精品资源-关于规范办学行为的汇报材料
关于规范办学行为的汇报材料
关于规范办学行为的汇报材料尊敬的领导：根据学校办学规范要求，我特向您汇报学校规范办学行为的相关情况。
在过去的一段时间里，学校积极推行规范办学的理念，并取得了一些积极的成果。
一、加强师德师风建设学校高度重视师德建设，在教职工中开展了系列的师德师风教育活动，强化教职工的道德修养和职业操守。
学校建立了师德考核机制，设立了师德表彰奖励制度，激励教职工树立正确的教育理念和职业道德。
二、整顿校园秩序学校下发了《学校管理规定》，明确了校园秩序的基本准则和管理办法。
学校加强了对学生的日常管理，规范了学生行为规范，营造了良好的校园学习氛围。
通过加强校园监控，设立了学生值周制度等措施，有效提升了校园安全和秩序管理水平。
三、提升教育质量学校注重教育质量的提升，加强教学管理工作。
学校制定了教学质量评估标准，建立了教师教学档案管理系统，定期评估教师的教学水平。
学校还加大对教师的培训力度，提高了教师的教学能力和教育教学水平。
四、加强校外培训机构管理学校积极应对校外培训机构管理问题，建立了校外培训机构管理的长效机制。
学校与校外培训机构签订协议，明确教育机构的规范管理要求，加强对校外培训机构的督导和管理，确保培训机构的办学行为规范合法。
五、开展学生家庭教育指导学校注重学生家庭教育工作，开展了家庭教育指导讲座和家访等形式的活动。
学校组织了家庭教育专家为家长开展培训，并通过家校合作平台，向家长提供学生教育管理的指导意见。
通过以上努力，学校的规范办学行为逐渐取得了一些成果。
然而，也要注意到差距和问题。
学校将继续加大努力，进一步加强规范办学行为的宣传和培训工作，完善相关制度，提高规范办学的落实力度，努力使学校成为规范办学的模范。
谢谢！。
规范办学汇报材料（五篇）
规范办学汇报材料（五篇）第一篇：规范办学汇报材料教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。
进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我校当前的重点工作，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范办学行为。
现将有关工作情况汇报如下：一、充分领会精神，认真安排布署规范办学行为工作在推进素质教育的进程中，我校以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。
成绩固然可喜，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；加大对各校落实有关规定的督查力度，规范各校办学行为。
二、采取有效措施，全力落实规范办学行为工作1、严格控制学生在校时间。
制定统一作息时间表，不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。
2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。
以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。
目前，我校小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在半小时或四十五分钟以内。
3、严格执行国家和省颁布的课程计划。
我校认真开设写字课、诵读课，确保做到“五要五不要”（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学；要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。
4、坚持科学的评价观。
全面评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，只进行期中、期末两次考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。
乡镇小学规范办学行为汇报材料范本（2篇）
乡镇小学规范办学行为汇报材料范本一、引言乡镇小学是我国基础教育的重要组成部分，为了保障学生的健康成长和良好学习环境，我们始终将规范办学行为作为办学的基本准则。
在过去的一年中，我们注重加强对各类规章制度的宣传和执行力度，进一步提高了师生和家长的规范办学意识。
下面，我将向大家汇报我们乡镇小学在规范办学行为方面所取得的成效。
二、学校设施建设的规范管理学校设施建设是保障学生安全的重要一环。
我们严格按照国家教育部门制定的办学标准和规范进行学校设施的建设和管理。
所有学校建筑、教室和活动场所均按照相关要求进行消防设施、卫生设备等设施设备的配置和维护，保障学生的安全和健康。
三、教师的规范教学行为作为教育工作者，教师的规范教学行为直接影响着学生的学习效果和素质培养。
我们注重加强对教师的专业培训和素质提升，进一步明确教师的职责和行为准则。
教师们严格按照教学计划进行备课和教学，准时上课，不早退、不晚归，不迟到，保证教学的连续性和稳定性。
同时，我们注重培养教师良好的师德师风，要求教师关心学生，尊重学生的个性和需求，严禁体罚和歧视学生。
四、学生的规范行为培养学生是学校的主体，培养学生良好的行为习惯是教育工作的重中之重。
我们注重通过多种途径对学生进行道德教育和规范行为培养，使他们形成良好的学习和生活习惯。
我们组织学生参加各种文明礼仪教育活动，倡导学生尊敬师长、友爱同学、勤学好问。
同时，我们也加强对学生自我管理和约束，建立学生的自律机制，提升他们的规范行为水平。
五、家校合作的规范推进家校合作是保障学生全面发展的重要环节，我们注重加强学校和家长之间的沟通和合作。
学校定期组织家长会，向家长传递学生的学习情况和行为表现，鼓励家长在家庭教育中注重培养学生的规范行为。
同时，我们也积极倾听家长的意见和建议，不断改进教育教学工作，提高家校合作的质量和效果。
六、学校管理的规范提升学校管理是保障学校正常运行的重要保障，我们注重加强学校管理的规范性和科学性。
关于规范义务教育办学行为汇报材料(2023最新版)
关于规范义务教育办学行为汇报材料尊敬的领导：根据国家有关规定，义务教育是我国基础教育的重要组成部分，对于保障每个学生接受公平优质教育具有重要意义。
为了规范义务教育的办学行为，我单位认真执行相关规定，并将相关工作情况作如下汇报：一、办学目标及方案我们制定了明确的办学目标，并制定了相应的办学方案，确保学校的教育教学工作更加科学高效。
办学目标包括提高学绩水平、培养学生综合素质、促进学生健康成长等方面。
二、师资力量建设为了保证优质教育资源的供给，我们加大了师资力量建设的力度。
招聘了优秀的教师，提供了相应的培训和发展机会，使教师队伍更加专业化、稳定化。
三、课程设置和教学质量保障我们根据学生的实际需求，合理安排了课程。
在教学过程中，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，不仅注重理论学习，还注重培养学生的实际操作能力。
四、学生管理和评价我们重视学生的管理和评价工作，建立了健全的学生管理制度和评价体系。
同时，我们注重对学生进行全面评价，不仅看重学业成绩，还注重发展学生的社会能力和综合素质。
五、教育资源配置和建设我们努力加大教育资源的配置和建设力度，改善学校硬件设施和教学装备，提供更好的学习环境和条件。
六、家长沟通和参与我们积极开展家校合作，与家长保持密切的沟通，加强家校之间的互信和合作，共同关注学生发展。
以上为我们在规范义务教育办学行为方面的一些实践和经验，我们将一如既往地坚持以学生为中心、以质量为导向的办学理念，努力提高办学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
本文档涉及附件：⒈学校办学方案⒉师资力量建设情况表⒊课程设置和教学质量保障方案⒋学生管理和评价制度⒌教育资源配置和建设情况报告⒍家长沟通和参与活动记录法律名词及注释：⒈义务教育：指学生在学龄期内接受国家免费提供的九年义务教育的教育阶段。
⒉基础教育：指为学生奠定良好基础的教育阶段，包括幼儿教育、小学教育和初中教育。
规范办学情况汇报材料
规范办学情况汇报材料尊敬的领导：根据学校工作安排，我对学校的办学情况进行了全面的汇报。
现将我校规范办学情况汇报材料如下：一、学校基本情况。
我校是一所综合性学校，地处市中心，占地面积约100亩，校舍建筑面积约2万平方米，教学设施完善，环境优美。
学校设有小学部、初中部和高中部，共有教职工200余人，学生3000余人。
二、师资力量。
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中正高级职称教师30人，副高级职称教师80人，中级职称教师120人。
学校注重教师的培训和发展，定期组织教师参加各类专业培训，不断提升教师的教学水平和业务能力。
三、教育教学工作。
学校高度重视教育教学工作，坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
学校开展多种形式的教学活动，丰富学生的课外生活，努力营造和谐的学习氛围。
四、学校管理。
学校管理严格规范，各项管理制度健全，学校领导班子团结一致，各部门密切配合，形成了良好的管理机制。
学校注重学生的综合素质培养，加强学生思想政治教育，引导学生健康成长。
五、学校办学成果。
近年来，学校在教育教学、科学研究、文化建设等方面取得了显著成绩。
学校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，多次荣获市级以上各类奖项。
学校教育教学水平得到了社会各界的一致好评。
六、存在的问题和建议。
尽管学校取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如师资队伍建设还需进一步加强，学校设施设备需要更新，教学管理还需进一步完善等。
针对这些问题，我们将进一步加大投入，加强管理，不断提高学校的办学水平。
综上所述，我校在规范办学方面取得了一定成绩，但也面临着一些挑战。
我们将以更加饱满的热情，更加务实的作风，不断提高学校的办学水平，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。
谨此报告。
学校校长，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
关于规范义务教育办学行为汇报材料
关于规范义务教育办学行为汇报材料尊敬的领导：根据相关法律法规要求，我们特向您汇报我校规范义务教育办学行为的情况。
现将我校近期的相关工作情况详细汇报如下：一、行为规范建设1.1 全员参与行为规范建设我们积极开展行为规范教育活动，组织全体教职员工参与行为规范培训，并举行了系列教职工座谈会，就校园行为规范问题进行了深入交流，广泛征求意见和建议。
1.2 学生行为规范培养通过班级会议、主题教育活动、班级巡查等方式，我们加强对学生的行为规范培养，规范学生的课堂纪律、校园礼仪、网络行为等各个方面。
同时，在校园内设置警示标语和行为规范宣传板，并向学生发放行为规范手册，引导学生树立正确的行为准则。
1.3 家校合作，共同培养学生行为规范意识我们积极与家长合作，通过家长会、家访等方式向家长传达学校对学生行为规范的要求，帮助家长正确引导孩子的行为规范意识，形成家校共育的良好格局。
二、教师行为规范2.1 建立健全教师行为规范制度我们根据教师行为规范制度的要求，建立了健全的教师行为规范制度，并对教师进行了培训，确保教师自觉遵守行为规范要求。
2.2 加强教师师德师风建设通过召开教师座谈会、开展教师评比等活动，我们加强了对教师的师德师风建设，推动教师自觉践行行为规范，不断提升教育教学质量。
三、教育环境改善3.1 维护校园秩序我们加强了对校园秩序的管理，加大了巡逻巡查力度，制定了详细的校园管理规范，加强了对学生违纪行为的处罚力度，营造了良好的教育环境。
3.2 创设优质教育资源我们积极争取各类教育资源，提升学校办学水平，引进先进的教育理念和教育技术手段，为学生提供优质的教育资源和教育环境。
以上是我校规范义务教育办学行为的汇报，请领导审核并提出宝贵意见和建议。
谢谢！附件：1.行为规范培训记录2.学生行为规范手册3.教师行为规范制度法律名词及注释：1.规范义务教育办学行为：指依据法律法规规定，对义务教育阶段学校办学行为的规范和要求。
2.师德师风：指教师在教育教学活动中应具备的道德品质和职业操守，包括严谨、负责、奉献等方面。
规范办学行为汇报材料
宿州市博雅实验学校规范办学行为汇报材料为了进一步加强我校基础教育管理，促进我校办学工作取得新成效，我校严格执行省市规范办学的相关文件精神，现将我校在贯彻落实规范办学行为基本情况进行汇报如下：一、规范办学行为的做法与成绩（一）规范新生招生行为我校严格按照区教体局制定的招生指导意见，严格执行招生原则，坚持义务教育免试入学制度，确保适龄儿童全部入学接受义务教育。
对今年的招生政策及相关信息向社会公开，力争让每一位家长都清楚我校的招生情况，制作各种表格，做好各项招生的准备工作。
放假期间，我校组织召开专门的招生工作会议，详细传达、认真学习区教体局的有关文件精神，重温省教育厅下发的《中小学规范办学行为“十二条规定”》，本着简化手续、方便群众、解决好进城务工人员随迁子女的入学问题的原则，顺利完成招生工作，。
学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
（二）规范教育教学行为1、我校严格执行国家课程设置方案，开足开全课程。
具体做法是：每学期由教师发展部根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，报校委会讨论研究，最后定形课程、人事安排、落实课程总表、班级课表和教师课程表。
为学期开学工作做好充分准备。
在此期间，严格做到“四坚持四不准”：坚持按课程设置要求开课，不随意增减科目；坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程。
并且高度重视音乐、体育、美术、科学、安全、综合实践等课程的开设，同时不断加强这些学科的建设，学校在师资力量较困难的情况下，国家课程、地方课程和校本课程开足率和开全率都达100%。
我们将这些课程纳入课表，配备专职教师，教学设施，实验场地等都给予了相应的政策倾斜。
并且严格要求其他老师不得以任何借口占用这些课程的课时；严格控制课时量和教学进度。
在执行课程计划的过程中，我校严格按照省课程设置标准执行有关课程的课时安排。
教学规范办学行为情况汇报
教学规范办学行为情况汇报（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乡镇小学规范办学行为汇报材料
乡镇小学规范办学行为汇报材料一、引言乡镇小学是我国基础教育的重要组成部分，具有培养优秀人才、实施素质教育等重要使命。
为了提升学校内部管理水平，规范办学行为，特向上级主管部门汇报乡镇小学规范办学行为的相关情况。
二、学校管理制度的完善为了规范学校的办学行为，我们制定了一系列的学校管理制度，并加强了对相关制度的执行和落实。
我们的管理制度主要包括：师德师风建设制度、考勤制度、学籍管理制度、课堂管理制度、安全管理制度等。
1. 师德师风建设制度我们注重教师的职业道德建设，制定了师德师风建设制度，要求教师要以身作则，树立良好的师德师风，做到言行一致，对学生进行正确的引导和教育。
2. 考勤制度我们建立了严格的考勤制度，教师要按时上课，不得迟到早退，确保教学工作的正常进行。
同时，我们还建立了请假制度，教师请假需要提前向学校请示，并在教师请假登记表上填写详细原因和请假时间。
3. 学籍管理制度我们制定了学籍管理制度，对学生的入学、转学、毕业等事项进行管理，确保学生的学籍信息的准确性和完整性。
同时，我们也建立了学生违纪处分制度和奖惩制度，对学生的行为进行规范和教育。
4. 课堂管理制度我们注重课堂管理，制定了课堂管理制度，要求教师在教学过程中，保持良好的教育秩序，激发学生学习的兴趣，培养学生的自主学习能力。
5. 安全管理制度我们重视学校安全工作，制定了安全管理制度，加强对校园安全的管理和监督，确保学生的安全和健康。
三、师德师风与教育质量的关系教师的师德师风与学校的教育质量密切相关。
优秀的师德师风不仅能够提高学生的学习动力和学习积极性，还能够培养学生正确的人生观和价值观。
我们通过加强师德师风建设，提高了学校的教育质量。
1. 教师的身体力行我们要求教师以身作则，做到言行一致。
教师要以积极向上的态度面对工作和生活，做到工作高效、热情饱满，以身体力行的方式影响学生。
2. 教师的专业素养我们注重提高教师的专业素养，鼓励教师不断学习和进修，提高自己的教学能力和教育水平。
乡镇小学规范办学行为汇报材料
乡镇小学规范办学行为汇报材料近年来，乡镇小学作为基础教育的重要组成部分，在教育事业的发展中发挥着重要的作用。
为了加强乡镇小学教育质量管理，提高教学效果，我们全面规范办学行为，加强学校管理。
下面，我将向大家汇报乡镇小学规范办学行为的情况。
一、落实党的教育方针乡镇小学始终坚持以人民为中心，以发展全面素质教育为目标，全面贯彻党的教育方针。
我们关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过科学合理的教学安排，为学生提供优质教育资源，全面培养学生的综合素质和能力。
二、规范教师教育行为乡镇小学明确教师的职业道德要求，加强师德师风建设。
我们要求教师要严守教育规律，把教育教学责任放在首位，关心学生，关爱学生，做学生的良师益友。
并且，教师要注重教育方式方法的改进，提高教学效果，不断提升教育教学水平。
三、重视课堂教学质量乡镇小学坚持以提高课堂教学质量为核心，通过严格教学计划安排，规范教学行为，提高教师的教学水平。
我们注重培养学生的学习兴趣，采用多种多样的教学方法，激发学生的学习热情。
同时，我们也重视课堂纪律的管理，提高学生的学习效果。
四、加强课外活动指导乡镇小学注重课外活动的开展，通过组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，拓宽学生的眼界。
我们鼓励学生参加各类学科竞赛和文化艺术活动，提高学生综合素质。
同时，我们也注重活动指导的规范，确保课外活动的有效开展。
五、建立健全学校管理制度乡镇小学建立了一整套健全的学校管理制度，明确了各项管理职责和流程。
我们注重各项管理制度的落实，确保学校教育教学工作的顺利进行。
同时，我们还注重对管理制度的不断完善，提高学校管理水平。
六、加强家校合作乡镇小学积极与家长合作，形成家校共育的良好氛围。
我们通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的交流，了解家长对教育的需求和期望。
同时，我们也积极响应家长的建议，与家长共同努力，提高学校的教育质量。
七、加强师资培训乡镇小学注重教师师资的培养与提高。
规范办学行为汇报材料
规范办学行为汇报材料
尊敬的领导：
根据您的要求，我特向您汇报关于规范办学行为的情况。
我将按照以下几个方面进行陈述：
一、师德师风
在师德师风方面，我们始终坚持以身作则，严守职业道德规范。
教师积极践行社会主义核心价值观，注重品德修养，师德评价维持良好水平。
教师团队自觉遵守教学纪律，不参与有害社会风气的活动。
二、课程设置与教学安排
我们遵循课程标准和教学大纲的要求，合理制定课程设置与教学安排。
教师们坚持因材施教，根据学生特点和学习进程灵活调整教学进度，以确保学生学习质量和教学效果。
三、学生评价与教育管理
我们根据学校教育法规，及时组织对学生进行评价和管理。
学校建立健全的评价体系，全面记录学生的学习情况和发展变化，为学生提供个性化的指导和辅导。
同时，教师做好学生的心理健康教育工作，保护学生的人身安全和隐私。
四、教学设备与实验室管理
我们重视教学设备和实验室的管理与维护，定期检查设备的使用情况，确保设备正常运行和安全。
及时进行维修和更新设备，以满足教学需要，并加强实验室安全防护工作，确保学生的实
验活动安全。
五、财务管理与透明度
我们始终遵循财务管理规范，严格执行学校财务制度，确保财务管理的透明度和规范化。
每年进行财务审计，对学校的财务状况进行监督和评估，为学校的经费使用提供客观的参考和指导。
以上是我们在规范办学行为方面的汇报，我将继续密切关注相关工作，并与教师团队共同努力，为学校的发展做出贡献。
敬希批示！
此致
敬礼
（您的名字）。
关于规范义务教育办学行为汇报材料
关于规范义务教育办学行为汇报材料尊敬的领导、各位同事：根据相关要求和工作安排，我部现将规范义务教育办学行为的汇报材料如下：一、背景介绍在我国义务教育阶段，为了促进教育公平和提高教育质量，加强学校办学行为的规范管理，教育部颁布了《义务教育法》等法律法规和政策文件，要求各地各校严格遵守，加强办学自律，确保学生的权益和学校的正常运行。
我部自成立以来，积极推动义务教育办学行为规范化的工作，下面就我部在此方面的工作做了详细汇报。
二、制定规章制度为了确保学校的办学行为符合规范，我部重视制定相关的规章制度。
针对教育法律法规的要求，我部组织编制了《义务教育办学行为规范》和《义务教育教师职业道德规范》等，明确了学校办学的各项规范，并明确了教师的职业道德要求。
同时，我部制定了配套的宣传材料和培训计划，加强对学校和教师的宣传教育，提高他们的规章制度意识。
三、监督检查机制为了确保规范办学行为的执行，我部建立了监督检查机制。
首先，我部委托专业机构对全国范围内的义务教育学校进行定期的督查，查看办学行为是否符合规范；其次，我部与地方教育部门建立了信息共享机制，及时了解各地的办学情况，并对发现的问题进行通报和指导；再次，我部鼓励学校和教师举报违法违规行为，对举报情况进行核实处理。
通过这些监督检查措施，能够有效地推动学校办学行为的规范化。
四、加强师德师风建设师德师风是规范义务教育办学行为的重要保障。
我部高度重视师德师风建设工作，通过加强培训和教育，提高教师的职业道德水平。
我部积极组织相关培训班和研讨会，邀请专家学者进行讲座和指导，提升教师的素质。
同时，我部注重宣传教育和激励机制的建设，通过评选先进典型、张贴警示标语等形式，树立起良好的师德师风风尚。
五、加强宣传教育为了提高社会对规范义务教育办学行为的认识和重视程度，我部加强了宣传教育工作。
通过多种媒体渠道，发布相关法律法规和政策文件的通知，向社会公众普及义务教育办学行为的要求；同时，我部还定期开展宣传教育活动，组织义务教育办学规范宣讲团走进学校，向学生、家长、教师传递正确的办学观念和行为规范。
规范办学行为督查汇报材料
规范办学行为督查汇报材料第一篇：规范办学行为督查汇报材料规范办学行为督查汇报材料近几年来，我校始终坚持以党的教育方针为指导，在上级教育主管部门的领导下，求真、务实、全面地执行相关法律法规、政策。
重视教育教学常规管理，以人为本，走改革发展之路，为学生创造良好的学习环境，全面提高学生素质。
现将我校工作汇报如下：一、课程开设、课时安排和平行班编排情况我校现有一至六年级共开设15个教学班，其中一年级119人共三个班，二年级113人两个班，三年级117人共两个班，四年级156人共三个班，五年级117人共两个班，六年级135人共三个班。
我校严格按照上级各部门标准开课设节，坚持以人为本的教学理念，坚持全方位服务，注重学校文化建设，结合各教师特点及各部门、科目工作量标准安排老师工作任务，力争做到办人民满意的教育。
二、学校作息时间与超大班学额情况我校现有学生757人，共有15个班，平均每班人数50.5人，最大班学额人数达59人（三（1）班、五（1）班）。
在校寄宿生有134人，有专职教师和工友负责管理。
学生人数多，管理时间长是我校管理工作的一个难点，但我校克服层层困难，严格按照上级要求制定合理的学生和教师作息时间制度，从早上学生到校到晚上寄宿生就寝都有教师负责管理。
彻底消除管理上的时间盲区。
三、教师配备、教师校外兼课情况我校在籍教师共有40人，一人休产假。
其中女教师33名，专职音乐教师一名（周思益老师），教师年龄结构偏大，约38岁。
但他们都能服从学校统一安排，认真做好各自本职工作，关爱每一位学生，尽职尽责为学生服务，没有校外兼课情况。
四、学校收费项目与标准一直以来，我校都严格遵守收费纪律，从没有向学生收取各种类型的资料费和补课费，春秋季开学都是统一按照县物价局、教育局收费标准收费，收费手续完备。
各项收费都向社会公示，耐心细致地向每一位前来咨询的学生和家长做好收费解释工作。
不搭车收费，自愿部分完全遵守学生自愿的原则，不强迫任何一位学生缴纳任何费用。
小学规范办学汇报材料
小学规范办学汇报材料
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX小学的XX老师，在此向大家汇报我校小学规范办学情况。
一、师德师风
在教师队伍管理中，学校严格要求教师行为规范，注重培养良好的师德师风。
我们要求教师以身作则，坚守职业道德，教书育人，关爱学生，做到为人师表，成为学生的榜样。
二、规范课堂教学
我们重视规范课堂教学，要求教师提前备课，讲授科学合理、生动有趣的教学内容，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
我们严禁任课教师进行违规听课、替课等行为，保证每个学生都能接受到高质量的教育。
三、规范管理制度
学校建立了严格的规范管理制度，包括校服着装、考勤、纪律等方面的规定，确保学校的正常运行和学生的安全。
我们要求学生文明礼貌，遵守校纪校规，积极参与各类活动，创造良好的学习和生活环境。
四、强化家校合作
我们积极与家长合作，定期开展家长会、家访等活动，及时了解学生在校情况，并听取家长对学校办学的意见和建议，共同关心、教育孩子，形成家校共育的良好氛围。
以上就是我校小学规范办学的简要汇报。
感谢大家的支持和关注！我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和更优质的教育资源。
请领导、老师们多提宝贵意见，共同促进我校小学规范办学工作的发展。
谢谢！。
关于规范办学行为的汇报材料
千里之行，始于足下。
关于规范办学行为的汇报材料尊敬的领导：我是某教育集团的一名教学管理人员，特此向领导汇报我们集团为规范办学行为所做的努力和取得的成绩。
一、加强组织领导为了规范办学行为，我们高度重视在各级领导的带领下，通过召开会议、制定文件、建立工作小组等方式，加强对教师和学生的管理和指导。
我们在集团内建立了规范办学行为工作小组，负责制定和推广相关政策和制度，并举办教学管理培训班，提高教师的教学管理能力。
我们还鼓励学生参与制定学校行为规范，增强学生的参与感和责任感。
二、建立健全制度为了规范办学行为，我们制定了一系列的制度，包括教师行为规范、学生行为规范、家长行为规范等。
我们要求教师在教学过程中要遵守教师行为规范，如遵守教育法律法规、尊重学生、保护学生隐私等。
我们还要求学生要遵守学生行为规范，如尊重师长、乐于助人、遵守纪律等。
我们鼓励家长积极参与学校活动，但同时要求家长遵守家长行为规范，如尊重教师、关心学生、不干涉教学等。
三、加强宣传教育为了规范办学行为，我们重视对教师、学生和家长的宣传教育工作。
我们开展了广泛的宣传活动，如举办规范办学行为宣传日、开展主题班会、发放宣传材料等。
我们还通过集团内部刊物和校园广播电视台，向全体师生和家长宣传规范办学行为的重要性和内容。
此外，我们还邀请专家学者开展讲座和培训，增强大家对规范办学行为的认识和认同。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、加强监督检查为了规范办学行为，我们建立了监督检查机制，确保各项规范得到有效执行。
我们聘请专门的督导人员对教师和学生进行日常监督，定期检查和评估各项规范的执行情况。
对于发现的违规行为，我们采取相应的处罚措施，并做好相关记录。
此外，我们还鼓励师生和家长积极举报违规行为，建立合理的举报机制，保障举报者的合法权益。
五、取得的成绩通过以上的努力，我们取得了一些成绩。
一方面，教师的教学水平和管理能力得到了明显的提高，教学质量和学生表现得到了很大的改善。
关于规范义务教育办学行为汇报材料
关于规范义务教育办学行为汇报材料关于规范义务教育办学行为汇报材料尊敬的领导、各位专家：我校将义务教育办学行为规范工作作为一项重要任务，不断加强学校管理和师生纪律教育，提高学校整体素质。
现将我校规范义务教育办学行为的相关情况进行汇报如下：一、加强学校管理⒈学校章程我们制定了学校章程，并向全体师生宣传，在章程中明确规定了学校的基本守则和行为规范。
⒉纪律教育我们注重纪律教育，通过开展班级、年级和全校的各种形式的纪律教育活动，加强学生的纪律意识和自律能力。
⒊师生责任我们明确了师生的责任和义务，学校负责教育和管理，教师负责教学和育人，学生负责学习和自律。
二、规范教师行为⒈德育培训我们定期组织教师参加德育培训课程，提高他们的教育素养和职业道德水平。
⒉教师示范我们鼓励教师做出良好榜样，关爱学生，言传身教，积极引导学生树立正确的价值观和行为规范。
⒊交流研讨我们组织教师之间的交流研讨活动，分享教学经验和行为规范，促进教师之间的互相学习和进步。
三、加强家长教育⒈家长学校我们开展家长学校活动，邀请专家给家长讲授教育知识和家庭教育方法，帮助他们更好地教育孩子。
⒉家访活动我们定期进行家访活动，与家长面对面交流，了解学生在家庭中的行为表现，并积极给予家长合理的建议和帮助。
⒊家校合作我们与家长建立良好的家校合作关系，共同关注学生的学习和行为，共同促进学生全面发展。
四、营造良好的学校文化⒈校园文明我们倡导校园文明，组织开展各类文明礼仪和行为规范教育活动，培养学生的文明意识和良好习惯。
⒉校规校纪我们制定了校规校纪，并向全体师生宣传，要求大家共同遵守，加强校园纪律的执行。
⒊宣传教育我们通过校报、校园广播和宣传橱窗等形式，不断宣传和弘扬学校的行为规范和核心价值观。
附件：⒈学校章程。
⒉教师德育培训课程计划。
⒊家校合作协议。
法律名词及注释：⒈德育：指德育教学，即以树立良好的道德品质为目标，通过教育手段培养学生的道德意识和道德行为。
⒉校规校纪：指规范学校内部行为的各项规章制度和纪律要求。
关于规范办学行为的汇报材料
关于规范办学行为的汇报材料
尊敬的领导：
本人的职责是负责学校内的办学行为规范工作，针对学校内出现的问题，本人已经采取了一系列有效措施进行纠正和改进。
首先，本人多次与学校各级管理人员进行了沟通，加强了对教职员工的规范教育。
我们广泛开展规范办学行为的培训，传达并贯彻上级关于教育规范的各项政策、法规及制度。
同时，我们制定了一份详细的制度规范文件，明确了从教职工到学生的各项规范要求和具体做法。
其次，我们采取了多项措施加强对学生的规范管理。
针对教育规范化工作中出现的学生想怎么做就怎么做、学生违规的情况，我们加强了与学生之间的沟通，及时进行排查，及时落实整改措施。
对于学生不遵守校规校纪等情况，我们制定有一套完整的惩戒制度，并将此制度在学生中广泛宣传。
再次，我们提高了对办学行为规范化工作质量监督力度。
由于管理者对规范化的工作缺少认识，因此，本人着力完善与调整了文件制度，制定了行之有效的检查细则，保证既可检验规范化当中存在的问题，同时还能对工作进行跟踪管理。
最后，我们积极开展了一系列形式多样的宣传教育活动，如组织举办主题讲座、制作教育规范化宣传栏、集中开展“规
范卫生、校园文明”活动等等，旨在将规范教育更加深入地传递、贯彻于我校办学之中。
综上，我校对规范办学行为的教育与管理工作作出了一系列有效措施，把这项工作作为学校发展的重要组成部分，不断加强学校内部的基础教育管理，为学校的有序、规范、有序发展奠定坚实的基础。
此致
敬礼！。
加强学校管理、规范办学行为汇报材料
加强学校管理、规范办学行为汇报材料第一篇：加强学校管理、规范办学行为汇报材料老沙湾镇中心学校“加强学校管理、规范办学行为”汇报材料老沙湾镇中心学校2013年5月31日老沙湾镇中心学校“加强学校管理、规范办学行为”汇报材料尊敬的地区教育局领导：欢迎莅临我校检查指导工作，现将有关情况汇报如下：一、基本情况：老沙湾镇中心学校创建于1930年，是一所九年一贯制双语寄宿制学校。
现有21个教学班（含三个小学双语班），449名在校学生，教职工80名，学校下设乡村学校少年宫一所，学校占地面积66000平方米，建筑面积5898平方米，生均占地面积146平方米。
体育运动场地1988平方米，生均4.4平方米。
有300米环型田径场一个，水泥篮球场4个，排球场1个，有健身器材和专用场地。
校舍建筑设计符合国家标准，生均校舍面积达13平方米。
每个班级的教室均符合国家标准，教室平均使用面积为52平方米。
学校有语音室、微机室、多功能室、信息技术室、多媒体教室、信息接收室、科学实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐教室、美术室、体育活动室、图书室、综合档案室、广播室、团(队)活动室和教师办公室等。
学校建有符合安全、卫生标准的室外厕所1个，面积131平方米。
学生食堂1个，能满足近200人同时就餐。
新建2188平方米的宿舍楼，可供300名学生住宿。
教学楼2137平方米，满足了教学需求。
实现教学区、生活区、活动区整体规划的要求，校园美观大方，富有育人气息。
同时我校积极争取中央彩票专项基金于2012年秋天成功兴办老沙湾镇乡村学校少年宫一所，很好地满足了教育教学的需要和学生兴趣爱好的培养。
学校先后荣获地区级“文明单位”、地区级“花园式学校”、地区级“绿色学校”、地区级“德育达标学校”、“五好党支部”、“四好学校”等殊荣。
与此同时，学校还被塔城地区命名为“农村党员远程教育”和“中小学现代远程教育”基地。
二、校务管理方面：1、学校能够及时完善常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理制度；学校设有档案室，各级各类档案做到规范管理，有专人负责；校长、书记能够定期参加培训，坚持持证上岗；学校坚持以教育、教学为中心，校长、书记、副校长能够深入到课堂教学、教研一线中去，每学期听课次数不少于30节。
高中规范办学汇报材料
高中规范办学汇报材料尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！我是xx高中xx年级xx班的xx同学。
今天很荣幸能够代表学校向大家汇报xx高中规范办学工作情况，以下是我们班级的汇报内容。
一、规范的学习管理为了提高同学们的学习效果，我们班通过加强班级管理，营造了良好的学习氛围。
每周一定时举行班会，班主任从中对同学们进行学习情况的了解与指导。
每位同学的作业都经过认真批改和讲解，旨在帮助大家及时纠正错误、克服困难。
同时，我们还积极组织同学们参加各类学习竞赛活动，鼓励他们通过自主学习来提高自己的能力水平。
二、规范的教学管理我们班注重以学生为中心的教学管理，采用多元化的教学方法，激发同学们的学习兴趣和主动性。
教师们精心备课，设计有趣的教学活动，注重启发式的教学，培养同学们的创造思维和解决问题的能力。
在课堂上，教师们注重培养同学们的合作精神和团队意识，组织各类小组活动，让同学们在合作中取得更好的学习效果。
三、规范的纪律管理为了维护良好的班级秩序，我们班建立了规范的纪律管理制度。
每位同学都有明确的纪律要求和行为规范。
我们班定期进行班级秩序评比，对表现良好的同学进行奖励，激励他们遵守纪律，同时也对不文明行为进行批评教育。
通过这样的纪律管理，我们班的纪律意识得到了显著提高，同学们更加自觉地遵守学校规定，班级秩序井然有序。
四、规范的活动管理为了充实同学们的课余生活，我们班注重规范活动管理。
班级的各项活动都经过充分的策划与组织，确保每一次活动的顺利进行。
我们通过开展丰富多样的文体活动，提高同学们的综合素质。
同时，我们还注重开展以社会实践为主的活动，让同学们去了解社会、积累经验，在实践中提升自己。
总之，通过我们班的规范办学，同学们的学习效果和综合素质得到了明显提升，班级也取得了良好的成绩与口碑。
我们将一如既往地努力，不断改进和提高自身的管理水平，为广大同学提供一个更加优秀的学习环境。
谢谢大家！。
办学行为汇报材料
办学行为汇报材料办学行为汇报材料为、贯彻、落实县教育局规范中办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于九月初召开了校务委员会、教职工会，学习各级文件，传达了各级会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。
现将自查情况汇报如下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生年龄，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
二、规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和延长教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为45分钟。
严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。
严格执行规定的作息时间。
同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。
我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，年级书面家庭作业量不超过1小时。
双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。
我校严格按照马街镇中心学校考试要求，不随意增加考试次数。
对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。
实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教师行为方面1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师化水平。
学校每月严格考核教师的，规范教师的教学行为。
广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，自觉遵守罗平县教育系统“五条禁令”和教师从业行为“十不准”。
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精品资源-关于规范办学行为的汇报材料
教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。
进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇当前十分紧迫的重点工作，3.10大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范各中小学的办学行为。
现将有关工作情况汇报如下：
一、充分领会大会精神，认真安排布署规范办学行为工作
在推进素质教育的进程中，我镇以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。
成绩固然可喜，但问题亦不容忽视，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。
为此，3.10大会后，首先，我们召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求，重温了《____(省、市、区、县)教育局关于进一步规范普通中小学办学行为的意见》及《____(省、市、区、县)教育局关于重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知》；其次，要求各中小学组织教师认真学习新《义务教育法》，并依据相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；第三，总校成立规范义务教育阶
段办学行为工作领导小组，设立举报电话，加大对各校落实有关规定的督查力度，规范各校办学行为。
二、采取有效措施，全力落实规范办学行为工作
1、严格控制学生在校时间。
总校制定统一作息时间表，各校不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，初中生不超7小时；各中小学认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。
目前，我镇中小学学生在校时间过长现象已得到有效控制，并保证了学生每天1小时的体育活动时间。
2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。
总校以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。
目前，我镇小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在1小时以内，初中作业量每天不超1.5小时。
3、严格执行国家和省颁布的课程计划。
我镇认真开设写字课、诵读课，确保做到“五要五不要”（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划开展教。