表现手法表格总结

将军 百战 死， 壮士 十年 归。 秦时 明月 汉时 关
反问
江东 弟子 今虽 在， 肯为
耐人寻 味。
能突出 事物某 一方面 的特 征，使 其形象 鲜明； 还能避 免叙事 或说理 的质 直，使 之委婉 含蓄。 运用互 文可以 使文章 的内容 更加丰 富，使 文章表 达得更 加深 刻。 加强语 气，表 达强烈 感情， 激发思
这支小令用自述的口气，抒发了 一位女子对爱人的思念与对爱情 的坚贞不渝。顶真辞格的运用， 使句子之间环环相扣，更好地表 现了抒情主人公缱绻缠绵的柔 情。
给读者 丰富的 联想空 间，显 得委婉 含蓄而
此诗菊花一改过去那种幽独淡雅 的静态美，而显示出一种豪迈粗 犷、充满战斗性的动态美，作者 又称它为“我花”，可见此诗中 的菊花成了广大被压迫民众的象 征。
为“古今情”，融入由“
景衬情、
暗”“红稀”“暮云”“
融情入
水”等组成的一副画面之
景）
了融情于景、情景交融的
色。
托物言志 花开不并百
是指通过 花从，独立
描写客观 疏篱趣未
事物，寄 穷。
托、传达 宁可枝头抱
作者的某 香死，何曾
种感情、 吹落北风
抱负和志 中。
趣。
怜琴为弦
直，爱棋因
局方
通过描绘具体事物的形 前两句写菊花远离百花丛
待到 秋来 九月 八， 我花 开后
问，承 上启 下；结 尾设 问，深 化主 题，令 人回 味。
使语言 精炼， 内容丰 富，表 达委婉 含蓄， 增强作 品的表 现力和 感染 力。
具有回 环跌宕 的旋律 美。表 现了某 种千结 百转的 情感。
作者用这个典故，其实是以廉颇 自比，抒发自己不得志的的忧 愤。
效果或作用
例题（作答方法）
直抒 作者在文 不销魂怎地 直抒胸臆就是诗人在其 诗歌采用直接抒情的方式 胸 中把内心 不销魂。新 诗作中袒露襟怀，不假 从“怕黄昏”、“不销魂 臆、 强烈的感 啼痕压旧啼 掩饰地抒发激情、快意 啼痕”、“断肠人”等四
借景 抒情 （寓 情于 景、 情景 交 融、 情景 相 生）
这种手 1、答：主要用了反衬手法(步骤
法可以
一)。天未放亮，星斗纵横，分 外明亮，反衬夜色之暗；“草虫
突出和 鸣”反衬出环境的寂静(步骤
情）
间接描写 加以表 现。常见 的有以物 衬物、以 景衬情, 以人衬 人。
红叶 青山 急水 流。 日暮 酒醒 人已 远， 滿天 风雨 下西 楼。
通感
通感就 是把不同 感官的感 觉沟通起 来，借联 想引起感 觉转 移，“以 感觉写感 觉”。
写
头直接 髻，耳中
对准描 明月珠。
写对象 缃绮为下
进行刻 裙，紫绮
了把景物 的XX更突 出（雄伟 啊，凄清 啊、什么 的）。总 之就是有 加强突出 的作用。 趣味、诗 韵俱存， 使其内涵 丰富，外 延无边。 突出形 象。
的“志”：直——正直、
棱角。
借事 感怀
诗人就某 商女不知亡 件事发表 国恨，隔江 自己的议 犹唱《后庭 论，抒发 花》 自己的感 慨。
以浅易的语言抒发了真 杜牧的《夜泊秦淮》中“
挚诚恳的情
亡国恨，隔江犹唱《后庭
怀。“事”和“怀”结 句，表面上批评商女不知
合紧密、自然、熨帖。 的事，实际上是对那些掌
贵人不以国事为重、贪图
能够充 借用壁立的寒山、空旷的大地、
分调动
澄碧的秋水等场景，来衬托鹰的 形象。
读者的
想象,以
收
到"此
时无声
胜有
声"的
艺术效
果。
能突破 语言的 局限， 丰富表 情达意 的审美 情趣， 起到增 强文采 的艺术 效果。
开头设 问，带 动全 篇；中 间设
“晨钟云外湿”一句，说的是由 于天气阴湿，传到云表的钟声瓮 声瓮气，不仅听起来不那么清 脆、响亮，而且有些潮湿（视 觉）或湿润（触觉）的感觉。钟 声本是诉诸听觉的，因杜甫在具 体的天气阴湿的环境中来感受， 钟声就从听觉通向视觉甚至触 觉，这就写出了对于钟声的独特 感受，避免了一般化。
为进行嘲讽。
借古 讽今
借评论古 千里莺啼绿
代的人和 映江，水村
事来影射 山郭酒旗
讽刺(评 风。
论)现 南朝四百八
实。
十寺，多少
楼台烟雨
中。
委婉、含蓄，加大讽刺 借古讽今，缅怀孙权和刘
的强度
历史人物，赞扬他们所创
战功。对照自己的现实处
以怀古为名，借用历史典
己的一腔怒气和怨恨宣泄
就是对南宋统治者的指责
音节整 齐匀 称，节 奏鲜 明，有 结构美 和音乐 美。达 到了意 境美与 韵律美 的完美 结合。
议论说 理，强 调强 化；抒 情写 景，回 环往 复，一 唱三 叹，感 染力 强。
这里运用夸张的手法，言河之 小，连小舟都容不下。
修辞方法：对偶。 “芳树”对“春 山”，“花”对“鸟”，“自 落”对“空啼”。
近的概 念、思想 和感情的 一种表现 方法。
百花 杀。 冲天 香阵 透长 安， 满城 尽带 黄金 甲。
比兴
用具体的 事物表达 那些不常 见的事 物，从而 使读者易 于理解，
关关 雎 鸠， 在河 之 洲。 窈窕 淑 女， 君子 好 逑。
互文
意义上又 互相交 错、补 充、参互 成文、合 而见义的 一种修辞 方法。
写实）
渲染
诗歌中 金井梧桐 是指对 秋叶黄， 环境、 珠帘不卷 景物等 夜来霜。 做多方 薰笼玉枕 面的正 无颜色， 面描写 卧听南宫 形容。 清漏长。
联想想 联想， 念去去千
象
比较实 里烟波，
在；想 暮霭沉沉
象，比 楚天阔。
较虚 （想象）
幻。联
想，想
到就可
以；想
象，就
比较具
体。
正面描 是把镜 头上倭堕
一连两个争渡，表达了主人公急 于从迷途中寻找出路的焦灼心 情。
双关
道是 无晴 却有 晴
对比
过华清宫 君王游乐 万机轻， 一曲霓裳 四海兵。 玉辇升天 人已尽， 故宫惟有 树长生。
朱门 酒肉 臭， 路有 冻死 骨。 华清 宫 四郊 飞雪 暗云 端， 惟此 宫中 落便 干。 绿树 碧檐 相掩 映， 无人 知道 外边 寒。
物而抒发 家。商女不 寓在此景此物中，使感 白沙，景色是那么黯淡，
感情，感 知亡国十 情更加有感染力。使文 么冷寂，这就给后两句写
情寓于写 艮，隔江犹 章不空洞，感情有所依 虑情绪增添了气氛，加浓
景之中。 唱《后庭 附，更有感染力。
两者情景交融，浑然一体
（情因景 花》。(杜牧
2、这首诗将友情、世情
生、 以 《泊秦淮》)
象来表达思想感情，作 放，表示自己不与元朝合
者的个人之“志”，借 句进一步写菊花宁愿枯死
助于这个具体
不被北风吹落，描绘了傲
之“物”，表达得更巧 孤傲绝俗的菊花，表示自
妙、更完美、更充分、 尚节操，宁死不肯向元朝
更富有感染力。并能深 心。
入其里，摄出事物的神 2、作者写琴棋二物是托
韵、品格来
以琴棋二物的“品”来写
托物 言志
情不加掩 痕，断肠人 饰地直接 忆断肠人。 叙述出 来，让强 烈的感情 激流直接 倾泻而 出。
或愁绪。这种方式比较 少妇别后的相思之悄表现
直观。
致。
Fra Baidu bibliotek
借景抒情 烟笼寒水月 能使文章含而不露，蕴 前两句写景，后两句抒情
是指借助 笼沙，夜泊 藉悠远，自身所要抒发 景并非晴朗的月夜，万里
于描绘景 秦淮近酒 的感情、表达的思想寄 空，而是迷蒙的烟月，笼
先以河岸上水鸟成双成对和鸣偕 行起兴，令人联想到爱情的温馨 与和谐，引起下文男子对淑女的 思慕与追求。
将军”和“壮士”“.百战 死”和“十年归”互相渗透.互 相说明，在意义上互相补充。两 句和译为；将军和壮士从军十 年，经历了千百次残酷的战斗， 有的死了，有的胜利归来。
使用反问句式，语气冷峻，强调 了历史之必然。
虚实
（虚实 可怜无定 相生、 河边骨， 虚实相 犹是春闺 间，或 梦里人。 虚实相 衬，以 实写虚 或以虚
有些是为 了突出人 物的XX感 情（思 乡、怀念 故国之类 的吧）。 有些是为
“无定河边骨”和“春闺 梦里人”，一边是现实， 一边是梦境；一边是悲哀 凄凉的枯骨，一边是年轻 英俊的战士，虚实相对， 荣枯迥异，造成强烈的艺 术效果。一个“可怜”， 一个“犹是”，包含着多
君王 卷土 来？
考。
铺陈
五步 一 楼， 十步 一 阁； 廊腰 缦 回， 檐牙 高 啄； 各抱 地 势， 钩心 斗 角。
它既可 以淋漓 尽致地 细腻铺 写，又 可以一 气贯 注、加 强语 势，还 可以渲 染某种 环境、 气氛和 情绪。
文章在这里多角度地写出阿房宫 楼阁之多、构造之奇、布局之 巧，体现出阿房宫气势雄伟
以设问开篇，点明题旨，领起下 面分层次地叙述三国人物的英雄 业绩。
酒临 江， 横槊 曹 公。
用典
凭谁 问， 廉颇 老 矣， 尚能 饭 否？
顶真
用前面结 尾的词语 或句子作 下一句的 起头。
断肠 人寄 断肠 词， 词写 心间 事。 事到 头来 不自 由， 自寻 思。
象征
象征是指 通过某一 特定的具 体形象以 表现与之 相似或相
比喻，如将长江比作白练，将江 帆比作疾箭，将下泻的山泉比作 闪电，将天上一字排开的飞鸿比 作一条线等。
拟人
荷花 娇欲 语， 愁煞 荡舟 人。
沟通物 性人 情，描 绘事物 生动、 形象、 鲜明， 增强了 感染 力。
运用了拟人手法，使穿树飞花的 春雪具有灵性，给全诗增添了浪 漫主义色彩。 拟人表现手法。前一首的“绿 荷”有“恨”而“背西风”，含 有诗人之恨，表露了伤感不平之 情，基调凄怨低沉。后一首 的“荷花”被西风吹动而躲藏于 荷叶之中，似是“愁热”，却呈 现娇羞之态，表露了作者的怜爱 喜悦之情，基调活泼有趣。
静）
会传神动
人，使文
章更生动
更丰富。
一、二两句以“水面平” 、“明镜”、“照檐 槛”等写出了荷花池塘雨 后幽美迷人的静态。三、 四两句用“忽起”、“垂 杨舞”及杨叶上的雨滴被 风吹到荷叶上发出的“万 点”声响等，表现了雨后 池上的一种动态之美。诗 既写出了静态，又写出了 动态，以静显动，又以动 衬静，动静结合，组成了 一幅雨后池塘春景图。
红杏 枝头 春意 闹
设问
问人 间谁 是英 雄？ 有酾
深化艺 二)。两处反衬都突出了诗人出
术形象,
行之早，心中由飘泊引起的孤独 寂寞(步骤三)。
使作品 2、上联以“红叶青山”这样亮
含蓄深 丽诗意的景色，反衬诗人离愁别
厚,避免 恨。
描写的
3、这里以鸦归巢与人不能归家 对比，运用的是反衬手法。
直露,并 4、上片主要运用衬托的手法。
衬托 这种技法 劳歌 （乐 通过以虚 一曲 景衬 托实、以 解行 哀 此托比的 舟，
使语言 幽默， 饶有风 趣；生 动活 泼，含 蓄曲折 地表达 微妙的 神态和 情思。
使事物 特征鲜 明突 出，表 达强烈 的感 情。
运用谐音双关含蓄而又成功的表 达了女子希望而又疑虑、欢喜而 又担忧的微妙心理）
答：对比，诗歌把长年辛劳而居 室简陋的陶者与不劳而获的统治 阶级作对比，表达了作者对劳动 人民的同情，以及对不劳而获的 统治阶级的愤慨之情。 答：宫内宫外（或空间）对比： 宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内 绿树掩映，温暖如春。 答：今昔（或时间）对比：昔日 霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树 丛生，宫殿荒凉。
表达技巧列表
2011届高三语文备课组（2010、12）
表达技巧包括修辞手法、抒情方式、描写手法、结构手法、表 达方式等。 一、修辞类
名 定义 称
例句 作用或 效果
例 题（作答方法）
比喻
遥望 洞庭 山水 色， 白银 盘里 一青 螺。
描绘事 物生 动、形 象、鲜 明。增 强了感 染力。 化陌生 为熟 悉，化 抽象为 具体。
三、描写手法
名称 定义 例句
效果或作 例题（作答方法） 用
动静结 合（以 动衬 静）
两个黄鹂 二者是相
鸣翠柳， 互衬托，
一行白鹭 相辅相成
上青天。 的作用，
窗含西岭 以静来凸
千秋雪， 显动的活
门泊东吴 力与灵
万里船。 动，以动
（动静结 来衬托静
合）
的柔婉与
月 出 惊 淡雅，这
山 鸟 样你写出
（以动衬 的景色才
叠词
寻寻 觅 觅， 冷冷 清 清， 凄凄 惨惨 戚 戚。 …
增强语 言的韵 律感或 起突出 强调
(开头十四个叠字为全诗定下了 一个残秋和孤独的感情基调，渲 染了词人晚年孤苦无依的生活情 景以及内心深处的凄凉。
二、抒情方式：直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志、 借事抒情、借古讽今）
名称 定义 例句
借代
樯橹 灰飞 烟灭
形象突 出，特 点鲜 明，具 体生 动。
借代。“红”“翠”点明了花叶 的色彩，以“红”借代花， 以“翠”借代叶，含蓄而形象。
夸张 对偶 反复
白发 三千 丈， 缘愁 似个 长。
无边 落木 萧萧 下， 不尽 长江 滚滚 来。
争 渡， 争 渡， 惊起 一滩 鸥 鹭。
引起丰 富的联 想，突 出了事 物的本 质和特 征，便 于抒发 强烈的 感情。 内容 看，意 义集中 含蓄。