excel实习报告

合集下载

Excel的实验报告完整版

Excel的实验报告完整版

信息工程学院大学计算机基础实验/实习报告学院: 班级: 姓名: 学号: 成绩:数据处理技术一、实验/实习过程1通过第一节的学习,我学会了Excel的一些基本操作方法,比如在输入数据时如何进行数据的有效性检验,还学会了一些函数的应用,比如取证函数INT();随即函数Rand();求和函数sum();求均值函数average();还有编程中很重要的条件判断函数if等等一系列常用函数。

学会了单元格的引用。

总的来说,在完成第一节实习后,我对Excel又有了进一步的了解,由此我也收获很多知识。

2通过对第二节的学习,我学会了报表设计,进一步了解和熟练了单元格应用以及求和函数的应用。

在这一节中,我学会了表格的设计与排版,懂得了制作一个报表的知识,收获颇多。

实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。

3通过对第三节的学习,我学会了Excel中的数据分析与管理,学会了如何在一堆数据中筛选出我需要的数据,并且我会了实现数据透视表的方法,这样,运用数据透视表就可以非常简单的实现一个庞大的数据的统计,很有效的减4.5.九九乘法口诀(三角阶梯型)输入方法:b1-j1输入1-9的数字,a2-a10输入1-9的数,在B2输入” =IF(B$1>$A2,"",B$1&"*"&$A2&"="&B$1*$A2) 然后回车,拖动表格即可得到九九乘法口诀。

”6.德育成绩计算方法:①选中课时并对课时求总和,给总和改名为zxs,给课时改名为xs②在学习成绩表中选中学生的成绩,并对成绩改名为cj③在第三张表中(以第一个人为对象)在相同位置C2框中输入”=xs*cj”,点击回车,然后拖动图标④选中第一行,求和,在求和后的框中再输入”\zxs”,点击回车,拖动图标⑤确定德育成绩的小数点位数,可以直接点击减少(增加)小数点位数按钮。

从这一次的实习中我了解了运用较简单的方法来进行较复杂的计算。

计算机实习报告三篇

计算机实习报告三篇

计算机实习报告三篇计算机实习报告一我是学院1__级信息安全系的学生,在去前毕业后,我来到了____公司进行实习工作,我主要做的是设计工作,我发现通过实习工作,自身专业技术提高的非常快,通过在____公司进行工作,我学到了很多在学校接触不到的东西,比如,学习能力、生存能力、与人沟通的能力等等。

现将我的实习情况汇报如下,请老师点评。

一、实习工作介绍我所在的这家公司,是一家做网上招商的商业,公司接收各种厂家提供的信息,然后由网络的技术人员,将商家的信息做成网页广告,然后挂在我们的上,以此达到商业推广的目的,类似我们公司的在同行业还有u88、28招商网等。

我和其它几位同事做为网络部的技术人员,主要的工作就是接收美工人员的模板,将其通过photoshop切片,然后导入dreamweaver进行排版,(排版主要使用css+div),并进一步的加以制作,完善美化,如加入js代码,或透明flash,因为网页是用css+div进行排版的,所以在最后一步的时候,我们还需要进行浏览器测试,因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是:浏览器不兼容的问题,典型的如:ie与fireworks,因为各种浏览器使用的协议不同,所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题,如:页面混乱,图片、文字之间的距离过大或过小,页面不美观等等,做为一个新人,我在有些方面的技术还很不成熟,所以在技术总监张伟的帮助下,解决了很多问题,所在我很感谢他,当每天我们做完网页后,都会在代码页面加入注释代码,在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期,这样方便月底做统计工作,公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励,每做一个页面会有2块的提成,虽然少点,但是积少成多,也是很可观的。

二、初来公司的时候(一)初级考试初来公司的时候,我们经过了初期考试,培训,与最终考试三个阶段,在接到公司让我面试的电话后,我来到了____公司,因为要干的是网页设计,所以要有一个小测验,技术总监要求我们在网上自找图片和文字,做一个简单的页面,要求是:什么样的页面都可以,考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度,说实话,从毕业后,有一段时间没有写代码了,刚一上机,还有点生疏,但是凭借在学样扎实的学习功底,我很快就恢复了自己的英雄本色,将html代码写的很熟练,做了一个左右分栏的页面,没什么太大难度,技术总监看了以后,说不错,让我三天后参加培训,合格扣就可以正式上班了。

大学生excel实习报告

大学生excel实习报告

大学生excel实习报告1. 实习背景作为一名大四学生,我有幸有机会在一家知名企业担任Excel实习生。

这次实习的主要任务是通过Excel软件对海量数据进行整理、分析和可视化,以帮助企业进行决策和提高工作效率。

2. 实习目标在这次实习中,我制定了以下几个目标:- 提高对Excel软件的掌握程度,熟悉各种常用的函数和工具;- 学习如何处理和分析大量的数据,挖掘有价值的信息;- 通过数据可视化,将复杂的数据转化为易于理解的图表和报表,为企业决策提供支持。

3. 实习内容3.1 数据整理与清洗实习的第一步,是对海量数据进行整理和清洗。

企业提供了大量原始数据,包括销售数据、人力资源数据、财务数据等。

我需要将这些数据进行整理,去除冗余信息并确保数据的准确性。

在Excel中,我学会了使用筛选和排序功能,以及一些常用的文本处理函数,如`LEN`、`SUBTOTAL`和`VLOOKUP`等。

这些工具和函数帮助我在繁琐的数据整理过程中提高了效率。

3.2 数据分析与建模在数据整理完成后,我开始对数据进行分析。

通过Excel提供的各种数据分析工具,我可以很方便地计算平均值、标准差、相关系数等统计指标。

在数据较复杂时,我运用了Excel的数据透视表功能,用于对数据进行多维度的分析和聚合。

此外,为了更好地理解数据背后的规律和趋势,我还利用Excel编写了一些基本的数学模型。

例如,通过拟合线性回归模型,我可以预测未来销售趋势;通过利用傅里叶分析工具,我可以分析信号的频谱分布。

3.3 数据可视化与报告输出数据分析的结果只有被清晰地展示出来,才能起到决策支持的作用。

因此,我将分析后得到的数据通过图表和报表的形式进行了可视化展示。

在Excel中,我学习了如何创建各种精美的图表,如柱状图、折线图、散点图等。

同时,我还学习了如何设计清晰、易于理解的报表格式,并进行适当的排版和修饰。

4. 实习成果通过这次实习,我取得了一些成果和进步:首先,我对Excel软件的熟练度有了明显的提高。

实习报告中遇到的操作问题

实习报告中遇到的操作问题

实习报告在这次实习过程中,我在操作上遇到了一些问题,但通过与同事和上级的交流学习,以及自己的努力,逐渐克服了这些问题。

下面我将详细介绍我在实习过程中遇到的操作问题及解决方法。

一、操作问题1. 软件操作不熟悉在实习初期,我对公司使用的部分软件操作不熟悉,导致工作效率较低。

例如,在使用 Excel 进行数据处理时,我不会使用一些高级功能,如透视表、宏等。

这使得我在处理大量数据时,耗费了大量时间。

2. 业务流程不熟悉在公司实习期间,我参与了部分业务流程的操作。

但由于对业务流程不熟悉,我在操作过程中经常出现错误。

例如,在处理订单时,我常常忘记核对客户的订单信息,导致订单出现错误。

3. 沟通不畅在实习过程中,我与同事、上级的沟通不畅,导致工作效率降低。

有时候,我无法准确理解他们的意思,需要反复询问。

这不仅浪费了时间,还影响了工作进度。

4. 规范操作意识不足在实习过程中,我发现自己在操作过程中,有时会忽略规范操作。

例如,在整理文件时,我没有按照公司的规定进行分类,导致文件查找困难。

二、解决方法及收获1. 学习软件操作为了解决软件操作不熟悉的问题,我利用业余时间学习相关软件的使用方法。

通过观看教程、请教同事等方式,我逐渐掌握了 Excel 的高级功能,如透视表、宏等。

这使得我在处理数据时,效率得到了很大提高。

2. 熟悉业务流程为了解决业务流程不熟悉的问题,我主动向同事请教,了解公司的业务流程。

同时,我还通过查阅资料、跟进行业动态等方式,不断加深对业务流程的理解。

这使得我在处理业务时,错误率大大降低。

3. 加强沟通为了改善沟通不畅的问题,我主动与同事、上级沟通,了解他们的需求。

在沟通时,我注意倾听他们的意见,并尽量表达自己的观点。

通过不断练习,我的沟通能力得到了提高。

4. 强化规范操作意识为了解决规范操作意识不足的问题,我重新审视了自己的工作习惯。

在工作中,我时刻提醒自己按照规范操作,养成良好的工作习惯。

这使得我的工作质量得到了提高。

计算机的实习报告6篇

计算机的实习报告6篇

计算机的实习报告6篇计算机的实习报告篇1几个月的实习期很快就结束了,在整个实习期间按时上下班,遵守学校及实习单位相关的规章制度,虚心学习和请教、认真完成各项实习任务和实习单位同事们交付的各项任务,经过几个月充实、丰富、辛苦的实习后,我经常不断地总结、思考,也获得了不少的心得与体会,也算是基本圆满的完成了各项实习任务:1、培养细致而敏锐的观察力,抓住一切机会学习。

实习的过程在某种程度上也是一个不断发问的过程,因为作为短时间实习的人员,师傅不可能有太多时间来手把手的教我们,而且他们自己都有一大堆的工作。

因此,很多时候我们必须学会自己去看、去揣摩,通过观察来自己学习、自我完善。

2、积极主动,不是等工作上门,而是自己找上门。

在实习刚开始时,由于他们的工作很忙,因此我们经常也会处于半闲置的状态,逐渐地感觉到实习的匮乏,但作为实习人员,我们不能光想自己学习东西,也要去想如何发挥自己的特点,达到相互学习、帮助的双赢效果。

为此,我经常主动、积极地参与到一些自己可以胜任的工作中去,如营销活动的市场调查、信息反馈、移动农村市场的调查等,起到了一定的预期效果。

这次顶岗实习让我学到了很多东西,也让我动手检验了书本上的知识。

计算机的实习报告篇2今年寒假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

师傅说作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

可以说,近1个月的工作使我成长了很多,从中有很多感悟,下面就是我的一点体会:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

计算机实习报告范文3000字三篇

计算机实习报告范文3000字三篇

计算机实习报告范文3000字三篇计算机实习报告范文3000字篇一在计算机飞速发展的今天,计算机成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

因此学习计算机应用的意义显而易见。

上星期我们进行了为期1周的计算机实习。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过这几天的学习实践和老师的指导,我已对Powerpointt和Word、Excel等应用软件有了一定的了解并能进行一些简单的操作。

Powerpoin是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。

用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。

利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。

利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿,它是一个文件,其格式这格式。

演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

MicrosoftExcel有直观的界面、出色的计算功能和图表工具,是当前最流行的微机数据处理软件。

可以用来执行计算,分析信息并管理电子表格或网页中的列表。

可以使用MicrosoftOfficeWord创建和信件,报告,网页或电子邮件中的文本和图形。

实习报告(最新9篇)

实习报告(最新9篇)

实习报告(最新9篇)实训报告篇一一.实训目的通过这几节课的练习,让我们在了解EXCEL的基础功能上,学会运用各种公式对数据进行处理,统计分析和计算。

尤其是在函数的应用,财务方面的运用,从而达到促进我们的实际工作能力,能更好的解决问题。

二。

实训任务对老师给出的业务进行分析并运用公式填写科目设置表,期初余额表,凭证输入表,总账及试算平衡表,资产负债表及利润表。

三.实训内容科目设置表:这个表主要是一些会计名称跟固定代码,根据老师给出的表格进行补充。

期初余额表:用老师给出的文件,填写出公司的期初数据。

凭证输入表:先对老师给出的二十七笔业务进行分析,确定每一笔业务的凭证类型,然后分析每笔业务的借贷方向,注明明细科目,然后确定业务的借贷金额。

这个表是比较重要的,这个表要是做错了,后面的几个表就会得不到正确的数据。

总账及试算平衡表:里面的期初余额可以根据前面的期初余额表得到,直接复制过来就行,然后是本期发生额,这个就需要用到SUMIF函数,然后运用公式,凭借凭证输入表里的数据从而得到本期发生额的数据,期末余额也是需要用到函数,这里用到的是IF函数,然后引用凭证输入表中的数据得到正确的答案。

资产负债表:对资产跟负债的年初与期末进行分析与整合,年初的数据可以在总账及试算平衡表中中期初余额那找到相对应的数据,期末也是使用同样的方法,填写这个表格的时候还需要使用到老师所给出的公式。

利润表:是对利润进行整合和分析,这个表里面包含本月数跟本年累计数,填制方法跟资产负债表差不多,只是本月数据需要在总账及试算平衡表中本期发生额中引用数据,然后得出答案。

四.实训过程在上课的过程中,问题是层出不穷,开始做凭证输入表时,借贷方金额不等,然后一个个数据去查看是否有据算错误或者填写错误,数据实在太多,做得迷迷糊糊的,眼睛都看花了,最后实在没办法,自己找不出问题出在哪,就跟同学的数据一个一个进行比对,从而找出错误的地方,然后进行修改,不然始终得不到正确的数据。

办公自动化实习报告

办公自动化实习报告

办公自动化实习报告篇一:办公自动化实习报告在专业老师的指导下,我们进行了为期一周的办公自动化实训。

实训总结时间过的真快,转眼间实训已经结束,经过这一周的实训,我对办公室自动化的知识有了一定得了解。

实训的第一天,老师对此处的实训内容作了简要的说明,然后让我们分小组完成作业项目。

持续时间最长的一作业就是对XX级学生的工模经营情况进行分析。

做这一报告,我们需要对XX级的学生进行调查。

于是,我们小组罗列出我们需要了解的信息,锁定XX创管班班的同学为我们的调查对象。

由于直接面对面的交流会了解更多的信息,所以我们小组决定采用访谈法对他们进行访问。

访谈的过程中,XX级的同学显得相当的兴奋,他们很有耐心的回答我们提出的问题,让我们非常的满意。

我知道老师此次让我们对XX级的同学进行工模情况的调研不是单单一份调查报告而已,而是发现问题,从而做到真正的解决问题。

XX级同学和我们当初的工模情况很不一样。

他们入校的第一年就要进行工模实训,没有老师的专业指导,完全靠个人的睿智。

他们这一年还没有脱掉高中的稚嫩,进行这一实训,也是对其能力的考验。

进行的第二次工模,当然是有老师的指导,是一边学习一边完成实训。

这一阶段,他们还在尝试阶段,还在探索阶段,他们需要付出行动去学习、检验自己的能力。

下一年及第三次,没有了老师的指导,这样算学有所成,他们要真正依靠自己,用实践去证明自己的学习能力,是否学有所成。

工商模拟市场这一实训课程的转变,也是更好的为我们同学服务,让他们发现自我,了解自我,提高自我的一有利方式。

一个星期的实训印象比较深刻的就是星期四的会议成果的汇报。

这次作业的汇报和以往方式是一样的,都是每小组一名代表上台通过PPT方式汇报。

但不同的是,这次是模拟公司会议的形式,有邀请嘉宾、主持人等,和公司正式会议形式很相似。

可能是我们班的准备工作做得不够,会议前的布置显得一团糟,还好最后可以很快的得到解决。

从这一件事中,让我想到吴强老师之前向我们讲授的解决问题的能力。

EXCEL实习报告

EXCEL实习报告

excel实训报告这周我们参加了excel实训,实训是计算会计的的分录。

主要告诉我们的是怎么计算初期余额,凭证输入,总账及试算平衡,资产负债,利润表。

自己制作一个企业的一般会计报表。

使企业的账目看起来更加的简单明了。

一:实训的目的让我们对excel更加的了解,能熟悉的运用里面的各种函数公式。

计算出我们需要的数据,来获得我们想要的会计信息。

excel广泛的应用于财务、统计、审计、会计领域,计算出各种我们需要的数据,代替人工的算账记账和报账。

实训主要是锻炼我们excel的实际操作的能力,能够自己独立的完成项目,能够了解里面函数的具体运用,快速的处理数据,来获得我们所需要的信息。

让我们对excel更加的了解,能完成一般的报表,掌握这项技能。

二:实训的内容我们实训的主要内容是老师给我们一个企业的数据,要我们完成了一个企业的期初余额表,凭证输入表,总账及试算平衡,资产负债表,利润表。

其中期初余额表主要包含科目代码,科目名称,期初余额的借贷方,本期发生额的借贷方,期末余额的借贷方。

其中科目代码就是科目代码是代表会计科目的一系列阿拉伯数字,一般来说企业会计准则规定了通用科目代码,个别企业可按照自己核算的需要,进行增删。

学习了excel,让我们知道很多的会计科目,知道很多明细类别。

知道很多函数的用法与技巧。

会计科目可以按照多种标准进行分类,按会计要素对会计科目进行分类是其基本分类之一。

我们实训的主要内容就是先把老师给我们的企业的会计科目表先设置好,科目设置表主要包含科目的代码、科目的名称,这主要是为后面的的几个表格所同的。

这个设置好以后,就是根据老师所给的案列,把里面的借方和贷方的资金的数目输入进去,就制成了期初余额表格。

再就是输入凭着输入表,凭证输入表要根据前面表格的和老师提供的数据相结合才能制成。

这个过程有点繁琐期比较的复杂,一般的都很容易输错,一旦输错误就会影响后面的的结果和后面表格的计算,在这里主要是要看清所给的的条件,认清明细科目不能填错。

实习报告第二个月总结范文5篇

实习报告第二个月总结范文5篇

实习报告第二个月总结范文5篇第1篇示例:实习报告第二个月总结第二个月的实习工作已经过去了,我感觉时间过得飞快,同时也学到了很多宝贵的工作经验和知识。

在这一个月中,我继续努力地学习和工作,不断提升自己的能力和技能。

下面我就具体总结一下这一个月的实习工作情况。

在这一个月中,我继续参与了团队的日常工作,包括数据处理、文档整理、会议记录等。

我努力完成每一个任务,尽力保证工作质量和效率。

在数据处理方面,我学会了如何利用Excel进行数据分析和统计,掌握了一些数据处理的技巧。

在文档整理方面,我学会了如何将杂乱的文档整理成清晰有序的结构,提高了文档管理的效率。

在会议记录方面,我学会了如何快速准确地记录会议内容,做到言简意赅,节省时间。

除了日常工作,我还参与了一些专业培训和交流活动。

通过参加培训,我学习了一些新的知识和技能,增加了自己的专业能力。

通过与同事的交流,我了解了一些行业新动态和发展趋势,拓宽了自己的视野。

这些活动让我受益匪浅,对我的职业发展有很大帮助。

在这一个月中,我还遇到了一些困难和挑战。

比如在处理一些复杂数据时,我遇到了困难,需要花费更多的时间和精力去解决。

但是我没有退缩,而是努力克服困难,最终顺利完成了任务。

这些困难和挑战让我更加成熟和坚强,提高了我的解决问题的能力。

这一个月的实习工作让我收获了很多。

我不仅学到了很多专业知识和技能,还提高了自己的工作能力和综合素质。

我会继续努力学习和工作,争取在以后的工作中更加出色,为公司做出更大的贡献。

感谢公司给我这个学习和成长的机会,我会珍惜并努力把握。

【字数:416】第2篇示例:实习报告第二个月总结经过一个月的适应期,我逐渐适应了公司的工作环境和工作内容。

第二个月的实习经历也让我有了更深刻的体会和收获。

在这一个月的时间里,我不断地学习和成长。

在工作内容上,我逐渐熟悉了公司的业务流程和操作规范,能够更加熟练地处理日常工作。

在技术上,我也积极学习和提升自己的技能,不断钻研业界最新的技术和工具,提高自己的专业水平。

应用办公软件的实习报告

应用办公软件的实习报告

实习报告一、实习背景与目的作为一名计算机专业的学生,为了提高自己的实际操作能力和对办公软件的深入理解,我利用暑假期间在一家企业进行了应用办公软件的实习。

实习期间,我主要负责使用各种办公软件进行数据处理、文档编写和协同办公等工作。

通过这次实习,我对办公软件的应用有了更深入的认识,也提高了自己的工作效率和团队协作能力。

二、实习内容与过程1. 数据处理在实习过程中,我主要使用Excel和Python等软件进行数据处理。

通过对大量数据的整理、分析和可视化,我学会了如何利用办公软件进行数据清洗、数据透视和图表制作等操作。

此外,我还学会了使用Python编写脚本来自动化数据处理流程,提高工作效率。

2. 文档编写在实习过程中,我主要负责编写和整理各种文档。

通过使用Word和PPT等软件,我学会了如何制作专业、美观的文档和演示文稿。

在编写文档的过程中,我注重逻辑清晰、条理分明,确保文档能够准确地传达信息。

同时,我还学会了使用LaTeX软件进行排版,提高文档的质量。

3. 协同办公在实习过程中,我积极参与团队协作,使用协同办公软件进行工作。

通过搭建共享文档、任务管理和沟通渠道,我与团队成员保持了良好的沟通和协作。

在协同办公的过程中,我学会了如何合理分配任务、主动承担责任并保持团队进度的一致。

4. 项目管理在实习过程中,我参与了一个项目的前期调研和规划。

通过使用Project等项目管理软件,我学会了如何对项目进行时间规划、任务分配和进度跟踪。

在项目管理的实践中,我学会了如何平衡资源、风险和进度,确保项目能够按时完成。

三、实习收获与反思1. 提高办公软件的应用能力通过这次实习,我对办公软件的应用有了更深入的认识,掌握了许多实用的技巧和方法。

在数据处理、文档编写和协同办公等方面,我的能力得到了很大的提升。

2. 增强团队协作能力在实习过程中,我与团队成员紧密协作,共同完成各项任务。

通过有效的沟通和协作,我学会了如何与他人共同解决问题,提高了自己的团队协作能力。

excel实训心得3篇(完整版)

excel实训心得3篇(完整版)

excel实训心得3篇excel实训心得3篇exel实训心得一:EXCEL中的函数很多,功能也非常强大,如能掌握一些常用的函数,将给日常的数据处理带来很大的便利。

本人认为想要学习exel至少要具备两个条件:一是兴趣,动力来源于些,万事皆准,大家都知道;二是耐心,毕竟有些东西还是不太好理解的,特别是刚接触这些英文表示的东西。

如果具备了这两个条件,你已经成功了一半了!能够愿意通过读书来学习Exel的人,至少在目前阶段拥有学习的意愿,这一点是值得肯定的。

面对日益繁杂的工作任务,他们宁愿加班加点,也不肯动点脑筋来提高自己的水平,偶尔闲下来就上网聊天,逛街看电视,把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了。

人们常说,兴趣是最好的老师,压力是前进的动力。

要想获得一个积极的心态,最好能对学习对象保持浓厚的兴趣,如果暂时实在是提不起兴趣,那么请重视来自工作或生活中的压力,把它们转化为学习的动力。

下面是我总结了一些Exel的优点。

1、Exel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是MirosoftWindos平台下最成功的应用软件之一。

说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公司,Exel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。

无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,Exel几乎是不二的选择。

Exel之所以有这样的普及性,是因为它被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在Exel的帮助下出色的完成工作任务。

如果能熟练使用Exel,就能做到一招鲜,吃遍天,无论在哪个行业哪家公司,高超的Exel水平都能在职场上助您成功。

2、在电子表格软件领域,Exel软件唯一的竞争对手就是自己。

基于这样的绝对优势地位,Exel已经成为事实上的行业标准。

因此,您大可不必花时间去关注别的电子表格软件。

EXCEL实习报告

EXCEL实习报告

EXCEL实习报告《Excel实习报告》一、实习目的和背景我在学校信息管理专业的学生,在暑期期间有幸得到了XXX公司的Excel实习机会。

本次实习的目的是为了提高我的计算机技能和数据处理能力,熟悉并掌握Excel的基本功能和高级操作,并将所学知识应用到实际工作中。

二、实习过程和任务在接下来的实习过程中,我逐渐熟悉了Excel的各种功能和操作方法,掌握了数据排序、筛选和条件格式化等高级操作。

同时,我还学会了如何制作图表和图形分析,并通过实际案例进行了练习和应用。

在实习的最后,我接到了一个较为复杂的任务,即利用Excel对一组大量的数据进行整理和分析。

这个任务需要我熟练运用Excel的各种功能,并灵活应用统计学和数据挖掘的知识,最终得出准确的分析结果。

三、实习收获和总结通过这次Excel实习,我收获了很多知识和经验。

首先,我进一步提高了我的计算机技能和数据处理能力,在实际操作中掌握了Excel的基本功能和高级操作。

其次,我学到了如何处理和分析大量的数据,并通过图表和图形直观地展示数据结果。

最重要的是,我学会了如何在实际工作中运用所学知识,提高工作效率和准确度。

在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,在处理大量的数据时,我需要考虑如何选择合适的函数和方法,以及如何优化操作流程和提高分析效果。

另外,我还需要学会如何与同事进行合作和沟通,共同完成工作任务。

通过这次实习,我认识到Excel作为一款重要的数据处理工具,在现代办公中起着不可替代的作用。

掌握Excel的基本功能和高级操作能力,对我未来的发展具有重要的意义。

同时,我也意识到,只有不断学习和提高自己的技能,才能适应和应对工作中的各种挑战和需求。

四、实习建议和展望根据我的实习经验,我对公司在Excel实习方面的一些建议和展望如下:首先,公司可以开设一些专门的培训课程或研讨会,提供更深入的Excel培训和教育,帮助员工进一步提高Excel操作和应用能力。

统计学实验EXCEL实习报告

统计学实验EXCEL实习报告
实验目的:学会计算机上利用Excel进行单因素方差分析和有交互作用的双因素方差分析以及无交互作用的双因素方差分析。
实验步骤:在Excel中,进行方差分析可以使用公式和函数的方法。
一:单因素方差分析
例:根据学生调查的结果,试用方差分析的方法比较在5%的显著性水平下能否认为学生的学习兴趣对他们的统计成绩有显著影响。
全部选中,再选择插入,插入图表,饼图,得到下图:
实验二描述统计分析过程(用Excel计算描述统计量)
实验目的:用Excel计算描述统计量
实验步骤:Excel中用于描述统计量的方法有两种,函数方法和描述统计工具的方法。
一:用函数计量描述统计量
了解实习生的工资情况,随机抽取了30人。并输入单元格,如图:
实验三用Excel进行参数估计与假设检验
实验目的:用Excel进行参数估计与假设检验
实验步骤:在Excel中,进行参数估计只能使用公式和函数的方法,而假设检验除以上两种方法外,还可以使用假设检验工具。
一.使用Excel进行区间估计
抽查40位顾客的消费额,求在概率90%的保证下,顾客平均消费额的估计区间。
实验一Excel基本操作(用Excel搜集与整理数据)
实验目的:掌握用Excel进行数据的搜集整理与显示
实验步骤:
一:用Excel搜集数据
使用Excel进行抽样,先对各个总体单位进行编号,编号后,可以输入工作表。
例如:有60个总体单位,每个总体单位一个编
选择数据分析选项,打开数据分析对话框,从中选择抽样。如下图。
三:用Excel进行有重复双因素方差分析
与无重复的双因素方差分析不同,有重复双因素方差分析可以分为有交互作用和无交互作用两种情况。
例子:
在Excel表格中输入相应数据,从“数据分析”中选择“方差分析”

计算机实习报告优秀范文7篇

计算机实习报告优秀范文7篇

计算机实习报告优秀范文7篇计算机实习报告篇1在计算机飞速发展的今天,计算机成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

因此学习计算机应用的意义显而易见。

上星期我们进行了为期__周的计算机实习。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过这几天的学习实践和老师的指导,我已对Powerpoint和Word、Excel 等应用软件有了一定的了解并能进行一些简单的操作。

PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。

用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。

利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。

利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿,它是一个文件,其格式是ppt 格式。

演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

MicrosoftExcel有直观的界面、出色的计算功能和图表工具,是当前最流行的微机数据处理软件。

可以用来执行计算,分析信息并管理电子表格或网页中的列表。

可以使用MicrosoftOfficeWord创建和编辑信件,报告,网页或电子邮件中的文本和图形。

它的用途主要包括:1、基本文书处理技巧及认识荧幕工具。

2、快速键入中文标点符号。

3、中文字符放大缩小、直式通告制作,中式公函。

统计学原理实习报告

统计学原理实习报告

统计学原理实习报告实习日期:1月4日——1月9日班级:** 姓名:** 学号:**指导老师:**实验一用Excel搜集与整理数据 (3)实验二用EXCEL计算描述统计量 (4)实验三用EXCEL进行时间序列分析 (6)实验四用EXCEL进行指数分析 (8)实验五用EXCEL进行相关与回归分析 (9)六统计学实习心得 (11)实验一用Excel搜集与整理数据实验目的:掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示实验步骤:一、用Excel搜集数据假定有100个总体单位,每个总体单位给一个编号,共有从1到100个编号,输入工作表。

进行抽样分析,即可得图-1。

图-1二、用Excel进行统计分组用直方图工具来进行,输入数据。

(数据来源:http://219.235.129.58/reportView.do?Url=/xmlFiles/cef27b97a3424dfcb7e4e7224bc97 196.xml&id=54e87e18a6024ef99769f74ea8d7d7fb&bgqDm=20030010&i18nLang=zh_CN)得到结果,见图-2。

图-2三、用Excel作统计图把数据输入到工作表。

(数据来源:浙江省计算机二级AOA考试指导用书P45)得出结果,见图-3。

图-3实验结果:均见上图结果分析:一、用来进行随机抽样,体现抽样的公平性。

二、可以用于对大量数据进行统计分组,大大减少工作量。

三、用于了解各个数据所占的比重,用于分析产品销售状况,直观且方便。

实验二用EXCEL计算描述统计量实验目的:用EXCEL计算描述统计量实验步骤:EXCEL中用于计算描述统计量的方法有两种,函数方法和描述统计工具的方法。

一、用函数计算描述统计量,计算众数,中位数,平均误差等。

为了解某门考试整个专业学生的分数情况,随机抽取50人,分数如下:97 88 98 78 60 94 95 96 92 54 89 100 92 84 58 90 86 96 81 76 81 86 92 78 61 78 100 67 85 75 88 82 45 96 65 97 95 56 74 78 71 89 66 79 68 91 90 60 86 53(数据来源:百度文库/view/921baf69011ca300a6c3902e.html)得出结果,见图-4。

实习报告表格

实习报告表格

实习报告表格实习信息•实习生姓名:[请输入实习生姓名]•实习时间:[请输入实习时间]•实习单位:[请输入实习单位]•实习部门:[请输入实习部门]•实习岗位:[请输入实习岗位]•实习导师:[请输入实习导师]实习目标在这一部分,我们将列出实习生在实习期间需要实现的目标。

实习目标通常与实习岗位和实习导师的指导方向相一致。

目标编号目标描述1 [请输入实习目标1的描述]2 [请输入实习目标2的描述]3 [请输入实习目标3的描述]4 [请输入实习目标4的描述]5 [请输入实习目标5的描述]工作内容与成果在这一部分,我们将列出实习期间实习生完成的工作内容和相关成果。

工作编号工作内容成果描述1 [请输入工作内容1的描述] [请输入成果描述1]2 [请输入工作内容2的描述] [请输入成果描述2]3 [请输入工作内容3的描述] [请输入成果描述3]4 [请输入工作内容4的描述] [请输入成果描述4]5 [请输入工作内容5的描述] [请输入成果描述5]工作评价在这一部分,我们将对实习生在实习期间的工作进行评价。

1. 工作态度实习生在工作中的态度是否积极、认真,是否能够主动地解决问题和学习新知识。

评价:[请输入对工作态度的评价]2. 工作能力实习生在工作中所展现出的专业能力和解决问题的能力。

评价:[请输入对工作能力的评价]3. 团队合作实习生在团队合作中的表现,是否能够和团队成员良好沟通、协作。

评价:[请输入对团队合作的评价]4. 学习成长实习生在实习期间的学习态度以及通过实习是否有所收获。

评价:[请输入对学习成长的评价]实习总结请实习生在这一部分进行实习总结。

可以包括实习期间遇到的挑战、解决问题的方法,以及对将来发展的展望等。

[请输入实习总结内容]实习建议请实习导师在这一部分给予实习生一些建议,可以是对实习生工作中的不足之处的指导和提醒,也可以是对未来发展的建议和规划。

[请输入实习建议内容]以上是实习报告表格的内容,实习生可以根据实际情况填写相应信息。

EXCEL实习报告

EXCEL实习报告

EXCEL实习报告在当今数字化的时代,办公软件的熟练运用对于提高工作效率和质量至关重要。

在众多办公软件中,EXCEL 以其强大的数据处理和分析功能,成为了职场中不可或缺的工具。

通过这次实习,我对 EXCEL 有了更深入的了解和认识,也在实际操作中积累了不少宝贵的经验。

一、实习目的本次实习的主要目的是熟练掌握 EXCEL 的基本操作和常用功能,能够运用 EXCEL 解决实际工作中的数据处理和分析问题,提高工作效率和质量。

同时,通过实习,培养自己的逻辑思维能力、数据敏感度和问题解决能力,为今后的职业发展打下坚实的基础。

二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司,所在的岗位是_____。

在这个岗位上,经常需要处理大量的数据,如销售数据、客户信息、库存数据等,而EXCEL 成为了我日常工作中最主要的工具之一。

三、实习内容1、数据录入与整理在实习初期,我主要负责将各种来源的数据录入到 EXCEL 中,并进行初步的整理和筛选。

这看似简单的工作,却需要高度的细心和耐心。

例如,在录入销售数据时,要确保每一个数字的准确性,不能有丝毫差错。

同时,还要对数据进行格式统一、排序、筛选等操作,以便后续的分析和处理。

2、函数与公式的应用随着实习的深入,我开始学习和运用EXCEL 中的各种函数和公式,如 SUM(求和)、AVERAGE(平均值)、VLOOKUP(垂直查找)等。

这些函数和公式大大提高了数据处理的效率和准确性。

比如,通过 VLOOKUP 函数,可以快速在多个表格之间查找和匹配相关数据,节省了大量的时间和精力。

3、数据透视表数据透视表是 EXCEL 中非常强大的数据分析工具。

通过它,可以对大量的数据进行快速汇总、分析和比较。

在实习中,我经常使用数据透视表来分析销售业绩、客户购买行为等。

通过对数据透视表的灵活运用,我能够快速得出有价值的结论和建议,为公司的决策提供有力支持。

4、图表制作为了更直观地展示数据和分析结果,我还学习了如何使用 EXCEL制作各种图表,如柱状图、折线图、饼图等。

实习报告预期成就

实习报告预期成就

一、前言作为一名即将毕业的大学生,为了更好地适应社会,提升自己的综合素质,我决定利用暑假时间参加实习。

通过实习,我希望能够在实际工作中锻炼自己的能力,提高自己的专业素养,为今后的职业生涯奠定坚实的基础。

以下是我在实习期间预期取得的成就。

二、预期成就1. 提升专业技能实习期间,我将努力学习并掌握实习单位的专业知识和技能。

通过参与实际项目,提高自己的业务水平,为今后的工作打下坚实的基础。

具体目标如下:(1)熟练掌握实习单位所使用的办公软件,如Word、Excel、PowerPoint等。

(2)了解并掌握实习单位的核心业务流程,提高自己的业务处理能力。

(3)学习并掌握实习单位所在行业的相关专业知识,为今后的工作提供有力支持。

2. 培养团队协作能力实习期间,我将积极参与团队活动,与同事建立良好的沟通与合作关系。

具体目标如下:(1)学会倾听,尊重他人意见,与同事共同完成工作任务。

(2)学会分工合作,发挥自己的专长,为团队贡献自己的力量。

(3)培养良好的团队精神,为团队和谐氛围的营造贡献力量。

3. 增强沟通与表达能力实习期间,我将不断提高自己的沟通与表达能力,以便更好地与同事、上级和客户进行交流。

具体目标如下:(1)学会用简洁明了的语言表达自己的观点,提高沟通效率。

(2)学会倾听他人意见,尊重他人,提高自己的情商。

(3)学会运用各种沟通技巧,与不同性格的人建立良好关系。

4. 培养自己的职业素养实习期间,我将注重培养自己的职业素养,树立良好的职业道德。

具体目标如下:(1)遵守实习单位的规章制度,树立良好的工作纪律。

(2)尊重领导,团结同事,树立良好的团队形象。

(3)树立正确的价值观,为我国的发展贡献自己的力量。

5. 提高自己的综合素质实习期间,我将充分利用实习机会,全面提升自己的综合素质。

具体目标如下:(1)拓宽自己的知识面,了解不同行业的发展趋势。

(2)培养自己的创新思维,提高自己的解决问题的能力。

(3)锻炼自己的心理素质,增强抗压能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实习报告
实习名称: excel实习
院(系):电气工程系
专业:铁道电气化
年级: 2009级
指导教师:吴老师吕老师
姓名:谭思成
学号: 20097974 二○○年月——二○○年月
一 实习目的和要求
Excel 在今后工作中经常使用,通过这次实习要掌握用Excel 编辑公式计算接触网常用数据的方法。

二 实习内容
计算学生成绩:
1、
自重负载:
9
10
-⨯=H g s g γKN/m
g----线索单位长度重力负载KN/m s----线索横截面面积(mm 2)
γ----所求线索的密度(kg/m 3

g H ----自由落体重力加速度 取9.81 (m/s 2) 2、冰负载
9010)(..-⨯+=H b b g d b b g γπKN/m
g b0-----承力索(或接触线)的覆冰重力负载 (KN/m ) b------覆冰厚度(mm )
d-----线索直径,对于接触线取平均直径(2
B
A d +=
) b γ----覆冰密度(Kg/m 2) g H -----重力加速度(m/s 2) 3、风负载
θ
sin 615.02
akdlv P =
p----线索所受实际风负载(KN ) a-----风速不均匀系数 k-----风负载体型系数 d---线索直径(mm ) l-----接触悬挂跨距(m ) v------设计计算风速(m/s )
θ-----风向与线路方向的夹角
通常认为090=θ,先求单位长度的风负载:
6210615.0-⨯=d akv P KN/m
4、合成负载(同时承受重力负载和水平负载) 最大风速时的合成负载:
22
max )(cv
d j c v p
g g g q +++=
覆冰时的合成负载:
2
2
)(cb
bc b p g g q ++=
无风、无冰时的合成负载:
d c j g g g q ++=0
j g ---接触线单位长度的重力负载 KN/m
c g ---承力索单位长度的重力负载 KN/m
d g ---吊弦及线夹重力负载 KN/m
cv p -----承力索在m ax v 的单位长度风负载KN/m cb p ----承力索在覆冰时的单位长度风负载KN/m 0g ---链形悬挂重力负载KN/m
0b g ---承力索和接触线上的纯冰负载KN/m
5 常用计算资料
1、波传播速度:力脉冲沿接触线向前移动速度。

接触网的运行速度不应超过大约70% C=3.6*√H F/m F(m/s)v max≤0.7*C
2、接触网的弹性:受电弓设置一定力时接触线的抬升
欧洲的高速线路在跨距中点的容许抬升力必须确保0.5mm/N
e=h/F (mm/N)
3、弹性不均匀度:一跨内接触网最大弹性和最小弹性的比值
4、安全系数:接触网相对于拉断时的安全潜力
接触线的安全系数应大于2
K=Ktemp(0.95)*Kwear(0.8)*Kload(0.95)*Keff(0.95)*Kclamp(1)*Kjiont(1)
Cu100的折减系数0.445835,其他接触线0.469300(此时Ktemp为1)
5、接触力
Fmax=/F(平均值)+3σf(标准偏差)Fmin=/F-3
σf
空气动力改变的剪切力=剪切力+空气动力
接触力=空气动力改变的剪切力+滑板的加速度力
6、多普勒因子
α=(C-V)/(C+V)
一般应大于0.15,最好大于0.17
7、反射因子
r=√F T*m T/(√F T*m T+√F F*m F)
反射因子应尽可能小,但减小承力索张力会相应加大弹性
8、放大因数
γ=r/α
线材拉断力(KN)强度(N/mm2)张力(KN)质量(Kg/m)Cu120 41.75 330 1.082 Cu150 51.79 330 1.35 CuAg0.1-120 42.35 350 1.082
CuAg0.1-150 52.25 350 1.35 Cumg0.4-120 57 455 1.067 Cumg0.4-150 72 455 1.3335 Cumg0.6-120 500
Cumg0.6-150 500
CuSn0.2-120 51.2 430 1.0705 CuSn0.2-150 64 430 1.338 THJ70 38.64 0.596 THJ95 54.76 0.845 THJ120 67.57 1.06 CTAH120 43.56 1.082 CTAH150 54.36 1.35 CTM120 52.03 1.082 CTM150 63.42 1.35 CTMH120 59.29 1.082 CTMH150 70.97 1.35 CTS120 50.82 1.082
二实习成果
1 风负载计算
2负载计算
3 跨距计
5 风偏校验
(1)缓缓
(2)缓圆
(3)圆圆
(4)直缓
(5)直线
(6)直圆
6接触网设计
三实习感想
用过这次Exel实习,培养了我的实际动手能力,增加了实际操作经验,缩短了抽象的知识与实际运用的距离,对Excel的功能有了根深的认识,不再像原来就以为是个写表格的软件。

每次实习收获都不少,实习是为了让我们对平时学习理论知识与实际相结合,在理论和实习的基础上进一步巩固已学知识,增强将知识运用到实际的能力,提高了解决问题的能力。

用Excel计算接触网的数据是今后工作中必定会遇到的,尽管刚开始觉得很难但随着学习的深入发觉非常简单也发觉Excel非常好用,只需要吧公式编好,然后再相应的地方录入数据就能很快得到结果。

通过这次实习我了解了接触网的基本结构和一些施工时所需的数据收获很大。

实习结束了,我学到了很多东西,但也有遗憾,很多东西知识做了却不明白为什么要这么做,有些东西甚至没完成。

但我想我现在只是了解阶段,以后要学习的东西还很多,所以在今后的学习中我会更加的努力和认真,遇到困难千万不能灰心不能气馁,要继续努力。

另外学了一样东西而不去使用的话会很快遗忘.最后,要感谢老师的悉心指导和无私帮助!
11。

相关文档
最新文档