植物形态解剖学实验参考课件

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植物体的形态结构和功能ppt(共84张PPT)

叶状茎昙花、文竹、天冬草等茎卷须黄瓜、南瓜、葡萄等枝刺山楂、皂荚等
保证了新个体获得双重遗传信息，并使新形成的种子具有与环境相适应的最大的生存活力花的形态结构与传粉方式相适应（2）攀援根一些藤本植物从茎的一侧产生许多不定根，借以固着在其它树干、山石或墙壁等物体表面，这类不定根称为攀援根，如常春藤、络石、凌霄花等。包括原形成层、基本分生组织、原表皮。大多数的裸子植物和双子叶植物的根系，属直根系。
55
植物的繁殖
无
性
繁
殖
营养繁殖
有性繁殖
被子植物的生活史和世代更替
➢ 孢子体世代与配子体世代（无性世代与有性世代）交替出现，这就是植物生活史中的世代交替现象。
➢ 被子植物的配子体世代（单倍体世代）不发达，雌、雄配子体不能独立生活，都寄生在孢子体上，且特化成花的一部分。
花的结构
茎的生理功能
支持输导贮藏与繁殖光合
一、茎的基本形态
节、节间
长枝（营养枝）
短枝（果枝）
叶痕、叶迹（维管束迹）、芽鳞痕
茎的变态
地上茎的变态类型
叶状茎昙花、文竹、天冬草等茎卷须黄瓜、南瓜、葡萄等枝刺山楂、皂荚等
肉质茎仙人掌等
地下茎的变态类型
根状茎竹、姜、莲等块茎马铃薯等
3.吸收作用：吸收水分、无机盐和CO2 4.繁殖作用：如落地生根就是在叶片边缘的叶脉处长出
不定根和不定芽，当它们自母体脱离后，即可形成新的植株。
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叶的形态组成
叶的形态多种多样，它们都由叶片、叶柄和托叶三部分组成。
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叶片的结构
叶片横切
叶表面
叶片的结构

植物形态解剖学：chapter 2-2

结构：
胞间质（中层）：是细胞分裂产生新细胞时形成的为邻两个细胞之间共有的一层薄膜。其主要成分为果胶质。
初生壁：是新细胞在生长体积过程中，由原生质体分泌的壁物质在胞间层表面沉积而形成的壁层。通常薄，柔软，有弹性，既能维持细胞的一定形态，又能随细胞生长而扩大面积。
次生壁：是细胞停止增大体积后，在初生壁内表面增加的壁层，主成分纤维素，木质素等。次生壁较厚，质地较坚硬，因此有增强机械强度和扩张能力的作用。次生壁中纤维素、微纤丝的排列方向有一定的规律性。它有三层组成，各以不同的取向规则的排列。
GAX：glucoronoarabinoxylan，葡糖醛阿拉伯木聚糖
细胞壁生长
均匀生长：大多数植物细胞生长和新的细胞壁物质的堆积是沿所有扩展的细胞壁均匀堆积而生长。
顶端生长：即生长和新的细胞壁物质的堆积严格地局限于细胞的顶端的现象，存在于一些植物细胞中，尤其是根毛和花粉管中。
生长与细胞壁
Middle lamella
a middle lamella, which consists of a layer of pectin, is first produced when new cell wall are formed.
Middle lamella is normally shared by two adjacent cells and is so thin that may not be visible with ordinary light microscope unless it is specially stained
Primary wall
A flexible primary wall, consisting of a fine network of cellulose, hemicellulose, pectin, and glycoproteins, is laid down on either side of the middle lamella.

《植物形态解剖学》PPT课件

2020年11月23日星期一
九江学院陈晔
二、植物细胞的形状和大小
㈠植物细胞的形状
单细胞植物体及游离细胞：近球形。多细胞植物体：
未分化或初步分化的细胞（主要是分生组织细胞）多为十四面体。已分化成熟的细胞（成熟组织细胞），因行使功能的不同而呈各种形状。
2020年11月23日星期一
九江学院陈晔
功能：通过光合作用合成植物生长发育所需的碳水化合物。
2020年11月23日星期一
九江学院陈晔
一、细胞是构成植物体的基本单位
实验细胞学时期
这一时期的特点是细胞学家与所有实验生物学家合作。由于互相合作，互相渗透，发现了很多新问题，纠正了一些错误认识。例如，生化细胞学得到发展。1924年孚尔根（Feulgen）等首次介绍了DNA反应的方法。本斯莱（Bensley,1934）等用超速离心机将细胞内线粒体分离出来。
2020年11月23日星期一
九江学院陈晔
㈠原生质体
1.细胞核
① 位置、形状和大小：
未成熟细胞：位于中央或接近中央，近球形，核大（指在细胞中所占比例大）。
成熟细胞：因中央液泡的形成并占据细胞内绝大部分空间，将细胞质连同细胞核挤于边缘靠近壁的位置；核的形状也多被挤扁；核小。
2020年11月23日星期一
二、植物细胞的形状和大小
㈡植物细胞的大小
1.显微镜的分辨率和细胞大小的计量单位
细胞大小的计量单位： 1㎜=1000μm（微米） 1 μm=1000nm（毫微米或纳米） 1nm=10埃 1mm=103 μm=106nm=107埃
光学水平下多用“微米”，电镜下多用“纳米”。埃已经达到原子水平，在生物学中应用不多。

植物学(1)实验PPT(A)细胞组织-茎

初生韧皮部 (primary phloem)
葱幼根横切
(内皮层具凯氏带（点）,后生木质部未成熟)
皮层／内皮层／中柱鞘／初生木质部／初生韧皮部
葱老根
葱老根横切 (内皮层为五面加厚,后生木质部已成熟)
蒜老根横切
(内皮层为五面加厚,后生木质部已成熟)
蒜幼根横切
(内皮层为凯氏带,后生木质部未成熟)
染色体数目
洋葱、蒜蚕豆小麦玉米

2n=16 2n=12 2n=42 2n=20
洋葱根尖细胞有丝分裂
洋葱根尖细胞有丝分裂
中期间期
前期后期
末期
蒜根尖有丝分裂各期特点
二、植物细胞后含物和显微化学鉴定
后含物是细胞原生质体代谢作用的产物。包括：碳水化合物，蛋白质，脂肪以及其他有关物质（角质，栓质，蜡质，磷脂等）。今天观察；淀粉粒，蛋白质，脂肪，晶体等淀粉粒
实验一显微镜的结构和使用方法
【目的】：掌握显微镜的操作规程；了解光学显微镜的结构及原理；了解显微镜的保养方法; 掌握临时水封片的制作。
一、显微镜的结构
目镜镜座（镜筒组）
物镜转换器物镜镜柱（镜臂）夹片夹通光孔机械移动载物台粗准焦螺旋聚光镜细准焦螺旋左、右移动尺底光源
【目的】：熟练掌握显微镜操作规程：认识植物细胞的基本结构；识别几种细胞器；了解原生质运动情况；初步掌握绘制显微镜下结构图的步骤及要领。
1、细胞的基本结构：
水封装片制作：在载玻片上滴一滴清水放洋葱表皮，用镊子将洋葱表皮展平盖上盖玻片擦净标本方可放在显微镜下观察
思考题
无胚乳种子在胚胎发育早期有没有胚乳？种子萌发过程中，子叶是否出土由何种原因决定？禾谷类种子萌发过程与双子叶种子萌发过程有何异同？

植物形态解剖_PPT幻灯片

– 液泡植物特有的、由一层膜包围而成并充满细胞液的结构
–细胞壁
• 细胞壁的分层和化学组成：胞间层、初生壁和次生壁
• 纹孔和胞间连丝
植物的细胞和组织
• 植物细胞的增殖: 细胞分裂 • 植物细胞的生长与分化
– 植物细胞的分化
• 极性 • 不等分裂 • 位置效应
– 植物细胞的全能性 – 植物细胞的编程性死亡
水组织；传递细胞（中央细胞、反足细胞）
• 机械组织：厚角组织；厚壁组织 • 输导组织：导管和管胞；筛管和筛胞 • 分泌结构：外分泌结构；内分泌结构
– 复合组织和组织系统
1 大多数植物的代谢活动在哪一种组织进行（）
A．表皮组织 B．厚壁组织 C．厚角组织 D．薄壁组织
2. 研究发现，花生地上开花、地下结实的主要原因是雌蕊柄伸长将花推入土中，而雌蕊柄伸长是由于存在下列哪种分生组织的缘故（）。
种子的萌发和幼苗的形成
• 种子的构造和类型
– 构造：种皮；胚；胚乳 – 类型：
• 有胚乳种子：蓖麻、烟草、番茄、柿、小麦、水稻、玉米、高粱 • 无胚乳种子：豆类、瓜类、棉花、柑橘、慈姑、泽泻
• 种子的萌发和幼苗的形成
– 种子萌发的条件
• 内部条件：胚必需完整、活的且未休眠。 • 外部条件：足够的水分、充足的氧气和适宜的温度
• 初生分生组织——是原分生组织向成熟组织过渡的部分。如顶端分生组织的后部-原表皮，基本分生组织、原形成层
• 次生分Байду номын сангаас组织——是由已经分化成熟的组织恢复分裂能力转化而来，如侧生分生组织
植物的细胞和组织
• 植物的组织
– 成熟组织
• 保护组织：表皮和周皮，周皮为木栓层、木栓形成层、栓内

植物形态解剖学-叶的结构

–有些植物的叶上下面都同样具有栅栏组织，中间夹着海绵组织，也称等面叶。
–多见于单子叶植物
–不论异面叶还是等面叶，就叶片而言，都是由表皮、叶肉和叶脉组成。
叶片的结构（表皮、皮层和叶脉）—— ⑴ 表皮
–位置：位于叶片上（近轴面）下（远轴面）两面的外表，即上表皮和下表皮。一般由一层生活细胞组成，少数植物具复表皮，如夹竹桃。
➢ 不等型：三个大小不同的副卫细胞围绕着保卫细胞，其中一个显著小于其他二个。常见于十字花科和景天属
➢ 平列型：一至几个副卫细胞，其长轴与气孔长轴平行。如豇豆属
➢ 横列型：二个副卫细胞围绕着气孔器，副卫细胞的共同壁与气孔的长轴形成直角。如石竹属
茎内维管束木质部（内）茎内维管束韧皮部（外）皮层表皮叶柄（叶脉）表皮
–气孔器类型：注意两点，其一、划分气孔器类型主要依据与保卫细胞直接相连的细胞数目、形态、大小及排列关系；其二、如果保卫细胞外面的细胞与周围其他表皮细胞有明显区别，称副卫细胞。 –无规则型 –不等型 –平列型 –横列型一般来说，上表皮气孔少于下表皮。
➢ 无规则型：与气孔器直接相连的细胞与表皮细胞相同，排列不规则。如西瓜属
下皮
叶的生态类型
（一）、旱生植物和水生植物的叶（二）、阳地植物和阴地植物的叶
植物根据它们与适生的水条件的关系分为旱生、中生、湿生和水生植物，根据与适生的光照条件的关系分为阳地植物和阴地植物。各种植物的叶有各种不同的形态特征与生态条件相适应。
➢ 旱生植物叶片的结构特点：朝着降低蒸腾和贮藏水分两个方向发展。降低蒸腾作用表现在：减少叶的蒸腾面积，表皮高度角化，有很厚的角质层，表皮毛和蜡被比较发达。有些旱生植物，
叶柄（叶脉）基本组织叶柄（叶脉）木质部（上）叶柄（叶脉）韧皮部（下）

植物形态解剖学

【植物形态解剖学】1.花托伸长呈柱状:玉兰凸起呈覆碗状:草莓凹陷呈杯状或壶状:蔷薇膨大呈倒圆锥状:莲雌蕊基部形成分泌蜜汁的花盘或腺体:柑橘葡萄花托在受精后迅速伸长,将子房推入土中(雌蕊柄、子房柄):花生2.花萼两轮花萼:外轮称为副萼:锦葵棉草莓引伸成短小管状凸起(距):旱金莲凤仙花离萼:油菜蚕豆合生萼(萼筒):烟草牵牛早脱萼:罂粟宿存萼:茄番茄柿栀子3. 花冠离瓣花:油菜桃李合瓣花:南瓜牵牛整齐花(辐射对称花):油菜桃李不整齐花(左右对称花):豆科植物的花两被花(重被花):油菜桃李单被花(仅有一轮花被):荞麦桑裸花(无被花):杨柳同被花:百合君子兰3.花冠形状十字形:油菜萝卜蝶形:蚕豆舌形:菊科植物头状花序的边花管形:马兜铃漏斗形:牵牛唇形:芝麻钟形:南瓜轮形:茄4.雄蕊群无定数:棉山茶玉兰少而一定:油菜蚕豆小麦四强雄蕊:十字花科二强雄蕊:唇形科玄参科单体雄蕊(花药分离):棉花山茶二体雄蕊:豆科蝶形花亚科(9+1)三体雄蕊:小连翘多体雄蕊:蓖麻金丝桃聚药雄蕊{花药聚合}:葫芦科菊科5.心皮单雌蕊:豆科离生雌蕊:草莓玉兰【2001年第二题考了草莓的离生心皮】合生雌蕊(复雌蕊):番茄柑橘棉子房合生,花柱、柱头分离:石竹梨子房、花柱合生,柱头分离:向日葵棉花子房、花柱、柱头合生:番茄柑橘6.胎座边缘胎座:豆科侧膜胎座:三色堇罂粟黄瓜中轴胎座:百合柑橘鸢尾苹果锦葵科特立中央胎座:石竹报春花樱草基生胎座:向日葵悬垂胎座:桑7.子房位置子房上位下位花:油菜蚕豆子房上位周位花:月季蔷薇樱桃子房下位上位花:梨苹果瓜类子房半下位周位花:忍冬接骨木虎耳草注意:1.毛茛科两条进化趋势:虫媒、风媒2.蔷薇科6种果实:绣线菊亚科:蓇葖果少蒴果蔷薇亚科:聚合瘦果聚合核果梨亚科:梨果李亚科:核果3.克朗奎斯特系统中木兰纲有6个亚纲:木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲百合纲有5个亚纲:泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭拓草亚纲、姜亚纲、百合亚纲4.分类阶层表【需背下英文】界Kingdom 门Division 纲Class 目Order 科Family 属Genus 种Species 5.维管束类型外韧维管束:多数植物梨向日葵蓖麻双韧维管束:葫芦科(南瓜)旋花科(甘薯)茄科(番茄)夹竹桃科(夹竹桃)周韧维管束:蕨类中多见某些双子叶花丝中周木维管束:鸢尾的茎胡椒科【龙血树:茎初生为外韧维管束次生为周木维管束】6.有胚乳种子:大多数单子叶植物:水稻小麦玉米洋葱高粱麻双子叶植物:蓖麻烟草茄辣椒桑苋菜胡萝卜田菁番茄荞麦柿黑枣无胚乳种子:大多数双子叶植物:棉瓜单子叶植物:慈姑泽泻外胚乳种子:甜茶眼子菜7.子叶出土萌发双子叶植物:大豆棉油菜瓜类蓖麻花生菜豆绿豆子叶留土萌发双子叶植物:蚕豆荔枝柑橘橡胶单子叶植物:小麦玉米水稻【无脊椎动物学】1.幼虫(常考点)海绵:两囊幼虫水螅:浮浪幼虫水母:浮浪幼虫(即水螅型幼虫)涡虫:牟勒氏幼虫猪带绦虫:六钩蚴(囊尾蚴)细粒棘球绦虫:棘球蚴沙蚕:担轮幼虫大蜗牛:担轮幼虫(海产)面盘幼虫(淡水)无齿蚌:钩介幼虫鲍:面盘幼虫鲎:三叶幼虫帚虫:辐轮幼虫海星:羽腕幼虫短腕幼虫海胆:长腕幼虫海参:耳状幼虫海百合:樽形幼虫柱头虫:柱头幼虫七鳃鳗:沙隐幼虫纽虫:帽状幼虫2.节肢动物幼体发育甲壳纲:无节幼体溞状幼体糠虾幼体(虾)大眼幼体(蟹)肢口纲:三叶幼虫昆虫纲:若虫(渐变态):蝗虫—蝻稚虫(半变态):蜻蜓---水虿幼虫(完全变态):金龟子---蛴螬蝇---蛆蚊---孑孓菜粉蝶---菜青虫黄粉甲---面包虫3.雌雄同体,异体受精(必须):涡虫蚯蚓蛭柄海鞘盲鳗海绵水螅4.孤雌生殖:轮虫雌性蚜虫蚤状溞5.我国五大寄生虫病:利什曼原虫间日疟原虫日本血吸虫丝虫【钩虫】联合国开发计划总署五大寄生虫病:利什曼原虫疟原虫血吸虫丝虫【锥虫】7.寄生虫寄生部位钩虫---人的小肠蛔虫---只有人蛔虫寄生于人体肠道中华支睾吸虫---人、猫、狗的肝、胆管中饶虫---人盲肠、结肠上部及回肠下段鞭虫---人体及动物的盲肠或大肠内疟原虫---4种疟原虫在人体肝脏等锥虫---脊椎动物的血液里羊肝蛭---羊的肝脏、胆管中【无脊椎动物】常考点1.马氏管:陆生节肢动物所特有的排泄器官,主要排尿酸,鸟嘌呤基节腺:鲎,以排泄孔开口于第五对步足基部触角腺:鳌虾,活体呈绿色(绿腺),以排泄孔开口于大触角基部2.昆虫主要激素活化激素:前脑神经细胞分泌(心咽体)--活化前胸腺产生蜕皮激素(亦称脑激素)蜕皮激素:前胸腺产生--诱发蜕皮与变态保幼激素:咽侧体分泌--保持幼体状态,阻止变态发生(蜕皮激素和保幼激素拮抗)另还有羽化激素滞育激素鞣化激素等3.寄生虫寄生人体途径1)从消化道进入而直接在消化道上定居:饶虫鞭虫2)从消化道进入经血液移行:人蛔虫旋毛虫3)从体表侵入经血液移行:钩虫丝虫日本血吸虫4.环毛蚓受精作用在蚓茧内进行5.珍珠由蚌体外套膜分泌形成6.呼吸器官1)体表:蚯蚓2)外套膜(肺鳃):椎实螺3)羽状鳃:虾4)书鳃:鲎5)书肺:蜘蛛6)气管:蜈蚣昆虫类7)皮鳃:海星7.易错动物分类多孔:拂子介偕老同穴腔肠:海鳃鸡海冠(海鸡头)腕足:酸浆贝海豆芽棘皮:海羊齿海百合海棒槌海蛇尾海燕(啊高尔基情何以堪!!) 软体(腹足):海兔海牛【脊椎动物学】1.原肠胚后期形成三个胚层的发育外胚层:皮肤表皮及表皮衍生物神经系统感觉器官的功能性部分消化道两端的粘膜中胚层:皮肤真皮脊索骨骼肌肉组成的支持运动系统排泄生殖循环系统血液内胚层:原肠及其衍生物--消化道内层的粘膜上皮消化腺呼吸系统中气管肺脏内层大部分内分泌腺圆口类的鳃丝(头部真皮由外胚层神经脊形成。

种子植物形态解剖学4(上课用)

花药、胚珠发育
一、雄蕊的发育及其结构
（一）、雄蕊的发育雄蕊由雄蕊原基发育而成，其基部形成花丝，顶部则形成花药。花丝与生殖无直接关系，作用是将花药托展在空间，以利传粉，同时把营养输送到花药部分。花药是雄蕊产生花粉的主要部分，大多数被子植物的花药由4个花粉囊组成，少数具有2个，中间以药隔相连。花粉囊中产生花粉粒，当花粉粒成熟以后，每一侧的2个花粉囊隔壁消失连通，花药开裂，释放花粉粒。
有丝分裂 3次
三、开花、传粉和受精
（一）、开花当雄蕊的花粉粒和雌蕊的胚囊(或两者之一)达到成熟时，原来由花被紧包着的花就打开，露出雄蕊和雌蕊，这一现象称为开花(anthesis)。各种植物开花有一定的规律，
开花是为传粉做准备。
（二）、传粉
成熟花粉粒从花粉囊散出，借助一定的媒介力量，被传送到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。传粉
渐变薄。卵细胞与两个助细胞成三角形排
极核卵细胞
列，并与助细胞有胞间连丝相连。 2.助细胞：近珠孔端的细胞壁较厚，且向内形成不规则的片状或指状突起，叫丝状器。一般在受精作用完成后就解体消失。助细胞作用：①可从珠心吸收营养物质并转运到胚囊中：②可合成和分泌向化性物质，引导花粉管向胚囊定向生长；③在受精时，
反足细胞
通过胞间连丝与卵细胞、助细胞、反足细胞相连。
助细胞和丝状器
不同植物的助细胞丝状器
花粉管
中央细胞卵细胞
图解——胚囊发育过程
孢原细胞周缘细胞 2N
有丝分裂
形成一部分珠心
造孢细胞 2N
生长
胚囊减数分裂母细胞 2N
三个消失四分体一个发育
N
单核胚囊 N
1个卵细胞N 7细胞或 1个中央细胞(含2个极核N，或1个次生核2N) 8核胚囊 N 3个或多个反足细胞N 2个助细胞N

植物形态解剖学实验教学大纲(本科)汇总

《植物形态解剖学实验》教学大纲（本科）一、实验的性质、地位和作用植物形态、解剖学实验课是高等师范院校生物科学专业、生物学教育专业和生物技术专业的实践教学中的专业基础课。

通过实验课教学，要求学生增加对植物学知识的感性认识，培养观察能力和动手实践操作的能力，掌握基本的实践技能技巧，并初步树立通过实验和实践学习植物学的正确观念。

二、实验内容及教学基本要求实验一光学显微镜的使用、植物细胞结构、临时装片制作技术1、实验目的：掌握常用光学显微镜的实验操作和使用方法以及简单的维护方法，并在此基础上学习和观察并掌握植物细胞结构，同时学会植物学实验中临时装片的制作方法和基本技术。

2、基本要求：重点掌握显微镜的使用方法和临时装片的制作及观察方法，了解植物细胞结构在光学显微镜之下的观察方法和基本结构状况。

3、实验仪器、设备等：常用光学显微镜、植物学实验所用的解剖器具，植物细胞的永久装片和新鲜观察材料，实验试剂（碘液）实验二植物细胞后含物和植物细胞有丝分裂1、实验目的：掌握植物细胞的几种主要后含物（淀粉、蛋白质、脂肪）的定性实验检测和观察方法以及植物细胞有丝分裂的观察方法。

2、基本要求：重点掌握植物细胞有丝分裂的过程和各分裂阶段的分裂相的形态，了解几种后含物的性质、存在方式、形态特点和实验观察方法。

3、实验仪器、设备等：光学显微镜、植物学实验解剖器具、植物细胞有丝分裂永久装片、供实验使用的新鲜植物细胞有丝分裂材料（洋葱根尖或蚕豆根尖），本实验所使用的实验试剂（固定液、解离液和几种检测细胞后含物的试剂）。

实验三植物组织（一）和徒手切片1、实验目的：本次实验主要观察和掌握分生组织、保护组织、基本组织和机械组织的形态特点，主要功能和存在部位以及它们的实验观察方法，并初步学习徒手切片的制作及观察方法。

2、基本要求：重点掌握几大类组织的细胞形态特点、功能、观察方法和徒手切片的制作方法。

了解各类组织与它们的功能之间的关系。

3、仪器、设备等：光学显微镜、植物学实验器具、实验试剂（固定解离液和染色剂等）徒手切片器或刀片等。

植物形态解剖学实验

植物形态解剖学实验实验一显微镜的使用和生物绘图一、目的要求了解显微镜的构造和成像原理；掌握显微镜的使用方法，学习生物绘图的基本技术。

二、材料用品洋葱表皮细胞永久装片、显微镜、载玻片。

三、内容和方法（一）显微镜的构造和使用方法在植物学实验课中，经常需要使用光学显微镜，观察植物体内的各种结构。

因此，在实验课开始之前，必须先了解显微镜的构造和使用方法。

１、显微镜的构造显微镜的种类不尽相同，但目前使用的多是复式显微镜，其构造可以分为光学部分和机械部分（图1-1）。

光学部分：物镜、目镜、聚光镜、反光镜；机械部分：镜座、镜柱、倾斜关节、镜臂、镜筒、物镜、转换器、粗调节器、细调节器和载物台。

２、显微镜的成象原理光学显微镜是利用光学的成象原理观察植物体结构的。

显微镜的目镜和物镜各由若干透镜组成，但可看成是一个凸透镜。

（图1-2）３、显微镜的使用显微镜的使用主要包括二个方面：一是光度的调节，另一个是焦距的调节。

具体方法分叙于后。

（1）取镜和放镜取镜时应右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立，不可歪斜，安放时，动作要轻。

一般应放在座位的左侧，距桌边５—６厘米处，以便观察。

（2）对光扭转转换器，使低倍镜对准载物台上的通光孔，打开聚光器的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，是镜面向着光源，光强时用平面镜，光弱时用凹面镜。

并利用聚光器或虹彩光圈调节光的强度，使视野内的光线既均匀明亮，又不刺眼。

（3）放玻片将需观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹压住玻片二端，将玻片中的标本正对通光孔的中心。

（4）低倍镜使用观察任何标本，都必须先用低倍镜，因为低倍镜视野范围大，容易发现和确定需要观察的部位。

A、调整焦点使用低倍镜时，两眼从侧面注视物镜，旋转粗调节器。

使物镜停留在距离载物台约５毫米处。

接着用左眼在目镜中观察，同时按反时针方向，向后向内转动粗调节器，使镜筒缓缓上升，直到看到标本物象为止。

B、低倍镜的观察焦点调节好后，可根据需要移动玻片，把要观察的部分移动到最有利的位置上，找到物象后，还可以根据材料的厚薄，颜色，成象的反差强弱等情况进行调节，如视野太亮，可降低聚光器或缩小虹彩光圈，反之，则升高聚光器或放大虹彩光圈。

《植物形态解剖学》电子教案

教案课程名称：植物形态解剖学学时：50学时适用专业：植物科技学院本科专业任课教师：张美萍黑龙江八一农垦大学《植物形态解剖学》电子教案一、课程编号：B1013101适用专业：农学专业、植保专业、园艺专业、资源与环保专业本科课程性质：专业基础课开课学期：第二学期总学时：50学时教学时数：理论课学时数30学时、实验课学时数20学时二、学时数的分配授课内容及学时分配2003~2004学年第二学期课程教学进度表课程名称：植物解剖学学时：50 任课教师：张美萍实验课内容与学时分配三、单元教学计划四、教学内容：课目一: 绪论与细胞结构2学时1、目的要求: 通过教学使学生了解植物学的地位和作用，明确学习目的。

掌握植物细胞基本结构与功能，明确植物细胞的繁殖方式。

掌握植物组织的概念，各种组织的结构和功能。

2、教学的重点与难点；植物细胞的重点是徒手切片和临时制片方法、植物绘图技术；植物细胞、植物细胞后含物的鉴定及植物细胞有丝分裂；植物组织类型、初生保护组织－表皮、机械组织和输导组织。

难点是徒手切方法、植物绘图技术，在显微镜下寻找有丝分裂的各个时期。

绪论第一节植物与植物界一、植物的多样性（10分钟）1．种类多样性。

2．植物在地球上分布的多样性。

3．植物形态的多样性。

4．植物体的内部结构简繁差别很大。

5．植物的营养方式不同。

6．植物体寿命长短不同。

二、植物界的基本特征和生物界的划分（10分钟）（一）植物共有的基本特征1．植物细胞有细胞壁，由纤维素和半纤维素构成。

2．绿色植物能进行光合作用，制造有机物，行自养生活。

3．多数植物在后天生活中，能不断产生新的植物体部分或新器官。

4．植物对环境的变化一般不能作出运动反应，而在形态出现长期适应的变化。

如仙人掌科植物。

（二）生物界的划分1.二界系统：2. 三界系统：3. 四界系统：4. 五界系统：5. 六界系统：第二节：植物在自然界中的作用（10分钟）一．植物的合成作用和矿化作用光合作用：绿色植物细胞内的叶绿体，能够利用光能，把简单的无机物(CO2和H2O)合成碳水化合物的过程，称为光合作用。

《植物形态解剖学》课件

根毛
根毛是根尖上的一种特殊结构，是根吸收水分和养分的主要部位。根毛的形状、数量和分布因植物种类而异。
茎的类型
茎的组成
茎是植物的地上部分，主要起支撑和运输水分、养分的作用。茎由节和节间组成，节上通常会长出叶和侧枝。
在某些植物中，茎会因为适应环境而发生形态上的变化，如仙人掌的刺状茎、葡萄的卷须等。这些变态的茎具有特殊的功能和形态。
果实的类型
果实的结构
果实的发展和成熟
详细描述果实的组成部分，包括外果皮、中果皮、内果皮以及种子等。
分析果实从发育到成熟的过程，以及影响果实成熟的因素。
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介绍种子的基本类型，如颖果、坚果、翅果等，并描述种子的内部结构。
种子的类型和结构
分析种子从形成到发育的过程，以及种子的传播方式，如风力传播、动物传播等。
植物的花、果实、种子形态解剖
花的结构
详细介绍花的组成部分，包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等，以及它们在花发育过程中的作用。
花的类型
根据花瓣的数量和排列方式，介绍不同类型的花，如单瓣花、复瓣花、重瓣花等。
花的颜色和气味
分析花色和香味的成因，以及它们在植物繁殖中的作用。
介绍不同类型的果实，如聚合果、聚花果、单果等，以及它们的特点和形成过程。
盆景制作与养护
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植物鉴别技巧的提高
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植物形态解剖学的应用
作物育种与改良
植物形态解剖学为作物育种提供了理论基础，通过对植物结构的深入了解，可以针对性地改良作物的性状，提高产量和抗性。
农业病虫害防治
通过植物形态解剖学，可以识别和诊断植物病虫害，为防治措施提供科学依据。

植物解剖(1)

A A 蜜腺 B 腺鳞 C 腺毛 A 树脂道
B A 分泌腔
有关名词
切向壁（弦向壁）切向壁（弦向壁）：面与表面平行细胞的壁面方向径向壁：面与表面垂直横向壁：面与中轴垂直切向分裂细胞排列径向排列或内外排列(平周平周分裂) 分裂器官或组织加厚细胞分裂方向径向分裂细胞排列切向排列或左右排列使组织或器官的周径 (垂周分裂 ) 扩展横向分裂细胞排列纵向排列或上下排列使器官或组织伸长
(二)、成熟组织
1、薄壁组织壁薄，细胞较大，多为等径多面体或球形，排列疏松，具有明显的细胞间隙，分化程度低，薄壁组织有着很强的分生潜能，在一定条件下，很容易转化为次生分生组织。同化组织：营光合作用的薄壁组织类型储藏组织：贮藏大量营养物质的薄壁组织储水组织：贮藏有丰富水分的细胞通气组织：具有大量细胞间隙的薄壁组织吸收组织：从外界吸收水分和营养物质传递细胞：细胞壁具内突生长，即向内突入细胞腔内，形成许多指状或鹿角状的不规则突起。是一类与物质迅速地传递密切相关的薄壁细胞，特称为传递细胞，也称转输细胞或转移细胞。
A 棉根皮层的薄壁组织 B 棉叶肉的同化组织 C 毛茛根皮层的贮藏组织 D 菱叶的通气组织
2、保护组织 (1)、表皮表皮细胞呈各种形状的板块状，排列十分紧密，除气孔外，不存在另外的细胞间隙。表皮细胞是生活细胞，细胞一般不具叶绿体。在气生表皮上具有许多气孔，它们是气体出入植物体的门户。气孔是由二个特殊的细胞即保卫细胞和它们间的开口共同组成的，保卫细胞成肾形或哑铃形，细胞内含有叶绿体。 (1)、周皮木栓层、木栓形成层和栓内层合称周皮。木栓层细胞壁较厚，并且强烈栓化，细胞成熟时原生质体死亡解体，栓内层是薄壁的生活细胞，常常只有一层细胞厚，木栓形成层平周地分裂，形成径向成行的细胞行列，这些细胞向外分化成木栓，向内分化成栓内层。

植物学(形态解剖部分)

植物学（形态解剖部分）植物学是研究植物的科学，其中的形态解剖部分主要关注植物的外部形态及内部结构，包括植物的根、茎、叶、花及果实等部分的构成和特征。

形态解剖学的研究对于了解植物的生长、发育和适应环境等方面具有重要意义。

本文将重点讨论植物的形态解剖特征及其在生态学和农业生产中的应用。

一、根根是植物的下部器官，主要功能是吸收土壤中的水分和养分，为植物提供营养，同时还起到支持和固定植物的作用。

根的主要结构包括原生根和次生根两种。

1、原生根原生根是从胚芽产生的第一根根，其结构简单，由根头、根冠、根发生区、根毛和侧根等组成。

根头是根最末端的部位，主要负责吸收水分和养分，其表面密布着根毛，可以扩大根的表面积，增强吸收能力。

根冠位于根头的上方，主要作用是保护根发生区并控制根的前进方向和速度。

根发生区是原生根的生长中心，其细胞分裂产生新的细胞，不断向前延伸。

2、次生根次生根是在原生根的基础上发生的分支根，其形态和结构复杂。

次生根与原生根不同的是，其发生在已经成熟的根部，其根冠和根发生区已经不存在，根头则由根尖代替。

次生根一般生长较浅，其侧根和分支数目很多，可扩大植物吸收养分和水分的面积。

二、茎茎是植物的上部器官，其主要功能是支撑叶片和花果，并将水分和养分输送到根部。

茎的主要结构包括节，节间、叶子、花和果实等部分。

1、节茎上的节点是茎的最基本单位，其结构如下：节有两侧形成的枝与茎之间相互延伸，称为节的基部；末端与其他节相连结，称为节的顶端。

茎上的节是茎长过程中的分界点，茎的不同部位之间具有明显的差异。

2、节间节间是相邻节之间的部位，其长度代表一段茎长的大小。

茎的不同部位之间节间长度不同，例如竹子的节间长度为150-200厘米，而干旱地区植物生长的茎则可能只有几毫米。

3、叶叶是茎的附属物，具有光合作用，可以吸收二氧化碳和光合产物，向植物提供能量和营养。

叶的主要结构包括叶片、叶柄、叶翼和叶柄基等部分。

叶柄将叶片与茎相连，叶柄基则是叶柄与茎相连的地方。

植物学(上)植物形态解剖学

细菌、酵母菌等单细胞生物划归一界，非常勉强。
2019年5月6日星期一
一、植物界
3.四界系统和五界系统—魏泰克（1959-1969）真菌界（1959）：将不含叶绿素的真核菌类（真菌和粘菌）从植物界划出，建立真菌界。四界系统：植物界、动物界、原生生物界和真菌界。植物界包括：具有光合色素的所有多细胞生物（多细胞藻类、地衣、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物）。原核生物界：将四界系统中归入原生生物界中的细菌和蓝藻分出，建立具有原核细胞结构的原核生物界。五界系统（1969）：包括植物界、动物界、原生生物界、原核生物界和真菌界（菌物界）。
植物胚胎学（Plant embryology）：研究植物胚胎结构、发生和分化的学科。
2019年5月6日星期一
三、植物学的内容
2.植物系统学：研究植物类群的分类、鉴定和亲缘关系，从而建立植物进化系统和鉴别植物的学科。包括两大领域：植物系统学（狭义）：研究植物系统发育的学科。即研究从最原始的原核生物到最高级的被子植物的系统演化过程。植物分类学：研究植物各分类群的分门别类，直至分类鉴别到种，并建立科学的分类系统的学科。
2019年5月6日星期一
三、植物学的内容
3.植物生理学（Plant physiology）：研究植物体生理功能、各种功能的变化、生长发育的情况，以及在环境条件影响下所起的反应等的学科。
4.植物遗传学：研究植物遗传和变异规律的学科。 5.植物生物化学：研究植物生命活动中化学本质的学科。
如植物新陈代谢的过程等。 6.分子植物学：本专业将开设一门分子生物学课。 7.植物生态学：研究植物个体与环境条件间相互关系的学
㈡植物学内容简介
1.植物形态学：研究植物体内外形态和结构，器官的形成和发育，细胞、组织、器官在不同环境中以及个体发育和系统发育过程中的变化规律的学科。三个分支：