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高一生物6月月考试题新人教版

高一生物月考试题一、选择题(本题共50小题，每小题分，满分75分)1．A具有诞生、性别、年龄、死亡等特征；B具有诞生率、性别比例、年龄组成等特征。

那么A、B的特征别离属于( )A．物种的个体；一条鲤鱼B．物种的个体；一个鲤鱼种群C．种群；一条鲤鱼D．种群；一个鲤鱼种群2．如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的转变曲线。

在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)( )3．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增加率随时间的转变呈现如下图所示曲线。

则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量转变的曲线别离是( )A．衰退型和①B．增加型和C．衰退型和③ D．增加型和4．如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物散布状况，曲线甲、乙、丙别离表示三种鱼的数量转变。

下列对此图的分析，错误的是( )A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象B．此图表明鱼类对食物的竞争状况C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况D．此图表明海洋中鱼类的共生关系5.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间转变的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。

下列关于该水池中上述三个种群关系及转变的叙述，正确的是( )A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C ．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D ．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群6．下图别离表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的转变。

那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )A ．竞争、捕食、互利共生B ．互利共生、捕食、竞争C ．竞争、互利共生、捕食D ．捕食、竞争、互利共生7．土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，如图中A 、B 、C 、D 4种土壤微型节肢动物分离搜集装置中，最合理的是( )8．为了减小一种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。

高一生物6月月考试卷高一全册生物试题

应对市爱护阳光实验学校第二学期6月份高一生物月考测试卷一、选择题1. 某豚鼠中毛皮粗糙对毛皮光滑为显性,黑色对白色为显性,两对性状遗传,用两只纯合黑色粗毛鼠与白色光毛鼠杂交得到,再相互交配得。

以下有关说法中正确的选项是( )A. 中非亲本类型占6/16B. 中能稳遗传的个体占12/16C. 能推广的品种黑色光毛类型在中占3/16D. 让中的黑色光毛类型反复自交可筛选出纯合品种【答案】A【解析】试题分析：由题意分析可知, 某豚鼠中毛皮粗糙D对毛皮光滑d为显性,黑色R对白色r 为显性，亲本为黑色粗毛鼠的基因型为RRDD，白色光毛鼠的基因型为rrdd，杂交得到子一代为黑色粗长鼠RrDd，再相互交配得到子二代黑色粗毛：黑色光毛：白色粗毛：白色光毛=9：3：3：1，子二代中非亲本类型占6/16，A项正确；子二代能稳遗传的个体占4/16，B项错误；能推广的品种黑色光毛类型在子二代中占1/16，C项错误；让子二代中的黑色光毛类型自交一次就可筛选出纯合品种，D项错误。

考点：基因的自由组合律2. 香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。

两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状别离比为紫花:白花=9:7。

以下分析不正确的选项是 ( )A. 两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPPB. F1测交结果紫花与白花的比例为1:1C. F2紫花中纯合子的比例为1/9D. F2中白花的基因型有5种【答案】B【解析】试题分析：根据F2的性状别离比9:7，说明F1是双杂合个体基CcPp，因此两个纯合白花品种的基因型是CCpp与ccPP，故A正确；由于F1的基因型是CcPp，因此测交时，后代紫花：白花=1:3，故B错；在紫花中CP中，纯合子CCPP的概率是1/9，故C正确；F2中基因型共有9种，紫花基因型有4种，因此白花基因型有5种，故D正确。

考点：此题主要考查自由组合律的用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的络结构的能力。

高一6月月考生物试题 Word版含答案

高一第三次月考生物试题（实验部）I卷(共60分)一、选择题（共50题，1-40题每题1分，41-50题每题2分）1.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.—条染色体上有一个基因D.体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在2.图示细胞中含有的染色体组数目分别是（）A.5个、4个B. 10个、8个C.5个、2个D.2.5个、2个3.对遗传物质的探索历程。

对此有关叙述错误的是A..最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法D.肺炎双球菌转化实验转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系4.人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2235.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。

在插入位点的附近，再发生下列哪种情况，有可能对编码的蛋白质结构影响最小A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对6.玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是7.右图为某生物细胞中转录、翻译的示意图，下列说法正确的是A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录完全结束后，翻译才能开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链8.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，基因也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，下列所举实例中与事实不相符的是A.酪氨酸酶基因异常→不能合成酪氨酸酶→不能合成黑色素→白化病B.血红蛋白基因异常→血红蛋白结构异常→运输氧的能力下降→贫血症C.插入外来DNA序列打乱了编码淀粉分支酶的基因→淀粉分支酶结构异常→淀粉含量降低→产生皱粒豌豆D.CFTR基因缺失3个喊基→CFTR蛋白结构异常→转运氯离子的功能异常→囊性纤维病9.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与0Y(无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体）为不育雄蝇。

高一生物下学期6月月考试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题

2014-2015学年四川省成都市新津中学高一（下）月考生物试卷（6月份）一、选择题（每题2分，共60分）1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述不正确的是（）A． a和b为一个细胞周期B． c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D． b和c为一个细胞周期2．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂C．细胞板形成 D． DNA分子进行复制3．一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子（三个单眼皮孩子和一个双眼皮孩子），下列说法正确的是（）A．符合孟德尔分离定律的显性：隐性=3：1B．该遗传不符合基因的分离定律C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮孩子的可能性D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象．下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的5．如图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的（）A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③B．细胞②处于减数第一次分裂后期C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中6．Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy7．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B． DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C． DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链8．如图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．一般地说，下列各项中正确的是（）A． a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同B． a链中的比值与d链中同项比值相同C． a链中的比值与b链中同项比值相同D． a链中的比值与c链中同项比值不同9．艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占（）A． 19% B． 21% C． 23% D． 42%10．某男性精子细胞核中有23个DNA分子，其中碱基对的排列方式共有（）A． 2种 B． 4种 C． 1种 D．无法确定11．某蛋白质由两条多肽链组成，氨基酸的平均分子质量为120，该蛋白质的相对分子质量为12276，则指导该蛋白质合成的基因中脱氧核苷酸数至少为（）A． 432个 B． 864个 C． 360个 D． 720个12．由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质．氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为（）A． B． C． na﹣18（n﹣a） D．13．关于转录和翻译的叙述，错误的是（）A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C． mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸课增强密码的容错性14．以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会遗传给后代B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C．染色体变异产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中15．可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是（）A．前者为基因重组，后者为基因突变B．前者为基因突变，后者为基因重组C．两者均为基因重组D．两者均为基因突变16．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是（）A．一个染色体组不含同源染色体B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗17．无籽西瓜的培育过程如下列简图表示，根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是（）A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚D．根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，但如果应用现代生物技术就可以快速进行无性繁殖18．在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同时期是（）A．间期和前期 B．前期和中期 C．前期和后期 D．间期和中期19．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞20．下列有关人类遗传病的叙述中，正确的是（）A．遗传病是由于孕妇服用或注射了某些有致畸作用的药物引起的B．遗传病都是先天性的，因而某遗传病患者的父母或祖辈中一定有遗传病C．染色体的变化、基因的变化都有可能导致人类出现遗传病D．先天性的疾病都是遗传病，为避免遗传病的发生，人类应提倡优生优育21．下列有关肺炎双球菌转化实验叙述正确的是（）A．肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质B．将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养，培养基中均有R型菌出现C． R型细菌有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落粗糙，没有毒性D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌22．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（）A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质23．在大豆体细胞内，遗传信息在生物大分子间转移通常不发生在（）A．从DNA→DNA的复制过程 B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程 D．从RNA→RNA及RNA→DNA24．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是（）A．苯丙酮尿症携带者 B． 21三体综合征C．镰刀型细胞贫血症 D．性腺发育不良25．在双链DNA分子中，有关四种碱基的关系，下列等式中错误的是（）A．= B．= C． A+T=G+C D． A+G=T+C26．分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（） A． 17% B． 32% C． 34% D． 50%27．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次．下列有关判断不正确的是（）A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子28．中心法则包含下列遗传信息的转移过程，其中揭示生物遗传实质的是（）A．从DNA→DNA的复制过程 B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程 D．从RNA→DNA的逆转录过程29．某蛋白质分子含有a条肽链，b个肽键，则控制合成该蛋白质的基因至少含几个碱基对（）A． a+b B． a﹣b C． 6（a+b） D． 3（a+b）30．正常情况下，将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗的过程中，细胞内不可能出现（）A． DNA复制 B．染色体联会 C．蛋白质合成 D．基因的表达二、非选择题（共40分）31．如图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图．请根据图回答：（1）甲的一个染色体组含有条染色体．由该生物的卵细胞单独培养成的生物的体细胞中含有个染色体组，该生物是倍体．（2）若某种生物的有性生殖细胞为图乙所示，则该生物为倍体．甲是倍体生物的体细胞．（3）图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配，其F1代最多有种表现型．32．（12分）（2015春•成都校级月考）下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA 到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图回答下列问题：（1）①过程发生在期，催化过程②的酶是．（2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是．（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是．④过程进行的场所有．（4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是．在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明．（5）如合成胰岛素，共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸个．33．（10分）（2015春•成都校级月考）三倍体无子西瓜培育原理及流程如图所示：（1）无子西瓜的培育方法叫，其理论基础是．秋水仙素的作用是．（2）四倍体植株授以二倍体西瓜的花粉，所结果实各个部分的染色体组数目是：果皮、种皮、胚．四倍体母体植株的吸水的主要部位的细胞有个染色体组．（3）三倍体植株授以二倍体植株成熟的花粉，其目的是．（4）多倍体植株在生产上具有一定的利用价值是因为多倍体．34．（12分）（2015春•成都校级月考）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知III﹣4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．（1）甲病的遗传方式是染色体性遗传，乙病的遗传方式是染色体性遗传．（2）II﹣2的基因型为，III﹣3的基因型为．（3）若III﹣3和III﹣4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是．（4）若IV﹣1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是．2014-2015学年四川省成都市新津中学高一（下）月考生物试卷（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共60分）1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述不正确的是（）A． a和b为一个细胞周期B． c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D． b和c为一个细胞周期考点：细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配；分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期．解答：解：A、a是分裂间期、b是分裂期，二者组成为一个细胞周期，A正确；B、c是分裂间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，c结束后DNA加倍，B正确；C、d是分裂期，主要完成遗传物质的均分，C正确；D、由细胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是细胞周期的判断，分裂期与分裂间期的特点，对细胞周期概念的准确理解是解题的关键．从细胞周期的概念可以推断，一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期，而不能倒过来，D往往因对细胞周期概念不理解而出现分析错误．2．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂C．细胞板形成 D． DNA分子进行复制考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律．分析：分析柱形图：图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数，且让你色图数目：染色单体数目：DNA分子数目=1：2：2，说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期．解答：解：A、中心粒移向两极是在前期，A正确；B、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，B错误；C、细胞板形成于有丝分裂末期，C错误；D、DNA分子进行复制发生在间期，D错误．故选：A．点评：本题结合柱形图，考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律，要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律，能判断图中细胞所处时期，再结合有丝分裂不同时期的特点，选出正确的选项．3．一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子（三个单眼皮孩子和一个双眼皮孩子），下列说法正确的是（）A．符合孟德尔分离定律的显性：隐性=3：1B．该遗传不符合基因的分离定律C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮孩子的可能性D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：人的双眼皮对单眼皮是显性（用A、a表示），一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，有三个是单眼皮，即发生性状分离，说明这对双眼皮夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为：AA：Aa：aa=1：2：1，表现型及比例为双眼皮：单眼皮=3：1．解答：解：A、根据基因的分离定律，这对夫妇所生后代性状分离比应为双眼皮：单眼皮=3：1，而不是单眼皮：双眼皮=3：1，A错误；B、单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的，遵循基因分离定律，B错误；C、由以上分析可知，这对夫妇都是杂合子，每一胎中都有出现单眼皮的可能，其概率为，C正确；D、单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换，产生A：a的配子概率依然为1：1，后代双眼皮：单眼皮=3：1，D错误．故选：C．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲本的基因型，再结合题干信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象．下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的考点：细胞的分化．分析： 1、个体衰老与细胞衰老不同，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞．2、分化后的不同组织细胞其蛋白质种类不完全相同，由特定的基因表达．3、细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率．解答：解：A、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，A正确；B、分化后的不同组织细胞其蛋白质种类的些是相同的，如呼吸酶等，B错误；C、细胞分化形成具有不同形态结构和功能的细胞，有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率，C正确；D、分化具有不可逆性，一直保持分化后的状态，直到死亡，D正确．故选：B．点评：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．5．如图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的（）A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③B．细胞②处于减数第一次分裂后期C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：分析细胞分裂图：①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该动物是雄性动物；③细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．解答：解：A、由以上分析可知：①③细胞处于有丝分裂过程，②④细胞处于减数分裂过程，A正确；B、细胞②同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，B正确；C、细胞③处于有丝分裂中期，染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2，C正确；D、③细胞处于有丝分裂中期，④细胞处于减数第二次分裂后期，这两个过程都可能发生同一睾丸中，D错误．故选：D．点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．6．Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：雄性个体YY或Yy表现为黄色，而yy表现为白色；对于雌性个体来讲Y_和yy均表现为白色．因此要想根据子代的表现型判断性别，就要使子代的基因型为Y_，如果子代的表现型为黄色，则为雄性个体，如果子代的表现型为白色，则为雌性个体．解答：解：A、本杂交组合其子代的表现型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别，A错误；B、本杂交组合其子代的基因型为Yy，若子代为白色一定是雌性，为黄色一定是雄性，B正确；C、本杂交组合其子代的表现型全为白色，而雌雄个体均有白色，C错误；D、本杂交组合其子代的表现型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别，D 错误．故选：B．点评：本题考查了性别决定的相关知识，要求学生了解性别决定的类型及其决定性别的方式．难度中等．7．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B． DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C． DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链考点： DNA分子的复制．分析：本题是考查DNA分子的复制的过程、特点及细胞有丝分裂间期特点的题目，回忆DNA 分子的复制具体过程、复制特点和细胞有丝分裂间期的特点，然后分析选项进行解答．解答：解：A细胞分裂间期的生理过程是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、一个DNA分子复制一次产生2个DNA分子，不是4个DNA分子，B错误；C、DNA分子的复制是边解旋边复制，不是双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制，C错误；D、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸，促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是DNA分子复制的特点、复制的结果、DNA分子复制发生的时间及DNA 聚合酶在DNA复制过程中的作用，对DNA复制过程的掌握和细胞有丝分裂个时期的特点的理解和掌握是解题的关键，D选项往往因对DNA酶和DNA聚合酶的作用区分不清而错选．8．如图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．一般地说，下列各项中正确的是（）A． a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同B． a链中的比值与d链中同项比值相同C． a链中的比值与b链中同项比值相同D． a链中的比值与c链中同项比值不同考点： DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．分析：根据题意和图示分析可知：DNA复制的特点是半保留复制，b链是以a链为模板合成的，a链和b链合成一个子代DNA分子，a链中（A+T）/（G+C）的比值=b链中（A+T）/（G+C）的比值．解答：解：从图可知ad是互补的两条模板链，b是以a根据碱基互补配对形成的子链，c 是以d根据碱基互补配对形成的子链，配对碱基之和在一条链、互补链和整个DNA分子中相等，ac、bd两条链中碱基排列顺序相同，所以a链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同．故选：C．点评：本题结合DNA半保留复制示意图，考查DNA半保留复制和碱基互补配对原则的应用，意在考查学生的理解能力和应用能力，属于中等难度题．9．艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占（）A． 19% B． 21% C． 23% D． 42%考点： DNA分子结构的主要特点．分析：分析题干可知本题的知识点是DNA的结构特点，梳理相关知识，根据碱基互补配对原则进行有关计算．解答：解：由题意知RNA病毒中碱基U的含量是1﹣（19%+26%+32%）=23%，A+U=42%，RNA 病毒逆转录过程中A与T配对，C与G配对，U与A配对，G与C配对，所以逆转录形成的双链DNA分子中A+T的比例与RNA中A+U的比例相同，是42%，所以通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A的比例是42%÷2=21%．故应选B．点评：本题的知识点是关于碱基互补配对原则的计算，主要考查学生对碱基互补配对原则的理解和应用能力10．某男性精子细胞核中有23个DNA分子，其中碱基对的排列方式共有（）A． 2种 B． 4种 C． 1种 D．无法确定考点：配子形成过程中染色体组合的多样性．分析： DNA分子的多样性是由碱基对排列顺序的千变万化决定的．每一对碱基对的排列方式有4种（A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C），由于碱基互补配对原则，一条DNA单链的碱基排列顺序确定后，另外一条互补链的碱基排列顺序就确定了，因此如果DNA分子有n对碱基对时，其排列方式就有4n种．解答：解：由于某男性精子细胞核中有23个DNA分子，但每个DNA分子中有多少个碱基对不能确定，所以无法确定其碱基对的排列方式．故选：D．点评：本题考查DNA分子的多样性和特异性，首先要求考生识记DNA分子主要的结构特点，明确DNA分子的多样性是由碱基对排列顺序的千变万化决定的；其次根据题干中已知条件，计算出碱基的排列顺序，注意看清题干中的“个”字．11．某蛋白质由两条多肽链组成，氨基酸的平均分子质量为120，该蛋白质的相对分子质量为12276，则指导该蛋白质合成的基因中脱氧核苷酸数至少为（）A． 432个 B． 864个 C． 360个 D． 720个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析： 1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．2、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的13，是DNA（基因）中碱基数目的16，即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，在基因控制蛋白质合成过程中，蛋白质中的1个氨基酸对应基因中的6个脱氧核苷酸．解答：解：设组成该蛋白质的两条多肽链共由n个氨基酸脱水缩合形成，根据蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18，脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数，可得：120×n﹣18×（n﹣2）=12276，求出n=120个，因此指导该蛋白质合成的基因中脱氧核苷酸数至少为120×6=720个．故选：D．。

高一生物下学期6月月考试卷高一全册生物试题

照对市爱民阳光实验学校二十中高一〔下〕月考生物试卷〔6月份〕一、选择题〔此题包括35小题，1-10每题1分，11-35每题1分，共60分．〕1．以下性状中属于相对性状的是〔〕A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒2．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是〔〕A． AABb B． Aabb C． AaBb D． aabb3．蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交：根据上述杂交，以下结论不正确的选项是〔〕A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D．乙中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同4．基因型为MmBb〔这两对基因不连锁〕的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的〔〕A． B． C． D．5．水稻高秆〔T〕对矮秆〔t〕为显性，抗病〔R〕对感病〔r〕为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上结果，以下表达错误的选项是〔〕A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同6．对于Aa杂合体孟德尔别离比实现的条件是〔〕A． A配子和a配子的比率为2：1B． A配子和a配子数量虽不一样多，但它们结合的时机相C．二种配子一样多，结合时机相D． A配子呈显性，与其它配子结合时机大于a配子7．假基因A是视膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是〔〕A． B． C． D．8．图为动物细胞示意图，它属于〔〕A．第一极体 B．第二极体 C．卵原细胞 D．卵细胞9．与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是〔〕A．染色体进行复制 B．同源染色体进行联会C．有纺锤体形成 D．着丝点分开10．以下曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是〔〕A． B． C． D．11．某植物的体细胞中有三对同源染色体，如图为细胞分裂某一时期的图，该细胞处于〔〕A．有丝分裂后期 B．有丝分裂末期C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂前期12．在适时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的材料是〔〕 A．根尖 B．茎尖 C．花药 D．种子13．某生物的体细胞含有4对染色体，假设每对染色体含有一对杂合基因，且位基因具有显隐性关系，那么该生物产生的精子中，为显性基因的概率是〔〕A． B． C． D．14．在正常情况下，以下有关X染色体的表达错误的选项是〔〕 A．女性体细胞内有两条X染色体B．男性体细胞内有一条X染色体C． X染色体上的基因均与性别决有关D．黑猩猩哺乳动物也有X染色体15．如图为患血友病的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，其中7号的致病基因来自〔〕A． 1号 B． 2号 C． 3号 D． 4号16．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上．遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病．有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子．这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是〔〕A． B． C． D．17．某一生物有四对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，那么这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为〔〕 A． 1：1 B． 1：2 C． 1：3 D． 0：418．基因型为AaBbCc〔遗传〕的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为〔〕A． 4：1 B． 3：1 C． 2：1 D． 1：119．根据基因别离律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1：1．人的性别决发生于〔〕A．减数分裂过程中 B．受精作用过程中C．胚胎发育过程中 D．婴儿出生过程中20．人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是〔〕A． 46 B． 23 C． 4 D． 021．A和a为控制果蝇体色的一对位基因，只存在于X染色体上．在细胞分裂过程中，发生该位基因别离的细胞是〔〕A．初级精母细胞 B．精原细胞 C．初级卵母细胞 D．卵原细胞22．某家从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体．他将白眼♂与红眼♀杂交，F1表现为红眼．再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性．为了解释这种现象，他提出了有关假设．你认为最合理的假设是〔〕A．白眼基因存在于X染色体上 B．红眼基因位于Y染色体上C．白眼基因表现出交叉遗传 D．红眼性状为隐性性状23．如图表示细胞减数分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，那么减数分裂第二分裂中期位于图中〔〕A． AB段 B． BC段 C． CD段 D． DE段24．人的初级精母细胞和次级精母细胞内染色体分别有多少种形态？〔〕 A． 23、23 B． 24、24 C． 23、24 D． 24、2325．在完全显性条件下，以下各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是〔〕A．BbSs×bbss B．BbSs×bbSs C．BbSS×BBSs D．BBSs×bbss 26．某A型血色觉正常的女人曾结过两次婚，第一个丈夫的血型为B型，且红绿色盲；第二个丈夫血型为A型，色觉正常．此妇女生了4个孩子，这4个孩子中可能是第二个丈夫孩子的是〔〕A．男孩、O型血、色盲 B．女孩、A型血、色盲C．女孩、O型血、色盲 D．女孩、B型血、色觉正常27．关于性染色体及其基因遗传方式的表达中，不正确的选项是〔〕 A．性染色体上基因的遗传方式与性别相联系B． XY 型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D． XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX 28．黄色皱粒〔Yyrr〕与绿色圆粒〔yyRr〕豌豆杂交，F1的基因型种类及比例为〔〕A． 4种，1：1：1：1 B． 3种，1：2：1 C． 2种，1：1 D． 4种，3：1：3：129．遗传学认为，控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位是〔〕 A．蛋白质 B．核糖体 C． DNA D．基因30．血友病属于隐性伴性遗传病．某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测当是〔〕A．儿子、女儿正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子和女儿中都有可能出现患者31．以下表达中正确的选项是〔〕A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子32．人类精子中的染色体组成是〔〕A． 44+XY B． 45+X或45+Y C． 22+X或22+Y D． 22+XY33．以下符号代表精子的染色体，A和a、B和b、C和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子是〔〕A． AbC．aBc．AbC．aBc B． aBC．AbC．AbC．abcC． Abc．aBC．aBc．ABc D． ABc．AbC．AbC．ABC34．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是〔〕A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因35．在孟德尔的具有两对相对性状的遗传中，F2出现的重组性状类型中能稳遗传的个体约占总数的〔〕A． B． C． D．二、非选择题〔本大题包括4个小题，共60分〕36．〔12分〕〔2005•〕家禽鸡冠的形状由两对基因〔 A和a，B和b〕控制，这两对基因按自由组合律遗传，与性别无关．据下表答复以下问题：工程基因组合 A、B同时存在〔A﹣B﹣型〕 A存在、B不存在〔A﹣bb型〕 B存在、A不存在〔aaB﹣型〕 A和B都不存在〔aabb型〕鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状杂交组合甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状〔1〕甲组杂交方式在遗传学上称为：甲组杂交F1代四种表现型比别是．〔2 〕让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是．〔3〕让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有只．〔4〕基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有种，后代中纯合子比例占．37．〔10分〕〔2007•三模〕果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状〔显性基因用B表示，隐性基因用b表示〕；直毛与分叉毛为一对相对性状〔显性基因用F表示，隐性基因用f表示〕．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇 0 0雄蝇请答复：〔1〕控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于．〔2〕亲代果蝇的表现型为、．〔3〕亲代果蝇的基因型为、．〔4〕子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为．〔5〕子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为．38．如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．假设Ⅱ﹣7为纯合子，请据图答复：〔1〕甲病是致病基因位于染色体上的性遗传病；乙病是致病基因位于染色体上的性遗传病．〔2〕Ⅱ﹣5的基因型可能是，Ⅲ﹣8的基因型是．〔3〕Ⅲ﹣10是纯合子的概率是．〔4〕假设Ⅲ﹣10与Ⅲ﹣9结婚，生下正常男孩的概率是．39．〔10分〕〔2021春•校级月考〕图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞．据图答复：〔1〕甲图表示分裂期，分裂后子细胞是细胞．〔2〕乙图表示分裂期，其分裂后形成的子细胞是细胞，有条染色体．〔3〕丙图表示分裂期，其分裂后形成的子细胞有对同源染色体．二十中高一〔下〕月考生物试卷〔6月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题包括35小题，1-10每题1分，11-35每题1分，共60分．〕1．以下性状中属于相对性状的是〔〕A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物〞和“同一性状〞答题．解答：解：A、人的身高与体重“同一性状〞一词，不属于相对性状，A错误；B、兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；C、家鸡的长腿与毛腿不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，C错误；C、棉花的细绒和长绒不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，D错误．应选：B．点评：此题考查生物的性状与相对性状，考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物〞和“同一性状〞对各选项作出正确的判断，属于识记和理解层次的考查．2．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是〔〕A． AABb B． Aabb C． AaBb D． aabb考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：由基因的自由组合律可知，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答题．解答：解：把控制每对性状的基因分开计算，可知AA与Aa交配，后代不可能出现含aa的子代，即：aabb aaBB aaBb．所以D选项aa开头的符合题意．应选：D．点评：此题基因的自由组合律，需要我们的分析问题的能力，我们要牢固掌握．3．蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交：根据上述杂交，以下结论不正确的选项是〔〕A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D．乙中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同考点：基因的别离规律的实质及用．分析：根据题意和图示分析可知：1、首先判断显隐性：乙中黑斑蛇与黑斑蛇杂交出现性状别离，所以亲本黑斑蛇为杂合子Aa，且黑斑为显性性状．2、判断基因型：黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇，所以亲代黑斑蛇为Aa，黄斑蛇为aa，所以F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的相同；乙中黑斑蛇Aa自交得到F1中AA：Aa：aa=1：2：1，所以F2与F1中的黑斑蛇基因型不一相同．解答：解：A、由以上分析可知黑斑是显性性状，那么所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇，A正确；B、蛇的黄斑为隐性性状，B正确；C、甲中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同，C正确；D、乙中，F1中的黑斑蛇的基因型有AA和Aa两种，与亲本黑斑蛇的基因型Aa 不一相同，D错误．应选：D．点评：此题结合题干的信息，考查基因别离律及用，意在考查考生从题文中提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．4．基因型为MmBb〔这两对基因不连锁〕的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的〔〕A． B． C． D．考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：基因型为MmBb〔这两对基因不连锁〕，所以每对基因都遵循基因的别离律，两对基因遵循基因的自由组合律．解答：解：基因型为MmBb〔这两对基因不连锁〕的水稻自交，后代会出现4种表现型、9种基因型．其中两对基因都是纯合的个体的基因型是AABB、aaBB、AAbb、aabb四种，以其中一种为例计算，如出现AABB的概率：AaBb×AaBb，前一个亲本给出AB 的概率为×=，后一个亲本给出AB的概率与之相同，为，两个亲本同时给出AB和AB 的概率为×=．同理可得aaBB、AAbb、aabb 出现的概率均为，四个加起来+++=，基因型为MmBb〔这两对基因不连锁〕的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的．应选：B．点评：此题考查的知识点是细胞的减数分裂、自由组合律，意在培养学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力．5．水稻高秆〔T〕对矮秆〔t〕为显性，抗病〔R〕对感病〔r〕为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上结果，以下表达错误的选项是〔〕A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：根据题意分析Tt、Rr两对基因在非同源染色体上，利用基因的自由组合律答题．根据F1中高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1，推测两亲本的基因型，再进一步解题．解答：解：A、水稻高秆〔T〕对矮秆〔t〕为显性，抗病〔R〕对感病〔r〕为显性，两对基因遗传，所以性状也发生自由组合，因此后代中会出现：高杆抗病、高杆感病：矮秆抗病、矮杆感病四种表现型，A正确；B、根据题意可知，亲代表现型为高秆、抗病植株可能的基因型为T_R_，F1中高秆：矮秆=3：1，说明两亲本都是Tt；抗病：感病=3：1，说明两亲本都是Rr，因此两亲本两对性状的基因型都是TtRr，因此后代群体中基因型种类=3×3=9种，B正确；C、以上两株亲本可以分别通过TTRR×ttrr→TtRr或TTrr×ttRR→TtRr获得，C正确；D、由B项可知，亲本的基因型均为TtRr，D错误．应选：D．点评：此题考查自由组合律的实质及用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．考生要能够充分利用3：1的比例，该比例为杂合子自交的结果，由此解题．6．对于Aa杂合体孟德尔别离比实现的条件是〔〕A． A配子和a配子的比率为2：1B． A配子和a配子数量虽不一样多，但它们结合的时机相C．二种配子一样多，结合时机相D． A配子呈显性，与其它配子结合时机大于a配子考点：对别离现象的解释和验证．分析：孟德尔一对相对性状的杂交中，实现3：1的别离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相且生活力相同，雌、雄配子结合的时机相；F2不同的基因型的个体的存活率相；位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多．据此答题．解答：解：A、Aa杂合体产生的A配子和a配子的比率为1：1，A错误；B、A配子和a配子数量一样多，且它们结合的时机相，B错误；C、Aa杂合体产生的A配子和a配子的比率相，且结合时机相，这是孟德尔别离比实现的条件之一，C正确；D、A配子呈显性，与其它配子结合时机均，D错误．应选：C．点评：此题考查孟德尔遗传的相关知识，要求考生识记孟德尔遗传过程及孟德尔对别离现象的解释和验证，能借助此题归纳别离比实现的条件，再准确判断各选项选出正确的答案即可．7．假基因A是视膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是〔〕A． B． C． D．考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：基因A是视膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，因此只有基因A和基因B同时存在时〔A_B_〕，视觉才正常，其余情况下视觉均异常．据此答题．解答：解：根据基因自由组合律，基因型均为AaBb的双亲所生后代为：A_B_〔正常〕：A_bb〔异常〕：aaB_〔异常〕：aabb〔异常〕=9：3：3：1．由此可见，视觉正常〔A_B_〕的可能性是．应选：C．点评：此题考查基因自由组合律的实质及用，要求考生掌握基因自由组合律的实质，能根据题干信息判断基因型与表现型之间的对关系，再运用逐对分析法计算子代各种基因型及比例，进而选出正确的答案．8．图为动物细胞示意图，它属于〔〕A．第一极体 B．第二极体 C．卵原细胞 D．卵细胞考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：根据题意和图示分析可知：图示表示动物细胞，细胞中没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，可能是次级卵母细胞，或第一极体，或次级精母细胞．解答：解：A、图示细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期，可能是第一极体，A正确；B、第二极体是减数第二次分裂结束形成的，而图示细胞处于减数第二次分裂前期，B错误；C、图示细胞中的染色体已经复制过，不可能为卵原细胞，C错误；D、卵细胞是减数第二次分裂结束形成的配子，而图示细胞处于减数第二次分裂前期，D错误．应选：A．点评：此题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，解答此题的关键是细胞分裂图象的识别，其重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，假设有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．9．与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是〔〕A．染色体进行复制 B．同源染色体进行联会C．有纺锤体形成 D．着丝点分开考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂和减数分裂过程的比拟：比拟工程有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象别离与组合也不出现同源染色体别离，非同源染色体自由组合出现同源染色体别离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期解答：解：A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，细胞中都会进行染色体的复制，A错误；B、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，B正确；C、有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，C错误；D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，D错误．应选：B．点评：此题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比拟，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于识记层次的考查．10．以下曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是〔〕A． B． C． D．考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：在减数分裂过程中，首先在减一间期需要进行DNA的复制，使DNA含量加倍；减数第一次分裂结束后DNA含量减半；减数第二次分裂结束后DNA 含量又减半．解答：解：A、该曲线表示的有丝分裂过程中，细胞中的染色体数量的变化曲线，A错误；B、该图可以表示有丝分裂过程中的DNA数量的变化曲线或一条染色体上DNA 数量的变化曲线，B错误；C、该曲线中通过复制使DNA加倍，两次分裂后最终使细胞中的DNA含量减半，可以表示减数分裂过程中的DNA含量变化，C正确；D、该曲线可以表示减数分裂过程中的染色体数量变化曲线图，D错误．应选：C．点评：此题着重考查了减数分裂过程中细胞中的DNA数量的变化曲线，要求考生能够区分有丝分裂和减数分裂、DNA含量变化和染色体数目变化，难度不大，属于中识记、理解、区分层次的考查．11．某植物的体细胞中有三对同源染色体，如图为细胞分裂某一时期的图，该细胞处于〔〕A．有丝分裂后期 B．有丝分裂末期C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂前期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂过程：〔1〕间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；〔2〕前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；〔3〕中期：染色体形态固、数目清晰；〔4〕后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；〔5〕末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．减数分裂过程：〔1〕减数第一次分裂间期：染色体的复制；〔2〕减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体别离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．〔3〕减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：由于植物的体细胞中有三对6条同源染色体，而图示细胞中染色体数目为12条，为体细胞的两倍，所以表示有丝分裂的后期．应选：D．点评：此题以有丝分裂细胞图为载体，考查了有丝分裂和减数分裂方面的知识，意在考查考生的识图能力、分析能力，难度适中．考生在学习过程中要能够识记并掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化情况，并准确判断．12．在适时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的材料是〔〕 A．根尖 B．茎尖 C．花药 D．种子考点：观察细胞的减数分裂．分析：减数分裂和有丝分裂的比拟比拟工程减数分裂有丝分裂染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂间期一次，有丝分裂的间期细胞分裂次数二次一次是否出现联会、四分体出现在减数第一次分裂不出现有无同源染色体别离有；发生于减数第一次分裂后期无着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期子细胞的名称及数目精细胞四个或卵细胞一个、极体3个体细胞，2个子细胞中染色体变化减半，发生于减数第一次分裂保持不变子细胞间的遗传组成不一相同一相同解答：解：A、根尖细胞只能进行有丝分裂，有丝分裂过程中不会发生同源染色体配对现象，A错误；。

高一生物6月月考试题高一全册生物试题_

应对市爱护阳光实验学校第二学期学月考试卷高一生物一、选择题1. 以下哪一项不是染色体结构变异A. 染色体片断颠倒B. 染色体片断移接C. 染色体片断的缺失或增加D. 染色体数目增加【答案】D【解析】染色体片段颠倒是染色体倒位，属于染色体结构变异，A错误；染色体片段的移接属于易位，是染色体结构变异，B错误；染色体片段的缺失或增加属于染色体结构变异，C错误；染色体数目增加是染色体数目变异，不是结构变异，D正确。

2. 某生物正常体细胞的染色体数目为12条，是三倍体，以下图中表示为正常体细胞的是A. B. C. D.【答案】A【解析】三倍体生物的正常体细胞染色体组为3组，即体细胞中形态大小相同的染色体各有3条，A正确；细胞中含有4个染色体组，B错误；细胞中为个别染色体数目变化，C错误；细胞中为个别染色体数变化，D错误。

【点睛】此题考查染色体组的相关知识，解题的关键是理解细胞内形态相同的染色体有几条，那么含有几个染色体组。

3. 小麦是六倍体，体细胞中含有42条染色体。

它的单倍体植株的体细胞中含有染色体组和染色体各是A. 六个和42条B. 六个和21条C. 三个和42条D. 三个和21条【答案】D【解析】根据小麦为六倍体，42条染色体可判断，体细胞中含有6个染色体组，42条染色体。

在减数分裂过程中，染色体数目减半，所以花药中配子含有3个染色体组，21条染色体。

因此，家用花药离体培养培育出小麦幼苗是单倍体，含三个染色体组，21条染色体，应选D。

【点睛】解答此题关键能理清单倍体的概念，知道单倍体是由本物种的配子直接发育而来，从而单倍体细胞中的染色体数和染色体组数都是原物种的一半。

4. 以下属于单倍体的是A. 由玉米种子发育成的幼苗B. 由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C. 由花粉离体培养成的幼苗再经过秋水仙素处理后长成的小麦幼苗D. 含有三个染色体组的花粉直接培养成的试管幼苗【答案】D【解析】玉米种子发育成的幼苗，由蛙的受精卵发育成的蝌蚪，它们的体细胞中均含有2个染色体组，均属于二倍体，A、B项错误；由花粉离体培育成的幼苗属于单倍体，经秋水仙素处理后又恢复本物种体细胞含有的染色体组数目，属于六倍体，C项错误；由花粉直接发育成试管苗属于单倍体，D项正确。

内蒙古集宁学年高一下学期6月份月考生物试题Word版含答案

生物试题1．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( ) A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同2．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是() A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体3．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（）A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等4．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子,等位基因A、a位于2号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析，不正确的是（）A．性染色体可能在减数第一次分裂时未分离B．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离C．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离D．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离5．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、死亡、存活C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活6．下列有关遗传物质的说法，正确的是( )A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质中包含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸30．（每空2分，共18分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F 表示，隐性基因用f表示）。

高一下学期第二次月考试题(6月)生物Word版含答案

高一生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷 (选择题共50分)一．单项选择题（本题共35个小题，1-20每小题1分、21-35每小题2分共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列有关推理不正确的是A．隐性性状的个体是纯合体B．隐性个体的显性亲本必为杂合体C．显性个体的基因型难以独立确定D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体2．根据下图实验：若再让F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是A．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B．F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同C．F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同D．黄斑是隐性性状3．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/18 4．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。

若这夫妇再生一个孩子，表现型正常的几率就是A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．100％5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性6．如图为某种遗传病的家族系谱图。

以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是( )AB．家族中一定携带该致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C．家族中10为杂合子的几率为1/2D．若家族中14与一患者结婚，则他们生患病孩子的几率为1/37、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。

用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aa Bbcc∶AabbCc＝ 1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是( )8、已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。

高一下学期生物6月月考检测题Word版含答案

高一生物6月月考检测题一、选择题：（共38题，每题1.5分，共57分）1.下列性状中，不属于相对性状的是 ( )A．兔的长毛和短毛B．猫的黑毛和白毛C．豌豆的圆粒和皱粒D．人的身高和体重2．下列有关酵母菌结构或物质的叙述，正确的是（）A．细胞壁对进出细胞的物质具有选择作用B．细胞膜上的脂质包括磷脂、脂肪和胆固醇C．酵母菌分泌的淀粉酶是在核糖体上合成的 D．ATP都是在生物膜上产生的3．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒。

原因是 ( )。

A．甜是显性性状B．非甜是显性性状C．显性具有相对性D．环境引起的变异4．人的前额V形发尖与平发际是一对相对性状(见下图)。

约翰是平发际，他的父母都是V 形发尖。

约翰父母生一个平发际女孩的概率是( )。

A.14B.12C.116D.185．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定B．内质网参与胰岛素的加工和分泌C．高尔基体膜、内质网膜和细胞膜之间能进行膜成分的转换D．线粒体是所有细胞生物有氧呼吸的主要场所6.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( )A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡糖糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞7．豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是( )。

A ．GGhh ×ggHHB ．GgHh ×GgHhC ．GGHh ×gghhD ．GgHH ×GGHh8．已知某种植物紫色和红色色素形成的生物化学途径是：A 基因B 基因前体物质(白色) ――→酶A 中间产物(红色)――→酶B 紫色物质合成了红色中间产物就开红花，合成了紫色物质就开紫花，否则开白花。

东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物学试题(含解析)

东华高级中学、东华松山湖高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(每题仅1个正确选项，4分/题，共64分)1．在大多数生物繁衍过程中，减数分裂和受精作用既维持了遗传的稳定性，也导致了遗传多样性。

下列叙述错误的是（）A．亲代精子和卵细胞的随机结合，会使子代呈现多样性B．联会时一对同源染色体的姐妹染色单体之间发生互换，丰富了遗传的多样性C．减数分裂Ⅰ时非同源染色体的自由组合，导致了配子中染色体组合的多样性D．减数分裂和受精作用可保证亲代和子代间染色体数目保持一致2．某雄性动物（2n）细胞分裂过程中染色单体的相对含量变化情况如图所示。

与BC段前相比，BC段后细胞中不会出现的变化是（）A．核DNA数减半B．同源染色体数减半C．染色体数减半D．着丝粒分裂，姐妹染色单体分开3．某同学把材质、大小相同的两种颜色的球等量标记后，放入罐①、②、③中模拟自由组合定律，如图所示。

以下是其他同学对该做法的评价，其中正确的是（）A．从罐子①里摸出两个球并记录就能模拟自由组合定律B．从罐子①里摸出四个球并记录才能模拟自由组合定律C．把罐子②标记为雄、罐子③标记为雌，分别摸一球并记录就能模拟自由组合定律D．把罐子①里的白球换成大球，摇匀后，每次摸一大一小两球并记录就能模拟自由组合定律4．若某豌豆群体中，高茎豌豆纯合子占20%，矮茎豌豆占20%，则该豌豆群体自然状态下产生的后代中，矮茎豌豆占（）A．35%B．84%C．65%D．45%5．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（I A，I B和i）决定，血型的基因型组成见下表。

父亲血型A型，母亲血型B型，生了一个血型为O型的儿子，这对夫妇再生一个与父亲血型相同的女儿的概率为（）血型A B AB O基因型I A I A，I A i I B I B，I B i I A I B iiA．1/4B．1/8C．1/16D．1/26．已知某植物的商茎（A）对矮茎（a）为显性，花的着生位置顶生（B）对腋生（b）为显性。

高一6月月考生物试题及答案

春季学期6月月考高一生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、选择题：本卷共40小题，每题1分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列不能构成人体内环境的是（）A．淋巴B．细胞内液C．血浆D．组织液2．下列发生在内环境中的生理过程是（）A．乳酸与HCO3-反应维持血浆PH相对稳定B．葡萄糖氧化分解释放能量维持体温相对稳定C．蛋白质在消化道中的消化分解D．神经递质和激素的合成3．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内4．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )A．CO2、血红蛋白、H＋、乙酰胆碱B．呼吸氧化酶、抗体、激素、递质小泡C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体、氨基酸、神经递质5．如图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（）A．神经递质可以存在于②中B．①与②、④相比含有较多的蛋白质C．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液D．唾液、泪液、胃液都不属于图中的①、②、③、④的成分6．人体肝脏细胞可从下列哪种液体中直接吸收氧气（）A．血浆B．淋巴C．组织液D．细胞内液7．当我们饮水不足时，尿量明显减少，原因是（）A．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少B．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌增多C．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少D．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多8．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致( )①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③B．①②C．③④D．①②③④9．图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为( )A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②10．在反射弧中，神经冲动的传导不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突11．下图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。

山西省【最新】高一年级下学期6月份月考生物试题

山西省运城市空港新区一中【最新】高一年级下学期6月份月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素阻断了下列选项中的A．翻译过程B．DNA复制过程C．转录过程D．染色体活动2．下列关于图中①、②两种分子的说法正确的是A．①为DNA，在正常情况下复制后形成两个相同的DNAB．②为tRNA，一种tRNA可携带不同的氨基酸C．遗传信息位于①上，密码子位于②上D．①和②共有的碱基是C和G3．如图为生物体内转运氨基酸m的转运RNA，对此叙述正确的是( )A．该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸B．氨基酸m只能由该转运RNA转运C．氨基酸m的密码子是UUAD．转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成的4．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。

请据图分析，正确的选项是（）A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、A TP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变5．有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。

“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。

下列属于“奢侈基因”表达产物的是（）A．ATP水解酶B．RNA聚合酶C．膜蛋白D．血红蛋白6．如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同C．若合成某条肽链时脱去了100 个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子D．mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短7．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是A．DNA是绝大多数生物的遗传物质B．有的生物的遗传物质是RNAC．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质8．噬菌体侵染细菌的实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是( )A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供9．某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%，嘧啶碱基占总数的56%，该生物不可能是( )A．T2噬菌体B．烟草花叶病毒C．大肠杆菌D．酵母菌和人10．艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A为19%、C为26%、G为32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A占（）A．19% B．21%C．23% D．42%11．用32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌，一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。

山东省济南市高一生物6月月考试题(1)

高一6月月考生物试题一、选择题1．下列关于人类与环境的叙述，错误的是（）A．酸雨会破坏水体的生态平衡 B．大气中的CO2 浓度的增加会使全球气候变暖C．人口的过度增长会增加对地球资源的消耗D．平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面的辐射量无关2．下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）A．HIV 的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播B．感染HIV 后一般要经过较长的潜伏期才会发病C．艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病D．HIV 侵入人体后只感染T 淋巴细胞3．一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这4个精子的染色体组成可能是( )A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC aBC ABCC．ABc abC ABc abC D．ABC abc aBC Abc4．植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。

下列叙述错误的是（）A．在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰B．①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质C．②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质D．该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗5．若某人不慎感染了H7N9 禽流感病毒，机体会产生相应的免疫应答。

下列叙述正确是（）A．病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖B．成熟B 淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子C．效应B 细胞分泌的抗体能识别并结合巨噬细胞处理的抗原D． T 细胞接受细胞因子的信号后即开始分裂6．下列对膝反射过程的分析，正确的是（）A．效应器肌梭收到叩击后使感觉神经元的神经末梢产生动作电位B．含有传入神经元和传出神经元的二元反射弧可引起伸肌舒张C．动作电位沿运动神经元传到屈肌后使之收缩从而完成膝反射D．位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动7．将新生小鼠脑神经元置于适宜的溶液中，制成较高细胞密度的细胞悬液，并将其低温保存，在低温保存过程中神经元会受到损伤。

高一6月月考生物试题 Word版含答案 (2)

高一6月月考生物试题1.下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是A.基因是有遗传效应的染色体片段B.细胞内的基因主要分布在染色体上C.基因能通过控制酶的合成控制生物的性状D.基因中的碱基排列顺序蘊藏着遗传信息2.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A.①③⑤B.②④⑥Ｃ.①③⑥Ｄ.②④⑤3.关于复制、转录和翻译的叙述，正确的确的是A.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期B.翻译时核糖体能在mRNA上移动并逐个读取密码子C.转录时RNA聚合酶不能识别DNA中特定碱基序列D.细胞中的tRNA能识别氨基酸，但不能识别密码子4.从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下:A+T/G+C=1,A+G/T+C=1。

据此结果，课判断该样品A.确定是双链DNAB.确定是单链DNAC.无法确定单双链D.只存在于细胞核中5.如图为真核细胞内某基因(被下列说15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中C占30%，下列说法正确的是A.解旋酶作用于①、②两处B.该基因的一条核苷酸链中为为C+G/A+T为3:2C.若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变D.该基因在含14N的培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占3/46.下列叙述不能证明核酸是遗传物质的是A.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白B.外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传C.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D.肺炎双球菌的转化实验中，加热后杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌29. (12分）以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程。

请回答:（1）甲图代表的过程是，正常进行过程中所需的条件除了模板、酶之外，还需要。