五年级读书作文500字5篇
读书作文500字（通用45篇）
读书作文读书作文500字（通用45篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的读书作文500字（通用45篇），希望对大家有所帮助。
读书作文篇1书是我们的朋友，也是我们的老师，书上有许多知识，用来解答我们的难题，也有许多未知数，等着我们去探索。
我出生在一个普通家庭，喜欢看书、写作文，经常写作文，虽然写的不好但也有进步，一次比一次写得好。
我喜欢童话故事，有些人认为这很幼稚，但我不这么认为，这说明我想象力丰富。
童话故事里，知识没有多少，但我就是喜爱童话故事。
我曾经看过冰心全集，喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。
我反复读，里面有一句一直不懂，又读了好多遍好多遍，还没懂，就这样读了好多遍，终于懂了。
我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含义，就要反复读、多读。
我举一个例子，一场精彩的比赛当中的片段：最后一个上场的是读书，它身着朴素，观众一看它这穷，就无精打采了根本没把它放在眼里。
这时读书开始讲话了，它首先说：“各位观众评委大家好！我十分感谢您们能给我这次参赛的机会。
”接下来它进入了正题，“你们也许认为读书一不能有钱、有势力，二不能填饱肚子。
但是你们忽略了一些重要事情，比如礼貌、知识、才能、精神，它们可是人类世界最宝贵的东西啊！从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧！读书是苦乐交织的，不好读书的人，哪能得到这种幸福呢？让我们多读书、读好书、好读书，读书让我们的生活充满阳光！读书作文篇2妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。
再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。
我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。
精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。
那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。
小学五年级我读书我快乐作文500字【五篇】
【导语】在清新的早晨，在愉快的黄昏，我总是在书海中遨游。
为大家提供《小学五年级我读书我快乐作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学五年级我读书我快乐作文500字我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。
我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。
我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；吐温那情节曲折的《汤姆？；索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。
读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。
读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。
江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！【篇二】小学五年级我读书我快乐作文500字读书能增长人的见识，开阔我们的眼界，使我们的生活变得更加愉悦。
妈妈说，小时候我最爱听她给我讲故事了，无论前一刻我在做什么，只要一听到妈妈说：“听故事了！”我就会捧起小书，扑进妈妈的怀里。
那个时候的我是要多可爱就有多可爱。
每当故事讲到有趣情节时，我就会哈哈大笑；要是故事过于悲伤，我就会眼泪汪汪；最让人感到好笑的是，有时候故事讲到紧要关头，我就会揪住妈妈的衣服不放，一会儿盯着书本，一会儿又看看妈妈，一脸紧张的表情。
在妈妈抑扬顿挫的读书声中，我度过了我快乐的幼年时光。
小学五年级关于读书的作文500字(精彩6篇)
小学五年级关于读书的作文500字（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书的快乐五年级作文500字6篇
读书的快乐五年级作文500字6篇高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。
这里小编给大家分享一些关于读书的快乐五年级作文范文，方便大家学习。
读书的快乐五年级作文1大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，书就像老师陪伴着我幸福地成长。
知识就像海绵里的水，只要你愿意挤总是会有的。
从读书中能知道许多知识，所以我喜欢读书，通过读书汲取无限的营养。
我先后读过许多书：《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星之海洋》、《哪咤传奇》、《100位名人成才故事》等等&hllip;&hllip;这些书陪伴着我快乐地成长。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。
通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。
童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我喜欢读书，读书能让我一天天长大和不断地成熟。
多读书，读好书，让读书成为一种习惯，一种乐趣。
通过读书，不断提升自我，不断进步成长。
《哪咤传奇》和《西游记》让我知道要勇敢坚强的面对生活。
《宇宙遗产》和《星之海洋》让我知道了宇宙星球的奥秘，长大后我要当太空员，去探查宇宙的奥秘。
《100位名人成才故事》让我知道只有好好学习，才能成为有用人才，才能有所作为，才能建设我们美好的祖国。
读书给了我力量，给了我知识，读书陪着我快乐成长，让读书伴我一生吧!读书的快乐五年级作文2读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人心旷神怡，如沐春风;读书，使人身临其境，快乐无比!早晨，晨雾弥漫，我便捧起了《绿山墙上的安妮》，作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中，纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友，她告诉我：一个善良的人会永远拥有幸福，一个热爱生活的人，会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐，读书使我快乐。
五年级读后感范文500字（通用31篇）
五年级读后感范文500字（通用31篇）品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的五年级读后感范文500字（通用31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读后感篇1读了《绿野仙踪》这本书，对我有很大的启发。
这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。
她们都在这个国度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和婶婶。
她们通过了善良女巫的指导，她们去到了一个叫翡翠城的地方，去寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。
在路上，她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，它们为了实现各自的愿望，跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。
在旅途中，她们互相帮助，携手共进，历尽了千辛万苦，还遇到了许多稀奇古怪的事情。
最后，他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿：会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子，还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩，她们都非常开心。
这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。
在故事中，其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快；而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。
我们也要学习这里的小女孩，为自已的理想而努力奋斗，从来都没有放弃，勇敢面对人生。
五年级读后感篇2这是一篇普通的课文，但它却深深打动了我，这就是江南雨的《母爱》。
这篇文章讲了一个这样的故事。
在青海省的西部，一个极度缺水的沙漠地区，一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳，顽强地拦截住送水车队，即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开，这一切不为自己，只为了让它的孩子能喝上救命的水。
读完这篇课文，我被深深的震撼了。
一头老牛，为了自己的孩子，完全不顾自己的安危，忍受着皮鞭的拷打，这不就是最伟大的母爱吗？我感动着，同时也幸福着，因为我也无时无刻不在享受着母爱。
写读后感作文五年级下册500字(5篇)
写读后感作文五年级下册500字（5篇）【导语】读后感也能够叫做读书笔记，是一种常用的运用文体，也是运用写作研究的文体之一。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.写读后感作文五年级下册500字《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多，这次终究能够在寒假里去细细地品味它了。
书的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年诞生在一个俄罗斯贵族家庭，是19世纪的现实主义作家，一生充满传奇，28岁时因参与农奴解放运动而获刑，出狱后重返文坛连续写作，被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄罗斯文学大师。
每次读完一部小说，心里都会百感交集，这部小说也一样，结局很好，一个人静下来仔细想一想，却深深的被小说中的人物震动。
小说描写了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利贷的老板娘的剥削，愤而行凶，却自认为是伸张正义。
然而良知的声讨，使其饱受心灵煎熬，终究在朋友、家人和警官的帮忙下，投案自首。
小说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书一小部分，但“罚”却贯穿全部文章的中心，这不仅仅仅是身体上的惩罚，还有的是比这更严格的道德上的惩罚。
所以法律只是一种惩戒犯法的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的声讨。
有时候法律不能使人真正认识到自已所犯的罪，可是心灵深处的声讨则会让人更明白自已所犯下的毛病，并为之深入地忏悔、自责。
这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去知道，或许等以后我再去读它时，又会有一番见解吧!2.写读后感作文五年级下册500字在上个月里，老师让我们买了这本《蓝鲸的眼睛》，由于这是上个月统一读的一本书，并写读后感。
这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，他最珍爱自己的眼睛。
一个大胆但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。
渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。
当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候，她挑选了舍弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。
五年级我读书我快乐作文500字【五篇】
【导语】是书陪伴我⾛过了⽆数风⾬，是书陪我度过了许多酸甜苦辣的⽇⼦，是书见证了我的快乐成长。
我读书，我快乐!为⼤家提供《五年级我读书我快乐作⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。
五年级我读书我快乐作⽂500字篇⼀ 莎⼠⽐亚说：“书籍是全世界的营养品。
”每当我看到犹如绵绵浪花的⽂字时，我都会情不⾃禁的发出感叹——读书，我真快乐啊！ ⼩时候，妈妈⼀直给我讲童话故事，我被《⽩雪公主》、《青蛙王⼦》等故事给迷住了。
当我上了幼⼉园，我学会的第⼀⾸古诗是骆宾王的《咏鹅》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。
”正是这短短的⼗⼏个字，把我带进了诗歌的海洋。
因此，在我上了⼩学后，我背会了许多古诗。
⽆论是李⽩的“床前明⽉光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好⾬知时节，当春乃发⽣”；⽆论是王安⽯的“墙⾓数枝梅，凌寒独⾃开”，还是陈毅的“⼤雪压青松，青松挺且直”；⽆论是龚⾃珍的“我劝天公重抖擞，不拘⼀格降⼈才”；我都能倒背如流！ 现在，我已经是六年级的⼀名学⽣了，虽然学习压⼒很⼤，但是我依然热爱读书！课余时间，⽆论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》；⽆论是安徒⽣的童话《卖⽕柴的⼩⼥孩》，还是海明威的《⽼⼈与海》。
这些书都让我如痴如醉！ 书像⼀盏明灯，照亮了我前进的路；书像⼀把钥匙，为我打开了智慧的⼤门；书像⼀艘⼩船，载我驶向成功的彼岸。
书将伴随我的⼀⽣，它是我的良师益友。
读不同的书，就好像是和不同的⽼朋友交流，哪有不快乐的呢？ 我读书，我快乐！五年级我读书我快乐作⽂500字篇⼆ 今天，阳光明媚，鸟语花⾹，好天⽓代表着好⽇⼦，没错，今天是我们班去蒲公英图书馆阅读的⽇⼦，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领⼱，拿着鞋套，笔记本和笔，兴⾼采烈地⾛着去蒲公英图书馆的路。
⼀到那⾥，便看见蒲公英图书馆六个⼤字，图书管理员袁⽼师正在笑眯眯地望着我们呢！我们脱下鞋⼦，穿上鞋套，陆续⾛了进去。
我随便打⼀本书，便吓了⼀跳，⼀个恐龙脑袋正在张着⽛齿望着我！袁⽼师对我们解释道：“这是⽴体书。
五年级关于读书的作文500字
五年级关于读书的作文500字读书，可以帮助我们解决问题。
读书，还可以分享作者的乐趣。
下面是小编带给大家的五年级关于读书的500字优秀，一起来欣赏一下吧。
五年级关于读书的作文500字篇1：我的读书故事我从小爱看书，那时侯，一本《葫芦娃》的连环画就能让我看上好半天。
随着我的年龄的增长，我求知的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大，最后，家里的书已经满足不了我的求知欲。
我便开始在家与各大书店里来回穿梭。
时间长了，我便不好意思进书店了，因为我从来不买书。
有几次，我想买几本书回家，可看看那书昂贵的价钱，只好无奈地摇了摇头，打消了我的念头。
有时，我去看书，见书店里没人，就不敢进去，生怕别人说我只看不买，可我求知的欲望战胜了胆怯，就这么硬着头皮走了进去。
直到现在，我还在看书。
我把那些书当做我的兄弟、朋友。
无聊时，看一下书，里面的人物让我不再感到孤独;忧伤时，看一下书，里面幽默有趣的故事让我忘记忧愁;开心时，看一下书，会让我的快乐翻倍。
每一本书都有自己独特的韵味。
读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样练成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》，让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我以读书为乐，以读书为豪，以读书为友。
书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。
每次我读完书，就有一种说不出的开心。
那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢?五年级关于读书的作文500字篇2：与书为友好书就像好友，一如既往，耐心相伴。
当我们身陷困境或处于人生的坎坷时期时，好书依然与我们友好相处。
少年时期，我们从好书中汲取乐趣和教诲。
到老时，好书则带给我们欢笑和安慰。
好书是我们终身的朋友，英国评论家说：“书籍深透人心，诗随血液循环。
五年级我爱读书作文500字【六篇】
【导语】高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书籍是人类的精神营养品。
”可见，读书对我们的帮助有多么大呀！所以，我爱读书。
下面是为大家整理的“五年级我爱读书作文500字【六篇】”，欢迎大家阅读，仅供参考。
五年级我爱读书作文500字篇一书是雄鹰可展翅蓝天，书是卓别林能让人开心一笑。
好书像一个指南针，在黑暗中指点方向；好书像一位不开口的老师，指导我领会人生的真谛；好书又像一把钥匙，为我叩开知识的大门……。
“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵着要我陪她玩。
无奈之下随便打发她走之后，我又开溜去书店。
跨过这店门，踮起脚尖，暗喜没人注意，在一排排花花绿绿的书中找到了那本书，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很开心，也很惧怕。
有味，我怕人太少，有时我贴在大人的身旁，像他的小女儿。
我腿有点酸，不得不用另一条腿支撑。
等老板打开日光灯，我才发现已经到了晚上，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去。
回家的路上，我不断回忆今天看的书里的知识，回忆起看《假如给我三天光明》。
书中的主人公海伦·凯勒，这个失去光明的女孩那种对光的渴望，令我感触颇深。
我很惭愧，自己有健全的身体，却不好好珍惜和利用，海伦·凯勒虽然得不到光明，但她很坚强，从不向困难低头、屈服，我要学习她那种坚强不屈的意志和精神。
周恩来誓言“为中华之崛起而读书”，高尔基教导我们“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚也指出“书籍是全人类的营养品”。
当我在知识的海洋里遨游时，仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条“知识小鱼”大口大口地吞进肚里。
智慧大都是从书中汲取和积累起来的，我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。
让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧！五年级我爱读书作文500字篇二我酷爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外。
只要是书，我都能读下去，而且是全身心地投入到书中去，仿佛身临其境。
打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
读书作文500字（精选50篇）
读书作文500字读书作文500字（精选50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的读书作文500字，欢迎大家分享。
读书作文500字篇1我的家里非常贫穷。
小时候我觉得读书很烦，要识字，写作业……没有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我觉得读书读了也是白读，并没有什么好处。
我总是缠着母亲问：“妈妈，我为什么要读书，读书到底有什么好处呢?”。
妈妈总是说：“读书可以学到知识，懂得道理，长大了可以过衣食无忧的日子。
”我想：“也许是我们家太贫穷，所以妈妈厌烦了这种生活，想让我长大了能让她和爸爸过衣食无忧的日子吧!我读四年级的时候，可不这么认为，是因为我从几件事里我明白了一个道理。
一天下午放学，老师没有布置作业，我心里乐滋滋的。
虽然是这样，但我回到家，觉得很无聊，心想：”应该是没有玩耍才无聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴们玩耍，玩了一会儿仍然玩不开心，还是很无聊。
忽然，我看到一个大哥哥好像在看一本厚厚的书本。
我跑到他跟前，问：“大哥哥你在看什么书啊!”大哥哥望着我说：“我在看有关自然的书。
”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥坚决地说：“好吧”我接过了书看到书的内容丰富，情节很精彩，顿时，我由无聊渐渐变得舒畅多了，从那天起，我便对故事书感兴趣，初步懂得读书的滋味-----乐在其中。
又有一天，我来到书店前，在店门外站了一会儿，就毫不犹豫地走了进去，因为我没有钱，所以有时我会站在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
犹如窃读记的那位小女孩一样，混书读，此时我的心里感觉乐滋滋的。
不管怎样，我对书也渐渐产生了浓厚的兴趣。
不管读书能不能改变人生命运-----过上衣食无忧的日子，但我还是希望一有空就捧着一本书，移游在茫茫知识的海洋里。
读书作文500字篇2“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格，我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！我喜欢读书获得的快乐。
小学五年级读后感500字作文5篇
小学五年级读后感500字作文5篇我非常喜欢中国现代着名作家舒庆春笔下的作品。
趁着暑假的空闲时间，我饶有兴趣的阅读了《骆驼祥子》。
看后，我浮想联翩，感触多多。
以下是在这里整理的五年级读后感作文，欢迎阅读。
读后感作文1《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。
它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。
两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。
季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。
我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。
但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。
还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。
这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。
所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。
我觉得很有道理。
因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。
真感谢“大树”!读后感作文2书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获;如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
我读书我快乐的话题五年级作文500字五篇
我读书我快乐的话题五年级作文500字五篇读书的滋味是无穷无尽的，沉浸在书的海洋的时候，你才会知道读书到底是什么滋味的。
下面是橙子给大家带来的我读书我快乐的话题五年级作文500字五篇，欢迎大家阅读!我读书我快乐的话题作文1今天是学校一年一度的读书节的图书漂流活动，我可是有200块代币券，可以买好多书呢!真是想想就激动!上次图书漂流我去的晚了，只买了两本书，这次一定要补回来。
终于熬到开始的时候了我飞一般的扛着家舍跑到操场，开始布置场地：先把地毯铺开，把书一本一本整齐的码上去;再把桌子放到指定位置，将收银盒摆好，便完工了。
我立刻去问窦老师：“窦老师!可以去买书了吗?”窦老师每次都对着我焦急的脸笑道“还不行，再等等吧。
”我终于忍不住了，跑到窦老师说到“老师!你就让我们去买书吧!你看那边这么多人都挑了好久了!”窦老师朝着我指的方向看了看，对我们一群大花脸说：“那好吧，你们去买去吧!”“耶!走喽!”我们欢呼着四散而去，窦老师对我们的背影笑着无奈地摇摇头。
我边走边想：该买什么种类的书呢?我不能像他们一样去买什么漫画之类的书……有了!去买一些动物小说，还有巴金和鲁迅这样的名家写的大作。
正好，我旁边就有一本西顿动物小说《红脖子松鸡》便眼疾手快的一把抓过，付钱拿走。
我正在挑书呢，却被一阵喧闹声吸引——原来是我们班里在拍卖一本著名小说——《哑舍》。
我走了过去，观看他们的拍卖。
“500元!”天哪，原价15元的书直接飙到100元，一来二去，竟达到了500元。
我知道财力肯定比不过他们，所以把老师叫了过来，问老师到底能不能拍卖，老师说：“这样，你们猜拳决定吧。
”没想到，我竟然从这么多人中胜出只花了15元便在别人嫉妒的眼光下把书买走。
我读书我快乐的话题作文2今天下午，我们五(五)班举行了一场“读书交流会”。
“读书交流会”的气氛热烈极了!教室里“叽叽喳喳”、“叽叽喳喳”的。
我和黄子旖和郑善鹏分为一组。
“谁先发言?”我问。
“你!”、“你!”，黄子旖和郑善鹏不约而同地把手指向了我。
五年级下册作文读后感500字精彩8篇
五年级下册作文读后感500字精彩8篇读后感通常是指，在读过一本书或者是看一篇文章之后，想要记下自己的心得感受以及启迪的文章。
读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的8篇《五年级下册作文读后感500字》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
读后感五年级下册400字篇一《猴王出世》读后感姜雨婷《西游记》是我国四大名著之一，作者是明代吴承恩。
我读了《西游记》中《猴王出世》第一回，读完后我特别喜欢文中的石猴，它活泼可爱，有胆量让我佩服。
课文主要写了花果山上一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴和群猴玩耍时，寻找山涧水源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，发现了水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴活泼可爱，敢做敢为的特点。
作者吴承恩把石猴的形象写得栩栩如生，我佩服他的机灵勇敢，自己孤身跳入瀑布，瀑布中无水无波，是一座石房，为众猴们寻得了一个好的住处，他进去能毫发无损的出来，佩服他的勇气，我更佩服他有好事能与大家一起分享，我觉得石猴的所做与众猴不同，天生就是做王的材料。
我所缺少的就是像石猴那样的勇敢，每次上课时我都很少举手发言，胆子小，怕说错，大家嘲笑我。
每次都是被老师叫到名字，才能发言，声音也非常小，这是我的弱点。
我要克服自己的弱点，让自己做事勇敢些。
同学们，让我们学习石猴的优点，做一个勇敢的人，我们的生活才会有乐趣，更会充满阳光。
读后感五年级下册400字篇二读《诚实》有感刘淏然孔子说过：人而无信，不知其可也。
高尔基也说过：诚实是人生永远最好的品德。
当我读了《诚实》这篇小说后，好似有一股诚实微风吹过我的心灵，留下一颗诚实的种子，感染着我的内心，改变了我的生活，同时让我遇见了更好的自己。
这篇小说主要讲述了一个孤苦伶仃的小男孩，名叫艾格。
他以诚实的品质改变了自己的命运。
艾格在小的时候，父母双亡，从小到大全靠邻居们的帮助。
艾格从小就很喜欢读书，可他没有钱买书。
艾格决定靠读书改变命运。
艾格诚心向邻居借书。
一开始，邻居们有些为难，他们知道艾格是一个讲信用的孩子后，于是便借给了艾格。
五年级读书的快乐作文500字【五篇】
五年级读书的快乐作文500字【五篇】记得高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书也陪伴着我的成长。
回顾小时侯的日子，每天晚上时，我总要缠着妈妈和奶奶给我讲书中的故事。
《大灰狼的故事》、《猫和狐狸》……百听不厌。
逐步地，我开始上小学了。
学习了拼音，又理解了一些字。
那时的我，只听大人们讲故事，早就感到不过瘾了。
我开始自己读起了注有拼音的书，虽然读得很慢，但我还是津津有味地读了一本又一本。
随着年龄的增长，我接触的书越来越多，读的书籍也更广泛了。
小学五年来，我读了很多的书，也增长了很多知识。
书给我带来了很多的乐趣，还给我很多协助呢！每当我看得入迷时，就像与“嫦娥姐姐”谈心里话；就像与科学家一起去南极探险；就像与童话里的人谈话，仿佛我自己也是这篇童话里的小主人，一起嬉戏，一起玩耍……就像高尔基说的：“当书本给我闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。
”一本你喜欢的书，就像一个朋友，和你亲密交谈；一本你喜欢的书，就像一座宝塔，等待你去攀登；一本你喜欢的书，就像自己的家，能够从中感受温暖。
朋友们，爱书吧！书能给我们带来乐趣！【篇二】五年级读书的快乐作文500字书能够医治愚昧，书能够使人聪慧，书是人类进步的`阶梯;书寄托着长辈的期翼，书演示着成长的途径;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。
每当我捧起书，就会有一种亲切感;每当我放下书，我的头脑就会又充实了很多……读书真好!书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者;读书，是走向金色阳光的胜利者。
每当我捧起一本书时，总喜欢努力去吸取它牛奶般浓浓的营养，因为它会让我感到有一种发自内心的充实感。
书带我走向世界，体味异域的风俗民情，各国的外交风采;书带我走进宇宙，形态各异的行星，神秘奇妙的星系让我有探求欲望。
读书的过程中，我找回了自我，书是美餐，解除我精神饥渴;书是翅膀，带我飞向未来;书是益友，陪我度过快乐时光;书是镜子，使我完善自己……我喜欢在知识的海洋里遨游。
读一本好书作文500字
读一本好书作文500字读一本好书作文500字（通用45篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的读一本好书作文500字，欢迎阅读与收藏。
读一本好书作文500字篇1读一本好书，如同交一位益友。
知书可以识礼，读书可以怡情。
良好的文化底蕴，长久诗书浸染，能陶冶人的情操，提高人的修养，改变人的性格，净化人的品质。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”读书可以博采众长，取贤者之长补拙者不足，从而完善自我。
培根说：“读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后如何知修剪移接。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”读书可以充实心灵，丰富素养，提高写作水平。
“半部《论语》治天下。
”读书可以晓人生之情，识天下之礼，可以引领我们大胆创新。
追求真理，可以帮助我们安邦治国。
巴金曾经这样说：“在我还是个孩子的是时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。
一篇接一篇，一本接一本，我如饥渴的读者平凡入物，日常生活纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和同情。
不知不觉中我逐渐改变人对事物的看法。
优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。
前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。
”从巴金所说的话我们可以知道，思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。
文学作品中的人物思想，品格都能潜移默化地影响人的气质。
我常常捧着厚厚的书，坐在操场或者教室的角落里，不知不觉走进梦一般的精神家园。
读书忘情，往往被书中的柔软而真情的温情所打动，心也跟随主人公亦步亦趋，不知不觉中受其影响。
我看过许许多多的书，有玄幻的，科学的，历史的等。
令我印象最深的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花环》，使我感慨于一个人对命运和信仰竟如此执着；周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》激励着我在成长的过程中要不断努力永不放弃。
五年级读书500字作文(通用8篇)
五年级读书500字作文(通用8篇)五年级读书500字作文篇1我喜欢读书，喜欢书带给我的快乐;喜欢书带给我的智慧;也喜欢书带给我的无限潜能。
幼儿园时期，我喜欢看彩色的绘本，五彩斑斓的图画和少量的文字，虽然一知半解但也看的津津有味。
读书时，妈妈也经常陪伴着我，当遇到不会的字时，就会问她。
后来我认的字越来越多，书也越看越多，这就样养成了我不懂就问，不会就请教的习惯。
刚上小学的时候，我就可以自己看带有少量插图的书了，信息量更大，故事更精彩，无形中拓宽了我的视野。
通过文字，我感受着一幅幅美丽动人的画面，感受着书中主人公的快乐和精彩的人生。
妈妈告诉我，书中的好词佳句可以画出来，有感受的地方可以进行标注，就这样，我又养成了边读边画的习惯。
而现在的我，已经可以开始看长篇小说了，前两天还看了大冰的书，跟随他游历了神秘的西藏，还有拉萨八角街的那些有趣的人，有趣的事。
长篇书籍要想看完，可不是一两天的事，这又锻炼了我的耐心和毅力。
书里的人物，带我感受了不同的人生;书中的美景，让我足不出户领略了大自然的魅力;书中的道理，让我明智，确立了自己的人生目标!所有的这一切，都要归功于读书，读书让我更充实，让我的生命更精彩!所以同学们，让我们一起读书吧!五年级读书500字作文篇2这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……”五年级读书500字作文篇3今天，老师讲评我们班四位同学的日记。
五年级优秀读后感作文500字5篇
【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要⽤切⾝体会，实践经验和⽣动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
五年级优秀读后感作⽂500字⼀：根鸟读后感 ⼀个少⼥到悬崖上采花，掉进了峡⾕。
她出现在⼀个叫根鸟的少年的梦⾥。
根鸟出发了，⼀飞冲天，去寻找⾃⼰的梦。
荒漠、草原、⼤⼭、村落、峡⾕、⼩镇......⼀个个场景奇异⽽⽞妙，⼀次次经历惊险⽽⼜刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。
恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、⼀往⽆前，他在痛苦中品尝着快乐。
我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。
到了最后⼀页时我很不理解：紫烟⼈呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地⽅罢了。
根鸟在路上还遇到过板⾦先⽣、和尚、“长脚”等⼈。
我觉得板⾦先⽣的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。
但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家⼈好可伶呀!我渐渐觉得⾃⼰不是⼀般的幸福了。
我看到和尚那⾥时⼜觉得很神秘，总觉得那匹⽩马就是⽼和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助⼈，但看到后⾯，想不到“长脚”是个坏⼈，专门骗⼈帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟⼀路上遇到了两个⼥孩，可⼀个只能当朋友，另⼀个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。
我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?⽽且根鸟到了那地⽅时就有了回家的感觉。
说不定那⼤峡⾕是根鸟的妈妈当年要去的地⽅，可能就是⼤峡⾕。
不过那⼏只⽩鹰应该不是真的吧?反正这是⼀部迷⼈的、梦幻般的⼩说，它让⼈在梦幻中游⾛，在真实中体验⼈⽣。
五年级优秀读后感作⽂500字⼆：读《与爱同⾏》有感 假期⾥，我花了两天的时间把《与爱同⾏》这本书仔仔细细地看完了。
这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。
看完了整本书，我觉得我⽣活在⼀个充满爱的社会⾥，感觉我们这⼀代的⼉童真是⼜快乐⼜幸福！ ⽗母的爱是⽆私的，我们⼩的时候享受着他们的爱，长⼤以后我⼀定要回报他们，做⼀个孝顺的孩⼦。
读书的乐趣五年级满分作文500字【精选4篇】
读书的乐趣五年级满分作文1古人云：“一日不读书便觉得言语无味，三日不读书便觉得面目可憎。
”我们每个人阅历的深浅，可以来自“万卷书”，也可以来自“万里路”，读书可以让我们更好的发现自己，更好的领悟这个世界。
当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。
当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。
许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。
读书，可以丰富自己的内涵。
若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。
读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。
而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。
可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。
他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。
数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。
他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。
《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。
读书的乐趣五年级满分作文2“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等经典名言无不激励着我们要认真读书。
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五年级读书作文500字5篇书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
下面就是小编给大家整理的五年级读书作文500字5篇，希望大家喜欢!五年级读书作文1「人生的趣味，就在不断的学习。
」学习能让我知道鱼為甚麼能在水裡呼吸，学习能让我知道电脑為甚麼能和在千里之外的朋友面对面谈天，学习能让我知道妈妈為甚麼会发胖，人生中时时刻刻都在学习，俗说：「人活到老，学到老」，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是婴儿，每一分每一秒都在学习，可见知识不只在书中，在生活中、大自然中，处处充满了知识，都值得我们去学习。
书是知识的宝库，智慧的泉源，古人把生活的智慧记载在书中，让现代变得便利许多，常读书，可以让人知道更多自己所不知的新知，不断的进步;可以由无知而博学，由平庸而儒雅;可以由「言语乏味」而变得「谈笑风生」，由「面目可憎」而变得「风度翩翩」;可以由讨人厌变成万人迷。
「书」确实能增加我们的知识，但是大家总是说读书能考上好学校，读书能博学多闻，读书能有好工作，读书能有种种好处，但确实做到的又有几个呢?大家总是「谈书色变」，其实读书并不难，只要你有心，肯用心，必有欣然会意之时。
我甚麼书都爱看，不管是小说、歷史书、诗词散文，还是漫画书，我都爱看，可是唯有教科书，不知為甚麼一拿起教科书，我就会头疼欲裂，倦极欲眠，但是只要豁然贯通，就会发觉，原来，不管读甚麼书，都是人生一大乐趣。
读书的乐趣不仅如此，当读到厌烦时，不如放下书本，走进大自然，因為大自然本身就是一本无字书，用心观察，用情品味，也能学到许多知识，让我们受益无穷。
不要因為一时的厌烦，就停止读书，那样损失可就大了!「世事洞明皆学问，人情练达即文章」倘若我们将书中的知识、自然界的真諦融会贯通，那此时，府拾即是一本令我们感到乐趣的书，唯有到这个地步才叫真正的「乐趣」吧!五年级读书作文2书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
每天我都要钻到书堆里读个痛快。
每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中，它吸引着我，牵引着我。
慢慢地，读书成了我的一大爱好。
我喜欢读书，比起那些好吃的零食和有趣玩具，我更喜欢那质朴无华但却装载着无限知识的书。
在读书过程中，我学会了做人，知道了做人的品德。
我要做一个有用的人，做一个有着高尚品德的人，做一个祖国的栋梁之材;书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦，学习的快乐!";记得有一次星期天，我在家里做作业，妹妹到我家来玩。
我的作业还没完成，就让她自己先玩。
她玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，她那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手："别玩墨水啊";话还没说完，妹妹的小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了妹妹的衣服上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。
我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《生活常识》一书上。
我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水冲一遍就可以洗去了。
我为什么实践一下呢!于是，我叫妹妹一起和我跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在墨渍处，然后用力搓啊搓。
过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。
我用肥皂水和清水冲洗了一遍并弄干后，就和妹妹说："回去晒晒干应该看不出印迹了。
";妹妹瞪着眼睛问我："你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?";我得意地说："书告诉我的呗!";每次与书本对话，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔-盖茨成功的喜悦：尝到了凡卡的辛酸的泪水，尝到了抗日时期生活的艰辛随着主人公的喜怒哀乐，他喜我也喜，他怒我也怒，他伤心我也伤心，他开心我也开心。
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。
到时你会发现：读书原来是如此快乐。
五年级读书作文3书，这的确是个好东西;读书，这也的确是人生一大乐趣!正因如此，古往今来，有多少学者或读书人嗜书成癖，我也是一条小小的"书虫";。
读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。
不论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读。
比起整日把自己锁在屋子里的苦读，还悬梁刺股的痴读，我更喜爱的是闲读—周六周日，学完作业后，坐在书桌前，随手展卷，目走如行。
"知于天地外，意在有无中";，不求甚解，只求一得。
当然精读一些书也十分重要。
"正所谓学而不思则罔，思而不学则殆";，只有学而思，才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到问题开动脑筋思考;遇到含义深刻的句子细细去体会一番，从而从先哲的著作中汲取感悟。
事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需要讲究一些意境。
我爱在晚上无聊时翻开书本，尽管窗外月黑风高，偶尔会觉得恐惧，但我有这一习惯。
当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在书房里，拧开小台灯，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天学习的紧张忘却了，跑操场时扭脚的疼痛也消失了。
没有寒暄和打扰，独自神游于字里行间—刀光剑影，大雨倾盆，感悟人生。
待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈;或临窗而立，看花鸟鸣，听树影娑娑之声，更是乐在其中。
温馨蒙胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数趣味。
书上传播的思想，能启发人的思维，也能成为束缚人的方框，所以读书既要能入，又要能出。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。
五年级读书作文4"书籍是人类进步的阶梯。
";这是前苏联文学家高尔基说的话。
没错，书籍的确能引领我们走向更高的境界。
在我成长的过程中，书起着非常重要的作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。
在我两三岁的时候，妈妈就开始教我看图识字。
4岁时，我已经认识许多字。
后来，妈妈给我买了许多故事书，可我怎么也看不进去。
但一次偶然的机会，我和书成了好朋友。
那天，我正在玩赛车，一不小心撞在了大书柜上，几本书掉了下来。
正当我拣起书准备放回去时，突然发现一本书的封面上画着我最喜爱的兔巴哥!我翻开书看了起来，看了一本又一本，甚至忘了吃饭。
妈妈叫我吃饭时，我郑重地对她说："妈妈，我已经学会了自己看书，不用你天天晚上给我讲故事了。
";也就是从那时起，我开始用大量的时间来看书。
有一次，妈妈让我出去买馒头，我买完回家路过一个书店，便不由自主走进去看起书来。
大概过了一个小时，我突然想起家里还等着我吃饭呢。
当我急匆匆赶回家时，妈妈怒气冲冲地望着我。
我不好意思地笑了笑说："对不起，我让书给迷住了。
";后来，我参加了焦作日报社组织的校园记者。
我一次投了三篇稿子，没想到第二天就登了一篇。
第一次文章的发表，就像一支火炬点燃了我写作的火焰。
于是，我的写作水平飞快提高，稿子在报纸上接二连三发表，这些都是多读书给我带来的好处。
书是人类精神的食粮，我们要多读书、读好书，这样才能收获更多的果实，享受知识给我们带来的乐趣。
五年级读书作文5书，是一把可以开启知识王国大门的钥匙; 是一盏心灯，书，照亮我们前进的道路; 是一只鸟儿，书，带给我们欢乐; 是浩瀚的宇宙，书，等待我们去探索、收获小时候，每天缠着妈妈给我讲故事。
那一个个神奇的故事，在我心中生根发芽，我想：我以后也要写出这样的好故事。
二年级的时候，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，书中曲折的故事情节深深吸引了我，我一捧起来就爱不释手了。
从那时起，只要手中一有书，我就忘记了吃饭，忘记了睡觉，成了一个典型的小书虫。
也就是从那时起，我与书结下了不解之缘。
有一次，我在睡前看书，主人公的经历使我牵肠挂肚，躺在床上，我不免还惦记着，于是，我拿了手电筒悄悄地藏在被窝里看。
由于这是我第一次窃读，也没有什么经验，所以还是被晚上起来上厕所的妈妈发现了。
事后，妈妈表扬了我，也批评了我："孩子，你热爱读书，这值得表扬，可你应该在光线明亮的地方、合适的时间看书啊!";读书的好处可不止快乐，还可以让写作文变得得心应手;可以获得知识;可以从书中获得许多深刻的，使人受益一生的道理;可以记得有一次，老师出了一道作文题：写一篇童话。
还说，童话要说明一个道理。
我以"小鹿奔奔";作为主人公，讲述了一个励志的童话故事。
我把平时积累的好词佳句融入进去，告诉大家：勤学苦练和坚持才是胜利的唯一秘诀。
这篇作文被老师当作范文，在班上朗读，这可都是课外读物的馈赠啊!《老人与海》让我看到老人的伟大和坚持;《狼王梦》，让我学会保护大自然，爱护动物，学会了坚持;《笑猫日记》，让我体会到童话的美好，感受了主人公神奇的经历随着我的成长，我读的书越来越多，越来越丰富。
我还学会了记笔记，记优美的词语，记深刻的道理，这些积累将使我一生受益。
读书是一条永无止境的路，也是一处挖不尽的宝藏，我愿意在这条永无止境的路上快乐地走下去。