诗歌形式

三、把握诗歌的艺术形式

诗歌的鉴赏和评价中，艺术形式的鉴赏出题的概率很高，但由于许多考生没能在考前总结好一些规律性的知识，无法把握住诗歌中的重要艺术形式从而导致失分严重。一般来说可以从以下几个角度来研究诗歌的艺术形式。

（一）表达方式：叙述、描写、议论、抒情（抒情、描写是重点）。

这四种表达方式是诗人表达思想感情的重要手段。其中抒情和描写表现得尤其突出，抒情可分为直接抒情和间接抒情两种。

直接抒情又叫直抒胸臆，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了女词人慷慨激昂的人生理想，含蓄地批判了南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的懦弱行为。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，抒发了文天祥精忠报国，鞠躬尽瘁死而后已的英雄气概。

间接抒情常见的有即景抒情、借景抒情、寓情于景、托物言志等。即景抒情是指遇到眼前的景物或场景油然而生感慨。李白的《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，诗人听到折柳曲的笛声，不禁产生浓浓的思乡之情。借景抒情、寓情于景、托物言志等抒情方式也可归类于表现手法，在后面将会有介绍。

描写的重点在于肖像描写、环境描写、动作描写和细节描写等。如白居易的《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”的肖像描写。如《琵琶行》中“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”一句,用环境描写烘托音乐的魅力,给读者留下了广阔的回味空间。

例1：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

从军行王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

这首唐诗，一二两句与三四两句在表达方式上有何不同？是怎样融为一体的？

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例2：高考四川卷

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

夜归周密

夜深归客依筇行，冷燐依萤聚土塍。

村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。

[注]筇：此代指竹杖。

“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。

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（二）修辞手法：古诗词中常用的修辞手法有对偶（对仗）、比拟、比喻、对比（衬托）、排比、设问、反问、夸张、借代、双关（谐音）等，此外一些只有古诗文中有的修辞手法，如互文等也应该有所了解。

1、对偶。这种讲究简练整齐的修辞手法在诗歌（包括对联）中经常使用。律诗中的颔联和颈联一般也要求对偶。

例1：高考上海卷

阅读下面的诗和对联，完成第16～18题。

赤壁杜庠①

水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。

诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴。

兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。

过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。

[注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②舳舻；船只首尾相接非常多的样子。

③曹瞒：即曹操。

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游

——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼

对联在语言形式上的最大特点是□□，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。

2、比拟。

例2：高考上海卷

阅读下面一首词，解答①—④题。

摸鱼儿辛弃疾

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒下山亭，为赋。

更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路，怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

长门事①，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

[注]①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉（美貌女性）遭妒”。

②词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修饰方法是（）

A．设问借代B．设问比拟

C．夸张比拟D．夸张借代

3、比喻。

例3：高考湖南卷

阅读下面一首唐诗，根据提示，完成赏析。

与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

本诗写于作者都是贬谪之时，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史。

例3：柳诗中写“尖山似剑”，运用了修辞手法，表达

了

4、对比（衬托）。

例4：阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

永遇乐李清照

落日熔金，暮云合璧，人在何处? 染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许，元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雪鬓，怕见夜间出去。不如向帘儿底下，听人笑语。

本词下阕中运用了______的手法，描写了中州盛日与如今截然不同的情状。请对这种手法加以鉴赏。

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例5：阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。

孤雁杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云。