儿童美术教师规定流程和基础性工作(参考)

教师规定流程和基础性工作

●规定流程

一、教师按照上班时间准时到达校区，并按照主管要求20分钟内进行校区教室和公共实施的清理打扫工作。教室教具画材等摆放参考《教室摆放方法》，教师与公共卫生按照主管分配与要求进行打扫。

二、查看学员试听记录表中的当天试听名单。

三、按照《作品整理拍照、存档、保存流程》进行作品拍照。

四、按照教师卫生标准，收拾好用过的画板、桌面、地面。

五、按照《作品整理拍照、存档、保存流程》进行存储。

六、按时发放微博，学生作品与评语/学生/月参考官微方式。

七、有试听时教师按照《教师试听流程》正确的进行试听课程与客服

八、按照教师备课流程进行备课，拉步骤、画小画。

九、教师按照上课要求进行课前的教具准备等一系列的课前准备。

十、教师按照课程设置进行上课。

十一、教师按照课件知识点，课件的意义结合着本校区的理念进行客服。

十二、教师按照《教室摆放方法》和《教室卫生标准》对教室进行打扫恢复等待下一次上课。

十三、教师按照排课时间准备下一次上课。

十四、一天课程上完后，按照校宝录入手册到可上网的电脑上进行今日上课的录入校宝。并检查学员刷卡请况后进行教师代刷课时，并记录“课时记录表”。

十五、按照主管交代的任务结合校区具体情况进行整理。

十六、到下班时间后，以上工作都处理好，对教室内电器进行关闭电源，垃圾桶垃圾进行清理，锁门窗后下班回家。

●基础性工作

一、教师按照学校规则上下班进行正常刷卡。

二、教师卫生保持干净整洁。参考《校区前台摆放方法》

三、除了会上课，必须掌握接待试听、试听后客服、试听后促单、签单等一系列

流程。

四、教师之间，上课、整理校区物资、环境卫生、预约试听、促单等要协同合作，

按照主管流程进行配合，如：A教师试听课程，B教师在教师外进行客服与

装裱画框，促单，签的项目的单配合。

六、与家长的客服沟通准确的传递XXX的理念，参考《问题库》熟记并熟练

应用。

七、熟练的使用微博和微信，并按照《微博和微信发布标准》工作。

八、严格按照备课标准提前一周进行备课。

九、教师均具备排课与约课的方法，参考《排班计划表》与《约课方式》。

十、课时记录表每月30号之前按照正规《课时记录表》表格进行填写。

十一、学员作品按照《学生作品拍照、整理、保存流程》进行整合，检查课

时记录表与学员作品数量是否吻合。以周为单位交给主管。

十二、绘画工具刷洗完毕后归位于教室摆放法，并清理好洗手池。

十三、教师把握好每节课之间的客服时间。

十四、从仓库领取材料后填写出库单。

十五、每周按照校区规定时间开例会，并做好例会的笔记，一般规定为周三。

十六、每周按照教研部与校区老师协调好的时间进行视频会议一次，并传送

本周作品，反映课件问题，与教研部老师探讨在教学中遇到的问题。

十七、面对家长与孩子永远保持愉悦的心情，微笑，声音温柔且有亲和力。

十八、与家长说“您好”“您来了”等，在蹲下来与孩子打招呼。提醒小朋友

在前台刷卡。

十九、为家长热情倒水或咖啡，为家长进行解答。咖啡一定要用托盘，把糖和伴侣放在托盘边上。

二十、家长在校区时必须做的事情，保证休息厅有一名服务人员，随时解答或帮助家长或小朋友，特别是有孩子时要注意小朋友的安全。

二十一、家长带孩子离开时必须做的事，提醒是否孩子的水壶（或其他的东西）忘带了，慢走或慢点开车，微笑送出，挥手再见。

二十二、配合主管完成校区内的工作，提升校区的整体形象。