分数连乘应用题
六年级上册分数连乘实际问题
2 × 11
＝种西红柿的面。积
2、小明的体重是小刚的 9 。
10
3、一条公路，已经修了全长的
5
。
3
6
4、摩托车速度的 是汽车速度。
5 第2页/共10页
一班
135朵
二班
三班
求三班做了多少朵?，朵要先算什么？
(1) 二班做了多少朵？
(2) 三班做了多少朵？
第3页/共10页
一班 二班 三班
135朵
?朵
答：三班做了90朵。
第4页/共10页
分数连乘的计算
三个分数相乘，先把前两个数相乘，得 出的积再和第三个数相乘。
但为了简便，可以先把所有分数的分 子和分母约分，再把约分后的分子和分母 分别相乘。
第5页/共10页
22× 5 × 9
27 11 10
1
2
1
1
= 22× 5 × 9
27 11 10
3
1
2
1
口算
7× 10
5 7
＝
1 2
1 3
×
6
＝２
5 6
×
2 5
＝
1 3
1 2
×
2 3
＝
1 3
21 4×
4 7
＝３
5 8
×
2 15
＝
1 12
分数和分数相乘，用分子相乘的积 作分子，分母相乘的积作分母。能 约分的要约分。第1页/共10页
先说出把哪个量看作单位“1”，再把数量
关系式填写完整。
1、一块菜地的 2 种西红柿。 把 把一块菜地1的1 面积 看作单位“1”。
第9页/共10页
感谢您的欣赏！
常见的几类分数应用题
常见的几类分数应用题
第一类：求一个数的几分之几是多少
例L
一袋大米IOO千克，吃了］,吃了多少千克？
随堂练习
a
1.养鸡场共养鸡3000只，其中的-是蛋鸡。
蛋鸡有多少只？
5
第二类：分数连乘应用题
例2・一条绳子30米，第一次用去了’,第：.次用去了第一次的° ,求第
6 5
二次用去了多少米？
随堂练习
在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的士，小华跑的路程等于小丽
的士, 4 3小华跑了多少米？
第三类：稍复杂的应用题
例3.
学校食堂买来50千克大米，买来面粉的重量比大米多q ,买来面粉
多少千克？
随堂练习
1、一个班有学生72人，其中男生占京，女生有多少人？
O
2、水果店运一批600千克水果，第一次运了这批水果的第二次运了剩下的?第二次运了多少千克？。
分数连乘应用题
。 。
例1 这个大棚共480平方米，其中 一半种各种萝卜，红萝卜地的面积 1 占整块萝卜地的 ，红萝卜地有 多少平方米？ 4
2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？ （把这块地平均分成 2份，其中1份种各种萝卜） 1 3. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”？ 4 （把种各种 萝卜地面积平均分成4份， 红萝卜占其中的1份。）
3 3 4 4
（2）
300吨
?吨
5 5 6 6
一个大棚共480平方米，其中 一半种各种萝卜，红萝卜地的面积 1 占整块萝卜地的 ，红萝卜地有 多少平方米？ 4
1. 从题目中你知道了什么？ 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 要求的是 的面积。
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？ = = 18 × ？ ×
小新储蓄的钱是小华的
？
2 3
。
小新储蓄了多少钱？
鹅的孵化期是30天， 14 鸭的孵化期是鹅的 15 ， 3 鸡的孵化期是鸭的 4 。 鸡的孵化期是多少天？
1 张东看一本200页的故事书，第一天看了这本书的 这本书 4 ， 第二天看了余下的 余下 1 。第二天看了多少页？ 3
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480平方米
1 各种萝卜地占大棚面积的 2
1 红萝卜地占萝卜地面积的 4
也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几 分之几……
红萝卜地
1 8
单位“1”
1 各种萝卜地占大棚面积的 2 1 红萝卜地占萝卜地面积的 4
？平方米 480平方米
二、自主探究，思辨交流
利用分数乘法运算律可以进 行简便计算。
பைடு நூலகம்
2 1 - 20 5 4
六上分数乘除法应用题
在六年级上册的数学课程中，分数乘除法应用题是重要的一部分。
以下是一些示例题目：
1. 分数乘法应用题：
一个学校有 300 名学生，其中 1/3 是女生。
那么有多少女生在这个学校？
数学模型：假设总学生数量为 T，那么女生的数量为 T × (1/3)。
计算：T = 300, 所以女生数量= 300 × (1/3) = 100。
2. 分数除法应用题：
一个公司要生产 1000 个产品，其中 3/5 是合格品。
我们要计算合格品的数量。
数学模型：假设总产品数量为 T，那么合格品的数量为 T × (3/5)。
计算：T = 1000, 所以合格品数量= 1000 × (3/5) = 600。
3. 分数连乘应用题：
一家公司去年销售额为 200 万，今年预计销售额为去年的 2/5，并且预计今年的销售成本是销售额的 1/3。
求今年的销售成本。
数学模型：假设去年的销售额为 A，今年的销售额为 B，销售成本为 C。
那么有：
A = 200万
B = A × (2/5)
C = B × (1/3)
计算：A = 200万，B = 80万，C = 26.67万（此处四舍五入到小数点后两位）。
以上就是分数乘除法应用题的示例。
在解决这类问题时，一定要理解并建立正确的数学模型，才能准确计算出答案。
人教版数学六年级上册分数连乘(连除)应用题
×23
300(棵）
=
3、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 3 ，
4海豹的寿命是海ຫໍສະໝຸດ 的 2 ，海豹的寿命大约是多少年？
3
3
海象寿命 ×4 =海狮寿命
40
?
40×43 =30(年）
海狮寿命
×
2 3
=海豹寿命
30
?
30×
2 3
=20(年）
40×
3 4
×32
=30× 2 3
= 20(年）
4、海豹的寿命大约是20年，海狮的寿命是海象的 3 ，
分数连乘应用题 分数连除应用题
1、果园里有苹果树300棵，梨树是苹果树的 2 ，
3
桃树是梨树的 3 ，果园里有多少棵桃树？
5
苹果树棵数 ×2 =梨树棵数
300
3
?
300 × 2 = 200(棵）
3
梨树棵数 ×3 =桃树棵数
5
200
?
200 300×
32××5353
= 120(棵）
=200 ×53 =
解：设尼罗河全长是x千米。
9 x 297 6300
9
10 x 297 - 297 6300 - 297
10
9 x 6003
9 x 109 6003 9
10
10
10
x 6003 10 x 6670 9
答：尼罗河全长6670千米.
10
长江全长多少千米？
尼罗河全长× 9 +297km =长江全长 10
6670
?
6670× 9 +297
10
=6003+297
小学六年级分数连乘计算题六十道
小学六年级分数连乘计算题六十道1、80分之2×4=2/20=1/102、9分之7×3=7/33、25分之2×5=2/54、70分之7×140=145、5分之3×7=21/56、7分之8×7=87、2分之7×9=63/28、9分之7×2=14/99、4分之2×2=110、14分之7×4=14/7=211、20分之4×5=112、7分之8×2=16/713、8分之1×2=1/414、900分之1×100=1/10015、268分之1×4=1/6716、480分之3÷2=3/96017、4分之2÷2=1/418、5分之1÷8=1/4019、10分之6÷2=3/1020、4分之7÷8=7/3221、56分之3÷6=1/11222、37分之5÷1=5/3723、7分之8÷2=4/724、9分之7÷3=7/2725、10分之3÷5=3/5026、9分之5÷5=1/927、8分之4÷8=428、4分之3÷5=3/2029、9分之4÷2=2/930、23分之7÷6=7/13831、5分之4+5分之8=12/532、8分之7+8分之1=133、4分之3+8分之1=7/834、7分之4+8分之2=46/56=23/2835、2分之7+10分1=36/10=18/536、7+7分之8=7又7分之837、5分之7+5分之3=238、9+4分之3=9又4分之339、4分之1+4分之1=1/240、8分之1+7分之1=13/5641、6分之7+7分之1=55/4242、1+6分之2=1又3分之143、7分之5+5分之1=32/3544、5分之6+3分之4=38/1545、1+7分之5=1又7分之546、5分之1-6分之1=1/3047、4分之8-1=148、5分之3-5分之1=2/549、15分之9-2分之1=1/1050、1-8分之1=7/851、3分之8-5分之1=37/1552、8-2分之1=15/253、5分之7-4分之3=13/2054、2-2分之19=1/255、4分之1-4分之1=056、9分之7-4分之3=1/3657、5分之9-1=4/558、72分之50-8分之1=41/7259、9分之4-9分之3=1/960、48分之16-5分之1=2/15。
分数连乘应用题[5篇]
![分数连乘应用题[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5daab068777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fb2.png)
分数连乘应用题[5篇]第一篇：分数连乘应用题《分数连乘应用题》导学案学习目标：掌握分数乘法应用题的数量关系，会解决分数连乘应用题。
学习重难点：正确把握连乘应用题的数量关系。
一、复习旧知根据下面信息画出线段图，并写出数量关系式。
红球是绿球的3/5。
数量关系式：（）球×3/5﹦（二、探索新知装一个红沙包需要60克玉米。
装一个绿沙包所需的玉米是红沙包的3/4。
装一个黄沙包所需的玉米是绿沙包的7/9。
1、画线段图思考：这道题中一共有三种不同的沙包，那么你认为应该画（表示（）沙包，第二条线段就表示与它有直接联系的（线段图：（）沙包：（）沙包：（）沙包：2、列式思考：要求黄沙包的质量，必须先求出什么颜色的沙包？怎样求？）球）沙包。
）条线段。
第一条线段三、快乐练习1、鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的14/15，鸡的孵化期是鸭的3/4。
鸡的孵化期是多少天？2、美国人均淡水资源量是13800立方米，世界人均淡水资源量是美国的2/3，我国人均淡水资源量仅为世界的1/4，我国人均淡水资源量是多少立方米？四、自我检测1、工艺品厂计划制作150万件福娃，第一天完成了4/15，第二天完成的是第一天的6/5，第二天完成了多少万件？2、芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的5/8，牡丹的花期是玫瑰的3/4，牡丹的花期是多少天？3、一个长方体长是60厘米，宽是长的1/4，高是宽的3/5。
这个长方体的体积是多少立方厘米？第二篇：分数连乘应用题分数连乘应用题［教材简析］分数连乘这部分内容安排在学完了“求几个几分之几是多少”可以用乘法计算以及“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算的之后进行教学的。
例题6通过解决实际问题教学分数连乘解决，既为学生提供练习分数乘法计算的机会，又为学生学习分数连除以及乘除混合运算作些准备。
例题６在呈现实际问题之后，先通过线段图帮助学生理解题意，分析数量关系。
分步解答之后，再引导学生列综合算式，教学三个数连乘。
六年级分数连乘的练习题
六年级分数连乘的练习题1. 题目描述小明是一个六年级的学生，他正在学习分数的乘法运算。
今天，老师给他出了一些分数连乘的练习题，希望他能够熟练掌握这一操作。
下面是小明需要解答的练习题，请你帮他一起来解答吧！2. 练习题a) 计算：2/3 × 4/5 × 3/4。
b) 计算：5/6 × 2/7 × 3/4 × 1/2。
c) 计算：3/4 × 1/8 × 2/5。
3. 解答过程a) 解答：2/3 × 4/5 × 3/4我们可以按照分数乘法的性质，先相乘再约分。
首先，我们将分子相乘得到 2 × 4 × 3 = 24，然后将分母相乘得到 3 × 5 × 4 = 60。
最后，我们将结果化简得到最简形式：24/60。
因为 24 和 60 都可以被 12 整除，所以 24/60 可以化简为 2/5。
答案：2/3 × 4/5 × 3/4 = 2/5。
b) 解答：5/6 × 2/7 × 3/4 × 1/2同样地，我们将分子相乘得到 5 × 2 × 3 × 1 = 30，然后将分母相乘得到 6 × 7 × 4 × 2 = 336。
最后，我们将结果化简得到最简形式：30/336。
我们发现 30 和 336 都可以被 6 整除，所以我们可以将分子和分母都除以 6，得到 5/56。
答案：5/6 × 2/7 × 3/4 × 1/2 = 5/56。
c) 解答：3/4 × 1/8 × 2/5分子相乘得到 3 × 1 × 2 = 6，分母相乘得到 4 × 8 × 5 = 160。
我们将结果化简得到最简形式：6/160。
分数连乘应用题
答：红萝卜地有60平方米。
例8 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地 1 的面积占整块萝卜地的 。 4 红萝卜地有多少平方米？
方法二：要求红萝卜的面积，可以先求出红 1 萝卜地的面积占整个大棚的( 8 )。 1 1 1 1 480× = 60(公顷) 2 ×4 = 8 8 1 1 综合算式： 480×( 2 × 4 )=60(公顷)
公馆陂塍小学
彭玉兰
复习
1、一个蔬菜大棚共480平方米，其中一半 用来种各种萝卜，种萝卜多少平方米？ 2、一个蔬菜大棚种有萝卜240平方米，其 1 中种红萝卜的面积占整块萝卜地的 4 。 种有红萝卜多少平方米？
例8 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地 1 的面积占整块萝卜地的 。 4 红萝卜地有多少平方米？ 从题目中我获得了以下的信息： 整个大棚的面积是( 480平方米 )。 1 萝卜地的面积占整个大棚面积的( 2 )。 1 红萝卜地的面积占萝卜地面积的( 4 )。 要求的是( 红萝卜 )的面积。
例8 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地 1 的面积占整块萝卜地的 。 4 红萝卜地有多少平方米？
方法一：要求红萝卜的面积，可以先求出 ( 整块萝卜地的 )的面积。
480×
1 2
=240(平方米)
1 1算式： 480×
= 60(平方米)
答：红萝卜地有60平方米。
用你自己喜欢的方法检验一下 上面答案的合理性
方法一：
1 60÷240=4
1 60÷480=8
1 240÷480=2
方法二：
1、课本第14页的做一做和16页的 第1、2、3题。
2、《课堂作业》第10页。 3、《自主测评》第 页。
分数乘法应用题答案
分数乘法应用题答案1. 问题：小明有3/4个苹果，他把苹果的1/2分给了小红，请问小明分给小红多少个苹果？答案：小明分给小红的苹果数量是3/4 * 1/2 = 3/8个苹果。
2. 问题：一个班级有40名学生，其中3/5是男生，那么这个班级有多少名男生？答案：班级中男生的数量是40 * 3/5 = 24名。
3. 问题：一个工厂生产了150个零件，其中2/5是合格的，那么合格的零件有多少个？答案：合格的零件数量是150 * 2/5 = 60个。
4. 问题：一个蛋糕被切成了8份，小华吃了其中的3/4，那么小华吃了多少份？答案：小华吃了的蛋糕份数是8 * 3/4 = 6份。
5. 问题：一个果园里有120棵苹果树，其中1/3的树结了果，那么结了果的苹果树有多少棵？答案：结了果的苹果树数量是120 * 1/3 = 40棵。
6. 问题：一个长方形的长是20米，宽是长的2/5，那么这个长方形的宽是多少米？答案：长方形的宽是20 * 2/5 = 8米。
7. 问题：一个游泳池的容积是500立方米，如果每小时注水1/10，那么需要多少小时才能注满？答案：注满游泳池需要的小时数是500 / (500 * 1/10) = 10小时。
8. 问题：一个班级有50名学生，其中1/2是女生，那么这个班级有多少名女生？答案：班级中女生的数量是50 * 1/2 = 25名。
9. 问题：一个工厂生产了200个玩具，其中3/4是完好的，那么完好的玩具有多少个？答案：完好的玩具数量是200 * 3/4 = 150个。
10. 问题：一个公园的总面积是1000平方米，其中1/4是草坪，那么草坪的面积是多少平方米？答案：草坪的面积是1000 * 1/4 = 250平方米。
分数连乘应用题
生物组的人数是美术
组的 1 。
3
鸡的只数是鸭的
４
９,
鹅的只数是鸡的
３ ５
。
例３：
学校合唱队有队员48人,游泳
队的人数是合唱队的
5 6
，乒乓球
队的人数是游泳队的 3 。乒乓球
队有多少人？
4
例３：
学校合唱队有队员48人,游泳
队的人数是合唱队的
5 6
，乒乓球
队的人数是游泳队的 3 。乒乓球
3 4
＝30（人）
1
把上面的分步算式列成综合算式：
2
48×
5 6
×3
4
＝488×65
×3
4
＝30（人）
11
答：乒乓球队有３０人．
1,白兔有180 只, 黑兔的只
数是白兔的
1 3
，灰兔的只数
是
3 4
灰兔有多少只？
180×
1 3
队有多少人？
4
48人
合唱队
游泳队 乒乓球队
？人
根据“游泳队的人数是合唱队的65 ”， 把合唱队的人数看作单位“1”，先求出游
泳队的人数．根据“乒乓球队的人数是游
泳队的
3 4
”，再把游泳队的人数看作单位
“1”，求出小新储蓄的钱．
（1）
48×65
8
＝48×
5 6
1
＝40（人）
（2）
40×
3 4
10
＝40×
5.分数连乘应用题
约分：
5 1 ＝ 6 30 14 42 8 ２ ＝ 12 ３ 26 39 45 60 ２ ＝ ３ ３ ＝ ４
1 ＝ ３
9 1 ＝ 72 ８
口算
7 10 1 × 5 7 ＝ 1 6 1 2 21 4 ＝ 1 3 5 8
×
2 3 4 7 2 15
＝
1 ３
3
5 6
×6 × 2 5
乘。但为了简便，可以先把所有
分数的分子和分母约分，再把约 简的分子、分母分别相乘。
22 9 5 × × 27 11 10 22 9 5 × × 27 11 10
3 1 1 2 1 1
3 4 3 4
×8×
2
2 7 2 7
= =
= ×8×
1
1 3
2 1
=
12 7
1.列式计算。 ①与的积的21倍是多少？ ②一个数是的，这个数的是多少？ 2.长方体的长是米，宽是米，高是 米，它的体积是多少立方米？
＝２
× ×
＝３ ＝ 1 12
分数和分数相乘，用分子相乘的积 作分子，分母相乘的积作分母。
3.笔算
1 3
×
9 14
135朵 一班 二班
三班
求三班做了多少朵，要先算什么？
?朵
(1) 二班做了多少朵？
(2) 三班做了多少朵？
135朵 一班 二班 三班
?朵
答：三班做了90朵。
三个分数相乘，先把前两个数 相乘，得出的积再和第三个数相
分数连乘应用题
2、连续求一个数的几分之几是多少的问题《阿Q正传》这本书共300页，小明看了全书的 3 ，小红看了小明的 ，小红 9 5 看了多少页？ 方法一：先求小明看了多少页，再求小红看了多少页。
列综合算式为： 方法二：先求小红看的页数占全书的几分之几，再求小红看了 多少页。
列综合算式为：
五、作业
1、课后做一做。
2、练习三1~3题
分数连乘应用题
一、知识准备
1.口算 27的 45的 8 是多少？ 9 2 4 的 3 是多少？ 5
2.找单位“1”，分析数量关系。 2 3 1 ②槐树的棵数是杨树的 4 ①杨树的棵数是柳树的
③萝卜地面积占整块地的
1 2
④红萝卜地面积占萝卜地的
1 4
二、学一学
根据自学提示自学课本第13页例8
1、整个大棚的面积是（ ），萝卜地的面积占整个大棚面积的（ ），红 萝卜地的面积占萝卜地面积的（ ），要求的是（ ）的面积。
2、本题先把大棚的面积看作单位“1”，等量关系式为（ 再把（ ）看作单位“1”，等量关系式为 （ ）。 3、画一画：用线段图或示意图表示它们之间的关系。 ），
4、分析解答：
①先求（
）的面积，列式为（
）。
）。 ）。
②求红萝卜地的面积多少平方米？列式为（ ③列综合算式为（
三、合作讨论
1 1、例8中第二种方法：已知萝卜地的面积占整个大棚面积的 1 2 ，红萝卜地的 面积占萝卜地面积的 4 ，那么红萝卜面积占整个大棚面积的（ ），列式为 （ ），求红萝卜的面积列式为（ ）。
人教版六年级上册数学分数连乘应用题
人教版六年级数学上册分数乘法应用题
（四）分数连乘应用题
例8、一个塑料大棚共480，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面
积占整块萝卜地的。
红萝卜地有多少平方米？（画线段图，并用多种方法解）
习题：1、小红班有36名同学，其中的同学长大后想成为老师，想
成为科学家的人数是想当老师人数的。
这个班有多少名同学想成为科学家？
2、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的，海豹的寿命是海狮的。
海豹的寿命大约是多少年？
3、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米∕秒，在静脉中的流动速度是动脉中的2/5，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的1/40。
血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？
4、芍药的花期是32 天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的。
水仙的花期是多少天？
5、校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的。
槐树有多少棵？
6、三个同学跳绳。
小明跳了120个，小强跳的是小明跳的，小亮跳的是小强跳的。
小亮跳了多少个？。
分数乘法应用题（5篇范例）
分数乘法应用题（5篇范例）第一篇：分数乘法应用题分数乘法题1.一项工程，甲，乙两队合作需6天完成，现在乙队先做了7天，然后甲队做了4天，共完成这项工程的十五分之十三。
如果把其余工程单独交给乙队单独做还要几天才能完成？2.一项工程，单独做，甲要12天，乙要9天。
若甲先做若干天后乙接着做，共用10天完成，问：甲做了几天？新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的8多16本,第二天卖出总数的2少8本,还余下67本。
这批图书一共多少本?114小明看一本小说，第一天看了全书的8还多21页，第二天看了全书的6少4页，还剩下102页。
这本小说一共有多少页？某工厂第一车间原有工人120名，现在调出8给第二车间后，这是第一6车间的人数比第二车间现有人数的7还多3名。
求第二车间原来有多少人？76某小学五年级有三个班，一班和二班的人数相等，三班的人数占五年级的20，并且比二班多3人，问五年级共有多少学生？7学校图书室内有一架故事书，借出总数的3之后，又放上60本，这时架上的书是原41来总数的3。
求现在书架上放着多少本书？118有一堆砖，搬走4后又运来306块，这时这堆砖比原来还多了5，问原来这堆砖有多少块？一块西红柿地，今年获得丰收。
第一天收下全部的8，装了3筐还余12千克，第二天把剩下的全部收完，正好装了6筐。
这块地共收了多少千克？310菜地里黄瓜获得丰收，收下全部的8时，装满了4筐还多36千克，收完其余的部分时，又刚好装满8筐，求共收黄瓜多少千克？611 库房有一批货物，第一天运走20吨，第二天运走得吨数比第一天多17，还剩下这9批货物的17，这批货物有多少吨？112车间共有工人152名，选派男工的11和5名女工参加培训班后，剩下的男女工的人数正好一样多。
问车间的男、女工各有多少人？13一本书，已看了130页，剩下的准备8天看完，如果每天看的页数相等，3天看的页5数恰好为全书的22，这本书共有多少页？有一块菜地和一块稻田，菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13公顷，稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12公顷。
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A、黑金鱼有多少条？ B、花金鱼有多少条？ C、红金鱼有多少条？
谢谢指导！再见！
苏教版小学数学第十一册
分数连乘的实际问题
执教者：郑金宏
先说出把哪个数量看作 单位 “1”，再把数量关系 式补充完整。
1、先说出把哪个数量看作单位“1”，再把数 量关系式补充完整。 7 （1）小明的邮票张数是小刚的 4 倍。 7 （ ）× 4 = （ ） 2 （2）一根绳子，剪去了 3 。 2 （ ）× 3 = （ ） 3 （3）梨的筐数的 和苹果的筐数相等。 4 3 （ ）× 4 = （ ）
例6：
学校合唱队有队员48人,游泳 5 队的人数是合唱队的 6 ，乒乓球 队的人数是游泳队的 3 。乒乓球 4 队有多少人？ 48人
合唱队 游泳队 乒乓球队
？人
”， 把合唱队的人数看作单位“1”，先求出游 泳队的人数．根据“乒乓球队的人数是游 3 泳队的 4 ”，再把游泳队的人数看作单位 “1”，求出乒乓球队的人数． （1） （2）
黑兔有多少只？
灰兔有多少只？
1 3 180× × 4 3 1 180× 3
练习：先锋小学同学为十周年校庆 做绸花。 四年级做了135朵。五年 8 级做的朵数是四年级的 9 ，六年级 3 做的朵数是五年级的 4 。六年级做 了多少朵？
生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数 量是红金鱼的 1 ,花金鱼的数量是黑 3 3, 金鱼的 ?根据算式48×3× 1 4 3 4 选择问题是（ B ）
（4）小明的邮票张数比小刚少 。 2 （ ）× 7 = （ ）
2 7
生物组的人数是美术 组的
3
1
。
４ , ９ ３ 。 ５
鸡的只数是鸭的
鹅的只数是鸡的
先锋小学同学为十周年校庆做绸花。 四年级做了135朵。五年级做的朵数是 8 四年级的 9 ，五年级做了多少朵？
例6：
学校合唱队有队员48人,游泳 5 队的人数是合唱队的 6 ，乒乓球 队的人数是游泳队的 3 。乒乓球 4 队有多少人？
5 48×6
5 根据“游泳队的人数是合唱的 6
5 ＝48× 6 1 ＝40（人）
8
3 40× 4
＝40×
10
3 4
1
＝30（人）
把上面的分步算式列成综合算式：
2 8
5 3 48× 6 ×4
5 3 ＝48×6 ×4
＝30（人）
1
1
答：乒乓球队有３０人．
1、白兔有180 只, 黑兔的 只数是白兔的 1 ，灰兔的只 3 3 ， 数是黑兔的 4 ？