挑食偏食儿童的营养管理
挑食宝宝怎样确保足够的营养摄入
挑食宝宝怎样确保足够的营养摄入在孩子成长的过程中，挑食是一个常见的问题。
许多家长为了确保孩子获得足够的营养而大伤脑筋。
那么，该如何解决挑食宝宝的问题，让他们获得全面平衡的营养呢？1. 做好营养平衡规划为了让挑食宝宝获得全面的营养，家长应该制定一个合理的营养平衡规划。
这一方面需要兼顾主食、蛋白质、蔬菜水果的摄取，另一方面也应考虑到不同营养成分对宝宝成长的重要性。
可以咨询医生或专家的建议，制定出适合宝宝的营养方案。
2. 多样化的食物选择挑食宝宝往往会对某些食物产生抵触情绪，家长可以通过提供多样化的食物选择来增加宝宝的兴趣。
可以将蔬菜水果制成可爱的造型，或者尝试不同的烹饪方法，如煮、蒸、炒等，以增加食物的口感和味道的多样性。
3. 以身作则，家庭共同进餐家长的行为对于宝宝的饮食习惯有着重要的影响。
家长可以做出榜样，自己也摄入各种各样的食物，并在家庭共同进餐时给予宝宝正面的引导和鼓励。
家庭共同进餐的氛围会增加宝宝对食物的兴趣，同时也能提高他们的食欲。
4. 注意餐饮环境和气氛挑食宝宝通常对餐饮环境和气氛比较敏感。
家长可以为孩子创造舒适、愉快的就餐环境，避免分散注意力的因素，如电视、手机等。
此外，可以适当增加食物的色彩，让餐桌更加丰富多样，增加孩子的兴趣。
5. 参与食物准备和烹饪让宝宝参与食物的准备和烹饪过程，可以提高他们对食物的兴趣。
家长可以让宝宝帮忙洗菜、搅拌食材或者挑选食材，让他们亲身体验食物的变化过程，并对此产生自豪感。
6. 注重营养补充品对于挑食宝宝来说，适当的营养补充品也是必不可少的。
家长可以向医生咨询，并选择适合宝宝年龄和需求的营养补充品。
但需要注意的是，补充品仅仅是辅助，不能作为主要的营养来源。
7. 坚持与耐心解决挑食问题需要家长的坚持和耐心。
改变饮食习惯是一个渐进的过程，并不会一蹴而就。
家长不要给孩子强加压力，而是要给予他们足够的时间去尝试新的食物，并慢慢接受。
总之，对于挑食宝宝来说，确保足够的营养摄入是家长的一项重要任务。
挑食儿童的饮食多样性培养与心理疏导
挑食儿童的饮食多样性培养与心理疏导饮食健康对于儿童的成长发育至关重要，然而，很多父母都会面临挑食儿童的问题。
挑食不仅会影响到孩子的营养摄入，还可能对孩子的心理健康产生不良影响。
本文将从饮食多样性培养和心理疏导两个方面，为大家介绍一些有效的方法和策略。
一、饮食多样性培养1. 养成家庭共进餐的习惯家庭共进餐可以增进亲子间的交流，增加孩子对新食物的尝试和接受度。
在餐桌上，家长可以向孩子展示正确的饮食行为，鼓励孩子品尝新食物，介绍食物的营养价值和特点，让他们了解每种食物对身体的好处。
2. 创造愉快的用餐环境孩子的味觉与视觉是紧密相关的，一个有趣且美观的用餐环境可以增加孩子对食物的兴趣。
家长可以使用色彩鲜艳、造型有趣的餐具，摆放一些有趣的装饰品，或是选择一些色彩丰富、样式多样的食材，吸引孩子的眼球。
3. 逐步引入新食物将新食物逐渐引入孩子的饮食中，可以帮助他们逐渐接受并喜欢上新食物。
可以从颜色、口感或者风味上进行渐变，让孩子适应新食物的特点。
此外，可以将新食物与孩子已经喜欢的食物相结合，制作一些创意菜肴，让孩子在感受到熟悉味道的同时，品尝到新食物的魅力。
4. 父母做出榜样父母是孩子的榜样，他们在孩子成长过程中起着重要的影响力。
当父母自己选择健康多样的饮食，并表现出对食物的判断和探索能力时，孩子往往会去模仿。
因此，父母应该自己成为健康饮食的示范者，这有助于孩子形成正确的饮食观念和饮食习惯。
二、心理疏导1. 了解挑食的原因挑食行为可能源于孩子对陌生食物的担忧或是对食物的负面经历。
家长可以与孩子进行交流，了解他们对食物的态度和感受，找出潜在的原因。
在了解原因后，家长可以根据孩子的情况制定相应的解决方案，例如加入孩子喜欢的食材或是与孩子一起制定小目标。
2. 不强迫孩子吃食物强迫孩子吃他们不喜欢的食物可能适得其反，会让孩子对这些食物形成抵触情绪。
家长应该给予孩子足够的自主权，让他们能够自主选择和尝试新食物。
逐渐调整孩子的饮食习惯需要相对较长的时间，家长要保持耐心和鼓励。
如何正确引导宝宝处理挑剔和偏食
如何正确引导宝宝处理挑剔和偏食好的饮食习惯是宝宝健康成长的基础，然而，很多宝宝都会出现挑剔和偏食的问题，这给父母们带来了困扰。
如何正确引导宝宝处理挑剔和偏食呢？本文将从几个方面进行探讨。
首先，父母要树立正确的饮食观念。
父母是孩子的榜样，他们的行为和想法会对孩子产生深远的影响。
如果父母自己对食物挑剔或偏食，那么孩子很可能会模仿，形成不良的饮食习惯。
因此，父母应该主动尝试一些新的食物，克服自己的偏见，并给孩子树立正确的饮食观念。
其次，父母要营造良好的饮食环境。
在餐桌上，父母应该为宝宝提供丰富的食物选择，包括不同种类的蔬菜、水果、肉类和谷物等。
同时，不要给宝宝喂养过多的零食，以免影响正餐的食欲。
此外，父母还可以和宝宝一起参与食物的准备和烹饪过程，培养宝宝对食物的兴趣和好奇心。
第三，父母要采用正确的引导策略。
当宝宝出现挑剔和偏食的情况时，父母应该耐心地引导他们尝试新的食物。
可以通过拓展宝宝的饮食选择范围，慢慢引入新的食物，让宝宝逐渐适应。
同时，父母要注意宝宝的营养摄入，确保他们获得足够的营养。
可以在孩子喜欢的食物中添加一些营养丰富的食材，增加营养的摄入。
第四，父母要给予宝宝足够的尊重和自主权。
宝宝是独立的个体，他们有自己的喜好和偏好。
父母不应该强迫宝宝吃他们不喜欢的食物，而是要尊重宝宝的选择。
可以给宝宝提供几种选择，让他们自己决定吃什么。
同时，父母可以通过创造有趣的餐饮环境，增加食物的吸引力，激发宝宝的食欲。
第五，父母要耐心和坚持。
改变宝宝的挑剔和偏食习惯不是一蹴而就的过程，需要父母的持续努力和耐心。
即使宝宝不愿意尝试新的食物，父母也不要轻易放弃，可以多次尝试，慢慢培养宝宝的口味。
同时，父母也要给予宝宝正面的鼓励和奖励，让他们感受到尝试新食物的乐趣和成就感。
总结起来，正确引导宝宝处理挑剔和偏食问题需要父母从自身做起，树立正确的饮食观念，营造良好的饮食环境，采用正确的引导策略，给予宝宝足够的尊重和自主权，并且要耐心和坚持。
幼儿挑食现象及策略
幼儿挑食现象及策略
幼儿挑食是指孩子对食物有选择性地接受或拒绝，常见于3岁到6岁的幼儿期。
这种现象可能会给家长带来困扰，但是可以通过一些策略来应对。
1. 提供多样化的食物选择：给孩子提供各种不同的食物选择，包括蔬菜、水果、蛋白质来源等。
这样可以增加孩子对食物的兴趣，并且确保他们获得各种营养。
2. 创造愉快的用餐环境：营造一个轻松、愉快的用餐环境，让孩子感到放松和舒适。
避免强迫孩子吃东西，而是鼓励他们尝试新的食物。
3. 与孩子一起准备食物：让孩子参与食物的准备过程，例如洗水果、搅拌食物等。
这样可以增加他们对食物的兴趣，并提高他们的食欲。
4. 规律的饮食时间：建立规律的饮食时间表，让孩子知道什么时候可以吃饭。
避免让孩子在饭前吃零食，以免影响他们的食欲。
5. 榜样的力量：作为父母，你可以成为孩子的榜样。
展示出对各种食物的兴趣和愿意尝试的态度，这会对孩子产生积极的影响。
6. 尝试新的烹饪方法：有时候孩子可能对某种食物的味道或质地不感兴趣，你可以尝试不同的烹饪方法，如蒸、煮、烤等，以改变食物的口感和味道。
7. 给予奖励和表扬：当孩子尝试新的食物或吃下他们不喜欢的食物时，给予他们奖励和表扬，以增强他们的积极性和动力。
记住，每个孩子都有自己的饮食偏好和挑食程度。
如果孩子的挑食现象严重影响到他们的营养摄入或身体健康，建议咨询儿科医生或营养师的建议。
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幼儿挑食偏食不良行为的应对策略
幼儿挑食偏食不良行为的应对策略幼儿挑食偏食不良行为的应对策略引言幼儿时期的挑食和偏食行为常常令家长苦恼。
合理的应对策略可以帮助幼儿养成良好的饮食习惯，保证其健康成长。
本文将介绍一些针对幼儿挑食偏食不良行为的应对策略，帮助家长理解并解决此类问题。
1.了解幼儿的挑食偏食行为–注意观察：家长应仔细观察幼儿的饮食行为，记录下幼儿的喜好和不喜欢的食物，以便更好地了解其喜好和成长中的变化。
–寻找原因：挑食偏食行为往往有许多潜在原因，如口感偏好、常见食物过敏、情绪变化等，家长需要与幼儿进行沟通，了解其中的原因。
2.提供多样化的食物选择–丰富食物种类：给幼儿提供丰富多样的食物选择，涵盖五大营养类别，如蔬菜、水果、蛋白质、全谷物和乳制品，以满足其身体发育所需。
–创造感官体验：利用颜色、形状、质感等多种方式，使食物变得有趣，吸引幼儿的注意力，增加其对新食物的接受度。
3.培养积极的饮食氛围–以身作则：家长应成为积极的榜样，展示对各类食物的积极态度和喜好。
让幼儿感受到家庭中对健康饮食的重视。
–营造愉快的用餐环境：创造一个开心、和谐的家庭用餐环境，让幼儿有安全感和愉快的感受。
避免强迫幼儿进食，相反，鼓励幼儿慢慢品尝和尝试新的食物。
4.与幼儿一同参与饮食准备–采购食材：带幼儿一同去超市或农贸市场采购食材，让幼儿对食物来源和季节有更深的认识。
–参与烹饪：鼓励幼儿参与简单的烹饪活动，如洗净蔬菜、搅拌食材等，培养他们的饮食意识和烹饪兴趣。
5.与教育专家寻求帮助–寻求专业指导：如果幼儿的挑食偏食行为持续存在且对其生长发育有显著影响，家长可咨询专业的儿科医生或营养师寻求帮助和建议。
–寻找社区资源：参加与健康饮食相关的家长培训或与其他家长分享经验，获得专业支持和互相支持。
结论幼儿时期的挑食和偏食行为是常见的现象，但经过家长正确引导和科学应对，可以帮助幼儿逐渐接受新食物，培养健康的饮食习惯。
家长应了解幼儿的喜好和原因，提供多样化的食物选择，营造积极的饮食氛围，并与幼儿一同参与饮食准备。
幼儿挑食教育建议
幼儿挑食教育建议
幼儿挑食是一个常见的问题，许多家长在教育孩子时都会面临这个问题。
以下是一些建议，帮助您改善孩子的挑食习惯：
1. 保持多样化饮食：让孩子尝试各种不同的食物，从小培养他们的口味。
在选择食物时，尽量选择新鲜、天然、营养丰富的食材。
2. 鼓励自主进食：让孩子自己尝试吃饭，这样可以增加他们对食物的兴趣。
家长可以在一旁指导，但不要强迫孩子进食。
3. 创造愉快的用餐环境：在吃饭时，创造一个愉快、轻松的氛围。
避免在餐桌上批评或责备孩子，这会让孩子对吃饭产生负面情绪。
4. 合理搭配食物：将孩子喜欢的食物和不喜欢吃的食物混合在一起烹饪，让他们逐渐适应各种不同的口味。
同时，合理搭配蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养素，确保孩子获得全面的营养。
5. 正面激励：当孩子尝试新的食物或吃得比较多时，给予他们正面的鼓励和奖励，增强他们对食物的积极性。
6. 家长以身作则：家长的行为对孩子有很大的影响，所以要做出榜样，展示出对食物的热爱和尊重。
通过自己的行为来影响孩子，让他们明白饮食的重要性。
7. 耐心引导：孩子的挑食习惯不是一朝一夕就能改变的，需要家长的耐心引导和长期坚持。
当孩子逐渐适应新的食物时，他们的挑食习惯也会逐渐改善。
总之，对于幼儿的挑食问题，家长需要耐心、理解和引导。
通过积极的教育方法，帮助孩子培养良好的饮食习惯，为他们的健康成长打下坚实的基础。
营养不良儿童的综合干预措施
营养不良儿童的综合干预措施
1.培养良好的生活习惯。
按时定量进餐，注意纠正幼儿的偏食、挑食、吃零食的不良习惯，合理安排生活。
2.每2-3个月对体弱儿进行一次体格测量、评价。
幼儿恢复正常后及时结案，纳入健康儿童管理。
3.调整饮食保证营养。
一般选择易消化而营养丰富的食物，根据幼儿的年龄和饮食特点进行有针对性的调整，保证供给小儿足够的蛋白质和热量。
4.进餐时应多给予关照，多给予富含维生素、蛋白质的食物，如：猪肉、鸡蛋、鱼、蔬菜、水果。
挑食儿童的饮食规划与调整
挑食儿童的饮食规划与调整挑食是许多家长在孩子成长过程中面临的一大难题。
面对儿童挑食的问题，合理的饮食规划和适当的调整非常重要。
在本文中，将介绍如何制定合理的饮食规划，以及如何调整饮食，帮助挑食儿童获得均衡的营养。
一、了解挑食的原因首先，要了解挑食的原因。
儿童挑食可能是由于各种因素引起的，包括口味偏好、食物质地选择、情绪因素等。
家长需要耐心观察和了解孩子的挑食习惯，找出可能的原因。
二、制定合理的饮食规划1.提供多样化的食物为了满足儿童的营养需求，家长应提供多样化的食物。
在每餐中包含五大类食物，如谷物、蔬菜、水果、肉类和奶制品。
可以根据孩子的口味偏好选择不同的食物，以保证各种营养素的摄取。
2.合理安排就餐时间定时定量的饮食习惯有助于培养儿童健康的饮食习惯，而不是随意进食。
家长可以制定规律的就餐时间表，保证孩子每天有三餐，并安排两次小食。
3.鼓励孩子参与食物的准备让孩子参与食物的准备可以增加他们对食物的兴趣。
家长可以让孩子陪同购物，让他们选择自己喜欢的食材，并鼓励他们在做饭过程中参与一些简单的任务，如洗菜、剥水果等。
4.营造良好的用餐环境创造舒适、愉快的用餐环境对儿童的食欲有很大的影响。
家长可以为孩子准备一张干净的餐桌，用色彩丰富的餐具和漂亮的餐盘，以及喜欢的餐巾。
同时，也要确保用餐环境宁静，避免嘈杂的声音和干扰。
三、适当调整饮食习惯1.慢慢引入新食物对于挑食儿童，家长可以慢慢引入新食物，并与他们所喜欢的食物相结合。
例如，将蔬菜混合在孩子喜欢的面条或汤中，逐渐增加蔬菜的比例，以帮助他们适应新的口味。
2.添加调味料改善口感对于那些对某些食物质地有抗拒的儿童，可以考虑添加一些调味料来改善口感。
例如，在蔬菜中加入一点调味料或调味酱，使其更加美味可口。
3.给予正面激励和奖励当孩子尝试并接受新食物时，家长应给予正面的激励和奖励。
这可以是一些鼓励的话语、小礼物或其他适当的奖励措施，以增强他们尝试新食物的动力和兴趣。
处理小孩子挑食的建议
处理小孩子挑食的建议
挑食是很常见的问题，特别是对于小孩子来说。
以下是一些建议来处理小孩子挑食的情况：
1. 鼓励多样化的饮食：提供各种各样的食物选择，包括水果、蔬菜、谷物、蛋白质等。
这样有助于培养他们对不同食物的兴趣。
2. 身体是关键：确保你的孩子在健康的体重范围内，并且该营养需求得到满足。
如果你担心孩子缺乏某些营养，可以与儿科医生咨询。
3. 避免强制：不要强迫孩子吃特定食物或者吃到饱，这可能使他们对食物产生厌恶感。
尽量提供舒适的就餐环境，让他们自由选择食物。
4. 身体力行：作为家长，你可以做一个榜样，给孩子展示良好的饮食习惯。
如果你自己是一个挑食者，可能需要考虑改变一下自己的饮食习惯。
5. 保持耐心：改变饮食习惯需要时间。
耐心地与孩子一同探索新食物，并鼓励他们尝试。
有时候，他们可能需要多次尝试才会接受某种食物。
记住，每个孩子都是独特的，他们的饮食偏好和挑食程度也不尽相同。
如果你对孩子的饮食问题感到非常担忧，建议向儿科医生寻求进一步的建议和指导。
儿童饮食行为问题及干预措施
儿童饮食行为问题及干预措施一、问题概述儿童饮食行为问题是指儿童在饮食方面出现的不良习惯或行为，包括偏食、挑食、暴饮暴食等。
这些问题不仅会影响儿童的身体健康，还会影响其心理健康和社交能力。
二、原因分析1. 家庭环境：家长的饮食习惯和态度对孩子有很大影响。
2. 学校环境：学校的食品选择和营养教育也会对孩子产生影响。
3. 媒体环境：电视广告和网络信息对孩子的饮食观念也有一定程度的影响。
三、干预措施1. 家庭干预（1）培养家长正确的饮食观念，让他们成为孩子良好饮食习惯的榜样。
（2）建立科学合理的家庭膳食结构，保证孩子摄入足够的营养物质。
（3）与孩子一同制定合理的餐点计划，让孩子参与到膳食的准备中来，增加其对饮食的兴趣和认知。
（4）避免使用食物作为奖励或惩罚，以免引起孩子不良的饮食行为。
2. 学校干预（1）学校应该提供丰富多样的膳食选择，包括水果、蔬菜、谷物等营养丰富的食品。
（2）加强营养教育，让孩子了解不同食物对身体健康的影响，培养他们科学合理的饮食观念。
（3）建立学校膳食监管机制，确保学生膳食安全和卫生。
3. 社会干预（1）加强儿童饮食行为相关法律法规制定和执行力度。
（2）加强媒体宣传力度，倡导健康饮食观念。
（3）建立儿童健康促进机构和社会组织，开展相关活动和服务。
四、干预效果评估针对儿童饮食行为问题进行干预后需要进行效果评估。
评估指标包括：孩子的饮食习惯、身体健康状况、心理健康状况等。
评估可以通过问卷调查、体检等方式进行，以了解干预措施的实际效果。
五、结语儿童饮食行为问题是一个复杂的问题，需要家庭、学校和社会多方面的共同努力来解决。
只有通过科学合理的干预措施，才能培养孩子良好的饮食习惯，保障他们身心健康成长。
挑食儿童的饮食纠正策略
挑食儿童的饮食纠正策略挑食是许多家长都会遇到的问题，对于儿童来说，均衡的饮食对其健康成长至关重要。
如果孩子一味地挑食，可能会导致营养不良和发育问题。
在面对挑食儿童时，家长可以采取一些策略来帮助他们逐渐接受更多种类的食物，建立健康的饮食习惯。
1. 了解挑食的原因挑食儿童可能出于各种原因拒绝食用某些食物，例如口感、气味、外观等。
家长首先需要了解孩子挑食的原因，以便有针对性地进行干预。
与孩子进行沟通，询问他们不喜欢哪些食物的原因，或者观察他们在餐桌上的行为，找出共同点。
2. 创造积极的用餐环境在家庭餐桌上，创造一个舒适和积极的环境对挑食儿童非常重要。
家长可以布置餐桌，使用鲜艳的餐具和吸引人的食物摆盘，通过视觉上的吸引力来增加孩子对食物的兴趣。
此外，家长要保持愉快的氛围，不要强迫孩子进食，也不要对其挑食行为进行过多的批评，要鼓励和赞赏他们的努力。
3. 逐步引入新食物为了克服挑食，逐步引入新食物是必不可少的。
家长可以选择孩子喜欢的食物，并将新食物融入到其中。
例如，将新食物搭配在孩子喜欢的食物中一起食用，或者将其作为小零食逐渐引入。
慢慢地，孩子会逐渐接受新食物，并尝试更多的种类。
重要的是要耐心和坚持，不要强迫孩子接受不喜欢的食物。
4. 培养孩子的食物意识教育儿童正确的食物观念和饮食知识对于改变挑食行为至关重要。
家长可以和孩子一起去超市或者农贸市场，让他们亲自选择蔬菜、水果和其他食材，了解它们的来源和好处。
此外，可以给孩子讲述有关各类食物的有趣故事，鼓励他们了解食物的制作过程和不同的料理方法。
通过培养孩子的食物意识，可以帮助他们更加主动地尝试新的食物。
5. 与孩子一起动手烹饪让孩子参与到烹饪的过程中，可以增加他们对食物的兴趣和接受度。
家长可以和孩子一起选购食材、洗涤食物、切割蔬菜等，培养他们对食物的参与感。
在烹饪的过程中，可以鼓励孩子品尝食材的味道，也可以让他们尝试一些简单的烹饪技巧。
通过与孩子一起动手烹饪，可以增加他们对食物的好奇心和接受度。
挑食儿童的饮食调理建议
挑食儿童的饮食调理建议挑食是儿童成长过程中常见的问题之一。
对于挑食儿童的家庭来说，饮食调理是一个重要的任务，既要确保他们获得均衡的营养，又要培养他们多样化的饮食习惯。
本文将为您提供一些有效的饮食调理建议，帮助您解决挑食儿童的饮食问题。
1. 理解挑食的原因挑食可能由多种原因引起，例如味觉敏感、新陈代谢速度快、对新事物的抵触感等。
首先，家长应该尝试理解孩子挑食的原因，从而更好地制定饮食调理计划。
与此同时，建议家长密切关注孩子的生长发育情况，确保其身体健康。
2. 营造积极的用餐环境餐桌应该是一个愉快、轻松的地方，而不是斗争的场所。
家长应该营造积极的用餐环境，让孩子感到放松和舒适。
可以一起品尝新食物，讨论食物的味道和好处，激发孩子对食物的兴趣。
3. 提供多样化的食物选择为了解决挑食问题，家长应该提供多样化的食物选择，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质和健康的脂肪。
家长可以将食物切成有趣的形状、颜色，增加食物的可吸引性。
此外，可以尝试不同的烹调方法，如蒸、煮、烤，以满足孩子对口味的不同需求。
4. 建立规律的饮食时间表为了培养良好的饮食习惯，建议家长建立规律的饮食时间表。
让孩子每天固定的时间吃饭，避免过度激动或过于兴奋时进食。
规律的饮食时间可以让孩子的胃肠道适应并预料到进食的时间，增加食欲。
5. 不要强迫孩子进食虽然家长应该努力提供多样化的食物选择，但是在饮食调理中要注意不要过度强迫孩子进食。
强迫可能会增加孩子的抗拒心理，适当的放松对孩子的身心发展是有益的。
相信孩子的食欲会随着年龄的增长而逐渐改善，同时可以适量引导他们选择更健康的食物。
6. 联合家人共同培养健康饮食习惯家庭是培养饮食习惯的最重要环境之一。
家长可以通过给孩子树立榜样，鼓励其他家庭成员一起参与健康的饮食习惯。
有时，孩子们更容易接受和模仿家人的行为，这将为他们的饮食调理提供更有力的支持。
7. 寻求专业帮助如果上述方法无法解决挑食问题，建议家长考虑寻求专业的帮助。
实践两周改善孩子挑食问题的饮食计划
实践两周改善孩子挑食问题的饮食计划挑食是许多家长头疼的问题，孩子偏食不仅影响营养摄入，还可能导致健康问题。
为了解决这一问题，我制定了一份实践两周的饮食计划，旨在改善孩子的挑食习惯，提供全面均衡的营养。
第一周：引导多样化饮食在第一周，我将引导孩子尝试各种不同的食物，以培养他们的口味和接受新鲜事物的能力。
具体计划如下：早餐：1. 提供多种选择，如全麦面包、鸡蛋、牛奶、水果等，让孩子自由选择。
2. 鼓励孩子尝试新的食物，如酸奶、燕麦片等。
上午加餐：1. 提供一些小零食，如坚果、酸奶、水果等，让孩子自由选择。
午餐：1. 提供多种蔬菜、肉类和主食，如鸡胸肉、鱼肉、米饭、面条等。
2. 鼓励孩子尝试新的蔬菜和肉类，如胡萝卜、西兰花、鲈鱼等。
下午加餐：1. 提供一些小零食，如饼干、水果、蔬菜条等，让孩子自由选择。
晚餐：1. 提供多种蔬菜、肉类和主食，如猪肉、牛肉、土豆、面包等。
2. 鼓励孩子尝试新的蔬菜和肉类，如青椒、茄子、鸭肉等。
夜宵：1. 提供一些小零食，如酸奶、水果、蔬菜条等，让孩子自由选择。
第二周：逐渐增加新食物在第二周，我将逐渐增加孩子的新食物摄入量，以帮助他们适应新的口味和食物。
具体计划如下：早餐、上午加餐、午餐、下午加餐、晚餐和夜宵的食物选择与第一周相同，但在每餐中逐渐增加新食物的比例。
例如，在早餐中，我会增加一种新的水果或饮品，如葡萄柚或果汁。
在午餐和晚餐中，我会增加一种新的蔬菜或肉类，如菠菜或鸭肉。
此外，我还会鼓励孩子参与食物的准备和烹饪过程，增加他们对食物的兴趣和好奇心。
例如，让孩子帮忙洗水果、切蔬菜或搅拌食物。
总结通过这两周的实践，我发现孩子的挑食问题有所改善。
他们开始愿意尝试新的食物，并且对各种食物的口味和营养有了更深的了解。
这个饮食计划不仅帮助孩子养成良好的饮食习惯，还提供了全面均衡的营养，促进了他们的健康成长。
然而，每个孩子的情况不同，所以这个饮食计划可能需要根据孩子的实际情况进行调整。
挑食儿童的饮食规律与心理调整
挑食儿童的饮食规律与心理调整挑食是指儿童对食物有偏好，只喜欢吃特定的食物或不愿意尝试新的食物。
挑食问题在很多家庭中都会存在，给家长和孩子带来了很多困扰。
本文将针对挑食儿童的饮食规律与心理调整进行探讨，为家长们提供一些帮助。
1. 挑食儿童的饮食规律1.1 喜好特定食物挑食儿童常常只喜欢吃一些特定的食物，例如儿童喜欢吃面食而不喜欢吃米饭，或是只喜欢吃肉而不爱吃蔬菜。
这种情况可能会导致儿童缺乏均衡的营养摄入。
1.2 饭量小挑食的儿童通常饭量较小，只吃少量的食物就会感到饱足。
在一顿饭中，儿童可能只吃几口就不再进食，这也会导致他们的营养摄入不足。
1.3 偏好零食挑食儿童常常对零食情有独钟，他们可以吃很多零食，但却不愿意吃正餐中的食物。
这样的饮食习惯容易导致儿童过度依赖零食，使得营养摄入不均衡。
2. 挑食儿童的心理调整2.1 营造良好的用餐环境家长应该在家中创造一个舒适、温馨的用餐环境。
避免分散儿童的注意力，例如关闭电视、手机等娱乐设备。
同时，用餐时间也要有规律，养成良好的用餐习惯。
2.2 多样化食物选择为了打破儿童的口味固定，家长可以尝试给孩子提供多种不同的食物选择。
可以利用色彩、形状、口感等多方面的元素来激发孩子的食欲，增加他们对食物的兴趣。
2.3 鼓励参与烹饪带着孩子参与烹饪过程，可以增加他们对食物的好奇心和兴趣。
让他们亲手制作一道菜肴，可以提高他们对自己制作食物的信心，增加他们对新食物的接受度。
2.4 不强迫进食家长应该避免对挑食儿童进行强迫进食。
这样只会加重儿童的抗拒情绪，让他们对食物产生更负面的情绪。
相反，可以通过鼓励和夸奖来增加儿童对食物的接受度。
2.5 做出榜样父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的饮食习惯。
如果父母自己就有挑食的问题，那么很难告诉孩子应该如何调整。
所以，家长首先要从自己做起，改变自己的饮食习惯。
3. 总结挑食是儿童成长过程中常见的问题，但并非无法解决。
通过了解挑食儿童的饮食规律和心理调整，家长们可以采取相应的方法来帮助孩子改变挑食习惯。
挑食儿童的饮食调整与心理疏导
挑食儿童的饮食调整与心理疏导对于挑食的儿童，他们的饮食习惯往往给父母带来了许多困扰和焦虑。
然而，仔细观察和适当引导是解决这一问题的关键。
本文将重点探讨如何进行饮食调整和心理疏导来帮助挑食儿童。
一、正确认识挑食行为与原因挑食是儿童成长过程中常见的现象之一。
儿童常嫌弃某些食物的味道、颜色、质地，或者与其日常习惯不符。
这种行为往往因为儿童的感官敏感度高、对于新鲜事物保持警戒心和恐惧感，以及自我意识缺乏而产生。
家庭环境、父母的饮食行为、心理状态等也可能对儿童的饮食习惯产生影响。
二、饮食调整的策略1. 多样化饮食为了扩展儿童的饮食品种，让他们接触到更多的食物，家长可以尝试多样化的饮食搭配。
将食物以不同的形式和调料进行烹饪，增加儿童对食物的兴趣。
同时，可以适量加入他们喜欢的食物，以提高整体饮食的丰富性。
此外，引导儿童参与到烹饪的过程中，培养他们的兴趣和好奇心。
2. 规律饮食建立良好的饮食习惯对于挑食儿童尤为重要。
制定固定的饮食时间表，每天三餐定时定量，让儿童感受到饮食的规律性和稳定性。
同时，避免让儿童过度饱食或过度饥饿，以免影响他们的食欲和胃口。
3. 慢慢引导对于挑食儿童，不要强迫让他们食用他们不喜欢的食物。
相反，可以采用慢慢引导的策略。
首先可以选择与他们喜欢的食物相似的新食物，渐渐增加其在餐桌上的比例。
同时，可以通过积极评价和鼓励他们尝试新食物，增强他们对新食物的好奇心和兴趣。
三、心理疏导的方法1. 了解情绪挑食往往与儿童的情绪有关。
儿童可能因为焦虑、压力、紧张或者是与其他人的关系而影响他们的食欲。
父母可以耐心倾听儿童的诉说，关注他们的情绪变化，并努力提供安全、舒适的家庭环境，减少他们焦虑和紧张的情绪。
2. 良好的餐桌环境营造和谐、轻松的餐桌环境有助于改善挑食儿童的情绪。
家长可以与孩子共进餐点燃家庭氛围，鼓励他们与家人一起分享快乐的餐桌时光。
此外，家长也可以为孩子提供娱乐活动，例如读书、儿歌、绘画等，使吃饭变得有趣。
挑食儿童家长应该如何正确引导饮食
挑食儿童家长应该如何正确引导饮食挑食是许多家长面临的一个普遍问题，尤其是对于儿童来说。
面对儿童挑食的困扰，家长们应该如何正确引导饮食呢？本文将从营养需求、烹饪方法和家庭氛围三个方面来探讨这个问题。
一、了解儿童的营养需求挑食儿童往往会忽视某些营养物质，因此，家长首先要了解儿童的营养需求。
儿童发育迅速，需要各种维生素、矿物质以及蛋白质等营养物质的充分摄取。
为了满足这些需求，家长可以通过提供多样化的食物，包括蔬菜、水果、谷物、奶制品和蛋白质食物等，确保儿童获得全方位的营养。
二、改变烹饪方法，提供多样化的食物选择儿童对食物的口味偏好往往是由于习惯或不熟悉某些食物引起的。
为了改变这种状况，家长可以通过改变烹饪方法来提供多样化的食物选择。
例如，将蔬菜切成不同的形状和大小，改变其口感和外观，增加儿童对蔬菜的接受度。
此外，家长还可以尝试不同的调味方法，如添加香料、酱汁或佐料，让食物的味道更加丰富多样。
同时，家长应该尽量避免使用过多的调味料和添加剂。
过多的盐、糖和油脂会影响儿童的健康，因此，家长应该选择健康的烹饪方式，如蒸、煮、炖等，减少烹饪过程中的油脂和热量摄入，同时保持食物的自然原味。
三、营造积极的家庭氛围，建立良好的饮食习惯除了提供多样化的食物选择，家庭氛围也对儿童的饮食习惯起着重要的影响。
家长应该树立良好的榜样，自己首先要养成合理的饮食习惯，同时，家庭成员之间应该相互鼓励，共同分享饮食的乐趣。
饮食过程应该成为一种积极的家庭体验，家长可以邀请儿童一起参与食物的准备和烹饪过程，培养他们对食物的兴趣。
此外，还可以通过制定定期的家庭餐桌规则和座次安排，培养儿童良好的就餐习惯。
例如，规定每餐应吃什么食物，并鼓励儿童尝试新的食物或口味。
最后，要注意不要过于强迫儿童吃某些食物。
强迫可能会引起儿童的反感和抗拒，反而适得其反。
相反，家长应该尊重儿童的选择权，鼓励他们根据自己的口味和需求选择食物。
总结：挑食儿童的饮食问题虽然会给家长带来困扰，但只要家长能正确引导饮食，通过了解儿童的营养需求、改变烹饪方法和营造良好的家庭氛围，就能帮助儿童养成良好的饮食习惯。
挑食儿童的饮食规划与心理辅导
挑食儿童的饮食规划与心理辅导儿童期是饮食习惯培养的关键阶段，但是挑食现象却让许多家长头疼不已。
面对挑食儿童，如何进行科学合理的饮食规划并进行心理辅导？本文将从饮食的重要性、挑食的原因、饮食规划和心理辅导等方面进行论述。
一、饮食的重要性孩子在成长过程中需要充足的营养来保持身体健康和促进智力发展。
合理的饮食结构可以为儿童提供必需的营养物质，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
只有摄入多样化的食物才能满足不同营养需求，帮助儿童健康成长。
二、挑食的原因挑食是儿童普遍存在的现象，其原因多种多样。
首先，口味偏好是影响儿童饮食习惯的重要因素。
儿童对味觉的敏感度较高，他们更倾向于选择熟悉和喜欢的食物。
其次，家庭环境也会对儿童的饮食产生影响。
家长的饮食偏好和食物制作方式可能会影响儿童的食欲。
此外，心理因素也是挑食现象的重要原因之一。
儿童可能因胃口不好、焦虑、抑郁或注意力不集中而导致食欲不振。
三、饮食规划为了解决挑食问题，制定科学合理的饮食规划尤为重要。
首先，多样化的食物是关键。
家长应该为孩子提供各类食物，包括蔬菜、水果、肉类、豆类、谷物和奶制品等，以保证孩子获取各种营养物质。
其次，注意食物的色彩和形状。
色彩丰富的食物能够引起孩子的兴趣，而有趣的形状可以增加他们的食欲。
此外，合理安排饭食间隔时间也是重要的，让儿童有规律地进餐，避免过度饥饿或过度饱胀的情况发生。
四、心理辅导除了饮食规划，心理辅导也是帮助挑食儿童克服饮食困难的重要手段。
首先，家长应该创造积极的用餐环境，避免与用餐相关的不愉快情绪，如争吵和威胁。
其次，采用一些鼓励性的方法，如制定小目标、奖励制度和表扬等，帮助儿童树立积极的饮食态度。
此外，家长还可以鼓励儿童参与食物制作和选择，增加他们对食物的兴趣和参与感。
综上所述，针对挑食儿童的饮食规划与心理辅导是促进其健康成长的关键。
通过合理安排丰富多样的食物、调整用餐环境以及进行有效的心理辅导，可以帮助儿童克服挑食问题，形成良好的饮食习惯。
如何处理幼儿挑食问题营养与心理的双向策略
如何处理幼儿挑食问题营养与心理的双向策略幼儿期是孩子成长发育的重要阶段，而挑食问题常常困扰着许多家长。
如何处理幼儿挑食问题，既要关注营养摄入，也要考虑到心理因素的影响。
本文将探讨处理幼儿挑食问题的双向策略，帮助家长更好地解决这一难题。
营养方面的策略多样化食材引导幼儿多样化地摄入食材，保证各类营养的均衡摄入。
通过多样化的饮食，不仅能够提供全面的营养，也能培养幼儿对不同食材的接受能力。
营养搭配在每一餐的搭配上，注意主食、蛋白质、蔬菜水果等的搭配，确保幼儿获得足够的蛋白质、维生素和矿物质。
合理的营养搭配可以提高食物的口感和吸收效果。
心理方面的策略营造良好餐桌氛围在进餐时营造轻松愉快的氛围，家长可以与幼儿一起参与进餐，给予鼓励和肯定。
避免强制幼儿吃完所有食物，而是鼓励尝试和品尝。
培养兴趣通过制作有趣的造型餐、参与食材选择和烹饪过程，培养幼儿对食物的兴趣。
让幼儿参与到食物的制作中，增加对食物的好奇心和接受度。
策略结合与实践沟通交流家长应与幼儿进行有效沟通，了解幼儿的喜好和厌恶，尊重幼儿的选择。
在制定饮食计划时，可以根据幼儿的意见和喜好进行调整，让幼儿参与到饮食决策中来。
慢慢尝试处理幼儿挑食问题需要耐心和持之以恒。
家长可以逐渐引导幼儿接受新食物，慢慢扩大幼儿的食物选择范围，同时不断表达对幼儿的支持和理解。
处理幼儿挑食问题需要综合考虑营养和心理因素，采取营养与心理双向策略。
多样化食材、营养搭配、良好餐桌氛围和沟通交流是解决幼儿挑食问题的关键。
家长应耐心引导，慢慢尝试，培养幼儿对食物的兴趣和接受能力，共同营造一个健康愉快的饮食环境。
挑食儿童的饮食营养不均衡如何保证孩子的全面发展
挑食儿童的饮食营养不均衡如何保证孩子的全面发展挑食是许多家长头疼的问题，尤其是对于那些挑食的儿童来说，他们的饮食营养常常不够均衡。
然而，对于孩子的全面发展来说，营养摄入是至关重要的。
那么，面对这样的情况，我们应该如何保证挑食儿童的饮食营养均衡呢？以下是一些实用的方法和建议。
1. 了解孩子的喜好和厌恶食物首先，了解孩子的喜好和厌恶食物，是解决挑食问题的关键。
家长可以通过观察孩子平时的饮食偏好，了解孩子爱吃的食物品种、口味等，然后根据这些信息有针对性地提供食物，以确保孩子能够接受并摄入充足的营养。
2. 营造良好的用餐环境营造良好的用餐环境也是培养孩子健康饮食习惯的重要因素。
家长可以创造一个轻松、愉快的用餐氛围，尽量避免压力和冲突，让孩子愿意尝试新的食物。
此外，餐桌上放置可口的食物摆设、优美的餐具等，也会增加孩子对食物的兴趣。
3. 多样化食物选择为了保证挑食儿童的饮食均衡，家长应尽量提供多样化的食物选择。
不同的食物含有不同的营养成分，多样化的选择能够确保孩子获得全面的营养。
家长可以研究食谱，合理搭配各类食材，从而更好地满足孩子的营养需求。
4. 合理激发孩子的食欲激发孩子的食欲也是解决挑食问题的有效方法。
家长可以通过制作精美而富有吸引力的菜肴来吸引孩子的注意力。
色彩丰富、造型别致的食物通常会更容易吸引孩子的兴趣和食欲。
同时，家长也可以根据季节的变化，提供新鲜的水果和蔬菜等特别的食物，以增加孩子对饮食的好奇心。
5. 善于利用教育引导家长在教育引导方面的作用是不可忽视的。
他们可以通过引导孩子了解各类食物的功效和营养价值，让孩子明白为什么需要摄入全面的营养。
另外，家长也可以在饮食中让孩子参与，例如参与食材的选择、食物的制作等，培养孩子的饮食责任感和自主选择能力。
6. 细心观察孩子的健康状况无论如何改善饮食营养，家长也需要细心观察孩子的健康状况。
如果孩子存在明显的生长发育缓慢、贫血、营养缺乏等问题，建议及时咨询医生，并根据医生的建议进行调整和补充。
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儿童偏食挑食的特点
儿童少吃、不爱吃的食物种类主要为：蔬菜、肉类、谷物
40% 35% 30% 25% 20% 15% 10%
5% 0%
8.93% 乳类
各类食物中儿童挑食发生率(%)2
34.29%
4.32% 豆类
793名7~12岁中国健康儿童的 偏食挑食发生率(%)2
59.30%
1 李子一, 王金子, 张雅蓉, et al. 北京大学学报（医学版）, 2014 3):383-388. 2 Xue Y, Lee E, Ning K, et al. Appetite, 2015,91:248-255.
儿童偏食挑食的特点
偏食挑食儿童的能量摄入偏低
偏食挑食容易导致儿童食物摄入不足，能量摄入偏低
每日能量摄入（kcal）
挑食与不挑食儿童每日能量摄入
1500
1470.14
1450
1400
1350
1297.15
1300
1250
1200
非挑食偏食儿童
挑食偏食儿童
Xue Y, Lee E, Ning K, et al. Appetite, 2015,91(248-255
1 金星明. 儿童饮食行为问题[J]. 中国儿童保健杂志,2008,03:251-252. 2 Taylor CM et al. Appetite. 2015 Dec;95:349-59. 3 Cardona Cano S et al. Curr Opin Psychiatry. 2015 Nov;28(6):448-54.
膳食摄入分析
采用称体质量及记录的方法，获取儿童膳食摄入情况，包括详细的食物种类、数量以及进 餐时间和进餐方式。以相应年龄婴幼儿的中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)作为评估 标准。
食物频率问卷(food frequency questionnaire, FFQ)， 包括7大类、88小类食品，调查内容为每类食物的摄入 频率、频次和每次摄入量(g)。 可用于评估能量、蛋白质和多种维生素矿物质的摄入情 况。
孩子为什么会偏食挑食
家长不良的喂养态度和方式是影响儿童的饮食行为的关键因素，如： ✓ 进餐时少有情感交流 ✓ 强迫或惩罚使儿童多吃 ✓ 允许儿童随意选择食物 ✓ 很少鼓励儿童品尝新食物 ✓ 允许儿童想吃零食就吃 ✓ 允许儿童进餐闲逛 ✓ 使用小道具让儿童吃饭
母亲与其喂养的儿童在饮食喜好（偏好或拒绝某类食物）和饮食习惯（食用频率等）上具 有高度的相似性3 。 ——提示母亲的示范作用对儿童饮食习惯形成的关键性。
朱新宇 副主任医师
• 湖里区妇幼保健院 • 儿童身高管理门诊 学科带头人 • 中国第13批援非医疗队儿科专家 • 中国妇幼保健协会早期发展专业委员会委员 • 厦门市医师协会儿童保健医师分会委员 • 获博茨瓦纳卫生部嘉奖 • 福建省“五四青年”奖章获得者 • 2019年福建省“向上向善”好青年 • 十几年三甲医院临床、教学经验 • 目前主攻：儿童营养及矮小症、性早熟等内分
志,2013,02:99-101
儿童偏食挑食
偏食挑食是儿童饮食行为问题中最突出的表现 你的孩子是否存在以下行为： √ 拒绝某一类食物，很多别的同龄孩子爱吃的食物都不爱吃，摄入食物种类少 √ 拒绝尝试新食物 √ 明显偏爱某一类食物，或只吃少数几样爱吃的食物 √ 对食物不感兴趣 √ 进食少、进食慢，吃饭不专心
卫生部发布7岁以下儿童生长发育参照标准[J]. 中国慢性病预防与控 制,2009,v.17;No.10103:309.
看懂生长标准：看生长曲线
生长曲线 生长曲线由一组曲线组成，通常将百分位法P3~P97、标准差法中位数（P50）±2个标准 差（SD）视为正常范围。 如果某一个儿童的生长曲线在这组曲线以下，则很可能为偏矮或偏瘦。
偏食挑食影响儿童正常生长发育
儿童偏食挑食既可导致儿童低体重，也可能因营养摄入不均衡导致超重或肥胖
2 一项研究显示，挑食儿童低体重发生率是不挑食儿童的 倍。
低体重比例（%）
挑食与不挑食儿童低体重率比例
30
25
20
1513.2Fra bibliotek105
0 不挑食
26.8
挑食
P<0.05
Dubois et al, Int J Behav Nutr Phys Act; 2007:4:9
偏食挑食儿童的营养摄入不均衡
偏食挑食儿童的蛋白质和各种微量元素的摄入量均低于不挑食儿童
每日摄入（g）
挑食与不挑食儿童每日蛋白质/膳食纤维摄入
60
54.93
50
*46.23
40
30
20
10
6.37
*5.03
0
蛋白质
膳食纤维
非挑食偏食儿童 挑食偏食儿童
Xue Y, Lee E, Ning K, et al. Appetite, 2015,91(248-255
泌疾病
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目录
儿童饮食行为问题概述 儿童偏食挑食的危害 儿童偏食挑食的评估 儿童偏食挑食的营养管理
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目录
儿童饮食行为问题概述 儿童偏食挑食的危害 儿童偏食挑食的评估 儿童偏食挑食的营养管理
儿童饮食行为问题的定义
饮食行为的内涵包括：父母喂养行为、儿童进食行为、儿童食物选择和进食氛围
偏食挑食儿童的营养摄入不均衡
偏食挑食容易造成儿童矿物质、微量元素摄入不足
挑食与不挑食儿童每日矿物质摄入
锌
铁
镁
钙
0
50
100
150
200
250
300
350
每日摄入量（mg）
挑食偏食儿童 非挑食偏食儿童
Xue Y, Lee E, Ning K, et al. Appetite, 2015,91(248-255
1 金星明. 儿童饮食行为问题[J]. 中国儿童保健杂志,2008,03:251-252. 2 李艳平,等. 食物频率问卷法评估人群能量和营养素摄入量的准确性验证[J]. 营养学
报,2006,02:143-147.
排除器质性疾病
根据儿童表现的症状，必要时做相关的医学检查和鉴别诊断，排除器质性疾病的可能，如 胃食管返流、吞噬障碍、心肺疾病等。
险高2.5倍； 2. 纯母乳喂养足6个月、6个月龄后再引入辅食可降低学龄前儿童偏食挑食的风险。
1 Taylor CM et al. Appetite. 2015 Dec;95:349-59. 2 Cardona Cano S et al. Curr Opin Psychiatry. 2015 Nov;28(6):448-54. 3 Shim JE et al. J Am Diet Assoc 2011; 111:1363–1368
偏食挑食儿童的营养摄入不均衡
偏食挑食儿童的维生素、矿物质缺乏检出率较高
偏食挑食儿童多种维生素、矿物质的摄入量低于中国居民膳食营养素推荐摄入量（RNI）：
维生素D
钙 100%
80% 63%
60%
40% 37%
20%
0%
铁 63%
58% 维生素C
52% 锌
82% 维生素A
Volger, S., et al. Dietary patterns and nutrients intakes of preschool schildren with picky-eating behaviours. In Abstract. European Society for Paediatric Gastroenterology, Hepatology & Nutrition (ESPGAN 2013), 13-1141.
养教育
膳食结构调整、科学 的营养补充
矫正儿童不良饮食行为是关键
儿童不良饮食行为矫正建议：
1. 让孩子体验饥饿、获得饱感，不在两餐之间吃高能量零食和饮料，每两餐间隔3 小时左右； 2. 进餐时间限于30 分钟内； 3. 对新食物多次尝试，有时需要15次或更多； 4. 了解孩子饮食喜好，将其不爱吃的食物混合在爱吃的食物中，逐渐调整两者比例； 5. 根据年龄和生长特点，提供咀嚼和吞咽不同质地的食物机会； 6. 营造快乐进食的氛围，消除进食分心如看电视、讲故事、玩玩具等； 7. 鼓励玩以食物为主的游戏，用趣味性名称制作或称呼食品、激发对食物兴趣； 8. 家长应保持良好的进餐行为，为孩子树立好榜样； 9. 以中性态度对待儿童进食行为，不溺爱、也不威吓； 10. 用暂时隔离法对待进餐中的不良行为。
11.82% 谷物
蔬菜
7.78%
14.99%
8.07%
水果
肉类
蛋类
1 林志萍,等. 中国行为医学科学,2005,12:1113-1114. 2 李子一, 王金子, 张雅蓉, et al. 北京大学学报（医学版）, 2014 3):383-388. 3 Cardona Cano S, et al. International Journal of Eating Disorders, 2015,48(6):570-579
儿童偏食挑食的普遍性
儿童偏食挑食比例随年龄增加而上升，好发于幼儿期和学龄前期
家长报告4~36月龄儿童挑食比例1
40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00%
5.00% 0.00%
7.37% 4 ～ 6月
36.20% 21.67% 11.96%
7 ～ 12月 13 ～ 24月 25 ～ 36月
金星明. 儿童饮食行为问题[J]. 中国儿童保健杂志,2008,03:251-252.
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