最新版复课证明查验制度
复课证明查验制度
复课证明查验制度
为有效防控传染病，确保校园内的师生健康，我校特制定以下复课证明查验制度：
1. 日常监测：班主任须严格执行晨午检制度，密切关注学生的健康状况，对因病缺勤的学生进行原因追踪，并将情况每日上报至学校管理部门。
同时，协助卫生部门开展疫情调查及实施防控措施。
2. 症状应对：如发现学生有发热或其他疑似传染病症状，应立即送至学校医务室进行初步检查。
若怀疑为传染病，则依据《中华人民共和国传染病防治法》的要求，对该学生采取临时隔离措施，并通知家长带其前往医院进行进一步诊断。
3. 病例通报：一旦确诊学生患有传染病，班主任应立即与家长沟通，并向学校医务室报告，校医负责向上级部门汇报病情，并做好记录。
4. 接触者管理：对于与确诊病例有过密切接触的学生，依照法定要求实施医学观察。
同时，学校需加强对该班级环境的清洁消毒，预防交叉感染。
5. 复课流程：患病学生在痊愈并完成规定的隔离期后，须持医疗机构出具的复课证明返校。
校医需对复课证明进行审核，并确认学生已恢复健康，方允许其重返课堂。
所有相关证明文件由校医务室存档保存，便于日后核查。
学校学生复课证明查验制度小学生复课证明查验制度
防疫措施检查表样本
总结词
该样本包括消毒时间、消毒区域等信息， 用于记录学校防疫措施的执行情况。
详细描述
防疫措施检查表样本是学校用于记录每日 防疫措施执行情况的记录表。该样本通常 包括消毒时间、消毒区域等信息，以表格 形式呈现。学校需每日填写并留存，确保 防疫措施的有效执行。
06
参考文献与附录
参考文献
VS
详细描述
学生复课证明样本是学校要求学生家长在 复课前需提交的证明文件，用于证明学生 符合返校复课的条件。该样本通常包括学 生姓名、学校名称、复课时间、体温等信 息，以表格形式呈现。
健康状况申报表样本
总结词
该样本旨在收集返校学生的健康状况信息，以便学校进行筛查和监控。
详细描述
健康状况申报表样本是学生返校前需要提交的申报表，用于收集学生的健康状况信息。该样本通常包括学生姓 名、是否有发热、咳嗽等症状，以及最近与疫情相关人员的接触情况等问题，以表格形式呈现。
04
实施与监督
制度宣传与培训
宣传
学校应当向全体师生宣传学生复课证明查验制度的目的、内 容及要求，确保师生对该制度有充分的了解和认识。
培训
对负责查验复课证明的相关人员进行培训，包括班主任、辅 导员、医务人员等，确保他们熟练掌握查验程序、方法和注 意事项。
实施时间与方式
实施时间
根据当地教育部门和学校的规定，学生需在规定时间内提交复课证明，一般 是在开学前或开学后的一周内。
相关部门
学校相关部门应协助班主 任进行复课证明的审核和 审批工作，确保制度的顺 利实施。
03
具体查验内容
学生信息核实
姓名
确认学生身份的真实性。
性别
了解学生的性别，有助于后续的健康监 测和防疫措施。
幼儿园复课证明查验制度
幼儿园复课证明查验制度
一、制度目的
为确保幼儿园复课工作的顺利进行，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定本复课证明查验制度。
本制度旨在规范复课证明的查验流程，明确相关责任和要求，确保复课工作有序、安全、高效。
二、适用范围
本制度适用于本幼儿园全体师幼及工作人员。
三、复课证明要求
1.师幼在因病缺勤后，需提供医疗机构出具的病愈证明或复课证明，方可返校复课。
2.复课证明应包含以下内容：师幼姓名、性别、年龄、就诊时间、就诊医院、诊断结果、治疗情况、医生建议等。
3.复课证明需由县级以上医疗机构出具，并加盖医院公章。
四、查验流程
1.师幼在返校前，需将复课证明提交给班主任或相关负责人。
2.班主任或相关负责人对提交的复课证明进行初步查验，确保证明内容完整、真实、有效。
3.初步查验通过后，班主任或相关负责人将复课证明报送至幼儿园保健室进行进一步审核。
4.保健室对复课证明进行仔细审核，确认无误后，方可通知师幼返校复课。
五、注意事项
1.师幼应如实提供复课证明，不得伪造、篡改证明内容。
如发现伪造、篡改证明行为，将严肃处理。
2.班主任或相关负责人应认真履行查验职责，确保查验工作规范、严谨。
3.保健室应做好复课证明的登记、归档工作，以备查验。
六、责任追究
对于未按照本制度要求执行复课证明查验工作的相关人员，将视情节轻重给予相应处理。
对于因未严格查验复课证明而导致师幼健康安全事故的，将依法追究相关人员的法律责任。
七、附则
本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，另行通知。
本制度的解释权归本幼儿园所有。
小学生复课证明查验制度
小学生复课证明查验制度一、查验目的与原则1.查验目的：确保小学生的健康与安全，防止传染病或其他健康问题在学生中传播，保障正常的教学秩序。
2.查验原则：严格遵循国家法律法规，坚持公平、公正、公开的原则，以学生为中心，全面落实各项查验措施。
二、查验对象与范围1.查验对象：全体申请返校复课的小学生及家长。
2.查验范围：学生的身体健康状况、行程轨迹及相关证明文件等。
三、查验内容与方式1.查验内容：学生的健康证明、近期的行程轨迹、家庭住址及监护人信息等。
2.查验方式：线上提交资料、现场查验、电话核实等多种方式相结合。
四、查验程序与要求1.学生及家长须提前向学校提交复课申请及相关证明材料。
2.学校对申请材料进行初审，不符合要求者，通知家长及时补充或更正。
3.学校组织专人对申请材料进行现场查验，核实信息的真实性。
4.对符合条件的学生，学校应按规定报备当地教育部门。
5.学校根据教育部门审核结果，通知学生及家长复课时间及相关注意事项。
五、查验结果处理与运用1.对不符合复课条件的学生，学校应拒绝其返校，并告知家长原因。
2.对在查验过程中发现的问题，学校应及时向相关部门报告。
3.查验结果将作为学生复课的重要依据，并纳入学生档案。
六、责任追究与监督1.对未按规定进行查验或违反规定的行为，将依法追究相关责任人的责任。
2.学校应设立监督机制，对查验工作进行全程监督，确保公平、公正、公开。
3.学生及家长如对查验结果有异议，可通过学校或当地教育部门进行申诉。
七、附则1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校负责解释。
2.本制度可根据实际情况进行修改和补充。
幼儿园复课证明查验制度(精选)
幼儿园复课证明查验制度第一部分制度背景1.1制度的制定目的为了保障幼儿园师生的健康安全，确保学校正常运营，特制定此复课证明查验制度。
该制度旨在规范对幼儿园师生返校复课证明的查验流程，以有效防控传染病传播。
1.2适用范围本制度适用于所有幼儿园师生，包括幼儿园教职员工、学生及其家长，以及其他访客进入校园的情况。
第二部分证明要求与办理流程2.1证明的种类为确保师生返校健康状况良好，要求提供两类证明：1.体温检测证明：在当日上午8点之前进行的体温检测，体温正常范围为36.3°C~37.3°C。
2.健康状况自我声明：由师生或家长填写，确保在过去14天内未有相关症状，并未接触感染者。
2.2证明的办理流程2.2.1体温检测证明的办理1.由学生或家长在家自行测量体温。
2.测量结果需记录在指定表格中，包括姓名、日期、时间和测量数值。
3.提交至学校指定人员，由相关人员审核确认。
2.2.2健康状况自我声明的办理1.学校提供健康状况自我声明表格。
2.学生或家长填写表格，签署并附上日期。
3.提交至学校指定人员，由相关人员审核确认。
2.3证明的查验流程2.3.1到校查验时间1.学生：每天上午8点前，家长将体温检测证明和健康状况自我声明交至指定人员。
2.教职员工：每天上午8点前，自行检测体温并提交相关证明。
2.3.2查验程序1.校门口设立查验点，由专人负责查验证明。
2.验证体温检测证明的真实性。
3.核实健康状况自我声明表格的填写是否完整准确。
4.查验后给予合格标识，如贴纸或标签，方可进入校园。
第三部分管理与处罚3.1管理3.1.1证明存档1.学校建立证明存档系统，将每日的证明按日期存档。
2.相关人员对证明进行定期检查。
3.1.2异常情况处理1.对于异常情况，如体温超过正常范围或有症状，学校将立即采取隔离措施，并通知相关卫生部门。
2.学生家长需按要求配合卫生部门的调查和处理。
3.2处罚3.2.1提交伪造证明1.任何人员如被发现伪造证明，学校将追究其法律责任，同时暂停其返校资格。
学校复课证明查验制度
学校复课证明查验制度一、目的与意义为了确保学生安全复课，避免疫情扩散，特制定本制度。
通过查验复课证明，确保学生符合返校条件，保障学校正常教学秩序和师生健康。
二、查验对象与范围1.本制度适用于全校师生员工的复课证明查验工作。
2.查验范围包括学生、教职工及临时进出学校的相关人员。
三、查验依据和标准1.根据国家、地方卫生健康部门发布的疫情防控相关文件和要求进行查验。
2.结合学校实际情况，制定符合本校的复课证明标准。
四、查验流程与操作规程1.制定《复课证明查验流程图》和《复课证明查验操作规程》，确保查验工作有序进行。
2.师生员工需在返校前向所在院系报备个人情况，提供近期的身体健康状况和复课证明。
3.学校设立专门的复课证明查验点，对进出学校的人员进行查验。
4.查验时，应仔细核对复课证明的有效性，并测量体温。
如发现异常情况，应立即报告学校疫情防控领导小组。
5.建立《复课证明查验登记表》，记录查验人员的信息、时间、体温等数据。
五、工作人员职责和培训要求1.设立专门的复课证明查验工作人员，明确职责分工。
2.定期对查验工作人员进行培训，确保其熟悉疫情防控政策、掌握查验流程和操作规程。
3.加强对查验工作人员的监督，确保其认真履行职责。
六、家长配合与沟通措施1.向家长宣传本制度，让其了解复课证明查验的重要性和流程。
2.建立与家长的沟通机制，及时解答家长疑问，取得家长的理解与支持。
3.鼓励家长积极配合学校的复课证明查验工作，共同维护学生的健康安全。
七、复课证明管理及存档要求1.学校应建立健全的复课证明管理制度，确保证明的真实性和有效性。
2.对查验合格的复课证明进行存档，建立电子档案和纸质档案，以便日后查阅。
学校学生复课证明查验制度 复课健康证明查验制度
学校学生复课证明查验制度复课健康证明查验制度学校复课查验制度篇一一、指导思想严格将我校从业人员（总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。
二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。
根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2.场所清洁消毒。
正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。
3.防控物资准备。
要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离“方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室“；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。
要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。
要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。
4.实施“封闭式”管理。
要全面实施场所“封闭式“ 管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。
所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。
小学复课证明查验制度小学传染病复课证明查验制度
小学复课证明查验制度小学传染病复课证明查验制
度
小学复课证明查验制度是指在小学复课时，对学生进行传染病复课证明的查验，并按
照一定的流程和标准进行审核的制度。
该制度的目的是确保学校和学生的健康安全，
预防传染病的扩散。
小学传染病复课证明查验制度一般包括以下内容：
1. 学生家长或监护人提供的健康申报表，包括学生健康状况、是否接触过确诊或疑似
病例等信息。
2. 学生家长或监护人提供的医学复课证明，证明学生为某一传染病的康复或者不存在
感染传染病的风险。
3. 学生家长或监护人提供的其他相关证明材料，如学生隔离观察期满且无症状等证明。
4. 学校对学生填写的健康申报表进行审核，必要时进行电话或线下核实，确保信息的
真实性。
5. 学校如果发现学生具有传染病的风险，会要求学生居家观察或接受相关的医学调查
和治疗，以确保学校的健康安全。
小学复课证明查验制度的具体标准和流程可能因地区和疫情情况而有所不同，但都旨
在保障学生和学校的健康安全，防止传染病的传播。
托育返校复课证明查验制度是
传染病病愈返校复课证明查验制度一、目的为切实加强托育机构传染病防治工作，确保患有传染病的幼儿在病愈后能够安全、有序地返校复课，同时防止疾病的进一步传播，特制定本查验制度。
二、适用范围本制度适用于所有托育机构中的幼儿，特别是指那些因患有传染病而暂时离园、现已病愈并申请返校复课的幼儿。
三、基本要求1. 所有申请返校复课的幼儿，必须提供由相关医疗机构开具的传染病病愈证明。
2. 病愈证明必须明确标注幼儿的姓名、性别、年龄、所患传染病名称、治疗情况、病愈时间等关键信息。
3. 病愈证明应由县级以上（含县级）医疗机构出具，并加盖医疗机构公章。
四、查验程序1. 幼儿家长在申请返校复课前，需提前向托育机构提交病愈证明原件及复印件。
2. 托育机构应设立专门的查验小组，对提交的病愈证明进行认真核查。
核查内容包括证明的完整性、真实性以及关键信息的准确性。
3. 查验小组在核查过程中，如发现病愈证明存在问题或疑问，应及时通知幼儿家长补充提供有效证明。
4. 经查验小组确认无误后，托育机构应出具返校复课通知书，并告知家长相关注意事项。
五、后续管理1. 返校复课的幼儿应继续接受托育机构的健康监测和管理，确保其在园期间的健康安全。
2. 托育机构应加强对幼儿及其家长的健康教育，提高其对传染病的认识和防控能力。
3. 托育机构应定期对校园环境进行消杀处理，保持室内通风良好、卫生整洁。
六、责任分工1. 幼儿家长：负责及时提供幼儿的病愈证明，确保信息的真实性和完整性。
2. 托育机构：负责设立查验小组、核查病愈证明、出具返校复课通知书，并加强后续管理和健康教育。
3. 查验小组：负责对病愈证明进行认真核查，确保幼儿能够安全、有序地返校复课。
七、注意事项1. 幼儿家长在申请返校复课前，应确保幼儿已完全康复并符合返校条件。
2. 托育机构在查验过程中，应严格遵守相关法律法规和制度要求，确保查验工作的公正、公平和有效。
3. 如发现幼儿存在隐瞒病情或提供虚假证明的情况，托育机构有权拒绝其返校复课申请，并上报相关部门处理。
复课凭据查验制度 - 最新
复课凭据查验制度 - 最新简介复课凭据查验制度是一项为了确保学校恢复正常运营并保障师生安全的重要措施。
本制度旨在通过查验学生和教职员工的复课凭据，确保他们符合相应的健康和安全要求，并防止疫情传播。
实施范围该制度适用于所有学校、教育机构以及其他受教育部门管理的机构。
凭据要求1. 学生凭据：学生需提供有效的健康证明或核酸检测报告，证明其身体状况良好且未感染病毒。
2. 教职员工凭据：教职员工需要提供健康证明或核酸检测报告，并符合其他相关要求，以确保他们的健康状况和安全。
查验流程1. 学校或教育机构的相关工作人员负责查验学生和教职员工的凭据。
2. 学生和教职员工需在进入校园之前提交凭据进行查验。
3. 工作人员将仔细核对凭据的真实性和有效性，并将记录保存在相关的文件中。
4. 若凭据不符合要求或存在疑问，工作人员将根据学校的规定采取相应的措施。
制度宣传与培训学校或教育机构应通过多种渠道向学生和教职员工宣传并强调该复课凭据查验制度的重要性。
学校还应为工作人员提供相关培训，以确保他们了解凭据要求和查验流程。
信息保密学校和教育机构应妥善保管学生和教职员工的个人信息，遵守相关隐私和数据保护法律法规，确保个人信息不被泄露或滥用。
管理与监督学校或教育机构应设立相应的管理机构或委员会，负责监督和管理该复课凭据查验制度的执行情况。
该机构或委员会应定期检查相关文件记录，并进行必要的跟进和改进。
法律责任凡故意提供虚假凭据或故意规避查验的个人将承担法律责任。
学校或教育机构有权根据相关规定采取相应的纪律和惩罚措施。
以上是关于复课凭据查验制度的最新内容。
通过严格执行该制度，我们相信可以为学校的复课提供更大的安全保障，并确保教育活动的有序进行。
学校复课证明查验制度
一、目的和依据为保障广大师生的身体健康，有效预防与控制传染病在学校的发生与传播，确保教育教学秩序的正常进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及学校工作人员。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合；2. 早发现、早报告、早隔离、早治疗；3. 严格管理，规范操作；4. 保障师生健康，维护学校稳定。
四、职责分工1. 学校行政领导：负责统筹协调学校传染病防治工作，督促各部门落实传染病防治措施；2. 学校卫生室：负责传染病防治的日常工作，包括疫情报告、消毒隔离、健康教育等；3. 教务处：负责因病缺勤学生的病因追踪、隔离期满学生的复课证明查验等工作；4. 各级班主任：负责班级传染病防治工作，做好学生因病缺勤的登记、病因追踪、复课证明查验等工作；5. 家长：配合学校做好传染病防治工作，确保学生健康。
五、具体措施1. 传染病疫情报告：（1）学校卫生室负责传染病疫情报告工作，发现传染病病人或疑似病人时，应及时向学校行政领导和教育行政部门报告；（2）班主任负责班级传染病疫情报告工作，发现传染病病人或疑似病人时，应及时向学校卫生室报告。
2. 学生因病缺勤：（1）班主任负责每日因病缺勤学生的登记，包括学生姓名、班级、缺勤时间、病因等；（2）班主任负责追踪学生因病缺勤的原因，如为传染病，应立即报告学校卫生室。
3. 学生复课证明查验：（1）学生病愈且隔离期满后，由医疗机构出具复课证明；（2）班主任收到复课证明后，应仔细核对信息，确认无误后，方可允许学生返校；（3）学校卫生室负责保存学生复课证明，并定期检查。
4. 传染病防治宣传教育：（1）学校卫生室负责组织传染病防治宣传教育活动，提高师生防治意识；（2）班主任负责在班级开展传染病防治宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
六、奖惩措施1. 对认真执行本制度，在传染病防治工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；2. 对违反本制度，造成传染病传播或延误病情救治的，依法依规追究责任。
(完整版)复课证明查验制度
(完整版)复课证明查验制度复课证明查验制度是当前疫情防控期间的一项重要措施，其目的是为了保障学生的健康和安全。
本文将从理论和实践两个方面对复课证明查验制度进行探讨。
一、理论分析1.1 复课证明查验制度的意义在疫情防控期间，学校是人群聚集的地方，因此如何保障学生的健康和安全成为了非常重要的问题。
而复课证明查验制度正是为了解决这个问题而设立的。
通过查验学生的身体状况和行动轨迹等信息，可以有效地减少疫情传播的风险，保障学生的健康和安全。
1.2 复课证明查验制度的实施方式复课证明查验制度的具体实施方式包括：学生需要在规定时间内提交健康证明和行动轨迹等相关资料；学校会对这些资料进行审核，并对学生的身体状况进行检查；只有通过审核的学生才能够复课。
1.3 复课证明查验制度的优势和不足优势：复课证明查验制度可以有效地保障学生的健康和安全，减少疫情传播的风险；可以提高学校的管理水平和管理效率；可以促进学生的自我保护意识和责任意识。
不足：复课证明查验制度需要消耗大量的人力、物力和财力；可能会给学生带来一定的不便和困扰；可能会引发一些不必要的争议和纠纷。
二、实践探讨2.1 复课证明查验制度的实施效果在实际操作中，复课证明查验制度取得了一定的成效。
通过该制度的实施，学校的疫情防控工作得到了有效的加强和完善；学生的健康状况得到了有效的监测和管理；学校的管理水平和管理效率也得到了提高。
2.2 复课证明查验制度存在的问题及改进措施在实际操作中，复课证明查验制度也存在一些问题。
例如，有些学生可能会提供虚假的健康证明；有些学校可能会存在审核不严格的情况等。
为了解决这些问题，我们可以采取以下措施：加强对学生的思想教育和宣传工作，提高他们的自我保护意识和责任意识；加强对学校的监督和管理，确保审核工作的严格性和公正性。
三、结论与建议复课证明查验制度是一项非常重要的措施，对于保障学生的健康和安全具有重要的意义。
但是，在实际操作中还存在一些问题需要加以解决。
学校病愈复课查验制度
为了加强学校传染病防治工作，确保师生身体健康和校园安全，防止传染病的传播与蔓延，我校特制定病愈复课查验制度如下：一、制度目的1. 保障全校师生的身体健康和生命安全。
2. 维护学校正常的教学秩序。
3. 预防和控制传染病在学校内的传播。
二、适用范围本制度适用于全校师生及外来人员。
三、病愈复课查验程序1. 患传染病的学生或教职工，在出院后需按照《中华人民共和国传染病防治法》及相关规定，接受隔离治疗。
2. 学生或教职工病愈后，需持医疗机构出具的病愈证明，向学校提交复课申请。
3. 学校疫情防控领导小组对提交的病愈证明进行审核，确认符合复课条件后，方可批准复课。
4. 学生或教职工复课后，学校将对其健康状况进行持续关注，确保其康复情况。
四、病愈复课查验要求1. 学生或教职工病愈后，需提供以下材料：（1）医疗机构出具的病愈证明；（2）病愈期间的治疗记录；（3）隔离期满证明。
2. 学生或教职工在病愈复课后，需遵守以下规定：（1）配合学校进行健康监测，如有不适，应及时报告；（2）保持个人卫生，勤洗手、戴口罩等；（3）注意教室、宿舍等场所的通风，保持环境清洁；（4）避免参加集体活动，减少与他人的接触。
五、责任追究1. 学生或教职工未按规定提供病愈证明，擅自返校上课或工作，造成传染病传播的，将依法追究其法律责任。
2. 学校疫情防控领导小组未严格执行病愈复课查验制度，导致传染病传播的，将追究相关责任人的责任。
六、附则1. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施病愈复课查验制度，我校将进一步加强传染病防治工作，确保全校师生身体健康和校园安全，为创建和谐、健康的校园环境而努力。
幼儿园复课证明查验制度
幼儿园复课证明查验制度为了保障幼儿园全体幼儿的健康和安全，维护正常的教育教学秩序，根据相关法律法规和卫生防疫要求，特制定本幼儿园复课证明查验制度。
一、复课证明查验的目的幼儿园复课证明查验的主要目的是确保患病幼儿在完全康复后返回幼儿园，防止传染病在园内传播扩散，保障其他幼儿的身体健康。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园所有幼儿。
三、职责分工1、保健医生保健医生负责复课证明的查验和审核工作。
对幼儿的复课证明进行仔细检查，确认其真实性和有效性。
同时，对患病幼儿的康复情况进行评估，判断其是否适合返回幼儿园。
2、班级教师班级教师负责及时了解幼儿的健康状况，发现幼儿患病后及时通知家长，并督促家长带幼儿就医治疗。
在幼儿复课后，密切关注其身体状况，如有异常及时报告保健医生。
3、家长家长应积极配合幼儿园的工作，当幼儿患病时及时带幼儿就医，并在幼儿康复后按照要求向幼儿园提交复课证明。
四、复课证明的要求1、复课证明应由正规医疗机构出具，包括医院、社区卫生服务中心等。
证明上应明确注明幼儿的姓名、性别、年龄、诊断结果、治疗情况、康复时间以及医生的建议等信息。
2、对于患有传染性疾病的幼儿，如手足口病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等，复课证明应注明隔离期限已满，且症状完全消失，经医生复查确认可以复课。
3、复课证明的出具时间应在幼儿康复后，且在规定的隔离期限结束之后。
五、查验流程1、家长提交家长在幼儿康复后，应携带复课证明到幼儿园交给班级教师。
2、班级教师初审班级教师收到复课证明后，进行初步审核，查看证明的格式是否规范、内容是否完整等。
如发现问题，及时与家长沟通。
3、保健医生复审班级教师将初审通过的复课证明交给保健医生进行复审。
保健医生根据相关卫生防疫要求，对复课证明进行仔细审查，确认幼儿是否符合复课条件。
4、登记存档保健医生审核通过后，将复课证明进行登记存档，以备日后查阅。
六、特殊情况处理1、如家长未能按时提交复课证明，班级教师应及时与家长联系，督促其尽快提交。
病愈复课学生返校证明查验制度
病愈复课学生返校证明查验制度
为了切实保障师生生命安全和身体健康，有效防止病愈
返校复课的学生因假性治愈引发校园疫病蔓延，造成学校
突发公共卫生事件，结合我校实际制定本制度。
1.患病学生在医院经过治疗康复后，要提前一天报告班
主任，由班主任向学校传达复课申请。
2.学校同意后，通过班主任告知病愈学生返校复课需要
开具的医院证明材料，以及返校复课的具体时间。
3.返校后，若是非传染病病愈的学生，则持病愈相关证
明材料到学校总务处进行查验登记。
若是传染病病愈的学生，则先去明水县人民医院进行常规身体复查，确认痊愈后，再持病愈相关证明材料到学校总务处进行查验登记。
4.学校总务处若查验病愈手续齐全，符合复课条件，再
上报校长审批同意，学生即可到教室复课。
5.如果对病愈学生复课存疑，双方有争议，则上报县教
育局，由县教育局裁决。
6.如果是新冠肺炎确诊病愈学生，则必须严格按照上级
要求疫情制度达到隔离时期满后，再提出复学申请，并提
供完整的证明材料，批准后，方可入学复课。
7.复课后，班主任和学科教师还必须持续关注复课学生，做好复课后的心理疏导和学习弥补工作。
体育教师不宜对
复课学生安排剧烈运动，以利于身体康复。
某某学校。
学校疫情防控复课证明查验制度
学校疫情防控复课证明查验制度学校疫情防控复课证明查验制度（精选12篇）在学习、工作、生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是店铺收集整理的学校疫情防控复课证明查验制度，欢迎大家分享。
学校疫情防控复课证明查验制度篇1为增强学校新冠肺炎疾病预控,有效预防疾病在校内传播，保障学生身体健康，特制定疫情防控学生复课证明查验制度。
一、属于高风险人群和中风险人群的学生均暂不返校。
待学生转为低风险人群后方可返校。
严禁学生带病返校。
二、返校复课学生在校期间有发热、咳嗽等与新冠肺炎疫情相关的感染症状，立即停课观察，并按照《山东外事职业大学新冠肺炎疫情期间发热患者应急处置方案》进行处置。
三、居家学生和在校学生病愈或隔离期满后，须持医院病愈证明或医院/社区卫生服务中心出具的解除隔离证明到学校学生处复核确认登记。
经复查后，出具学校复学查验证明，学生凭学校复学查验证明到学院报到，学院凭学生处开具的复课证明，安排学生进班上课。
四、各学院对学生的复课要严格把关，并记录其复课时间。
五、学生不经批准擅自进校或者学院擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果要追究责任。
对学生隐瞒病情，或学院发现学生患病不主动上报的，学校将严肃处理。
学校疫情防控复课证明查验制度篇2第一条为了切实加强传染病等重大疾病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗，杜绝感染蔓延和造成安全隐患。
我校要求所有重大心理疾病、传染病病愈返校学生均要进行复课医学证明查验。
第二条疫情防控部门牵头，学生管理部门、管理团队、辅导员（班主任）老师要积极配合坚持完成晨、午、晚检工作；辅导员（班主任）老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报；各部门应积极配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
第三条学生一经确诊传染病或重大心理疾病后，辅导员（班主任）应及时与学生家长联系，及时上报学生管理部门和疫情防控部门，相关部门已经实际情况及时上报并记录。
复课证明查验制度【学生复课证明查验制度3篇】
复课证明查验制度【学生复课证明查验制度3篇】二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民 ___传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。
校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
篇二 1、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民 ___传染病防治法》和学院的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。
2、在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。
3、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校保卫处，由保卫处工作人员复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
篇三一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
二、患传染病的学生病愈且隔离期满后，学校老师应督促其先到校医院检查，持有校医出具的复课证明方可回教室室上课。
三、若持有医院病愈返校证明的学生，亦需要先到校医院室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
四、若校医院复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
五、校医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、 ___门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
六、校医院出具的复课证明应为一式两份，与学生各执一份，并保存。
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复课证明查验制度
为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：
一、各班主任要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生确诊传染病后，班主任应及时通知学校疫情报告人。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好教室通风、消毒。
五、学生诊断为结核病时，学校根据结核病定点医院开具的休学诊断证明，对患肺结核的学生采取休学管理。
六、学生病愈且隔离期满时，必须由二级以上医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，方可复课。
患结核病学生的复学诊断证明需由结核病定点医疗机构的医生开具。
七、校保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。