幼儿园主题名称美丽的秋天(三篇)

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幼儿大班美丽的秋天教案8篇

幼儿大班美丽的秋天教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班语言《美丽的秋天》

秋季的养生饮品
蜂蜜水
蜂蜜具有润肺止咳、润肠通便等功效，秋季喝蜂蜜水有助于滋阴润燥、增强免疫力。
菊花茶
菊花具有清热解毒、明目养肝等功效，秋季喝菊花茶有助于缓解干燥、保护眼睛。
桂圆红枣茶
桂圆和红枣都具有补气养血、安神等功效，秋季喝桂圆红枣茶有助于改善气血不足、增强体力。
秋季的养生保健方法
和自我保护意识。
秋收节的庆祝活动
秋收节是秋天最重要的节日之一，全国各地都会举行各种庆祝活动，如丰收庆典、农耕文化展示等。
在秋收节中，孩子们可以了解传统农耕文化，体验农耕生活的乐趣，如摘果子、收割稻谷等。
秋收节的庆祝活动可以让孩子们感受到劳动的辛苦和收获的喜悦，培养他们的感恩之心和珍惜粮食的意识。
秋天的色彩
黄色
秋天的树叶大多呈现黄色，金黄色的秋叶是秋天最具有代表性的色彩。
红色
一些树叶在秋天会变成红色，如枫叶，红叶树和松树，这种颜色为秋天的风景增添了丰富的色彩。
棕色
秋天时，树叶会逐渐掉落，只剩下棕色的树枝，这种颜色给人一种沉稳、安静的感觉。
早睡早起
秋季气候凉爽，宜早睡早起，保持充足的睡眠时间，有助于增强
身体免疫力。
适量运动
秋季是进行户外运动的最佳季节，如慢跑、散步、骑车等，有助于增强心肺功能、促进新陈代谢
。
心情愉悦
秋季气候宜人，宜保持心情愉悦，避免情绪波动过大对身体产生
负面影响。
06
秋天的诗词欣赏
《秋思》
总结词
描绘了一幅秋日里的美丽景象，表达了作者对秋天的深深喜爱和思念之情。
赞叹，同时也赞美了秋天的壮丽和收获。
《山行》
要点一

幼儿园中班主题秋天的主题设计(三篇)

教学资料参考范本幼儿园中班主题秋天的主题设计(三篇)目录：幼儿园中班主题秋天的主题设计一幼儿园中班秋天主题活动计划二幼儿园中班秋天的画报三幼儿园中班主题秋天的主题设计一目录1、主题的产生与说明（第2页）2、主题活动安排与方式（第3页）3、主题活动掠影（第4 —— 8页）4、（第9—— 22页）5、区域活动内容与材料（第 23 页）6、主题活动反思（第 24 页）题的产生与说明：秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。

在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了“多彩的秋天”的主题活动。

在“多彩的秋天”的主题活动中，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。

了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦幼儿园中班秋天主题活动计划二实施班级：流水幼儿部中一班执行教师：孙岩张燕主题名称：可爱的秋天执行时间：10月日—11月12日主题说明十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生许多变化，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。

这所有的一些都是孩子们感兴趣的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等等等等许多问题。

我们设计这个主题就是为了让孩子们发现自然界中的一切变化，感受秋天的美。

在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简单的劳动了解植物的变化及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。

我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提高孩子对美的鉴赏能力。

相信小朋友会对这一主题非常感兴趣，我们将会与孩子们共同去探索大自然的奥秘。

儿成长目标智慧成长： 1、知道秋天树叶花草都枯黄了，认识一些秋天的花草。

2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参与收获活动审美成长： 1、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏能力，鼓励幼儿大胆表现美。

大班语言《美丽的秋天》

02
秋天的活动
秋游
秋游的意义
秋游是幼儿园大班孩子们亲近大自然、感受秋天美景的重要活动，有助于拓展孩子们的视野，培养观察力和探索精神。
秋游的准备
家长和老师需要提前做好准备，包括选择合适的秋游地点、准备必要的物品和食物、制定安全措施等，确保孩子们在秋游过程中的安全和舒适。
秋游的活动
孩子们可以在秋游中欣赏秋天的景色、观察动植物的变化、采集秋天的果实和树叶等，同时也可以组织一些有趣的游戏和活动，让孩子们在玩乐中学习。
秋天的儿童诗
总结词
语言简练，想象丰富
详细描述
选取适合幼儿的秋天儿童诗，如金波的《秋天的小雨点》、圣野的《秋姑姑》等，通过朗诵和创作，激发幼儿对秋天的想象力和语言表达能力。
THANKS
谢谢您的观看
秋天的气候
总结词：宜人宜居
详细描述：秋天的气候温和宜人，温度适中，既没有夏天的炎热也没有冬天的寒冷。这种气候非常适合户外活动和旅游，人们可以尽情享受大自然的美丽。
秋天的动植物
总结词
活跃而多彩
详细描述
秋天是许多动植物活跃的季节，例如大雁开始南飞，松鼠忙着收集食物，为冬天做准备。此外，秋天的植物也格外丰富多彩，如菊花、桂花等花卉盛开，为秋天增添了更多的色彩和生机。
大班语言《美丽的秋天》
汇报人： 2023-12-27
目录
• 秋天的景色 • 秋天的活动 • 秋天的故事 • 秋天的诗歌
01
秋天的景色
秋天的颜色
总结词：丰富多样
详细描述：秋天是一个多彩的季节，树叶由绿色变为黄色、橙色和红色，形成了一幅美丽的画卷。同时，秋天的天空也格外清澈，呈现出蔚蓝或淡蓝色的色彩。
秋天的节日

美丽的秋天幼儿园大班教案汇集7篇

美丽的秋天幼儿园大班教案汇集7篇漂亮的秋天幼儿园教案。

不为明天做好预备的人是没有将来的，幼儿园的老师都想教学工作能使小伴侣们学到学问，因此，老师会在授课前预备好教案，教案有助于让同学们非常好的汲取课堂上所讲的学问点。

写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？栏目我特殊为你收集的“漂亮的秋天幼儿园大班教案”，供你参考和使用，请保藏和共享。

漂亮的秋天幼儿园大班教案(篇1)活动目标：1、观赏漂亮的树叶，感知树叶颜色和线条的美。

2、了解各种装饰树叶的手法，进一步学习用简洁的线条和花纹装饰树叶。

3、在彩色叶面上细心地装饰，留意不画到叶片的外面。

活动预备：1.梧桐、银杏、枫叶、枇杷树叶2.这些外形的彩色树叶30张3.这4种树叶形(大的)装饰过的各一张4.风声一段5.大树一棵教学过程：启发谈话师：小伴侣，大家知道现在是什么季节吗？你们喜爱不喜爱秋天呀？老师也特别喜爱秋天。

由于秋天到了，树上的叶子变得更美了，绿的、黄的、红的，颜色好丰富呀。

看这里的叶子有什么颜色？你们谁熟悉这些叶子吗？有谁知道这片绿的是什么叶子？是什么外形？（总结）师：大家都说得非常好，这些叶子呀，不但颜色很美丽，外形也非常好看，看不但有椭圆的、扇形的，甚至还有像销售已有的外形呢。

师：秋天来了，天气变凉了，风叶越刮越大了！听！……这是什么声音啊！……风这么大。

看！拉开布帘，师指着地上的落叶师：地上有这么多的落叶，我们一起来捡落叶吧。

师：请小伴侣来观看一下自己手中的叶子，它是什么外形的？师：秋天的树叶真美，可是昨晚秋风姐姐告知了我一个方法，能让树叶变得更美丽，大家想不想看呀？出示泛画，你觉得那片树叶装饰的最美丽？为什么？还有谁来说说你最喜爱哪一片?为什么?师：大家想不想把自己的书也变得和老师这的一样美丽？好，那老师就和大家一起把树叶变美丽。

师：我们呀，想一想，画一画，想一想，画一画。

在画小圆点的时候，有些可以画的紧一点多一点，有些呢就画得分开一点少一点点和点之间的距离画的大一点，在画这个方格的时候，我们可以把方格可以一个隔着一个涂色也可以呀一个的格子斜对面的格子涂色师：秋风姐姐呀真聪慧，能把树叶装饰的真美丽，你能把你的树叶装饰的和这些一样美丽吗？你想把你的树叶装饰的和这些一样美丽吗？你想怎么装饰？请你拿了你的树叶端着小椅子到后面的桌上去画画，四人一组。

2024年幼儿园中班主题活动策划方案美丽的秋天

2024年幼儿园中班主题活动策划方案美丽的秋天秋天是一个收获的季节，天空高高地挂着一轮金灿灿的太阳，金黄色的麦穗在稻田中摇曳着，果园里一颗颗饱满欲滴的果实在树枝上闪闪发光。

在这美丽而丰收的季节里，我们为幼儿园中班的小朋友策划了一场以“美丽的秋天”为主题的精彩活动。

活动开始时，我们会带领小朋友们在操场上进行秋天主题的游戏。

他们可以一边欣赏秋天的美景，一边参加各种有趣的互动游戏，比如“秋天找茬”、“秋天捉迷藏”等。

通过这些游戏，小朋友们不仅能够感受到秋天的美丽，还能够培养他们的观察力和团队合作意识。

接下来，我们会组织小朋友们参加一个有关秋天的手工制作活动。

在这个环节中，小朋友们将会用各种材料制作秋天主题的手工作品，比如彩色的树叶、树干和小动物等。

通过动手制作，小朋友们不仅能够锻炼他们的动手能力，还能够培养他们的想象力和创造力。

在活动的最后，我们会组织小朋友们进行一场秋天主题的戏剧表演。

他们可以扮演不同的角色，通过表演来展现秋天的美好和丰收。

通过这样的戏剧表演，小朋友们不仅可以锻炼他们的表达能力，还可以感受到团队合作的重要性。

通过这场以“美丽的秋天”为主题的活动，我们相信小朋友们不仅能够感受到秋天的美丽与丰收，还能够在活动中收获快乐和成长。

希望这场活动能够给小朋友们留下美好的回忆，激发他们对秋天的热爱和对生活的热情。

愿我们的幼儿园中班小朋友在这个美丽的秋天里茁壮成长，收获满满的快乐和希望！
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幼儿园中班主题教案《美丽的秋天》

幼儿园中班主题教案《美丽的秋天》一、教学目标：1.发现秋天的美，感受秋天的魅力；2.培养幼儿良好的观察力和感知能力；3.培养幼儿产生热爱大自然的情感；4.提高幼儿想象能力和创造力。

二、教学内容：1.秋天的景色：秋叶、秋果、秋花、秋虫等；2.秋天的运动：捉迷藏、奔跑、跳跃等；3.秋天的节日：中秋节、国庆节等。

三、教学重点：1.通过游戏、活动、制作等形式使幼儿对秋天有体验和感受；2.通过播放音乐、展示图片等形式，丰富幼儿的感官体验。

四、教学方法：1.游戏法：捉迷藏、过家家、角色扮演等；2.活动法：探秋天、做小手工、认识叶子、果子等；3.展示法：播放秋天的音乐，秋天的图片等。

五、教学环节：教学环节教师行为学生行为导入播放秋天的音乐；唱秋天的歌曲，引导幼儿对秋天的认知。

听音乐，观察老师的动作，积极参与。

活动一：探秋天带领幼儿一起探究秋天的景色和物品，如叶子、果子、花卉等。

学生认真观察，用语言或动作来表达自己的认识。

展示播放秋天的图片资料引导幼儿认识秋天、季节的变化和自然现象。

学生认真观察，了解秋天和季节的变化。

活动二：做小手工带领幼儿用纸制作自己喜欢的秋天图案，如秋天的叶子、果子等。

学生用双手动起来，制作自己的秋天图案。

总结结合幼儿所做出的秋天图案，回顾幼儿在活动中了解和感受秋天的经历。

学生用语言表达对秋天的认知和感受。

六、教学评价：1.观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿是否对秋天产生了兴趣和热爱；2.观察幼儿在制作手工过程中的表现，评价幼儿的创造力和想象力；3.通过听幼儿的言语表达，评价幼儿对秋天认知的程度和准确性。

七、教学准备：1.秋天的图片、音乐；2.内容清晰的PPT；3.纸张、颜色笔等制作用品。

八、教学反思：本次活动中，幼儿们对秋天的了解和认知相对较为简单，因此后续教育需要更加深入，以便让幼儿更加深入地了解和感受秋天的美丽。

同时，在活动过程中，幼儿们的注意力比较分散，需要多种方式引导幼儿的注意力。

美丽的秋天幼儿园教案15篇

美丽的秋天幼儿园教案15篇美丽的秋天幼儿园教案1主题目标：引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。

培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。

全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风主题谈话：秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶主题谈话：秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿主题谈话：秋天的植物认识菊花美术：设计衣服环境创设：1、各墙面和柜的装饰1）主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。

2）其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。

3）柜面装饰：A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。

教师记录并整理粘贴。

B.用照片的形式记录秋天的变化。

C.展示秋天的花和树。

D.人们在秋天里的活动。

区域安排：益智区：目标：1、观察秋天的植物和动物的变化。

2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。

内容：1、观察活动（1）树叶变黄了（2）菊花（3）螃蟹2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑美工区：目标：1、掌握用棉签画画的技能。

2、会胶泥做出水果的形态。

3、学习粘贴的技能。

4、鼓励幼儿大胆表现作品。

内容：1、泥工《一盘水果》2、手工《一串红》3、绘画《螃蟹》4、绘画《小鸡和小鸭》阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。

内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。

结构区：目标：1、培养幼儿的动手搭建公园。

幼儿园秋游主题活动名称

幼儿园秋游主题活动名称一、秋叶飘飘，快乐无限秋天是一年四季中最美丽的季节之一，树叶会随着季节的变化而变化，为孩子们带来一场别开生面的秋游活动。

在活动中，孩子们可以欣赏秋天的美景，了解树叶的变化过程，还可以亲手制作一些树叶工艺品，留下美好的回忆。

二、金秋赏叶，感受自然秋天是赏叶的最佳季节，各种树叶的颜色和形状各不相同，为孩子们带来了一场视觉盛宴。

在活动中，孩子们可以欣赏不同种类的树叶，了解它们的特点和变化过程，还可以参加一些户外游戏活动，感受大自然的魅力。

三、秋天童话，探索发现秋天是一个充满童话色彩的季节，各种动植物都在这个季节里展现出自己最美的一面。

在活动中，孩子们可以进入童话世界，了解秋天里的动植物和自然景观，还可以参加一些探索发现活动，发掘大自然的奥秘。

四、丰收季节，快乐采摘秋天是一个丰收的季节，各种水果和农作物都到了收获的季节。

在活动中，孩子们可以参加果园采摘活动，体验收获的喜悦和劳动的乐趣，还可以了解水果和农作物的生长过程和营养价值。

五、秋日私语，亲子同行秋天是一个适合户外活动的季节，也是亲子同行的最佳时机。

在活动中，孩子们可以和父母一起参加户外游戏活动和亲子互动游戏，增进亲子关系和情感交流，留下美好的回忆。

六、秋游识色，感受大自秋天是一个多彩的季节，各种植物和水果都展现出自己最美丽的颜色。

在活动中，孩子们可以通过观察和体验，了解植物和水果的颜色和特点，还可以参加一些户外游戏活动和探索发现活动，感受大自然的魅力和奇妙之处。

七、丰收之旅，欢乐无限秋天是一个丰收的季节，各种农作物都到了收获的时刻。

在活动中，孩子们可以参加农田丰收之旅，体验农耕文化和收获的喜悦，还可以参加一些户外游戏活动和互动游戏，留下美好的回忆。

幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案精选10篇

幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案精选10篇经历时常告诉我们，做事要提早做好准备。

在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识可以吸引小朋友们的注意力，为了更好的学习，一般老师都会在授课前准备教案，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。

所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？编辑为此仔细地整理了以下内容《幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案》，仅供参考，希望能为您提供参考！幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案(篇1)活动目的：1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。

2、尝试按照原文仿编活动；活动准备：1、搜集图片：小草、枫叶、菊花、松树、大地2、挂图。

3、幼儿活动材料第20-21页《秋天的颜色》活动过程：一、活动导入——你知道如今是什么季节吗？〔幼儿自由讨论〕——你觉得秋天是什么颜色的呢？〔提醒幼儿说完好句子“秋天是”〕——出示图片，幼儿讨论。

图一指导语：小草会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图二指导语：枫叶会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图三指导语：菊花会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图四指导语：松树会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图五指导语：大地会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？二、欣赏散文诗1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六色。

提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀？2、分析^p 诗歌：小草是怎样说秋天的？枫叶是怎么样说秋天的？菊花是怎样说秋天的？松树是怎么样说秋天的？大地说什么呢？3、出示图片，欣赏诗歌。

理解诗歌的句式：说：秋天是？4、进一步理解诗歌：为什么菊花说秋天是黄色的？〔依此类推〕为什么大地说秋天的彩色的？5、理解诗歌的题目：菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀？小朋友能把它们说得话编成一首好听的诗歌吗？谁能给这首诗歌起个好听的名字呢？三、尝试运用已有经历交换诗歌中的事物，进展诗歌仿编活动1、刚刚诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那除了诗歌里说的〔黄色、红色、白色、绿色〕，你看到的秋天还有什么颜色？2、根据幼儿的讲述在黑板上记录刚刚小朋友说的话，老师把它编成了一首诗歌，我们一起来听听。

幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文

幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文第一篇：幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思小班主题教案《秋天》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化，关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园小班主题《秋天》含反思教案吧。

设计意图：随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。

去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。

这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会禁不住问：“老师，树叶为什么要落下来呀?”是的，在大人们的眼里，秋天是不难理解的：秋天是美好的季节，是收获的季节，有各种各样的水果上市;树叶宝宝开始离开妈妈的怀抱，投进大地母亲的怀抱;田里金灿灿的稻子，一片丰收的景象……而在孩子们的眼里，秋天却是个抽象的概念，需要孩子们在各种活动中去体验、去感知，因此，为了让孩子们对秋天有个初步的认识，我们设计了主题活动《你好，秋天》。

主题目标：1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识。

2、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化。

3、体验明显的季节特征。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

6、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

7、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动流程：根据秋天的季节特征，在主题实施过程中我们把它划分为：“秋天的天气”、“秋天的落叶”、“秋天的品尝会” 三个方面。

在幼儿园里，我们带领孩子在幼儿园捡落叶，和树叶做游戏;发动家长双休日带孩子去秋游，去发现秋天各种事物的变化;还让幼儿带来秋天的水果大家在一起品尝。

孩子们在走走、看看、找找、玩玩、尝尝中获得了体验，知道秋天悄悄地来了，给人们带来了喜悦，带来了丰收。

幼儿园秋天教案《美丽的秋天》

幼儿园秋天教案《美丽的秋天》一、教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够： 1. 学习到秋天的特点、气息、色彩和季节性变化； 2. 通过活动感知和探究秋天的生态环境； 3. 能够了解秋天所产生的影响。

二、教学内容1. 探究秋天让孩子通过观察秋天的景象，探究秋天的特点和季节性变化。

帮助孩子分辨秋天的气息、色彩，感受秋天季节性的变化。

2. 秋天树叶活动将室外采集到的树叶，供孩子们搭成图案，通过感官探究树叶的形状和颜色，体验季节的变化。

3. 秋之美景绘画让孩子们通过绘画来表现秋天的美景，可以让孩子们从视觉上真正感受到秋天的丰富和美丽，从而加深对季节变化的记忆。

4. 讲解秋之收获通过课堂讲解，让孩子了解秋天的种种收获和有机生态环境，如果条件允许，可以带孩子到户外，观察秋天的特点和生态环境。

三、教学方法教学可以采用以下方法： 1. 观察法：让孩子观察秋天的变化和特点，收集秋天的资料； 2. 感性认识法：在第三个教学环节中，引导孩子通过绘画来感性认识秋之美景； 3. 听讲讲解法：在秋之收获的教学环节中，采用讲解的方式，让孩子能够更加深入的了解秋天的生态环境。

四、课堂布置1.班级主题板书「美丽的秋天」；2.进入教室后，播放秋天相关的音乐；3.准备好室内和室外的秋天素材。

五、教学流程1. 教学前导播放秋天相关的音乐，让孩子们在温馨的氛围中进入学习状态。

2. 探究秋天教师演示活动效果，并观察孩子们对秋天的理解和感受，然后大家一起讨论学习秋天的意义。

3. 秋天树叶活动将采集到的树叶分配给孩子们，让他们一起将树叶拼成自己的图案，然后通过感官探究树叶的形状和颜色，更加深入地了解季节性变化。

4. 秋之美景绘画通过绘画的方式，让孩子们表现和分享秋天的美景和感受。

5. 讲解秋之收获通过课堂讲解、图片、实物展示等形式，让孩子们了解秋天的种种特点和收获。

6. 结束语总结课堂内容，鼓励孩子们充分利用秋天的自然资源，学会保护环境，珍爱地球家园。

幼儿园关于秋天的主题活动4篇

幼儿园关于秋天的主题活动4篇为了能够加快工作的进程，策划书在我们日常当中使用的频率是十分之高的。

策划书是活动的指导思想，指明活动的过程与要求。

感谢阅读编辑为你整理的幼儿园关于秋天的主题活动，如果合你所需，不妨马上收藏本页！幼儿园关于秋天的主题活动篇1一、主题来源秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。

然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。

设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，孩子们共同享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动是密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。

二、预设主题目标1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。

2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。

.3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。

4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。

.三、主题网络：水果谜语切西瓜苹果歌隐身水果水果全家福参观水果店好吃的水果拾落叶小树叶树叶妈妈和孩子秋天的天气五彩的秋天落叶飘飘手印画大风和秋叶有趣的树叶装饰菊花秋天的花卉一串红四、环境创设：1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。

2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果，供幼儿观察。

3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋天浓浓的氛围。

4、用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。

五、日常活动1、引导幼儿观察自然角的水果，看看若干时间后会发生什么变化。

2、在午餐后，品尝各种水果，引导幼儿用语言表达自己在品尝过程中的感受。

幼儿园美丽的秋天活动教案推荐(8篇)

幼儿园美丽的秋天活动教案推荐(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园活动教案_美丽的秋天

幼儿园活动教案：美丽的秋天教案名称：美丽的秋天一、教学目标：1. 让幼儿了解秋天的基本特征，如气候、植物变化等。

2. 培养幼儿观察和描述自然环境的能力。

3. 通过艺术创作活动，提升幼儿的创新思维和动手能力。

4. 培养幼儿对季节变化的欣赏和热爱大自然的情感。

二、教学内容：1. 秋天的气候特点：凉爽、干燥、多风。

2. 秋天的植物变化：树叶变色、果实成熟。

3. 秋天的动物活动：鸟类迁徙、动物储备食物。

4. 秋天的节日：中秋节、感恩节等。

三、教学准备：1. 教学材料：秋天景色的图片、视频，各种颜色的纸张、画笔、剪刀、胶水等艺术创作材料。

2. 环境布置：在教室中布置一些秋天元素，如落叶、果实等。

四、教学过程：1. 引入主题：通过展示秋天的图片和视频，引导幼儿讨论他们看到的秋天是什么样子的。

2. 讲解秋天的特点：教师讲解秋天的气候、植物和动物的变化，同时鼓励幼儿分享他们在秋天的观察和体验。

3. 艺术创作：让幼儿用各种材料制作一幅“美丽的秋天”画，可以是秋天的风景、动物或者节日活动等。

4. 分享与展示：每个幼儿展示自己的作品，并解释他们的创作理念和对秋天的理解。

五、教学延伸：1. 在户外活动中，引导幼儿观察并记录周围的秋天景象。

2. 在家庭中，鼓励家长和孩子一起阅读关于秋天的绘本，或者一起制作秋天的手工艺品。

六、教学总结：回顾本次课程的主要内容，强调秋天的特点和美丽，以及我们如何通过观察和创作来理解和欣赏秋天。

七、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和注意力集中情况。

2. 通过幼儿的艺术作品和分享，评估他们对秋天的理解和表达能力。

3. 在后期的户外活动和家庭活动中，收集反馈信息，了解幼儿对秋天的认识是否有所加深。

秋天里小班主题教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景秋天，是一个充满诗意的季节，金黄的落叶、丰收的果实、凉爽的秋风，都给孩子们带来了无限的想象空间。

为了更好地引导小班幼儿感受秋天的美好，培养他们的观察力、想象力和动手能力，我们特此开展了以“秋天里”为主题的小班教研活动。

二、活动目标1. 帮助幼儿认识秋天的基本特征，如落叶、果实等。

2. 培养幼儿对周围环境的观察力，提高他们的审美能力。

3. 通过动手操作，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

4. 培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。

三、活动内容（一）观察与探索1. 主题导入：教师带领幼儿一起观察幼儿园内的秋景，引导他们发现秋天的变化，如树叶变黄、果实累累等。

2. 户外活动：组织幼儿进行户外游戏，如“树叶接力”、“果实寻宝”等，让幼儿在游戏中感受秋天的气息。

3. 主题活动：开展“树叶粘贴画”活动，让幼儿收集各种形状的树叶，用胶水粘贴成一幅幅美丽的画作。

（二）艺术创作1. 手工制作：教师提供各种材料，如彩色纸、剪刀、胶水等，引导幼儿制作秋天的装饰品，如“丰收的果实”、“美丽的菊花”等。

2. 绘画活动：引导幼儿用画笔描绘秋天的景色，如“秋天的果园”、“金黄的麦田”等。

（三）文学欣赏1. 诗歌朗诵：教师朗诵关于秋天的诗歌，如《秋天的雨》、《秋天的落叶》等，让幼儿感受诗歌中的美好意境。

2. 故事讲述：教师讲述关于秋天的故事，如《丰收的喜悦》、《落叶的故事》等，培养幼儿的文学素养。

四、活动实施（一）活动准备1. 准备各种秋天的物品，如树叶、果实、彩色纸等。

2. 准备绘画工具，如画笔、颜料等。

3. 准备诗歌、故事等文学材料。

（二）活动步骤1. 导入阶段：教师通过讲解、图片展示等方式，引导幼儿了解秋天的基本特征。

2. 活动实施阶段：根据活动内容，分别进行观察与探索、艺术创作、文学欣赏等环节。

3. 总结阶段：教师对本次活动进行总结，引导幼儿分享自己的感受和收获。

五、活动反思1. 观察与探索环节：通过户外活动和主题活动，幼儿对秋天的认识更加深刻，观察力和审美能力得到了提升。

幼儿园美丽的秋天主题教案汇编(6篇)

幼儿园美丽的秋天主题教案汇编(6篇)漂亮的秋天幼儿园教案。

假如您想要深化了解“幼儿园漂亮的秋天主题教案”那么请急躁看完本篇文章。

俗话说，凡事预则立，不预则废，在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力。

为了加强学习效率，我们一般会事先预备好教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的学问。

盼望您的生活因本文而有所改善！幼儿园漂亮的秋天主题教案【篇1】活动目标知道秋天是丰收的季节。

团队协作，跑步、纵跳运送水果。

共享水果，感受丰收的喜悦。

活动预备环境预备：老师用绳子将水果绑起来挂在高处，布置成“果园”，用于第三环节的嬉戏“大丰收”。

课件预备：“秋天的果园”组图；“水果拼盘”组图。

材料预备：苹果、柚子、橘子、香蕉等水果若干。

活动过程谈话激趣，鼓舞幼儿自由表达对秋天的感受，导入主题。

——现在是什么季节？（秋季、秋天）——你喜爱秋天吗？——秋天给你什么样的感受？你觉得秋天是一个怎样的季节呢？（落叶飘飘、凉快、丰收的季节）出示组图“秋天的果园”，引导幼儿感知秋天是大丰收的季节。

——秋天到了，粮食、蔬菜都丰收了，小伴侣们喜爱的水果也大丰收啦。

丰收的果园是什么的样呢？一起去看看吧。

——果园里有哪些水果成熟了？（苹果、橘子、葡萄）——你还知道哪些水果是在秋天成熟的？（猕猴桃、石榴、柚子、梨……）——水果大丰收，你觉得果农们的心情怎么样？（特殊快乐）小结：秋天是丰收的季节。

菜园、果园、田野里处处都是农夫劳碌又喜悦的身影。

组织幼儿玩嬉戏“大丰收”，鼓舞幼儿通过团队协作“采摘水果”。

——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。

1.介绍嬉戏规章。

1）幼儿分两组，听到老师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果；2）幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内；3）其次名幼儿动身摘水果，依次类推，直到摘完全部水果；4）先采摘完水果的小组获胜，并获得额外一个水果。

2.组织幼儿玩嬉戏。

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