七年级语文上册春课件人教版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3)应和.:hè 其他读音:hé 组词:和气
其他读音:huó 组词:和面
其他读音:hú 组词:和牌
(4)黄晕.:yùn 其他读音:yūn 组词:头晕



二、重要词语
1.朗润:明朗润泽。 2.舒活:舒展,活动。 3.宛转:形容声音圆润柔媚。 4.欣欣然:欢欢喜喜的样子。 5.花枝招展:比喻姿态优美。 6.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 7.一年之计在于春:一年的打算在春天。
点拨:作者描绘了五幅图画:春草图,着力描绘春草勃发的景象;春花图,
着力描绘春花竞放的景象;春风图,描绘了春风的和煦、芳香和悦耳;春雨图,
描绘了雨中特有的美景;迎春图,写出了人勤春早。这五幅图画描绘了浓郁
的春意,体现了作者对春天的喜爱和赞美之情。
2.作者是如何调动感觉来描绘景物的? 点拨:作者调动感觉,细致观察景物,抓住特征描写景物。作者通过视觉 写出了“红的像火,粉的像霞,白的像雪”等优美的句子;通过听觉写出了“wenku.baidu.com 背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”等句子;通过触觉写出了“不错 的,像母亲的手抚摸着你”等给人以温暖轻柔之感的句子;通过嗅觉写出了 “风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香”这样的句 子;通过味觉写出了“花里带着甜味儿”这样的句子。文中这样的句子很多, 全都是通过感觉抓住特征来写景的。
3.核心图解
第三单元
11 春



一、字音字形
1.识记生难字
朗润.(rùn) 抚.摸(fǔ) 嫩.叶(nèn)
眨.眼(zhǎ) 蓑.衣(suō)
抖擞.(sǒu)
hōnɡ(烘)托 liáo(嘹)亮
酝 niàng(酿)
2.读准多音字
(1)迷藏.:cáng 其他读音:zàng 组词:宝藏
(2)卖弄.:nòng 其他读音:lòng 组词:里弄



三、作家作品
本文作者朱自清,原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦,江苏扬州人,现代 散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》 《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》,诗集《雪朝》(与人合著)。
1.作者在文中描绘了春天的景色,富有诗情画意,可具体概括为哪些画 面?体现了作者怎样的感情?
相关文档
最新文档