2015年4月自考美学真题
2015年4月自学考试自考历年真题00745
绝密★考试结束前浙江省2015 年4月高等教育自学考试中国画论试题课程代码:00745请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题2分,共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.关于青铜器的研究工作开始于宋代,欧阳修把青铜器、石碑、石刻搜集到一起,编写了,着重于收藏,评论较少。
A.《广川画跋》B.《集古录》C.《秋声赋》D.《盘车图诗》2.《左传》中的“使民知神奸”论中的“神奸”指的是A.自然B.好坏C.善恶D.美丑3.王充是东汉时期杰出的哲学家,也是文艺批评家。
他花了三十年时间写成的著作是A.《论衡》B.《无形篇》C.《齐世篇》D.《雷虚篇》4. 指出题款部位的一般规则,要注意两点:一是款字与画的顶边保持一定距离,不能侵占画通气的“灵光”。
二是不要写成方块,要有错落、变化。
A.张式B.张庚C.郑板桥D.郑绩5.南陈的姚最提出了“心师造化”论。
心师造化,意即以造化为师。
造化原指A.大自然B.造型C.事物D.规律6. 以易记的口诀讲了一些透视上的规则:“丈山尺树,寸马分人。
远人无目,远树无枝。
远山无石,隐隐如眉。
远水无波,高于云齐。
”A.《山水诀》B.《山水论》C.《林泉高致》D.《笔法记》00745# 中国画论试题第1页(共4页)7.人称“黄家富贵,徐家野逸”中的的黄家是指A.徐熙B.徐崇嗣C.黄筌D.黄居寀8.明初发展起来的浙派,历来不被文人画家重视,也没有人出来著文阐发自己的艺术思想,明中叶的鉴赏家李开先是唯一替浙派辩护的人。
4月成人自考美学真题及答案解析
4月成人自考美学真题及答案解析请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.在西方现代美学中,实用主义美学的代表是A.克罗齐B.桑塔亚那C.杜威D.柏格森2.“爱屋及乌”现象属于A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想3.把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.黑格尔4.表现说的主要不足在于A.忽视艺术的形式技巧B.无视主体的情感C.回避艺术与现实的联系D.没有突出艺术的政治教化作用5.将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是A.解构主义美学B.形式主义美学C.符号学美学D.表现主义美学6.意向与人们内在情感形式相联系便构成了审美心理的A.理想状态B.基础动力C.超验意境D.形式符号7.表现说兴起于A.18、19世纪西方浪漫主义思潮B.16世纪文艺复兴时期C.德国狂飙突进运动D.1848年欧洲革命时期8.不属于美育特点的是A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.实用性9.“以美启真”指的是A.智育对美育起促进作用B.美育对智育起促进作用C.美育对智育起决定作用D.智育对美育起决定作用10.“习与性成”说明美育A.要注意因势利导B.是修身养性的过程C.是潜移默化的过程D.是率性而为的行为11.率先把西方美育思想引入中国的是A.王国维B.严复C.蔡元培D.陈独秀12.艺术接受的核心是A.意象的物化与传达B.意象的传达与构建C.意象的创造与表现D.意象的生成与重建13.艺术本体论的核心问题是A.展示艺术的存在方式B.说明艺术的本质C.阐述艺术的特征D.揭示艺术的规律14.艺术天才的形成主要由于A.纯粹的自然禀赋B.纯粹的后天努力C.天助神功D.先天的生理心理结构与后天的实践15.审美形态的形成和发展,归根到底离不开A.社会文化B.历史发展C.文学艺术D.社会实践16.审美形态是对审美对象的A.形象描述和感性认识B.逻辑归类和理性描述C.具体描述和抽象认识D.概括描述和复杂认识17.“小桥流水”使人产生A.现实感B.优美感C.崇高感D.壮美感18.悲剧的审美特征在于A.通过英雄的毁灭激发悲观的情绪B.通过恶人的毁灭激发恐惧的情绪C.通过肯定性体验展现否定性价值D.通过否定性体验展现肯定性价值19.认为美学研究的对象是艺术的德国美学家是A.鲍姆加登B.黑格尔C.费希纳D.康德20.美学历史发展的第一阶段是A.审美经验B.审美意识C.审美现象D.美学思想二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出错选、多选或少选均无分21.审美经验的构成要素主要有A.感知B.情感C.想象D.理解E.记忆22.下列学说中,从艺术本质角度界定艺术的有A.模仿说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说E.载道说23.19世纪中叶以后,随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是A丑B.荒诞C.优美D.崇高E.悲剧24.对于鉴赏过程中“悟”的正确描述有A.接受者的初步感受和意象重建B.主体的意象终于升华为意境的感悟C.主体意识升华为高度自由的境界D.艺术接受的阶段和理想境界E.主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾25.审美是一种A.理性活动B.人生实践C.认识活动D.高级的人生境界E.精神享受非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2015年4月全国自考(教育学)真题试卷(题后含答案及解析)
2015年4月全国自考（教育学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题每小题2分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．在学校咨询与辅导中，着重调整情感的方法是( )A．系统脱敏B．身体放松C．行为契约D．模仿学习正确答案：B解析：在学校咨询与辅导中，着重调整情感的方法是：鼓励表达；深入共感；身体放松。
因此，正确答案为B。
A、C、D三项均为着重训练行为的方法。
2．我国教师申诉制度确立的法律依据是( )A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国职业教育法》正确答案：C3．按照在特定群体中的相对位置决定成绩好坏的测验是( )A．标准参照性测验B．常模参照性测验C．形成性测验D．诊断性测验正确答案：B解析：常模参照性测验是按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏。
该测验反映了考生在群体中的地位，比较的范围小到班级、学校，大到整个国家、地区。
选拔性考试一般是典型的常模参照性测验。
4．中小学生自发形成的“小团体”文化，属于( )A．亚文化B．主文化C．新文化D．旧文化正确答案：A解析：中小学生自发形成的“小团体”文化，就其本源而言是成人文化的一种反映，但其内容则与成人文化有别，是区别于社会主流文化的一种亚文化。
5．美国教育家布鲁纳重视教学活动的激发、维持和定向等，从而提出了他所谓的教学( )A．动机原则B．结构原则C．程序原则D．反馈原则正确答案：A6．提出“美德是否可教”问题的西方著名教育家是( )A．毕达哥拉斯B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德正确答案：B解析：苏格拉底明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量的分析，结论就是：如果美德是一种知识就是可教的，因为知识是可教的。
自学考试_浙江省2015年4月高等教育自学考试艺术概论试题(00504)
选择题部分
注意事项: 1.答 题 前 ,考 生 务 必 将 自 己 的 考 试 课 程 名 称 、姓 名 、准 考 证 号 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
B.注 重 形 式 美 和 抒 情 性
C.戏 剧 冲 突
D.表 演 的 歌 舞 化
8.在 所 有 艺 术 活 动 中 ,参 与 人 数 最 多 而 最 具 大 众 性 、群 众 性 的 艺 术 活 动 是
A.艺 术 批 评
B.艺 术 史 研 究
C.艺 术 欣 赏
D.艺 术 理 论 研 究
9.作 品 的
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
三 、名 词 解 释 (本 大 题 共 3 小 题 ,每 小 题 4 分 ,共 12 分 ) 21.形 式 美 22.艺 术 的 民 族 性 23.格 调 四 、简 答 题 (本 大 题 共 3 小 题 ,每 小 题 6 分 ,共 18 分 ) 24.从 社 会 学 、认 识 论 和 审 美 三 个 层 面 归 纳 什 么 是 艺 术 。 25.举 出 三 种 常 见 的 艺 术 门 类 分 类 方 法 及 各 自 分 类 的 根 据 。 26.艺 术 创 作 过 程 可 分 为 哪 些 基 本 阶 段 。 五 、论 述 题 (本 大 题 共 2 小 题 ,每 小 题 15 分 ,共 30 分 ) 27.适 当 举 例 ,谈 谈 如 何 理 解 艺 术 作 品 的 商 品 属 性 。 28.如 何 理 解 艺 术 审 美 教 育 。
2015年04月自考00037美学试题及答案
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题(本大题20小题.每小题1分，共20分)1.审美现象背后体现的实质是人与世界之间的( B)A.认识关系B.审美关系C.实用关系D.伦理关系2.美学研究的核心方法应当是( C)A.心理学方法B.社会学方法C.哲学方法D.文学方法3.人的实践---存在向审美活动过渡的中介环节是( D )A.认识B.欲望C.情感D.自由4.《尚书·尧典》中提出的“诗盲志”说大体上可划入西方艺术起源理论的( A)A.表现说B.符号说C.形式说D.巫术说5.认为世界的本质是理念，现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿的美学家是( C)A.巴门尼德B.苏格拉底C.柏拉图D.泰勒斯6.中国书法艺术能够通过线条、形状，表现一定的生命情调和人生境界，这种情调与境界属于艺术品结构中的( B )A.形式符号层B.意境超验层C.意向世界层D.物质实在层7.“载道说”界定艺术的角度是( C )A.艺术起源B.艺术本质C.艺术功能D.艺术存在8.色彩的审美意义主要表现在表情性和( B )A.直观性B.象征性C.想象性D.丰富性9.审美对象和它所依据的客观事物相分离，说明审美对象具有( A )A.非实体性B.客观性C.开放性D.实体性10. 提出“劳动先于艺术、功利先于审美”的美学家是( D)A.卢森堡B.列宁C.斯宾塞D.普列汉诺夫11.审美体验的独特性就在于它是( B)A.对对象之意义与价值的概括B.对对象的情感体悟和价值品味C.主体发挥主观能动性的结果D.客体洋溢美的意蕴的结果12.在西方美学史上，神学色彩最强烈的是( D )A.古希腊美学B.古罗马美学C.德国古典美学D.中世纪美学13.齐白石画虾，能令我们感到满纸皆水，这涉及到得想象类型是( A)A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.类比联想14.在西方美学史上，真正奠定了悲剧理论基础的人是( D)A.尼采B.席勒C.黑格尔D.亚里士多德15. 托马斯·阿奎那认为美有三个要素:完整、和谐、鲜明。
全国自考美学 自考真题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的A．确定性 B．特殊性 C．实体性 D．开放性2．达尔文认为，雌鸟有能力欣赏雄鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的A．游戏说 B．劳动说 C．生物本能说 D．巫术说3．审美活动发生的真正前提是A．人开始直立行走 B．人开始制造和使用工具C．人开始使用语言 D．人开始分工合作4．审美体验的获得需要借助于A．情感与想象 B．知识与信念C．判断与推论 D．概括与反思5．“夫美也者，上下、内外、大小、远近，皆无害焉。
”这句话中的“美”是指A．崇高 B．优美 C．悲剧 D．喜剧6．康德把崇高分为两种类型，即A．数量的崇高与体积的崇高 B．自然的崇高与人性的崇高C．数学的崇高与力学的崇高 D．静态的崇高与动态的崇高7．审美形态的二重性，是指审美形态具有A．民族性与世界性 B．生成性与历史性C．稳定性与当代性 D．连续性与阶段性8．下列关于荒诞的表述中不正确的是A．荒诞是一种现代审美形态B．荒诞是入的异化与局限性的表现C．荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D．从内容看，荒诞更接近于喜9．托马斯·门罗的美学思想属于A·理性主义 B．神秘主义 C．科学主义D．人本主义10·里普斯说：“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个自我的欣赏。
”这句话所体现的美学观是A·内在感官说 B．移情说 C．比德说D．畅神说11．荣格关于艺术起源的学说是A·模仿说 B．游戏说 C．劳动说D．集体无意识说12．艺术品具有审美特质的根源是A．形式 B．意象 C．主题D．情感13．创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A．艺术欣赏 B．艺术品 C．艺术家 D．艺术技巧14．艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是A．艺术想象 B．艺术鉴赏 C．艺术体验 D．艺术敏感15．和“艺术操作与技巧”相关的是A．手中竹 B．眼中竹 C．胸中竹 D．山中竹16．黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型和A．抽象型 B．原始型 C．写实型 D．浪漫型17．提出“哀而不伤，乐而不淫”原则的思想家是A·孔子 B．孟子 C．苟子 D．庄子18．王国维在《论教育之宗旨》一文中A．认为美育是一种“人格教育” 8．认为美育是一种“趣味教育”C．将美育与德育、智育、体育并称四育D．提出“寓教于乐”19．柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是A．节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B．音乐是吉希腊最流行的艺术形式C.只有音乐才能提高人们的审美感受力D．音乐比其他艺术更易于普及20．认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众’，的思想家是A·亚里士多德 B．席勒 C．马克思D．恩格斯二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。
广东省2015年4月自考《艺术概论00504》试题及答案
2015年4月广东省高等教育自学考试艺术概论试题和答案（课程代码 00504）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.作为一门独立学科的艺术学诞生于（ C ）A．18世纪末 B．19世纪初 C．19世纪末 D．20世纪初2．艺术本质中“主观精神说”的代表人物有（ A ）A．康德、尼采 B．亚里士多德C．车尔尼雪夫斯基 D．柏拉图、黑格尔3．艺术起源说中“表现说”的代表人物有（）A．爱德华·泰勒·弗雷泽 B．普列汉诺夫C．克罗齐、列夫·托尔斯泰 D．席勒、斯宾塞4．艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。
因此从根本上讲，艺术的起源最终应归结为（ B ）A．劳动 B．人类的实践活动 C．巫术 D．模仿5．19世纪最有影响的英国文化人类学家爱德华·泰勒第一次从整体性上来界定文化的书是（ B ）A．《艺术》 B．《原始文化》C．《文化：概念和定义的批判性回顾》 D．《美学的将来》6．艺术的社会功能主要指的是（ B ）A．培养全面发展的人才B．审美认知、审美教育和审美娱乐作用C．“教育”、“净化”、“快感”D．获得知识、陶冶性情、得到快感7．关于艺术与科学的关系，下面错误的是（ A ）A．一直处于对立关系B．都是人类的创造性活动，源于人类对生活的更高要求C．艺术与技术，美学与科学的相互渗透，对人类的生活产生了深刻的影响，又促进了科技与文艺自身的发展D．科技领域的重大发现对艺术观念和美学观念产生了巨大而深刻的影响8．具有造型性与直观性、瞬间性与永固性、再现性与表现性等美学特征的是（ A ）A．造型艺术 B．表情艺术 C．实用艺术 D．语言艺术9．世界三大园林体系指的是（ C ）A．中国园林、法国园林、阿拉伯式园林 B．自然式园林、几何式园林、十字星园林C．东方园林、欧洲园林、阿拉伯式园林 D．皇家园林、民间园林、私家园林10．以审美规范化的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段的艺术样式是（ D ）A．戏剧 B．电影 C．音乐 D．舞蹈11．狭义上的戏剧主要指的是（ D ）A．戏曲12A13A．均衡14A15A16176种1819．从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为五大类别，即：实用艺术(建筑、园林、工艺美术与现代设计)、造型艺术、表情艺术、综合艺术和语言艺术。
美学自考试题及答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.美感教育的最终目的在于（ C ）A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是（ D ）A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造（ B ）A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的是（ B ）A.意象的完成，一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关5.车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。
”这可以说明美育是（ A. ）A.感性的B.愉快的C.不可抗拒的D.自然而然的6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是（ A ）A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术创造7.下列学说中，中西美学家的观点有共通之处的是（ C ）A.游戏说B.模仿说C.表现说D.娱乐说8.西方第一部关于美育的专著是（ C ）A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》9.人类审美意识赖以产生的根本原因是（ A ）A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力10.实验美学的代表人物是（ B ）A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是（ A ）A.前者是客观的，后者是主客观的统一B.前者是客观的，后者是主观的C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词，并且把崇高与优美对立起来，使两者成为美学范畴的美学家是（ D ）A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。
自考2015年4月《美学》真题
2015年4月《美学》真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.审美现象背后体现的实质是人与世界之间的（）。
A．认识关系B．审美关系C．实用关系D．伦理关系【答案】B【解析】审美现象，背后其实是人和现实世界之间的审美关系，是审美关系的现实展开即人的审美活动。
【考点】绪论——美学是一门什么样的学科2.美学研究的核心方法应当是（）。
A．心理学方法B．社会学方法C．哲学方法D．文学方法【答案】C【解析】从学科性质来看，美学研究的核心方法应当是哲学方法。
首先，美学从诞生起就属于哲学，成为独立学科也没有脱离哲学，当代有影响的美学流派和思潮均有相应的哲学思想为背景。
其次，审美活动是精神活动，需要审美主体的全身心投入，这是科学和实验方法等其他方法都力不能及的。
再次，美学涉及的本源问题，只有靠理性指引下的哲学方法才能掌握。
最后，美学作为一门理论学科不仅包括在理性潜在指导下现象的辨析、鉴赏的体验、本质的审察、灵感的沟通等，还必须在此基础上进行逻辑推演等，这也离不开哲学的思考。
【考点】绪论——美学的诞生与学科发展3.人的实践——存在向审美活动过渡的中介环节是（）。
A．认识B．欲望C．情感D．自由【答案】D【解析】自由关系是人与世界形成审美关系的关键。
【考点】绪论——美学研究的基本问题4.《尚书·尧典》中提出的“诗言志”说大体上可划入西方艺术起源理论的（）。
A．表现说B．符号说C．形式说D．巫术说【答案】A【解析】“诗言志”的意思是，诗歌艺术的本质是表现情感志向。
在中国，言志说、心生说和缘情说大体上可划入西方艺术起源理论的表现说。
【考点】艺术论（一）——艺术与艺术作品5.认为世界的本质是理念，现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿的美学家是（）。
A．巴门尼德B．苏格拉底C．柏拉图D．泰勒斯【答案】C【解析】柏拉图认为世界的本质是理念，现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿。
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为()A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于()A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4.“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.理想主义艺术中的人物形象普通属于()A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在()A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C.前者的目标在于求美，后者的目标在于求真D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是()A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。
在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是(A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.以下美学家中不主张模仿说的是()A.XXXC.XXXD.XXX10.XXX说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这里的“乐”，体现了美育的(A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.XXX说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。
这是在强调()A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不干系12.最重要的审美途径是()A.自然B.社会C.人生D.艺术)))13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是()A.XXXB.XXXC.XXX14.在XXX的美论中，“物”与“物的形象”的分歧主如果()A.前者是客观的，后者是主观的B.前者是客观的，后者是主客观的统一C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15.与美学联系最为亲昵的学科当推()A.哲学、语言学、精神阐发学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.XXX认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。
美学自考试题和答案
16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的建立者应该是（ C. ）
A.鲍姆嘉登B.鲍桑葵C.维柯D.康德
17.姚鼐“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”所述的风格特征是（ C ）
27.席勒的美育观：
（1）席勒在《审美教育书简》中阐述了自己的美育观。（2）他认为审美活动是自由的，是实现人的自由的唯一途径。（3）美育可以恢复人的感性与理性的统一，造就完整人性，使人进入自由王国。
28.有意味的形式说
（1）有意味的形式说是由20世纪英国美学家克莱夫.贝尔提出来的。 （2）他认为艺术的本质在于“有意味的形式”。（3）这种学说认为，艺术就是艺术家创造的、能激发观赏者审美情感的纯形式，是美的结构，也即“有意味的形式”。（4）这是一种从艺术本质的角度界定艺术的学说。
35．为什么说否定给美和艺术下定义的做法既是不现实的，也是不可能的?
艺术的接受不是一蹴而就的，而是一个阶段性的过程。初步可以分为三个阶段，即：观、品、悟。(1)观：指接受者透过艺术的形式符号在直观层次上初步感受和重建意象。(2)品：有了直观了解后，还须进一步展开、深化，接受者根据各自的审美心理结构和经验，凝神观照，发挥想象力，使意象更具接受者的个性。(3)悟：主体对艺术品的意象品鉴渐人佳境后，终于升华为对意境的感悟，是艺术接受的最高阶段和理想境界。
（一）“移情说”是西方传统美学中代表性美论之一。这种美论的主要特点是感情的外射。它是要把我们人的主观的感情移到外物中去，使外物生命化，具有我们人的感情，因而令我们感到美。
（二）这一理论在抓住了审美活动中的移情现象的同时存在较大片面性：
自考文学概论(一)(2015.4)真题及答案
文学概论（一）2015年4月自考真题及答案一单选1. "再现说"在文学四要素中强调的是( )A.世界与作品的关系B.作品与作家的关系C.作品与读者的关系D.作品与读者的关系正确答案A知识点名称提出文学活动四要素的学者,四要素的名称,四要素的关系难易程度简单讲解"再现说"是在文学四要素中强调"世界"与作品的对应关系，认为作品是对世界的模仿和再现。
统计刷题次数 : 561 错误率 : 36%2. 从创作的角度看，文学是( )A.一种语言艺术B.审美意识形态C.作家体验的凝结D.作者与读者沟通感情的渠道正确答案D知识点名称创作个性与文学风格难易程度简单讲解从创作的角度看，文学是作者与读者沟通感情的渠道。
统计刷题次数 : 204 错误率 : 100%3. 与其他艺术相比，文学重在( )A.以色彩描绘世界B.以声音抒发情感C.以语言描写世界D.以形体表达情感正确答案C知识点名称文学语言的审美特性难易程度简单讲解与其他艺术相比，文学重在以语言描写世界。
统计刷题次数 : 255 错误率 : 40%4. "秋花紫蒙蒙，秋蝶黄莺茸"(白居易《秋蝶》),这句诗运用的韵律类型是( )A.双声B.叠音C.叠韵D.押韵正确答案D知识点名称文学语言组织的特性难易程度简单讲解"秋花紫蒙蒙，秋蝶黄莺茸"(白居易《秋蝶》),这句诗运用的韵律类型是押韵。
统计刷题次数 : 255 错误率 : 60%5. 季羡林认为朱自清的《背影》体现了中国文化的"孝",这属于( )A.品质阅读B.认知阅读C.审美阅读D.价值阅读正确答案D知识点名称文学接受者的素质与心境难易程度简单讲解“价值阅读”只是发现作品中的文化内涵，不是价值评判。
就是说，通过“价值阅读”只是发现文化内涵的有或没有，如果有的话，具体又是有什么，不是评论其中的好与不好。
全国自考美学(多项选择题)-试卷4
全国自考美学（多项选择题）-试卷4(总分：52.00，做题时间：90分钟)一、多项选择题(总题数：26，分数：52.00)1.美学的研究方法可以包括( )（分数：2.00）A.哲学√B.心理学√C.民俗学√D.人类学√E.社会学√解析：2.美学成为独立学科的标志是 ( )（分数：2.00）A.审美意识的产生B.专门的系统的美学著作问世√C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象√D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重解析：3.人生境界的特点在于它的 ( )（分数：2.00）A.个体内在性√B.自足性C.圆融性D.生成性√E.觉解性解析：4.审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在 ( )（分数：2.00）A.超现实性B.审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象√C.超功利性√D.审美是人与世界的精神情感交流√E.主观性解析：5.下列关于审美活动的说法正确的是( )（分数：2.00）A.审美活动追寻的是一种独特的精神价值√B.审美活动与认识活动一样揭示出事实并终止于事实C.审美活动与道德活动相联系，内在地包含着“善”√D.审美活动内在地包含着人的“终极关怀”√E.审美活动对现实世界根本否定解析：6.在长期的审美实践中，人们曾总结出多种形式组合的形式规律，有 ( )（分数：2.00）A.多样统一√B.整齐一律√C.节奏韵律√D.均衡对称√E.对比调和√解析：7.以下属于审美意识的内容的是( )（分数：2.00）A.审美愿望√B.审美理想√C.审美需要D.审美趣味√E.审美体验解析：8.审美类型包括 ( )（分数：2.00）A.美的类型说√B.审美类型说√C.美的范畴说D.美的价值说E.人生境界说解析：9.中国审美文化具有世俗化的特征，其体现是( )（分数：2.00）A.追求终极价值B.具有形而上C.将上帝、神灵人格化与把人的祖先神灵化合而为一√D.与世俗享乐主义和现世思想结合√E.与哲学关系密切解析：10.亚里士多德对悲剧理论的贡献是 ( )（分数：2.00）A.首先对悲剧理论进行系统总结√B.将辩证法应用于悲剧C.对悲剧给人的审美体验进行分析√D.提出了悲剧冲突的概念E.用历史唯物主义研究悲剧解析：11.巴赫金是对当代文学和美学都有深远影响的人，关于他的观点，下列正确的是( ) （分数：2.00）A.提出“狂欢化”思√B.认为生活分为日常生活和狂欢式的生活√C.日常生活显示了官方严肃的态度√D.狂欢式生活是一种自由解放审美√E.作为狂欢的喜剧，也就是人们对日常生活的另一种打破秩序、规范的自由体验√解析：12.崇高与丑的相似之处包括 ( )（分数：2.00）A.无形式√B.效应上的痛感√C.都具有非理性的因素√D.都是形式大于观念E.都更富于理想性解析：13.审美具有直观性，它包括 ( )（分数：2.00）A.艺术直观性B.体验直观性C.本质直观性√D.活动直观性E.感性直观性√解析：14.审美经验的超越性体现在________上的超越。
美学自考试题及答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.美感教育的最后目的在于（ C ）2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特色是（ D ）3.“天才”主要表此刻拥有独出心裁或高于常人的能力来创建（ B ）4.下边的表述中错误的选项是（ B ）5.车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。
”这能够说明美育是（ A. ）6.不属于艺术存在动向流程中必定环节的是（ A ）7.以下学说中，中西美学家的看法有共通之处的是（ C ）8.西方第一部对于美育的专著是（ C ）A.《论美书柬》B.《判断力责备》C.《审美教育书柬》D.《美学》9.人类审盛情识赖以产生的根来源因是（ A ）10.实验美学的代表人物是（ B ）11.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不一样主假如（ A ）A.前者是客观的，后者是主客观的一致B.前者是客观的，后者是主观的C.前者是实在的，后者是空幻的D.前者属于内容范围，后者属于形式范围l2.明确地使用“崇敬”一词，并且把崇敬与优美对峙起来，使二者成为美学范围的美学家是（ D ）13.黑格尔说：“审美带有令人解放的性质。
”这里的“解放”是指人的（ D ）14.从事物的客观属性中来探究美，其根本的缺点在于（ C. ）15.在西方美学史上，真切从美学理论上说了然美是快乐的一些美学家是（ C ）16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的成立者应当是（ C. ）17.姚鼐“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”所述的风格特色是（ C ）18.春色明朗和雪窖冰天会给人以不一样的美感，这说了然（ B ）19.“红杏枝头春意闹”在美感心理组成上主假如（ B. ）20.美感的生理基础就是（ B ）二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出的五个备选项中有二个至五个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
4月高等教育自学考试美学试题及答案
B.孔子《论语》
C.刘勰《文心雕龙》
7.美学研究的核心方法应当是（
D•徐幹《中论•艺纪》
A.心理学方法
B.哲学方法
C.人类学方法
D.艺术学方法
8.美学应当划归于（
A.自然科学
B.社会科学
C.人文学科
D.实证科学
9.西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（）
A•苏格拉底B•毕达哥拉斯
B.人的道德观念
D.人的社会意识
13.审美体验的独特性是（
A•离开对象作抽象的玄思
C.主体道德意志的介入
B.与对象进行倾心交流
D•客体洋溢美的意蕴
14•在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（
A.丑陋不堪
C.荒诞不经
B.纤细精致
D.粗犷宏大
15•审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（
A•形式分类形态
B.逻辑分类形态
C.内容分类形态
16．下列不 属于经验主义的美学家是（
D.抽象存在形态
A•夏夫兹博里
B•荷加兹
C．哈奇生．
17．审美经验的超越性不 是体现在（
D•席勒
A.从物质世界向精神世界超越
B.从现实世界向理想世界超越
C.从经验世界向超验世界超越
D.从经验世界向先验世界超越
A.歌德
）
B.席勒
C.康德
D.黑格尔
3.亚里士多德认为一切艺术都是（
A.人类的主观愿望
C•现实的模仿
）
B.神灵的凭附
D.理念的模仿
4.以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（
A.王维
）
B.严羽
C.刘勰
D.司空图
全国自考《美学》真题及答案
全国自考《美学》真题及答案-卷面总分：100分答题时间：80分钟试卷题量：50题一、单选题（共50题，共100分）1.中国当代美学的哲学基础是（）。
A.理念论B.先验主体论C.绝对精神论D.马克思主义唯物史观正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析2.马克思认为社会生活在本质上是()。
A.意念B.实践C.精神D.物质正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析3.从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是()。
A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.席勒正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.通向审美的根本途径是()。
A.自由B.实践C.劳动D.阅读正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.被马克思称为“自由人的联合体”的是()。
A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.封建社会正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析6.在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的()。
A.多向度的人B.单面人C.双重性格的人D.多重性格的人正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析7.人生境界的提高，关键是()。
A.学习B.觉解C.实践D.艺术正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析8.人生境界的特点是它的()。
A.自发性B.内在性C.个体内在性和生成性D.动态性正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析9.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是()。
A.天地境界B.道德境界C.功利境界D.自然境界正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析10.宗白华认为在人生境界中主于美的是()。
A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.境界正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析11.伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于()。
A.知识B.体验C.美D.存在正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析12.审美关系是人和世界之间的（）关系。
A.自由B.限制C.必然D.可能正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析13.审美关系和审美活动的关系是()。
自考美学试题及答案,推荐文档
自考美学试题及答案第一部分 选择题一、单项选择题 (本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分 )在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1. 在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为 A.期待视界 B.先验图式 C.主体经验 D.先见之明2. 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于 ()A. 读B.悟C.观D.品3. 意境和意象的区别在于 ( )A. 意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B. 意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C. 意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域 D .意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴 4. “关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑” (《诗经》 )这段古诗中意象的类型是A. 仿象B. 兴象C.喻象D.抽象 5. 现实主义艺术中的人物形象一般属于 ()A. 仿象B. 兴象C.喻象D.抽象6. 意象思维和抽象思维的区别不是表现在 ()A. 前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B. 前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C. 前者的目的在于求美，后者的目的在于求真 D .前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品 7. 从艺术起源的角度界定艺术的学说是 A. 符号说 C.游戏说8. 古人云：“粗绢恶扇，败人意兴” 。
A. 物质实在层 C.意象世界层9. 下列美学家中不主张模仿说的是 ( A. 柏拉图 C.贺拉斯 10. 孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”A. 形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11. 叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美” A.美有绝对一致的评判标准 C.审美是纯粹的知性活动 12. 最重要的审美途径是 (( ) B.表现说 D.教化说在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是 B. 形式符号层 D .意境超验层)B.亚里士多德 D.席勒。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
1.审美现象背后体现的实质是人与世界之间的（ ）。
A．认识关系
B．审美关系
C．实用关系
D．伦理关系
2.美学研究的核心方法应当是（ ）。
E．牺牲精神
24.空间艺术主要有（ ）。
A．建筑
B．雕塑
C．文学
D．戏剧
E．绘画
25.对近代中国美育观的确立作出重要贡献的美学家有（ ）。
A．蔡元培
B．陈独秀
C．李大钊
D．王国维
E．梁启超
三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小
题每题4分，共14分。）
26.意象的生成
27.“悟”
A．巴门尼德
B．苏格拉底
C．柏拉图
D．泰勒斯
6.中国书法艺术能够通过线条、形状，表现一定的生命情调和人生境界，这种情调与境界属于艺术品结构中的（ ）。
A．形式符号层
B．意境超验层
C．意象世界层
D．物质实在层
7.“载道说”界定艺术的角度是（ ）。
A．艺术起源
B．艺术本质
C．艺术功能
D．艺术存在
8.色彩的审美意义主要表现在表情性和（ ）。
21.【题干】关于审美活动作为特殊的价值活动表述正确的有（ ）。
【选项】
A．它追求的是一般的价值
B．它追求的是一般的精神价值
C．它追求的是创造一个个性丰满的人的世界
D．它启迪人领悟人生真谛
E．它满足人的心灵需要
22.【题干】在西方美学史上，对悲剧理论的发展做出重要贡献的有（ ）。
【选项】
A．亚里士多德
B．博克
C．黑格尔
D．尼采
E．马克思
23.【题干】席勒在《美育书简》中第一次明确提出了“美育”的概念，其贡献主要在于（ ）。
【选项】
A．解释了美育的目的
B．揭示了美育的价值
C．提出了美育的任务
D．说明了美育的复杂性
E．分析了美育与德育的差异
24.【题干】关于审美经验的性质表述正确的有（ ）。
【选项】
6.【题干】最具有人的本质性的存在方式是（ ）。
【选项】
A．审美活动
B．审美经验
C．审美关系
D．审美评价
7.【题干】提出“劳动先于艺术”的理论家是（ ）。
【选项】
A．格罗塞
B．泰勒
C．毕歇尔
D．普列汉诺夫
8.【题干】康德认为崇高对象的特征是（ ）。
【选项】
A．无内容
B．无形式
C．内容压倒形式
D．形式压倒内容
31.【题干】简述巫术活动对审美原始发生的重要意义。
32.【题干】简述梁启超的美育观。
33.【题干】简述艺术品与非艺术品的联系。
34.【题干】简述独特的艺术意象与客观对象的原型的区别。
五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）
35.【题干】鲁迅说：“喜剧是将那人生无价值的东西撕破给人看”。请举例分析喜剧的特点。
C．贺拉斯
D．席勒
7．【题干】克尔凯戈尔探讨悲剧的哲学基础是（ ）。
【选项】
A．理性主义
B．经验主义
C．存在主义
D．实证主义
8．【题干】“将那人生无价值的撅破给人看”这句话所指的审美形态是（ ）。
【选项】
A．悲剧
B．荒诞
C．丑
D．喜剧
9．【题干】康德认为，崇高给人带来的是（ ）。
【选项】
A．积极的快乐
【选项】
A．意象
B．形象
C．意境
D．情境
17.【题干】艺术的形式符号层直接指示、负载着艺术的（ ）。
【选项】
A．情趣世界
B．趣味世界
C．意象世界
D．意境世界
18.【题干】从存在方式说，艺术只能存在于艺术品的（ ）。
【选项】
A．外观形式中
B．内在结构中
C．审美构思中
D．意象世界中
19.【题干】意象的产生过程是一种（ ）。
A．哲学
B．神学
C．社会学
D．心理学
12．【题干】英伽登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（ ）。
【选项】
A．超越性
B．直观性
C．非理性
36.【题干】结合具体作品论述审美经验的超越性。
2017年10月美学试卷
(课程代码00037)
本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
【选项】
A．最高境界
B．现实途径
C．基本手段
D．根本目的
12.【题干】中国古代诗论中提到的“不卷一字，尽得风流”，所涉及的审美理解的特点是（ ）。
【选项】
A．非情感性
B．非概念性
C．非直观性
D．非感知性
13.【题干】西方美学史上提出“本质直观”学说的思想家是（ ）。
【选项】
A．谢林
B．马克思
C．胡塞尔
A．审美愿望
B．审美趣味
C．审美观念
D．审美理想
E．审美意象
22.古人云：“鸢飞唳天者望峰息心，经纶世务者窥谷忘返”，这句话说明了审美经验具有（ ）。
A．直观性
B．非功利性
C．超越性
D．多义性
E．模糊性
23.尼采认为，导致古希腊悲剧产生的精神因素有（ ）。
A．酒神精神
B．宗教精神
C．日神精神
D．哲学精神
【选项】
A．由此及彼的过程
B．从无到有的过程
C．由表及里的过程
D．从小到大的过程
20.【题干】艺术技巧的操作在质料上留下的痕迹就是（ ）。
【选项】
A．艺术的形态
B．艺术的形象
C．艺术的形式
D．艺术的形成
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选、少选或未选均无分。
9.【题干】对荒诞审美范畴的形成产生重要影响的哲学派别是（ ）。
【选项】
A．人本主义
B．存在主义
C．结构主义
D．实用主义
10.【题干】美育作为一门独立学科在人类文化史上正式形成于（ ）。
【选项】
A．17世纪
B．18世纪
C．19世纪
D．20世纪
11.【题干】孔子主张“兴于诗，立于礼，成于乐”，说明他把乐的感化作用看成是育人的（ ）。
B．《美的历程》
C．《美学散步》
D．《新美学》
2.【题干】“宁可食无肉，不可居无竹”，这说明（ ）。
【选项】
A．肉体享受高于精神享受
B．精神享受高于肉体享受
C．精神享受与肉体享受密不可分
D．肉体享受与精神享受毫不相干
3.【题干】美学中贯穿始终的理论基石是（ ）。
【选项】
A．审美形态
B．审美经验
C．审美关系
28.巫术说
29.席勒的《美育书简》
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）
30.简述美学在研究方法上的主要特点。
31.简述艺术的审美功能。
32.简述审美惊异的主要特点。
33.简析艺术接受的主体性。
34.简述王国维的美育观。
五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分。）
35.在审美经验的三个阶段中，主体与客体之间的关系发生了怎样的变化？试以自然风景的欣赏为例来加以说明。
B．消极的快乐
C．游戏的快乐
D．想象的快乐
10．【题干】下列关于丑的表述不正确的是（ ）。
【选项】
A．丑所引起的情绪感受仍然是一种审美情感
B．丑在形式上表现为反常、混乱，给人以不和谐感
C．丑揭示的是一种负面的生存实践
D．丑是对人生存在的无意义状态的体悟
11．【题干】中世纪美学在根本上属于（ ）。
【选项】
【选项】
A．自然科学
B．人文学科
C．实证科学
D．逻辑学科
2．【题干】杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是（ ）。
【选项】
A．艺术美
B．社会美
C．自然美
D．科技美
3．【题干】朱熹将美育实现目标的过程表述为（ ）。
【选项】
A．乐而不淫
B．化育万物
C．化性起伪
D．消融渣滓
A．直观性
B．象征性
C．想象性
D．丰富性
9.审美对象和它所依据的客观事物相分离，说明审美对象具有（ ）。
A．非实体性
B．客观性
C．开放性
D．实体性
10.提出“劳动先于艺术、功利先于审美”的美学家是（ ）。
A．卢森堡
B．列宁
C．斯宾塞
D．普列汉诺夫
11.审美体验的独特性就在于它是（ ）。
A．对对象之意义与价值的概括
4．【题干】提出“以美育代宗教”的中国现代学者是（ ）。
【选项】
A．王国维
B．蔡元培
C．梁启超
D.朱光潜
5．【题干】1795年席勒在《美育书简》里第一次提出了（ ）。
【选项】
A．审美教育
B．寓教于乐
C.娱情悦性
D．趣味教育
6．【题干】认为悲剧能起到“净化”效果的学者是（ ）。
【选项】
A．柏拉图
B．亚里士多德
D．4.【题干】艺术品是（ ）。