2017考研政治肖秀荣马原分析题审题答题技巧
马原分析题做题技巧
马克思主义基本原理及是马哲和马政经两科综合起来的科目。
一般，这两科出政治分析题的可能性很大。
而这两部分又是政治最难的两部分，因为它包含很多需要联系实际来理解的原理性的知识。
因此，对于很多同学来说，分析题是一个很难攻破的"大难"。
如何做好马原的分析题呢，大家还需要掌握一定的技巧。
万学海文政治教研室徐老师为大家总结以下三大技巧--1.马原分析题答题的万能框架首先：阅读材料，分析出题者选用材料的意图，正确寻找材料与原理之间的契合点。
其次：仔细推敲"请回答"的要求，它们规定了回答问题分析问题的方向和角度。
据此，要从脑海中调出相应的原理，作为分析材料的依据。
再次：运用原理分析材料时，要注意原理与材料的紧密结合，一定要把问题说全，说深，说透，说充分。
有些试题有联系实际的要求，对此，一定要论述到位。
在运用材料时，需要特别注意，材料中并非每一句话都需要用原理去分析，一定要去粗取精。
何为粗何为精，由"请回答"所限定的论证角度决定。
最后：最好学会运用反证法。
试题要求我们证明的主题是A，在把A真说清之后，可设A 的矛盾命题非A，要努力暴露非A的弊端，这是方法论的要求，举例来说，如果试题要求我们阐述搞社会主义建设必须一切从实际出发，我们答完后可以批判一切从主观出发。
应当指出的是，必要的展开虽然重要，但必须注意以下两点：一是不可跑题，跑题属于违反同一律的逻辑错误，答得再多也是枉然。
二是不可牺牲其他试题的解答。
2.梳理解题线索作为教学体系的马克思主义哲学虽然知识点繁多，概念抽象，看似林林总总，难以把握。
但是，如果抓住其内在的逻辑线索，许多难点即可得到系统化的梳理，形成一个个"连环套"。
其中一个最根本最有用的就是"哲学基本问题的原理"。
"哲学基本问题原理"就是指马克思主义哲学在对于哲学基本问题第一方面作出了科学回答时，所形成的"物质决定性和意识能动性"这一基本原理。
马原分析题答题套路和常考原理
马原分析题答题套路和常考原理马原分析题的命题特点和答题套路1.第一问是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。
答案是该事例反应的哲学原理。
答题就是罗列和阐述原理。
有可能成为答案的原理应在世界的物质性、唯物辩证法和认识论范围内。
需要调用历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义范围内原理的可能性极小。
从近4年真题来看，认识论部分的原理考查得比唯物辩证法多。
2.如果第一问的题干中给定了原理所在的范围，比如2011年第34题第一问“从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么‘垃圾是放错地方的资源’？”规定了原理应在“自然界和人类社会的分化与统一”、“人与自然关系”范围内，答题时就不要调用此范围外的原理。
3.如果第一问不但规定了原理所在的范围，而是直接给出了原理，比如2013年第34题第一问“分析‘用孩子的眼睛看世界’和‘设计前把自己想象成老人’两事例所体现的认识主体的能动作用。
”那么答题除了要将原理阐述清楚，还需要将原理中设计的的概念定义答出。
这一题就需要答出“认识”和“认识主体”的定义。
4.第一问通常不需要结合材料5.如分析题设置三问，其中的第二问与第一问一样，也是从具体到抽象。
与第一问不同之处在于，第二问答题除了要阐述和罗列原理外，还需要适当结合材料。
否则会丢掉这一问一半的分数。
6.无论设置三问还是两问，分析题的最后一问都是考察从前面设问中抽象出来的原理在实践中如何运用。
这一问就变成了由抽象到具体的考查，没有经过专门的哲学训练，我们一般比较擅长由具体到抽象和由具体到具体的思维，不大擅长由抽象到具体的思维，所以这一问的难度就比较大大。
答题时不要自己去演绎，也不要胡乱联系材料，而应调用学习过的与改造世界相关的方法原则。
马原分析中答题中常用的原理（1）人与自然的关系（2）联系与发展（事物的普遍联系）（3）对立统一规律（矛盾的统一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性）（4）质变与量变（5）肯定与否定（6）唯物辩证法的基本范畴（现象与本质，必然性与偶然性）（7）意识的能动作用的表现（8）主观能动性与客观规律性的关系以及正确发挥主观能动作用（9）认识与实践（10）认识的本质（11）认识运动的基本规律（12）真理的绝对性与相对性（13）真理与谬误（14）实践是检验真理的唯一标准（15）认识世界和改造世界毛中特分析题答题套路毛中特分析题的命题特点和答题套路1.毛中特分析题的考查全部集中在四大建设的范围内，即建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化和构建社会主义和谐社会。
2017年考研政治马原超实用答题模板
2017年考研政治马原超实用答题模板12月份的考研考试马上就要来了，下面YJBYS小编为大家精心搜集了关于考研政治马原超实用的答题模板，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!1、搞透哲学原理:注:哲学关于辩证关系原理的万能公式:哲学的辩证关系特别多(共计48 对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。
(1)A 和B 并列关系(40 对):①总论: A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别: A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。
③联系: A 和B 相互依存: A 离不开B: B 离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A 离不开B,世界上根本不存在离开B 的A ,离开了B,A 也不存在了); 二是正说说,反说说,换个说法再说说。
)A 和B相互渗透:A 渗透着B: B渗透着AA 和B 相互转化:在一定条件下,A 能转化成B: B 也能转化成A(2)A 和B 从属关系(6 对:物质与意识; 实践与认识;社会存在与社会意识; 生产力与生产关系; 经济基础与上层建筑; 形式与内容)①总论:A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别:A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。
③联系:A 决定B(A 决定B 的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A 的发展)。
(3)整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理:注意:第一、哲学的题型有三种①死记硬背的题目②哲学家的命题或原话③情景型题目(例子题)第二、哲学分析题的答题模板:①先写... ...认为:唯物论:马克思辨证唯物主义认为:辩证法:马克思唯物辩证法认为:认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:唯物史观:马克思历史唯物主义认为:②写出原理,并指出方法论意义。
③概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。
④指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。
⑤再写一原理,并重复3、4 操作。
2017考研：政治考试要点分析
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2017考研：政治考试要点分析考研政治的不同科目，可根据考点的不同来规划自己的复习重点。
下面小编为考生总结一下几门考试的主要特点，希望可以对考生的复习提供一些帮助。
马克思主义基本原理概论马原过去曾经是考研政治的主要理论依据，因此在2010年以前，基本上毛概邓论的分析题内容凡是涉及哲学的几乎都可以用马原的知识点来回答。
近几年毛中特成为一门独立学科之后，这个策略就逐渐没那么合适了，但是在答题时并没有非常严苛的区分。
此外，马原的“硬”知识点这几年出题越来越少，而根据材料分析和判断类型的“适用”型题目则逐渐增加，由此可见，马原知识点的活学活用是这一科目的复习主旨。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛中特这门科目涉及当代中国政治制度、现状、历史、时事分析和理解等内容，在近几年的考试中分值也越来越高，同时，毛中特还是有一定“政治性”的学科，有很多知识点是不容置疑的。
在这门学科的复习中，同学们要注意严格按照考纲内容，重要的“硬”知识点要知道，而其逻辑内涵也要深刻理解。
中国近现代史纲要史纲复习的要点在于，不要把史纲看做一般的历史学科，死记硬背。
对于史实，可以依据“什么时间谁为什么发生了什么，造成了什么结果”这一线索来理解，其中“结果”或者意义部分往往比时间、人物和事件更容易出题。
在史纲复习中，要注重其中的重点内容与毛中特知识点的结合，而考试的分析题也很容易出现两者交叉的题目。
思想道德修养与法律基础思修法基的硬知识点往往出现在法律部分，但是法律部分的分值并不高，在复习时要注意记忆，但不要在上面花费太多的精力;思修的内容可以用常识来理解，但是要注重整体逻辑安排和线索。
对于一些需要深入了解的知识，考生可以着重复习;对于一些需要理解的知识，考生可以在复习过程中可以避免花费太多精力，希望以上总结可以为考生的复习做一个参考，预祝考生可以取得一个理想的成绩。
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考研政治马原分析题万能答题模板
考研政治马原分析题万能答题模板 考研政治马原材料分析题答题时采⽤原理+⽅法论+结合材料，三者相结合，才是⼀个完整答案。
⼩编为⼤家提供考研政治马原分析题万能答题模板，希望⼤家喜欢！ 考研政治马原分析题万能答题模板 ⼀、唯物论部分 (⼀)实践是⾃然存在与社会存在区分和统⼀的基础 【原理内容】实践是使物质世界分化为⾃然界与⼈类社会的历史前提，⼜是使⾃然界与⼈类社会统⼀起来的现实基础。
⼈在实践活动中创造了⼈类社会，⼈类社会的存在和发展，⼜反过来影响和制约⾃然界，不断改变着⾃然界。
【⽅法论】马克思认为，应当合理地调节⼈与⾃然之间额物质变换，在最⽆愧于和最适合⼈类本性的条件下进⾏这种物质交换。
(⼆)主观能动性和客观规律性的统⼀ 【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利⽤规律。
【⽅法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，⼜要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
⼆、辩证法部分 (⼀)事物联系的普遍性原理 【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤⽴存在的，整个世界是相互联系的统⼀整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。
【⽅法论】要求⼈们要善于分析事物的具体联系，确⽴整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。
(⼆)事物联系的条件性原理 【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。
⼈们经过努⼒可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。
【⽅法论】要⽴⾜现实，既要尊重事物发展的客观规律，⼜要善于利⽤有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。
(三)事物发展的过程原理 【原理内容】事物的发展是⼀个过程。
⼀切事物只有经过⼀定的过程才能实现⾃⾝的发展。
【⽅法论】坚持事物发展是过程的思想，⽤历史的眼光看问题，把⼀切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，⼜要预见它们的未来。
2017年考研政治真题、答题攻略及复习经验指导
2017年考研政治真题、答题攻略及复习经验指导2016年考研政治真题分析题解析(1)“四个全面”对规律的揭示基于深厚的理论和实践基础.“四个全面”战略布局对规律的揭示有着深厚的理论基础。
“四个全面”战略布局之所以能揭示规律，是因为它是以习近平同志为总书记的党中央运用马克思主义哲学智慧、运用辩证唯物主义和历史唯物主义治国理政的重大成果，具有深厚的理论基础。
“四个全面”战略布局对规律的揭示有着深厚的实践基础。
我们党在推进社会主义现代化的长期实践中，持续不断地探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
(2) 首先，“四个全面”战略布局统领中国发展总纲，体现了全面地看问题。
其次，“四个全面”战略布局主动适应历史阶段新特点，体现了发展地看问题。
第三，“四个全面”战略布局有机联系、相互贯通，体现了联系地看问题。
2016年考研政治真题解析：马克思主义基本原理选择题今年考研政治《马克思主义基本原理》部分的选择题比较简单，大多考的是再认再现。
只有单选第3题需要稍加运算，下面简单的分析一下《马克思主义基本原理》部分试题的内容。
单选部分：第1题考察的知识点事物发展过程中的量变和质变的关系原理，要求我们做事情要坚持适度的原则。
第2题考察的知识点是对自由和必然的两种状态的理解，我们只有坚持按照客观规律办事才能够达到自由的状态。
第3题考察的知识点是剩余价值理论的计算题，求剩余价值率。
剩余价值率的计算公式是：m′=m/v，m=120-100=20，v=10， m′=20/10=200%，易知选D。
第4题考察的知识点是资本主义的发展趋势中垄断资本主义的形成与发展;垄断资本主义的发展以及金融垄断资本的发展的关键句，金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件考的是再认再现，易知选A。
多选部分：第17题考察的知识点是认识的本质及其发展规律以及事物的普遍联系与发展。
可以用排除法排除错误的选项。
第18题考察的知识点是物质运动与时间和空间中的时间一维性的理解。
考研政治马原分析题解答技巧
考研政治马原分析题解答技巧考研政治马原分析题虽然分值与毛中特、史纲、思修、当代相同，都是10分，但这道题的难度和灵活度会超出其他4科。
暑假强化阶段也正是提高阶段，这个时候就要针对各科目的重难点进行强化训练，对于马原分析题来说，中公考研政治辅导老师以一道马原分析题为例来讲解马原分析题有哪些技巧。
分析题：要求结合所学知识分析材料回答问题。
从前，沧州城南有一座临河寺庙，庙前有两尊面对流水的石兽，据说是“镇水”用的。
一年暴雨成灾，大庙山门倒塌，将那两尊石兽撞入河中。
庙僧一时无计可施，待到10年后募金重修山门，才感到那对石兽之不可或缺，于是派人下河寻找。
按照他的想法，河水东流，石兽理应顺流东下，谁知一直向下游找了十里地，也不见其踪影。
这时，一位在庙中讲学的先生提出他的见解：石兽不是木头做的，而是由大石头制成，它们不会被流水冲走，石重沙轻，石兽必然于掉落之处朝下沉，你们往下游找，怎么找得到呢?旁人听来，此言有理。
不料，一位守河堤的老兵插话：我看不见得，凡大石落入河中，水急石重而河床沙松者应求之于上游。
众人一下子全愣住了：这可能吗?老兵解释道：“我等长年守护于此，深知河中情势，那石兽很重，而河沙又松，西来的河水冲不动石兽，反而把石兽下面的沙子冲走了，还冲成一个坑，时间一久，石兽势必向西倒去，掉进坑中。
如此年复一年地倒，就好像石兽往河水上游翻跟头一样。
”众人听后，无不服膺。
寻找者依照他的指点，果真在河的上游发现并挖出了那两头石兽。
请运用马克思主义哲学有关原理，结合材料回答问题(1)庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下，从真理的具体性分析其失当之处?(4分)(2)守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证的思考问题有何启示?并举一例说明之。
(6分)解题思路：本题属于哲学第三、四章的内容，考查真理的具体性、辩证法原理的理解与应用能力。
回答本题使用演绎分析的方法，先答相关原理，然后进行推理阐述。
回答本题的第一问，先要阐述真理的具体性原理，并用以分析说明庙僧的失当之处就在于离开了具体事物、具体条件，孤立、静止、片面地看问题的形而上学错误。
马原答题技巧如何高效应对马克思主义基本原理概论题目
马原答题技巧如何高效应对马克思主义基本原理概论题目马克思主义基本原理概论是每个学习马克思主义的学生都要学习的重要课程之一。
而对于这门课程的学习和掌握，合理的答题技巧是非常关键的。
本文将分享一些马原答题技巧，帮助学生们高效应对马克思主义基本原理概论题目。
一、审题准确首先，对于任何一道马原题目，学生们都需要仔细审题，确保理解准确。
马原题目的表述常常相对抽象和深奥，因此在理解题目时，可以逐句阅读，梳理信息，弄清题目的要求。
特别是对于常用的关键词和短语，要注意理解其含义和作用，以便在回答问题时能够准确把握题干要求。
二、理论联系实际马克思主义基本原理概论是理论联系实际的一门课程，因此在回答题目时，需要注意结合具体案例或实践背景进行论述。
通过举例说明理论的实际意义和应用，可以增加回答的具体性和可信度。
三、逻辑清晰对于一篇马原答题文章来说，逻辑清晰是非常重要的。
学生们在回答问题时，可以按照时间顺序、空间顺序或因果关系等不同的逻辑结构进行组织和表达。
通过清晰的逻辑结构，使得文章层次分明，观点清晰，更易于读者的理解和接受。
四、系统全面马克思主义基本原理概论是一个系统的学科，要全面考虑相关理论内容。
对于一道综合性的马原题目，学生们要尽量从多个维度进行回答，涵盖相关理论内容。
可以运用批判性思维，寻找不同视角和观点，全面而系统地回答问题。
五、精炼准确在回答马原问题时，要追求精炼而准确的表达方式。
学生们可以通过引用经典文献、权威资料或者相关统计数据等方式，支持自己的观点和理论分析。
同时，要掌握基本概念和专业术语的准确用法，避免概念混淆或误用。
六、实践运用学习马克思主义基本原理概论非常重要的一个目的是能够实践运用所学知识。
因此，在回答题目时，学生们要善于结合实际情况和时事热点进行分析和评价。
通过对当前社会问题的思考和解读，体现出对马原理论的理解和运用能力。
总之，马原答题技巧是马克思主义基本原理概论学习中非常重要的一环。
学生们要注重细节，理解题目要求，应用适当的逻辑结构，全面回答问题，准确表达观点，注重实践运用。
考研政治：分析题的答题思路
考研政治：分析题的答题思路现阶段考研迫在眉睫，相信小伙伴们都在紧张的复习备考中，下面由小编为你精心准备了“考研政治：分析题的答题思路”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!考研政治：分析题的答题思路第一部分：选择题1:如何超有效的提高选择题的分数?根据考点词和主题词，分别做笔记，两者相辅相成。
这是政治选择题最爱考的，也是提分最快的方法。
①按照考点词归类记忆。
何为考点词——即选择题题干里高频出现的题眼，例如毛特中经常问的“关键”、“核心”、“目标”、“根本”。
给大家简单举几个例子：关于“目标”：1)我们科学立法的目标是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;2)全面深化改革的总体目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化;3)全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家;4)我国政治体制改革的总目标：增强党和国家活力，调动人民积极性;5)全民守法的目标：增进全民法治理念，推进法治社会建设。
关于“核心”：1)党作风问题的核心：保持党同人民群众的血肉联系;2)社会主义道德建设的核心：为人民服务(这也决定了社会主义道德建设的根本性质和发展方向);3)中华民族精神的核心：爱国主义;4)党的强身目标的核心：能打胜杖;5)人生观的核心：人生目的(人生目的决定人生道路、人生态度、人生价值标准)。
关于“关键”：1)处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系;2)抗日战争胜利的关键：中共的中流砥柱作用(民族团结是决定性因素);3)建设社会主义文化强国的关键与中心环节：增强全民族的创造活力。
关于考点词归类就给大家介绍这些，关键是你自己要去整理、总结，这样你在整理时就可以记住，而不是直接拿着别人的东西去背。
文科的东西重点是理解的记忆，这样你才能灵活应用。
②按照主题词归类记忆。
何谓主题词——例如“中国特色社会主义”，如下：中国特色社会主义：根本任务：解放和发展生产力;基本目标：实现共同富裕;根本原则：共同富裕;本质要求：共享;必由之路：改革开放;本质特征：党的领导;根本目的：人民群众。
2017考研政治：马原复习有妙招
2017考研政治：马原复习有妙招马原是让很多考生倍感困扰的一门课程，它理论性强，知识点多，让很多考生复习的晕头转向。
下面，小编就结合政经学科特点，给大家具体讲解一下，马原的复习方法，希望能够给考生的复习带来一定的帮助。
一、结合政经的学科特点复习马原的特点是理论性较强，复习时首先需要准确理解马原中的一些基本概念，包括这些概念间的联系，同时要学会把马原中涉及的一些概念、原理、规律等应用到现实生活中。
要扎扎实实把考纲中提到的知识点系统地复习一遍。
马原从整体上讲是关于资本主义的，其中的一些章节对现实有借鉴意义，这一点同学们要非常注意。
要将“基本概念”置于复习的核心地位。
这是复习的一个总的指导思想。
政治考试的根本特点是要求考生能够应用基本观点、基本原理来分析考题。
这在对马原的考察当中尤其显现。
因此，在漫长的复习阶段中，必须从两个紧密关联的步骤上下功夫：首先是牢牢把握、吃透基本原理和基本概念;其次是应用基本原理灵活思考，将其运用到对现实的分析之中。
马原历年来出论述题和材料题的有，出多项选择的也有，而这两种题型都分外强调对基本概念和基本原理的透彻掌握。
考查的几乎全部是基本概念，在马原基本概念和基本原理的复习中应注意以下几点：第一，对单个基本概念要准确地理解和把握。
这里一定要非常强调“理解”两个字。
“理解”的意思不仅是要把基本概念的定义搞清楚，还必须弄清概念中的要害之处，以及这些要害与整个概念的内在逻辑关系。
为了加深对基本概念的理解，可以有意识地“反过来想”，即如果不能满足这些要害条件，概念还能成立吗?事实上在对基本概念的考查中，“反过来考”的情况非常多见。
同时，由于马原现实性相对较强，可以在复习中结合实际进行对概念外延和内涵的准确把握。
例如关于商品的定义：“商品是用来交换的劳动产品”，这个基本概念的要害在两点，一是“劳动产品”(这是它的基本性质，反过来说就是未经人类劳动的产品不属于商品)，二是“用来交换”(这是它的生产目的，反过来说就是自用的产品不属于商品)。
2017考研政治各科如何踩点得分
2017考研政治各科如何踩点得分来源：智阅网大家都知道，政治主观题需要踩点得分，所以学会如何踩点得分很重要，毕竟少一分可能就是过线与没过线的区别，下面我们分享了2017考研政治：各科主观题如何踩点得分，供同学们参考：一、马原：答案不一，沾边即给分马原是最具有"纸老虎"特质的题目。
很多人以为自己考点没写对就得不到分，其实其答案设置有多个标准。
因为哲学部分的题目可以从不同的原理角度进行理解，因此只要大家认真审题，联系相关考点就不用担心自己的答案跑偏。
如果你还不是很放心的话，还可以将模棱两可的几个原理都写上去，这样就相当于给自己上了双保险。
二、史纲、毛中特：时间轴法是万金油近年来这两个题目的出题策略都是二者相结合的考。
比如第一问考史纲的背景，第二问就可能考毛中特的意义。
在答史纲的题目时，有一个小窍门可以拿来参考：即使你不知道这个题该怎么做，但是很据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等，然后对照题目依次列举出来。
根据按点得分的原则，这样至少可以得到一半的分数。
三、思修：关注热点，轻松拿分思修的考点也是和社会热点紧密相连的，比如12年的信义兄弟、14年的"鹦哥岭的大学生"和15年的"法治中国"。
思修的题目一般很容易理解，考点清晰，如果考生在考前用心背诵，就可以轻松拿高分。
四、时政：押题命中率最高最后一道大题就是时政题了，虽然说每年从一月份开始到十二月份有很多的时政新闻，但是重点的时政大事件屈指可数，我们自己完全可以预测出哪些时政热点适合出主观题。
因此，在备考时只要准备这些很明显的必考知识点，就可以轻松应对。
总之，时政题出题不会很偏，一定会在你准备的范围内。
不难发现，其实政治主观题因为是踩点得分，没有大家想象中的那么难。
在这里也要提醒部分同学们不要因为题目难就选择放弃，静下心来联系考点将自己所学的知识点写上去，因为我们应该尽可能的为自己争取到分数，而不是轻易的放弃。
肖秀荣马原分析题审题答题技巧
肖秀荣马原分析题审题答题技巧2015年11月18日21:37 阅读60万+这篇文章中给大家介绍一下马原分析题的审题答题技巧以及复习方法。
此前还有8套卷使用方法、分析题复习方法、形势与政策复习方法等文章，还没有看过的同学可以往前翻微博。
【复习方法】马原分析题的难度就在于提问不明确考哪个原理，要从众多原理中自己去匹配，这个思维模式是要培养的，因为一旦原理选错，写得再好也没用，而其他学科分析题多少还是能够围绕材料中来写的。
从练习角度讲，有两个资料是一定要好好研究的，一个是真题，一个是8套卷。
首先是做真题，学习审题答题技巧（后面有实例），而且从中也可以看到哪些原理是容易命题、经常命题的。
比如矛盾的普遍性特殊性，在08、09、11、12年连续命题，是同学们必须掌握的原理，在头脑里搭建的框架图中也必须明确这个原理的位置。
之前我已经多次强调，做马原分析题，头脑中必须有一个哲学框架，最怕的就是到考场上，看完材料完全不知道从哪里下手，连唯物论、辩证法、认识论、唯物史观中的哪一快都搞不清楚。
或者是明明看到材料应该是讲的认识与实践的关系，但是这一块有哪些原理脑子里一片空白，这就是框架没有建立起来，头绪没有整理清楚。
我建议同学们自己画一个框架图，或者直接参考我在《知识点提要》中给出的12页哲学逻辑图，自己把过去10年的马原分析题认真研究之后，标出各个原理所在的位置，你会发现很多原理都是重复在考的，在复习框架图的时候就要尤其注意这些原理的应用。
比如说关于认识与实践，在《提要》逻辑图的第7页，需要掌握实践和认识活动中的主体客体（2013年），实践对认识的决定作用（4点，其中①在08、01年考查，③在01年考查，④在13年考查），认识对实践的指导作用、认识的本质（2013年）。
同时，还要关联到其他一些知识点，比如认识与实践的统一（见《提要》逻辑图第8页），需要把握认识世界与改造世界的关系（2013年）、理论创新与实践创新（2012年）。
2017考研政治分析题解题方案
2017考研政治分析题解题方案毛中特+马原（政经）——科学发展观：新型工业化道路、转变经济增长方式(联系人与自然的关系)和模版一相同例题“十一五”时期资源节约方面的主要指标结合材料回答问题:(1)中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出何种要求?是什么：实践是人类能动的改造客观世界的活动，包括生产实践、科学实践和处理社会关系的实践，实践具有客观现实性、是能动的、受到一定历史条件的制约，实践是社会关系的基础，人的存在方式。
怎么讲：我们应该正确理解人与自然的关系：人自然界的一部分，实践使人从自然界分化出来。
发挥主观能动性必须以遵循客观规律为前提，人与自然应协调发展；自然界有其客观规律，人类可以在遵循和认识客观规律，合理利用自然资源达到发展的目的。
人在实践活动中如果不遵循客观规律为所欲为，必将受到自然的惩罚；在处理人与自然的关系时，我们应该贯彻以人为本，全面协调可持续的科学发展观。
推动经济社会又好又快发展，建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(2)按照科学发展观的要求,我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？怎么干：调动三个积极性，四点行动，转变经济发展方式，注重经济发展的效益和质量，加大转变经济结构调整的方式和力度；依靠科技进步，加大能源结构调整的方式和力度，开发新能源、可持续能源；控制人口增长实行计划生育，绿化改善环境建设资源节约型，环境友好型社会；加大环保法制、宣传。
如何调节考研的心态稳定的心态：在考研的复习中存在着这样一种现象，那就是自己总是看着别人的复习进度，这样往往自己的复习计划被打乱。
看着别人复习的进度比自己快了，心里就会很焦急，进而产生烦躁的情绪。
对于这种情况。
凯程老师建议考生按照自己事先制定的计划来，按部就班的复习。
对于别人的复习进度，可以参考和借鉴，但是千万不能照搬照抄，要有自己的原则。
如果考生在复习中出现一段时间看不进去书的状态，拿起书来就感到非常烦躁。
出现这样的情况，凯程老师建议考生在感到烦躁时，可以由这门课换为另一门。
2017考研政治：主观题答题四大注意事项
2017考研政治：主观题答题四大注意事项主观题即材料分析题，在考研政治中涵盖于马原、毛中特、史纲、思修与法基及当代五个部分，共五道题，每道题10分，共50分。
政治主观题是不少考生头疼的题型，2017考研考生在备考过程中需要提早准备，注意答题过程中的一些具体事项：一、找到得分点是核心：考研政治的评分标准采取的是踩点得分制，即考生答到得分点才能得分。
得分点是实实在在的知识点，考生在做题时要认真审材料，尤其是设问，答题时要全面，如果没有十足把握，建议考生可以多写些知识点，但切忌盲目答题。
此外，考研政治中主观题的知识点很有可能是交叉的，并且评分标准也可能不仅一个得分点，类似点均可以酌情给分。
二、运用学科术语作答：细心的考生或许会发现历年考研大纲的“考查目标”都会有要求考生准确、恰当地使用本学科的专业术语，即考生在答政治主观题时需要尽量用学科术语来组织答案，切忌使用口语。
2017考研考生在备考的过程中，要注意多积累考研政治学科术语，学科术语更易让阅卷老师在答案中找到得分点，进而提高主观题的得分率。
三、加强平时训练：不少考生平时很少做主观题，导致最后做主观题时不知道从何处下手。
考生必须重视政治主观题的平时训练，可以通过多写多总结或者口述等方式。
书面的话考生可以把书合上，然后把能想到的知识点都写下来;口述的话可以找位同学或者研友，相互讲述能够想到的考研政治各大部分的知识点，这种训练可以克服考生应试时的信息输出障碍，同时还可以检查复习效果。
四、重视真题的作用：真题的作用是不言而喻的，它所囊括的知识面较全且具有一定的深度，同时给考生备考复习指明了方向。
不仅客观题，考生备考主观题同样需要从真题出发，分析历年真题各部分的命题规律及侧重点，会对复习会起到事半功倍的效果。
比如：马原主观题一般考查的范围局限于辩证法和认识论部分等。
综上，考研政治主观题并非杂乱无章，无规可循，考生只要好好准备定能考出理想的成绩。
以上即是考生在备考过程中复习政治主观题时需要注意的四大事项，希望对2017考研考生复习有所帮助。
肖秀荣考前各科知识点命题点睛及核心命题角度归纳
肖秀荣考前各科知识点命题点睛及核心命题角度归纳马克思主义基本原理概论(一)命题人谈命题：本学科知识点命题点睛第一章即马克思主义基本原理概论的绪论，重点讲了四个方面的问题：第一，什么是马克思主义;第二，马克思主义产生于19世纪40年代的历史必然性;第三，马克思主义发展的阶段和成果;第四，马克思主义科学性与革命性的统一。
重点是第二和第四个问题，通过对马克思主义产生的历史必然性的认识，加深对马克思主义科学性和革命性统一的理解，从而坚定对马克思主义的信仰，在实践中自觉学习和运用马克思主义。
第二章包括唯物论和辩证法，有四大要点：第一，世界的物质性，核心是马克思主义的物质观及其意义;第二，唯物辩证法的基本规律，其中尤以对立统一规律及其实践意义最为重要，是必须掌握的重点内容;第三，事物的普遍联系和永恒发展的观点及实践的观点;第四，主观能动性与客观规律性的辩证统一。
第三章即马克思主义认识论，重点是：马克思主义认识论是能动的、革命的反映论，实践的观点是马克思主义认识论之首要和基本的观点，实践是认识的基础，认识的本质和认识的发展规律，其中特别是实践 - 认识 - 实践及其无穷反复的规律。
真理的客观性、绝对性和相对性，一个特别要关注的问题是真理与价值的关系。
第四章即马克思主义的唯物史观，重点有三：第一，社会存在与社会意识的辩证关系;第二，社会基本矛盾运动的规律及其意义;第三，推动社会发展的五大作用系统：社会基本矛盾在社会发展中的作用、阶级斗争在社会发展中的作用、革命和改革在社会发展中的作用、科学技术革命在社会发展中的作用以及人民群众和个人在历史上的作用。
第五章重在学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。
重点把握：第一，资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用。
马原答题技巧
马原答题技巧
马原是中国著名的马克思主义哲学家和思想家,其答题技巧对于准备参加政治考试的同学来说是非常有帮助的。
以下是一些关于马原答题技巧的内容:
1. 熟悉马原理论:马原是中国政治考试中的一门重要科目,考试重点包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、中国特色社会主义理论等方面。
因此,在考试前应该先对马原理论进行系统的复习,掌握基本原理和重要观点。
2. 把握答题节奏:政治考试答题时间有限,因此在答题过程中要把握节奏,先回答一些容易得分的问题,然后再回答一些难题,最后进行总结和概括。
3. 注意逻辑性和连贯性:马原答题技巧要求考生注意逻辑性和连贯性,在回答每个问题时都要认真思考,逐步分析,形成清晰的思路。
4. 灵活运用答题技巧:政治考试答题技巧很多,考生可以根据自己的情况灵活运用各种技巧,例如问题分析法、观点比较法、举例说明法等,以更好地回答问题。
5. 注意细节和语言规范:马原答题技巧要求考生注意细节和语言规范,准确表述观点,避免出现语法错误和用词不当等问题。
马原答题技巧需要考生对马原理论进行系统的复习,把握答题节奏,注意逻辑性和连贯性,灵活运用答题技巧,同时注意细节和语言规范。
这些技巧可以帮助考生更好地应对政治考试。
2017考研政治马原部分复习建议
2017考研政治马原部分复习建议马克思主义哲学在整个马原里所占的比重最大，概念众多且理论性强，对知识的掌握和运用能力要求高，是整个马原中最难消化理解的部分。
在复习2017考研政治时，需要考生投入较多的注意力。
掌握复习方法提高复习效率。
一、综观马哲大略：哲学涉及的知识点繁多，但是各知识点都有内在的联系，必须从整体上建立起联系才能够应用自如，特别是在回答资料分析题时才不会漏掉采分点。
知识体系就好比是人的骨骼，具体的知识点则是血肉，有了骨骼的支持，血肉才能发挥作用。
因此要从宏观处着眼。
首先要建立一个宏观的知识体系，然后把具体的知识点充填进去，更容易掌握，在做分析题的时候才能有的放矢。
建议考生拿到书籍的时候，先看目录，把握每个章节的中心思想。
然后根据自己的理解画出章节知识结构图，方便理解和记忆。
例如：就哲学的基本问题言：二、化难为简：哲学是对世界整体规律的把握，具有一定的抽象性，理解起来会比较困难。
因此，要将哲学中的一些概念和具体实际相结合，来帮助理解。
例如：否定之否定规律。
当自己在接下一份工作之初，信心满满，对自己的评价是肯定的，但是随着工作进程的推进，遇到各种困难，发现自己存在这样那样的问题，这就是自我否定的阶段。
后来根据自身存在的问题，不断改变调整，终于完成了工作。
这个过程就是因自我否定而更新的过程。
结合实例，就可以理解事物从肯定—否定—否定之否定的全过程。
三、看书和做题结合：哲学的考题会很灵活，很少有直接考定义的题目。
大多都是通过一些名言、事例等分析其中所包含的哲学启示或者蕴含的哲学原理。
考生要想迅速找出答案，就必须在平时的学习中有意识地锻炼自己的能力。
二者结合也是为了更好的理解哲学原理的含义，从而加深印象。
所以要通过做题，建立题目和知识点的联系，练就出火眼金睛，透过题目现象洞察出题人的意图，抓住本质。
以上是对考生在初期如何提高对马克思主义哲学这部分内容复习的几点建议，希望对2017年考研的考生复习有帮助。
如何高分赢取考研政治马原分析题
如何高分赢取考研政治马原分析题
来源：文都图书
想要在考研政治分析题中拿高分，马原分析题就一定要引起大家的重视。
马原分析题本身难度不大，近几年所考查的知识点也比较集中，所以找出重点进行复习，想拿高分还是可能性很大的。
接下来给大家介绍一些步骤，帮助大家更好的进行答题。
（一）划分层次，明了题意
考研政治的材料分析题多以背景材料形式出现，在解答此类试题时，我们第一步要做的就是审读材料。
在一般情况下，题目所给的材料较长，所以要对其采取划分层次、明了题意的方法。
此方法有助于解题的向导和信息源。
读懂材料，明了题意是我们解答材料分析题的前提和必要准备。
（二）审清设问，明确理论
题目的设问告诉我们要回答的相关知识点。
如果对问题涉及到的内容模棱两可，就会使我们在进行回答题目时出现答非所问的现象。
因此，需要明确题目问的问题是什么以及需要用什么理论来解答问题。
（三）是理论与材料相结合
在回答马原理的相关原理时，可能会认为这个材料和几个马原理都能联系上，这样可以多些几个，以便能答出最贴近材料让会的知识点。
基本理论知识确定后，可以和材料相结合，就是理论联系实际进行作答，使理论与材料紧密结合。
以答出较为完整的答案。
对于分析题来说，不仅需要强大的知识基础，还需要答题方法和技巧。
大家可以参考任燕翔老师的《考研思想政治理论主观题应试宝典》来提高自己的主观题答题能力。
2017考研政治马原分析题解题方法
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研政治马原分析题解题方法在2017考研政治的备考工作中，分析题一直是困扰考生的“老大难”，尤其是理科生，一直在询问分析题该如何下手准备。
今天就为各位考生带来解答马原部分分析题的三十六计，以期帮助考生备考顺利。
马原分析题的第一问，一般是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。
答案是该事例反应的哲学原理。
答案就是罗列的阐述原理。
有可能成为答案的原理应在世界的物质性、唯物辩证法和认识论范围内。
需要调用历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义范畴内原理的可能性极小。
从近4年真题来看，认识论部分原理考察的比唯物辩证法多。
如果第一问的题干中给定了原理所在的范围，比如2011年第34题第一问“从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么‘垃圾是放错地方的资源’？”规定了原理应在“自然界和人类社会分化统一”、“人与自然关系”范围内，答题时就不要调用此范围外的原理。
如果第一问不但规定了原理所在的范围，而是直接给出了原理，比如2013年第34题第一问“分析‘用孩子的眼睛看世界’和‘设计前把自己想象成老人’两事例所体现的认识主题的能动作用”。
那么答题除了要将原理阐述清楚，还要将原理中涉及的概念、定义答出。
这一题就需要答出“认识”和“认识主体”的定义。
如分析题设置三问，其中的第二问与第一问一样，也就是从具体到抽象。
与第一问不同之处在于，第二问答题除了要阐述和罗列原理外，还要适当结合材料。
否则会丢掉这一问一半的分数。
无论设置三问还是两问，分析题的最后一问都是考查从前面设问中抽象出来的远在在实践中如何运用。
这一问就变成了由抽象到具体的考查，没有经过专门的哲学训练，我们一般比较擅长由具体到抽象和由具体到具体的思维，不是十分擅长由抽象到具体的思维，所以这一问的难度就比较大。
答题时考生不要自己去演绎，也不要胡乱将原理和材料相联系，应调用学习过与改造世界相关的方法原则。
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必看！）马原分析题审题答题技巧
2015年11月18日21:37 阅读116万+
这篇文章中给大家介绍一下马原分析题的审题答题技巧以及复习方法。
此前还有8套卷使用方法、分析题复习方法、形势与政策复习方法等文章，还没有看过的同学可以往前翻微博。
【复习方法】
马原分析题的难度就在于提问不明确考哪个原理，要从众多原理中自己去匹配，这个思维模式是要培养的，因为一旦原理选错，写得再好也没用，而其他学科分析题多少还是能够围绕材料中来写的。
从练习角度讲，有两个资料是一定要好好研究的，一个是真题，一个是8套卷。
首先是做真题，学习审题答题技巧（后面有实例），而且从中也可以看到哪些原理是容易命题、经常命题的。
比如矛盾的普遍性特殊性，在08、09、11、12年连续命题，是同学们必须掌握的原理，在头脑里搭建的框架图中也必须明确这个原理的位置。
之前我已经多次强调，做马原分析题，头脑中必须有一个哲学框架，最怕的就是到考场上，看完材料完全不知道从哪里下手，连唯物论、辩证法、认识论、唯物史观中的哪一快都搞不清楚。
或者是明明看到材料应该是讲的认识与实践的关系，但是这一块有哪些原理脑子里一片空白，这就是框架没有建立起来，头绪没有整理清楚。
我建议同学们自己画一个框架图，或者直接参考我在《知识点提要》中给出的12页哲学逻辑图，自己把过去10年的马原分析题认真研究之后，标出各个原理所在的位置，你会发现很多原理都是重复在考的，在复习框架图的时候就要尤其注意这些原理的应用。
比如说关于认识与实践，在《提要》逻辑图的第7页，需要掌握实践和认识活动中的主体客体（2013年），实践对认识的决定作用（4点，其中①在08、01年考查，③在01年考查，④在13年考查），认识对实践的指导作用、认识的本质（2013年）。
同时，还要关联到其他一些知识点，比如认识与实践的统一（见《提要》逻辑图第8页），需要把握认识世界与改造世界的关系（2013年）、理论创新与实践创新（2012年）。
再进一步扩展，达到认识世界和改造世界的目的，是在认识和掌握客观规律的基础上，那么又涉及到客观规律性与主观能动性的关系（2002年）。
实际上，在真题的标准答案里，我们经常会看到把这些知识点串在一起的情况，比如“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法，不断创新”、“按规律办事”、“要发挥主观能动性，勇于创新”，这些也是同学们要通过研究真题，从真题的标准答案中学习的。
把这种常见的“套话”记住，在结合材料组织语言的时候就不怕没有素材可用，可以让回答更加“丰满”。
【审题技巧】
马原分析题要在审题上下功夫，不要怕浪费时间，如果原理找不准，写的再多再好也没用。
如果点踩到了，自己围绕知识点再加一些“套话”（比如前面提到的，要按规律办事，采取科学的方法，勇于创新等），10分就可以拿到7、8分。
下面我先给大家分析一下马原分析题的提问方法，一般来说有两种。
一种是隐晦的问法，比如2010年梅兰芳这道题的提问：（1）为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”？（2）梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”？这类提问难度较大，需要自己完成整个分析过程。
还有一种是限定性的问法，比如2006年34题第一问：庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下。
从真理的具体性分析其失当之处；2009年34题第一问：指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。
这种提问方式明确告诉了考生要从某个角度分析，难度略低，但是同学们一定要注意这种限定，每年考试都有考生忽略了这种限定，丢分是非常可惜的（在《8套卷》答疑的时候也经常碰到提问明确要求辩证法却有同学问真理、认识能不能答的情况）。
下面我将主要讲解第一类难度较高的提问如何从审题来分析所考原理。
篇幅所限，具体题目材料可参考《讲真题》
一、提问中的提示
1.2004年真题
（1）既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的？
（2）在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义？
这道题考察认识过程中理性因素和非理性因素的作用，很多考生对这个考点比较陌生，很容易找偏方向。
但是如果审题仔细，此题第二问中实际上已经点出了第一问要回答的考点，抓住这种明确的提示就大幅降低了第一问的难度。
2.2010年真题
（1）为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”？
（2）梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”
（3）当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理？
这道题的第三问实际上已经点出了第一问就是在问为什么人类认识和实践活动难免发生错误，当然第一问即使没有提示也是比较好答的，但是也不排除有同学考虑使用矛盾普遍性来回答。
二、题干中的提示
为了给大家多留下一些题独立思考，这里我还是使用2010年梅兰芳“错成经典”的例子。
2010年真题
（2）梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”
这道题的题目材料中有两处需要注意：
1.第二段这三行，完全属于总结陈述，“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的，关键是出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。
处理不当，会酿成事故，导致全盘失败；处理得当，能败中求胜，化腐朽为神奇。
”非常明确的表达了转化的意思，因此要从矛盾对立统一的角度来解释，具体来说就是标准答案的前半部分“真理与谬误、成功与失败是对立统一的关系，它们互相包含又能在一定条件下互相转化。
”
2.第一段，“大师到底是大师，梅兰芳随机应变，在扶住他的同时，又轻轻地推了他一下。
”
这句话就是在从梅兰芳个人角度讲能够“错成经典”的原因，因为他是大师，有深厚的功底和应变能力。
所以考生完全可以把这句话改写成自己的话：标准答案的下半句就是“梅兰芳对剧情本身有着深刻的理解，自身具有深厚的艺术实践功力，所以能化险为夷，变失败为成功”。
【答案组织】
马原的答案是很简练的，判卷的时候也是踩点给分，这点可以通过研究真题标准答案来体会。
比如说梅兰芳这题的真理与谬误对立统一关系，只需点明对立统一，相互包含又能在一定条件下转化即可。
同学们需要注意的是，有些提问相对是比较开放的，如果感觉到关键句不够，或者原理找得不是很明确，至少应该用自己的话结合题目来进行改写。
比如还是以2010年真题为例
（3）当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理？
这里比较明显可以想到的原理就是发挥主观能动性，促成矛盾转化，使事物朝着有利的方向发展。
同学们可以通过研究真题的标准答案来学习如何组织语言。
真题答案：
“我们要正视失败和错误，认真总结经验教训，根据实际情况采取恰当的措施和办法加以应对，促成事物朝有利的方向转化”
这些话毫无疑问不是教材上可以死背的现成知识点，同学们一定要学会这种答题模式，实际上有一定作文功底的话是完全可以发挥出来的。
政治这门课在考试的时候必然是要多写一点的，这种编话的方法是应该结合真题研究的。
三、启示类提问
这种提问是开放性很强的，比如
2014年真题
（2）当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？
这一问一定要结合第（1）问中涉及到的联系和发展的观点来回答（提问中要求的“上述事例”）。
那么肯定要提到从联系的观点看问题、从发展的观点看问题。
此外，需要同学们研究真题来体会和学习的，就是这一问的后两个得分点，“要运用矛盾分析方法，找出解决矛盾的正确方法；要发挥主观能动性，勤于实践，勇于创新”。
这就是同学们在复习的时候要积累的经验，前面我讲过，“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法，不断创新”、“按规律办事”、“要发挥主观能动性，勇于创新”，这些都是很好的应对启示类提问的“套话”。
此外还有“要用辩证思维方法”、“要全面的看问题，不能绝对化、片面化”、“要具体问题具体分析”等。
这些实际上都是我们哲学原理的方法论意义，同学们复习的时候应该加以总结，或者直接参考我在《知识点提要》哲学框架图里每个原理后面给出的方法论意义，这种“文字储备”是应对启示类提问的资本。
【练习】
我建议同学们把近10年真题中的马原分析题都研究一遍，然后在哲学框架图上加以标记。
研究真题一方面是训练找原理的思维方法，另一方面是学习如何结合材料组织语言，毕竟很多同学最怕的就是分析题没有话说。
真题完成之后可以去做《8套卷》里的马原分析题，不要求语言组织得多好，起码应该找到相应的原理。
如果还觉着训练量不够，可以把《1000题》中的哲学分析题也做了，这个训练量应该说是足够了。