宿州学院科研成果登记表之一论文
宿州学院大学生科研立项管理办法
青字【2010】35号签发人：陈啸吟宿州学院大学生科研立项管理办法第一章总则第一条为了更好地鼓励我校学生参加科研活动，增强大学生进行科学研究和学术探讨的兴趣和能力，培养创新精神和创新意识，提高学生的学术水平和综合素质，为研究型课程的建立构建必要的科研平台，使科研真正地走到同学当中去，充分调动同学们参与科研的积极性，营造良好的学术科研气氛，特设立宿州学院大学生科研立项基金，并制定本管理办法办法。
第二章申请条件第二条申请对象1.具有一定的科研能力，学习成绩良好，积极要求进步的我校全日制在读本专科学生。
2.学生科研项目可由学生独立或组成小组申报，项目负责人必须是入校半年以上的学生。
3.项目组须聘请指导教师。
每个学生科研项目组均应聘请1-2位专业教师作为本项目的指导教师，不宜过多。
指导教师原则上应由具有讲师以上职称、具备较强的科研能力、热心学生活动的教师担任,指导教师负责带领和指导学生进行项目研究，帮助学生解决出现的问题，并督促做好结题的有关工作。
指导老师在原指导的项目没有结题之前，原则上不宜担任新项目的指导工作。
第三条申请范围1.学生申报的科研项目，必须与学校的育人目标和当前经济、社会科技发展密切相关，具备一定的学术性和学科研究意义；鼓励利用所学专业知识开展科技创新活动。
2.申报项目的类别分为科学发明制作类、学术论文、社会调查类等；其中又分成重点项目与一般项目两个等级。
成果上报的形式分为科学发明制作、学术论文和社会调查报告三大类。
第三章申请办法第四条申请时间申请每年集中受理1次，受理申请时间为每年的5月。
第五条申请程序1.申请立项的同学需逐项填写《宿州学院大学生科研基金项目申请书》，并由指导老师评定其项目的可行性、使用性以及新颖性。
2.由各（院）团总支对申报项目进行初步审核后统一在指定时间内送交院团委。
第六条申请经费项目申请经费：重点项目每项原则上不得超过1000元，一般项目原则上不超过500元；对申请经费有特殊需求的项目（如：科学发明制作类），须由项目组提出书面申请报学院团委后另行决定。
宿州学院论文-正文样本
绪论随着我国经济的快速发展，房地产业获得了良好的发展契机，己经成为我国的支柱性产业。
近几年宿州房地产行业发展较为迅速，很多企业纷纷到这里开发项目，房地产企业的竞争也较为激烈。
宿州深圳家居产业园项目是集家具制造、物流仓储、商贸流通、园区于一体的综合性家居产业新城。
项目规划占地面积15平方公里，总投资580亿元，分三期六年开发。
目前一期商铺已经开发完成并在销售。
在政府调控强化，房价预期下跌的环境下，市场竞争日趋激烈，宿州深圳家居产业园项目的销售受到了很大的挑战。
本文以中国宿州深圳家居产业园项目为研究对象，结合本地房地产市场的环境进行深入分析，并在SWOT矩阵探讨的基础上提出了该项目的STP战略，进而对项目系统的提出了产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
希望本课题的研究对宿州深圳家居产业园项目的顺利发展提供智力支持，并对类似家居产业园的项目提供借鉴。
一、宿州深圳家居产业园的发展现状(一)宿州深圳家居产业园简介中国宿州深圳家居产业园位于宿州市汴北新区，规划占地15平方公里，总投资580亿元，分三期六年开发。
本项目是宿州市政府组织，中国家具协会与安徽省家具协会牵头，全国各省家具协会配合，深圳、东莞、中山、顺德、苏州、成都、河北、北京八大家具生产基地合力打造的全国性家居集散中心与生产基地。
宿州深圳家居产业园以家具行业为主体，旨在满足珠三角等东部沿海地区家具企业向中西部地区进行转移的需求。
该项目采取政府主导、企业投资建设的开发模式，由深圳市家具行业协会、安徽省家具协会、香港兴利集团、安徽瑶海集团联合组建宿州海鹏家居产业投资有限公司进行开发建设。
建设集家具制造、物流仓储、商贸流通、行业会展、教育科研、商业居住六大板块于一体的综合性家居产业园。
(二)营销现状分析该产业园自2013年7月6日开盘，截止到2014年5月，已经销售了33栋品牌旗舰馆，销售额为4.6亿元。
项目先开发的是北部一平方公里的商贸区，首期推出F地块的5#、6#、7#、8#、11#、12#、13#、17#、24#、19#、26#、27#、28#、29#、18#、16#、15#、30#、32#、33#。
科研立项表格
作品；F、创业计划
1、本课题研究现状与趋势，理论意义与应用价值，基本内容与创新点。（三部
分逐项填写，限 1000 字以内）
（可附页）
10
2、拟采取的研究方法和技术路线 3、研究进度安排和预期成果
11
4、对完成本项目的条件分析(包括参加人员水平、准备情况、研究手段等)
5、申请经费预算
序号
经费用途
1
7
申请者承诺： 我保证申请评审书填报内容的真实性。如能立项，我将
与本项目组成员严格遵守宿州学院学生科研项目管理的有 关规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作， 按时报送有关材料。
申请者（签章）： 年月日
8
课题负责人姓名 所在班级
姓名
班级
性别
出生年月
联系电话
课题组主要成员
分工情况
签名
指导教师
二○○八年五月十二日
附件 1
5
附件 1：
宿州学院编号：
宿州学院大学生科研基金项目
申请书
项目类别（在相应的序号上划○） 1、重点项目 2、一般项目 项 目 名 称：
申 请 者： 所 在 班 级： 联 系 电 话： 申 请 日 期：
宿 州 学 院 团 委、科 研 处 制
6
填表说明
填写申请书之前请认真阅读下列说明： 1、第 4 页课题组成员（指导教师）必须签名。 2、学科类别一律填一级学科。 3、页面右上角宿州学院编号由团委统一填写。 4、成果形式：（1）社科类社会调查报告及学术论文；（2） 理、工、农类学术论文；（3）发明制作类作品；（4）计算机 软件；（5）文学艺术作品；(6)创业计划。 5、项目论证依据，研究方案与研究工作基础和条件三 栏中不得出现申请人的任何背景资料，否则作废。 6、申请书一律用 A4 纸正反面打印，报送一式 3 份。
科研成果鉴定表
姓名：申报学科：现技术职称：拟晋评技术职称：
论文部分
序号
论文名称
刊物名称
刊期
发表时间
是否核心
论文期刊情况
作者
人数与
本人
排名
正刊
专刊
增刊
教材部分
序号
教材名称
出版社名称
出版时间
CIP核字号
ISBN
编写字数
作者地位
主编
副主编
编类别
课题来源单位
批准文号
经费（万元）
承担角色
注：1、论文部分“作者人数与本人排名”填写格式：为X.Y，X代表论文作者总人数，Y表示个人排名次序，一人完成填写“单独”。
2、教材编写字数确认：全书总字数÷全书总页数×作者编写页数。
3、课题部分“承担角色”填写格式为：独立完成、主持人或以“本人排名序数/含主持人在内的承担项目总人数”。
4、课题部分“课题类别”填写“重点”或“一般”，如果下发课题没有区分类别的可不填写。
宿州学院大学生科研立项申报汇总表
10计科2班
姜飞
软件
KYLXLKZD12-14
网络舆情文本倾向性研究
王树峰
10网工
潘正高
论文、软件
KYLXLKZD12-15
光电传感器在智能车寻路系统中的研究应用
王智玮
10信管
宋启祥
发明制作
KYLXLKZD12-16
基于Web的毕业论文管理系统的设计
高玮
11计科1班
余晓永
软件
自然科学类（一般）
项目名称
项目负责人
年级班级
指导老师
成果形式
中期检查
结项情况
备注
KYLXLKYB12-23
安徽省区域经济差异影响因素分析
杨静平
11统计1班
单雪红
论文
KYLXLKYB12-24
随机死亡率和利率下退休金的长寿风险分析
陈晶晶
11应数2班
李浩
论文
KYLXLKYB12-25
提升在校大学生专业满意度的对策研究
李童童
宿州学院第六届大学生科研项目立项汇总表
自然科学类（重点）
地科学院
编号
项目名称
项目负责人
年级班级
指导老师
成果形式
中期检查
结项情况
备注
KYLXLKZD12-01
安徽省农村住宅规划与设计现状比较研究
胡发胜
09资环
付金沐
论文
KYLXLKZD12-02
淮北矿业集团袁店一矿10煤底板承压水防治对策研究
张弛
11地质
蒲申申
10自动化1
纵榜峰
发明制作
数统学院
序号
项目名称
项目负责人
宿州学院校级科研平台一览表
序号
编号
团队名称
团队带头人
学科类别
依托平台
所在单位
建设周期
1
2016kytd01
药物生物技术创新团队
高贵珍
自然科学
药物生物技术研究所
生物与食品工程学院
2016.08—2019.08
2
2016kytd02
皖北方言与文化研究创新团队
张德岁
人文社科
皖北方言文化研究所
文学与传媒学院
是，皖北煤电（集团）有限责任公司
2010.08
桂和荣
资源与土木工程学院
3
自旋电子与纳米材料安徽省重点实验室
安徽省教育厅
安徽省重点实验室
否
2013.09
王红艳
化学化工学院，机械与电子工程学院
4
宿州学院大学文化研究中心
安徽省教育厅
安徽省高校人文社科重点研究基地
否
2011.04
桂和荣
马克思主义学院
5
皖北城乡一体化研究中心
是，安徽车桥有限公司
2018.04
刘从虎
机械与电子工程学院
宿州学院市（厅）级以上创新团队一览表
序号
名称
主管部门
科研平台类别
是否共建及共建单位
设立时间
负责人（校内）
校内所属的单位
建设周期
1
光电信息材料与新能源器件
安徽省教育厅
安徽省高校科研创新平台团队
否
2015.11
朱光
自旋电子与纳米材料安徽省重点实验室
自然科学
高梦迪
机械与电子工程学院
2018.12
10
环境监测技术研究所
宿州学院科研工作量计算办法
宿州学院科研工作量计算办法科研工作量是教职工从事科学研究工作的业绩反映。
为使我校各类科研工作量统计、科研考核与奖励等工作规范化、科学化，充分调动广大教职工从事科学技术研究（以下简称“科研” ）的积极性，不断提高我校科研整体实力与水平，同时，也为进一步做好我校科研工作，根据我校科研工作实际情况及科研发展的需要，特制定宿州学院教师科研工作量计算办法。
第一条统计范围在规定年度内以宿州学院署名（第一单位，其中产学研合作获批的平台视具体政策而定）并符合科研成果统计规定的科研成果，包括科研项目、学术论文、知识产权、出版物、科技成果推广、科技成果获奖等。
第二条计算办法科研工作量以“分”为计算单位，按年度统计，由科研工作的项目类别及经费、科技成果、科技成果推广、科技成果获奖等综合确定。
计算公式为：科研工作量=科研项目工作量+科技成果工作量（含论文、知识产权、出版物） + 科技成果推广工作量+科技成果获奖工作量等。
第三条计算标准具体见附表。
第四条有下列情况的成果不计入科研工作量1. 违背学术道德的科研成果；2. 有产权争议、署名争议的成果；3. 学校认为不应计分的其他项目、成果等。
第五条科研工作量计算工作程序1. 科研工作量按自然年度进行统计，每年统计一次。
次年1月10日之前申报登记上一年的科研成果，上一年的科研如果确实属于无法抗拒的原因而未能统计的，可以计入下一年度。
个人填写《科研工作量个人申报表》，经所在部门审核并填写本单位《科研工作量分类汇总表》，在规定时间内统一报科技处。
2. 科技处按上述计分标准，核准、汇总全校科研工作量总分值。
第六条科研工作量计算相关要求1.科研工作量计算严禁弄虚作假、欺诈剽窃、学术腐败以及伪科学等现象和行为，一经发现、查实，视情节给予相应处分。
2. 科研项目、科研平台必须在完成相应年度任务，经考核合格方可计算工作量。
3. 外单位人员不参与计分，也不改变原成果人员排序。
4. 其它未列事项，根据此办法精神由校学术委员会审定。
2013年科研成果登记表[001]
![2013年科研成果登记表[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/350c534bf705cc1754270994.png)
2013年科研成果登记表单位名称：音乐学院
（1）论文
幻境舞境乐境
——诠释钢琴音乐会组曲《胡桃夹子》
注：1、职工号为申报人数字校园系统中使用的6位账号号码，为必填项，下同；2、英文论文题目需同时注明中文题目；
3、论文级别分为R类、A类、B类、其它（C类及以下填写为其他）；
4、来源于何项目指：来源于何类（国自、国社、教育厅、科技厅、社科规划）具体项目，并需注明项目编号；
5、收录情况请填写：SCI收录、SSCI、A&HCI、CSSCI收录等情况。
（2）科研项目
表格不够，可以增加（3）著作
注：1、类别分为专著、译著、教材；2、书号填写著作ISBN号码。
（4）获奖
（5）专利
（6）重大学术成果简报及重大学术活动相关材料，以文字配以相关照片形式上报即可。
说明：本表由本人填写，应尽量全面和详细，然后统一交各单位科研秘书处汇总，12月10日前文科报送科研处122室，理科报送科研处108室。
宿州学院荣获安徽第七届自然科学优秀学术论文奖励一览表
化生学院
5
La1-x(Sr1-yKy)x MnO3的电输运性质及磁电阻温度
王闻琦
彭振生
严国清
理科
三等
机电学院
6
正交试验优选老鹳草中没食子酸的提取工艺
曹稳根
王晓梅
翟科峰
理科
三等
化生学院
7
磷酸酯化改性梨渣吸附污染水体中锌离子的研究
高贵珍
徐礼生
理科
三等
化生学院
8
原子吸收光谱法测定磷酸酯化梨渣吸附Cr（Ⅵ）离子的研究
理科
三等
化生学院
12
Synthesis of Ru Microspheres by Self-assembly in Tungstosilicate Acid Solution and Photocatalytic Degradability of Cango Red
张莉
王红艳
王聪
理科
三等
化生学院
13
宿州学院荣获安徽省第七届自然科学优秀学术论文奖励一览表
序号
论文题目
作者
类别
获奖级别
单位
1
Multiple Positive Solutions fornth Order Multipoint Boundary Value Problem
李耀红
韦忠礼
理科
三等
数统学院
2
淮北市城区土地利用/覆盖变化的遥感分析
徐礼生
高贵珍
陈志兵
理科
三等
化生学院
9
低温胁迫对黄瓜花叶病毒CMV-BG株系cp基因多态性的影响
张兴桃
高贵珍
曹稳根
理科
XX大学科研成果统计表【模板】(2)
0.8万
第一作者
沈素萍
国际商务
2004年10月
√
该课题获2004年经贸大学教学成果二等奖
7
英语商标及广告主题句的文化内涵与汉译
论文
0.8万
王燕希
国际商务
2004年6期
√
8
大学英语精读成绩测试个案分析
论文
0．6万
张海森等
国际商务
2004年5期
√
9
经贸类英文报刊文章的语言特色
论文
0.7万
杨伶俐
国际商务
2004年10月
√
10
研究生公共英语教学与本科生公共英语教学的定位思考—————
研究生英语教学阶段应加入听说训练
论文
0.7万
沈素萍
外语电化教学
2004年12月
√
2004.8.获“全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术会议”一等奖
11
如何利用Authorware 6.0制作多媒体英语测试课件
论文
论文
5
陈小全
第五届国际商务英语研讨会论文集
(高等教育出版社)
2004年10月
36
“跨文化人格”在英语教学中的文化意义学术探索
论文
1.பைடு நூலகம்万
窦卫霖
—对外经济贸易大
学英语学院第一期
2004．1
37
经贸专业学生的必修课
论文
0.7万
汪海
第六届全国商英研讨会
论文集
2004年
38
模糊限制语在经贸类英语文章中的应用
论文
1万
张翠萍
第五届国际商务英语研讨会论文集
(高等教育出版社)
应用型本科高校学生组织
宿州学院第四届大学生科研项目科研论文目录引言 (2)摘要 (3)关键词 (3)学生会定义、性质及作用....................................................3-4学生会研究现状取得成就及存在问题分析..................................4-8学生会组织建设策略解决方案.................................................6-12学生会对应用型人才的培养 (12)总论 (13)参考文献 (14)第一部分 引言我校自建设应用型本科高校以来，学生会在校园文化建设、社会实践建设、志愿服务建设、校风学风建设及学生成长成才方面作出了应有的贡献。
已形成了能代表广大同学利益的的干部组织建设者、最广大同学中的优秀者。
工作中能体现出校学生会“自我教育、自我服务、自我管理”三自功能，学生会已基本建设成了“学生之家、师生之桥、干部之校”，基本形成了精英、学习、实践、服务、创新型的学生组织。
加入学生组织（学生会）是学生创新精神和实践能力培养和锻炼的重要途径，对学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬个性具有重要作用。
应用型本科高校学生组织日益成为高校中具有较强凝聚力的群体。
为此，关注学生组织的发展，加强学生组织的建设，对高校育人工作具有重要的意义。
但是当前，我国应用型本科高校学生组织建设发展中任然存在组织结构建设、价值观取向、开拓创新、资源交流机制、运行机制和管理机制等问题。
解决这些问题必须采取发展个性化、创新化学生会,着力打造特色学生会。
第二部分 正文应用型本科高校学生组织（以学生会为例）发展问题的研究【摘要】随着高等教育改革的不断深入,日益蓬勃发展的大学生组织在素质教育中发挥着越来越重要的作用。
其中,应用型本科高校各级学生会组织更是作为校园文化建设、爱国主义教育、弘扬传统文化的具体宣传者、策划者和执行者,在大学生思想、文化和素质教育中起到不可替代的作用。
宿州学院科研成果奖励办法
宿州学院科研成果奖励办法为了促进我校科学研究和学科建设～鼓励教职工出高质量的科研成果～积极争取高层次的研究项目～提高学校的整体科研水平和学术地位～加快科研与社会经济发展相结合～促进科研成果转化～更好地为社会经济建设服务～特制定本办法。
一、总则第一条奖励原则学校重点奖励对提高全校学术声誉、给学校带来重大经济效益和营造学术氛围有重大影响和作用的高水平成果。
第二条奖励对象我校教职工、在读学生在自然年度内以宿州学院署名并符合科研成果奖励暂行办法规定的科研成果。
第三条奖励范围学术论文、论著、教材、获奖成果、专利、科研成果转化、文学艺术作品、科研项目、政府部门采用的研究咨询报告等。
学校只奖励原创性成果～论文获奖以及重印或修订再版的专,译,著、教材、文学艺术作品等一律不予奖励。
以上涉及的奖励分类以《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件》,试行,,教人…2009‟1号,文件中的类别为准。
二、学术论文奖励第四条学术论文界定学术论文包括在学科研究、专业建设、教学研究与改革、行政管理研究等方面能体现出学术性、前沿性、研究性的有关自然科学和哲学社会科学的文章。
国内论文指具有国内统一刊号,CN,和国际标准期刊号,ISSN,的期刊论文,增刊、特刊、专刊、专辑和会议论文集中的论文一般不奖励～若被权威期刊转载或被下列四大检索系统检索～按转载和检索结果处理,。
国外论文指编辑、出版部门所在地在国外的期刊论文和国际会议论文集上的论文(有国际书刊号)。
第五条奖励范围1(学术论文指我校教职工为第一作者、且宿州学院为第一单位、在国内外正式刊物上公开发表的学术论文。
2(我校学生发表论文～学生为第一作者且单位为宿州学院～其指导教师为第二作者或注明为通讯作者～且署名为宿州学院～指导教师视同第一作者。
3(我校教师在外校兼职博士生导师或硕士生导师期间指导的研究生以第一作者发表的论文～且署名单位有宿州学院～其指导教师为第二作者或注明为通讯作者～且署名为宿州学院～指导教师视同第一作者。
宿州学院毕业论文范文
大学毕业论文范文接上面。
（二）观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。
文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。
学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。
从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。
因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。
从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。
毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。
当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。
它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。
文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。
国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。
”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。
凡是公知和公用的，都不是“新”。
这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。
（3）能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。
虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。
（4）用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。
或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。
（5）用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。
（6）用新发现的材料（数据、事实、史实、观察所得等）来证明已证明过的观点。
宿州学院科研奖励办法
校科字〔2015〕10号签发人:蔡之让关于印发《宿州学院科研业绩奖励办法（试行）》的通知各部门、各二级学院（部）：《宿州学院科研业绩奖励办法（试行）》已经2015年12月18日校党委会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
宿州学院2015年12月22日- 1 -宿州学院办公室 2015年12月22日印发- 2 -宿州学院科研业绩奖励办法（试行）为促进我校科学研究和学科建设，提高广大教师和科研人员从事科学研究的积极性，加快科研与社会经济发展相结合，促进科研成果转化，更好地为经济社会建设服务，根据学校实际，特修订本办法。
第一条奖励原则学校重点奖励对提高全校学术声誉、给学校带来重大经济效益和营造学术氛围有重大影响和作用的高水平成果。
第二条奖励范围科研团队和平台类、科研成果类（学术论文、学术著作、成果获奖、知识产权、科研成果推广和转化、成果登记）、科研项目类、文学艺术创作作品类、科研组织类及科研管理类等。
第三条学校设立科研奖励专项，所需经费在学校年度预算中单独列支。
第四条奖励标准及内涵说明（见附表）第五条科研奖励审批程序一、科研奖励每年申报一次，于当年年底由相关部门统一填写科研奖励申报表，各部门按相关规定对申报人的申报内容逐项进行审查，由填表人和部门负责人签字并加盖部门公章。
各部门将汇总表、申报表及相关的证明材料送交科技处。
并提交附件(合同书、成果原件、获奖证书复印件或相关证明材料)。
- 3 -二、校科技处对各单位的申报材料内容逐项审查，核定奖励金额，经公示无异议后报校领导审批。
第六条其他说明一、学校只奖励原创性成果，论文获奖以及重印或修订再版的专（译）著、教材、文学艺术作品等不予奖励。
二、以上所有申请奖励均以相应单位正式颁发（出版）的奖励证书或文件（杂志）等原件为准，申报奖励时必须向学校提交相应原件或有关证明；同一成果，按奖金最高额进行奖励，不重复计算。
其中获奖类的一、二、三类及成果推广类的一、二类以当年职评文件中的分类为准。
XX学院科研成果管理登记系统
本科生毕业论文（设计）题目： XX学院科研成果管理登记系统作者指导教师系（部）专业届班完成日期：年月日摘要科研成果登记管理系统是学校等机构实现对科研活动有效管理的一个平台。
系统将科研活动中各个部分有机的结合在一起，利用计算机与互联网的优势，实现对科研成果的网络式管理。
为了满足科研成果登记管理系统的性能要求，本系统采用ASP和Access2003数据库相结合的开发模式。
论文首先论述了系统的开发背景和设计目标，并对系统开发所采用的技术进行相应的简单介绍。
在系统分析中，对系统的模型进行简单分析，明确系统的操作流程，并对系统进行可行性分析，确定在目前的条件下，开发科研成果登记管理系统是可行的。
在需求分析结果的基础上，对系统的功能模块进行划分。
在系统的设计与实现中，确定系统的开发思想以及配置开发环境，并对系统中关键技术进行设计。
最后给出了系统中模块的详细设计与实现，并对系统模块涉及到的关键源代码进行了详细的分析。
经过系统调试运行后表明，系统可以满足用户对科研成果登记管理的各项要求。
关键词：成果登记，ASP技术，功能模块。
AbstractScientific research management systems registration bodies such as the School are to achieve effective management of R & D activities of a platform. System will be R & D activities in various parts of an organic combination of the use of computers and the Internet's advantages, implementation of scientific research network management. Scientific research in order to meet the registration management system performance requirements, the system uses ASP and a combination of Access2003 database development model.Paper first discusses the development of the system context and design goals, and system development technologies used by the corresponding introduction easy. At analysis, the model of the system easy analysis of the operation of the system flow of the system to conduct a feasibility analysis to determine the current conditions, the development of scientific research registration management system is feasible. Demand at the results of the analysis based on the function of the system divided into modules. In the system design and implementation, the idea of the system development and configuration of development environment, and key technology system design. Finally give the system module design and implementation details of the system modules related to key source code for a detailed analysis.After debugging running system shows that the system can meet the user registration and management of scientific research requirements.Key words: the results of the registration, ASP technology, function modules.目录第1章绪论 (4)1．1概述 (4)1.2 现存的问题及设计目标 (4)1.2.1 人工管理存在的主要问题 (4)1.2.2 项目开发目标 (5)１.3 项目开发的目的 (5)1.4 项目开发的意义 (5)第２章数据库和开发语言的选择 (5)2.1 概述 (5)2.2 Access数据库及选择原因 (5)2.2.1数据库简介 (6)2.2.2选择的原因 (6)２.3 选择ASP的原因 (6)第3章系统分析及设计 (7)3.1 概述 (7)3.2 项目需求分析 (7)3.2.1信息需求 (7)３.2.2功能需求 (8)3.3 概念结构结构设计 (8)3.4 逻辑结构设计阶段 (11)3.5物理设计阶段 (12)3.6数据库实施阶段 (12)第4章系统设计 (18)4.1 系统功能设计 (18)4.2 系统结构设计 (18)4.2.1系统模块 (18)4.2.2基本资料模块 (19)4.2.3字典管理模块 (19)4.2.4系统模块 (20)第5章应用程序的开发 (21)5.1 应用程序开发的基本模块 (21)5.２登录模块的开发 (21)5.３系统管理的开发 (22)5.４用户密码修改 (22)5.５信息管理 (22)5.６信息查询 (23)5.7 软件测试 (24)结论 (30)参考文献 (31)致谢 (32)第1章绪论1．1概述高校的科研水平和科研规模日益成为反映高校综合实力的重要指标。
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