北师大版小学一年级下册数学知识点归纳

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北师大版小学一年级数学下册全册知识点汇总北师大一年级下册

北师大版小学一年级数学下册全册知识点汇总北师大一年级下册北师大版小学数学一年级下册全册知识点汇总第一单元加与减（一）1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.20以内进位加法口诀表 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=105+5=10 4+6=10 3+7=102+8=101+9=10 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=113+8=112+9=119+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=1 29+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13 9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14 9+6=15 8+7=15 7+8=156+9=15 9+7=16 8+8=16 7+9=16 9+8=17 8+9=179+9=18 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13.20以内退位减法口诀表10-1=912-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9 10-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8 10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=6 10-5=511-6=512-7=513-8=514-9=5 10-6=411-7=412-8=413-9=4 10-7=311-8=312-9=3 10-8=211-9=2 10-9=12、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。

北师大版一年级数学下册期末复习顺口溜口诀知识点总结配练习题

一年级数学下册必背知识点汇总（个人总结，请勿外传）1、凑十法（加法）口诀：拆小凑大（9和1凑成10 、8和2凑成10、7和3凑成、6和4凑成10、5和5凑成10）计算步骤：一拆，拆小数；二加，得到10；三加，加剩数。

2、破十法（减法）口诀:：减9加1，减8加2，减7加3，减6加4，减5加5，减4加6，减3加7，减2加8，减1加9。

计算步骤：一拆，拆大数；二减，10来减；三加，加剩数。

3、平十法（减法）计算步骤：一拆，拆小数；二减，得到10；三减，减剩数。

4、从不同角度观察物体时，正对哪个面，看到的就是哪个面。

正方体从每个角度观察都是一样的，看到的都是同样的正方形。

5、观察的角度：上面（正上方）、下面、前面（正面）、后面、左面、右面（侧面）。

6、数位表从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

个位是几表示几个一，十位是几表示几个十，百位是几表示几个百。

7、数数、找数：前小后大。

前面的数小，倒着数。

后面的数大，正着数。

8、最小的一位数是1，最大的一位数是9；最小的两位数是10，最大的两位数是99；最小的三位数是100.9、比99大1的数是100，2个50是100。

10、10个一是10，100个一是100，几个一就是几。

11、1个十是10，5个十是50，10个十是100。

12、读数,、写数都要从高位起。

计数器上，每个数位有几颗珠子就写几，低数位没有珠子写0，高数位没有不写0。

13、百数表中有100个数，横着看：后面的数比前面的数大1；竖着看：下面的数比上面的数大10。

在百数表中，十位是同一个数的有10个，个位是同一个数的有10个，十位和个位都相同的两位数有9个（11、22、33、44、55、66、77、88、99）。

14、两个数比较大小：先比位数，位数多的数大。

位数相同比十位，十位大的数大。

十位相同比个位，个位大的数大。

15、正方形有4条边，每条边都相等。

长方形有4条边，相对的边相等。

16、正方体有6个面，每个面都相等，都是正方形。

小学一年级下册数学加与减知识点(北师大版1单元)

小学一年级下册数学加与减知识点（北师大版1单元）小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。

以下是小学频道为大家提供的一年级下册数学加与减知识点，供大家复习时使用！小学一年级下册数学加与减知识点（北师大版1单元）把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。

20以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=109+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=129+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=139+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=149+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=159+7=16 8+8=16 7+9=169+8=17 8+9=179+9=181、熟记20以内加法和减法的得数(20以内进位加法、20以内退位减法)20以内退位减法口诀表10-1=9 11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=910-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8 10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=710-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=610-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=510-6=4 11-7=4 12-8=4 13-9=410-7=3 11-8=3 12-9=310-8=2 11-9=210-9=12、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。

北师大版一年级下册数学全册单元知识小结

北师大版一年级下册数学全册单元知识小结第1，2单元归纳总结重要考点考点解析典型例题十几减几的退位减法的计算方法计算十几减几可以用破十法、平十法、想加算减法。

其中破十法比较容易理解,较常用。

14-9= 10—9=1 1+4=5 应用十几减几的退位减法解决简单的实际问题 1.求还差几个的问题用减法计算。

2.求一个数比另一个数多多少或少多少的问题,用减法计算。

3.已知总数量和其中一部分，求另一部分,用减法计算. 红球14个，黄球8个,求红球比黄球多几个. 14—8=6 美术组一共有13人，男生有7人，女生有几人？13—7=6 根据已知信息提出问题根据信息提出问题的方法：1。

找准信息。

2。

根据信息提出加法问题. 3.根据信息提出减法问题. 音乐小组有14名同学，女生有8名，请你提出一个问题并解答. 问题：男生有几名?借数比较. 比较大小。

7887 10099 〉描述数的相对大小关系的方法通过比较具体数量，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多““少得多“描述相差较大的两个数;用“差不多”描述比较接近的两个数。

鸭比鹅。

鹅比鸭。

多得多少得多多一些少一些认识图形 1。

长方形:长长方方的，有两条长边、两条短边,相对的两条边同样长。

2.正方形：方方正正的，四条边一样长。

3.三角形:有三条边。

4。

圆：圆圆的封闭曲线。

连一连。

把图形分成相同的两部分的方法把图形分成相同的两部分的方法:长方形和正方形，上下折,左右折，沿相对顶点的连线折，可得到两个一样的图形;三角形，左右折，可得到两个一样的三角形;圆沿着通过中心的任意一条线对折，可以得到两个一样的半圆。

把下面图形分成相同的两部分。

七巧板七巧板是由3种平面图形组成的，其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。

2个大三角形一样大,是最大的图形;2个小三角形一样大,是最小的图形。

用七巧板拼一拼。

辨认简单图形的方法从复杂图案中辨认简单的图形的方法:先观察若干个给定图形中的一个，再看这一给定的图形是由哪些学过的图形组成的。

北师大版小学一年级数学下册知识点整理汇总及复习要点

北师大版小学一年级数学下册知识点整理汇总及复习要点北师大版一年级数学（下册）知识点一年级下册知识领域及结构图一、生活中的数三、加减法（一）数与代数五、加与减（二）六、购物七、加与减（三）二、观察与测量空间与图形四、有趣的图形1、数铅笔---（100以内数的认识）2、数豆子---（100以内数的读写）3、动物餐厅---（100以内数的比较）4、小小养殖场---（在具体情境中描述数的相对大小关系1、小兔请客---（整十数加减法计算）2、采松果---（两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。

）3、青蛙吃害虫---（两位数加整十数。

）4（两位数加两位数不进位加法1、拔萝卜、图书馆------（两位数加一位数进位加法）和两位数减两位数不退位减法。

）2、发新书---（两位数加两位数进位加法）5、回收废品---（理解比多比少的实际问3、小小图书馆---（两位数减一位数退位减题。

）法）4、跳绳---（两位数减两位数退位减法）1、买文具---（小面额的人民币）5、小小运动会---（用100之内加减法办理2、买衣服---（大面额的人民币）实际问题）3、小小市肆---（举行有关钱款的简单计算）1、套圈游戏---（连加运算）2、乘船---（连减运算）3、乘车---（加减混合运算）1、观察物体---（两个方向观察单一物体的形状）2、桌子有多长---（厘米的认识）3、去游乐园1、认识图形------（认识米）（长方形、正方形、三角4、估一估，形和圆）量一量---（简单的估测和测量）2、动手做（一）3、动手做（二）4、动手做（三）1、组织比赛---（认识简单的纵向条形统计图）2、买气球---（认识简单的横向条形统计图）统计与概率八、统计我和小树一起成长实践活动小小运动会牢固100之内数的认识。

加与减的意义和计算方法。

从不同偏向观察物体。

利用100以内加减法解决实际问题。

加强对图形的认识。

能利用图形设计美丽的图案。

北师大版一年级下册数学知识点

北师大版一年级下册数学知识点数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。

下面是小编整理的北师大版一年级下册数学知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。

北师大版一年级下册数学知识点1.人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2.人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分3.主要题型：填合适的单位。

(注意和生活实际联系)计算：元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角 “角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角(2)65元-3元7角=64元10角-3元7角=61元3角4.解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

5.换钱：1张10元可以换5张2元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

元=2元;元=5角;元=59元9角;元=9元2角5分。

7.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

8.单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。

9双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。

10.整十数：个位上是0的自然数(0除外)。

个十，5个一，组成起来是55。

(十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。

)读作：五十五(写语文汉字) 写作：55(写数学字)个一是十，10个十是一百。

(一、十、百是计数单位。

要写汉字)数的组成：(注意不同的问法)例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的68里面有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。

68十位上的数是6，表示6个十(写汉字)，个位上的数是8，表示8个一(写汉字)。

小学数学加法心算技巧1、分裂再凑整数加法;比如;8+5=13，先把“5”分裂成“2”和“3”;那么就是8+2+3=10;2、比如;77+8=85，先把“8”分裂成“3”和“5”;那么就是77+3+5=85;3、变整数再减去比如，26+18=44，把“18”变成“20-2”，那么就是26+20-2=44;4、比如;387+983=1370，把“983”变成“1000-17”，那么就是387+1000-17=1370;小学数学几何公式汇总1、长方形的周长=(长+宽)×2：C=(a+b)×2。

北师大版一年级数学知识点归纳

一、数数与数字1.数字符号：1、2、3、4、5、6、7、8、9、02.数数：数认识与增加、减少、相等的概念3.认识百以内的数字：0-100的数字认识与读法、位置关系4.数的比较：数字的大小比较、大小关系的表示（比、大于、小于）5.数的表示：算杆的使用、拆解与组合6.数字的顺序：从小到大、从大到小的数的顺序7.从1至100的数的读法、书写二、加法与减法1.加法：加法运算符号(+)的作用、加法计算、数学实践与生活场景中的加法2.减法：减法运算符号(-)的作用、减法计算、数学实践与生活场景中的减法3.运算法则与顺序：加法和减法的运算顺序，运算律（交换律与结合律）三、二位数的认识与运算1.二位数的认识：两位数的组成、位置关系、读法2.数量的相等：相等的数个数、相等的数集合3.二位数的加法：加法运算法则的运用，进位与不进位的理解4.二位数的减法：减法运算法则的运用，退位与不退位的理解四、形状与空间1.图形的认识：点、线、面的概念，平面图形的分类与特征2.直线、线段与射线的认识：直线的特征，线段与射线的区别3.二维图形的认识：点、线、面，正方形、长方形、圆的特征与辨认五、非连续统计1.数据的收集：数据的可视化、生活场景的数据收集2.数据的表示：频率的理解、字符串图和杆状图的绘制3.数据的分析：最多与最少、最常与最不常出现的数据，统计报告的编写六、形状和方向概念1.方向的认识：位置关系、左右、前后、上下等方向的认识2.平移与移动：物体在平面内的移动，描述物体的位置变化3.二维图形的旋转与对称：旋转的概念、直线对称的概念七、量的初步认识1.长度的认识：常用长度单位、用尺子等工具测量长度2.容量的认识：常用容量单位、用容纳容器测量容量3.重量的认识：常用重量单位、用天平等工具测量重量4.时间的认识：用钟表等工具测量时间、日常时间的概念以上是北师大版一年级数学的知识点归纳，主要包括数数与数字，加法与减法，二位数的认识与运算，形状与空间，非连续统计，形状和方向概念以及量的初步认识。

北师大版一年级下册数学知识点

1.数的认识：-数的认识和数的读法-数的比较和排序-数的组合和分拆-数的顺序和位置-数的加减法运算2.数的扩展：-数的扩展与位置表示-数的相等与不等-数的整个形状和部分形状-数的扩展与运算规律-数的加减法运算拓展3.简捷算术：-简捷算术的认知-简捷算术的应用-简捷算术的运算备忘录-简捷算术的自主解决问题能力-简捷算术的创新思维4.简便计算：-简便计算的认识和技巧-简便计算的加法技巧-简便计算的减法技巧-简便计算的运算规律-简便计算的自主解决问题能力5.重量与长度：-重量的认识和读法-重量的比较和排序-重量的单位换算-长度的认识和读法-长度的比较和排序6.时钟与时间：-时钟的认识和读法-时钟的分钟数和小时数-时钟的开始和结束时间-时钟的运动和计时方法-时间的认识和读法-时间的比较和排序7.图形与比较：-图形的认识和名称-图形的分类和排序-图形的相等与不等-图形的位置和旋转-图形的比较和计数8.几何空间与形体：-平面图形的扩展与分类-立体图形的认识和名称-立体图形的数量和对称-空间位置与方向关系-空间中的位置与运动9.数据与统计：-数据的收集和整理-数据的比较和排序-数据的分类和统计-数据的图表和图示-数据的运算求解10.简单的应用题：-简单的购物问题-简单的分摊问题-简单的投票问题-简单的调查问题-简单的计算问题以上是北师大版一年级下册数学知识点的概述，具体的教材内容可能会有些差异，请根据自己所用教材的具体内容进行学习。

北师大版各年级数学知识点及重难点

北师大版各年级数学知识点及重难点一年级上册。

一、知识点。

1. 生活中的数。

- 认识1 - 10各数，会数、会读、会写。

- 能比较数的大小，理解数的顺序。

2. 比较。

- 比较物体的大小、多少、长短、高矮、轻重等。

3. 加与减（一）- 初步理解加法和减法的意义。

- 掌握5以内数的加减法计算。

4. 分类。

- 根据给定的标准对物体进行分类。

5. 位置与顺序。

- 认识前后、上下、左右的位置关系。

二、重难点。

1. 重点。

- 数的认识与读写，5以内加减法的计算。

- 物体大小、多少等比较概念的建立。

- 前后、上下、左右位置关系的准确判断。

2. 难点。

- 加法和减法意义的理解，对于部分一年级学生来说较抽象。

- 左右位置关系的区分，尤其是以观察者自身为参照和以物体为参照时的不同。

一年级下册。

一、知识点。

1. 生活中的数。

- 认识10 - 20各数，包括数的组成、读写、顺序和大小比较。

2. 加与减（一）- 20以内数的进位加法和退位减法。

3. 观察物体。

- 从不同方向观察单一物体的形状。

4. 有趣的图形。

- 认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。

5. 加与减（二）- 100以内数的不进位加法和不退位减法。

二、重难点。

1. 重点。

- 20以内进位加法和退位减法的计算方法（如凑十法、破十法等）。

- 100以内数的初步认识，包括数的读写、组成等。

- 长方形、正方形、三角形和圆的特征认识。

2. 难点。

- 退位减法的计算，理解退位的概念。

- 从不同方向观察物体时形状的准确判断。

二年级上册。

一、知识点。

1. 加与减。

- 100以内数的连加、连减和加减混合运算。

2. 购物。

- 认识人民币，包括元、角、分的换算和简单的购物计算。

3. 数一数与乘法。

- 乘法的初步认识，理解乘法的意义，会写乘法算式。

4. 图形的变化。

- 认识轴对称图形，了解图形的平移和旋转现象。

5. 2 - 5的乘法口诀。

- 背诵并应用2 - 5的乘法口诀进行计算。

北师大数学一年级下册核心知识总结

北师大数学一年级下册核心知识总结
1. 数的认识与比较
- 自然数：从1开始的数。

- 相等与不相等：通过比较数的大小来确定数是否相等或不相等。

- 大小比较：通过比较数的大小来确定哪个数大或小。

2. 数的合并与拆分
- 加法：将两个或多个数相加，得到一个总数。

- 减法：从一个数中减去另一个数，得到一个差。

3. 十以内的加减法
- 十以内的加法：通过将两个个位数相加，处理进位来计算和。

- 十以内的减法：通过比较两个个位数的大小，处理退位来计
算差。

4. 位置与排序
- 数的位置：个、十、百的位置。

- 数的排序：根据数的大小进行升序或降序排列。

5. 一元一次方程
- 一元一次方程的概念：只含有一个未知数的一次方程。

- 解方程：通过运算，将未知数的值求出来。

6. 长度与面积
- 长度的比较：通过比较两个长度的大小，确定哪个长度长或短。

- 面积的计算：通过将单位面积进行组合，计算出总面积。

7. 量与数
- 量：对事物进行度量的属性。

- 数：表示数量的概念。

8. 平面图形
- 点、线、面的概念。

- 正方形、长方形、三角形、圆形等平面图形的认识与性质。

9. 几何变换
- 移动：通过平移图形的位置。

- 翻折：通过对称轴的折叠。

- 旋转：将图形按一定角度旋转。

10. 常见的计量单位
- 长度、质量、容积、时间等常见计量单位的认识与换算。

以上是北师大数学一年级下册的核心知识总结。

希望对您有所帮助！。

北师版小学一年级数学知识点2024

北师版小学一年级数学知识点2024一、数的认识1. 数字的认识数是我们日常生活中不可或缺的部分。

在这部分内容中，学生需要认识0~20的数字，并了解它们的构成和位置。

2. 数的大小比较在数的大小比较中，学生需要能够比较并排序0~20之间的数字，并且能够通过数字的数量多少、大小等方式进行比较。

二、计数方法1. 正序计数和倒序计数学生需要通过正序计数和倒序计数的练习，掌握0~20内的数字和数的顺序，并能够准确地念出来。

2. 排列和组合在排列和组合的练习中，学生需要通过各种形式的数学游戏，例如数码拼图、数字方块等，掌握数字的排列和组合方法。

3. 小数点的位置小数点是科学计数中必不可少的一个符号。

学生需要了解小数点的作用和位置，并能够准确地在数字中标出小数点位置。

三、简单加减法1. 加法加法是数学中最基本的四则运算之一。

在学习加法过程中，学生需要掌握多种基本的加法运算方法，并且能够快速准确地进行计算。

2. 减法减法也是数学中最基本的四则运算之一。

在学习减法过程中，学生需要掌握多种基本的减法运算方法，并且能够快速准确地进行计算。

四、数的形式和位置1. 前后位置在本部分中，学生将了解数的前后位置关系，并掌握多种形式的数字排列方式。

2. 个十百位个、十、百位是数学中非常重要的概念。

在本部分中，学生将了解个、十、百位数字的概念和位置，并能够准确地进行计算。

五、数的认识和计数进阶1. 分数、小数分数和小数都是数学中重要的概念。

在学习分数和小数的过程中，学生需要掌握数的计数方法，并能够将分数和小数转换成整数。

2. 立体图形立体图形是数学中重要的几何概念之一。

在学习立体图形的过程中，学生需要掌握各种主要的立体图形（包括正方形、长方形、圆形、三角形等）及其面积和周长等概念。

结语以上是北师版小学一年级的数学知识点，非常基础和教学内容密切相关。

学生们通过好好学习，不仅能够打下坚实的数学基础，而且能够将所学知识用到日常生活和实际中。

北师大版小学数学一年级知识点

一、数学基础
1、数字识别：学生可以学习识别小于10的数字，还可以学习数字的
口语表达。

2、数字的排序：学生可以学习按从小到大或从大到小排序数字。

3、数字加减法：学生可以学习使用手指或立方体等把数字加减。

4、数学的比较：学生可以学习比较数字大小，并找出最大和最小的
数字。

5、时间认知：学生可以学习时间的概念，并使用时针、分针、秒针
来识别时间的点数。

二、几何形状
1、几何形状的识别：学生可以学习识别“正方形”、“长方形”、“三角形”等几何形状。

2、构成图形的角数：学生可以学习四边形、六边形、八边形的概念，并计算每个图形的角数。

3、几何形状的对称性：学生可以学习“水平对称”，“垂直对称”
和“中心对称”等不同类型的对称性。

4、几何形状的周长：学生可以学习每个几何形状的周长，并利用计
算机软件计算周长。

5、图形的比较：学生可以比较图形的大小，找出最大和最小的图形。

三、图形的分类
1、图形的分类：学生可以学习分类图形，比如按形状可分为正方形、圆形、三角形等，按构成元素可以分为线段、圆弧等。

2、图形的属性：学生可以学习每个图形的周长、面积、边数等属性，并用绘图软件计算。

【精品原创】3.生活中的数-一年级下册数学期末复习专题讲义(知识点归纳+典例讲解+同步测试) 北师大

北师大版一年级下册数学期末复习专题讲义-3.生活中的数【知识点归纳】1、数数的方法有：一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，……两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 …五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40……十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，……两位数的计数单位是十位（左边的数），个位（右边的数）2、两位数的计数单位是十位两位数有几个十和几个一组成。

十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。

如95的十位是9，表示9个十，个位是5，表示5个一。

10个十是一百。

100有10个十，100有100个一。

最大的两位数是99，最小的两位数是10。

最小的三位数是100。

3、比大小两个两位数比大小，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。

【典例讲解】例1．十位上的数比个位上的数小2，下面哪个数不符合要求？（）A. 24B. 35C. 53【答案】 C【解析】【解答】A：4-2=2，十位上的数比个位上的数小2，符合要求；B：5-3=2，十位上的数比个位上的数小2，符合要求；C：5-3=2，十位上的数比个位上的数大2，不符合要求。

故答案为：C。

【分析】两位数右边第一位是个位，第二位是十位，弄清楚数位，然后判断个位和十位上的数字大小即可。

例2．五个五个地数，二十后面的数是三十。

（）【答案】错误【解析】【解答】五个五个地数，二十后面的数是二十五。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】五个五个地数，相邻两个数相差5，个位数字不是5就是0。

例3．从右边起，第二位是________位，100的最高位是________位。

【答案】十；百【解析】【解答】从右边起，第二位是十位，100的最高位是百位。

故答案为：十；百。

【分析】从整数的右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

北师大版一年级下册数学知识点总结小报

北师大版一年级下册数学知识点总结小报
一、数的世界
1. 数数：这是最基本的数学技能，我们要学会从1数到30，包括单数和双数，理解数字的大小。

2. 数字的读写：要能熟练地读写0到20的数字，以及它们的英文表示。

3. 数的组成：理解一个数字是由几个十和几个一组成的，例如5个一和2个十组成的数是25。

二、加法和减法
1. 加法：理解加法的含义，学会20以内数的加法，以及加法的交换律和结合律。

2. 减法：理解减法的含义，学会正确使用减法，理解减法是加法的逆运算。

3. 连加连减：掌握连加连减的运算顺序和运算规则。

三、图形世界
1. 认识图形：了解和认识正方形、长方形、圆形和三角形等基本图形，知道它们的名称和特征。

2. 图形组合：学会分辨和认识基本的图形组合，例如两个正方形、一个长方形和一个三角形等。

3. 图形分类：学会根据图形的共同特征进行分类，例如按照是否是平面图形或者是否是直角三角形进行分类。

四、运算应用
1. 理解题意：能够理解题目中的问题是什么，需要我们做什么，能够准确地理解题意。

2. 简单的实际问题解决：能够解决一些简单的生活中的数学问题，例如“有5个苹果，妈妈又买了7个，现在一共有几个苹果？”
3. 观察和分析：学会观察和分析周围的环境中的数学问题，例如“每支笔1元，小红有5元钱，她可以买几支笔？”
总的来说，北师大版一年级下册数学的知识点主要围绕着数的认识、加法、减法、图形认识和分类、运算应用等方面展开。

我们需要通过学习和练习，掌握这些基础知识，为以后的数学学习打下坚实的基础。

北师大版一年级下册数学知识点

北师大版一年级下册数学知识点
北师大版一年级下册数学的知识点包括：
1. 加法和减法：理解加法和减法的概念，学会进行简单的加法和减法运算，如数字的
相加和相减。

2. 乘法和除法：介绍乘法和除法的概念，学习乘法口诀，理解乘法和除法之间的关系。

3. 分数：初步了解分数的概念，能够简单地进行分数的比较和计算。

4. 平面图形：认识和辨认常见的平面图形，如正方形、长方形、圆等，学习测量它们
的周长和面积。

5. 位置与方位：了解与位置和方位相关的词语，如上、下、左、右、前、后等，并通
过实际操作进行方位的判断。

6. 排列与组合：学习排列和组合的概念，能够进行简单的排列和组合的计算。

7. 逻辑推理：通过图形、图表等形式进行逻辑推理和问题解决，培养数学思维能力。

这些知识点是北师大版一年级下册数学的主要内容，帮助学生建立基础的数学概念和
技能，并培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

2022北师大版小学数学一年级知识点总结、梳理

北师大版小学数学一年级知识点总结、梳理第一单元生活中的数1、20以内的数字会读会写。

（1）顺数：从小到大的顺序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。

（2）书写：（3）倒数：从大到小的顺序20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

（4）单数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。

（5）双数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。

（6）五个五个数：5、10、15、20。

2、两位数。

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

例如：19里有（1）个十和（9）个一。

另一种说法是：19里有（19）个一20里有（2）个十；20里有（20）个一。

（2）在计数器上，从右边起第一位是个位；从右边起第二位是十位。

个位上有几颗珠子表示几个一；十位上有几颗珠子表示几个十。

例如：16：个位上是6，表示6个一，十位上是1，表示1个十。

20：十位上是2，表示2个十，个位上是0，表示0个一。

（3）数字的读作和写作。

例如：19：读作：十九，写作：19。

3、给数字排队。

5、9、6、15、10、3、20、14、17，从大到小的顺序排列是：20、17、15、14、10、9、6、5、3。

从小到大的顺序排列是：3、5、6、9、10、14、15、17、20。

做题时最好是写一个数字，划去一个，这样可以避免重复。

4、比较两个数的大小。

例如：19比11大，写作：19＞11，读作：19大于11。

12比17大，写作：12＜17，读作：12小于17。

5、“比”字的用法。

看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。

例如：比9小5的数是（4），比2多7的数是（9）。

6、几和第几。

■□◆◇▲☆★○●▲△■□◇●○☆□观察图，说说有几个图形？从左数第几位是什么？从右数第几位是什么？把左边几个圈起来；把右边第几个圈起来。

完整版)新北师大版一年级下册数学知识点

完整版)新北师大版一年级下册数学知识点一年级下册数学知识点归纳第一单元：加与减（一）加法是把两个数合并在一起得到和，减法是从一个数里面去掉一部分得到差。

例如，3+13=16中，3和13是加数，和是16；19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13.1、熟记20以内的加法和减法，包括进位加法和退位减法。

2、看图列式解题时，要正确利用图中已知条件列式。

20以内进位加法口诀表：9+1=10；9+2=11；9+3=12；9+4=13；9+5=14；9+6=15；9+7=16；9+8=17；9+9=18；8+2=10；8+3=11；8+4=12；8+5=13；8+6=14；8+7=15；8+8=16；8+9=17；7+3=10；7+4=11；7+5=12；7+6=13；7+7=14；7+8=15；7+9=16；6+4=10；6+5=11；6+6=12；6+7=13；6+8=14；6+9=15；5+5=10；5+6=11；5+7=12；5+8=13；5+9=14；4+6=10；4+7=11；4+8=12；4+9=13；3+7=10；3+8=11；3+9=12；2+8=10；2+9=11；1+9=10.20以内退位减法口诀表：10-1=9；10-2=8；10-3=7；10-4=6；10-5=5；10-6=4；10-7=3；10-8=2；10-9=1；11-2=9；11-3=8；11-4=7；11-5=6；11-6=5；11-7=4；11-8=3；11-9=2；12-3=9；12-4=8；12-5=7；12-6=6；12-7=5；12-8=4；12-9=3；13-4=9；13-5=8；13-6=7；13-7=6；13-8=5；13-9=4；14-5=9；14-6=8；14-7=7；14-8=6；14-9=5；15-6=9；15-7=8；15-8=7；15-9=6；16-7=9；16-8=8；16-9=7；17-8=9；17-9=8；18-9=9.常用的关系有：1）部分数+另一部分数=总数2）总数-部分数=另一个部分数3）大数-小数=相差数。