猜猜我是怎么变出来的呢？（教师出示帽子范例，引导 幼儿猜测并回答。）
教师小结：这些帽子的花纹是用蜡笔在边框内均匀的涂染出来的，帽子上的小绒球是用卫生纸 团粘贴出来的。
制作材料
A4彩色纸 油画棒 卫生纸 双面胶
欣 赏 实 物 帽 子
制作步骤
1.准备一幅画有帽子图is spring and autumn in Sichuan Bazhong advertising original. Thank you for downloading, Bazhong City, Sichuan Province Spring and Autumn ads main graphic design, there are any questions, please contact the rice hull my business number.