《借鉴课文,让文章更出彩《记叙文中如何穿插景物描写》课件新ppt
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《等待花开的季节》
记叙文中景物描写的好处：
1、优化文面结构； 3、增强文章感染力；
2、表现构思水平； 4、使文章富有文采。
专家认为： 1、从中考记叙文来看，能够恰当地进行景物描写的 作文，是层次比较高的作文。 2、记叙文中能巧妙穿插景物描写，对于提高中考作 文得分是十分有好处的。
——记叙文中如何穿插景物描写
点评：文中五次写到光斑，它似乎已成为一条线索 贯穿全文，而且光斑从“轻盈地跳动”到“跳动得 渐快了”、“跃动”、“跳动”直至“回荡开来” 这一系列变化也构成了一道独特的风景。景美，人 更美。
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结尾
照应开头、意味深长、 耐人寻味、深化中心。
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正确修改：
生活中的一次经历
初秋金黄的阳光显得灿烂而又柔和，各种秋花与 微熟果实甜甜的气息便在这日光中酝酿了。
我与奶奶缓步走在去超市的路上。午后的街道， 车辆不多，便也宁静。路旁的人行道边植了一排樟树， 阳光穿过片片点点的微红的叶儿投洒下来，时起时落 地跳动着，这时我感到奶奶的脚步仿佛渐渐慢了，目 光停留在不远处的一位孕妇身上。
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初中阶段，哪篇记叙类 文章中的景物描写给你留下了 深刻的印象？
七下第7课《最后一课》
天气那么暖和，那么晴 朗！
画眉在树林边宛转地唱 歌；锯木厂后边草地上，普 鲁士士兵正在操练。这些景 象，比分词用法有趣多了； 可是我还能管住自己，急忙 向学校跑去。
生动形象地描绘出了鸟 儿的悠闲的神态，与普军的 操练形成对比，写出了小弗 朗士天真、可爱，为后文的 悲剧性效果做了铺垫。
课文本身就是一座宝库，希望大家 挖掘好其中无尽的宝藏！
祝大家写出华彩篇章！
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我看到奶奶面带微笑地走到孕妇身边，并没说话， 只是缓缓弯下腰来，伸出双手轻轻捡起孕妇的鞋带， 小心地打成一个蝴蝶结，确保不松也不紧。这时光斑 又开始在孕妇舒展开的笑容间跳动，在奶奶微颤的指 间跳动，也在奶奶爬满皱纹的脸上跳动。她的苍颜间， 漾起了一丝仿佛也曾拥有过的如同眼前这位年轻妈妈 一样美丽的笑容。这种笑意，这种情感，这种激动， 这种平静，尽在光斑的闪烁中回荡开来了……
《等待花开的季节》也可以在这几处插入景物描写！
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八上第2课《芦花荡》 “在那里，鲜嫩的芦花，像一片展开的紫色的
丝绒，正迎风飘散。” 既照应了文章开头及全文对芦花的描写，又
烘托“老头子”解恨的战斗之后内心萌源自文库出的轻 松、愉快的心情。
鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时， 一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭 子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一 下子就在他眼前消失了。”
暴风雨的来临，推动着情节的发展。它给了杜小康一个成长 的机会和舞台，杜小康在暴风雨中搏斗，表现出了成人般的勇气 与坚强。
修改后：
孕妇已走远，我扶着奶奶不禁惭愧地低 下头来。突然间，我发现奶奶的鞋带也松开来 了，我兴奋地说：“奶奶，我来帮你系鞋带！” 我看到奶奶眉宇间闪动着的光斑映出无限精彩 的光来。
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《散步》
莫怀戚
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓， 有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 这一切都使人想着一样东西——生命。
展示了春天的气息，烘托了作者一家散步时祥和、欢乐的 气氛。
孤
独
之
曹
旅
文 轩
“那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早 上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小 康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边 滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏 地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支 芦苇被风撅断的咔嚓声。
开头
交代故事背景 限定人物活动的场景 渲染气氛 奠定全文的情感基调
《生活中的一次经历》
这样修改行不行？
生活中的一次经历
天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已象下了火。 毒辣的阳光炙烤着大地，一些似云非云，似雾非雾的 灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
我与奶奶缓步走在去超市的路上。午后的街道， 车辆不多，便也宁静。路旁的人行道边植了一排樟树， 阳光穿过片片点点的微红的叶儿投洒下来，时起时落 地跳动着，这时我感到奶奶的脚步仿佛渐渐慢了，目 光停留在不远处的一位孕妇身上。
美文欣赏
生活中的一次经历
初秋金黄的阳光显得灿烂而又柔和，各种秋花与 微熟果实甜甜的气息便在这日光中酝酿了。
我与奶奶缓步走在去超市的路上。午后的街道， 车辆不多，便也宁静。路旁的人行道边植了一排樟树， 阳光穿过片片点点的微红的叶儿投洒下来，时起时落 地跳动着，这时我感到奶奶的脚步仿佛渐渐慢了，目 光停留在不远处的一位孕妇身上。
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她穿着宽松的孕妇装，轻挎一只购物篮，缓步走 着，光斑在她年轻的略带一些兴奋的脸上轻盈地跳动 着。走了一段路程后，那位孕妇停下脚来，她也许是 想休息一下吧，可奶奶也止住了脚步，扶了扶老花镜 眯着眼看着孕妇，目光有些紧张。我抬头望那孕妇， 光斑在她脸颊上跳动得渐快了，她也似乎有一些不安 与无奈——哦，她的鞋带散了。只见她欲伸手去触鞋 带，可她试了试，又直起腰来，她大概想到了肚里的 婴孩了吧。光斑杂乱地在她焦急的神情中跃动。
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《生活中的一次经历》
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孕妇已走远，我扶着奶奶不禁惭愧地低下头来。 突然间，我发现奶奶的鞋带也松开来了，我兴奋地 说：“奶奶，我来帮你系鞋带！”我看到奶奶眉宇 间闪动着的光斑映出无限精彩的光来。
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不过我并没太在意这些，我拉拉奶奶说：“快啊， 奶奶！我们还要去超市呢。”奶奶并没有理会我，却 径直加快步子走向那位孕妇，所有的光斑仿佛都静止 了。
中间
（1）情感发展到浓烈之时、 渲染气氛、烘托人物心理
（2）情节发生变化
《生活中的一次经历》
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不过我并没太在意这些，我拉拉奶奶说：“快啊， 奶奶！我们还要去超市呢。”奶奶并没有理会我，却 径直加快步子走向那位孕妇，所有的光斑仿佛都静止 了。
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修改后：
她穿着宽松的孕妇装，轻挎一只购物篮，缓步走 着，光斑在她年轻的略带一些兴奋的脸上轻盈地跳动 着。走了一段路程后，那位孕妇停下脚来，她也许是 想休息一下吧，可奶奶也止住了脚步，扶了扶老花镜 眯着眼看着孕妇，目光有些紧张。我抬头望那孕妇， 光斑在她脸颊上跳动得渐快了，她也似乎有一些不安 与无奈——哦，她的鞋带散了。只见她欲伸手去触鞋 带，可她试了试，又直起腰来，她大概想到了肚里的 婴孩了吧。光斑杂乱地在她焦急的神情中跃动。
记叙文中景物描写的好处：
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2、表现构思水平； 4、使文章富有文采。
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——记叙文中如何穿插景物描写
点评：文中五次写到光斑，它似乎已成为一条线索 贯穿全文，而且光斑从“轻盈地跳动”到“跳动得 渐快了”、“跃动”、“跳动”直至“回荡开来” 这一系列变化也构成了一道独特的风景。景美，人 更美。
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