2021届全国新高考地理备考复习-等高线地形图
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2021届全国新高考地理备考复习
等高线地形图
地面高度的计算方法
某点高出另一地点的垂 直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
乙
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
山
例题1：上图中，A点的海拔是__1_5_0_0_米______，
B点的海拔是__5_0_0_米______，AB两点的相对高度 是__1_0_0_0_米_______，BC两点的相对高度是
坡缓的 地方
等高线
密集
。 等高线稀疏
。
坡度的定义
注意：“等高线越密，则地形坡度越大”， 这只能用于判断同一幅等高线图 坡度=垂直相对高度/水平距离
h
∠1 ∠2 ∠3
D3 D1 D2
tg∠
=
h D
一、等高线地形图的基本特征
（1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般
新月形沙丘
梯田
火山
图示
判断
背风坡等高线形似新 月
海拔较低
据示坡线或海拔变化 判断
特征
相对高度较小，凸坡 (迎风坡)等高线稀疏； 凹坡(背风坡)等高线密 集
等高线稀疏和密集处 差别大
可判断火山口；等高 线为近似圆形
链接高考
读图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，
据此回答. （选自2003年高考卷）
3、图示地区的盛行风向是( B )
A、东北 B、西北 C、东南
D、西南
4、该类地形在我国可能广泛分布的地区是( C)
A、东北地区
B、东南地区
C、西北地区
D、西南地区
等高线形状与五大基本地形的关系：
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
山顶
洼地
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
山
山
山
脊
谷
脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍部
陡崖（悬崖）
等高线相互重叠的地方
F陡坡、G缓坡
1000
G
F
河流
500
H峡谷
400 300
300 400 H
河流
等高线图上基本地形的判读
山脊 山谷 陡崖
一些特殊等高线图的识别，如：新月形沙丘、梯田、火山
高， 超过
较低，一 般（相对 高度）不
200 米-
低，0 米-200
500米 高于500 500 米
米
米
起伏不 坡度较 地表起 大,边 陡,沟 伏程度 缘陡峭 谷较深
坡度 平和
四周高 平坦 中间低 广阔
实战演练
图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中， 地形部位名称排序与图序相符的是 ( )
A.①山脊 B.①山谷 C.①山谷 D.①山脊
400
300
200
B、任意一点的海拔判断：
位于两条等高线之间的等高线 闭合区域： ◆若其高度值与两侧等高线中的较
低值相等，则闭合区域内的高度 值低于其等高线的高度值； ◆若其高度值与两侧等高线中的较 高值相等，则闭合区域内的高度
读图思值高考于:其等高线的高度值； 图中（A即处“的低海的更拔低是，多高的少更？高B”处。的）海拔可能是多少？
B．南北
C．东北—西南
D．西北—东南
二、等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
Βιβλιοθήκη Baidu山脊
二、等高线地形图的判读
（1）各种地形（小地形）的等高线形态： 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
缓坡、陡坡、峡谷等
（2） 各种大地形类型的等高线形态： 平原、高原、山地、盆地、丘陵
山顶
盆地（洼地）
(二)等高线地形图的有关计算
（1）推算等高线的值： （2）计算相对高度： （3）坡度大小的判断与计算：
垂直相对高度 tan坡度角=
水平距离
影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密
1、推算等高线的值及任意一点的值：
A、推算等高线的值：
在同一幅等高线图上，等高距是相同的，相邻两等高线之间 的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等高距。知道任一条等 高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。
A）
三、等高线地形图的 应用
（一）、分析地形特征
1、判断地形类型和部位 读图:
（1）说出该地区 的主要地形类型。
（2）在图中指出 山脊、山谷、陡坡、 缓坡及鞍部的位置。
1.根据数值大小判读地貌类型 （海拔和相对高度）
① 海 拔 200 米 以 下 ， 等 高 线 稀 疏 ， 广 阔 平 坦 —— （ 平原地形 ）；
②海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀 疏，弯折部分较和缓——（ 丘陵地形 ）；
③海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密 集，河谷转折呈V字形——（ 山地地形 ）；
④等高线闭合，四周高，中间低—（盆地地形 ） ⑤海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密 集，而顶部明显稀疏——（ 高原地形 ）。
②山谷 ②山谷 ②山脊 ②山脊
③鞍部 ③山顶 ③山顶 ③山顶
④山顶 ④鞍部 ④鞍部 ④鞍部
实战演练
例2、读下图为我国某省 的地形等高线示意图， 据此回答12—14题。
12．该省自东往西排列的地形依次是（
A．山地、丘陵、平原、湿地 B．湿地、山地、丘陵、平原
C．山地、湿地、丘陵、平原 D．丘陵、山地、平原、湿地
___1_0_0_0_米_______，AC两点的相对高度是
__2_0_0_0_米__________.。
1000m
1500m
500m
500m
等高线的定义
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
100 200
100
200
200 100
100
等高线绘制地图的原理
山 坡陡的 地方
课堂练习1：图5是四幅等高线地形示意图，能体现
“深山藏古寺”意境的是：（04江苏） D
A．a图 B．b图 C．c图 D．d图
2、分析地形特征 读图：简要说明台湾 岛的地形特征。
（1）山地为主，平原狭小； （2）地势中、东部高， 西部低； （3）山脉纵贯南北，平原 主要分布在西部。
要点：地形种类、地形分 布、海拔高低、地势
不相交、不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 （5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段
例题2（福建省上杭县三校2009届高三上学期10月联考） 下图是某地实测的海拔高程，读图完成下题。
根据等高线的走向，可判断某些地形 的走向，如山脉走向。
图中地形的大致走向是( B )
A．东西
例题3:(1)如图,A、B的 海拔高度各是多少?
A：400米 B：900米
(2)R、Q两地的海拔各 在什么范围之内?
等高线地形图
地面高度的计算方法
某点高出另一地点的垂 直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
乙
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
山
例题1：上图中，A点的海拔是__1_5_0_0_米______，
B点的海拔是__5_0_0_米______，AB两点的相对高度 是__1_0_0_0_米_______，BC两点的相对高度是
坡缓的 地方
等高线
密集
。 等高线稀疏
。
坡度的定义
注意：“等高线越密，则地形坡度越大”， 这只能用于判断同一幅等高线图 坡度=垂直相对高度/水平距离
h
∠1 ∠2 ∠3
D3 D1 D2
tg∠
=
h D
一、等高线地形图的基本特征
（1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般
新月形沙丘
梯田
火山
图示
判断
背风坡等高线形似新 月
海拔较低
据示坡线或海拔变化 判断
特征
相对高度较小，凸坡 (迎风坡)等高线稀疏； 凹坡(背风坡)等高线密 集
等高线稀疏和密集处 差别大
可判断火山口；等高 线为近似圆形
链接高考
读图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，
据此回答. （选自2003年高考卷）
3、图示地区的盛行风向是( B )
A、东北 B、西北 C、东南
D、西南
4、该类地形在我国可能广泛分布的地区是( C)
A、东北地区
B、东南地区
C、西北地区
D、西南地区
等高线形状与五大基本地形的关系：
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
山顶
洼地
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
山
山
山
脊
谷
脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍部
陡崖（悬崖）
等高线相互重叠的地方
F陡坡、G缓坡
1000
G
F
河流
500
H峡谷
400 300
300 400 H
河流
等高线图上基本地形的判读
山脊 山谷 陡崖
一些特殊等高线图的识别，如：新月形沙丘、梯田、火山
高， 超过
较低，一 般（相对 高度）不
200 米-
低，0 米-200
500米 高于500 500 米
米
米
起伏不 坡度较 地表起 大,边 陡,沟 伏程度 缘陡峭 谷较深
坡度 平和
四周高 平坦 中间低 广阔
实战演练
图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中， 地形部位名称排序与图序相符的是 ( )
A.①山脊 B.①山谷 C.①山谷 D.①山脊
400
300
200
B、任意一点的海拔判断：
位于两条等高线之间的等高线 闭合区域： ◆若其高度值与两侧等高线中的较
低值相等，则闭合区域内的高度 值低于其等高线的高度值； ◆若其高度值与两侧等高线中的较 高值相等，则闭合区域内的高度
读图思值高考于:其等高线的高度值； 图中（A即处“的低海的更拔低是，多高的少更？高B”处。的）海拔可能是多少？
B．南北
C．东北—西南
D．西北—东南
二、等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
Βιβλιοθήκη Baidu山脊
二、等高线地形图的判读
（1）各种地形（小地形）的等高线形态： 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
缓坡、陡坡、峡谷等
（2） 各种大地形类型的等高线形态： 平原、高原、山地、盆地、丘陵
山顶
盆地（洼地）
(二)等高线地形图的有关计算
（1）推算等高线的值： （2）计算相对高度： （3）坡度大小的判断与计算：
垂直相对高度 tan坡度角=
水平距离
影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密
1、推算等高线的值及任意一点的值：
A、推算等高线的值：
在同一幅等高线图上，等高距是相同的，相邻两等高线之间 的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等高距。知道任一条等 高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。
A）
三、等高线地形图的 应用
（一）、分析地形特征
1、判断地形类型和部位 读图:
（1）说出该地区 的主要地形类型。
（2）在图中指出 山脊、山谷、陡坡、 缓坡及鞍部的位置。
1.根据数值大小判读地貌类型 （海拔和相对高度）
① 海 拔 200 米 以 下 ， 等 高 线 稀 疏 ， 广 阔 平 坦 —— （ 平原地形 ）；
②海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀 疏，弯折部分较和缓——（ 丘陵地形 ）；
③海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密 集，河谷转折呈V字形——（ 山地地形 ）；
④等高线闭合，四周高，中间低—（盆地地形 ） ⑤海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密 集，而顶部明显稀疏——（ 高原地形 ）。
②山谷 ②山谷 ②山脊 ②山脊
③鞍部 ③山顶 ③山顶 ③山顶
④山顶 ④鞍部 ④鞍部 ④鞍部
实战演练
例2、读下图为我国某省 的地形等高线示意图， 据此回答12—14题。
12．该省自东往西排列的地形依次是（
A．山地、丘陵、平原、湿地 B．湿地、山地、丘陵、平原
C．山地、湿地、丘陵、平原 D．丘陵、山地、平原、湿地
___1_0_0_0_米_______，AC两点的相对高度是
__2_0_0_0_米__________.。
1000m
1500m
500m
500m
等高线的定义
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
100 200
100
200
200 100
100
等高线绘制地图的原理
山 坡陡的 地方
课堂练习1：图5是四幅等高线地形示意图，能体现
“深山藏古寺”意境的是：（04江苏） D
A．a图 B．b图 C．c图 D．d图
2、分析地形特征 读图：简要说明台湾 岛的地形特征。
（1）山地为主，平原狭小； （2）地势中、东部高， 西部低； （3）山脉纵贯南北，平原 主要分布在西部。
要点：地形种类、地形分 布、海拔高低、地势
不相交、不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 （5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段
例题2（福建省上杭县三校2009届高三上学期10月联考） 下图是某地实测的海拔高程，读图完成下题。
根据等高线的走向，可判断某些地形 的走向，如山脉走向。
图中地形的大致走向是( B )
A．东西
例题3:(1)如图,A、B的 海拔高度各是多少?
A：400米 B：900米
(2)R、Q两地的海拔各 在什么范围之内?