体育课(篮球)公共课考题答案
大学篮球课程考试题目及答案
大学篮球课程考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球运动起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 巴西D. 德国答案:B2. 一场标准的大学篮球比赛分为多少节?A. 2B. 4C. 6D. 8答案:B3. 在篮球比赛中,一个三分球的得分是多少?A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分答案:C4. 以下哪个不是篮球比赛中的犯规行为?A. 走步B. 两次运球C. 投篮D. 手部犯规答案:C5. 篮球比赛中,一个球队在场上的球员人数是多少?A. 3B. 4C. 5D. 6答案:C6. 哪个位置的球员通常负责篮板球和防守?A. 控球后卫B. 得分后卫C. 小前锋D. 中锋答案:D7. 在篮球比赛中,什么情况下会进行跳球?A. 比赛开始B. 得分后C. 犯规后D. 加时赛开始答案:A8. 以下哪个是篮球比赛中的违例行为?A. 阻挡B. 越位C. 非法掩护D. 出界答案:C9. 篮球比赛中,一个球队在单节比赛中允许的犯规次数是多少?A. 3B. 4C. 5D. 无限制答案:D10. 以下哪个是篮球比赛中的个人技术统计?A. 助攻B. 抢断C. 盖帽D. 所有以上答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 篮球比赛中,当一支球队犯规次数达到______次时,对方球队将获得罚球机会。
答案:412. 在篮球比赛中,球员在投篮时被犯规,如果球未进,他将获得______次罚球。
答案:213. 篮球比赛中,如果一个球员在24秒内未能投篮,裁判将判给对手______。
答案:球权14. 一个标准的篮球直径是______英寸。
答案:9.515. 在篮球比赛中,当球完全越过篮筐水平面时,裁判将判给投篮方______分。
答案:2或316. 篮球比赛中,当一支球队控制球权并开始进攻时,他们有______秒的时间来尝试投篮。
答案:3517. 篮球比赛中,当球触及边界线或界外的任何物体时,将判给对方______。
答案:球权18. 在篮球比赛中,如果一个球员在比赛中故意用身体接触对方球员,可能会被判______犯规。
公体篮球考试题及答案大全
公体篮球考试题及答案大全一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,一队在场上的球员人数是多少?A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人答案:C2. 篮球比赛中,一次成功的进攻时间限制是多少秒?A. 12秒B. 24秒C. 30秒D. 35秒答案:B3. 在篮球比赛中,以下哪个动作不属于犯规?A. 打手B. 阻挡C. 运球D. 带球走答案:C4. 篮球比赛中,三分球线外投篮得分是多少?A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分答案:C5. 篮球比赛中,一名球员在一场比赛中累计几次犯规会被罚下场?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B6. 篮球比赛中,以下哪个动作不属于技术犯规?A. 延误比赛B. 恶意犯规C. 肘击D. 投篮答案:D7. 篮球比赛中,一名球员在一节比赛中最多可以被替换几次?A. 1次B. 2次C. 3次D. 无限制答案:D8. 篮球比赛中,以下哪个位置不属于传统五个位置?A. 控球后卫B. 得分后卫C. 小前锋D. 中锋E. 组织后卫答案:E9. 篮球比赛中,跳球的目的是?A. 开始比赛B. 重新开始比赛C. 决定球权D. 以上都是答案:D10. 篮球比赛中,一名球员在进攻时,球被对方球员拍掉,以下哪个描述是正确的?A. 抢断B. 犯规C. 失误D. 出界答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,当一名球员在______秒内没有将球传、投或运球时,会被判为带球走。
答案:52. 在篮球比赛中,当球出界时,应由______方发球。
答案:对方3. 篮球比赛中,一名球员在______秒内没有将球传出界外时,会被判为延误比赛。
答案:54. 篮球比赛中,当一名球员在对方投篮时,用手触碰到球,但球仍在投篮者手中,这被称为______。
答案:干扰球5. 篮球比赛中,当一名球员在对方投篮时,用手触碰到球,并且球已经离开投篮者的手,这被称为______。
答案:盖帽6. 篮球比赛中,当球在______秒内没有被任何球员触碰时,会被判为死球。
(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案.doc
篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)篮球课程理论考试试卷(A)一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。
A、15 条;B、14 条;C、13 条;D、16 条。
2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届;B、1952年第十五届;C、1936年第^一届;D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。
A、直观性原则;B、从实际出发原则;C、循渐进原则;D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果;B、合理地准确地评价;C、提高教学质量;D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。
A、接球人三分之一;B、接球人一米左右;C、接球人四分之三;D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利; B 、站在对手与球篮之间;C、站在对手与篮之间远离球的一侧;D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。
A、挤过配合;B、绕过配合;C、穿过配合;D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是()。
A、积极拼抢前场篮板球;B、防守快下队员;C、堵截快攻第一传和接应;D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间;B、四人之间;C、四五人之间;D、两三人之间。
(完整版)篮球考试题目及答案
一、选择题:要求每题的字数不超过60个(包括标点符号);每题的答案确定为三选一,即:A、B、C三个答案,在三个答案中必须注明一个正确答案。
1 篮球运动的创始人奈史密斯出生于(B):A美国 B加拿大 C 英国2 篮球运动创始于(B)年:A 1681年 B 1891年 C 1781年3 篮球运动传入中国的时间是(B): A 1894年 B 1895年 C 1897年4 篮球运动区别于其它球类项目的最大特征是(A):A 对抗的高空性 B 快速性 C 智慧性5 篮球运动列为现代奥运会的正式比赛项目是在 (C ) 年:A 1928年 B 1932年 C 1936年6 中国大学生篮球协会推行CUBA联赛是在 (B): A 1995年 B 1996年 C 1998年7 国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为 (B):A 长26米,宽14米;B 长28米,宽15米;C 长30米,宽16米8 变速跑是队员在跑动中(B)来完成攻守任务的一种方法。
A 突然改变方向; B 利用速度的变换 C 突然制动速度9 传球时,手腕、手指力量作用于球的正后方,则球飞行方向是向前而且是(B) A 沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的10 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好(C):A 46—60度角 B 70-90度角 C 15—45度角11 投篮出手要有正确的抛物线,(B)是比较理想的抛物线,容易命中。
A 高抛物线 B 中等的抛物线 C 低抛物线12 在进行间低手投篮时,大都是使球围绕横轴(A):A 向前旋转 B 向恻旋转 C 向后旋转13 投篮是靠(C)最后集中到手腕、手指上将球投出。
A 腰腹伸展力量 B 手臂力量 C 身体各部的综合力量14 原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那应是(C):A 食指用力拨球 B 中指用力拨球 C 中指、食指用力拨球15 在原地运球时,手按拍球的(A):A 正上方 B 后上方 C 前上方16 防守无球队员时一般应站在(C)位置上:A 对手与球篮之间的有利 B 对手与篮之间远离球的一侧 C 对手与球篮之间偏向有球一侧的17 防守持球队员时一般应站在(B)位置上,对手离篮远则离对手远些,离篮近则近些。
篮球一级考试题及答案
篮球一级考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,一支球队在单场比赛中最多可以有几次暂停?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:A2. 篮球比赛中,一名球员在单场比赛中犯规几次会被罚下场?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B3. 篮球比赛中,一个球队在一节比赛中最多可以有多少分?A. 30分B. 40分C. 50分D. 60分答案:C4. 在篮球比赛中,当球出界时,应由哪方球队发球?A. 出界球队B. 对方球队C. 裁判决定D. 观众决定5. 篮球比赛中,三分线外投篮命中得多少分?A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分答案:C6. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以持球多久?A. 5秒B. 8秒C. 10秒D. 24秒答案:D7. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以运球多久?A. 5秒B. 8秒C. 10秒D. 24秒答案:B8. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以走几步?A. 2步B. 3步C. 4步D. 5步答案:B9. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以停留多久?B. 8秒C. 10秒D. 24秒答案:C10. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以传球多少次?A. 1次B. 2次C. 3次D. 无限制答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 篮球比赛中,一名球员可以在对方半场无限停留。
(×)2. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以运球超过8秒。
(×)3. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以走超过3步。
(×)4. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以停留超过10秒。
(×)5. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以传球无限次。
(√)6. 篮球比赛中,一名球员在三分线外投篮命中得3分。
(√)7. 篮球比赛中,一名球员在单场比赛中犯规5次会被罚下场。
(√)8. 篮球比赛中,一名球员在一次进攻中可以持球超过24秒。
篮球课程考试试卷及答案
篮球课程考试试卷学号姓名系别班级成绩一、是非题:本大题共5个小题,每题3分,共15分。
判断每小题的叙述是否正确,正确的在括号内填“+”号,错误的在括号内填“-”号。
1、移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向和速度,争取高度和时间所采用的各种脚步动作方法的总称。
()2、防守离球较远的对手,经常采用面向对手,身体侧向球的斜前站立姿势,以堵截对手摆脱移动的接球路线。
()3、运球技术包括身体姿势、手臂动作、球的落点三个环节。
()4、篮球比赛中队员为了观察场上情况、抢位或接球,经常采用侧身跑。
()5、接球时要观察、了解场上情况,要在原地等球,不要移动迎前接球或者领接球。
()二、选择题:本大题共5个小题,每题3分,共15分。
在每小题给出的三个选项中只有一项符合题目要求。
把所选项前字母填在括号内。
6、移动技术和抢篮板球技术包含在()。
A、进攻技术中B、防守技术中C、进攻和防守技术中7、原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转是()。
A、前旋转B、侧旋转C、后旋转8、持球突破跨步落地的同时将球放在(),并注意保护球。
A、身体的侧后方B、正前方C、前脚的侧前方9、防守持球队员时一般应站在()的位置上。
A、对手与球篮之间B、对手与球之间C、离篮近一些10、在比赛中,()发动快攻成功率最高。
A、抢获后场篮板球后B、抢断得球后C、掷端线界外球时三、填空题:本大题共6个小题,共20个空,每空1分,共20分。
11、篮球急停技术包括和两种。
12、现代篮球运动于年发明于国;年传入中国。
13、篮球防守技术包括、、、。
14、篮球进攻战术基础配合包括、、、。
15、传球时,球的飞行路线有、和三种。
16、篮球比赛中,时间类的违例有、、和违例。
四、简答题:本大题共2个小题,每题10分,共20分。
17、什么是快攻?发动快攻的时机有哪些?18、计算八个队进行单循环比赛,共打几轮?多少场比赛?五、论述题:本大题共2个小题,每题15分,共30分。
小学篮球考试题目及答案
小学篮球考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,一支球队在场上的队员数量是多少?A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人答案:C2. 篮球比赛的标准场地长度是多少?A. 28米B. 30米C. 32米D. 35米答案:A3. 篮球比赛中,一次成功的防守后,进攻方必须在多少秒内将球运过半场?A. 5秒B. 8秒C. 10秒D. 12秒答案:B4. 在篮球比赛中,一次进攻的总时间限制是多少秒?A. 24秒B. 30秒C. 35秒D. 40秒答案:A5. 篮球比赛中,三分线外投篮得分是多少分?A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分答案:C6. 篮球比赛中,一名球员在一场比赛中犯规几次会被罚下场?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B7. 篮球比赛中,罚球时,球员可以站在罚球线后多远的位置?A. 1米B. 1.5米C. 2米D. 2.5米答案:C8. 在篮球比赛中,如果一名球员在比赛中受伤,替补球员可以在什么情况下上场?A. 任何时候B. 暂停时C. 死球时D. 比赛开始前答案:C9. 篮球比赛中,当一名球员在进攻时被犯规,他将获得多少次罚球机会?A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案:B10. 篮球比赛中,跳球开始时,两名跳球队员应该站在哪个位置?A. 中圈B. 罚球线C. 三分线D. 边线答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,当球被投出后,如果球在篮筐上弹跳超过______次,比赛将被判为无效。
答案:32. 在篮球比赛中,如果一名球员在禁区内被犯规,他将获得______次罚球机会。
答案:1或23. 篮球比赛中,当球被投出后,如果球在篮筐上弹跳超过______秒,比赛将被判为无效。
答案:0.54. 篮球比赛中,一名球员在一场比赛中累计犯规______次会被罚下场。
答案:55. 篮球比赛中,当一名球员在进攻时被犯规,他将获得______次罚球机会。
体育教育篮球期末考试题及答案
体育教育篮球期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球运动的起源国家是:A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国2. 篮球比赛中,一节的标准时间是多少分钟?A. 5分钟B. 10分钟C. 12分钟D. 15分钟3. 以下哪个不是篮球比赛的基本犯规动作?A. 走步B. 阻挡C. 投篮D. 打手4. 篮球比赛中,一个队伍在一节中犯规次数达到多少次,对方可以获得罚球机会?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次5. 篮球比赛中,三分球的得分是多少?A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分二、填空题(每空2分,共20分)6. 篮球比赛中,一个队伍的首发球员一般有_______名。
7. 篮球比赛中,当球出界时,_______方将获得发球权。
8. 篮球比赛中,半场结束时,双方交换_______。
9. 篮球比赛中,当球员在投篮时被犯规,如果球命中,除了得分外,该球员还可以获得_______。
10. 篮球比赛中,球员在进攻时,如果球没有触碰到篮筐,那么该球员将被判_______。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述篮球比赛中的“三秒区”规则是什么?12. 请说明篮球比赛中的“24秒进攻时间”规则。
13. 请描述篮球比赛中的“防守三秒”规则。
四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述篮球比赛中团队协作的重要性,并举例说明。
15. 论述篮球运动员在训练中应如何提高自己的身体素质。
答案一、选择题1. B2. B3. C4. B5. C二、填空题6. 57. 非犯规8. 场地9. 罚球一次10. 违例三、简答题11. 三秒区规则是指,进攻方的球员在对方三秒区内停留时间不得超过三秒,否则将被判为三秒违例。
12. 24秒进攻时间规则是指,从球员获得球权开始,必须在24秒内尝试投篮,否则将失去球权。
13. 防守三秒规则是指,防守球员在没有防守对象的情况下,在对方三秒区内停留时间不得超过三秒,否则将被判为防守三秒违例。
篮球试题及答案
篮球试题及答案一、选择题1. 篮球比赛通常每节的比赛时间为多久?A. 8分钟B. 10分钟C. 12分钟D. 15分钟答案:C. 12分钟2. 下列哪个动作是犯规?A. 封盖B. 爆扣C. 抢断D. 篮下上篮被对手拦截答案:D. 篮下上篮被对手拦截3. 篮球场上,三分线距离篮筐的距离是多少?A. 6.75米B. 7.25米C. 8.25米D. 9.25米答案:A. 6.75米4. 篮球比赛中,防守方使用下列哪种防守策略?A. 2-3区域防守B. 1-3-1区域防守C. 3-2区域防守D. 2-1-2区域防守答案:C. 3-2区域防守5. 对于球员进攻中的“二步上篮”动作,以下哪个说法是正确的?A. 球员只可运球左右两步B. 球员可运球一步,然后上篮C. 球员可运球两步,然后上篮D. 球员可运球三步,然后上篮答案:C. 球员可运球两步,然后上篮二、判断题判断下列说法是否正确,正确的在括号内写“对”,错误的写“错”。
1. (对 / 错) 篮球比赛中,可以随意换球员上场。
答案:错2. (对 / 错) 篮球比赛中,进攻方一次可以保持长时间控球。
答案:错3. (对 / 错) 篮球比赛中,每个队伍可在比赛开始后不间断请一次暂停。
答案:对4. (对 / 错) 篮球场上,球员可以脚踩出界线外直接将球传入场内。
答案:错5. (对 / 错) 篮球比赛中,两队各有5名球员在场上进行比赛。
答案:对三、简答题1. 篮球比赛中,什么是“进攻犯规”?请简要说明。
答案:进攻犯规是指进攻方在比赛中的不正当行为,包括但不限于推搡、扯衣、踢腿等不正当肢体接触对手的动作。
当进攻方发生进攻犯规后,对方球队将获得球权,并进行底线发球。
2. 篮球场上,什么是“强攻”?请简要说明。
答案:强攻是指球员在进攻时,迅速冲向对手篮筐区域,试图以突破或者爆扣的方式得分。
强攻常常需要球员具备较强的运球、跳跃和力量等基本技术和素质。
3. 什么是“罚球”?请简要说明罚球规则。
最新篮球课程理论考试试题卷及答案
篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)篮球课程理论考试试卷(A)一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。
A、15条;B、14条;C、13条;D、16条。
2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届;B、1952年第十五届;C、1936年第十一届;D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。
A、直观性原则;B、从实际出发原则;C、循渐进原则;D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果;B、合理地准确地评价;C、提高教学质量;D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。
A、接球人三分之一;B、接球人一米左右;C、接球人四分之三;D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利;B、站在对手与球篮之间;C、站在对手与篮之间远离球的一侧;D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。
A、挤过配合;B、绕过配合;C、穿过配合;D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是()。
A、积极拼抢前场篮板球;B、防守快下队员;C、堵截快攻第一传和接应;D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间;B、四人之间;C、四五人之间;D、两三人之间。
10、快攻战术的三攻二配合中,防守队员平行站位时进攻应用()。
篮球理论考试试题及答案解析
篮球理论考试试题及答案解析篮球作为一项在全球范围内广受欢迎的体育运动,不仅要求运动员具备良好的身体素质和技术能力,还要求他们对篮球的理论知识有深入的了解。
篮球理论考试是检验运动员理论知识掌握程度的一种方式,以下是一份篮球理论考试的试题及答案解析。
一、选择题1. 篮球比赛中,一个球队在单节比赛中允许的犯规次数是多少?- A. 4次- B. 5次- C. 6次- D. 7次答案:C解析:在篮球比赛中,每个球队在单节(每节12分钟)内允许犯规5次,之后每次犯规对方将获得罚球机会。
2. 下列哪项不是篮球比赛中的违例行为?- A. 走步- B. 两次运球- C. 脚踢球- D. 正常传球答案:D解析:走步、两次运球和脚踢球都是篮球比赛中的违例行为,而正常传球是比赛的一部分,不构成违例。
二、填空题1. 在篮球比赛中,当一名队员在投篮时被犯规,且球未进篮,如果裁判判定犯规行为属于_______,该队员将获得罚球机会。
答案:投篮犯规解析:当防守队员在进攻队员投篮时犯规,且球未进篮,裁判会判定是否为投篮犯规。
如果是,进攻队员将获得罚球机会。
2. 篮球比赛中,一个球队的全场犯规累计达到_______次时,对方球队将获得罚球机会。
答案:全队犯规累计达到4次解析:在一场篮球比赛中,当一个球队的全队犯规次数累计达到4次后,对方球队将获得罚球机会。
三、简答题1. 请简述篮球比赛中“三秒违例”的规则。
答案:篮球比赛中的“三秒违例”指的是,进攻方的队员在无球状态下,在对方禁区内停留超过3秒,或者防守方的队员在没有积极防守对方队员的情况下,在禁区内停留超过3秒,都会被判违例。
解析:三秒违例规则的设立是为了防止进攻方在禁区内长时间占据位置,以及防守方在禁区内消极防守,从而保证比赛的流畅性和公平性。
2. 描述篮球比赛中“24秒规则”的作用。
答案:篮球比赛中的“24秒规则”指的是,从进攻方获得球权开始计时,必须在24秒内尝试投篮。
如果24秒内未能出手投篮,裁判将判给防守方球权。
体育课(篮球)公共课考题答案
2.突破—突破是一种攻击性很强的技术,是完成个人进攻的主要 手段。他是以运球和脚步动作为基础,由蹬、跨、侧身、探肩、推放 球和加速等动作组成。运用时应结合投篮、传球、跨步等假动作,使 之更具备攻击性和灵活性。
五、对有球人的防守:对有球人的防守是指对有球的进攻队员传 球、运球、突破和投篮动作进行积极干扰和破坏的防守行为。防守有 球人时要注意观察和判断,做到球到人到,既要再对手接球的一杀那 强占合理防守位置,又要识破对手意图有针对性地选择防守位置和采 取防守策略。
4.请创编一个你所从事专项活动的比赛(或练习)的形式和方法(例 如:三人篮球赛、五人制足球赛等)。 三人篮球赛
比赛规则与5人篮球国际规则基本相同,只是根据比赛在半场进行的 特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加,而对某些条款作了更改,队可以只上场两名队员, 但不准仅有一名队员。
力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。
3.列举出你所学专项运动中的六种以上裁判规则。 技术犯规 队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。
场外人员的技术犯规教练员、助理教练员、替补队员和随队人员必须 留在他们的球队席区域内,只有在暂停期间,教练员或助理教练员可 以进入场地向他的球员讲话,只要他留在他的球队席附近。
2. 简述你所学专项活动的锻炼价值。 篮球课程的内容包括理论知识、技术和战术三种主要形态,它们
是相互作用和统一的整体。理论知识是掌握技术和战术的依据,技术 是战术的基础,使学生在掌握技术和战术的同时掌握相关的理论知识 是篮球课程的重要任务。能力培养包括身体素质、专项知识运用能力 的培养。身体素质是从事各项体育运动的物质基础。篮球运动本身需 要运动者具备跑、跳投等多种运动技能,通过篮球运动的学习可以活 跃学生身心,促进身体正常发育,提高机能素质,增强体质。篮球运 动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球 运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量 和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在 团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能
篮球课程理论考试试题卷及答案
篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)篮球课程理论考试试卷(A)一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。
A、15条;B、14条;C、13条;D、16条。
2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届;B、1952年第十五届;C、1936年第十一届;D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。
A、直观性原则;B、从实际出发原则;C、循渐进原则;D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果;B、合理地准确地评价;C、提高教学质量;D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。
A、接球人三分之一;B、接球人一米左右;C、接球人四分之三;D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利;B、站在对手与球篮之间;C、站在对手与篮之间远离球的一侧;D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。
A、挤过配合;B、绕过配合;C、穿过配合;D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是()。
A、积极拼抢前场篮板球;B、防守快下队员;C、堵截快攻第一传和接应;D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间;B、四人之间;C、四五人之间;D、两三人之间。
10、快攻战术的三攻二配合中,防守队员平行站位时进攻应用()。
篮球考试题库及参考答案
课程管理第1题:带球走当场上球员持有一个活球时,其一脚或双脚超出规定所述限制,向任一方向的非法移动。
第2题:持球突破是持球队员将脚步动作和运球技术相结合,慢慢的突破对方防守的一项攻击性很强的技术动作。
第3题:被严密防守队员当场上一名球员持有一个活球,此时对方球员采用合法的、积极的防守姿态,且距离不超过2米,该球员被称为被严密防守的队员。
第4题:篮球教学方法是完成教学任务的重要手段。
教师在选择篮球教学方法时,首先必须关注篮球学科的前沿知识。
考虑不同年级、不同性别学生的身体素质、技术基础的差异性和学校的场地、设备、设施的因素选择教学方法。
因材施教、因地制宜的选择具体教学方法。
第5题:投篮是进攻球队将球投入对方球篮所用的各种技术动作方法的总称。
是篮球比赛中唯一的得分手段,是一切技术动作,战术运用的最终目的。
是场上一切攻守矛盾的焦点,是篮球技术体系的核心。
第6题:起动是场上球员从静止状态变为运动状态的一种动作,是获得位移速度的一种方法。
进攻时,突然快速的起动,可以有效摆脱防守队员;防守时,突然快速的起动,可以抢占有利位置,有效防守对方球员。
第12题:教学方法的4个环节是()?A. 解答,示范,练习,复习B. 讲解,示范,组织练习,纠正错误C. 示范,讲解,组织,复习D. 看书,讲解,看视频,练习第13题:篮球场上四种跑动是()?A. 快速跑,变向跑,侧身跑,后退跑B. 慢速跑,变向跑,侧身跑,后退跑C. 变速跑,变向跑,侧身跑,后退跑D. 变速跑,变向跑,侧身跑,向前跑第14题:防守人如何选择位置(三个方面):()A. 对方B. 自己C. 球篮D. 观众E. 裁判第15题:防守有球队员的4个技术是()几个?A. 运球B. 传球C. 投篮D. 突破E. 进攻第16题:进攻4个技术是()几个?A. 传切B. 突分C. 掩护E. 策应第17题:篮球场是()m×15m的长方形场地?A. 26B. 27C. 28D. 29第18题:违例秒数分别是3s,()s,8s和24s?A. 2B. 3C. 4D. 5第19题:移动技术移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采取的各种脚步动作方法的总称。
篮球测试题及答案
篮球测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球运动起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案:B2. 篮球比赛的标准场地长度是多少米?A. 25B. 28C. 30D. 35答案:B3. 以下哪个不是篮球比赛的基本规则?A. 进攻方必须在24秒内完成投篮动作B. 防守方在对方投篮后可以立即进行进攻C. 球员不得用脚踢球D. 球员在运球时可以两次运球答案:D4. 篮球比赛中,一节的标准时间是多少分钟?A. 5B. 10C. 12D. 15答案:B5. 篮球比赛中,以下哪种情况会被判罚技术犯规?A. 球员在场上打架B. 球员在场上故意伤害对手C. 球员在场上使用侮辱性语言D. 所有以上情况答案:D6. 篮球比赛中,罚球线距离篮筐的距离是多少?A. 4.5米B. 5.8米C. 6.25米D. 7.24米答案:C7. 篮球比赛中,哪个位置的球员通常负责组织进攻?A. 控球后卫B. 小前锋C. 大前锋D. 中锋答案:A8. 篮球比赛中,以下哪个动作是合法的?A. 球员在运球时用双手同时触球B. 球员在运球时将球抛起并接住C. 球员在运球时将球夹在腋下D. 球员在运球时将球从背后绕过答案:D9. 在篮球比赛中,如果一名球员在一场比赛中累计犯规达到几次,将被罚下场?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B10. 篮球比赛中,以下哪种情况会被判罚违例?A. 球员在界外接球B. 球员在界外投篮C. 球员在界外触球D. 所有以上情况答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 篮球比赛的全场时间为__分钟,分为__节进行。
答案:40;42. 在篮球比赛中,如果进攻方在__秒内未能将球传过半场,将被判罚违例。
答案:83. 篮球比赛中,一名球员在__次犯规后,将被判罚技术犯规。
答案:14. 篮球比赛中,当一名球员在防守时,他的手触碰到__,将被判罚犯规。
答案:投篮球员的手臂或球5. 在篮球比赛中,如果一名球员在__秒内未能投篮,将被判罚24秒违例。
篮球课理论试题及答案
篮球课理论试题及答案篮球,作为一项在全球范围内广受欢迎的体育运动,不仅要求运动员具备良好的身体素质和技术能力,还要求他们对篮球的理论知识有深入的了解。
以下是一份篮球课理论试题及答案,旨在帮助篮球爱好者和运动员更好地理解篮球运动的规则和战术。
一、篮球基本规则1. 篮球比赛由两支队伍进行,每队五名球员。
2. 比赛的目标是将篮球投入对方的篮筐中,每次成功投入可得1至3分。
3. 比赛分为四节,每节12分钟,NBA比赛中每节为12分钟,而国际比赛中每节为10分钟。
4. 每名球员都有五次犯规的机会,五次犯规后将被罚下场。
5. 比赛时间内,球队若未能在24秒内尝试投篮,则失去球权。
答案:正确。
二、篮球违例行为1. 走步违例:球员在持球移动时,不能有超过两步的连续运球动作。
2. 两次运球违例:球员在运球过程中,不能有两次手掌同时接触球的动作。
3. 脚踢球违例:球员不能用脚触碰篮球。
4. 三秒违例:进攻方球员在禁区内停留时间不得超过三秒。
5. 八秒违例:球队在后场持球时,必须在八秒内将球推进至前场。
答案:正确。
三、篮球犯规行为1. 打手犯规:防守球员在投篮球员的球离手前触碰其手臂。
2. 阻挡犯规:防守球员在没有设立防守位置的情况下,阻挡进攻球员的移动。
3. 推人犯规:球员用身体或手臂推挤对方球员。
4. 技术犯规:球员或教练员违反体育道德的行为,如辱骂裁判或对方球员。
5. 恶意犯规:球员在比赛中故意伤害对方球员的行为。
答案:正确。
四、篮球战术基础1. 快攻:在防守成功后,迅速转换进攻,利用速度和传球争取得分。
2. 挡拆:进攻球员通过设置障碍物(挡拆)来帮助持球队员摆脱防守。
3. 区域防守:防守球员根据球场区域分工,而不是固定防守某个特定球员。
4. 人盯人防守:每位防守球员固定防守对方一名进攻球员。
5. 传切配合:进攻球员通过传球和切入篮下,创造得分机会。
答案:正确。
五、篮球运动员体能训练1. 有氧运动:如跑步、游泳,增强心肺功能。
篮球习题与参考答案.docx
篮球习题与参考答案第一部分篮球概论一、填空题(一)试题1•篮球运动起源于()年,由任教于美国()州()市()体育教师()博士发明的。
史密斯是苏格兰名门出身的加拿大人,他在()岁才取得美国公民。
他生于()年,卒于()年,享年()岁。
2.篮球运动发明是史密斯取材于民间儿童将()投掷到()中去的游戏而逐渐完善形成篮球运动。
最初有()条规则,1891年()月()日有了第一场正式篮球比赛。
3.篮球运动的本质是一种()的体育游戏,也是一项国际性的()运动,又是一门科学()课程,还是新兴的一种体育(),总体上说它是一种()现象。
篮球运动最早从美国传播至国外是()年,最早传入国是()和()。
继而在()年传入到()洲的()国和()洲的()国。
4.男子篮球运动正式进入奥运会比赛是()年的柏林奥运会,结果美国队以()击败加拿大队,首次获得奥运会男子比赛的冠军,担任本场比赛的主裁判是中国江苏人()。
女子篮球首次进入奥运会是()年加拿大()奥运会,男女首次进入奥运会的时间相斧()年。
1930年在()洲举行了世界上第一次()性男子篮球锦标赛。
继而()年在()举行了()次()赛。
5.国际篮球联合会于()年在瑞士成立。
首次报名参加该协会的有包括瑞士的、()、()、()、()、()、()、()八个国家。
6.美国NBA职业篮球组织的发展,可分为三个阶段,即()阶段、()阶段和()阶段。
7.首届世界男子篮球锦标赛是于()年在()洲的()举行的,冠军是()队;首届世界女子篮球锦标赛是于()年在()洲的()举行的,冠军是()队。
8.自1950年和1953年分别举行了世界男、女篮球锦标赛,1936年和1976年分别开始举行奥林匹克运动会男、女篮球赛以来,总计获得前3名最多的男子队为()、()、()三队,女子队为()、()、()三队。
9. 新中国篮球队自参加奥林匹克运动会篮球赛以来,男队的最好成绩是( )年在美国举行的第( )届奥运会上获第( )名,女队的最好成 绩是( )年在( )举行的( )届奥运会上获第( )名;中国男、 女篮球队自( )年和( )年分别参加了世界篮球锦标赛以来,男队的最 好成绩是( )年在( )举行的第( )届锦标赛上获第( )名, 女队的最好成绩是 ( )年在( )举行的第( )届锦标赛上获第( )名,是中国竞技篮球的辉煌战绩。
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山东大学2010-2011学年第二学期二年级公共体育课理论作业答案------篮球学院专业班级姓名学号专项一、专项题(50分)1.列出你所学专项的5种基本技术,并简述之。
一、攻守技术:学习打篮球,首先要学会篮球场上专门的脚步移动。
包括基本站立姿势、跨步急停、转身、摆脱、切入、抢位、滑步、后撤步、交叉步等。
二、传、接球:1.传球—传球由持球和传球两个动作组成,双手持球时最基本的持球方法。
2.接球—接好球使传球的保证。
接球时眼睛腰注视来球,手臂迎球伸出,手指自然分开,当手指触球后,手臂屈肘后引,缓冲来球的力量,两手握球,保持身体平衡。
常用的接球方法有双手接胸部高度的球,双手接头部高度的球,双手接反弹球,单手接球等。
三、投篮:要想练好投篮必须有正确的投篮方法、恰当的瞄准点、合适的飞行路线和球的旋转,并且全身要协调用力。
四、运球和突破:1.运球—运球是控制球,支配球,组织战术配合和突破对手的重要手段,也是大家喜爱练习的技术之一。
2.突破—突破是一种攻击性很强的技术,是完成个人进攻的主要手段。
他是以运球和脚步动作为基础,由蹬、跨、侧身、探肩、推放球和加速等动作组成。
运用时应结合投篮、传球、跨步等假动作,使之更具备攻击性和灵活性。
五、对有球人的防守:对有球人的防守是指对有球的进攻队员传球、运球、突破和投篮动作进行积极干扰和破坏的防守行为。
防守有球人时要注意观察和判断,做到球到人到,既要再对手接球的一杀那强占合理防守位置,又要识破对手意图有针对性地选择防守位置和采取防守策略。
2.简述你所学专项活动的锻炼价值。
篮球课程的内容包括理论知识、技术和战术三种主要形态,它们是相互作用和统一的整体。
理论知识是掌握技术和战术的依据,技术是战术的基础,使学生在掌握技术和战术的同时掌握相关的理论知识是篮球课程的重要任务。
能力培养包括身体素质、专项知识运用能力的培养。
身体素质是从事各项体育运动的物质基础。
篮球运动本身需要运动者具备跑、跳投等多种运动技能,通过篮球运动的学习可以活跃学生身心,促进身体正常发育,提高机能素质,增强体质。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。
经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。
篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。
3.列举出你所学专项运动中的六种以上裁判规则。
技术犯规队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。
场外人员的技术犯规教练员、助理教练员、替补队员和随队人员必须留在他们的球队席区域内,只有在暂停期间,教练员或助理教练员可以进入场地向他的球员讲话,只要他留在他的球队席附近。
侵人犯规犯规是违反规则的行为,含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。
如果确实为了去抢球(正常的篮球动作)而发生身体接触,而此接触没有把被接触的对方置于不利,这样的接触则可当作意外情况不必给予处罚。
蓄意犯规裁判员认为队员蓄意地对持球或不持球的对方队员造成侵入犯规为蓄意犯规。
犯规次数在2x20分钟的比赛中,一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次,必须自动退出比赛。
违例违例是违反规则,有走步违例,二次运球违例等。
4.请创编一个你所从事专项活动的比赛(或练习)的形式和方法(例如:三人篮球赛、五人制足球赛等)。
三人篮球赛比赛规则与5人篮球国际规则基本相同,只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加,而对某些条款作了更改,现介绍如下:1.每队至少有三名参赛队员。
每场比赛每队可以只上场两名队员,但不准仅有一名队员。
2.比赛中换人没有限制,但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。
球进后也可换人。
3.比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。
掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。
如果有时加赛,由比赛开始时没有发球的一方发球。
4.进球后换发球。
5.一方投篮未进,由对方抢到蓝板球后,则需退到二分线后再进攻。
6.所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
时间:1.每队有3分钟赛前热身活动时间,如一方迟到15分钟以上,则判该队弃权,对方获胜。
2.每场比赛中,一队先打到12分并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
3.比赛时,实行“30秒”制。
会有比赛监测员记录时间。
如一方在30秒内未投篮,监测员会作提示,超过30秒未投篮,则换发球有一方罚球时,都不允许持球不传或不罚球。
如有此情况发生,比赛会停钟,等在界内重新发球后再继续计时。
4.每队各有两次45秒的暂停,暂停时不停钟,仅最后三分钟会停钟。
5.打到20分钟,以比分高的队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
二、体育常识(30分)1.什么是健康?世界卫生组织提出的健康标志是什么?WHO对健康的标志作了最具代表性的规定:(1)有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作压力,而不感到过分紧张;(2)态度积极,乐于承担责任,不论事情大小都不挑剔;(3)善于休息,睡眠良好;(4)能适应外界环境的各种变化,应变能力强;(5)能抵抗一般性的感冒和传染病;(6)体重得当,身体匀称,站立时头、肩、臂的位置协调;(7)反应敏锐、眼睛明亮、眼睑不发炎;(8)牙齿清洁、无空洞、无病感、无出血现象,齿龈颜色正常;(9)头发有光泽,无头屑;(10)肌肉和皮肤富于弹性,走路轻松、协调;(11)道德高尚、有良好的公德、有道德修养;(12)对自己对他人的健康负责,工作、生活、娱乐等以不影响、不损害他人利益和健康为前提;(13)不侵占、偷窃他人钱财物品和作品,及研究成果;(14)不吸毒,不yin luan。
2.简述消除运动性疲劳的几种方法。
消除运动性疲劳的方法:(一)改善代谢法此类方法,指用各种方法使肌肉放松,改善肌肉血液循环,加速代谢产物排出,常用方法有:整理活动,水浴,蒸气浴,理疗,按摩等。
1、整理活动,是一种简单易行的效果良好的消除疲劳方法,一般是在运动训练结束后即刻进行,主要内容有两部分、A慢跑和呼吸体操改善血液循环,加速下肢血液回流,促进代谢产物的消除。
B肌肉、韧带拉伸练习此方法对减轻肌肉酸痛和僵硬,促进肌肉中乳酸的清除有良好作用,拉伸则以主要活动肌肉和韧带为主,常采用静力性拉伸方式。
2、按摩放松肌肉,改善局部血液循环,增加关节活动度,促进代谢产物的排出。
3、温水浴水温以40度左右为宜,温度不宜过高,时间为10分钟左右,勿超过20分钟以免加重疲劳,也可在训练结束半小时后进行冷、热水浴,冷水温度为15度,热水温度为40度,冷浴1分钟,热浴两分钟,交替三次。
4、桑拿浴利用高温干燥的环境,加速血液循环,使人体大量排汗,体内的代谢产物从而能及时排出体外,桑拿浴一般不要在运动结束后即刻进行,以免造成脱水和加重疲劳。
(二)调节神经系统法:通过调节中枢神经系统,降低交感神经兴奋性,增加迷走神经的兴奋性,加强机体的合成代谢功能,使机体尽快恢复。
方法主要有:1、睡眠:良好充足的睡眠是消除疲劳的一种最直接,最有效且经济的好方法,人体进行睡眠时,大胜皮层的兴奋性最低,机体的合成代谢最旺盛,有利于体内能量的蓄积。
2、放松练习通过诱导性的语言使运动员有意念来调动肢体,通过对高级中枢的暗示使肌肉放松,改善呼吸和循环系统,使机体的疲劳尽快消除。
3.简述足踝关节扭伤的急救处理方法。
一、处理时,先用弹性绷带将踝关节固定,于伤处外敷冰块,在用绷带固定冰袋和踝关节。
二、固定几分钟后(约3-5分钟),可先取下绷带,此时受伤部位肿胀尚不明显,肌肉痉挛也较轻,可先进行简单的检查。
三、检查的目的主要是确定有无骨折或脱臼的可能,韧带损伤的程度,以决定下一步之治疗方法。
四、检查方法:(1)注意疼痛、压痛点的位置,肿胀的程度,关节是否畸形。
(2)内翻及外翻试验:将踝关节内翻,检查外侧韧带损伤程度(足内翻时,踝关节外侧活动范围是否变大或松动)。
再将踝关节外翻以检查内侧韧带损伤程度。
(3)前抽屉试验:一手握住踝关节上端向后推,同时另一手握住足跟向前拉,检查是否活动范围变大(和未受伤一侧比较)。
(4)如只是轻度扭伤,可继续冰敷并施以压迫性包扎,抬高患肢。
如属较严重之扭伤,则应送医治疗。
4.在体育运动中,出现昏厥的原因是什么?预防措施包括哪些?原因及其发生机理可分几类1、心源性晕厥是比较危险但又是十分常见的一类晕厥。
可发生在足球、篮球、长跑等各项运动中。
发作与体位无关,有心悸、胸痛、面色苍白、大汗,有时伴有紫绀、呼吸困难、表现。
主要因为运动时心肌耗氧量增加,但又由于种种原因引起冠状动脉供血不足发生心肌缺血。
引起晕厥。
心动过速:如果心跳超过220-250次/分,就会造成脑缺血缺氧现象,出现昏厥等,长时间心动过速还会引发心脏功能不全。
2、体位性低血压晕厥又叫重力性休克性晕厥,多见于径赛运动项目。
当运动员以下肢为主进行运动时,下肢肌肉的毛细血管大量扩张,其供血量比安静时增加20-30倍,如果跑到终点就站在不活动,会使大量血液淤积在下肢血管中,回心血量减少,心输出量骤减,血压下降,导致脑供血不足,引起晕厥。
注意在长跑后不要立即停止运动,即使筋疲力竭者也要由人搀扶遛上一段距离,以避免回心血量骤降。
3、迷走反射性晕厥也称血管抑制性晕厥。
主要是由于大赛前情绪过于紧张激动,或强烈的精神刺激,通过迷走神经反射,而诱发短暂的内脏血管扩张,回心血量减少,心输出量减少,血压下降,导致大脑供血不足所引起眩晕、出汗、恶心、面色苍白、肢体发软等症,持续数分钟继而突然意识丧失,此种晕厥可在数秒或数分钟后自然苏醒。
体检查不出器质性疾病,也不留后遗症状。
4、低血糖性晕厥也是运动性晕厥中较为常见的一种类型。
人体运动主要消耗体内糖原转化能量。
如果储备不足,容易在长时间剧烈运动后糖原耗竭,血糖便会下降。
开始表现为饥饿感、无力、恶心、冷汗、头晕等。
因为脑组织自身没有糖原储备,对血糖下降极为敏感。
如未能及时补充糖,可影响到脑组织的能量供应,造成脑功能严重障碍,导致晕厥甚至昏迷。
预防(1)坚持科学系统的训练原则,避免发生过度疲劳、过度紧张等运动性疾病。
(2)参加长时间剧烈运动项目者必须是有训练的练习者。
(3)疾病恢复期和年龄较大者参加运动必须按照运动处方进行。
5.请列出5种以上你所喜欢的锻炼身体的方法。
三、论述题(20分)通过体育课学习,谈谈你对体育课的认识和体会,并且设计出你认为适宜于大学生的体育课形式。
我之所以选修篮球,因为篮球运动是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平。
而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。