古文翻译:囊萤夜读

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文言文两则囊萤夜读翻译

文言文两则囊萤夜读翻译

昔有贫士,姓车,名胤。

生而聪颖,好学不倦。

然家道中落,贫不能自给。

每至日暮,夜深人静,胤乃燃萤火,映照书卷,孜孜不倦,以苦读为乐。

时值夏日,萤火虫飞舞,熠熠生辉。

胤于窗前,捉萤无数,纳于缶中。

以绵裹之,置于案上,光亮如昼。

于是,胤夜以继日,读经史子集,不废昼夜。

其所读书,皆能背诵如流,深得师友赞誉。

胤年幼丧父,母以织为业,日夜劳作,以养胤成人。

胤深知母辛劳,故不敢稍懈。

每于夜间,母睡后,胤乃起床,以萤火照明,攻读不辍。

如此数年,胤学问日增,名闻乡里。

一日,县令闻胤之才,召见之。

县令问:“尔何得萤火以夜读?”胤答曰:“萤火虽小,其光不灭。

儿虽贫,志不穷。

愿以萤火之光,照亮学问之路。

”县令听后,深为感动,遂赐胤以书籍,并资助其学业。

胤感念县令之恩,更加勤奋。

后来,胤高中进士,官至侍郎。

胤虽位高权重,仍不忘初心,日夜苦读,以报答母恩。

胤之故事,流传千古,成为后世学习的楷模。

【文言文二则:囊萤夜读】又有书生,名孙康,家贫如洗。

康性至孝,侍奉母亲极为孝顺。

康母卧病在床,康日夜守候,衣不解带。

康母病重,康遍寻良医,无奈家贫无钱。

康心生一计,夜以继日,以萤火照明,攻读医书,以期自医。

夏夜,康于庭院捉萤,纳于囊中。

以绵裹之,置于案上,光亮如昼。

康于是昼夜攻读,寒来暑往,不知疲倦。

康母病愈,康之学业亦大进。

康年幼丧父,母以纺绩为生。

康深知母之艰辛,故不敢稍有懈怠。

每于夜深人静,康母睡后,康乃起床,以萤火照明,攻读不辍。

如此数载,康学识渊博,深得邻里赞誉。

康之才学,渐为人知。

一日,太守闻康之才,召见之。

太守问:“尔夜以萤火照明,攻读医书,何也?”康答曰:“医书如萤火,虽小,其光不灭。

儿虽贫,愿以萤火之光,照亮医术之路。

”太守听后,深为感动,遂赐康以医书,并资助其行医。

康感念太守之恩,医术更加精湛。

后来,康成为一代名医,救死扶伤,造福一方。

康之故事,亦传颂千古,成为后世学习的楷模。

囊萤夜读,虽艰辛,却照亮了求学的道路。

文言文二则四下册课堂笔记

文言文二则四下册课堂笔记

文言文二则四下册课堂笔记以下是《文言文二则》课堂笔记:第一则:《囊萤夜读》1.课文翻译:晋代有个名叫车胤的人,他小时候非常喜欢读书,但家境贫寒,买不起油灯。

夏天夜晚,他捉了几十只萤火虫,装在口袋里,借助萤火虫的光亮,夜以继日地读书。

2.重点词解释:①胤:yìn,车胤。

②恭勤:恭敬勤勉。

③不逮:不及。

逮,及。

④夏月则练囊,盛数十萤火以照书:夏天的夜晚就用白绢做成袋子,装几十个萤火虫照着书本读书。

练囊,白色的绢做的口袋。

3.思考与探究:①胤小时候是一个怎样的人?答:胤小时候是一个非常好学的人,他非常喜欢读书,晚上也借助萤火虫的光亮读书。

②从这则故事中你受到什么启发?答:从这则故事中我受到的启发是:学习要刻苦勤奋,没有条件就自己创造条件去学习。

第二则:《铁杵成针》1.课文翻译:李白小时候不好好读书,跑到外面去玩耍,遇到老妇人磨铁棒。

老妇人想将铁棒磨成针,李白看她这么辛苦,问:“这样什么时候才能磨成针?”老妇人回答:“只要功夫深,铁杵磨成针。

”李白听了,深受启发,从此刻苦学习,终于成为唐代著名诗人。

2.重点词解释:①弃去:跑开。

去,离开。

②欲:想要。

③还:huán,回家。

④媪自言:“吾方磨铁杵,欲为针。

”媪:年老的妇人。

方:正在。

为:成为。

⑤即:立刻。

就;就要。

⑥卒业:完成学业。

卒,完成。

业,学业。

⑦太白感其意:李白被她的意思感动了。

感:被感动。

意:意图、想法。

太白:指李白。

唐代大诗人李白的字。

感其意:被她的想法所感动。

⑧自是:从此以后。

自是之后:从此以后,这里是省略句式,“自是”后面省略了“李白”。

⑨卒成名士:最终成为一位著名的人物。

卒:最终、终于。

名士:著名的人物或学者,这里指李白成为了一位大诗人。

3.思考与探究:①李白为什么会受到老妇人的影响?答:李白看到老妇人磨铁棒很辛苦,但老妇人却说只要功夫深,铁杵磨成针。

李白听了很受启发,从此刻苦学习,最终成为了一位著名诗人。

②这个故事告诉我们什么道理答:这个故事告诉我们只要功夫深,铁杵磨成针的道理,即只要坚持不懈地努力,就一定能够成功。

囊萤夜读文言文翻译倦

囊萤夜读文言文翻译倦

囊萤夜读,古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。

”囊中无灯,乃以萤火照书,虽夜犹昼。

此乃勤学之至,非独萤火之明也。

译文:《囊萤夜读》中记载,古人曾说:“不能整天吃饱饭,不能在短暂的时间内放弃学习。

”囊中空空,没有灯烛,于是就用萤火虫的光亮来照明读书,即便是在夜晚,也能像白天一样明亮。

这真是勤奋学习的极致,不仅仅是因为萤火虫的光明。

在这段文言文中,“囊萤夜读”是一个成语,用来形容在极其艰苦的条件下勤奋学习的精神。

下面是对这段文言文的具体翻译和解读:“囊萤夜读,古人云:‘不饱食以终日,不弃功于寸阴。

’”这句话的意思是,古人说:“不应该整天只是吃饱饭,不应该在每一寸光阴中放弃学习。

”这里强调了勤奋学习的重要性,即使在最艰苦的环境中,也不应该放弃学业。

“囊中无灯,乃以萤火照书,虽夜犹昼。

”这句话描述了一个场景:因为囊中空空,没有灯烛,所以只能用萤火虫的光亮来照亮书本,即使是在夜晚,也能像白天一样明亮地阅读。

这里的“囊”指的是装东西的袋子,这里比喻囊中羞涩,没有经济条件购买灯烛。

而“萤火”则是指萤火虫,它们在夜晚会发出微弱的光芒。

这句话通过生动的比喻,展现了古人勤奋学习的毅力。

“此乃勤学之至,非独萤火之明也。

”这句话进一步强调了勤奋学习的精神。

这里的“至”表示到达极致,说明这种勤奋学习的精神达到了极高的境界。

同时,这句话也指出,勤奋学习并不仅仅是因为有萤火虫的光明,更重要的是内心的坚持和毅力。

整段文言文通过“囊萤夜读”这一成语,传达了古人对于勤奋学习的重视,即使在极其困难的条件下,也要坚持不懈地追求知识。

这种精神在今天依然值得我们学习和传承。

在现代社会,虽然物质条件得到了极大的改善,但学习依然是人生道路上不可或缺的一部分。

我们应该以古人“囊萤夜读”的精神为榜样,不断学习,不断进步,为自己的未来打下坚实的基础。

囊萤夜读文言文

囊萤夜读文言文

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

他(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。

夏天的夜晚,他(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十个萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。

基本内容编辑车胤囊萤夜读车胤是东晋的大臣。

儿时,常常无钱买油点灯夜读。

白天他耕作,晚上读书。

一个夏天的晚上,他正坐在院子里摸黑背书,见到许多萤火虫在空中飞舞,像许多小灯在夜空中闪动,心中不由一亮,他立刻捉住一些萤火虫,把它们装在一个白布袋里,萤光就照射出来。

车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。

车胤由于长年累月地日夜苦读,长大后终于成了一个很有学问的人。

《囊萤夜读①》文言文胤恭勤不倦②,博学多通。

家贫,不常得油。

夏月,则练囊③盛数十萤火以照书,以夜继日④焉。

【字词注释】①选自《晋书》。

囊萤:用袋子装萤火虫。

囊:文中作动词用,意思是"用袋子装"。

②胤恭勤不倦:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。

恭:谨慎的意思。

③练囊:用白色绢子做袋。

练:白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做"。

④以夜继日:用夜晚接着白天(学习)。

【诗文翻译】晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。

夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

【启示】无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,他知识广博,学问精通。

由于他家境贫寒,不能经常得到香油。

每到夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

《囊萤夜读》原文及译文

《囊萤夜读》原文及译文

《囊萤夜读》原文及译文《囊萤夜读》原文及译文文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。

下面是小编收集整理的《囊萤夜读》原文及译文,希望对大家有所帮助。

《囊萤夜读》原文及译文原文:佚名〔唐代〕胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

他家境贫寒,不能经常得到灯油。

夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

注释:1、囊萤:用袋子装萤火虫。

2、囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。

3、胤恭勤不倦:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。

4、恭:谨慎的`意思。

5、通:通晓。

6、练囊:用白色绢子做袋。

练:白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做"。

7、以夜继日:用夜晚接着白天学习。

作品出处《晋书》共一百三十卷,包括帝纪十卷,志二十卷,列传七十卷,载记三十卷,记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年为止,包括西晋和东晋的历史,并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。

《晋书》为二十四史之一,编者共二十一人。

其中监修三人为房玄龄、褚遂良、许敬宗;天文、律历、五行等三志的作者为李淳风;拟订修史体例为敬播;其他十六人为令狐德棻、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。

拓展《囊萤夜读》教案教学目标:1、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。

2、解古诗的大致意思,培养学生的观察能力和审美情趣。

教学重点:1、识字。

2、朗读课文,背诵古诗。

教学难点:1、有感情地朗读课文。

2、培养学生的审美情趣。

教学步骤:一、激情入境,引趣揭题。

今天咱们一起学习古诗《囊萤夜读》。

板书:囊萤夜读---读题释意。

二、初读诗文,整体感知,感受美。

1、打开书借助横条里的拼音自由读古诗,遇到不会读是字用自己喜欢的方式解决字音查字典、问同学、问老师都可以。

囊萤夜读文言文_翻译

囊萤夜读文言文_翻译

昔者,车胤,字武子,会稽余姚人也。

年七岁,便好学。

家贫,不常得油以夜继日。

夏月,练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

年十岁,已能诵《孝经》、《论语》。

及长,博学多通,才调绝伦。

州举秀才,郡察孝廉,皆不就。

年四十余,举贤良对策,对策高第,拜郎中。

累迁黄门侍郎,封宁远将军。

性至孝,事亲以孝闻。

居官清白,未尝受私赂。

所至之处,风化大行。

其兄子殷,亦以清白著称。

胤尝疾笃,其兄子殷侍疾,昼夜不离左右。

疾愈,殷以疾去职,求归养。

胤曰:“吾病,尔乃疾;吾愈,尔乃疾去,岂人子之情哉?”固辞不退。

殷乃以疾终,胤哀痛,为之废食数日。

胤尝与谢安、王坦之、殷浩、王述、郗超等游。

安等皆一时之杰,而胤独以清白自守,不以势利干人。

时人皆服其高洁。

安尝问胤:“吾与君游,有何益?”胤答曰:“吾与君游,得以免于污浊,益莫大焉。

”安笑而称善。

胤在官,常以清白自守,不营产业。

其兄子殷尝曰:“君不营产业,何以遗子孙?”胤曰:“吾闻古人有言:‘遗子黄金满籝,不如教子一经。

’吾所以不营产业者,欲以清白遗子孙也。

”殷感其言,遂亦不营产业。

胤性刚直,不阿谀权贵。

尝为黄门侍郎,时权贵多用事,胤独不阿附。

权贵虽怒,而不能害之。

后迁尚书左仆射,居官清白,未尝受私赂。

时人皆称其廉洁。

胤年八十余,疾终。

赠太常卿,谥曰“文贞”。

胤之清白,后世传为美谈。

人皆以囊萤夜读之事,称其勤奋好学,不辞劳苦。

翻译:从前,有个人叫车胤,字武子,是会稽余姚人。

他七岁的时候,就非常喜欢学习。

因为家境贫寒,常常没有油来点灯,以便在夜晚继续学习。

夏天的时候,他就在一个布袋里装上几十只萤火虫,用萤火虫的光来照亮书本,以此来夜以继日地学习。

到了十岁的时候,他已经能够背诵《孝经》和《论语》了。

等到他长大了,博学多才,才华横溢,无人能及。

他被州里举荐为秀才,郡里推举他为孝廉,但他都没有接受。

四十多岁的时候,他被推荐为贤良对策,对策成绩优异,被任命为郎中。

后来多次升迁,成为了黄门侍郎,被封为宁远将军。

囊萤夜读

囊萤夜读

náng
囊萤夜读
yìn dé
胤 /恭勤 /不倦,博学/ 多通。

家贫/不常得油,夏chéng yān
月/则练囊 /盛 /数十 /萤火/以照书,以夜继日 / 焉。

一、注释
1、本文选自《晋书.车胤传》。

囊;用口袋装。

萤:萤火虫。

2、恭勤:肃敬勤勉。

3、通;通晓,明白。

báo juàn
4、练囊:白色薄绢做的口袋.
5、焉:语气助词
二、课文翻译
1、胤 /恭勤 /不倦,博学/ 多通。

车胤勤勉认真,学习不知疲倦,他学问渊(yuān)博,通晓许多门知识。

2、家贫/不常得(dé)油,夏月/则练囊 /盛 /数十 /萤火/以照书,以夜继日 / 焉。

曾经由于家境贫寒,夜晚没有油点灯,夏天他就用白娟(juàn)袋装几十只萤火虫来照亮读书,夜以继日地学习。

车胤囊萤夜读文言文

车胤囊萤夜读文言文

车胤囊萤夜读文言文
原文:胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

一、字词解释
1. 恭勤:肃敬勤勉。

2. 通:通晓,明白。

3. 练囊:白色薄绢做的口袋。

二、句子翻译
1. 胤恭勤不倦,博学多通。

- 车胤肃敬勤勉而不知疲倦,知识广博,学问精通。

2. 家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

- 他家境贫寒不能经常得到灯油。

夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习。

三、内容理解
1. 人物形象
- 车胤是一个勤奋好学的人。

从“恭勤不倦”“以夜继日”等词语可以看出他学习的勤奋态度;从“博学多通”可以看出他学习的成果,他通过自己的努力克服家境贫寒没有灯油的困难,利用萤火虫的光亮读书,这种好学精神值得赞扬。

2. 启示
- 这个故事告诉我们,无论环境多么恶劣,只要我们有坚定的志向和勤奋好学的精神,就能够克服困难,取得成功。

在学习和生活中,我们不能因为条件艰苦就放弃努力,而应该像车胤一样,积极寻找解决问题的方法,不断提升自己。

囊萤夜读翻译及文言文

囊萤夜读翻译及文言文

【原文】囊萤夜读,晋朝车胤字武子,博学多通,性沉静,不喜荣利。

七月七日,家人为其祝贺生辰,胤独处一室,闭户静读。

夜深人静,月光皎洁,胤取数只萤火虫,置于囊中,以光照明,继续阅读。

其勤奋好学,后世传为佳话。

【翻译】《囊萤夜读》讲述了晋朝时期的一位名叫车胤的人的故事。

车胤,字武子,博学多才,性格沉稳,不喜欢名利。

在七月初七这个特殊的日子里,家人为他庆祝生日,但车胤却独自一人待在房间里,关上门静静地读书。

夜深了,周围一片寂静,月光明亮如昼。

车胤便捉了几只萤火虫,将它们放在囊中,利用萤火虫发出的光来照明,继续他的阅读。

他的勤奋好学,成为了后世传颂的佳话。

【文言文】囊萤夜读,晋车胤字武子,博学多通,性沉静,不喜荣利。

七月七日,家人为胤贺诞,胤独处一室,闭户静读。

夜深矣,寂寥无声,月色皎洁。

胤取萤火数枚,置之囊中,借其光以照明,犹自披阅不辍。

胤勤奋好学,后世以为美谈。

胤少时家贫,无钱购烛,常以萤火为灯,夜以继日,孜孜不倦。

及长,学业有成,名扬四海。

人问其故,胤曰:“吾少时贫,不得烛光,故以萤火为灯,今虽贵显,犹念昔时之困,不敢忘学。

”胤既贵,犹自谦抑,不骄不躁,勤于政事,励精图治。

尝曰:“人生在世,当以学为重,其他皆浮云耳。

”其言行,深得世人敬佩。

车胤囊萤夜读,虽居陋巷,而志向远大,勤奋好学,终成一代名士。

世人传颂其事,以为勤学之楷模,亦为后世子孙树立了崇高的榜样。

【注解】1. 晋:晋朝,公元265年-420年,是中国历史上一个重要的朝代。

2. 车胤:晋朝时期的一位文学家、政治家。

3. 荣利:名利,荣誉和利益。

4. 诞:生日。

5. 萤火虫:一种昆虫,夜间能发光,常被用来照明。

6. 陋巷:狭窄的街道,指贫穷的地方。

7. 名士:有才华、品德高尚的人。

囊萤夜读文言文翻译 《囊萤夜读》文言文翻译及注释拼音通用6篇-最新

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囊萤夜读文言文翻译《囊萤夜读》文言文翻译及注释拼音通用6篇囊萤夜读这个成语讲的是一个东晋名叫做车胤的人勤奋好学,利用萤火虫来照明读书的故事。

车胤囊萤夜读的精神值得我们学习。

为您精心收集了6篇《囊萤夜读文言文翻译《囊萤夜读》文言文翻译及注释拼音》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

囊萤夜读文言文翻译《囊萤夜读》文言文翻译及注释拼音篇一曾子之妻之市,其子随之而泣。

其母曰:“女还,顾反为汝杀彘(zhì)。

”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

”曾子曰:“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。

母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。

(选自战国韩非《韩非子外储说左上》曾子的`夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。

他的母亲对他说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。

”曾子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。

她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。

”曾子说:“(夫人)这可不能开玩笑啊!孩子不知道(你)在和他开玩笑。

孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。

现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。

”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把猪给孩子吃掉了。

(1)曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人。

孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子。

性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。

曾提出“慎终追远,民德归厚“的主张和“吾日三省吾身“的修养方法。

据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。

(2)曾子之妻之市:曾子的妻子到集市去。

之,前一个作助词“的”,后一个作动词“去”。

(3)其子随之而泣:曾子的孩子就哭了。

之:指曾子妻子要去市场。

(4)女:通“汝”人称代词,你。

(5)反:通“返”,返回。

(6)顾反为女杀彘:回头回家时给你杀猪(吃)。

囊萤夜读文言文

囊萤夜读文言文

囊萤夜读文言文(原文、注释、翻译)
原文:
胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

注释:
①选自《晋书·车胤传》。

囊萤:用袋子装萤火虫。

囊:文中作动词用,意思是"
用袋子装"
②胤恭勤不倦:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。

恭:谨慎的意思。

③练囊:用白色绢子做袋。

练:白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做"。

④以夜继日:用夜晚接着白天(学习)。

翻译:
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

他家境贫寒,不能经常得到灯油。

夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

启示:
无论环境有多么恶劣,都要勤劳学习,日后必有成就。

类似故事:
父善游
先秦:吕不韦撰
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。

人问其故。

曰:“此其父善游。


其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。

截竿入城
魏晋:邯郸淳撰
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。

计无所出。

俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。

精卫填海
先秦:佚名
炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

囊萤夜读题目文言文翻译

囊萤夜读题目文言文翻译

原文:囊萤夜读,其义何在?盖取虫之明,以喻人之学。

萤火之光,虽微,能照书卷;人学之志,虽薄,亦能成大业。

囊者,以囊盛萤火也。

囊萤夜读,言其人夜以继日,不畏艰辛,以萤火之光读书也。

古人云:“非学无以广才,非志无以成器。

”萤火虽小,而光可映照;学虽薄,而志可高远。

囊萤夜读,古人之所以称之,盖因其勤学不辍,不畏艰难,志存高远。

古有匡衡凿壁借光,祖逖闻鸡起舞,皆以萤火之光为喻,言学之志,非一日之功,非一时之兴也。

萤火之光,虽不足以照天地,然足以明心志。

人学之心,虽不足以动山岳,然足以成伟业。

古人囊萤夜读,其意在于激发人心,使人明白:学无止境,志存高远。

囊萤夜读,其故事出自《晋书·车胤传》。

车胤,字武子,东晋时期人,少时家贫,常以萤火之光读书。

其父车轨,字公辅,亦好学,常与车胤夜谈学问。

车胤虽家境贫寒,然志存高远,终成一代名士。

囊萤夜读,其意义在于启示后人:学海无涯,勤为径;志在四方,勇为舟。

萤火之光,虽不足以照亮整个世界,却能照亮一个人的前程。

学之志,虽不足以改变世界,却能改变一个人的人生。

翻译:《囊萤夜读》的意义何在?大概是因为取用了萤火虫的明亮,来比喻人的学习。

萤火虫的光虽然微弱,却能够照亮书籍;人的学习意志虽然薄弱,也能够成就伟大的事业。

“囊”指的是用袋子装萤火虫。

囊萤夜读,说的是那个人夜晚连续读书,不怕艰辛,用萤火虫的光来读书。

古人说:“没有学习就无法拓宽才能,没有志向就无法成就器物。

”萤火虫虽然小,但它的光芒可以照亮人心;学习虽然浅薄,但志向可以高远。

囊萤夜读,古人之所以这样称赞,是因为他们勤奋学习从不停止,不怕艰难,志向远大。

古时候有匡衡凿壁借光,祖逖闻鸡起舞,都用萤火虫的光来作比喻,说明学习的意志不是一朝一夕之功,不是一时的兴起。

萤火虫的光虽然不足以照亮天地,但足以照亮人的心志。

人的学习之心虽然不足以撼动山岳,但足以成就伟大的事业。

古人囊萤夜读,其用意在于激发人心,让人明白:学习没有止境,志向可以远大。

文言文囊萤夜读翻译过来

文言文囊萤夜读翻译过来

古之学者,必先立其志,正其心,方能诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

是以,志士仁人,无不勤学苦读,以广其识,增其才。

盖闻有囊萤夜读之故事,感其勤奋,遂为之述。

昔者,有学子名车胤,字武子,吴郡人也。

胤少聪颖,好学不倦。

然家贫,无以买灯,夜读常苦。

一日,其母叹曰:“吾儿聪慧,奈何困于贫,不得昼夜勤奋?”胤闻之,默然不语。

既而,胤思得一计。

日暮,遂入山,于草丛中捉萤火虫无数。

归家,以绢囊盛之,置床头。

夜深人静,胤以萤火为灯,于囊中读书。

其志坚如磐石,虽寒暑易节,不辍其业。

时人闻之,皆叹其奇。

或曰:“车胤以萤火为灯,夜读不辍,可谓苦志之士也。

”又有长者曰:“此子虽贫,志向高远,必成大器。

”年余,胤学有所成,名扬四海。

举孝廉,仕至尚书令。

胤以萤火夜读之事,感念母恩,遂立祠堂,以报母恩。

其人德行高尚,为世所重。

囊萤夜读,成千古佳话。

胤之所以能成大器,非独赖其天资,亦赖其勤奋。

古云:“勤能补拙。

”车胤之例,足以证明。

嗟乎!今之人,生于盛世,犹或不能勤奋,岂不悲哉!吾辈当以车胤为榜样,勤奋学习,不负韶华。

虽无萤火之助,亦当以信念为灯,砥砺前行,终成大器。

车胤囊萤夜读,非独为学而勤奋,亦为母恩而奋发。

孝子之心,天地可鉴。

是以,凡为人子者,当效仿车胤,以孝为先,勤学苦读,不负父母养育之恩。

自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

车胤囊萤夜读,虽贫而志坚,终成一代名臣。

吾辈当以此为鉴,奋发向前,以勤补拙,不负时光,不负韶华。

如此,方能不负父母期望,不负祖国培养,不负民族希望,不负时代赋予之重任。

车胤囊萤夜读之事,虽已远去,但其精神,永存于世。

愿吾辈铭记车胤之勤奋,以萤火之光,照亮前行之路,共创辉煌未来。

四年级下文言文二则囊萤夜读

四年级下文言文二则囊萤夜读

《囊萤夜读》原文:胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油。

夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

《铁杵成针》原文:磨针溪,在象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

过是溪,逢老媪方磨铁杵。

问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

《囊萤夜读》翻译:车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书),夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装上几十个萤火虫照着书本,夜以继日(用夜晚接着白天)地学习着。

《铁杵成针》翻译:磨针溪在眉州象耳山下。

世间相传李白在山中读书,还没有读完,就放弃离去了。

过了这条小溪,(李白)看见一位老婆婆正在磨铁杵。

(李白感到奇怪)便问她(老婆婆)回答:“我想要做针。

”李白被她的意志感动,就回到山上完成学业。

囊萤夜读①胤恭勤不倦②,博学多通。

家贫,不常得油。

夏月,则练囊③盛数十萤火以照书,以夜继日④焉。

【字词注释】①选自《晋书》。

囊萤:用袋子装萤火虫。

囊(n2ng):文中作动词用,意思是"用袋子装"。

②胤(yin)恭勤不倦:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。

恭:谨慎的意思。

③练囊:用白色绢子做袋。

练:白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做"。

④以夜继日:用夜晚接着白天(学习)。

【诗文翻译】晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。

夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

囊萤夜读文言文原文

囊萤夜读文言文原文

《囊萤映雪》原文及翻译
原文:胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

译文:(晋朝人)车胤勤勉认真学习而不知疲倦,他学问渊博,通晓许多知识。

(但)他家境贫寒,不能经常得到灯油。

夏天的夜晚,车胤就用白色的薄绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日(地学习)。

重点字词:
①囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”
②恭:谨慎
③博学:学识渊博
④通:通晓
⑤练囊:用白色绢子做袋
⑥练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”
启示:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。

襄萤夜读文言文二则

襄萤夜读文言文二则

襄萤夜读文言文二则
【原文】
囊萤夜读
晋书·车胤传〔唐代〕
胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

【注释】
囊萤:用袋子装萤火虫。

囊:在文中是名词用如动词,用袋子装。

囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。

胤恭勤不倦:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。

恭:谨慎的意思。

博学:学识渊博。

通:通晓。

练囊:用白色绢子做袋。

练:白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做"。

【译文】
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。

他家境贫寒,不能经常得到灯油。

夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

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