【人教部编】九年级下册历史知识点：第六单元 冷战结束后的世界

第六单元冷战结束后的世界

【思维导图】

第20课联合国与世界贸易组织

【课程标准】了解联合国、世界贸易组织的知识,理解联合国与国际安全的关系,世界贸易组织与经济全球化的关系。

1.联合国与国际安全

(1)时间:1945年成立,总部设在美国纽约。

(2)主要机构: 联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。联合国大会由全体会员国组成,每年举行一届大会;安理会担负着维护国际和平与安全的主要责任。联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。

(3)维和方式:向冲突地区派出军事人员,以恢复和维持和平;派出武装力量。

(4)评价:是世界上影响最大的国际组织;在维护国际和平与安全方面发挥着积极作用。

2.经济全球化与世界贸易组织

(1)背景:20世纪八九十年代以来,国际局势趋于缓和, 和平与发展成为时代主题。

(2)趋势:在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展。

(3)世界贸易组织

①成立时间: 1995 年1月1日成立,总部设在瑞士的日内瓦,中国于2001 年加入。

②职能:制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。

③世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。

第21课冷战后的世界格局

【课程标准】了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

1.霸权主义与地区冲突:威胁世界安全的因素:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、恐怖主义等。

2.“一超多强”

(1)背景:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。

(2)现状:暂时形成了“一超多强”的局面, 美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等具备较强综合实力的国家或国际联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用;推动世界政治格局朝着多极化方向发展。

(3)决定因素:在新的世界格局的形成过程中, 经济实力越来越具有决定性的作用。

(4)中国为新秩序而努力:中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

第22课不断发展的现代社会

【课程标准】了解信息时代的知识,妇女地位提高的知识。理解科技带来的利与弊。

1.计算机网络与现代社会生活

(1)信息时代:二战结束后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来;20世纪90 年代以来,互联网成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。

(2)影响:极大地拓展了人类的生活空间,对人类的经济生活产生了直接影响,推动了全球经济的一体化;但网络安全问题凸显。

2.妇女地位的提高

(1)开始:19世纪末20 世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举

权。

(2)当今:今天全世界绝大多数国家和地区妇女都有了选举权,几乎所有行业都有女性身影;但在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。

3.生态与人口问题

(1)生态

①原因:全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。

②影响:不仅仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。

(2)人口问题:人口增长过快,带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐;在教育、就业、住房、社会保障等方面构成了新的挑战;不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。

第23课活动课:时事溯源(略)

单元总结

重点知识(1)联合国与世界贸易组织;(2)当今国际格局特点及决定因素;(3)信息时代的利与弊

易错易混联合国是政治组织,世界贸易组织是经济组织;当今国际格局朝着多极化发展,经济实力在国际格局中起着决定的作用;科技发展极大地改变了人类的社会生活,同时也带了环境问题

难点突破安理会常任理事国的否决权是指五个常任理事国各自拥有对联合国安全理事会决议草案的否决权;在经济全球化过程中,发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地