四年级下册人教版数学小数点的故事
关于小数乘法的数学故事
关于小数乘法的数学故事从前，有一个数字王国，里面住着0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字居民。
每个数字都有自己的本事，但是有一个小小的家伙，它总是被大家忽视，那就是小数点。
有一天，数字1和数字2在一起玩。
1说：“我觉得我们数字组合起来就很厉害，像我们组成12就比我们单个大多了。
”2也点头称是。
这时候，小数点悄悄地跑过来，说：“那可不一定哦。
”1和2都很不屑地看着小数点，1说：“你这么小一个点，能有什么作用？”小数点不慌不忙地说：“那我让你们见识一下我的魔法。
”说着，它跳到了1和2中间，一下子12就变成了1.2。
1和2都惊呆了，1.2可比12小多了。
2有点生气地说：“你怎么把我们变得这么小了？”小数点笑了笑说：“我还能让数字变得更小呢。
”于是它又跳到了1的前面，这下子就变成了0.12。
1和2这下子对小数点可不敢小瞧了。
过了几天，数字5和数字8要一起去做买卖。
他们有58个金币，打算把这些金币平均分。
58÷2 = 29，每个数字能分到29个金币。
这时候，小数点又出现了，它对5和8说：“你们想不想让分配更精确一点呢？”5和8好奇地问：“怎么个精确法？”小数点说：“你们把58看作5.8和52.2呀，然后按照比例来分。
”5.8÷2 = 2.9，52.2÷2 = 26.1。
5和8按照小数点的方法分完金币后，发现这样确实更细致地分配了财富，而且在计算很多东西的时候，这种带有小数点的乘法和除法特别有用。
从那以后，数字王国里的数字们都知道了小数点的厉害。
大家在做乘法的时候，也特别小心小数点的位置。
比如说，3乘以0.5，大家就知道不能直接用3乘以5得到15就完事儿了，因为0.5表示一半，3的一半就是1.5。
从此以后，小数点在数字王国里也有了非常重要的地位，大家都和它成为了好朋友，还经常一起合作解决各种数学问题呢。
小学四年级数学小故事--点错的小数点
小学四年级数学小故事--点错的小数点
学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里。
美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太，在医院做了一次小手术后回家。
两星期后，她接到医院寄来的一张账单，款数是63440美元。
她看到偌大的数字，不禁大惊失色，骇得心脏病猝发，倒地身亡。
后来，有人向医院一核对，原来是电脑把小数点的位置放错了，实际上只需要付63.44美元。
点错一个小数点，竟要了一条人命。
正如牛顿所说：“在数学中，最微小的误差也不能忽略。
”
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四年级下册小数加减法的有关故事
四年级下册小数加减法的有关故事
1、今天是小丽妈妈妈的生日，家里来了好多客人其中还有4位小客人，小丽妈买了2.6千克巧克力，留给小丽0.2千克，余下的平均分给4个小朋友，每个小朋友分得巧克力多少千克？
2、大山村是一个非常偏僻的村子，村子里没有公路通往外面，平时村民进城买东西只有走路出去，极不方便。
为了改变这种状况，村长想办法筹集资金修一条公路，第一周修了1830.6米，第二周比第一天多修512.5米，第三周比前两天总数少1203.4米，三周刚好修完，这条公路长多少米？
3、小敏是个挨冻脑静的孩子，有一天，她跟着妈妈在野外玩，看见一处水池，妈妈说水池很深，要小心。
然后问小敏，你有什么办法测量这水池的深度？小敏点点头，马上找来一根2.2米长竹竿，她把竹竿插入水池，然后将竹竿拔出来，看见竹竿上带淤泥的长度是0.56米，竹竿露出水面部分长0.22米，请你帮忙算一算，水池深多少米？
4、小军的外婆去世了，小军妈非常伤心，嘴里常常叨念去世的外婆。
为了让妈妈安心，小军找来了一张外婆的照片把它放大，然后用一根木条照片做镜框，已知照片长4.6分米，宽3.4分米，需要木条多少米？
5、上海疫情期间，全国各地纷纷伸出援助之手支援上海抗疫。
仅利君超市就收到捐助蔬菜6.2吨，第一天发给居民2.2吨，比第二天多发1.8吨，第三天刚好把这批蔬菜发完。
第三天发了多少吨？。
小学数学 小数点的故事1
小数点的故事在很远很远的地方，有一个数字王国。
数字王国里住着0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字。
在数字王国里，9因为是所有数字中最大的一个，因此它十分的得意，经常瞧不起其它数字，特别是0和1，还经常地欺负它们。
有一天，数字王国里来了一个不起眼的小圆点，它的名字就叫小数点。
一天，小数点在路上遇到了0和1。
见他们愁眉苦脸的样子，就问：“你们遇到了什么不开心的事，能告诉我吗？”0和1就把9如何瞧不起他们的事说了出来。
小数点听了，心里十分气愤，决定要好好地教训一下9。
这天，0和1带着小数点来到了9的家。
9看见0和1带来一个小黑点，就说：“你们两个最小的数字带着这个圆不溜秋的家伙干什么？”小数点说：“我们来教训你这个瞧不起人的家伙！”9仔细地打量一番小数点，说：“哟，好大的口气啊！就凭你吗？”“当然不是，我只要和0一起你就会比1还小！”小数点说。
“是吗？我倒要看看你有什么能耐。
”只见0走到了9的左边，小数点站在了它们的中间。
9变成了，比1还小了。
这时的9惭愧地低下了头，认识到自己不应该瞧不起别人了。
这时，小数点说：其实我们应该团结才对。
不知什么时候，1走到了9的后面，小数点走到了它们的中间。
这时的9竟然发现自己比以前更强大了，因为比9大啊。
“是啊，团结就是力量啊……”9发自内心地说。
内容总结（1）小数点的故事在很远很远的地方，有一个数字王国（2）在数字王国里，9因为是所有数字中最大的一个，因此它十分的得意，经常瞧不起其它数字，特别是0和1，还经常地欺负它们（3）有一天，数字王国里来了一个不起眼的小圆点，它的名字就叫小数点（4）见他们愁眉苦脸的样子，就问：“你们遇到了什么不开心的事，能告诉我吗（5）小数点听了，心里十分气愤，决定要好好地教训一下9（6）”9仔细地打量一番小数点，说：“哟，好大的口气啊。
小学四年级数学小故事--聪明的小数点
小学四年级数学小故事--明的小数点
在遥远的地方，有一个很大的数学王国，在这个国度中，四处都是数字、数学符号，其中小数点也生活在这里。
小数点十分活泼可爱，成天的跑来跳去，并且时不时地还闯下祸来。
这不！今天又偷偷的跑出去玩了，他漫步在数学大街上，十分无聊。
对了！他想：我不如去小音乐剧院听歌吧！但音乐剧院里的门票需要不少钱呢，小数点犯难了，因为他并没带多少钱，他十分懊恼，突然，他发现0也来了，而0也没带够钱，正站在门前叹气。
这时3也摇摇晃晃的来到了剧院前，他同样也面临没钱的烦恼。
怎么办，他们凑在一起商量对策，突然小数点灵机一动，大喊一声：“有了！”他让3站在前边，自己在中间，0跟在后边，形成了3.0，而他们把所有的钱掏出来买了一张票。
他们三个大摇大摆地走到了剧院门口。
检票员“x”大声地说：“请出示一下门票！”小数点递上了一张票，“x”纠正说：“对不起，请出示三张票。
”小数点连忙分辩道：“根据小数的性质，一个数加上小数点后，后面就可以有无数个0，所以，我们是一个数，只需要付一张票！”“x”哑口无言，只好放他们进去了。
怎么样啊，小数点够聪明吧！说不定他们现在还在剧院里享受优美的音乐呢！哈哈！
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关于小数的有趣的小故事
关于小数的有趣的小故事曾经有一座美丽的小镇，名叫小数字。
在这个小镇上，每个居民都有一个独特的数字代表自己。
这个数字是小数，是他们身份的象征。
小数字的居民非常友善，彼此之间喜欢分享关于小数的有趣故事。
下面，我要向大家分享几个小数字之间的有趣故事。
故事一：神奇的小数乘法有一天，小数字小明和小李相遇了。
他们决定玩一场神奇的小数乘法游戏。
小明说：“我有小数1.5，你有小数0.6，我们将它们相乘，看看结果是什么！”小李答应了。
他们进行了乘法计算，1.5乘以0.6等于0.9。
小数字们非常惊讶，因为他们发现结果居然是个更小的小数！小明和小李互相猜测，或许这是乘法的神奇之处，两个小数相乘，结果会变小。
他们开心地相拥在一起，庆祝着这个神奇的发现。
故事二：越来越近的小数相除小数字小王和小张是小镇上的好朋友。
他们经常一起玩耍。
有一天，他们决定做一个实验，探究小数相除的奥秘。
小王拿出小数0.8，小张选择了小数0.4。
他们做除法计算，0.8除以0.4等于2。
小数字们笑了起来，原来小数相除的结果可以是整数！他们觉得这个发现非常有趣。
然后，小王又拿出了小数0.8，而小张选择了小数0.2。
他们进行除法计算，0.8除以0.2等于4。
小数字们更加开心了，他们发现随着除数变小，结果变大。
这是一个令人赞叹的小数相除现象。
故事三：奇妙的十进制小数在小数字小城中，有一座神奇的小山。
这座小山上生长着各种神奇的植物和动物。
小数字们经常前去探险，寻找奇特的景观。
有一天，小数字小刘和小丽决定一起登上小山。
他们发现山顶上有一片奇妙的花海，数不尽的小数花朵在微风中摇曳生姿。
小刘从草丛中摘下了一朵小数0.125的花朵，而小丽则摘下了一朵小数0.0625的花朵。
他们觉得这些花朵非常特别，因为它们的小数部分的位数越来越多。
小数字们研究了一下，他们发现这些数字可以写成分数的形式，0.125可以写成1/8，0.0625可以写成1/16。
他们非常兴奋地探讨着十进制小数和分数之间的关系。
小学四年级数学小故事--小数点的故事
小学四年级数学小故事--小数点的故事
我是一个小数点，一个糊涂的小数点。
我在数学魔法学院上四年级，成绩还不错，就是比较马虎。
我的本领可大了，拥有一根神奇的魔法棒。
我在任意两个数字之间一点，就可以变成一个替身，让它帮我站岗。
这小小的一点，就可以使一个很大很大的数，变成一个很小很小的数。
有一次，有一位设计师给了我一个木地板条的设计图纸。
让我在一个95两个数字之间点上一个小数点来站岗做为木板的宽，再把95直接做为木板的长，计量单位统一要求厘米。
也就是正确的设计为9.5×95平方厘米的木板。
而我当时心不在焉，把在95之间放一个小数点听成了保留两位小数，而我一施魔法，就变成了一根0.95×95平方厘米的头发丝型木板了！那位设计师一气之下把我告到学校，结果魔法学院的老师罚我写了500遍“我要认真仔细，再不马虎了！”
但是，在期末数学考试时，我还是因为马虎受到了惩罚。
记得那次考试是一道小题，测得就是关于小数点的变换能力。
问1.2÷5=24这道题得数的小数点应该点在什么地方。
因为我把1.2的小数点给忽略了，便毫不犹豫地写成了2.4。
结果校长宣布因为我是掌管小数点的精灵，自己都掌握不好小数点，只能留级，并且罚写10000遍“认真仔细，绝不马虎！”。
因为0.24与2.4虽然只少了一位小数，却相差十倍哩！我放声大哭，我一年的修炼全作废了！马虎的毛病真是害死我了！
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小学数学 小数点的故事3
小数点的故事我是一个小数点，一个原本被印在书上的小数点，可后来刮了一阵狂风，就把我从书上刮了下来。
于是，我便异常高兴地开始了我那奇妙的旅行。
我随风飘荡，穿过门缝，来到了一位小朋友的家里。
我发现这位小学生正在熟练地背诵小数的数位顺序表。
听着那朗朗的读书声，我很自豪！原来小朋友们这么重视我呀！他背完第一遍，准备默写时，突然忘记了小数的分界线是什么。
我忍不住现出真身，在他的眼前摇来摇去，他想起来了，那就是我——小数点。
又一天，我飘到了一所学校，顺风飞进了一个四年级的教室。
“嘘”，别出声，他们正在考试呢！我摇身一变，变得透明了。
我飞到一位小男孩的身边观察他。
噢，怪不得他在发呆呢。
原来是一道数学题不会做呀！是什么题？我来看看。
呀！还是一道关于我的题目呢！题目是这样的：把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍分别是多少？看着他那疑惑不解的小脸，我不由得对他起了同情心。
我现出原形，招呼我的哥们儿——试卷上的小数点。
我让他向右移1位，再移1位，再移1位，然后快速回到原位，哥们儿按照我的要求做了一遍。
小男孩开窍了：、1、10。
他做完这道题，恰好交卷时间到了，他交上试卷，回到座位上，马上认真地朗读起小数点移动的变化规律。
看到小朋友们这么需要我，我不由自主地回到了数学书上。
我向同伴们讲起了我那奇妙的旅行。
内容总结（1）小数点的故事我是一个小数点，一个原本被印在书上的小数点，可后来刮了一阵狂风，就把我从书上刮了下来（2）于是，我便异常高兴地开始了我那奇妙的旅行（3）我随风飘荡，穿过门缝，来到了一位小朋友的家里（4）他背完第一遍，准备默写时，突然忘记了小数的分界线是什么（5）又一天，我飘到了一所学校，顺风飞进了一个四年级的教室（6）“嘘”，别出声，他们正在考试呢（7）题目是这样的：把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍分别是多少。
小数点故事
小数点故事
小数点在数学中非常重要,可以帮助人们进行精确的计算。
下面是一个小数点的故事:
从前,有一个小镇,里面住着一位叫做小数点的女孩。
小数点是一个非常聪明、勤奋的女孩,她非常喜欢数学。
但是,她在小镇上的生活十分孤独,因为其他地方的人都不理解小数点的重要性。
一天,小数点听到了一个有关小数点的故事。
据说,在古埃及时期,人们使用小数点来记录数字,但是有一位数学家却认为小数点并不重要。
他甚至将其划掉,试图避免使用它。
这个故事让小数点深受感动,她意识到小数点对于数学来说非常重要。
她开始在日记中记录小数点的重要性,并鼓励其他人也这么认为。
最终,小镇上的人们也开始意识到小数点的重要性。
他们开始将小数点涂在建筑物上,以展示其重要性。
小数点也变得越来越流行,
成为了数学中的一个重要的角色。
这个故事告诉我们,小数点虽然只是一个符号,但它代表了精确
和精确计算的重要性。
无论我们在生活中做什么事情,我们都应该牢记小数点的重要性,并在我们的言论和行为中展示其价值。
关于小数的趣味故事
关于小数的趣味故事小数作为数学中的重要概念之一，不仅在学习中起着重要的作用，而且在我们日常生活中也处处可见。
今天，我将为大家讲述一些关于小数的趣味故事，希望能够让大家更加轻松地理解和使用小数。
故事一：小数的发现者很久很久以前，有一个聪明的数学家，他的名字叫李白。
李白在研究数学中的分数时，发现了一个有趣的现象。
他发现，当分子除以分母的结果是无限循环的时候，这个结果就是一个无限循环小数。
而当分子除以分母的结果是有限的时候，这个结果就是一个有限小数。
于是，李白开始思考无限循环小数的特点和规律。
经过许多年的研究，他总结出了一些有关无限循环小数的规律，这使得人们能够更好地理解和使用无限循环小数。
故事二：小数的运算奇迹在一个小村庄里，有三个好朋友，他们分别是小明、小红和小刚。
有一天，他们遇到一个有趣的问题：在一块矩形土地上，小明种了1/4的玉米，小红种了1/3的玉米，小刚种了1/6的玉米。
他们想知道这三个比例加起来是否等于1。
小明说：“我种的玉米占土地的1/4，既然1/4+1/3+1/6 =2/12+4/12+2/12 = 8/12，那么我们种的玉米占土地的比例就是8/12。
”小红和小刚也进行了类似的计算，得到了分别是9/12和7/12。
他们突然发现，这三个比例之和并不等于1。
但是他们知道，他们总共种了全部的玉米，所以肯定是哪里出了问题。
于是他们重新计算，这一次他们把分母都调整为12，这样更好计算。
小明说：“那么，1/4在分母为12的情况下等于多少呢？”小红说：“1/3在分母为12的情况下等于多少呢？”小刚说：“1/6在分母为12的情况下等于多少呢？”他们一起计算，得到了对应的分子：3、4、2。
最后，他们发现1/4+1/3+1/6=3/12+4/12+2/12=9/12，这一次和等于1，结果是正确的。
通过这个有趣的问题，小明、小红和小刚不仅复习了小数的基本知识，还探索了分数与小数的关系。
故事三：小数的应用小明是一个车祸现场勘探员，他的工作是调查事故现场以及分析事故发生的原因。
关于小数的趣味故事
关于小数的趣味故事在我们日常生活中，小数无处不在，无论是购物结账、测量长度、计算利息等。
小数是一个有趣又实用的数学概念，它可以描述小于1的数值，给我们带来了很多便利。
接下来，我将为大家分享几个关于小数的趣味故事，让我们一起探索小数的魅力吧。
故事一：小数的发明者在古代，人们使用的计数系统主要是整数，小数并没有被广泛运用。
然而，在一个古老的国家里，有一位聪明的数学家发明了小数的概念，他的名字叫《数学宝典》。
《数学宝典》的发明者是一位名叫李欧西斯的数学家，他热爱数学，并且经常思考如何将数字表示得更精确。
有一天，他看到一个商贩正在用半个苹果作为货币进行交换，他突然有了一个灵感：为什么不能用小数来表示一件物品的一部分呢？于是，李欧西斯开始研究小数的概念，并发明了一套小数计数法。
他将大数分成许多小等份，并用小数表示每个等份的大小。
这个新的计数系统带来了很多便利，人们可以精确地计算和交换物品。
故事二：小数的奥妙小数在数学中有着重要的地位，它不仅可以表示一部分的数量，还可以用于解决实际问题。
举个例子，我们可以通过小数来计算一个长方形的面积。
假设有一块地，长为3.5米，宽为2.8米。
我们可以使用小数来表示这两个数值，即长度为3.5，宽度为2.8。
要计算这块地的面积，我们只需要将长度和宽度相乘即可。
即3.5乘以2.8，得到结果是9.8平方米。
这个例子告诉我们，小数可以用于计算测量单位不同的物体的面积、体积等。
故事三：小数的实际应用小数在我们的日常生活中有着广泛的应用。
举个例子，我们在购物时常常会遇到小数。
商家会将商品的价格标记为小数，方便我们计算购物金额。
又如在金融领域，小数被广泛应用于计算利率、股票价格等。
更有趣的是，小数还可以用来表示一些特殊的数值。
例如，我们可以使用小数来表示一个百分比。
举个例子，如果一件商品原价为100元，现在打8折，我们可以用小数0.8来表示折扣的比例，从而计算出折后的价格为80元。
此外，在科学研究中，小数也起着重要的作用。
小数点的故事(优秀5篇)
小数点的故事（优秀5篇）小数点的故事篇一在数学王国里，有一场数学竞赛，忙碌的小数点也在这里。
你瞧，他正和整数8对阵呢！只见8双手叉腰，很神气地说：“你这个小不点，竟有胆量和我比赛！”说着说着，他准备伸手去拿小数点，但是小数点一闪，他就跳到了八字的左边。
八划之后变成了0.8，小数点没有停。
他向左跳了一位，0.8变成了0.08，于是小数点一直向左跳，8越来越小，只好放弃。
之后很多人物上来和他较劲，结果可想而知。
最后和8年底一样，都输了。
正在小数点得意时，只听一声大叫，数字0跳到了擂台上，他站在小数点面前，说：“看看你能打败我吗？”小数点不动声色，施展出他的老办法，往0的左边一跳，0转成了0.0。
“哈哈，这回你的本事呢，哪儿去了？”0大笑起来，“我0还是0，看你还有什么招数？”小数点还是不服气，又往左边跳，0.0又转成了0.00，0.000……但0还是老样貌，一根毫毛都没受到损害。
小数点打不败他，只好从擂台上下来了。
看来这真的是那句老话:天外有天，人外有人！小数点的故事篇二我是快乐的小数点，小马虎是个粗心的孩子。
这一天，就是小马虎给我指错位置的故事和小数点的故事构成。
老师又布置了数学作业给小马虎，我连连几声叹气，自言自语：“这个小马虎呀，认真点好不好。
”这个小马虎一听，更是屡教不改，一点一乘一点三居然等于十四点三，八十六点五乘零点一四等于一百二十一点一，天阿，八十六点五除以一个比一小的数，还等于一百二十一点一，一点一乘一点三也是一样，两个近似数为一还等于十四点三，这两个答案让我哭笑不得，为了纠正小马虎这个毛病，我也特意不改错的题。
小马虎做完，交给了老师，得来的是老师的红红的大差，小马虎计算又计算，还没发现错误，最后小马虎说：“原先是你这个小数点呀，害得我得了两把大差呀。
”小马虎急忙将小数点改了，交给了老师，老师又给了小马虎一个红、红的钩，小马虎高兴地跳了起来。
这一刻，我意识到我在数学界有多大的权力。
我不仅能把一个很大的数变得很小，还能把一个小数变得很大。
小数点的故事
小数点的故事
从前有一只名叫小小点的小数点，它住在一个古老的数学世界里。
这个世界里的一切都是由数字和符号组成的，而小小点就是其中一个重要的符号。
小小点非常渴望能够被大家注意到和认可。
每当有人进行数学计算时，小小点就会跃跃欲试地想加入进去，帮助解决问题。
但是大家总是忽视它的存在，似乎觉得它并没有什么用处。
小小点感到非常沮丧，它开始怀疑自己的价值。
在一个夜晚，小小点决定离开数学世界，去寻找新的归属。
小小点来到了一个大森林，里面住着各种各样的动物。
它遇到了一只爱算账的小兔子，小兔子告诉小小点，在数学世界之外，自己的存在非常重要。
它解释说，小数点可以帮助我们表示小数和分数，使我们能够更精确地表达数字。
小小点听了小兔子的话后，感到如释重负，原来自己的存在是有价值的。
然后，小小点决定回到数学世界，继续履行自己的角色。
从那以后，小小点变得更加自信和有价值。
每当它出现在数学计算中，人们都会注意到它，并且意识到它的重要性。
小小点感到非常满足，知道自己的存在对于数学世界和人们来说都是如此不可或缺的一部分。
小数点的故事告诉我们，即使我们在某些时候感到自己没有价
值，但每个人都有自己特别的地方，都能在某些时候发挥重要作用。
无论我们有什么样的能力或才华，都应该相信自己的价值并为之努力。
我们每个人都是独特的，每个人都能为这个世界带来独特的贡献。
关于小数点的故事
关于小数点的故事故事之一：结算工钱一位自以为是智者的人想戏弄一下酒店的老板,对他说：“老板,我给你打四天工,每天的工钱不要多,第一天5分钱,以后每天的工钱是前一天的平方,好吗?”结果老板一口答应下来,智者非常高兴，以为四天后他可以领到(分),即3912.8元的工钱,这样就可以狠狠的敲老板一杠了。
谁知四天后,老板给他一毛钱,说：“这是给你的工钱,不用找了。
”这回智者傻了眼,于是跟老板评论。
老板说：“第一天是0.05元,第二天是0.0025元,后两天都不够一分钱了,也就是说四天的工钱一共还不到6分钱, 我给你一毛钱还不够吗?你还要多谢我呢!”智者一下子倒在了地上。
这是一个关于小数点的故事，若上课时，给学生讲此故事，则其中奇妙的数字游戏可以激发学生的好奇心，让学生体会到小数点在实际生活中的应用，同时思维的深刻性、发散性、批判性也得到了培养。
故事之二：美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太，在医院实施了一次小手术后回家。
两星期后，她接到医院寄来的一张账单，款数是63440美元。
她看到偌大的数字，不禁大惊失色，骇的心脏病猝发，倒地身亡。
后来，有人向医院一核对，原来是工作人员操作电脑时把小数点的位置放错了，原来只需要付63.44美元。
点错了一个小心点，竟要了一条人命。
正如牛顿所说：“在数学中，最微小的误差也不能忽略。
”故事之三：漏掉一个“小数点”的悲剧1967年8月23日，前苏联著名宇航员费拉迪米尔·科马洛夫，独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成了任务，胜利返航。
此刻，全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。
但当飞船返回大气层后，准备打开降落伞以减慢飞船速度时，科马洛夫发现无论用什么方法也打不开降落伞了。
地面指挥中心采取了一切可能救助措施帮助排除故障，都无济于事，经研究决定将实况向全国公民公布。
当时播音员以沉重的语调宣布，联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍，不能减速，两小时后将在着陆基地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
小数的趣味故事
小数的趣味故事故事一：小数的发现在数学世界里，有一位聪明的数学家发现了小数的奇妙之处。
他观察到，在自然界中有许多现象都可以用小数来描述，比如物体的长度、重量、体积等等。
于是，他开始深入研究小数，并将其应用到了各个领域。
故事二：小数的无限性小数之所以有趣，是因为它们有着无限的性质。
我们都知道，小数可以表示整数和分数之间的数值，例如1.5就是1和2之间的一个值。
但是令人惊奇的是，小数还可以无限延伸下去，永远不会停止。
例如，π就是一个无限不循环小数，它的小数部分一直延伸下去，直到无穷大。
故事三：小数的无穷循环除了无限不循环的小数外，还有一种特殊的小数叫做循环小数。
循环小数是指小数部分有一段数字会不断循环出现。
最简单的循环小数就是1/3，它的小数部分是0.3333...，数字3会无限循环下去。
还有一些更复杂的循环小数，如1/7=0.142857142857...，数字142857会不断循环。
故事四：小数的运算小数除了有无限性和循环性，还有着一系列有趣的运算规律。
比如，两个小数相加时，我们只需要对齐小数点，然后按照整数相加的规则进行运算。
同样地，小数相减、相乘和相除也都有相应的规则。
这些规则使得我们能够方便地进行小数的计算。
故事五：小数在生活中的应用小数在生活中有着广泛的应用。
我们常常会用小数来表示时间，比如说10点30分可以写作10.5。
小数还可以用来计算货币的乘除运算，帮助我们解决日常生活中的购物和理财问题。
此外，小数还广泛应用于科学、工程和统计学等领域，帮助我们更好地理解和解决问题。
结语：小数是数学中一种重要的数值表达方式，它的无限性、循环性以及运算规律使得它成为了数学领域中的重要一环。
通过观察和研究小数，我们可以发现数学世界的无穷魅力，并将其应用到各个领域中。
希望这些趣味故事可以让你更加喜欢和理解小数的奇妙之处。
数学小故事
数学小故事
数学小故事：小数点的大冒险
在一个安静的小镇上，住着一个名叫小明的男孩。
小明对数学特别感兴趣，尤其是那些神奇的数字和公式。
然而，他有一个小小的困扰，那就是他总是忘记小数点的位置。
有一天，小明在解决一个复杂的数学问题时，不小心把小数点放错了位置。
结果，他得到的答案比实际答案大了十倍。
小明非常困惑，不知道哪里出了问题。
就在这时，小数点突然变成了一个活泼的小精灵，从纸上跳了出来。
它告诉小明，由于他的疏忽，它被迫离开了原来的位置，去了一个陌生的地方。
小明感到非常抱歉，他决定帮助小数点找回它的家。
于是，他们开始了一场寻找小数点的冒险之旅。
他们首先来到了超市，小明发现货架上的价格标签上的小数点位置都不对。
他帮助每一个价格标签上的小数点回到了正确的位置，使得价格变得合理。
接着，他们又来到了银行。
小明发现银行的计算器上，小数点也迷失了方向。
他仔细调整，确保每一个计算都准确无误。
在冒险的过程中，小明逐渐明白了小数点的重要性。
它虽然小，但位置的变化却能对结果产生巨大的影响。
最后，他们来到了学校。
小明在作业本上找到了那个错误的小数点，并把它放回了正确的位置。
这时，小精灵高兴地跳了起来，感谢小明的帮助。
从那天起，小明再也不敢忘记小数点的位置了。
他变得更加细心，数学成绩也越来越好。
而小数点小精灵，也成了他学习路上的好朋友。
这个小小的故事告诉我们，数学中的每一个细节都非常重要。
只有认真对待每一个数字和符号，我们才能得到准确的结果。
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小数点的故事
我是一个小数点，一个糊涂的小数点。
我在数学魔法学院上四年级，成绩还不错，就是比较马虎。
我的本领可大了，拥有一根神奇的魔法棒。
我在任意两个数字之间一点，就可以变成一个替身，让它帮我站岗。
这小小的一点，就可以使一个很大很大的数，变成一个很小很小的数。
有一次，有一位设计师给了我一个木地板条的设计图纸。
让我在一个95两个数字之间点上一个小数点来站岗做为木板的宽，再把95直接做为木板的长，计量单位统一要求厘米。
也就是正确的设计为9.5×95平方厘米的木板。
而我当时心不在焉，把在95之间放一个小数点听成了保留两位小数，而我一施魔法，就变成了一根0.95×95平方厘米的头发丝型木板了！那位设计师一气之下把我告到学校，结果魔法学院的老师罚我写了500遍“我要认真仔细，再不马虎了！”
但是，在期末数学考试时，我还是因为马虎受到了惩罚。
记得那次考试是一道小题，测得就是关于小数点的变换能力。
问 1.2÷5=24这道题得数的小数点应该点在什么地方。
因为我把1.2的小数点给忽略了，便毫不犹豫地写成了2.4。
结果校长宣布因为我是掌管小数点的精灵，自己都掌握不好小数点，只能留级，并且罚写10000遍“认真仔细，绝不马虎！”。
因为0.24与2.4虽然只少了一位小数，却相差十倍哩！我放声大哭，我一年的修炼全作废了！马虎的毛病真是害死我了！。