学校奖励方案范文

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学校奖励方案11篇

学校奖励方案11篇学校奖励方案1通过三小教学，开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。

配合学校组织好每学期技能竞赛活动，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高学生的专业技能水平，促进数控专业建设，专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能“小竞赛”，特制定以下方案。

一、组织机构：组长：林__（竞赛活动统筹）副组长：钟__（活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹，教师动员）组员：谢__、陈__、刘__、梁__、郭__、杨__、谷__、陈__、刘__龙、陈__、汤__（各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖）二、竞赛项目趣味制图、车工、钳工、CAD绘图、线切割、数控铣工三、参赛对象数控专业部13春数控一（1、2、3、4、5）班、12春数控一（1、2、3、4、5）班、11秋数控（1）班、11春数控二（1、4）班等全体学生都可报名参加以上所有的比赛项目。

四、竞赛组织（一）班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传，平时课堂经常开展“小竞赛”活动，技能竞赛引领教学，把竞赛纳入到日常教学之中，提高学习效率，有力促进实践教学质量的提高。

（二）每学期技能节，各班学生第7-8周到各班学习委员处报名，每个竞赛项目每人最多只能报二项，在第13—15周内完成所有项目的竞赛，并评出名次。

五、奖励办法（一）每学期技能节活动取参赛人数的前60%进行奖励，一等奖设10%，二等奖设20%，三等奖设30%。

（二）平时“小竞赛”活动以加分及每月评比一次的办法，具体的奖励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定，每月由专业部召开部大会颁发奖品及表彰。

6月20日学校奖励方案2通过三小教学，开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。

学校学生奖励制度范文（二篇）

学校学生奖励制度范文一、引言学生奖励制度是学校管理体系中的重要环节，旨在激励学生积极参与各项活动，培养学生良好的品德和行为习惯，同时提升学生的学习成绩和综合素质。

本文将探讨学校学生奖励制度的必要性、重要性以及优化奖励制度的方案。

二、学校学生奖励制度的必要性1. 激励学生积极参与活动：学校学生奖励制度能够激励学生主动参与各项活动，充分发挥他们的潜力和创造力，提升整体学校活动的质量和效果。

2. 培养学生良好的品德和行为习惯：通过奖励制度，学校能够表扬和激励那些品学兼优、表现优秀的学生，使他们树立起良好的榜样作用，同时引导其他学生向他们看齐，形成良好的学风和校风。

3. 提升学生的学习成绩和综合素质：学校学生奖励制度可以鼓励学生努力学习，取得好成绩，在各方面展现自己的才能。

通过对学生的奖励和认可，能够激发他们的学习动力，进一步提高学生的学习成绩和综合素质。

三、学校学生奖励制度的重要性1. 激发学生学习兴趣和动力：学校学生奖励制度以奖励学习成绩、学科竞赛等为主要内容，能够激发学生的学习兴趣和动力，培养他们对知识的渴望和追求。

2. 培养学生良好的行为习惯：学校学生奖励制度通过奖励优秀的行为表现，能够引导学生养成良好的学习和生活习惯，提升他们的综合素质和社会责任感。

3. 促进学生个性发展：学校学生奖励制度应该重视发现和培养学生的个性特长和潜能，通过奖励学生在艺术、体育、科技等方面的成就，促进学生全面发展，形成多元化的人才结构。

四、优化学校学生奖励制度的方案1. 设立多层次、多层次的奖励体系：学校可以根据学生的成绩和表现，设置多个层次的奖励，如校级奖、班级奖、个人奖等，让更多的学生有机会获得奖励，激励他们继续努力。

2. 引入奖学金制度：学校可以设立奖学金制度，奖励那些学习成绩优异的学生，鼓励他们在学术上的卓越表现，并提供更多的学习资源和机会。

3. 加强艺术、体育、科技等领域的奖励力度：学校应该重视发现和培养学生在艺术、体育、科技等领域的潜能和特长，设置奖项，并为获奖学生提供更多的培训和展示机会。

关于奖励方案范文8篇

关于奖励方案范文8篇奖励方案篇1为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：一、总奋斗目标及奖励措施：奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。

（最差学科教师除外）二、各学科成绩目标：目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。

凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

三、考取唐山一中目标奖励：1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。

（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。

（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。

（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

四、班主任特别贡献奖：凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。

五、教师特别贡献奖：凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。

中考奖励方案（二）一、指导思想为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。

二、任务划分1、班级任务：班级一中实验班分数线一中普通班分数线普高线最低建档线备注三、奖励原则1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。

2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。

实验小学教学质量奖励方案范文

实验小学教学质量奖励方案范文一、奖励办法的制定依据根据我国《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，为了充分调动全体教职工的积极性和创造性，提高我校的教育教学质量，特制定本教学质量奖励办法。

二、奖励对象我校全体在编在职教师。

三、奖励内容奖励内容主要包括教育教学成果、教育教学研究、教育教学改革、教育教学管理等方面。

四、奖励标准1. 教育教学成果奖励：对在教育教学过程中取得显著成绩的教师给予教育教学成果奖。

具体标准如下：（1）班级平均成绩在全校同类班级中排名前三名的，奖励每人每年500元；（2）学生满意度调查排名前三名的，奖励每人每年500元；（3）学生综合素质评价优秀率达到90%以上的，奖励每人每年500元。

2. 教育教学研究奖励：对在教育教学研究中取得显著成果的教师给予教育教学研究奖。

具体标准如下：（1）发表教育教学论文的，每篇奖励200元；（2）承担校级及以上教育教学课题的，每个课题奖励300元；（3）参与编写教育教学著作的，每部奖励500元。

3. 教育教学改革奖励：对在教育教学改革中做出突出贡献的教师给予教育教学改革奖。

具体标准如下：（1）提出并被采纳的教学改革方案，奖励每人每年300元；（2）成功推广的教学改革成果，奖励每人每年500元。

4. 教育教学管理奖励：对在教育教学管理中取得显著成绩的教师给予教育教学管理奖。

具体标准如下：（1）所带班级被评为优秀班级的，奖励每人每年300元；（2）所带班级被评为优秀班主任的，奖励每人每年500元。

五、奖励程序1. 教师本人或者他人可以根据奖励标准，向学校教学质量奖励评审委员会提出申请；2. 学校教学质量奖励评审委员会对申请材料进行审核，确定奖励对象和奖励金额；3. 学校校长办公会议对奖励评审委员会提出的奖励方案进行审批；4. 学校对审批通过的奖励方案进行公示，公示期为5个工作日；5. 公示无异议后，学校将奖励资金一次性发放给获奖教师。

学校奖励方案范文3篇

学校奖励方案范文3篇Model text of School Award Scheme编订：JinTai College学校奖励方案范文3篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校奖励方案范文2、篇章2：学校奖励方案范文3、篇章3：学校奖励方案范文对于优秀的学生或教师，学校会给予一定程度上的奖励。

本文是小泰整理的学校奖励方案范文，欢迎参阅。

篇章1:学校奖励方案范文通过三小教学，开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。

组长：林xx（竞赛活动统筹）副组长：钟xx（活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹，教师动员）组员：谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘xx龙、陈xx、汤xx（各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖）趣味制图、车工、钳工、cad绘图、线切割、数控铣工数控专业部13春数控一（1、2、3、4、5）班、12春数控一（1、2、3、4、5）班、11秋数控（1）班、11春数控二（1、4）班等全体学生都可报名参加以上所有的比赛项目。

（一）班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传，平时课堂经常开展“小竞赛”活动，技能竞赛引领教学，把竞赛纳入到日常教学之中，提高学习效率，有力促进实践教学质量的提高。

（二）每学期技能节，各班学生第7-8周到各班学习委员处报名，每个竞赛项目每人最多只能报二项，在第13—15周内完成所有项目的竞赛，并评出名次。

学校学生奖励方案(精选5篇)

学校学生奖励方案(精选5篇)学校学生奖励方案（精选篇1）为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。

特制订本校教师奖惩制度如下：一考德(20分)遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德。

全面贯彻国家的教育方针，有团结协作精神。

热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为。

完成学校分配的任务。

计基本分20分。

本学年内，有下列情形的予以扣分：1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。

2、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。

3、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

4、受教体局通报批评的每次扣2分。

5、体罚(变相体罚)学生经查属实一次扣1.5分(造成严重后果的一票否决)。

6、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。

每人次扣2分。

7、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。

二、考能(30分)1、学历、计算机、普通话(3分).每一项不达标扣1分。

2、继续教育(2分)。

能按规定要求参加继续教育的记1分。

完成作业的.记1分.3、备课(6分)。

以教务处检查结果记分。

4、上课(8分)。

按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。

5、作业批改(4分)。

以教务处检查结果记分。

6、计划总结(2分)。

按要求制定教育教学(复习)计划总结得满分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。

7、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。

获县级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分;获市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分;省级及以上记3分。

参加其它未经层层选拔，但经学校备案的比赛，按降级减半记分。

参加校级比赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分，最高分为0.4分。

学校绩效奖励发放方案(通用5篇)

学校绩效奖励发放方案学校绩效奖励发放方案（通用5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的学校绩效奖励发放方案（通用5篇），欢迎大家分享。

学校绩效奖励发放方案1为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

二、考核范围：全体教职工。

三、考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。

本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。

考核领导小组：组长：副组长：成员：四、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。

（一）师德（10分）。

政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。

1、理论学习（2分）①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。

学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。

②无故缺席一次扣0.2分。

③早退、迟到一次扣0.1分。

④笔记不全者视情况扣0.2分。

普通高中高考奖励方案范文

普通高中高考奖励方案范文
尊敬的领导：
经过学校领导的研究决定，我校的普通高中高考奖励方案如下：
一、一等奖
成绩优秀的高考学生将获得一等奖的荣誉。

一等奖获得者将获
得 3000 元的奖金和一份荣誉证书。

二、二等奖
成绩良好的高考学生将获得二等奖的荣誉。

二等奖获得者将获
得 2000 元的奖金和一份荣誉证书。

三、三等奖
成绩较好的高考学生将获得三等奖的荣誉。

三等奖获得者将获
得 1000 元的奖金和一份荣誉证书。

四、优秀集体奖
该奖项将授予高考成绩优秀的高中班级。

优秀集体将获得 5000 元的奖金和一份荣誉证书。

五、优秀学科奖
该奖项将授予在高考中表现优秀的学科，包括数学、物理、化学、语文、英语和历史。

优秀学科将获得 2000 元的奖金和一份荣
誉证书。

以上都是我们学校普通高中高考奖励方案的内容，具体实施中
会根据学生的情况来施行。

我们希望通过奖励激励，可以更好地推
动全校学生更努力、更认真地学习，为他们未来的发展打下坚实的
基础。

此致
敬礼！
xx年x月x日校长：xxx。

学校评选奖励办法范文

学校评选奖励办法范文1. 引言本文旨在制定学校评选奖励办法，以激励学生积极参与各项活动，并树立良好的学风。

本办法以公平、公正、公开为原则，旨在为学生提供一个公正竞争的平台，让他们有机会展示自己的优秀才能和个性特长，为个人发展和学校发展作出积极贡献。

2. 对象范围本办法适用于全体学生，包括小学、初中和高中学生。

3. 评选奖励内容（1）学术类奖励：对在学习上成绩优秀、学术研究突出的学生予以奖励，如荣誉称号、奖学金等。

（2）科技创新类奖励：对具有创新能力和科研精神的学生进行奖励，如科技创新大赛、科研项目资助等。

（3）文化艺术类奖励：对在文学、音乐、舞蹈、绘画等方面表现出色的学生予以奖励，如艺术节表演机会、专项资助等。

（4）体育运动类奖励：对在体育运动方面有卓越表现的学生予以奖励，如参加省市级比赛机会、体育特长生资助等。

（5）公益服务类奖励：对积极参与志愿活动，为社会作出贡献的学生予以奖励，如志愿者荣誉证书、社会实践资助等。

（6）特殊贡献类奖励：对在学校建设和管理中有突出贡献的学生予以奖励，如学生会主席、班长、团支部书记等奖励。

4. 评选标准与程序（1）学术类奖励：评选标准包括学习成绩、研究成果等，评选程序为个人自愿申请或被推荐，由学校组织相关专家进行评审。

（2）科技创新类奖励：评选标准包括科技创新项目的创意度、实施能力等，评选程序为个人或团队提交申请，经学校科研处审核后，由专家评审团进行评审。

（3）文化艺术类奖励：评选标准包括作品的水平、创意等，评选程序为学校艺术指导教师评审和公开展示。

（4）体育运动类奖励：评选标准包括运动成绩和体育素质，评选程序为学校体育教师评审和相关比赛成绩。

（5）公益服务类奖励：评选标准包括服务时间、服务项目等，评选程序为志愿者团队推荐或由学校社会实践指导教师评审。

（6）特殊贡献类奖励：评选标准包括学校贡献程度和领导能力等，评选程序为学校领导评定和相关部门评审。

5. 资金保障与奖励措施（1）学校将为获得评选奖励的学生提供适当的奖励措施，包括奖学金、荣誉证书、实践机会等。

关于学校奖励决定范文

学校奖励决定范文一、学校奖励决定范文—关于优秀学生奖励我校一直重视对学生的奖励、表扬工作，旨在激励学生不断进步。

关于优秀学生奖励，我们决定从以下方面进行考虑：一、学生课堂表现对于课堂表现优秀的学生，我们将积极予以表扬奖励。

具体奖励对象包括但不限于：课堂学习积极回答问题、高分完成作业、能够根据老师需求积极展示汇报等。

针对不同活动，优秀表现学生可分别获得荣誉称号、奖杯、荣誉证书等。

二、学生品德表现我们同样重视学生的品德表现。

对于在日常校规秩序、诚实守信等方面表现突出或在公益志愿服务中做出杰出贡献的学生，学校将发放荣誉证书、荣誉称号、奖金等奖励，以资鼓励。

三、学生创新创意表现对于善于创新、有独到想法、乐于尝试新方法、在校内外科学竞赛中表现出色的学生，我们将给予充分肯定和奖励。

奖励方式包括荣誉证书、现金奖金、名额优先参加学校的各种创新竞赛等。

以上是我们学校对于优秀学生奖励决定的大概方案，我们相信，通过这一举措，能够更好地激励、激发学生的学习热情和积极性。

二、学校奖励决定范文—关于优秀教师奖励优秀教师是学校合成力的重要组成部分，他们的辛勤工作、对学生成长的贡献，对于学校教学质量和品牌价值的提升意义重大。

因此，我们通过制定优秀教师奖励办法，对这些优秀教师进行肯定，表彰他们的工作成果和贡献。

一、教学成果我们将从教学成果、师德风范两个方面高度重视优秀教师奖励。

首先，我们将对那些在学科专业成果出版、学生获得学术荣誉、学科查询考试平均分等方面做出卓越贡献的教师进行高额奖励，以激发广大教师更好地研究、探索和整合教育资源。

二、师德风范对于师德风范优良、在日常教学活动中具有亲和力、严谨的态度、责任心强的“好老师”，我们将给予一定的物质奖励和相应的管理荣誉。

同时，我们鼓励整个学校师生积极参与评选、推荐优秀教师，建立一个优秀教师评选推荐的长效机制，不断推动学校教育教学质量提升。

三、学校奖励决定范文—关于团队精神奖励在学校中，我们不止重视优秀学生和优秀教师的表彰，同样注重校内团队精神的培养和表彰。

学校教学质量奖励方案

学校教学质量奖励方案•相关推荐学校教学质量奖励方案（精选15篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的学校教学质量奖励方案（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教学质量奖励方案篇1一、指导思想为打造学校信息化课改教学特色，提高我校信息班教育教学质量，充分调动老师们的工作积极性，发挥信息班老师的团结协作精神，体现工作绩效，特制定20XX年上期初中信息班工作奖励方案。

二、评价方法1、奖励对象与项目（1）奖励对象：初中信息班文化课科目的现任教师（21人）、班主任（6人）、年级组长（2人）（2）奖励项目：信息化课改班教学奖（主要包括任课教师的教研奖、教学管理平台使用奖、教学成绩奖）、信息化课改班管理奖（主要包括班主任、年级组长的德育、教学管理奖）2、奖励办法（1）根据信息班文化课老师们一学期来的教研、教学管理平台使用、教学成绩、以及管理状况来制定人均奖励金额标准。

根据老师们20XX年上学期里所做教研、教学管理平台使用、教学成绩的实际情况，信息化课改班教学奖各任课教师人均奖励金额学校定为500元，信息化课改班管理奖班主任人均奖励金额也为500元，年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成。

（2）信息化课改班教学奖由三部分奖项按相关比重合成（教研奖占奖励金额的20%，教学管理平台使用奖占奖励金额的30%，教学成绩奖占奖励金额的50%）。

三、具体奖励方法1、信息化课改班教学奖（1）教研奖第一部分：教师示范课或公开课或校际交流课（包括上交教案、反思、课件）占教研奖奖励总金额的50%。

第二部分：教师论文、心得、校内评优、校外评奖等情况占教研奖奖励总金额的50%。

（2）教学管理平台使用奖教学管理平台使用奖从教师使用新老版101网校平台发布公告、讨论、资源、测试、作业、答疑、文件等个数累计，再按照各学科课时系数折合，折合后按7元/个计算。

关于奖励方案范文8篇

关于奖励方案范文8篇关于奖励方案范文8篇为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的奖励方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

奖励方案篇1为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：一、总奋斗目标及奖励措施：奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。

凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

三、考取唐山一中目标奖励：1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。

（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。

（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。

（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

四、班主任特别贡献奖：凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。

五、教师特别贡献奖：凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。

学校考试奖励方案大全(19篇)

学校考试奖励方案大全（19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校运动会奖励方案

学校运动会奖励方案学校运动会奖励方案「篇一」为了促进学校体育教学工作进一步发展，增强师生体质健康，调动运动员积极性，特制定本届田径运动会的奖励方案。

1、个人名次奖：对参加比赛获得前3名的学生颁发奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

2、团体总分名次奖：对各班级颁发团体奖金,用于班级购买学生体育用品等；奖金奖励标准：团体总分团体奖金第一名 300第二名 250第三名 250第四名 200第五名 200第六名 2003、精神文明奖：选一名，奖金100元。

4、最佳组织奖：选一名，奖金100元。

学校运动会奖励方案「篇二」为了促进学校体育教学工作进一步发展，增强师生体质健康，调动运动员积极性，特制定本届田径运动会的奖励方案。

1、个人名次奖：对参加比赛获得前八名的学生颁发奖状一张及奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

2、团体总分名次奖：对少年甲组、青年组各取前八名的班级颁发奖状一张及奖金；在文明班评比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。

奖金及文明班加分奖励标准：团体总分班集体奖金班主任奖金文明班加分第一名 120 60 6第二名 100 50 6第三名 90 45 6第四名 80 40 4第五名 70 35 4第六名 60 30 4第七名 50 25 3第八名 40 20 33、体育道德风尚奖：全校选取八个班级颁发奖状一张，并在文明班评比中加4分。

4、破纪录奖：破台山市运动会纪录者奖励50元，破学校纪录者奖励20元。

学校运动会奖励方案「篇三」为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

学生奖励方案范文

学生奖励方案范文一、引言作为一所注重学生综合素质发展的学校，我们意识到奖励对于学生的激励作用。

因此，我们制定了本奖励方案，旨在激发学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合素质。

二、奖励的目的和原则1.目的：通过奖励激励学生，调动积极性和主动性，培养良好的学习习惯和品质，激发学生的创新思维和实践能力。

2.原则：（1）公平公正：奖励评选公正、公平，以学生综合素质为评判依据。

（2）激励为主：奖励注重激发学生的内在动力，鼓励他们主动参与各项活动。

（3）多元化：奖励形式多样，包括荣誉证书、奖学金、奖品、实践机会等。

（4）持续性：奖励方案将持续实施，每学年末进行评选。

三、奖励项目和评选标准1.学业表现奖励（1）对象：所有学生。

（2）评选标准：学生课堂表现、考试成绩、作业完成情况、课外学习等多方面综合评价。

（3）奖励形式：评选出每个班级的优秀学习奖，包括先进个人奖、集体奖等。

获奖学生将荣获荣誉证书和奖品。

2.学科竞赛奖励（1）对象：参加学科竞赛并获奖的学生。

（2）评选标准：学生在学科竞赛中的获奖情况。

（3）奖励形式：评选出每个学科的竞赛优胜奖，以及全校范围的学科竞赛优秀奖。

获奖学生将荣获荣誉证书和奖金。

3.文体活动奖励（1）对象：参加学校组织的文体活动并表现突出的学生。

（2）评选标准：学生在文体活动中的表现和取得的成绩。

（3）奖励形式：评选出每个文体活动项目的优秀参与奖，以及全校范围的综合文体活动奖。

获奖学生将荣获荣誉证书和奖品。

4.社会实践奖励（1）对象：参加学校组织或个人主动参与的社会实践活动的学生。

（2）评选标准：学生在社会实践活动中的表现和取得的成绩。

（3）奖励形式：评选出每个实践项目的实践能手奖，以及全校范围的社会实践优秀奖。

获奖学生将荣获荣誉证书和实践机会。

5.优秀干部奖励（1）对象：学校各级学生干部。

（2）评选标准：学生干部在组织、领导、服务等方面的表现和成绩。

（3）奖励形式：评选出每个级别的优秀干部奖，包括优秀班干部奖、优秀学生会干部奖等。