高中磁、电与磁知识点
高一物理电和磁知识点
高一物理电和磁知识点高一是学习物理的关键时期之一，学生将首次涉及电和磁知识点，这是物理领域中的基础内容。
电和磁作为自然界中普遍存在的物理现象，在日常生活中也有广泛的应用。
本文将为大家介绍高一物理电和磁的主要知识点。
一、电的基本概念和原理电是一种常见的自然现象，存在于人类生活的方方面面。
电的核心概念就是电荷，它是构成物质的基本粒子之一。
电荷分为正电荷和负电荷，它们之间相互吸引，相同的电荷互相排斥。
当电荷在物体之间的平衡状况被破坏时，就会产生电流。
电流是电荷在导体中的移动，是电能传输的载体。
电流的大小和方向由电荷的移动速度和方向决定。
电流的单位是安培（A），它等于每秒经过某一截面的电量的大小。
电流可经由导体或半导体传输，而不能在绝缘体中传输。
在电学中，还有两个重要的量：电压和电阻。
电压即电势差，是指电荷在电场力的作用下发生位移所获得的能量。
电压的单位是伏特（V）。
电阻是指导体或器件对电流通过程度的阻碍，它的单位是欧姆（Ω）。
二、基本电路电路是电流在各个元器件之间闭合传输的路径，是电流运动的必备条件。
电路有两种类型：串联和并联。
串联电路是将电器或元器件依次连接起来，电流按照顺序流经每个元器件。
在串联电路中，电流的强度相同，而电压则按照元器件的电阻大小分配。
并联电路则是将电器或元器件的正负极分别连接在一起，电流在各个元器件之间分流。
在并联电路中，电流的大小根据元器件的电阻大小分配，而电压则相同。
电路分析是物理学中的重要课题，使用基尔霍夫定律可以对复杂的电路进行分析。
基尔霍夫定律包括基尔霍夫第一定律和基尔霍夫第二定律。
基尔霍夫第一定律是电流守恒定律，即电路中进入某一节点的电流等于离开该节点的电流之和；基尔霍夫第二定律是电压守恒定律，即沿着闭合回路的电压之和等于零。
三、磁的基本概念和原理磁是物质的一种特性，磁有两个极性：北极和南极。
同样的磁性物质的不同极性的磁相互吸引，相同极性的磁则相互排斥。
磁的作用力受到距离和磁强度的影响，磁的作用力强弱与距离的平方成反比。
高中选修3-1,2电与磁物理知识点
第一章、电场一、电荷：1、自然界中有且只有两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2、电荷守恒定律：电荷既不会创造，也不会消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一个部分转移到另一个部分。
“起电”的三种方法：摩擦起电，接触起电，感应起电。
实质都是电子的转移引起：失去电子带正电，得到电子带等量负电。
3、电荷量Q：电荷的多少元电荷：带最小电荷量的电荷。
自然界中所有带电体带的电荷量都是元电荷的整数倍。
密立根油滴实验测出：e=1.6×10—19C。
点电荷：与所研究的空间相比，不计大小与形状的带电体。
库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的静电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。
公式：k = 9×109 N·m2/C2二、电场：1、电荷间的作用通过电场产生。
电场是一种客观存在的一种物质。
电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
2、电场强度E：放入电场中的电荷所受电场力与它的电荷量q的比。
E=F/q单位：N/C或V/m普通电场场强点电荷周围电场场强匀强电场场强公式E=F/q E=U/d方向与正电荷受电场力方向相同与负电荷受电场力方向相反沿半径方向背离+Q沿半径方向指向—Q由“+Q”指向“—Q”大小电场线越密，场强越大各处场强一样大3、电场线：形象描述场强大小与方向的线，实际上不存在。
疏密表示场强大小，切线方向表示场强方向。
一率从“+Q”指向“—Q”。
正试探电荷在电场中受电场力顺电场线，负电荷在电场中受电场力逆电场线。
电场线的轨迹不一定是带电粒子在电场中运动的轨迹。
只有电场线为直线，带电粒子初速度为零时，两条轨迹才重合。
任意两根电场线都不相交。
4、静电平衡时的导体净电荷只分布在外表面上，内部合场强处处为零。
导体是一个等势体。
三、电势与电势能：1、电势差U：将电荷q从电场中的一点A移至B点时，电场力对电荷所做的功W AB与电2rQqkF=2rQkE=荷q 的比。
物理高二电与磁知识点
物理高二电与磁知识点一、电学基础知识电学是物理学的一个重要分支，主要研究电荷与电场、电流与电路、电磁感应等内容。
在高二物理学习中，电学是一个重要的知识点，下面将介绍一些高二电与磁的基本知识。
1. 电荷和电场电荷是物质所具有的一种基本性质，分为正电荷和负电荷。
带电物体会相互作用，并在周围产生一个电场。
电场是电荷在周围的一种特殊状态，用来描述电荷的作用力。
2. 电流电荷在导体中的有序移动形成电流，是一种流动的电荷，用符号I表示，单位是安培(A)。
电流可以通过导线中的电子流动来实现，在电路中起到传递能量和信号的作用。
3. 电阻和电阻器电阻是导体阻碍电流流动的程度，用符号R表示，单位是欧姆(Ω)。
电阻器是一种能产生确定电阻的器件，用于调节电路中的电流大小。
4. 欧姆定律欧姆定律是电流、电压和电阻之间的基本关系。
它表明在恒定电阻的导线中，电流I等于通过它的电压U除以电阻R。
即I = U / R。
二、磁学基础知识电与磁是物理学中紧密相关的两个领域，磁学研究磁场的产生和作用，与电学相互影响。
1. 磁力和磁场磁力是磁场对带电粒子或磁性物体的作用力，磁场是带有磁性物体周围的一种特殊状态。
磁场有方向和大小之分，可以通过磁感线来表示。
2. 磁铁和磁石磁铁是能够产生磁场的物体，常见的磁铁有针状磁铁和螺线状磁铁。
磁石是由于自身的特殊结构和材料而具有磁性的物体，具有吸引铁、钢等特性。
3. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起感应电动势的现象。
当磁场中的磁通量发生变化时，会产生感应电动势，大小与磁通量变化率成正比。
4. 楞次定律和自感楞次定律描述了由电磁感应产生的涡电流产生的磁场对原磁场的抵消作用。
自感是指导线本身由于电流的变化而产生的电动势和磁场。
三、高二电与磁的应用电与磁在现实生活中有广泛的应用，下面介绍一些常见的应用。
1. 电动机电动机是电能转换为机械能的装置，通过电流在磁场中相互作用产生的力来实现物体的运动。
物理知识点电与磁
物理知识点电与磁物理知识点电与磁一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
(磁体两端最强中间最弱)种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的'特殊物质。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类：、地磁场：① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：① 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
② 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
③应用：电磁铁三、电磁感应:1、学史：英国物理学家法拉第发现。
高三物理电和磁知识点
高三物理电和磁知识点电和磁是物理学中非常重要的知识点，对于高三学生来说尤为关键。
电和磁不仅在我们的日常生活中起着重要作用，而且在科学研究和工程应用中也具有广泛的用途。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍高三物理电和磁的知识点。
一、电知识点1. 电荷和电场电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电场是电荷周围存在的物理场，具有方向和大小。
电荷在电场中会受到电场力的作用。
2. 电流和电阻电流是电荷在单位时间内通过导线横截面的数量，单位是安培（A）。
电阻是材料对电流运动的阻碍程度，单位是欧姆（Ω）。
电流和电阻之间的关系由欧姆定律给出：I = U/R，其中I为电流，U为电压，R为电阻。
3. 电路和电路图电路是由电源、导线、电器等组成的路径，可以实现电流的流动。
电路图是用符号表示电路中各个元件的排列和连接方式的图示。
4. 串联和并联串联是指将电器依次连接在同一条电路上，电流依次通过各个电器，电压分配给各个电器。
并联是指将电器并列连接在电路中，各个电器之间的电压相同，电流分配给各个电器。
二、磁知识点1. 磁场和磁力线磁场是指磁铁或电流在周围所创造的特殊物理场，具有方向和大小。
磁力线是用来表示磁场分布的线条，符合磁力线的物理规律。
2. 磁铁和电磁铁磁铁具有磁性，在磁场中会受到磁力的作用。
磁铁分为自然磁铁和人工磁铁，后者可以通过通电产生磁力。
电磁铁是利用通电线圈产生磁场的一种装置，具有可控性。
3. 安培力和洛伦兹力安培力是指带电粒子在磁场中受到的力，其大小和速度、电荷量以及磁感应强度有关。
洛伦兹力是指带电粒子在磁场中同时受到电场力和磁场力的合力。
4. 电动感应和电磁感应电动感应是指导体中的自由电子在磁场中受到电磁力作用而产生电流。
电磁感应是指导体中的电流在磁场中受到力的作用而产生感应电动势。
总结：通过了解高三物理中的电和磁知识点，我们可以更好地理解并应用这些概念。
电和磁的研究和应用广泛存在于我们的日常生活中，例如电灯、电脑、手机等电器设备，以及各种电动机、电磁炉等。
高中磁、电与磁知识点
磁场 基本特性,来源,方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N →S)内部(S →N)组成闭合曲线要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布（正确分析解答问题的关健）脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念；会从不同的角度看、画、识 各种磁感线分布图能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图（正视、符视、侧视、剖视图） 磁场安培右手定则：电产生磁 安培分子电流假说，磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰实验安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向标量F安=B I L ⇒推导 f 洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型)从安培力F=ILBsin θ和I=neSv 推出f=qvBsin θ。
典型的比值定义 (E=q FE=k 2r Q ) (B=L I F B=k 2r I ) (u=q w b a →qW 0A A →=ϕ) ( R=I u R=S L ρ) (C=u QC=dk 4sπε)磁感强度B ：由这些公式写出B 单位，单位⇔公式 ①B=L I F ; ②B=S φ ; ③E=BLv ⇒ B=Lv E ；④B=k 2rI （直导体）；⑤B=μNI （螺线管）⑥qBv = m R v 2 ⇒ R =qB mv ⇒ B =qR mv ; ⑦vv v d u E B qE qBv d u===⇒=电学中的三个力：F 电=q E =qduF 安=B I L f 洛= q B v 注意：F 安=B I L ①、B ⊥I 时；②、B || I 时；③、B 与I 成夹角时 f 洛= q B v①、B ⊥v 时，f 洛最大，f 洛= q B v（f B v 三者方向两两垂直且力f 方向时刻与速度v 垂直）⇒导致粒子做匀速圆周运动。
②、B || v 时，f 洛=0 ⇒做匀速直线运动。
③、B 与v 成夹角时，（带电粒子沿一般方向射入磁场），可把v 分解为（垂直B 分量v ⊥，此方向匀速圆周运动；平行B 分量v || ，此方向匀速直线运动。
第二十章 电与磁 第一节 磁现象 磁场
第一节磁现象磁场（一）磁现象1、磁性：磁体具有的能吸引、、等物质的性质。
2、磁极：磁体上磁性的部分；磁体有两个磁极，分别是极（）和极（）。
3、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。
异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥4、磁化：物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象，叫做磁化。
（二）磁场1、概念：磁体周围存在着能使磁针偏转的物质2、性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
3、磁感线（1）定义：在磁场中画出的带箭头的描述磁场的曲线。
（2）方向：磁感线上任何一点的曲线方向，(放于磁场中的小磁针静止时，极所指的方向) （3）特点：①磁体外部，磁感线总是从磁体的极出发，回到极。
②磁感线是为了直观、但是客观存在。
③用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
⑦磁感线的表示磁场的强弱。
磁感线越密的地方，其磁场越。
4、地磁场（1）定义;在地球周围的空间里存在的磁场叫做地磁场。
（2）磁极：地磁场的极在地理的南极附近，地磁场的极在地理的北极附近，地理的两极和地磁的两极并不重合。
磁针指南北是因为受到的作用。
第一节磁现象磁场一、填空1、物体能够吸引______、______、______等物质的性质叫磁性。
具有______的物质叫磁体，磁体上磁性______的部分叫磁极。
2、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的_______极。
地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的_______极附近出来，回到地理的__________极附近。
4、如图所示是奥斯特实验的示意图，分别做a和c所示实验，说明____________；__________分别做a和b所示实验，说明___________________。
5、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被的原理．7、磁悬浮列车是在车厢和轨道上分别安放磁体，利用同名磁极相互，使列车离开地面，从而减少运行时的阻力，而磁极间的相互作用是通过发生的。
第九章《电与磁》复习提纲
第九章《电与磁》复习提纲一、磁现象1．磁性：磁铁能吸引、、等物质的性质（吸铁性）。
2．磁体：定义：。
分类：永磁体分为磁体、磁体。
3．磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫（S），指北的磁极叫（N）。
作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。
说明：最早的指南针叫。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在磁极。
4．磁化：①定义：使原来没有磁性的物体的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成磁极，磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为材料。
所以制造永磁体使用，制造电磁铁的铁芯使用。
5．物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有磁性。
（填“软”和“硬”）磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成极。
二、磁场1．定义：磁体周围存在着的，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2．基本性质：磁场对放入其中的磁体产生的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3．方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向（小磁针所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4．磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。
电与磁必背知识点的总结
电与磁必背知识点的总结一、电荷、电场及其基本性质1. 电荷的基本属性电荷是物质的基本性质，分为正电荷和负电荷。
电荷守恒定律：在一个孤立系统中，电荷的代数和保持不变。
2. 电场的概念电场是指一种特定区域内存在的电荷相互作用的力场。
电场强度E定义为单位正电荷在电场中所受的力F与其电量q之比：E = F/q3. 电场的基本性质① 电场中所有点的电场强度方向与电荷正电荷所受的力方向相同，而与负电荷所受的力方向相反；② 电场强度与电荷的大小和位置有关；③ 电场强度的单位是牛顿/库仑；④ 电场线是表示电场强度的图象，它有一下性质：① 电场线上任一点的切线方向，即切线方向与曲线的切线方向相同；② 电场线的密集程度及电场强度的大小成反比关系；③ 电场线不可能相互交叉和断裂，也不存在封闭电场线。
二、电场中的电荷运动及电场中的能量1. 运用库仑定律解释电荷在电场中的受力假设有两个电荷q1和q2之间的距离r1，那么两者之间的库伦作用力就是f12=K•q1•q2/R22. 电场中的能量① 电场中的电势能定义为：单位正电荷在电势场中由于位置不同所具有的能量：Epq=Eq=∬Edl(s)=∫bcafdr(sr)=−Wab=Uba② 电场中的电势电势是一个标量，电势与电势能之间的关系是：U=pq•Vab3. 电场中带电粒子的运动规律由于电场对电荷产生作用力，所以带电粒子在电场中具有受力运动的特点。
根据小学生所学到的内容，可以知道物体做简谐运动的运动方程X（t）=Asin（ωt+φ）当弹簧恢复力与质量的作用力平衡则有正好是谐波运动的基础初步知识，如果将电场视为该弹簧恢复力，那么它就是正好呈简谐运动。
三、导电体内的电场1.拓展了解：电场中如果导体内表面有不平凹凸的地方或者因为导电体表面位置处于电场极化物质附近，则内部带电手球的电场情况将发生改变，即放置在电场中的导电体内部也会存在电场，但是由于导体内部总是处于静电平衡状态，在它的内部电场始终保持为零。
高二物理电和磁知识点
高二物理电和磁知识点在高二物理学习中，电和磁是非常重要的知识点。
本文将系统地介绍高二物理电和磁的相关知识。
1. 电的基本概念和性质电是物质存在的一种形式，具有正电荷和负电荷两种类型。
相同电荷相互排斥，不同电荷相互吸引。
电荷的单位是库仑（C）。
2. 电流和电路电流指单位时间内通过导体的电荷量，单位是安培（A）。
电路是电流在导体中的路径。
电流的大小取决于电荷量和时间。
3. 电阻和电压电阻是导体阻碍电流通过的程度，单位是欧姆（Ω）。
电压是电流在电路中流动的动力，单位是伏特（V）。
4. 电阻和电流的关系欧姆定律描述了电阻、电流和电压之间的关系：U = IR，其中U代表电压，I代表电流，R代表电阻。
换句话说，电压等于电流乘以电阻。
5. 串联和并联电路在电路中，电阻可以串联或并联。
串联电路中，各个电阻连接在一条线上，电流依次通过每个电阻。
并联电路中，各个电阻平行连接，电流分流通过每个电阻。
6. 磁场和磁力磁场是指物体周围存在的磁力作用区域。
磁力是磁场对带电粒子或磁性物质施加的力。
单位是牛顿（N）。
7. 磁铁和磁极磁铁是具有磁性的物质，可以吸引铁、镍、钴等物质。
磁铁有两个极，分别是南极和北极。
同极相斥，异极相吸。
8. 动生电和静生电动生电是指通过磁场的改变在导体中产生的电流。
静生电是指通过非接触方式产生的静电。
9. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了导体回路中感应起电动势的规律。
当导体回路中的磁通量发生变化时，感应电动势就会产生。
10. 安培环路定理安培环路定理描述了电流在闭合回路中的规律。
根据安培环路定理，电流在闭合回路中的积分等于该回路所围绕的区域内磁场的总和。
11. 法拉第电磁感应与发电机发电机是利用法拉第电磁感应原理将机械能转化为电能的设备。
当磁场通过线圈的闭合回路时，导线中就会产生感应电动势，从而产生电流。
12. 磁场力和洛伦兹力磁场力是指带电粒子在磁场中所受的力。
洛伦兹力是指带电粒子在电磁场中所受的力。
【高中物理】电和磁知识要点
【高中物理】电和磁知识要点1.1、磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质硬磁性材料：指容易保持磁性的物体软磁性材料：不容易保持磁性的物体1.2、磁体：具备磁性的物体磁体两端的磁性最强大，中间磁性最强；磁性最强的两端叫磁极，任何磁体都具有两个磁极（南极s和北极n）磁极间促进作用规律：同名磁极相互排挤，新种磁极相互迎合（通过磁场同时实现相互作用）1.3、磁化：是原来没有磁性的物体获得磁性的过程1.4、磁场：磁体的周围存有磁场基本性质：对放进其中的磁性物体产生力的促进作用磁场的方向：磁场中某点小磁针静止时，北极所指的方向，就是该点的磁场方向地磁场：地球产生的磁场地磁场与条形磁体的磁场相近，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近1.5、磁感线：法拉第为了形象的叙述磁体周围的磁场原产，导入的假想的曲线箭头：表示磁场中各点的方向，疏密：表示各点磁场的强弱（磁感线越密，磁场越强） 2.1、奥斯特实验：最早辨认出：通电直导线的周围存有磁场，直线电流的磁场分布规律：以通电直导线上各个点为圆心的同心圆，推论规则：安培定则内容：大拇指对着电流的方向，则四指朝着磁场的方向奥斯特实验证明了电流可以产生磁场，2.2、通电螺线管的电流产生的磁场：认定规则：右手螺旋定则（安培定则）内容：右手握住螺线管，四指朝着电流方向，则大拇指指向螺线管磁场的n极原产规律：外部磁场与条形磁铁相近，内部磁场由s极至n极影响螺线管磁性强弱的因素：有无铁芯、电流的大小和线圈的匝数影响螺线管磁性方向的因素：电流方向和线圈织成的方向3.1、带铁芯的通电螺线管，称为“电磁铁”用电流掌控电磁铁的磁性：a、用通断电（电流的有没有）去掌控磁性的有没有b、电流的方向掌控磁场方向3.2、实际应用：电铃电磁选矿机电磁继电器电磁起重机、磁悬浮列车磁悬浮列车快速的原因：并使列车悬空高速行驶，消解了与轨间的摩擦力电磁继电器：由电磁铁控制的自动开关好处：用低电压、弱电流控制高电压、强电流3.3、信息的磁记录：信息通过磁性物质的磁化的方法去记录信息4.1、通电的导体在磁场中受到力（安培力）的作用，实际上是电流的磁场和磁铁磁场相互作用的结果。
高中物理必修三 讲解讲义 17 A磁场的性质 基础版
磁场的性质知识点一：磁场磁感线一、电和磁的联系磁场1．磁体间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．2．奥斯特实验：把导线放置在指南针的上方，通电时磁针发生了转动．实验意义：奥斯特实验发现了电流的磁效应，即电流可以产生磁场，首次揭示了电与磁的联系．3．磁场：磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质．二、磁感线1．磁场的方向：物理学规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指方向就是这一点的磁场方向．2．磁感线(1)定义：在磁场中画出的一些有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致，这样的曲线就叫作磁感线．(2)特点①磁感线的疏密表示磁场的强弱．磁场强的地方，磁感线较密；磁场弱的地方，磁感线较疏．②磁感线某点的切线方向表示该点磁场的方向．三、安培定则1．直线电流的磁场安培定则：如下图甲所示，用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向．直线电流周围的磁感线环绕情况如图乙所示．2．环形电流的磁场安培定则：如下图所示，让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向．3．通电螺线管的磁场安培定则：如下图所示，右手握住螺线管，让弯曲的四指与螺线管电流方向一致，伸直的拇指所指的方向就是螺线管轴线上磁场的方向或者说拇指所指的方向是它的北极的方向．技巧点拨一、磁场与磁感线1．磁场(1)磁场的客观性：磁场与电场一样，也是一种物质，是一种看不见而又客观存在的特殊物质．存在于磁体、通电导线、运动电荷、变化电场、地球的周围．(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁极、电流、运动的电荷有力的作用，而且磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间的相互作用都是通过磁场发生的．2．磁感线(1)定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同．(2)特点：①在磁体外部，磁感线从N极发出，进入S极；在磁体内部由S极回到N极．②磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向即过该点的磁感线的切线方向．③磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断．④磁感线是人们为了形象描述磁场而假想的线，并不真实存在．(3)几种特殊磁体外部的磁感线分布(如下图所示)：二、安培定则1.直线电流的磁场(1)安培定则：用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向，如下图所示．(2)画法：如下图所示(3)特点：是非匀强磁场，距导线越远处磁场越弱．2．通电螺线管的磁场(1)安培定则：右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是螺线管轴线上磁感线的方向，如下图所示．(2)磁感线特点两端分别是N极和S极，管内是匀强磁场，管外是非匀强磁场，画法如下图所示．3．环形电流的磁场(1)安培定则：让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向，如下图所示．(2)磁感线的特点两侧分别是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱，画法如下图所示．三、安培分子电流假说1.法国学者安培提出：在物质内部，存在着一种环形电流——分子电流．分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极．(如下图所示)2．当铁棒中分子电流的取向大致相同时，铁棒对外显磁性；当铁棒中分子电流的取向变得杂乱无章时，铁棒对外不显磁性．例题精练1．（杭州月考）小李同学用铁钉与漆包线绕成电磁铁，当接通电路后，放在其上方的小磁针N极立即转向左侧，如图所示。
(完整版)电生磁磁生电知识点
电与磁知识点第一节：磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。
（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。
4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。
6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。
钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场：概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
注意：在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。
8、磁感线：概念：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
练习：画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。
（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。
（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
电与磁的基础知识
线方向有关。
转动的原理制成的。
AM954kHz、电与磁知识归纳1 •磁性：物体吸引，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4 .磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5 .磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6 .磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7 .磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
&磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。
（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）9 .磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10. 地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。
（地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。
）11. 奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
12. 安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
13. 安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。
大拇指指的一端是北极（N极）。
14. 通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
15. 电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
16. 电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
17. 电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。
它的作用可实现远距离操作，禾U 用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
还可实现自动控制。
18. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
高三物理电学与磁学知识点
高三物理电学与磁学知识点电学与磁学是高中物理中的重要内容，它们是电磁学的基础。
在高三物理学习中，电学与磁学知识点的掌握对于理解电磁学的原理和应用具有至关重要的意义。
本文将从电学、磁学基础知识、电磁感应、电磁场等方面介绍高三物理中的电学与磁学知识点。
一、电学基础知识1. 电荷与元电荷：电荷是物质带电性质的体现，分为正电荷和负电荷。
元电荷是电荷的最小单位，电子带负电荷，电子的电量大小为元电荷的负一倍。
2. 定义电流和电流的计算：电流是电荷在单位时间内通过导体截面的量，用I表示，单位是安培（A）。
电流的计算公式为I=Q/t，其中Q表示通过导体截面的电荷量，t表示时间。
3. 电阻与电阻的计算：电阻是导体对电流的阻碍程度，用R表示，单位是欧姆（Ω）。
电阻的计算公式为R=V/I，其中V表示电压，I表示电流。
4. 串联与并联电阻：串联电阻是指多个电阻按照一定顺序相连形成一个整体，电流依次通过每个电阻；并联电阻是指多个电阻同时与电源相连，电流在各个分支中分流。
串联电阻的总电阻为各个电阻之和，而并联电阻的总电阻可通过公式1/R=1/R1+1/R2+1/R3…来计算。
二、磁学基础知识1. 磁性物质与磁性现象：磁性物质包括铁、钴、镍等，在外磁场的作用下会显示出磁性现象，例如铁磁性物质被磁铁吸附。
2. 磁场与磁感线：磁场是磁力的作用空间，磁感线是磁场的表示形式。
磁感线从磁北极指向磁南极，磁感线越密集表示磁场强度越大。
3. 磁力与安培力：磁力是指磁场对带电体或磁性物体施加的力，安培力是指导体通电时在磁场中所受的力。
三、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律是指导体中自感生电动势与导体中磁通量的改变成正比。
公式表达为ε=-dΦ/dt，其中ε表示电动势，dΦ/dt表示磁通量的改变速率。
2. 楞次定律：楞次定律是指电磁感应时，感应电流的方向使得产生感应磁场的方向与磁场变化抵消。
四、电磁场1. 静电场与静电势：静电场是指电荷在相对静止状态下所产生的电场。
《电与磁》知识点总结
《电与磁》知识点总结1.电荷和电场：-电荷是物质所带的一种基本属性，可以分为正电荷和负电荷。
-异性电荷相互之间会产生吸引力，同性电荷相互之间会产生排斥力。
-电场是电荷在周围产生的一种物理场，它的方向是电荷所受力的方向。
2.静电力和库仑定律：-静电力是电荷之间相互作用的力，它遵循库仑定律。
-库仑定律描述了两个电荷之间静电力的大小和方向，公式为F=k*q1*q2/r^2，其中F为静电力，k为库仑常量，q1和q2为电荷的大小，r为两个电荷之间的距离。
3.电场强度：-电场强度描述了单位正电荷所受的电场力。
-电场强度的大小可以使用公式E=F/q来计算，其中E为电场强度，F为电荷所受的力，q为单位正电荷的大小。
4.电势能和电势差：-电势能是电荷在电场中具有的能量，它与电荷的位置和电场强度有关。
-电势差描述了从一个位置到另一个位置电势能的变化情况，可以使用公式V=ΔU/q来计算，其中V为电势差，ΔU为电势能的变化量，q为电荷的大小。
5.电流和电阻：-电流是电荷通过导体单位时间内的流动量，可以使用公式I=Q/t来计算，其中I为电流，Q为通过导体的电荷量，t为时间。
-电阻是导体对电流流动的阻碍，它的大小可以使用公式R=V/I来计算，其中R为电阻，V为电势差，I为电流。
6.电阻和电路中的欧姆定律：-欧姆定律描述了在恒定温度下，在电阻R两端的电压V与电流I之间的关系，公式为V=IR，其中V为电压，I为电流，R为电阻。
7.磁场和磁感应强度：-磁场是磁物质周围产生的一种物理场，它的方向是磁力线的方向。
-磁感应强度是描述磁场强度的物理量，可以使用公式B=μH来计算，其中B为磁感应强度，μ为相对磁导率，H为磁场强度。
8.安培定律和法拉第定律：- 安培定律描述了电流元在磁场中所受的力的大小和方向，公式为F=BILsinθ，其中F为力，B为磁感应强度，I为电流，L为电流元的长度，θ为电流与磁感应强度之间的夹角。
-法拉第定律描述了磁场中线圈中感应电动势的大小和方向，可以使用公式ε=-NΔΦ/Δt来计算，其中ε为感应电动势，N为线圈的匝数，ΔΦ为磁通量的变化量，Δt为时间。
电与磁知识点总结完美打印版
电与磁知识点总结完美打印版一、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特通过实验发现：通电导线周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
实验表明：当导线中电流方向改变时，其周围的磁场方向也会改变。
2、通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
其磁场方向与电流方向有关，可以用安培定则（右手螺旋定则）来判定：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
3、电磁铁内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁。
电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。
电流越大，线圈匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强。
电磁铁在实际生活中有广泛的应用，如电磁起重机、电磁选矿机、磁悬浮列车等。
二、磁生电1、电磁感应英国科学家法拉第发现了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
产生感应电流的条件：一是电路必须是闭合的；二是导体必须做切割磁感线运动。
2、发电机发电机是根据电磁感应原理制成的，它将机械能转化为电能。
发电机由定子和转子两部分组成。
大型发电机一般采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电。
3、交流电周期性改变方向的电流叫做交流电。
我国电网以交流电供电，频率为 50Hz，周期为 002s，电流方向每秒改变 100 次。
三、磁场对电流的作用1、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中会受到力的作用，其受力方向与电流方向、磁场方向有关。
当电流方向或磁场方向改变时，导线受力的方向也会改变。
2、电动机电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它将电能转化为机械能。
电动机由定子和转子组成。
为了使电动机能够持续转动，直流电动机中安装了换向器，它能在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。
四、电与磁的联系1、电话电话的基本原理是：话筒把声音信号转化为电流信号，听筒把电流信号转化为声音信号。
2、磁记录磁带、磁盘、磁卡等都是利用磁性材料来记录信息的。
电与磁的知识点
电与磁的知识点电和磁是物理学中非常重要的概念，它们在我们的日常生活和现代科技中都有着广泛的应用。
从发电机到电动机，从电磁炉到磁悬浮列车，电与磁的相互作用无处不在。
接下来，让我们一起深入了解电与磁的一些关键知识点。
一、电的基本知识1、电荷电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电荷的单位是库仑（C）。
2、电流电荷的定向移动形成电流。
电流的大小用电流强度来表示，单位是安培（A）。
电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。
3、电路电流通过的路径称为电路。
电路由电源、导线、开关和用电器等组成。
电路有串联和并联两种基本连接方式。
4、电阻导体对电流的阻碍作用称为电阻，单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
5、欧姆定律通过一段导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，即 I ＝ U ／ R。
6、电功率电流在单位时间内所做的功称为电功率，单位是瓦特（W）。
电功率的计算公式为 P ＝ UI。
二、磁的基本知识1、磁极磁铁具有两个磁极，即北极（N 极）和南极（S 极）。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2、磁场磁体周围存在磁场，磁场是一种看不见、摸不着但真实存在的物质。
磁场的方向规定为小磁针在磁场中静止时北极所指的方向。
3、磁感线为了形象地描述磁场，人们引入了磁感线。
磁感线是假想的曲线，其疏密程度表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
4、地磁场地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在的磁场称为地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近。
三、电与磁的相互作用1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特发现，通电导线周围存在磁场，这就是电流的磁效应。
电流的磁效应是电磁学的重要基础。
2、安培定则用于判断通电螺线管的磁极方向与电流方向之间的关系。
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
磁场 基本特性,来源,方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N →S)内部(S →N)组成闭合曲线要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布（正确分析解答问题的关健）脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念；会从不同的角度看、画、识 各种磁感线分布图能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图（正视、符视、侧视、剖视图） 磁场安培右手定则：电产生磁 安培分子电流假说，磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰实验安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向标量F 安=B I L ⇒推导 f 洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型)从安培力F=ILBsin θ和I=neSv 推出f=qvBsin θ。
典型的比值定义 (E=q F E=k 2r Q ) (B=L I F B=k 2rI ) (u=q w b a →q W 0A A →=ϕ) ( R=I u R=S L ρ) (C=u QC=dk 4sπε)磁感强度B ：由这些公式写出B 单位，单位⇔公式 ①B=L I F ; ②B=S φ ; ③E=BLv ⇒ B=Lv E ；④B=k 2rI （直导体）；⑤B=μNI （螺线管）⑥qBv = m R v 2 ⇒ R =qB mv ⇒ B =qRmv; ⑦v v v d u E B qE qBv d u===⇒= 电学中的三个力：F 电=q E =qduF 安=B I L f 洛= q B v 注意：F 安=B I L ①、B ⊥I 时；②、B || I 时；③、B 与I 成夹角时 f 洛= q B v①、B ⊥v 时，f 洛最大，f 洛= q B v（f B v 三者方向两两垂直且力f 方向时刻与速度v 垂直）⇒导致粒子做匀速圆周运动。
②、B || v 时，f 洛=0 ⇒做匀速直线运动。
③、B 与v 成夹角时，（带电粒子沿一般方向射入磁场），可把v 分解为（垂直B 分量v ⊥，此方向匀速圆周运动；平行B 分量v || ，此方向匀速直线运动。
）⇒合运动为等距螺旋线运动。
安培力的冲量：ＢＩＬΔt ＝m Δv带电粒子在洛仑兹力作用下的圆周(或部分圆周)运动 带电粒子在磁场中圆周运动（关健是画出运动轨迹图．．．．．．．．．．,．画图应规范．．．．．）,找圆心和确定半径．．．．．．．．规律：qB mv R R v m qBv 2=⇒= (不能直接用) qBm 2v R 2T ππ==1、 找圆心：①(圆心的确定)因f 洛一定指向圆心，f 洛⊥v 任意两个f 洛方向的指向交点为圆心；②任意一弦的中垂线一定过圆心；③两速度方向夹角的角平分线一定过圆心。
2、 求半径(两个方面)： ①物理规律qBmv R R v m qBv 2=⇒=②由轨迹图得出与半径R 有关的几何关系方程 ( 解题时应突出这两条方程 )几何关系：速度的偏向角ϕ=偏转圆弧所对应的圆心角(回旋角)α=2倍的弦切角θ 相对的弦切角相等，相邻弦切角互补 由轨迹画及几何关系式列出：关于半径的几何关系式去求。
3、求粒子的运动时间：偏向角（圆心角、回旋角）α=2倍的弦切角θ，即α=2θ )360(2)(0t 或回旋角圆心角π=×T t =)360(2)(0或回旋角圆心角π×T4、圆周运动有关的对称规律：特别注意在文字中隐含着的临界条件a 、从同一边界射入的粒子，又从同一边界射出时，速度与边界的夹角相等。
b 、在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，一定沿径向射出。
注意：均匀辐射状的匀强磁场，圆形磁场，及周期性变化的磁场。
专题：带电粒子在复合场中的运动一、复合场的分类：1、复合场：2、叠加场： 二、带电粒子在复合场电运动的基本分析 三、电场力和洛伦兹力的比较1.在电场中的电荷，不管其运动与否，均受到电场力的作用；而磁场仅仅对运动着的、且速度与磁场方向不平行的电荷有洛伦兹力的作用． 2.电场力的大小F ＝Eq ，与电荷的运动的速度无关；而洛伦兹力的大小f=Bqvsin α,与电荷运动的速度大小和方向均有关． 3.电场力的方向与电场的方向或相同、或相反；而洛伦兹力的方向始终既和磁场垂直，又和速度方向垂直．4.电场力既可以改变电荷运动的速度大小，也可以改变电荷运动的方向， 而洛伦兹力只能改变电荷运动的速度方向.不能改变速度大小5.电场力可以对电荷做功，能改变电荷的动能；而洛伦兹力不能对电荷做功，不能改变电荷的动能．6.匀强电场中在电场力的作用下,运动电荷的偏转轨迹为抛物线;匀强磁场中在洛伦兹力的作用下,垂直于磁场方向运动的电荷的偏转轨迹为圆弧． 四、对于重力的考虑 重力考虑与否分三种情况．五、复合场中的特殊物理模型 1．粒子速度选择器如图所示，粒子经加速电场后得到一定的速度v 0，进入正交的电场和磁场，受到的电场力与洛伦兹力方向相反，若使粒子沿直线从右边孔中出去，则有qv 0B ＝qE,v 0=E/B ，若v= v 0=E/B ，粒子做直线运动，与粒子电量、电性、质量无关若v ＜E/B ，电场力大，粒子向电场力方向偏，电场力做正功，动能增加． 若v ＞E/B ，洛伦兹力大，粒子向磁场力方向偏，电场力做负功，动能减少． 2.磁流体发电机如图所示，由燃烧室O 燃烧电离成的正、负离子（等离子体）以高速。
喷入偏转磁场B 中．在洛伦兹力作用下，正、负离子分别向上、下极板偏转、积累，从而在板间形成一个向下的电场．两板间形成一定的电势差．当qvB=qU/d 时电势差稳定U ＝dvB ，这就相当于一个可以对外供电的电源． 3.电磁流量计．电磁流量计原理可解释为：如图所示，一圆形导管直径为d ，用非磁性材料制成，其中有可以导电的液体向左流动．导电液体中的自由电荷（正负离子）在洛伦兹力作用下纵向偏转，a,b 间出现电势差．当自由电荷所受电场力和洛伦兹力平衡时，a 、b 间的电势差就保持稳定．由Bqv=Eq=Uq/d ，可得v=U/Bd.流量Q=Sv=πUd/4B4.质谱仪：如图所示：组成：离子源O ，加速场U ，速度选择器（E,B ），偏转场B 2，胶片． 原理：加速场中qU=½mv 2 选择器中: Bq v =Eq ⇒1B E =v 偏转场中:d ＝2r ，qvB 2＝mv 2/r比荷:122q Em B B d =质量122B B dqm E=作用：主要用于测量粒子的质量、比荷、研究同位素． 5.回旋加速器如图所示：组成：两个D 形盒，大型电磁铁，高频振荡交变电压，两缝间可形成电压U 作用：电场用来对粒子（质子、氛核,a 粒子等）加速，磁场用来使粒子回旋从而能反复加速．高能粒子是研究微观物理的重要手段．要求：粒子在磁场中做圆周运动的周期等于交变电源的变化周期． 关于回旋加速器的几个问题：(1)回旋加速器中的D 形盒，它的作用是静电屏蔽，使带电粒子在圆周运动过程中只处在磁场中而不受电场的干扰，以保证粒子做匀速圆周运动‘(2)回旋加速器中所加交变电压的频率f,与带电粒子做匀速圆周运动的频率相等:12qBf T m π==(3)回旋加速器最后使粒子得到的能量，可由公式2222122K q B R E mv m==来计算，在粒子电量，、质量m 和磁感应强度B 一定的情况下，回旋加速器的半径R 越大，粒子的能量就越大． 电磁感应：.1.法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比，这就是法拉第电磁感应定律。
内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
发生电磁感应现象的这部分电路就相当于电源，在电源的内部电流的方向是从低电势流向高电势。
(即：由负到正)2.[感应电动势的大小计算公式]1) E ＝BLV (垂直平动切割) 2) =∆∆⨯=∆⨯∆=∆∆=ts B n t s B n t nE φ…=?(普适公式) ε∝t ∆φ∆(法拉第电磁感应定律)3) E= nBS ωsin （ωt+Φ）；E m ＝nBS ω (线圈转动切割)4)E ＝BL 2ω/2 (直导体绕一端转动切割)5)*自感E 自＝nΔΦ/Δt ＝＝L tI∆∆ ( 自感 )3.楞次定律：感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量变化,这就是楞次定律。
内容：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
B 感和I 感的方向判定：楞次定律(右手) 深刻理解“阻碍”两字的含义(I 感的B 是阻碍产生I 感的原因) B 原方向?；B 原?变化(原方向是增还是减)；I 感方向?才能阻碍变化；再由I 感方向确定B 感方向。
楞次定律的多种表述①从磁通量变化的角度：感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
②从导体和磁场的相对运动：导体和磁体发生相对运动时,感应电流的磁场总是阻碍相对运动。
③从感应电流的磁场和原磁场：感应电流的磁场总是阻碍原磁场的变化。
(增反、减同) ④楞次定律的特例──右手定则在应用中常见两种情况：一是磁场不变，导体回路相对磁场运动；二是导体回路不动，磁场发生变化。
磁通量的变化与相对运动具有等效性：磁通量增加相当于导体回路与磁场接近，磁通量减少相当于导体回路与磁场远离。
因此，从导体回路和磁场相对运动的角度来看，感应电流的磁场总要阻碍相对运动；从穿过导体回路的磁通量变化的角度来看，感应电流的磁场总要阻碍磁通量的变化。
能量守恒表述：I 感效果总要反抗产生感应电流的原因电磁感应现象中的动态分析，就是分析导体的受力和运动情况之间的动态关系。
一般可归纳为：导体组成的闭合电路中磁通量发生变化⇒导体中产生感应电流⇒导体受安培力作用⇒ 导体所受合力随之变化⇒导体的加速度变化⇒其速度随之变化⇒感应电流也随之变化 周而复始地循环，最后加速度小致零(速度将达到最大)导体将以此最大速度做匀速直线运动“阻碍”和“变化”的含义感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，而不是阻碍引起感应电流的磁场。
因此，不能认为感应电流的磁场的方向和引起感应电流的磁场方向相反。
磁通量变化 感应电流4.电磁感应与力学综合方法：从运动和力的关系着手，运用牛顿第二定律(1)基本思路:二列方程求解． (2)注意安培力的特点：(3)纯力学问题中只有重力、弹力、摩擦力，电磁感应中多一个安培力，安培力随速度变化，部分弹力及相应的摩擦力也随之而变，导致物体的运动状态发生变化，在分析问题时要注意上述联系．5.电磁感应与动量、能量的综合方法：(2)从受力角度着手，运用牛顿运动定律及运动学公式变化过程是：导线受力做切割磁力线运动，从而产生感应电动势，继而产生感应电流，这样就出现与外力方向相反的安培力作用，于是导线做加速度越来越小的变加速直线运动，运动过程中速度v 变，电动势BLv 也变，安培力BIL 亦变，当安培力与外力大小相等时，加速度为零，此时物体就达到最大速度．(2)从动量角度着手，运用动量定理或动量守恒定律 ①应用动量定理可以由动量变化来求解变力的冲量，如在导体棒做非匀变速运动的问题中，应用动量定理可以解决牛顿运动定律不易解答的问题．②在相互平行的水平轨道间的双棒做切割磁感线运动时，由于这两根导体棒所受的安培力等大反向，合外力为零，若不受其他外力，两导体棒的总动量守恒．解决此类问题往往要应用动量守恒定律．产生(3)从能量转化和守恒着手，运用动能定律或能量守恒定律 ①基本思路：受力分析→弄清哪些力做功，正功还是负功→明确有哪些形式的能量参与转化，哪增哪减→由动能定理或能量守恒定律列方程求解．→安培力做负功−−−−−电流做功6.电磁感应与电路综合方法：在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路相当于电源．解决电磁感应与电路综合问题的基本思路是：（1）明确哪部分相当于电源，由法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向．（2）画出等效电路图．（3）运用闭合电路欧姆定律．串并联电路的性质求解未知物理量．功能关系：电磁感应现象的实质是不同形式能量的转化过程。