普通话标准发音(2)

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普通话声调训练(正式2)

普通话声调训练(正式2)

做智慧三外人,说标准普通话 -----三台外国语学校普通话培训
阴+阳: 昆虫 阴+去: 趋势 阴+上: 东北 阳+阴: 白天 阳+上: 容忍 阳+去: 营业 去+阴: 亮光 去+阳: 内容 去+上: 日本
荒唐 赊账 叮嘱 皮肤 食品 昂贵 练兵 耐烦 上涨
当然 申报 批准 乔装 遥远 才智 陌生 确实 设想
破釜沉舟pchnzhu调虎离山dioshn弄巧成拙nngqiochngzhu信以为真xnzhn妙手回春mioshuhuchn异口同声ytngshng背井离乡bijngxing热火朝天rhuchotin做智慧三外人说标准普通话三台外国语学校普通话培训按四声变位念词语花好月圆回心转意海誓山盟刻骨铭心三教九流羽翼未丰班门弄斧不知所云白花开放笑容可掬不拘小节先入为主落花流水改邪归正无可厚非无以复加做智慧三外人说标准普通话三台外国语学校普通话培训多么愿做一棵绿树初春的季节站在你的窗前你会惊喜地凝望我的新叶或者叫一声
3.升降调(214):先降然后再升起,如:
彼此了解 岂有此理 永远友好 有板有眼
4.全降调(51):从高降到最低层,如:
创造世界 胜利闭幕 现在上课 昼夜变化
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5.按阴阳上去的顺序念语句 (上声按变调念半上)。
风调雨顺 坚持改进 fēng tiáo yǔ shùn jiān chí gǎi jìn
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3.调号 调号是调类的标记符号:ˉˊˇˋ
做智慧三外人,说标准普通话 -----三台外国语学校普通话培训
三、声调的发音
声带紧——音高 声带松——音低

普通话精品教程_第二节_声母发音部位发音方法

普通话精品教程_第二节_声母发音部位发音方法

一、声母的发音部位和发音方法
3、按发音时气流的强弱,可以把普通话声母中塞音 、塞擦音分为送气音和不送气音。 (1)送气音 指发音时口腔呼出的气流比较强。普通话声 母中有六个送气音:p、t、k、q、ch、c。 (2)不送气音 指发音时口腔呼出的气流比较弱。 普通话声母中有六个不送气音: b、d、 ɡ、j、zh、z。
声母汇总(按发声部位分)
唇音: 双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖音:舌尖前音 z c s 舌尖后音 zh ch sh r 舌尖中音 d t n l 舌面音:舌面前音 j q x 舌面后音 g k h 零声母:(含 y w)
一、声母的发音部位和发音方法
(二) 发音方法
发音方法是指发辅音时,构成阻碍和克服阻碍
一、声母的发音部位和发音方法
(1)塞音
成阻时发音部位完全闭塞;持阻时气流积蓄 在阻碍的部位之后;除阻时受阻部位突然解除 阻塞,使积蓄的气流冲出,爆发破裂成声。塞 音一发即逝。 普通话有六个塞音:b、p、d、t、
ɡ、k。
一、声母的发音部位和发音方法
(2)擦音 成阻时发音部位留有窄缝,持阻时气流从窄 缝中挤出,摩擦成声,除阻时发音结束。 普通话有六个擦音:f、h、x、sh、s、r。 (3)塞擦音 发音时造成阻碍部位开始时完全闭塞,阻住 气流,然后略微放开,形成窄缝,让气流从窄缝 中挤出。 普通话有六个塞擦音:j、q、zh、ch、 z、c。
一、声母的发音部位和发音方法
(4)鼻音 成阻时发音部位完全闭塞,封闭口腔通路; 持阻时,软腭下垂,打开鼻腔通路,声带颤动, 气流由鼻腔透出成声;除阻时口腔阻碍解除。普 通话声母有两个鼻音: m、n。 (5)边音 成阻时舌尖和上齿龈接触,使口腔中间的通 道阻塞;持阻时声带颤动,气流从舌头两边 通过,透出成声;除阻时发音结束。普通话 只有一个边音:l。

普通话易混淆发音辨析 (2)

普通话易混淆发音辨析 (2)

一、an、ang对比辨音练习:扳bān手-帮bāng手女蓝lán-女郎láng反fǎn问-访fǎng问担dān心-当dāng心唐táng宋-弹tán送水干gān-水缸gāng看kān家-康kāng佳战zhàn防-账zhàng房赏shǎng光-闪shǎn光冉冉rǎn-嚷嚷rǎng土壤rǎng-涂染rǎn张zhāng贴-粘zhān贴二、读准an和ang:担当dāndāng班长bānzhǎng繁忙fánmáng反抗fǎnkàng擅长shàncháng 商贩shāngfàn当然dāngrán傍晚bàngwǎn账单zhàngdān方案fāng'àn三、读准ian和iang:现象xiànxiàng坚强jiānqiáng绵羊miányáng岩浆yánjiāng 演讲yǎnjiǎng镶嵌xiāngqiàn香甜xiāngtián想念xiǎngniàn两面liǎngmiàn量变liàngbiàn四、读准uan和uang:观光guānguāng宽广kuānguǎng观望guānwàng万状wànzhuàng端庄duānzhuāng 光环guānghuán狂欢kuánghuān双关shuāngguān王冠wángguān壮观zhuàngguān(1)鼻音与边音n 发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。

如"能耐"、"泥泞"的声母。

l 发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

普通话语音分析(二)

普通话语音分析(二)

三、声调普通话共有4个声调。

阴平高天方出阳平时门国白上声短米有北去声对稻必叶阴平声——高平调,调形为[ 55]。

发音时,声带绷到最紧,始终没有明显变化,保持高音(“最紧”是相对的,下同。

)发音例字:方fang编bian端duan亏kui宣xuan装zhuang酸suan挑tiao阳平声——高升调,调形为[ 35]。

发音时,声带从不松不紧开始,逐渐绷紧,到最紧为止,声音由不低不高升到最高。

发音例字:然ren棉bian连lkan年nian全quan怀huai情qing上声——降升调,调形为[ 214]。

发音时,声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧。

发音过程中,声音主要表现在低音段1—2度之间,成为上声的基本特征。

上声的音长在普通话4个声调中是最长的。

发音例字:惹re 秒miao碾nian脸lian广guang九jiuchuang闯bian扁去声—全降调,调形为[ 51]。

发音时,声带从紧开始,到完全松弛为止。

声音由高到低,去声的音长在普通话4个声调中是最短的。

发音例字:辣la 热re卖mai浪lang面mian片pian掉diao换huan四、普通话音节表普通话常用音节有400个。

(1987年重排本《新华字典》音节索引列出418个音节,本书所列的音节表未收其中18个音节,包括某些语气词(特别是只以辅音充当音节的),方言色彩浓重、比较土俗的,或仅限于书面语又不常用的音节:chua()den()dia(嗲)nia()nou (耨)eng()shei(“谁”又音)kei()lo(咯)yo(唷)o(喔)e、ei ()hm()hng(哼)m()n(嗯)ng(嗯)。

下列音节表按开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四为排列,分述如下:1、开口呼音节(170个)a e i er ai ei ao ou an en ang eng零a e er ai ei ao ou an en ang engb ba bai bei bao ban ben bang bengp pa pai pei pao pou pan pen pang pengm ma (me) mai mei mao mou man men mang mengf fa fei fou fan fang fengd da de dai dei dao dou dan dang dengt ta te tai tao tou tan tang tengn na ne nai nei nao nan nen nang nengl la le lai lei lao lou lan lang lengg ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk ka ke kai kao kou kan ken kang kengh ha he hai hei hao hou han hen hang hengzh zha zhe zhi zhai zhei zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chao chou chan chen chang chengsh sha she shi shai shei shao shou shan shen shang shengr re ri rai rei rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zei zao zou zan zen zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sang注:1、横行按不同韵母排列,竖行按不同的声母排列。

普通话考试标准发音

普通话考试标准发音

普通话一级甲等A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo 8.鏖战áo 9.拗断ǎo 10.拗口令àoB1.纵横捭阖bǎi hé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞bāo5. 炮羊肉bāo 6.剥皮bāo 7.薄纸báo 8.并行不悖bèi 9.蓓蕾bèi lěi 1 0.奔波bō 11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì14.麻痹bì15.16.刚愎自用bì17.复辟bì18.濒临bīn 19.针砭b 奴颜婢膝bìxī iān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng22.剥削bō x uē 23.波涛bō 24.菠菜bō 25.停泊bó26.淡薄bó27.哺育bǔ C4.差错chā5.偏差chā6.差1.粗糙cāo 2.嘈杂cáo 3.参差cēn cī距chā 7.搽粉chá8.猹chá9.刹那chà10.差遣chāi 11.诌媚ch ǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17.偿佯cháng 18.绰起chāo 19.风驰电掣chè20.瞠目结舌chēng 21.乘机chéng 22.惩前毖后chéng 23.惩创chén26.痴呆chī 27.痴心妄想chīg chāng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 29.踟蹰chíchú30.奢侈chǐ 31.整饬chì32.炽热chì28.白痴chī 33.不啻chì34.叱咤风云chìzhà35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜chóng 38.惆怅chóu chàng 39.踌躇chóu chú40.相形见绌chù41. 黜免chù42.揣摩chuǎi43.椽子chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆chàng 46.啜泣chuò47.辍学chuò48.宽绰chuò50.伺候cì51.烟囱cōng 52.从容cóng 53.淙淙流水có49.瑕疵cī 56.忖度cǔn duó57.蹉跎cuō t ung 54.一蹴而就cù55.璀璨cuǐ ó58. 挫折D1. 呆板dāi2.答应dā3.逮老鼠dǎi4.逮捕dài5.殚思极虑dān6.虎视眈眈dān7.肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当(本)年dàng 10.追悼dào 11.提防dī 12.瓜熟蒂落dì13.缔造dì14.掂掇díān duo 15.玷污diàn 16.装订dìng 17.订正dìng 18.恫吓dònghè19.句读dòu 20.兑换duì21.踱步duóE谀ē yǘ 2.婀娜ē n uó 3.扼要èFyǎn sè 1.菲薄fěi 2.沸点fèi 3.氛围fēn 4.肤浅fū 5.敷衍塞责fū 11.随声附和6.仿佛fú7.凫水fú8.篇幅fú9.辐射fú10.果脯fǔfùhèG1.准噶尔gá2.大动千戈gē3.诸葛亮gé4.脖颈gěng5.提供gōng6.供销gōng7.供给gōng j y 8.供不应求gōng yìng 9.供认gong 10.口供gòng 11.佝偻gōu lóu 12.勾当gòu 13.骨朵gū 14.骨气gǔ 15.蛊惑gǔ16.商贾gǔ 17.桎梏gù18.粗犷gu ǎng 19.皈依guī 20.瑰丽guī21.刽子手guì22.聒噪guō H1. 哈达hǎ2.尸骸hái3.希罕hǎn4.引吭高歌háng5.沆瀣一气háng xiè6.干涸hé7.一丘之貉hé8.上颌hé9.喝采hè10.负荷hè11.蛮横hèng 12.飞来横祸hèng 13.发横财hèng 14.一哄而散hòng 15.糊口hú16.囫囵吞枣húlún 17.华山huà18.怙恶不悛h ù q uān 19.豢养huàn 20.病人膏肓huāng 21.讳疾忌医huìjí22.诲人不倦huì23.阴晦huì24.污秽huì25.混水摸鱼hún 26.混淆hùn xiáo 27.和泥huó28.搅和huò29.豁达huò30.霍乱huòJ5.放荡不羁jī 6.无稽之谈4.羁旅jī 3.羁绊jī 2.畸形jī 1.茶几jī 8.通缉令jī 9.汲取jí10.即使jí11.开学在即jí12.疾7.跻身jī jī 恶如仇jí13.嫉妒jí14.棘手jí15.贫瘠jí16.狼藉jí17.一触即20.给予jǐ yǔ 21.凯觎jìyú22.19.人才济济jǐ 发jí18.脊梁jǐ 25.信笺jiān 26.歼灭jiān 27.草营成绩jì23.事迹jì24.雪茄jiā 人命jiān 28.缄默jiān 29.渐染j iān 30.眼睑jiǎn 31.间断jiàn 3 2.矫枉过正jiǎo 33.缴纳jiǎo 34.校对jiào35.开花结果jiē 36.事jū 40.攻讦jié41.情结果jié37.结冰jié38.反诘jié39.拮据jié 桔梗jié42.押解jiè43.情不自禁jīn 44.根茎叶jīng 45.长颈鹿jǐng 46.杀一儆百jǐng 47.强劲jìng 48.劲敌jìn g 49.劲旅jìn g 50.痉54.内疚jiù55.既往挛jìng 51.抓阄jiū 52.针灸j iǔ 53.韭菜jiǔ 不咎jiù56.狙击jū 57.咀嚼jǔ j ué 58.循规蹈矩jǔ 59.矩形jǔ 6yǔ 62.前倨后恭jù63.镌刻juān 64.隽永ju61.龃龉jǔ 0.沮丧jǔ àn 65.角色jué66.口角jué67.角斗jué68.角逐jué69.倔强juéjiàn g 70.崛起jué71.猖獗jué72.一蹶不振jué73.诡谲jué74.矍铄jué75.攫取jué76.细菌jūn 77.龟袭jūn 78.俊杰jùn 79.崇山峻岭jùn 80.竣工jùn 81.隽秀jùnK1. 同仇敌忾kài2.不卑不亢kàng3.坎坷kě4.可汗kèhán5.恪守kè6.倥偬kǒng zǒng7.会计kuài8.窥探kuī9.傀儡kuǐLta 2.拉家常lá3.丢三落四là4.书声琅琅láng 5.唠叨l 1.邋暹lā áo 6.落枕lào7.奶酷lào 8.勒索lè9.勒紧lēi 10.擂鼓léi 11.赢弱léi 12.果实累累léi 13.罪行累累lěi 14.擂台lèi 15.罹难lí16.潋滟liàn 17.打量liáng 18.量入为出liàng19.撩水liāo 20.撩拨liáo 21.寂寥liáo22. 望liào23.趔趄lièqiè24.恶劣liè25.雕镂lòu 228.掠夺lǜe6.贿赂lù27.棕榈lǘM1.抹桌子mā2.阴霾mái3.埋怨mán4.耄耋mào dié5.联袂mèi6.闷热mēn7.扪心自问mén8.愤懑mèn9.蒙头转向mēng 10.蒙头盖脸méng 11.靡费mí12.萎靡不振mǐ 13.静谧mì14.分娩miǎn 15.酩酊mǐng dǐng 16.荒谬mìù17.脉脉mò18.抹墙mò1 9.蓦然回首mò20.牟取móu 21.模样múN1. 羞赧nǎn2.呶呶不休náo3.泥淖nào4.口讷nè5.气馁něi6.拟人nì7.隐匿nì8.拘泥nì9.亲昵nì10.拈花惹草niān 11.宁死不屈nìng 12.泥泞nìng 13.忸怩niǔ ní 14.执拗niù15.驽马nú16.虐待nüèO1. 偶然ǒuP1.扒手pá2.迫击炮pǎi3.心宽体胖pán4.蹒跚pán5.滂沱pāng tuó6.彷徨pang7.炮制páo8.咆哮páo xiào9.炮烙páo luò10.胚胎pēi 11.香喷喷pèn 12.抨击pēng 13.澎湃péng pài 14.纰漏18.媲美pì19.扁舟piān17.否极泰来pǐ pī 15.毗邻pí16.癖好pǐ 20.大腹便便pián 21.剽窃piāo 22.饿殍piǎo 23.乒乓pīng pāng 24.湖泊pō 25.居心叵测pǒ 26.糟粕pò27.解剖pōu 28.前仆后断pū 29.奴仆pú30.风尘仆仆pú31.玉璞pú32.匍匐púfú3 3.瀑布pù34.一曝十寒pùQqiāo 3.祈祷qí4.颀长qí5.岐途qí6.绮2.蹊跷qī 1.休戚与共qī 丽qǐ 7.修葺qì8.休憩qì9.关卡qiǎ 10.悭吝qiān 11.掮客qián 12.潜移默化qián 13.虔诚qián 14.天堑qiàn 15.戕害qiāng 16.强迫qiǎng 17.勉强qiǎng 18.强求qiǎng 19.牵强附会qiǎng 20.襁褓qiǎng 21.翘首远望qiáo 22.讥诮qiào 23.怯懦qiè24.提纲挈领qiè25.锲而不舍qiè26.惬意qiè27.衾枕qīn 28.倾盆大雨qīng 29.引擎qíng 30.亲家qìng 31.曲折qū 32.祛除qū 33.黢黑qū 3 4.水到渠成qú35.清癯qú36.瞿塘峡qú37.通衢大道qú38.龋齿qǔ 39.兴趣qù40.面面相觑qù41.债券quàn 42.商榷qiè43.逡巡qūn 44.麇集qúnR1.围绕rào2.荏苒riěn rǎn3.稔知riěn4.妊娠rièn shēn5.依然réng 6.冗长rǒngS1.缫丝sāo2.稼穑jiàsè3.堵塞sè4.刹车shā5.芟除shān6.潸然泪下shān7.禅让shàn8.讪笑shàn9.赡养shàn 10.折本shé11.慑服shè12.退避三舍shè13.海市蜃楼shèn 14.舐犊之情shì15.教室shì16.有恃无恐shì17.狩猎shòu 18.倏忽shū 19.束缚shùfù20.刷白shuà21.游说shuì22.吸吮shǔn 23.瞬息万变shùn 228.鬼鬼崇4.怂恿sǒng yǒng 25.塑料sù26.簌簌sù27.虽然suī 崇suì29.婆娑suō T2.鞭挞tà3.叨光tāo4.熏陶táo5.体已tī6.孝悌tì7. 1.趿拉tātǎng 8.恬不知耻tián 9.殄灭tiǎn 10.轻佻tiāo 11.调皮ti 倜傥tì 14.字贴tiè15.恸哭tong 16.如火如荼áo 12.妥贴tiē 13.请帖tiě tú17.湍急tuān 18.颓废tuí19.蜕化tuì20.囤积túnW2.违反wéi3.崔嵬wéi4.冒天下之大不韪wěi5.为1.逶迤wēi yí 虎作伥wèi chāng 6.龌龊wòchuò7.斡旋wò8.深恶痛疾wùjíX2.檄文xí3.狡黠xiá4.厦门xià5.纤维xiān wéi6.翩跹1.膝盖xīxiān 7.屡见不鲜xiān 8.垂涎三尺xián 9.勾股弦xián 10.鲜见xiǎn 11.肖像xiào 12.采撷xié13.叶韵xiè14.纸屑xiè15.机械xiè18.铜臭xiù19.星宿xiù20.长吁短叹xū16.省亲xǐng 17.不朽xiǔ 21.自诩xǔ 22.抚恤金xù23.酗酒xù24.煦暖xù25.眩晕xuànyùn 26.炫耀xuàn 27.洞穴xué28.戏谑xuè29.驯服xùn 30.徇私舞弊xùnY1.倾轧yà2.揠苗助长yà3.殷红yān4.湮没yān5.筵席yán6.百花争妍yǎn7.河沿yán 8.偃旗息鼓yǎn 9. 奄奄一息yǎn 10.赝品yàn 11.佯装yáng 12.怏怏不乐yang 13.安然无恙yàng 14.杳无音信yǎo 1 5.窈窈yǎo tiǎo 16.发虐子yào 17.耀武扬威yào 18.因噎废食yē 19.揶揄yéyú20.陶冶yě 21.呜咽yè22.摇曳yè23.拜谒yè24.nǐ 28.旖旎yǐ 笑靥yè25.甘之如饴yí26.颐和园yí27.迤逦yǐ lǐ 29.自怨自艾yì30.游弋yì31.后裔yì32.奇闻轶事yì33.络绎不绝yì34.造诣yì35.友谊yì36.肄业yì37.熠熠闪光yì38.一望无垠yín 39.荫凉yìn 40.应届yīng 41.应承yìng 42.应用文yìng 43.应试教育yìng 44.邮递员yóu 45.黑黝黝yǒu46.良莠不齐yǒu 47.。

普通话的语音标准和读音规范

普通话的语音标准和读音规范

普通话的语音标准和读音规范袁钟瑞中国语文现代化学会副会长、秘书长教育部(国家语委)普通话推广处原处长首批国家级普通话水平测试员2011-04-29开头朗读:颈椎针灸拓片叨扰刹那创伤提防禅让曲阜炮制下载处方匕首尽管供给舍亲狩猎舷窗违背殷红星宿荫蔽走穴生肖士大夫力能扛鼎有求必应载歌载舞量体裁衣按捺不住霓裳羽衣曲说明:普通话的语音标准,指语音体系方面的发音要求,是宏观的;读音规范,指具体字词的正确读音,是微观的。

民族共同语成熟的标志是确立语音标准一、普通话语音标准1.普通话语音标准的确定普通话的前身是民国时期的国语和明清时期的官话。

官话的语音以北京语音为参照,但没有确切的语音标准。

1924年确立国语以北京语音为标准音,这是汉民族共同语成熟的标志。

中华民国成立的当年,民国政府的临时教育会议就肯定了“国语”这个名称,并决定在全国范围内推行国语。

第二年又召开了有各省代表出席的“读音统一会”。

会上各省代表意见不一,争论激烈。

争论的焦点何在呢?原来,虽然大家都同意推广国语(官话),待到真要确定国语的语音标准时,才发现大家对官话的理解并不一致,并非所有的人都赞成官话以北京语音为标准音。

王照等人互不相让,最后决定以北京语音为“基础”,同时吸收其他方言的语音特点,如区分尖团音和保留入声。

所谓区分尖团音,就是原来在北京话里与“坚(jiān)”“强(qiáng)”同音的“尖”、“墙”要读成ziān和ciáng;所谓入声,本是北京话里没有的,北京人、天津人、河北人、东北人、山东人、河南人、西北人根本就不会读入声字,南方方言里的入声字在北京话里早就“入派四声”了。

国语要不要保留入声也是会议的争论焦点之一。

会议从2月份一直开到5月份,可见国音之难产。

最后无奈,会议以每省一票的投票方式决定了6500个汉字的逐个读音,后人称之为“老国音”。

这种老国音是人造的南北方言的混合物,自然无法真正推行开来。

这次会议还制定了拼写老国音的“注音字母(后人又称“注音符号”)”,这套“注音字母”一直用到1958年《汉语拼音方案》正式公布时。

普通话声母(2)

普通话声母(2)

场所 称赞 沉醉 遵守 次数 塑造
生存 上层 摧残 趁早 沧桑 贮藏
遭受 手势 诉讼 磁场 思付 唆使
庄稼 增产 似乎 氏族 设施 肇事
平翘舌自测练习
再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频 繁转会,往来随意,致使越来越多的国家联赛都具 有国际的因素。球员们不论国籍,只效力于自己的 俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的 因子。 森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用 非常强大。据专家测算,一片十万亩面积的森林, 相当于一个两百万立方米的水库,这正如农谚所说: “山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它 能吐。”
小结:平、翘舌音辨记方法举例:
1)、利用普通话声韵调拼合规律类推记忆。 如:zh、ch、sh只与uɑ、uɑi、uɑnɡ相拼, z、c、s不与uɑ、uɑi、uɑnɡ相拼。 2)、记少不记多 如:z——en少,只有“怎”一个字,而zh— —en多,真、珍、诊…… 3)、自编顺口溜记字,如: uɑnɡ、uɑi、uɑ翘舌不用怕,松、耸、送翘不 动(平舌)
zh ch sh r 与z c s 的发音
zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音。 发音时,舌尖向上翘起,顶 住前部软腭上升,堵住气流通道,声带不颤动。让较弱的 气流冲开舌尖的阻碍,从窄缝中挤出磨擦为成声。 主张zhǔzhāng 珍重zhēn zhòng 茁壮zhuó zhuàng 战争zhàn zhēng 支柱zhīzhù 站长zhàn zhǎng
巩固练习:读准下面的词语:
f--h
返航 肥厚 防护 符合 发挥 绯红 附和 飞花 分化 奉还
h--f
盒饭 恢复 何方 伙房 耗费 挥发 海风 合肥 焕发 富豪
词语对比练习:
发生—花生 公费—公会 防止—黄纸 废话—绘画 犯病—患病 分钱—婚前 乏力—华丽 附注—互助 发挥 发火 繁华 反复 方法 防范 防洪 妨害 分红 分化 纷繁 芬芳 夫妇 俘获 耗费 花粉 扶拦--湖南 开花--开发 虎头--斧头 会话--废话 便壶--便服 包换--包饭 蜂花护发素 斧背—虎背 船夫—传呼 仿佛—恍惚 幅度—弧度 返航 返回 仿佛 非法 焚毁 愤恨 挥霍 火花 工会--公费 放荡--晃荡 追回--追肥 复员—互援 分发—昏花 翻阅—欢阅 花费—花卉 犯法 饭盒 绯红 废话 风寒 烽火 祸害 惶惑 互敬--附近 白话--白发 恢弘--绯红

普通话语音系统 声调(二)

普通话语音系统 声调(二)

根据音节结构表和以上的分析,可以看出普通话的音节结构有以下几个主要特点:(1)每个音节都有韵母和声调,不是都有声母。

也就是说,韵母带上声调可以自成音节(-i、ong除外)。

(2)音节都有韵腹(10个单韵母A、o、e、ê、i、u、ü、-i[]、-i[]、er都可以作韵腹),不是都有韵头和韵尾。

(3)音节中的韵头由i、u、ü充当,韵尾由i、u、n、nɡ充当。

(4)有的音节由声母、韵头、韵腹、韵尾四个部分组合而成,有的音节只由韵腹一个部分构成。

2.从音素角度分析音节结构从音素角度分析音节,音节结构具有如下几个主要特点:(1)音节至少由一个元音音素构成,如“雨”;最多由4个音素组合而成,如“粮”。

(2)音节的声母都由辅音充当;韵母由元音或元音组合而成,或由元音与辅音组合而成,如“输、雪、拼”。

(3)音节中的元音最多有三个,而且可以连续排列,分别作韵母的韵头、韵腹、韵尾,如“又、怀”。

(4)音节开头可以没有辅音,由元音自成音节,如“娃”。

音节中的辅音出现在音节的开头作声母,或出现在音节的末尾作韵尾,如“观”。

没有辅音连续排列的现象。

(5)音节中韵母的韵头由元音i、u、ü充当;韵腹由10个元音充当;韵尾由元音i、u和辅音n、nɡ充当。

3、从字母角度分析音节结构无论是声母、韵母,还是元音、辅音,它们都是由汉语拼音字母这一书写符号来表示的。

从字母角度分析音节结构,就是看音节的声母、韵母或元音、辅音是由哪些书写符号、多少书写符号来表示的。

汉语拼音字母是表示声母、韵母的书写符号,它包括字母的名称、形体、顺序。

从字母角度分析音节的结构主要运用字母的名称,以便字母同声母、韵母相区别。

比如,音节zhuAnɡ是由声母zh和韵母uAnɡ组合而成的,那么,zh和uAnɡ分别是由哪些字母表示的呢?声母zh是由字母z(zê)、h(hA)表示的,韵母uAng是由字母u(u)、A(A)、n(nê)、ɡ(ɡê)表示的,也可以说是由6个字母表示的。

普通话中的语音发音示范与纠音指导

普通话中的语音发音示范与纠音指导

普通话中的语音发音示范与纠音指导普通话是指现代汉语的国家通用语和语音标准。

作为中国的官方语言,普通话在社交交流、教育、商务等各个领域起着重要的作用。

然而,由于汉语拼音系统的复杂性以及区域方言的存在,许多人在普通话的语音发音上面临一些困扰。

因此,本文将为您提供普通话中的语音发音示范与纠音指导,帮助您在学习和运用普通话时更加准确地表达自己。

一、声母的发音声母是音节的第一个音素,它对于普通话的发音准确性至关重要。

下面是一些常见声母的示范与纠音指导:1. p (ㄆ)正常发音时,将双唇紧闭,用力吹气,产生清脆的爆破声音。

注意不要发出带有浊音的声音。

示范词汇:爸爸、朋友、漂亮纠音指导:避免将声音变得模糊或含糊不清。

2. b (ㄅ)发音时,与 p 相似,但需要发出带有声音的爆破。

示范词汇:北京、巴士、冰淇淋纠音指导:避免在发音时扁平双唇。

3. m (ㄇ)这是一个鼻音,通过将唇部紧闭,使气流从鼻腔通过来发出。

嘴唇与 p、b 声母类似。

示范词汇:妈妈、美丽、明天纠音指导:注意发音时不要让唇面过度张开,以免影响音质。

4. f (ㄈ)通过将上齿轻轻咬住下唇的方式,发出带有摩擦音的声音。

示范词汇:风景、肥皂、非常纠音指导:避免发出带有浊音的音质。

5. d (ㄉ)在舌尖靠近上齿龈的位置,产生清脆的声音。

示范词汇:大家、带子、电视纠音指导:不要将 d 发音成 t。

6. t (ㄊ)与 d 发音基本相同,但不带声音。

示范词汇:汤、套、听纠音指导:不要将 t 发音成 d。

7. n (ㄋ)通过舌头顶部与上齿龈的接触,发出鼻音。

示范词汇:你好、年纪、南方纠音指导:不要将 n 发音成 l。

二、韵母的发音韵母是音节的第二个音素,它会对普通话的流利性和准确性产生重要影响。

下面是一些常见韵母的示范与纠音指导:1. a (ㄚ)发音时,舌头放松,声音从喉部发出。

示范词汇:爸爸、妈妈、大纠音指导:避免发音时过度张开口腔。

2. o (ㄛ)张开嘴巴,放松唇部,将声音自然产生。

普通话正确的发音技巧及方法

普通话正确的发音技巧及方法

普通话正确的发音技巧及方法普通话正确的发音技巧及方法普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。

那么你觉得你的普通话过关了吗?下面店铺为大家整理的是普通话正确的发音方法,希望能帮助到大家!很多考生在考普通话时会发现自己的发音方法不对,那么正确的发音是怎么样的呢?又有什么技巧呢?普通话的发音方面教你几个小技巧,练习的同时,注意掌握正确的发音方式的姿势,口型,以及肢体方面的协调,如下:1、体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

或者低低的哼唱,体会胸腔的震动;2、降低喉头的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松3、打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。

然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化;4、提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。

5、挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。

以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。

但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。

再说气息的问题。

发音靠震动,震动靠气息,所以要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息。

呼吸要深入、持久,要随时保持一定的呼吸压力。

平时可以多做一些深吸缓呼的练习,最好在练习说话的时候先站起来,容易寻找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾。

运用气息的时候,千万不要“泄气”,要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用嘴唇把气拢住。

这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。

最后,顺便说说声音的'线路问题。

我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。

普通话发音标准

普通话发音标准

普通话发音标准--声母发音一、b:双唇、不送气、清、塞音发音时上唇、下唇闭紧,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,一下冲破双唇阻碍,爆发成声。

奔波bēnbō 摆布bǎibù 宝贝bǎobèi 包办bāobàn标兵biāobīng 白布báibù 辨别biànbié 卑鄙bēibǐ二、p:双唇、送气、清、塞音发音时上唇、下唇闭紧,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,一下冲破双唇阻碍,爆发成声。

偏旁piānpáng 偏僻piānpì 批评pīpíng 匹配pǐpèi拼盘pīnpán 澎湃péngpài 乒乓pīngpāng 铺平pūpíng三、m:双唇、浊、鼻音发音时上唇、下唇闭紧,软腭下降,关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动声带,并从鼻腔冲出成声。

面貌miànmào 埋没máimò 麦苗màimiáo 眉目méimù牧民mùmín 麻木mámù 明媚míngmèi 美妙měimiào四、f:唇齿、清、擦音发音时下唇略内收,靠近上齿,形成一条窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流从唇齿音的窄缝中挤出,摩擦成声。

方法fāngfǎ 肺腑fèifǔ 丰富fēngfù 非凡fēifán奋发fènfā 芬芳fēnfāng 反复fǎnfù 仿佛fǎngfú--声母发音一、d:舌尖中、不送气、清、塞音发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,一下冲破阻碍,爆发成声。

电灯diàndēng 当代dāngdài 导弹dǎodàn 大地dàdì单调dāndiào 道德dàodé 等待děngdài 奠定diàndìng二、t:舌尖中、送气、清、塞音发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,一下冲破阻碍,爆发成声。

汉语拼音发音标准

汉语拼音发音标准

汉语拼音发音标准汉语拼音发音标准1、双唇音:b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音:f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音:d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。

如:“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音:g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近,只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音:j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

如“境界”、“将就”的声母。

q发音的状况与和j相近,只是气流较强。

如“秋千”、“亲切”的声母。

x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

如“形象”、“虚心”的声母。

6、舌尖后音:zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。

普通话1声、2声发音方法

普通话1声、2声发音方法

普通话1声、2声发音方法
普通话的1声、2声是汉语普通话中的重要组成部分,正确的发音
方法对于学习和使用普通话都至关重要。

下面将介绍普通话的1声、2
声的发音方法。

首先,我们来看1声的发音。

1声是汉语四声中的一个,它的音调
是平声,声音听起来平稳、不升不降。

要正确地发出1声,首先要注
意嘴型,舌头要放平,舌尖贴住下齿龈,嘴巴微微张开,气息均匀。

接着,发出浊音(声带振动)的“b、d、g”这三个辅音。

例如,“爸、大、高”中的“b、d、g”就是1声。

其次,我们来看2声的发音。

2声也是四声中的一个,它的音调是
上声,声音听起来高亢、有节奏感。

要正确地发出2声,首先要注意
嘴型,舌头要略微抬高,使气息从喉头升起。

接着,发出清音(声带
不振动)的“p、t、k”这三个辅音。

例如,“平、天、考”中的“p、t、k”
就是2声。

在实践中,学习者可以通过模仿标准的普通话发音,在反复练习的
过程中逐渐掌握1声、2声的发音方法。

同时,也可以结合语音教材或
者听说课程,加强对1声、2声音调的理解和把握。

总的来说,正确发音是学习普通话的基础,1声、2声作为普通话
的重要音调之一,一定要重视和练习。

通过不断地练习和听说,相信
大家都可以准确地发出1声、2声,使自己的普通话更加地标准和流利。

最终,掌握好1声、2声的发音方法,不仅可以提高汉语口语水平,也
可以更好地进行汉语交流和表达。

愿大家在学习普通话的道路上不断进步,掌握更多的语音知识,提高自己的语音表达能力。

普通话标准发音(2)

普通话标准发音(2)

普通话声调a=声带振颤,口大开,舌面中部(偏后)微微隆起,舌位最低。

o=声带振颤,口微开,两唇收敛,略呈圆形,上下唇音距离约如一食指宽,舌向生缩,舌面后部隆起,舌位次高。

e=声带振颤,口半闭,上下门齿稍微离开,唇不圆,嘴角向左右微展,上下齿都看得见,上下唇间距离约一食指宽,上下齿间距离约一小指宽,舌向后缩,舌面后部隆起,舌位次高。

ê=声带振颤,口半开,上下门齿距离较远,大约相当自己拇指的宽度。

唇不圆,舌面的隆起点在前,舌尖抵住下门齿背,舌位次低。

i=声带振颤,口合拢,嘴角尽向左右展开,下下嘴唇呈平形,上下齿接近,舌尖下垂在下门齿背后,舌面隆起部分在前,舌位最高。

ü=声带振颤,双唇聚拢,唇中间留一个扁平的小孔,舌尖下垂在下门齿背后,舌面隆起部分在前,舌位最高。

先发i音,逐渐收敛双唇和嘴角,即成ü。

u=声带振颤,口闭拢,上下唇尽力收缩成圆形,双唇向前突出(动作如撅嘴),中间只留一个小圆孔、舌面隆起点在后,舌位最高。

-i后=发音时,声带振颤,舌尖翘起,对着硬腭前部,舌尖和硬腭距离稍远,不起磨擦。

-i后:发音时,声带振颤,舌尖前伸,对着上门齿背,舌尖和门齿背距离稍远,不起磨擦。

er=发音时,声带振颤,口腔在半开半闭之间,卷舌,舌尖接近硬腭,舌面放平,中央部分稍微隆起。

b=两唇紧闭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

p=两唇紧闭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很强。

m=两唇紧闭,软腭下垂,声带振颤,音波和气流先到口腔,但无出路,回荡后上升鼻腔,口腔、鼻腔发生共鸣,从鼻孔出气、发音。

f=上门齿轻轻接触下嘴唇,气流从唇齿缝间挤出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

d=舌尖顶住上牙床,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

t=舌尖顶住上牙床,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很强。

普通话正确发音

普通话正确发音

普通话正确发音普通话等级一级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

从业要求根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:中小学及幼儿园、校外教育单位的教师:普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师:普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师:普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员:普通话水平不低于二级。

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生:普通话水平不低于二级。

国家公务员:普通话水平不低于三级甲等。

国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人:普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。

《普通话语音与播音发声II》-实验教学大纲

《普通话语音与播音发声II》-实验教学大纲

《普通话语音与播音发声II》课程实验教学大纲一、课程基本信息课程代码:129963课程名称:普通话语音与播音发声II英文名称: Mandarin Pronunciation and Broadcasting Vocalization II实验总学时:108适用专业:播音与主持艺术专业课程类别:专业基础课先修课程:普通话语音与播音发声I二、实验教学的总体目的和要求(一)对学生的要求:遵守实验室管理的制度;实验之前要事先预习,做好相关准备;熟练进行计算机录音软件操作;可以成立学习小组,展开竞争。

(二)对教师的要求:熟悉实验室的软硬件环境;做好演示和课堂组织;及时听评作业。

(三)对实验条件的要求硬件:适合语音实验的录音室,配备Inter Pentium processor T4200(2.0 GHz,800 MHz FSB ,1MB L2 cache)及1 GBD DR2 Memory的配置(或高于此配置)的多媒体个人计算机一台,装有高品质的声卡、话筒、音响、显卡、显示器、SATA技术型硬盘,并配备调音台,音视频连接装置。

上镜实验时,需要摄像机一台,16G以上存储卡,三角架、云台及相关音视频连接装置。

软件:每台多媒体电脑装有专业音频制作软件,音视频播放软件。

三、实验教学内容实验项目一实验名称:呼吸控制实验内容:1.胸腹联合式呼吸的总体要领和感觉气流从口鼻同时吸入,两肋向两侧扩张,同时腰带感觉渐紧,小腹控制渐强。

呼气时,保持住腹肌的收缩感,以牵制膈肌与两肋使其不能回弹。

随着气流的缓缓呼出,小腹逐渐放松,但最后仍要有控制的感觉。

膈肌和两肋则在这种控制的感觉下,逐渐恢复自然状态。

(1)慢吸慢呼体会练习(2)气息平稳、持久练习(3)延长呼吸控制练习2.气息情感训练。

3.换气训练。

偷气、抢气、就气。

4.气息控制训练。

实验性质:综合性实验学时:20实验目的与要求:1.通过本章的学习,使学生掌握普通话播音发声中胸腹联合式呼吸的方法。

汉语拼音口诀 (2)

汉语拼音口诀 (2)

汉语拼音口诀大全一、拼音用处:汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。

二、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴ɑɑɑ,拢圆嘴巴o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴小圆u u u ,撅嘴吹哨üüü。

āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、声调标准一声平,二声扬;三声拐弯,四声降。

板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]读声母要留心,堵住气儿再发音。

像个6字b b b ,脸盆泼水p p p ;两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ;马蹄走路d d d ,一把雨伞t t t;一个门洞n n n ,一根木棍l l l ;9字加钩ɡɡɡ,一挺机枪k k k;一把椅子h h h ,i下加钩j j j;像个9字q q q ,一个叉字x x x;z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch;s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r;像个2字z z z ,半个圆圈c c c ;半个8字s s s ,像个树杈y y y ;屋顶相连w w w (像把折尺w w w)。

五、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。

胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。

中格一定要饱满,上格下格不贴边。

六、区分易混声母:右上半圆ppp,右下半圆bbb;左上半圆qqq,左下半圆ddd。

(左下半圆ddd,左上半圆qqq,右下半圆bbb,右上半圆ppp)更多学习资料请关注ABC微课堂七、字母书写:半圆竖弯,ɑɑɑ;圆圈圆圈,o o o;短横半圆,e e e;短竖加点,i i i;竖弯加竖,u u u;u加两点,üüü;半圆竖左弯,ɡɡɡ;竖左弯加点,j j j;竖加左弯竖,h和n;右斜左斜,y和x;竖加左斜右斜,k k k;弯竖加横,f f f;竖弯加横,t t t;斜下斜上斜下斜上,w w w;横折横,z z z;左弯右弯,s s s。

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普通话声调a=声带振颤,口大开,舌面中部(偏后)微微隆起,舌位最低。

o=声带振颤,口微开,两唇收敛,略呈圆形,上下唇音距离约如一食指宽,舌向生缩,舌面后部隆起,舌位次高。

e=声带振颤,口半闭,上下门齿稍微离开,唇不圆,嘴角向左右微展,上下齿都看得见,上下唇间距离约一食指宽,上下齿间距离约一小指宽,舌向后缩,舌面后部隆起,舌位次高。

ê=声带振颤,口半开,上下门齿距离较远,大约相当自己拇指的宽度。

唇不圆,舌面的隆起点在前,舌尖抵住下门齿背,舌位次低。

i=声带振颤,口合拢,嘴角尽向左右展开,下下嘴唇呈平形,上下齿接近,舌尖下垂在下门齿背后,舌面隆起部分在前,舌位最高。

ü=声带振颤,双唇聚拢,唇中间留一个扁平的小孔,舌尖下垂在下门齿背后,舌面隆起部分在前,舌位最高。

先发i音,逐渐收敛双唇和嘴角,即成ü。

u=声带振颤,口闭拢,上下唇尽力收缩成圆形,双唇向前突出(动作如撅嘴),中间只留一个小圆孔、舌面隆起点在后,舌位最高。

-i后=发音时,声带振颤,舌尖翘起,对着硬腭前部,舌尖和硬腭距离稍远,不起磨擦。

-i后:发音时,声带振颤,舌尖前伸,对着上门齿背,舌尖和门齿背距离稍远,不起磨擦。

er=发音时,声带振颤,口腔在半开半闭之间,卷舌,舌尖接近硬腭,舌面放平,中央部分稍微隆起。

b=两唇紧闭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

p=两唇紧闭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很强。

m=两唇紧闭,软腭下垂,声带振颤,音波和气流先到口腔,但无出路,回荡后上升鼻腔,口腔、鼻腔发生共鸣,从鼻孔出气、发音。

f=上门齿轻轻接触下嘴唇,气流从唇齿缝间挤出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

d=舌尖顶住上牙床,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

t=舌尖顶住上牙床,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很强。

n=舌尖顶住上牙床,软腭下垂,声带颤动,音波和气流先到口腔,但无出路,上升鼻腔,口腔、鼻腔发生共鸣,从鼻孔出气发音。

l=舌尖顶住上牙订,声带颤动,口腔发生共鸣,由舌前部的两边出气发音。

ɡ=舌根顶住软腭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流很微弱。

发音时口微张上下齿之间有较宽的距离。

k=舌根顶住软腭,然后突然放开,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声,透出的气流较强。

nɡ=舌根顶住软腭,软腭下垂,声带颤动,音波和气流只是在咽头回荡一下即上升到腔鼻,发生共鸣,从鼻孔出气发音。

h=舌根接近软腭,中间留一道很窄的缝,让气流从窄缝里挤出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

j=舌面向前向上,向硬前腭部贴紧,舌尖下垂,然后突然把舌面放松一点儿,让气流很微弱地由窄缝中透出,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

发音时上下齿对紧。

q=舌面向前向上,向硬前腭部贴紧,舌尖下垂,然后突然把舌面放松一点儿,让气流很强的由窄缝中透出,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

发音时上下齿对紧。

x=舌面向前向上,和硬腭前部接近,中间留一道窄缝,让气流挤出来。

气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

发音时,舌尖下垂,上下齿对紧。

zh=舌尖翘起,顶住上牙床后面硬腭的前端,然后突然把舌尖放松一点儿,让气流很微弱的由窄缝中透出,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

ch=舌尖翘起,顶住上牙床后面硬腭的前端,然后突然把舌尖放松一点儿,让气流很强的由窄缝中透出,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

sh=舌尖翘起,和上牙床后面的硬腭前端接近,中间留一道窄缝,让气流挤出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

r=舌尖翘起,和上牙床后面的硬腭前端接近,中间留一道窄缝,声带颤动,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

z=舌尖向前平伸,顶住上门齿背后,然后突然把舌尖放松一点儿,气流很微弱地由窄缝中透出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿,没有距离,舌尖下部也接近下齿背。

c=舌尖向前平伸,顶住上门齿背后,然后突然把舌尖放松一点儿,气流很强地由窄缝中透出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿,没有距离,舌尖下部也接近下齿背。

s=舌尖向前平伸,和上门齿背后接近,中间留一道窄缝,让气流挤出来,气流激动阻碍点,口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿,没有距离,舌尖下部也接近下齿背。

ai=由"前a"音开始,舌尖顶下门齿背,一直不动,舌位逐渐上升(舌尖顶住下门齿不动,舌面前部逐渐上升,口形渐闭)到接近i时而止,动程宽。

a响而长,i弱而短。

ei=由"前e"音开始,舌位渐升,到接近i 时而止,动程很窄。

e响而长,i弱而短。

ao=由"后a"音开始,舌头一直后缩,舌位逐渐上升,唇形逐渐收敛,拢圆,到接近u(超过o音)而止,动程宽。

a响而长,o弱而短。

ou=由"央e"音开始,舌位后移,上升,唇形逐渐收敛,拢圆,到接近u时而止,动程最窄。

o响而长,u弱而短。

ia=由i开始,舌位渐降,趋向中央,到"中a"而止,动程宽。

i紧而短,a响而长。

ie=由i开始,舌位渐降,到ê而止,动程较窄。

i紧而短,ê响而长。

ua=由u开始,舌位渐降,趋向中央,到"中a"而止,动程宽。

u紧而短,a响而长。

uo=由u 开始,舌位渐降到O而止,动程很窄。

u紧而短,O响而长。

üE=由ü开始,舌位渐降,到ê而止,动程较窄。

ü紧而短,ê响而长。

iao=ao前面增加一段由i 开始的发音动程。

舌位活动先降后升,由前到后,呈大曲折形状,幅度大,曲折度水大,i是紧而短的。

iou=ou前增加一段由i开始的发音动程。

舌位活动先降后升,由前到后呈小曲折形状,幅度不大,曲折度大。

i是紧而短的。

uai=ai前再增加一段由U 舌位开始的发音动程。

舌位活动先降后升,由后到前,呈大曲折形状,幅度大曲折角度不大。

U是紧而短的。

uei=ei前再增加一段由u 舌位开始的发音过程。

舌位活动先降后升,由后到前,呈小曲折形状、幅度不大,曲折角度大。

u是紧而短的。

一、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。

音乐中的音阶也是由音高决定的,因此,声调可以用音阶来模拟,学习声调也可以借助于自己的音乐感。

但要注意,声调的音高是相对的,不是绝对;声调的升降变化是滑动的,不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

描写声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。

普通话有四个声调:1、阴平念高平,用五度标记法来表示,就是从5到5,写作55。

声带绷到最紧,始终无明显变化,保持音高。

例如:青春光辉春天花开公司通知新屋出租2、阳平念高升(或说中升),起音比阴平稍低,然后升到高。

用五度标记法表示,就是从3升到5,写作35。

声带从不松不紧开始,逐步绷紧,直到最紧,声音从不低不高到最高。

例如:人民银行连年和平农民犁田圆形循环3、上(shang3)声念降升,起音半低,先降后升,用五度标记法表示,是从2降到1再升到4,写作214。

声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧。

例如:彼此理解理想美满永远友好管理很好4、去声念高降(或称全降),起音高,接着往下滑,用五度标记法表示,是从5降到1,写作51。

声带从紧开始到完全松弛为止,声音从高到低,音长是最短的。

例如:下次注意世界教育报告胜利创造利润二、上声的变调上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候,都要念变调。

1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上,调值由214变成21或211,也就是只降不升,由于上声的起音就低,所以近似低平调。

例如:每天měitiān每年měinián每月měiyuè2、念直上,像阳平一样──上声跟上声相连,前面的上声变成升调,跟阳平一样(或近似阳平)。

调值由214变成24或35。

例如:美好měihao厂长changzhang领导lingdao声调训练一、按普通话四声的调值念下面的音节。

一姨乙艺yīyíyǐyì辉回毁惠huīhuíhuǐhuì风冯讽奉fēng féng fěng fèng飞肥匪费fēi féi fěi fèi 通同桶痛tōng tóng tǒng tong 迂于雨遇yūyúyǔyù二、按阴阳上去的顺序念语句。

中华有志zhōng huáyǒu zhì坚持改进jiān chígǎi jìn 中华伟大zhōng huáwěi dà千锤百炼qiān chuíbǎi liàn光明磊落guāng míng lěi luò花红柳绿huāhóng liǔlǜ三、按去上阳阴的顺序念语句(上声按变调念半上)破釜沉舟pòfǔchén zhōu 调虎离山diào hǔlíshān 弄巧成拙nòng qiǎo chéng zhu信以为真xìn yǐwéi zhēn 妙手回春mi ào shǒu huíchūn 异口同声yìkǒu tóng shēng四、上声的变调练习1、念半上:北方běifāng纺织fǎngzhī广播guǎngbō简单jiǎndān马车mǎchē小刀xiǎodāo喜欢xǐhuān美丽měilì宝贵bǎoguì暖流nuǎnliú2、念阳平:美好měihǎo小姐xiǎojiě只有zhǐyǒu奖品jiǎngpǐn考古kǎogǔ手表shǒubiǎo勇敢yǒnggǎn演讲yǎnjiǎng肥水féishuǐ扭转ni ǔzhuǎn普通话语音基础知识一、音节和音素:音节是自然的语音单位,一个汉字就是一个音节(儿化韵例外)。

音素是最小的语音单位,可分为元音和辅音。

二、声调普通话有四个声调:阴平、阳平、上声、去声。

阳平:注意不要拐弯。

上声:在读单字时,不能读成半上,不能拐两次弯。

在读双音节词语时,若上声在阴平、阳平、去声前念半上,如"喜欢";若上声跟上声相连,前面的上声变成升调,跟阳平一样,如"美好";若上声在后,可读半上,如"工厂"。

三、声母和韵母:声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分。

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