人教部编版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题含答案
第一单元 成长的节拍 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册(word版 含答案)
第一单元《成长的节拍》测试题一、单选题1．面对中学阶段新的机会和挑战，我们要（）①改变不完美，重塑一个“我” ②自立自强，不受父母老师约束③能坚持有韧劲，越来越坚强④不断刷新自我，越来越上进A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．漫画告诉我们要: （）A．自尊自信积极悦纳自我B．善于发现自己的优点C．善于发现别人的缺点D．通过比较正确认识自己3．你从漫画《梦想》中得到的启示有（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败③梦想有时和现实有一定的距离④梦想与个人的人生目标紧密相连A．①③B．①②C．②④D．③④4．“学习有法，学无定法，贵在得法。
”这启示我们要（）A．保持对学习的兴趣B．掌握科学的学习方法5．自古英雄出少年，每一个成功者都一样，他们在中学时代就富有思想、与众不同，他们在中学时代所做的一切，为日后的成功奏响了序曲，这是因为“中学时代”（）①对人的一生具有重要的意义②是人生发展的一个新阶段，为人的一生奠定重要基础③支撑起了社会的发展和未来④让每个人都可以塑造出完美的自我A．①②B．①③C．③④D．②④6．西安市航天城第一中学七年级（8）班的学生任子暄表示，《开学第一课》虽然落下了帷幕，但让自己懂得了作为新时代的少年，要有担当、有梦想，也知道了自己应当如何坚守初衷，明白自己想要一个怎样的未来，更明白了梦想在于不断追求，永不放弃！实现青春梦想，任子暄需要（）A．共享人生出彩，坐等美梦成真B．明确人生目标，充满自信阳光C．不断战胜自我，追求完美人生D．做到心中有梦，理想就能实现7．下列不属于能够在学习过程中体验到的快乐的是（）A．在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣B．在学习中找到志趣相投的同伴C．自己解决学习中遇到的问题D．欣赏到校园美丽的风景8．“我真无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有同学我解出了这道题!为了这道题,我整个中午没有休息，连饭都顾不上吃。
七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)
七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版（含答案）一、选择题1. 王大中,中科院院士,国际著名核能科学家,1953年毕业于南开中学。
王老说:“南开不仅使我学到了扎实的科学文化知识,更重要的是在老师的教导下,使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了根——这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。
”王老的话体现了()A.中学时代是人生发展的最高阶段B.中学时代决定了一生的前途命运C.中学时代厚积了人生长卷的底色D.只有中学时代才有价值和意义2.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。
”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。
这说明 ()①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.读漫画《学习》(如图)。
漫画内容启示中学生应()学习A.自主学习,否定他人的学习经验B.终身学习,保持自己的学习兴趣C.合作学习,照搬同学的学习技巧D.学会学习,掌握科学的学习方法4. 你的未来阳光灿烂今年6月,山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道:“你热爱劳动,集体意识强;如能在今后更加自信,你的未来会更加美好。
”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢? ()行为1:踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎,找邻居承认错误并进行赔偿行为2:开运动会时,使劲加油呐喊;主动给大家买饮料,打扫现场行为3:演讲比赛前,觉得自己实力不足,跟老师说想退出比赛行为4:在自己的校服上用彩笔画卡通人物,裤脚改窄,觉得很酷A.行为1和行为3B.行为2和行为3C.行为2和行为4D.行为1和行为45. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。
假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是()①人无完人,悦纳自己的不完美②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价④相信自己,发现你的独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。
统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)
统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，晓兵应该①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境，迎接新的挑战④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”A．①②B．②③C．③④D．①③2．中国科学院院士王大中回忆起中学时代说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。
”王大中院士的话说明了A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础C．得到系统和严格的训练，明确人生志向就能成为科学家D．中学时代能帮助学生消除贪玩心理，彻底解决学生的心理问题，帮助学生改正缺点3．中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学，带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车，漫漫拼搏路，为国造星心，几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想，再脚踏实地的付出，就有实现的可能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光辉之中。
”这句话说明了A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C．青少年的梦想都是天真无邪的D．要把个人志向同祖国需要联在一起5．漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们A．人生需要梦想B．努力需要立志C．努力需要坚持D．梦想与现实是平衡线，永不相交6．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
部编版七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试卷(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元测试卷时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（每小题3分，共48分）1.一位同学说：“小的时候我一直是父母心中的‘乖乖女’，既听他们的话，学习成绩又突出。
进入中学后，我开始对学习失去信心，昨天没弄懂的内容还没理清，今天的新问题又摆在眼前，搞得我不知所措。
”这个事例说明（）A.中学生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题、新困难B.大多数学生一上中学后，根本适应不了中学的学习生活C.很多学生一进入中学后，就开始对学习失去信心D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段2.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标：做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生，以后考入理想的高中。
你认为他的目标（）A.过高，不符合实际B.太低，没有实际意义C.缺乏层次性，难以实现D.符合小刚的实际3.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。
”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。
“钥匙”的含义是指（）①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.上小学时，家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友；进入中学，大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。
这表明（）①中学生结识新朋友没有什么标准②中学生结识新朋友更加注重内涵③随着年龄和知识的增长，中学生结识朋友的标准也发生了变化④小学生交友没有标准，中学生结交朋友有自己的标准A.①③B.②③C.①②D.③④5.“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。
楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。
这说明（）A.只有通过集体才能正确认识自己B.正确认识自己，就要用全面的眼光看待自己C.正确认识自己是件容易的事D.正确认识自己就要注重外在形象6.小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。
道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍
第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。
下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。
陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。
人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(一) 成长的节拍
单元测试题(一) 成长的节拍(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。
他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。
在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。
”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A．①②B．②③C．①④D．③④2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( D )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①④D．①③3．(株洲中考)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。
他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。
在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心，继续努力。
他的事迹给我们的感悟，不正确的是( D )A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现4．(扬州中考)右图漫画告诉我们，梦想的实现更需要( D )A．立志B．想象C．热情D．行动5．(长沙中考)“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志，业广惟勤②读书百遍，其义自见③读万卷书，行万里路④空谈误国，实干兴邦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，所以硕士毕业的她选择参军做科研，从此“与病毒共舞”29年。
七年级上册道德与法治(部编版)第一单元 成长的节拍 单元测试卷
第一单元成长的节拍一、选择题1．学习中有快乐也有辛苦 ,享受学习的过程①可以让我们收获美好与乐趣②是不断创造物质财富的过程③凝聚了我们的心血 ,表达了我们辛苦的付出④见证了我们智慧的闪光 ,赋予了我们丰富的情感A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．“凡事预那么立 ,不预那么废。
〞这句话告诉我们A．要制订好学习方案 ,科学安排学习时间B．要集中注意力 ,提高学习效率C．要提高收集、整理、运用信息的能力D．要有远大的学习目标3．当今社会 ,终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念 ,以适应现代社会不断开展变化的新要求。
以下说法能表达这一思想的是①少壮不努力 ,老大徒伤悲②活到老 ,学到老③吾生也有涯 ,而知也无涯④读书破万卷 ,下笔如有神A．①②B．②③C．①③D．②④4．把握好初中的学习 ,将使我们受益终生 ,这是因为①学习 ,不仅让我们能够生存 ,而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯 ,激发前进的持续动力④学习能够带来一切A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④5．课堂上我们掌握知识 ,生活中我们学会交往。
这些说明A．初中生活很枯燥B．处处有学习C．不同的人对学习有不同的认识D．初中学习生活比小学更丰富6．中国首位“太空教师〞王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰 ,看似遥不可及 ,但只要努力和坚持 ,就一定能触摸到。
〞这说明A．梦想一旦确立 ,就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的 ,否那么是难以实现的D．梦想的实现需要付出努力 ,坚持不懈 ,脚踏实地7．梦想是春天的绿 ,娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水 ,给人希望润物无声；梦想是天边的风 ,来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶 ,滋养大树迎来新生。
这句话告诉我们①我们每个人都应该有梦想②梦想超越现实 ,无法实现③树立梦想对我们的成长具有重要作用④梦想的实现需要努力A．①③B．②③C．③④D．②④8．金色九月 ,小磊与小东成了一名初中生。
部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案
七年级道德与法治第一单元测试题一、单项选择题（把正确选项填在表格内对应的题号下，每小题3分共60分）1、中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。
”与这句话内涵一致的是A、崇高的理想是人生的精神支柱B、学而不思则罔，思而不学则殆C、目标重要，行动更重要D、人应该支配习惯，而不是习惯支配人3、下列青少年的梦想体现积极人生态度的有①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。
这说明A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C、实现梦想需要努力D、努力是梦想与现实之间的桥梁5、我们在家里看书是学习，我们所处的社会也是一所大学校。
这说明A 在学校中，学习是我们熟悉的B 我们要学会处理人际关系C 我们要养成良好的学习习惯D 学习不仅仅局限在学校6、在小学的时候，我们主要学习语文、数学、英语三个学科。
在初中我们要学习九个学科的知识，而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。
这说明A、在学校中，学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校7、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④8、“工欲善其事，必先利其器。
【初一政治试题精选】七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元测试卷(含答案新人教版)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元测试卷（含
答案新人教版）
5 c 第一单元成长的节拍单元综合测试
题号第一题第二题第三题第四题第五题总分
得分
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
题号123456789101112131415
答案
一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。
1-19题，每小题2分，5BcDAA 6-10AB DAc 11-15AAADc 16—19cDAc 20-23ADBD
二、简要回答（18分）
24、（12分）（1）答案(1) （6分）他们的看法是错误的。
学习，对每个人说都是苦乐交织的；努力是是梦想与现实之间的桥梁。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2) （6分）学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；在坚持中要找到适合自己的学习方法和学习方式等。
25、（6分）（1）（2分）可以理解和支持我；对我忠诚，让我信任；肯定我，关心我。
（言之有理即可）
(2) （4分）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
三、（14分）
26、 (1) （6分）因为中学时代对人的一生具有重要的意义。
部编版道德与法治七年级上册教材习题答案
部编版道德与法治七年级上册教材习题答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲1.教材P3上了中学，你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待?【提示】(1)长大了。
(2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。
(可从德智体美等方面说)2.教材P4你在校园里还有哪些发现?你的中学生活与小学相比有哪些变化?【提示】(1)可如实作答。
如有许多优秀的老师和友好相处的同学;有现代化的教学实验大楼及实验室;有标准的体育场等。
(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。
3.教材P5请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。
比如，爷爷、爸爸、哥哥等。
人物一记录爷爷:中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会;他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。
他每天都会早起晚睡，认真学习。
多年后，爷爷的梦想终于实现了。
人物二记录爸爸:中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。
他们互相激励，共同进步。
经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。
人物三记录哥哥:今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。
我的发现:不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。
我的思考:我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，成为国家需要的人才。
4.教材P5你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?【提示】答案开放。
部编版七年级道德与法治第一单元成长的节拍 素养测试卷 含答案
统编版道德与法治七年级上册第一单元素养测试一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题3分，共30分）1.人生成长是一场马拉松。
在中学时代，要像跑马拉松那样坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。
庞众望生于寒门，父母残疾，生活艰辛却并未被愁苦所困，他坚强面对，刻苦学习，以优异的成绩考取清华大学。
他的中学生活启发我们（）①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起②中学生活充满了挑战，没有任何机会可言③中学生活有时太多辛苦，要注意劳逸结合④中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握A.①③B.①④C.②③D.②④2.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
为此，我们应该（）A.重塑自我，务必做到十全十美B.摆脱依赖，坚决拒绝他人帮助C.勇于尝试，积极挑战班规要求D.树立目标，并付出不懈的努力3.网络流行语“躺平”，描述的是不想努力奋斗，自愿放弃拼搏，主动降低欲望的一种生活方式。
而网络流行语“内卷”，指同行间激烈竞争，以争夺有限资源。
为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该（）①立足现实，脚踏实地走向未来②珍惜当下，做更好的自己③放弃理想，学会理智看待生活④志存高远，拒绝做平凡的工作A.①②B.①③C.②④D.③④4.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”习近平总书记寄语青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
这给我们的启示是（）①梦想不必过于远大，立足于眼前即可②只要艰苦奋斗，就能实现梦想③青少年要通过落实每一天的具体行动促进梦想的实现④青少年要树立崇高远大的理想并为之不懈努力A.①③B.②④C.②③D.③④5.习近平总书记勉励青年“既多读有字之书，也多读无字之书”。
下列学习方式与之相符的有（）①只注重书本知识的学习，努力提高文化水平，两耳不闻窗外事②参加沉浸式的红色研学活动，在实践中学习，感受生命的成长③主动承担家庭清洁、烹饪等日常生活劳动，提高生活自立能力④积极参与学校体育活动，提高运动能力，养成良好的体育品质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.近年来，学校安全教育平台、全国青少年普法网等网站给广大青少年提供了丰富的安全和法律知识，为青少年的健康成长保驾护航。
部编七年级道德与法治七上第一单元成长的节拍单元测试
第一单元成长的节拍单元测试一、选择题（共40分）1.有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟〃, 这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①②B.③④C.①③D,②④2.小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说："初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。
”这种认识的错误在于他（）A.没有认识到学习的压力越大越好B.没有找到合适的学习方法C.学习不够努力，自然不能取得好成绩D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程3.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点，避免学习中知识点的遗漏；二是在课堂上追求主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，专家的建议实际上是要求我们（）A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D.享受学习快乐4.诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地：不能是只鹿香鹿，那就当巴小豌鱼一一但要当湖里最活泼的小妒鱼。
”诗句所以蕴含的道理是—①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B,①③④ C.①②④ D.②③④5.习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。
从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。
对此，下列说法正确的是（）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力, 努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现。
A.①②B.③④C.③④D.①③6 .阅读漫画《差生宣言》时，我们会发现漫画中的同学（）①发掘了自身的潜能 ②对自己有清醒的认识 ③没有体会到学习的快乐④没有学会努力学习小证•遗仑春不椀林芹 ，宴七无91S外i⅛地忆4⅛flE∙ 一蚊蛇不JV 一 £41字化丰.〃「八乜不¥A.①②B.③④C.②③D.②④7 .随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题 (1)
七年级道德与法治单元测试题（一）一、选择题（每小题只有一个选项是正确的。
）1．“我是中学生啦！”这个新的身份让我们懂得（）①初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段②老师和家长对我们提出了新的要求，有了更高的期望③我们自己也有了新目标、新规划④应该尽快适应，以积极的状态投入新的生活和学习之中A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④2．面对新学校、新集体、新同学，你会以怎样的态度进入新的生活（）①沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往②只和与我性格相似的人建立友谊③热情对待每一个新同学④展现自己的个性，让新同学了解自己，从而融洽同学间的关系A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④3．对初中生活的理解正确的是（）①学习的内容多了；但生活更充实，也更有趣了②中学老师管得少了，很多事情自己想怎么做就怎么做③学习的科目多了，让我的身心不断成长，我对世界的认识不断深入④要适应新的学习方式，更有挑战性A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④4．海涛同学说：“新学期开始了，功课从两门变成七门；课本的内容不熟悉，老师的讲课方法也不适应；小学时的好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。
”以下建议中，你认为不正确的是（）A．要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲B．尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学C．随遇而安，得过且过吧D．要主动认识新同学，热情、真诚对待新同学5．“上了初中，我就是长大了！”生命馈赠给我们的成长礼物有（）①新的机会和可能②新的目标和挑战③新的要求和期望④挫折与遗憾A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④6．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会有（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④7．梦想与现实之间的桥梁是（）A.努力B.心动C.坚持D.励志8.努力是（）①人生的航标②一种生活态度③一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气④对自我的坚定信念和对美好的不懈追求A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④9.学习伴随着我们的成长。
人教版道德与法治七年级上册政治第一单元成长的节拍测试卷
第一单元《成长的节拍》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.施瓦辛格是世界著名的好莱坞巨星，当他还是一个健美先生的时候，他为自己定下了这样一个未来；以健美先生的身份进军好莱坞，跻身于好莱坞主流明星行列。
他不仅做到了这一点，还竞选成功，成为了州长。
施瓦辛格发掘自己的潜能用的方法是（）A．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己B．完全依靠运气和机会C．大胆的想象和敢作敢为的性格D．自信2.在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。
即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。
这说明（）A．发现潜能就等于取得成功B．人的潜能是天生的，不用发掘C．只有在实践中才能激发潜能D．人的潜能是非常巨大的3.小云在学校一直好好学习，感觉学到了许多知识，了解了世界的奥秘，很开心；小君则面对繁杂的功课郁闷不已，心里想：“学习太辛苦了，一点意思都没有。
”两人对学习有不同的看法，这表明（）①小云能够在学习中获得乐趣②小君不能珍视学习的机会③学习本来就是很无聊，毫无乐趣可言④学习应该克服困难，努力探究A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④4.下列属于正常的新的中学生活的困惑和担忧的是（）①在新的环境中能否与友好相处②学习科目明显增多，学习压力明显增大，担心自己会掉队③我的适应能力很强，到哪里都能适应④面对新的老师，能否适应老师的讲课A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（）A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C．我真是太笨了，天生不是学习的材料D．拥有学习的机会本身就是一种快乐6.每年的中考、高考来临时，有的家长热衷于给孩子买各种补脑药，期望孩子考个好成绩，更有甚者推出“状元神药”。
专家称，这些药物基本没有太大的作用，“状元神药”不可信，考试主要还是靠学生自己好的学习方法和学习态度。
七年级道德与法治上册《第一单元 成长的节拍》单元测试卷(附答案)
七年级道德与法治上册《第一单元成长的节拍》单元测试卷(附答案）一．选择题（共10小题，每小题1分，共计10分）1．下列成语或俗语讽刺一个人不能正确认识自己的是（）A、关公面前耍大刀B、三天打鱼，两天晒网C、眉毛胡子一把抓D、一朝被蛇咬，十年怕井绳2．“当局者迷，旁观者清。
”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相同的有（）①小亮经常请老师指出她的缺点和不足②小天每天坚持自我反省，完善自己③同学们眼中，小天是乐于助人的同学④在演讲前，小晶对着镜子训练，规范动作A、①③B、①④C、②③D、②④3．“努力就有改变”，对于“努力”理解正确的是（）①努力是梦想与现实之间的桥梁②只要努力，就一定能实现梦想③努力需要立志④我们要不断地编织梦想A、①②B、①③C、②③D、②④4．某校对中学生理想进行调查发现：现在，一些中学生缺乏理想教育、缺乏人生目标的现象开始增多。
有些学生理想贫乏、空洞，不少学生“胸无大志”。
有些学生理想过于功利化，很多理想与物质追求有关。
部分学生缺乏人生规划，不知道如何实现理想。
为此，学校要求教师加强对中学生的理想教育，这是因为（）A、理想是人们对未来社会和自身发展的向往与追求B、理想是人生的奋斗目标C、没有理想就失去了人生目标，人的生命就失去了存在可能D、理想是走向成功的保证，只要有了理想就一定能走向成功5．有人说，中学时代是人生最美好的年华，是人生的十字路口。
这是因为（）①中学阶段对我们来说意味着新的机会和可能，也有新的目标和挑战②中学生活为我们的发展提供了多种机会③中学阶段能激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越④中学阶段，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我”A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④6．在梦想和目标的实现过程中，下列说法错误的是（）A、少年的梦想有时是不切实际的B、努力是梦想和现实之间的桥梁C、梦想与现实是平行线，永远不会相交D、梦想要与时代脉搏紧密相连7．2017年10月30日，为确保中小学综合实践活动课程全面开设到位，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍测评新人教版
第一单元测评(时间:60分钟,总分值:100分)一、单项选择题(每题3分,共60分)1.美丽的校园中,先进整洁的多媒体教室、高标准的塑胶跑道,一切都是那样新鲜。
初中生活是()①一个崭新的天地,令人向往②一个全新的开场,令人欣喜③一个挑战自我的新起点,令人振奋④一个陌生的环境,令人畏惧A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.面对中学的这些变化,以下认识和态度正确的选项是()A.初中的学习真难,我恐怕学不好B.学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科D.学习难度大,科目多,我会更加努力3.小芹到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,教师的教法也不同了,作业多了,整天忙得喘不过气来,她为此很苦恼。
对此,你认为小芹应该()①明确初中学习的特点,调整好心态②制订好学习方案③选择重点学科突破,其他学科暂时放弃④主动寻求教师和同学的帮助,调整学习方法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。
以下对自主学习认识正确的选项是()A.以自学为主,不需要教师、同学的帮助B.不抄袭他人的作业C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习,不依赖教师和家长5.进入初中后,学习情况变了,科目增多,教师讲课的方法和要求也不一样了。
面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要()A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者D.一切听从教师安排6.一位高考状元在介绍自己的学习经历时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。
〞这段话的含义是()A.早晨背单词,学习效率不高B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方式D.只有适合自己的学习方式,才是最好的方式7.因为战争、贫穷和疾病等原因,世界上有些儿童失去了上学的时机,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试卷
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试卷第一单元成长的节拍一、单项选择题1.中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要阶段，将为人的一生奠定重要基础。
中学时代，我们应①深入探寻生命的奥秘②主动发现和认识自己③自觉磨砺意志和品格④认真思考生活的意义A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
如①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④3.关于梦想的实现，下列说法正确的是A.有特长的人最容易实现梦想B.只要付出汗水，梦想就能变成现实C.梦想与现实差距太大，很不容易实现D.梦想的实现，离不开不懈的追求4.“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”。
对此认识正确的是A.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连B.梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力C.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分D.梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩5.2018年6月7日，51岁的成都考生梁实第22次走进高考考场。
梁实说：“从第一次高考算起，坚持了35年，不为别的，只为圆一个大学梦！”这给我们的启示是A.坚持终身学习，养成不断学习的习惯B.做到德才兼备，开发自身潜能C.注重学以致用，投身社会实践D.理智面对学习压力，陶治高尚情操6.参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
下列行为中不属于社会实践行为的是A.在课堂上识记古诗词B.做物理、化学、生物实验C.植树节全家一起去植树D.上敬老院慰问老人7.我国著名药学家屠呦呦，一生致力于研究药学，克服了常人无法想象的困难，创制抗疟药青蒿素。
她曾获得了诺贝尔医学奖，为人类作出了巨大的贡献。
88岁高龄还在一直学习、做研究是因为她认为学习是幸福的事。
人教出版《道德与法治》七年级上册第一单元成长的节拍单元检验测试题
2018—2019学年度第一学期七年级道德与法治第一单元测试题一．单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分）1.中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指( )A.新的学校和新的班级环境B.新的同学和新的老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材2.2018年9月1日初入新学校，王昱可能遇到的情景有( )①面对新生活，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，他感到有压力③被老师鄙视，受同学排挤④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有( )①缺乏迎接挑战的勇气②过于留恋小学生活③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整④角色转换不到位A.①③④B.②③C.①④D.①②③④4.中国科学院院士褚君浩重返母校，亲近孩子们。
作为新中国第一个红外物理学博士，褚君浩院士在校园里回忆了很多中学生活经历，记忆最深刻的莫过于图书馆。
他称自己在西方著作《科学与社会》中，看到有些言辞“对中国人很有些看不起”，于是自中学时代起，他就立下了科学报国的志向。
对此，下列理解不恰当的是( )A.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础B.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会C.少年的梦想总是不切合实际的D.少年的梦想与中国梦密不可分5.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。
对此认识错误的是（）A.梦想即使实现不了，也能引导方向B.梦想与现实是平行线，无法相交C.人们需要梦想，人类才能进步发展D.梦想是对未来美好生活的愿望与希望6．航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想，全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试试题
第一单元成长的节拍一、选择题1．小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。
他是通过的途径认识自己。
A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评2．在课堂上，老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的我来认识自己。
这种认识自己的途径是A．自我观察B．他人评价C．与自己比较D．与他人比较3．进入初中之后，我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。
下列同学的想法与之相符的是A．小明：我学习基础差，再努力也没用B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己4．诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”诗句所以蕴含的道理是①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要全面认识自己A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功A．①②B．③④C．②③D．①④6．课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往。
这些表明A．初中生活很枯燥B．处处有学习C．不同的人对学习有不同的认识D．初中学习生活比小学更丰富7．把握好初中的学习，将使我们受益终生，这是因为①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力④学习能够带来一切A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④8．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
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七年级上册第一单元检测卷一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。
每小题 3 分，共 54分）1.进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。
这表明，在中学时代，我们（）A.身体进入发育的关键时期B.开始深入探寻生命的奥秘C.智力水平进入最高的时期D.思维水平和理解能力提高2.山东建筑工人赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。
一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣、一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。
多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。
对此，下列说法正确的有( )①梦想会激励我们不断超越自己②少年的梦想总是和现实有一定距离③我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的④梦想的实现需要坚持不懈的努力3.有人说：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
”这是因为（）①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
对此，下列说法错误的是( )A．中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础B．我们要珍视自己的中学生活，从点滴做起C．小学和大学无关紧要，人生最重要的时期是中学时代D．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色5.七年级学生小张为参加学校举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题，你认为合适的是( )①孤独寂寞的生活②奇妙实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮A.①②B.②③C.②④D.③④6.“心有多大，舞台就有多大。
”这句名言给我们的启示是（）A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩C.人们能否获得成功取决于他的理想是否远大D.只要有理想，就会有舞台7.婷婷说：“小时候我的理想是做一名教师；上了七年级，我喜欢上了阅读中外名著，于是，我的理想变成了作家；今天，我一会儿想当警察，一会儿又想当护士……对此，下列认识正确的是（）①婷婷心里不健康②人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的③在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想④中学生的理想都是不稳定的A.①③B. ②③C. ①④D. ②④8.在我们的周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在学习面前他们缺乏热情。
对此，你认为他们迫切需要做的是( )A. 掌握科学的学习方法B. 培养正确的学习观念C. 提高学习的质量D. 纠正不良的学习习惯9.小冯在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于学习科目增多，难度加大，虽然很认真学习，但成绩还是明显下降，他困惑不解。
你会这样劝说小冯（）A.考试题目太难，没必要困惑B.肯定是智力水平有问题C.合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法D.科目太多，选两个喜欢的认真学，其余的就随它去吧10.“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。
这两句话体现的学习观有（）①学习伴随着我们的成长②学习就是为了与对手竞争③我们终生都应不断学习④过重的学习压力才能获胜A.①②B.①③C.②③D.③④11.我国古代著名书法家王羲之练习书法非常刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。
没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。
这告诉我们（）A.学习就要连吃饭、走路都不放过B.学习是后天培养的习惯C.即使离开了学校，也要不断学习D.学习需要自觉、主动的态度12.刘刚在暑假里可没有闲着，先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；接着又参观了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。
他的做法说明（）①没有在家好好学习，浪费了时间和金钱②学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习③学习的方向是错误的，应该专注课本知识学习④我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养A.①③B.①②C.②③D.②④13.吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。
若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。
每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。
对这段话的理解，正确的是（）①看到自己的进步，有利于自我奋进②我们只需要接纳自己的优点和长处③和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自我，我们需要接纳自己A.①②B.①④C.②③D.③④14.以下人物,属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是( )①李夏凡事都先考虑自己的利益,他认为这才对得起自己②画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元卖画所得③一些乱港分子借口反对特区政府有关条例修订，冲击立法会大楼④“时代楷模”陈立群远赴贵州贫困山区义务支教A.①②B.③④C.①③D.②④15.浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。
但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。
这启示我们（）A.要接纳自我，做更好的自己B.需呵护友谊，缔结真挚友情C.学会调节情绪，做情绪的主人D.唯有挫折，才能成就生命的精彩16.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡由此意识到自己的不足，从而明确自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是 ( )①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人做比较A.①②B.①③C.①④D.③④17.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋：你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。
这告诉我们( )①要接纳自己的不足②要认识自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A.①②B.①③C.②③D.③④18.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼。
为此，我们应该( )①接受现实，学会欣赏自己②用乐观的心态接纳自己③到医院去美容④精心打扮自己，让自己更美A.①②B.②③C.③④D.②④二、简要回答（简明扼要，条理清楚。
第19、20题每题 8 分，第21题6分，共 22分）19.某校七（5）班举行“2020梦想起航”主题班会，大家畅所欲言。
小明说：“少年强，则国强。
作为青少年的我们，要明确目标，坚持梦想，成就精彩人生，为实现中国梦贡献自己的力量。
”（1）你是否赞同小明的观点？为什么？（4分）（2）关于青少年的梦想，你是怎样理解的？（4分）20.材料一小张同学课上面对老师的提问，总是哑口无言，课下完成作业，总是举步维艰，感到学习非常吃力。
每次考试后，看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱！”材料二一位摄影记者在他的报道中写道：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。
我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着手中的相机拍摄下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐、牵着山羊的孩子，希望引起社会的关注……这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂；只要让他们上学，给他们一点雨露，他们就滋润。
”（1）请你针对材料一中小张同学的学习现状提几条建议。
（4分）（2）材料二给我们什么启示？（4分）21.我是一个普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。
可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。
因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。
自己什么都不行，感觉自己一无是处。
我该怎么办呀？——摘自某中学生日记（1）请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。
（3分）（2）小华想就如何才能让自己做得更好进行总结，请你帮他写出来。
（3分）三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。
12分）22.结合材料，完成答题。
2019年11月29日，中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
朱有勇，云南农业大学原校长，中国工程院院士。
这位在世界植物病理学界赫赫有名的科学家，在60岁那年做出了一个令人难以置信的决定——离开熟悉的校园和实验室，加入扶贫大军。
在云南一个深度贫困的山村，60岁的他换上迷彩服，扛起锄头，跟老百姓同吃同住同劳动。
“院士扶贫”不是口号、噱头，更不是走马观花，朱有勇一年中有100多天住在村里，而且几乎天天长在土地里，一干就是整整4年。
“用化学农药不足百年，在几千年传统农业生产中，用什么控制病虫害？”1982年，朱有勇在研究生面试时被这个问题难倒。
此后，他踏上漫漫求索之路。
2000年，他主持的“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”重大科研成果在《自然》杂志上发表。
他构建的水稻品种多样性控制稻瘟病技术体系累计推广应用超过1000万亩，作物多样性控制病虫害技术推广应用超6000万亩，大面积应用累计3亿余亩，减少农药使用60%以上。
他说自己是共产党员，是党培养的知识分子，党旗所指就是奋斗方向。
扎根脱贫攻坚一线，他用满腔热忱诠释初心使命。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（3分）题目：_________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
（9分）四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。
12 分）23.材料一：进入初中校园以后，小强对一切都是那么的好奇，始终无法抑制住兴奋的心情。
可兴奋的同时，课程的增多，学习方法的不适应，学习竞争的压力也使他有时喘不过气来。
材料二：“刚从小学升入初中，确实是一个转折。