学校消防安全知识培训材料
校园消防安全知识培训内容
校园消防安全知识培训内容1. 消防安全的重要性在校园里，消防安全可不是个小事儿，真得引起大家的重视。
想象一下，某天上课的时候，突然烟雾弥漫，大家像被点燃的火箭一样冲出教室，那可真是个“大场面”。
所以，今天我们就来聊聊，怎么确保我们的校园安全，别让火灾成为我们人生的插曲。
校园不仅是学习的地方，更是我们成长的摇篮，保护这个摇篮的安全，大家一定要齐心协力。
1.1 了解火灾的成因首先，咱们得先搞清楚火灾是怎么回事儿。
大多数火灾的“元凶”其实都是那些看似无害的小东西，比如说，过热的电器、随意丢弃的烟蒂，还有那些吃完饭就忘记收拾的垃圾。
想象一下，如果每个人都能多留心一点，不在教室里吃完东西就随手扔个纸巾，那火灾的几率可就降了不少。
还有，还有，别以为自己用的电器是“老爷车”，就可以随便使用，定期检查一下，别等到出事了才后悔，那可就晚了。
1.2 火灾的危害再说说火灾的危害，真的是个“火上加油”的故事。
除了人身伤害，火灾还会造成巨大的财产损失。
学校的图书馆、实验室，甚至是那些珍贵的历史资料，一旦被火焰吞噬，简直心如刀绞。
更可怕的是，火灾往往是突发的，大家可得有个“火眼金睛”，时刻关注身边的安全隐患，才能保护好我们的校园。
2. 消防安全知识接下来，咱们来聊聊消防安全的一些基本知识。
首先，大家得知道，灭火器可不是个“摆设”，它可是你在危机时刻的“救命稻草”。
在校园里，灭火器一般都是放在显眼的地方，大家要学会认它、用它。
别等到着火了，才发现自己连怎么开都不知道，那真的是哭都来不及。
2.1 学会使用灭火器好吧，咱们来详细说说灭火器的使用。
通常，它的使用方法是“拔、对、压、扫”。
你只需要拔掉安全销，对准火源，按下把手，最后扫动灭火器的喷嘴。
听起来简单吧？但关键是，你得在紧急情况下保持冷静，这可不是“赶着上课”的时候。
小伙伴们，平时多练练，做到心中有数，这样才能在危急时刻果断出手。
2.2 逃生知识再说说逃生知识。
火灾发生时，咱们不能慌乱，得冷静处理。
最新校园消防安全知识培训内容(通用3篇)
最新校园消防安全知识培训内容（通用3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校消防安全知识培训内容
学校消防安全知识培训内容学校消防安全知识培训内容第一部分：学校火灾的危害和防范措施1. 火灾的危害- 破坏性：火灾会导致学校建筑物、设施和教学设备的损毁； - 伤亡风险：火灾会威胁到学生和教职员工的安全，可能导致人员伤亡；- 环境破坏：大量烟雾和有毒气体的释放会对环境造成污染。
2. 学校火灾的常见原因- 电器设备故障：老化的电线、插座过载、电器设备使用不当等；- 不安全的用电：盗插用电、大功率电器及多路插座的过度使用等；- 不慎用火：学生违规使用明火，如私自燃放烟花爆竹、蜡烛等；- 安全设施缺失：例如消防水源、灭火器等缺乏或无法正常使用；- 人为失误：如学生使用明火时不慎引发火灾。
3. 学校火灾的防范措施- 安全用电：规范使用电器设备，防止过载和老化电线引发火灾，不私拉乱接电线；- 生活用火安全：严禁在宿舍、教室等公共场所使用明火；- 定期检查和维护电器设备：对学校内的电器设备进行定期检查和维护；- 消防器材的配置：学校应配备灭火器、消防栓等消防器材，并定期检查保养；- 疏散通道和逃生负责：保持校园内疏散通道畅通，定期组织火灾疏散演练；- 火灾警示标志和示警设备：学校内应设置明确的火灾警示标志和示警设备。
第二部分：学生消防安全注意事项1. 火灾逃生技巧- 认识疏散通道和安全出口；- 了解楼栋的消防设备位置；- 学会正确使用灭火器、灭火器具的操作方法；- 在火灾状况下保持冷静，迅速通过疏散通道撤离；- 不乘坐电梯，使用楼梯疏散；- 低层安全疏散时，优先选择窗户、阳台等处的安全逃生措施。
2. 电器使用安全- 不使用盗拉盗用他人电器；- 不随意接线、乱拉电线；- 不使用明火作为取暖方式，避免堵塞排气孔；- 不在打猛击闸、拔插头之前查明原因。
3. 宿舍用火安全- 不私拉乱接电器线；- 不以各种理由使用明火，避免造成火灾；- 不在宿舍内使用违禁电器，如电炉、热得快等；- 严禁私自燃放烟花爆竹、蜡烛等。
4. 火灾应急处理- 发现火灾，第一时间拨打火警电话；- 迅速逃离火灾现场；- 尽量靠近地面埋头通过疏散通道；- 在碰到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻；- 不关门逃生，阻挡烟火蔓延；- 协助身体有残疾和生病的同学逃生。
学校消防安全知识培训讲义
学校消防安全知识培训讲义学校消防安全知识培训讲义第一部分：消防基础知识1.1 消防的定义消防是指预防和扑灭火灾，保护人员和财产安全的一系列活动和措施。
1.2 火灾的危害火灾会造成人员伤亡、财物损失，同时还可能引发爆炸、化学泄漏等次生灾害。
1.3 火灾的成因火灾的成因主要有电气设备故障、明火不慎、纵火等。
1.4 火灾的蔓延途径火灾主要通过火焰传播、火势蔓延、烟气扩散等途径进行蔓延。
1.5 消防器材与消防设施消防器材包括灭火器、消防水带、灭火器械等；消防设施包括室内消防栓、室外消防栓、消防通道、疏散楼梯等。
1.6 火灾应急处理步骤火灾应急处理步骤包括报警、自救、救助和扑灭火灾。
第二部分：学校消防安全知识2.1 学校消防安全意识学校所有师生应具备消防安全意识，时刻关注火灾的预防与应对。
2.2 学校火灾隐患排查学校应定期开展火灾隐患排查，如发现问题应及时整改。
2.3 学校火灾逃生演练学校应定期组织火灾逃生演练，提高师生的应急逃生能力。
2.4 学校消防器材使用学校教职员工应熟悉基本的灭火器材的使用方法，能够正确使用灭火器。
2.5 学校宿舍、教室的火灾防范学校宿舍、教室应配备烟感、火灾报警设备，并定期进行维护检查。
2.6 学校食堂的火灾防范学校食堂应做好食品安全管理，避免火灾发生。
2.7 学校电气用电安全学校应加强对电气用电的管理，定期进行检修和维护。
第三部分：小心火灾，远离火源3.1 远离明火避免将易燃物放置在明火附近，避免使用明火进行烹饪。
3.2 禁止乱扔烟蒂禁止在学校任何场所乱扔烟蒂，特别是在林木丛中。
3.3 禁止私拉乱接电线禁止学生私拉乱接电线，避免电线老化引发火灾。
3.4 避免乱堆杂物学校场所应避免乱堆乱放杂物，以免阻挡逃生通道。
3.5 注意用电安全使用电器时应注意电源是否稳定，避免电线短路或过载。
第四部分：火灾扑灭与逃生4.1 灭火器的种类常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
4.2 灭火器的使用步骤使用灭火器时应先确定火源方向，然后拉开安全钩，握紧灭火器把手，按下扳机，对准火源喷射。
学校消防安全知识培训(完整版)
学校消防安全知识培训(完整版)一、培训目的为了加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生人身和财产安全，特举办此次学校消防安全知识培训。
二、培训对象本次培训对象为全校师生，包括教职工、学生及后勤工作人员。
三、培训内容1. 消防安全基础知识(1)火灾的种类和成因(2)火灾的危害和蔓延规律(3)消防安全标志及含义2. 消防设施设备(1)常见消防设施设备及其功能(2)灭火器的种类、使用方法和维护保养(3)消防栓系统的操作使用3. 消防安全管理(1)消防安全责任制和组织架构(2)消防安全制度和操作规程(3)消防安全检查和火灾应急预案4. 消防安全逃生自救(1)疏散逃生的基本原则和方法(2)火场自救和他救技巧(3)常用急救知识和技能四、培训方式1.集中授课：邀请专业消防人员，通过PPT、视频、案例等形式进行理论讲解和实践操作演示。
2.分组讨论：组织师生针对火灾应急预案、消防安全管理等内容进行分组讨论，分享经验和建议。
3.实操演练：开展模拟火灾发生、疏散逃生、灭火器使用等实操演练，提高师生的实战能力。
4.网络学习：利用校园网络平台，上传培训资料和视频，方便师生随时学习、巩固知识。
五、培训时间与地点1.培训时间：分为两个阶段，第一阶段为2022年10月10日-10月20日，第二阶段为2022年11月1日-11月10日。
每阶段培训时间为2天，具体安排如下：–第一天：集中授课、分组讨论–第二天：实操演练、网络学习2.培训地点：学校会议室、操场及消防实训室。
六、培训组织与实施1.成立培训组织机构：由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责培训的策划、组织和协调工作。
2.制定培训计划：根据培训内容、对象和方式，制定详细的培训计划，确保培训目标的实现。
3.落实培训资源：保障培训所需的师资、场地、设备、资料等资源，确保培训顺利进行。
4.开展培训活动：按照培训计划，组织开展各项培训活动，确保培训质量。
学校消防安全知识宣传资料
学校消防安全知识宣传资料第一章：火灾的危害与防范火灾是一种具有极高破坏力的灾害，不仅威胁到人们的生命安全，还会造成财产损失。
为了提高学校师生的消防安全意识，减少火灾发生的可能性，以下是火灾的危害与防范措施。
火灾的危害：1.危害人身安全：火灾会产生浓烟、高温和强光，对人的呼吸系统、皮肤和眼睛造成严重伤害。
2.危害财产安全：火灾会导致建筑物和物品的严重损毁，给家庭和学校造成财产损失。
3.危害环境安全：火灾会造成空气污染和气候变化，对生态环境造成破坏。
火灾的防范：1.了解火灾的成因：火灾一般由可燃物质与热源、氧气和自燃物质相互作用引发。
学生应了解火灾的成因，避免使用易燃物品和使用带有风险的电器。
2.学习使用灭火器和灭火器的种类：学生应学习正确使用灭火器的方法，并了解不同类型的灭火器适用于哪种火灾。
3.掌握正确的逃生方法：学生应学习灾难发生时的逃生方法，包括在火灾中用湿毛巾捂住口鼻、尽量避免逆风方向和下楼梯时用脚后跟着地。
4.平时要保持消防设备的完好：学生应定期检查消防器材的工作状态，如应急照明、防火门、灭火器等。
5.加强消防安全教育：学校应定期组织火灾应急演练和消防知识培训，提高师生的消防安全意识。
第二章：常见火灾的预防与处理在学校中，存在着各种各样的火灾隐患，师生应当了解常见火灾的预防与处理方法，及时采取措施避免火灾的发生。
电器火灾的预防与处理：1.使用合格的电器设备：学生应使用质量合格的电器设备，不使用有损坏的电器和过期的电线插头。
2.不乱拉乱接电线：学生应正确使用插座，不乱拉乱接电线，避免发生短路和电线过热引发火灾。
3.不乱丢乱放电器：学生离开教室时应关掉电器设备，并按照规定的方式妥善放置。
厨房火灾的预防与处理：1.加强用火安全意识：学生应加强用火安全意识，在使用燃气和电磁炉时，保持周围无物遮挡并避免使用易燃材料。
2.灶台周围保持清洁：学生使用完厨房后，应保持灶台周围的清洁，避免油烟堆积引发大火。
学校消防安全知识教育材料
学校消防安全知识教育材料学校消防安全知识教育材料第一章消防设施介绍1.1 火警报警系统火警报警系统是学校消防安全的重要组成部分，它可以及时发现火灾并发出警报信号，提醒人们采取适当的应对措施。
一般的火警报警系统包括火灾自动报警设备、消防控制中心及喷淋、声光报警等设施。
1.2 灭火器和灭火器的使用方法灭火器是灭火的常用工具，常见的有水灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
在使用灭火器时，需要确保自身安全，选择正确的灭火器类型，并采取正确的灭火方法。
例如，对于电器火灾，应使用二氧化碳灭火器，离火源较远的地方进行喷射。
1.3 防烟设施和疏散通道在火灾发生时，烟雾是导致伤亡的主要因素之一。
因此，学校应配置防烟设施，如烟感探测器、排烟风机等，以及疏散通道，确保人员可以迅速安全地逃离火灾现场。
1.4 喷淋系统和消防泵房喷淋系统是学校消防设施中的关键装置，能够迅速将水源输送到火灾点进行灭火。
消防泵房则是提供喷淋系统所需的水源和水压，保障喷淋系统的正常运行。
第二章火灾预防知识2.1 火源的防范学校的火灾主要火源包括电器设备、明火、油烟、燃气等。
为了预防火灾的发生，我们应加强火源的管理，包括定期检查电器设备是否正常、使用明火时要谨慎、严禁在宿舍等地使用煤气炉等。
2.2 安全用电常识正确使用电器设备可以有效预防火灾。
例如，在使用电器时应注意插座的负荷、不插拔电器时要轻拿轻放、不私拉乱接电线等。
此外，学校还应加强电器设备的定期维修和检查，确保设备的正常运行。
2.3 燃气使用安全常识学校使用燃气进行烹饪、供暖等功能时，应注意煤气管道的维护、燃气灶具的使用和燃气泄漏的处理等。
例如，要定期检查煤气管道是否有漏气，离开宿舍或炉灶后及时关闭煤气阀门，等等。
2.4 防止火灾的控制措施为了防止火灾的扩散，学校应采取一系列的控制措施。
例如，构筑物应采用防火材料进行装修和装饰；不得私拉乱接电线，电线要定期检查；不得在宿舍等地使用明火等。
学生消防安全知识培训资料
学生消防安全知识培训资料一、消防安全基本知识1.1 火灾的成因火灾的成因可以分为自然火灾和人为火灾。
自然火灾主要是指雷电、自燃等自然原因引起的火灾。
人为火灾主要是指电线短路、火源失控、吸烟、玩火、酒精泄漏等人为原因引起的火灾。
1.2 火灾的危害火灾的危害主要表现在人员伤亡、财产损失、环境污染等方面。
火灾中，烟雾、高温和有毒气体是最危险的，容易造成人员伤亡。
火灾还可能导致停电、供水中断等次生灾害。
二、消防安全设施及使用方法2.1 灭火器灭火器是扑救初期火灾的主要工具。
灭火器的种类有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
使用灭火器时，应先拔掉保险销，对准火源根部喷射。
2.2 疏散指示标志疏散指示标志是指示火灾发生时人员疏散方向的标志。
它通常设置在疏散通道的顶部或墙壁上。
在火灾发生时，应遵循疏散指示标志的方向迅速、有序地撤离。
2.3 应急照明灯应急照明灯是在火灾等紧急情况下为人员提供照明的设备。
在火灾发生时，应使用应急照明灯，确保人员能够看清楚疏散通道。
三、消防安全逃生技能3.1 初期火灾扑救在初期火灾发生时，应立即使用灭火器进行扑救。
若火势较大，应立即拨打火警电话119，并通知周围人员疏散。
3.2 疏散逃生在火灾发生时，应保持冷静，迅速寻找疏散指示标志，按照疏散指示的方向撤离。
在疏散过程中，应用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒气体。
3.3 自救与互救在火灾中，若被困在房间内，应尽量保持冷静，寻找可以逃生的通道。
若无法逃生，应尽量保持房间内空气流通，避免吸入过多有毒气体。
在火灾现场，应积极实施自救与互救，帮助他人安全逃生。
四、消防安全管理制度与责任4.1 消防安全管理制度学校应建立健全消防安全管理制度，明确各级领导和部门的消防安全职责，制定消防安全制度和操作规程，加强消防安全培训和演练，确保消防安全。
4.2 消防安全责任学校的校长是校园消防安全的第一责任人，各级领导和部门、全体教职工都应对消防安全负起责任。
校内消防安全知识培训内容
校内消防安全知识培训内容校园消防安全是一项至关重要的任务，为了让学生和教职员工更好地了解校内的消防安全知识，提高应对突发火灾事件的能力，本文将介绍一些常见的校内消防安全知识培训内容。
1. 火灾的危害和预防措施火灾是一种危险且破坏力极大的灾害，对于校园而言更是不能忽视的。
在培训的第一部分，可以向学生和教职员工介绍火灾的危害和烟雾、高温、有毒气体等对人体的伤害。
同时，还应重点强调火灾的预防措施，如防止电器过载、使用明火时的注意事项等。
还可以提醒大家，不要将插座、电源线放在易燃物附近，不要私拉乱接电线，并在使用电器后及时断电。
2. 灭火器的使用方法灭火器是校园消防常用的灭火工具之一，但很多人对于灭火器的正确使用方法并不了解。
训练中应重点介绍不同类型灭火器的使用场景和方法，如水灭火器适用于木材、纸张、布料等可燃固体物质的火灾，二氧化碳灭火器适用于液体和油类火灾等。
培训还应包括灭火器的正确操作步骤，如拉销、指向火焰根部、按压灭火器扳机等。
通过实际操作演示，让学生和教职员工掌握灭火器的使用技巧和要领。
3. 疏散逃生演练在火灾发生时，正确的疏散逃生方法和意识是至关重要的。
为了提高学生和教职员工的应急响应能力，可以进行定期的疏散逃生演练。
演练应包括火灾发生时保持冷静、及时报警的紧急反应能力，以及正确的疏散路线和逃生方法。
还可以模拟火灾现场，让参与者亲身体验疏散逃生的场景，加深对于逃生技巧的理解和记忆。
4. 安全设施和消防器材的介绍校园应配备完善的消防设施和器材，包括消防栓、喷淋系统、烟雾探测器等。
在培训中，可以向学生和教职员工详细介绍这些安全设施和器材的作用和使用方法。
例如，可以解释如何正确操作灭火栓，喷淋系统如何在火灾发生时自动启动，并介绍烟雾探测器的工作原理和作用。
这些介绍可以通过图片、视频等多种形式进行，帮助学生和教职员工更好地理解和掌握相关知识。
5. 安全救护知识火灾发生后的紧急状况往往伴随着伤员的产生，因此，校内消防安全培训还应包括基本的安全救护知识。
学校消防安全培训记录模版（三篇）
学校消防安全培训记录模版学校名称：培训日期：培训地点：培训对象：培训目的：1. 培训内容1.1 消防安全的重要性掌握消防安全的基本知识，提高消防安全意识，增强消防安全责任感。
1.2 火灾的成因及危害了解火灾的主要成因，认识火灾对人身安全、财产安全和社会安全的危害。
1.3 灭火器的种类及使用方法学习常见灭火器的种类、使用方法和注意事项，掌握灭火器的正确使用技巧。
1.4 火灾预防和逃生自救措施学习预防火灾的基本方法，了解火灾发生时的自救措施和逃生技巧。
1.5 学校消防安全制度和应急预案了解学校消防安全制度和应急预案的内容，掌握紧急情况下的处理方法。
2. 培训过程2.1 开场白主持人对培训的目的、内容和流程进行简要介绍，并强调消防安全的重要性。
2.2 火灾案例分析分析一些真实的火灾案例，引起培训对象对火灾危害的重视和警惕。
2.3 消防安全知识讲解由专业的消防安全人员对消防安全的基本知识进行讲解，包括火灾的成因、火灾的分类、灭火器的种类和使用方法等。
2.4 灭火器使用演示请消防人员进行实际的灭火器使用演示，并现场解答学员的疑问。
2.5 火灾预防和逃生自救演练进行火灾预防和逃生自救演练，让学员真实感受火灾发生时的紧张情况，并掌握相应的逃生技巧。
2.6 学校消防安全制度和应急预案介绍介绍学校消防安全制度和应急预案的内容，强调每个人的消防安全责任。
3. 培训效果评估3.1 知识测试对学员进行消防安全知识的测试，评估学员掌握程度。
3.2 培训反馈学员对本次培训的满意度进行反馈，并提出意见和建议。
4. 培训记录培训记录如下：学员姓名学员职务/年级培训成绩培训反馈5. 培训总结通过本次培训，参训人员进一步提高了消防安全意识，掌握了基本的消防安全知识和应急处理方法。
建议学校定期开展类似的培训活动，以确保全校师生的消防安全意识和应对能力。
编写人：审核人：日期：学校消防安全培训记录模版（二）日期：xxxx年xx月xx日地点：xx学校多功能厅主题：学校消防安全培训参与人员：全校教职工、学生代表活动目的：提高全校师生的消防安全意识，加强消防安全知识培训，确保学校师生的生命安全。
校园消防安全知识培训内容
校园消防安全知识培训内容校园消防安全知识培训第一部分：消防基础知识（1500字）1. 火灾基本知识a. 火灾的定义和分类：了解火灾的定义及常见的火灾分类，如森林火灾、电气火灾、装修火灾等。
b. 火灾的成因：了解火灾发生的主要原因，如电器故障、烟火、人为过失等。
c. 火灾的蔓延方式：了解火灾的蔓延方式，如火焰蔓延、烟雾蔓延、火星飞溅等，以及其危害性。
2. 灭火器材及使用方法a. 常见灭火器材介绍：介绍常见的灭火器材，如CO2灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器等，以及其适用场景。
b. 灭火器的正确使用方法：讲解灭火器使用的步骤，如拉开安全销、瞄准火源、按动扳机等。
c. 消防器材维护和保养：介绍如何定期检查和保养消防器材，确保其正常使用效果。
3. 常见火灾逃生方法a. 防火逃生通道：介绍校园内各建筑物的防火逃生通道，学习怎样正确使用逃生通道进行疏散。
b. 高层建筑的逃生方法：针对高层建筑的火灾逃生，介绍有关外部逃生梯、避难层、安全绳索等的使用方法。
c. 居民楼和宿舍的逃生方法：讲解居民楼和宿舍的火灾逃生方法，如窗户逃生、湿毛巾捂口、尽量低位呼吸等。
第二部分：消防设施与器材（1500字）1. 火警报警器的功能和使用a. 火警报警器的分类：介绍校园内安装的各类火警报警器，如感烟火警报警器、感温火警报警器等。
b. 火警报警器的工作原理：详细讲解火警报警器的工作原理及其感应方式，以便正确使用和维护。
c. 火警报警器使用注意事项：告诉参训师生火警警报器的正确使用方法和常见故障处理方法。
2. 自动喷水灭火系统的使用a. 自动喷水灭火系统的组成：介绍自动喷水灭火系统的组成部分，如喷头、水泵、水箱等，并讲解其工作原理。
b. 自动喷水灭火系统的操作方法：讲解自动喷水灭火系统的操作方法，如启动、停止和检查等。
c. 自动喷水灭火系统的维护和保养：告知如何定期检查和保养自动喷水灭火系统，确保其可靠性和有效性。
3. 火灾自动报警系统的使用a. 火灾自动报警系统的功能：介绍火灾自动报警系统的功能和作用，并讲解其应用范围。
校园消防安全知识培训内容
校园消防安全知识培训内容一、校园消防安全意识的重要性在学校中，校园消防安全是一项至关重要的工作。
学生是校园中最为脆弱和容易受伤的群体，因此他们需要了解基本的消防安全知识，以保障他们的生命安全。
二、应急疏散知识1. 火灾疏散逃生原则(1)保持冷静，不要慌乱；(2)低姿态逃生，避免吸入过多烟雾；(3)利用最近的安全出口，迅速撤离现场；(4)遇到火势阻挡时，有序排队等候救援。
2. 火警报警方法(1)大声呼喊“火警”；(2)利用学校内的火警报警设备；(3)使用手机拨打119报警电话。
三、消防器材的使用方法1. 灭火器的使用(1)熟知灭火器的位置和使用方法；(2)正确使用灭火器：将喷嘴对准火源根部，握住柄，按下开关；(3)注意灭火器的有效使用时间，不要使用过期的灭火器。
2. 消防栓的使用(1)学习消防栓的位置；(2)使用消防栓前先通知消防单位；(3)正确使用消防栓：打开箱门，打开消防栓门，连接水带，使用喷嘴进行灭火。
四、预防火灾的措施1. 预防电器火灾(1)不乱拉电线，不使用老化、破损的电线；(2)正确使用插座，不将多个电器插在同一个插座上；(3)不随意更改电气线路。
2. 预防火灾的常识(1)不玩火，不私自燃放烟花爆竹；(2)遵守学校禁烟规定，不在禁止吸烟区域吸烟；(3)不随意丢弃香烟或打火机。
五、日常生活中的消防安全知识1. 安全用火知识(1)使用明火时，必须有成年人的监护下；(2)燃烧完的蜡烛或烟头要熄灭后再丢弃；(3)不在禁止燃放烟花爆竹的场所燃放。
2. 安全用电知识(1)节约用电，不超负荷使用电器；(2)不将插头湿手插拔；(3)学会正确使用电器开关。
六、校园消防安全演练为了提高学生们在火灾发生时的应急逃生能力，学校定期组织校园消防安全演练。
学生需要参与到这一演练中，了解如何正确逃生，学会使用灭火器等器材，锻炼应对火灾紧急情况的能力。
七、校园消防安全责任学校、教师、家长和学生都有责任为校园消防安全贡献自己的力量。
学校消防安全培训材料
学校消防安全培训材料尊敬的老师、同学们：大家好！我是**学校的消防安全培训讲师，今天我将为大家介绍学校消防安全的重要性以及一些基本的防火知识。
希望在接下来的这段时间里，能够增加大家对学校消防安全的认知，保护好自己和同学们的安全。
一、什么是学校消防安全?学校消防安全是指学校内部的防火灭火工作以及应急预案等措施，保障学校师生的生命和财产安全。
在学校中，消防安全是一项非常重要的工作，通过坚持和加强日常的消防安全工作，可以减少火灾事故的发生，保护好师生的安全。
二、火灾的危害1.生命安全：火灾过程中产生的浓烟会迅速弥漫，导致空气中缺氧，引发窒息。
同时火势扩大，火源附近的温度会急剧上升，产生强大的热辐射，造成烧伤等伤害。
2.财产安全：火灾不仅容易造成宿舍、教室等内部的财产损失，还会对整个学校的设施造成严重破坏，给学校带来巨大财务损失。
三、学校消防安全基本要点1.日常巡查：学校需要配备专业的消防人员对学校内部的电力设施、燃气管道、灭火器等进行定期巡查，确保设备的正常运转。
2.系统检查：定期组织整校进行一次消防演练，提高学生和教职工的消防应急能力。
并且，对学校的防火设施进行定期检查，及时发现并解决存在的安全隐患，确保设施完好。
3.灭火器的正确使用：灭火器是灭火的主要工具，在使用灭火器时，首先要按压喷嘴，使灭火剂喷出，然后对准火源进行喷射。
4.火灾发生时的应急预案：在火灾发生时要保持冷静，及时报警，确保学生和教职工的生命安全。
同时，要按照预案疏散，不乱抢乱跳，有条不紊地从指定的逃生通道疏散。
四、学校消防安全的注意事项1.禁止携带易燃易爆物品进入学校，特别是鞭炮、打火机等。
2.禁止在班级、宿舍等场所使用电炉等高温电器，确保电器的正常使用。
3.禁止私拉乱接电线，使用过载电器。
私拉乱接电线会增加安全隐患，容易引发火灾事故。
4.禁止在教室和宿舍内使用明火，如蜡烛、火柴等。
五、学校消防安全应急演练1.逃生演练：学校需要定期组织学生和教职工进行逃生演练，让大家了解逃生路线和应急预案，提高逃生自救能力，确保在火灾发生时能够冷静应对。
学校消防安全知识培训资料
学校消防安全知识培训资料学校消防安全知识培训资料消防安全的培训有助于提高从业人员安全意识，基本的安全法律法规常识与安全知识以及必要的应急避险能力。
以下是店铺整理的学校消防安全知识培训资料，欢迎参考!一、防火有关知识(一)学校火灾事故的主要原因1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾;2 、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;3 、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾;4 、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾;5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾;6 、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾;7 、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾;8 、电气设备老化，超负荷用电造成火灾;9 、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
(二)如何防止火灾事故发生1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。
( 1 )不私自接拉临时电线。
接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾;( 2 )不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾;( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。
因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾;( 4 )不在宿舍点蜡看书。
宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾;( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。
人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾;( 6 )不乱焚烧杂物。
焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾;( 7 )不将台灯靠近可燃物。
台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾;( 8 )注意做到人走断电。
人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。
学校消防安全知识培训资料
学校消防安全知识培训资料一、培训目的通过本次培训，使全体教职工进一步了解和掌握消防安全知识，增强消防安全意识，提高防火、灭火和应急逃生的能力，确保学校师生生命财产安全。
二、培训内容1. 消防安全基础知识- 消防安全责任的落实- 消防安全管理制度- 消防安全设施设备- 消防安全检查与巡查2. 火灾预防- 火灾的分类与成因- 火灾的危害及防护措施- 火灾预防的基本要求- 火灾隐患的排查与整改3. 灭火器材与设施- 灭火器的种类与使用方法- 灭火设施的配置与维护- 自动喷水灭火系统- 室内外消火栓系统4. 应急疏散与逃生- 应急疏散的组织与实施- 逃生的原则与方法- 疏散逃生路线与标识- 应急疏散演练5. 消防安全宣传教育- 消防安全教育的内容与方法- 消防安全宣传的形式与途径- 消防安全培训的对象与要求- 消防安全文化建设三、培训方式- 讲授：讲解消防安全知识，解析典型案例- 演示：展示灭火器材的使用方法，模拟火灾逃生现场- 实操：进行灭火器和室内外消火栓的操作演练- 演练：组织应急疏散逃生演练，提高应对火灾的能力四、培训时间与地点- 时间：待定- 地点：学校会议室或操场五、培训对象全体教职工、学生及Security Staff六、培训考核- 考核方式：书面考试、实操考核和演练考核- 考核内容：消防安全知识、灭火器材操作、应急疏散逃生等- 考核标准：满分100分，90分及以上为合格七、培训组织与实施1. 学校安全管理部门负责组织培训工作，制定培训计划，落实培训资源。
2. 培训教师由学校安全管理部门指定，具备相关资质和经验。
3. 培训结束后，学校安全管理部门负责对培训效果进行评估，对不合格人员督促其参加补训。
4. 学校安全管理部门定期组织消防安全演练，检验培训成果，提高学校师生的火灾应对能力。
八、注意事项1. 参训人员应认真参加培训，遵守培训纪律，不得迟到、早退。
2. 参训人员应积极参与实操演练，掌握灭火器材的操作方法。
学校消防安全常识培训资料
学校消防安全常识培训资料学校消防安全常识培训资料一、火灾的危害和防范意识火灾是一种破坏性极强的灾害，对人们的生命财产安全造成严重威胁。
因此，我们在学校要时刻保持火灾的防范意识，做好火灾防范工作。
1. 火灾的危害火灾可以造成以下危害：- 对人身安全的威胁：火灾会引发浓烟和高温，使人们窒息、烧伤或昏迷，严重时甚至导致死亡。
- 对财产安全的威胁：火灾会造成学校教室、图书馆、实验室等场所的烧毁或损坏，导致财产损失。
- 对学校声誉的损害：火灾给学校造成的负面影响会影响学校声誉，对学生和家长产生不良影响。
2. 防范火灾的重要性防范火灾的重要性体现在以下几个方面：- 保护生命财产安全：通过防范火灾，我们可以保护自己和他人的生命安全，减少财产损失。
- 维护学校稳定秩序：火灾会对学校的正常秩序产生干扰，防范火灾可以维护学校的正常运行。
- 增强社会安全感：学校是社会的一部分，通过做好火灾防范工作，可以提高社会人士对学校的安全感。
二、火灾的起因和预防措施1. 火灾的起因火灾的起因多种多样，主要有以下几种：- 电器故障：电器长时间使用容易发生过载、短路等故障，造成火灾。
- 易燃物品不慎引燃：各种易燃物品如纸张、布料、木材等如果接触到明火或高温物体，容易引燃。
- 香烛和燃气灶使用不当：使用香烛或燃气灶时不慎放火或燃气泄漏也会引发火灾。
- 学校设施缺乏维护：未及时修缮、更换老化的设施容易导致火灾。
2. 预防火灾的措施预防火灾的措施包括以下几个方面：- 安全用电：不乱接乱拉电线，定期检查电器设备，避免长时间使用。
- 远离明火：不玩火，不接触明火，不随意点燃物品。
- 特殊场所防范：实验室、图书馆等特殊场所使用时要注意火源和易燃物品的安全。
- 良好的维护和管理：学校设施要进行日常巡检、定期维护和保养。
三、火灾的应急措施火灾时，我们应该采取适当的应急措施，迅速有效地处置火灾，保护自己和他人的安全。
1. 急散步- 安静、迅速地组织大家从安全的出口离开火灾现场，不要乱跑、推挤。
学校消防安全知识培训资料(详细版)
学校消防安全知识培训资料一、消防安全的重要性1.1 消防安全是保障生命财产安全的重要措施，尤其对于学校这种人员密集、建筑复杂的场所来说，更显得尤为重要。
1.2 学校消防安全工作是防范和减少火灾发生、控制火灾蔓延、保障人民群众生命财产安全的重要保障。
1.3 学校应当建立完善的消防安全制度，加强日常管理，提高师生员工的消防安全意识和技能，切实保障学校师生员工的生命财产安全。
二、火灾的种类及危害2.1 火灾种类（1）一般火灾：是指木材、布料、纸张、塑料等可燃物着火所引起的火灾。
（2）液体火灾：是指液体可燃物着火所引起的火灾，如油、油漆、酒精等。
（3）气体火灾：是指气体可燃物着火所引起的火灾，如天然气、液化气等。
（4）电器火灾：是指电气设备着火所引起的火灾。
2.2 火灾危害（1）烟气中毒：烟气中含有大量有害气体和热气，易引起窒息、中毒。
（2）高温灼伤：火灾现场温度高，容易造成皮肤灼伤。
（3）燃烧物质爆炸：在火灾中，一些物质如液化气、油漆等容易爆炸，造成更大的损失。
三、学校消防安全管理制度3.1 火灾应急预案的制定和实施（1）应制定详细的火灾应急预案，并定期演练。
（2）应急预案包括：火灾报警、疏散路线、灭火器材的使用方法、安全逃生等。
3.2 火灾报警器的安装和维护（1）应在学校内各楼层、走廊等处设置火灾报警器。
（2）应定期对火灾报警器进行检查、维护和保养，确保其正常工作。
3.3 灭火器材的配置和使用（1）应在学校内各楼层、走廊等处配置灭火器材。
（2）学校应定期对灭火器材进行检查、维护和保养，确保其可靠性和有效性。
（3）灭火器材的使用方法：在火源处站稳立即启动灭火器，以向着火源喷射灭火剂的方式灭火。
3.4 疏散通道和疏散标识（1）应保证学校内各楼层、走廊等处的疏散通道畅通无阻，保证师生员工在火灾发生时能够及时疏散。
（2）应在疏散通道、楼梯口等显著位置设置疏散标识，以指引师生员工疏散方向和安全逃生路线。
3.5 消防演练的组织和实施（1）学校应定期组织消防演练，以检验和提高师生员工的消防安全意识和技能。
校园消防安全知识培训材料
校园消防安全知识培训材料校园消防安全知识培训材料一、引言亲爱的同学们，大家好！消防安全是我们每个人都需要关注的重要问题，不仅是为了保护自己的生命财产安全，更是为了保护他人的生命财产安全。
为了让大家更好地了解和掌握校园消防安全知识，提高自我保护的能力和意识，我们特地开展了这次消防安全知识培训。
希望大家能够全程参与，并将所学知识付诸实践，做到学以致用。
二、消防基础知识1. 火灾的发生条件火灾发生需要满足三个条件：氧气、可燃物和一定的温度。
只要这三者中的任何一项不具备或是受到干扰，火灾就不会发生。
因此，预防火灾的关键在于控制这三个条件。
2. 灭火器材的种类和使用方法常见的灭火器材有二氧化碳灭火器、干粉灭火器和水灭火器等。
不同类型的灭火器材适用于不同类型的火灾。
使用灭火器时应注意以下几点：- 确保与火源的距离足够远，不要靠得太近。
- 拉开安全销，解开保险开关。
- 以正确的姿势将灭火器对准火源喷射，不可横冲直撞。
- 注意火势的变化，确保自己的安全。
3. 逃生演练逃生演练是提高大家的自救逃生能力和应急反应能力的重要活动，也是培养大家保持冷静、有效应对紧急情况的能力。
在逃生演练中，大家需要注意以下几点：- 保持冷静，不要惊慌失措。
- 根据建筑物的安全出口指示，选择最短的撤离路线。
- 找到适当的掩护物，减少受伤的可能。
- 注意与他人的配合，互相帮助。
三、校园火灾防控知识1. 预防火灾的常见措施- 不在宿舍、实验室等场所使用明火。
- 不在床铺、桌面等易燃物体上堆放杂物。
- 不私拉乱接电线、乱用电器。
- 不乱拆乱用灭火器具。
2. 火灾疏散逃生路线规划- 宿舍楼：了解宿舍楼的安全出口和逃生通道，尽量选择最近的出口。
- 实验楼：确保实验室内有明确的安全出口指示和应急通道。
- 教学楼：注意楼道的安全出口指示牌，并了解每个教室的紧急逃生通道。
3. 火灾报警器的使用火灾报警器是我们日常生活中很常见的设备，对于发生火灾时，它能及时发出警示声音并引起注意。
学校消防安全知识培训
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾 ，如木材、纸张、布料等；B类火灾为液体或可燃气体火灾，如石油、天然气等 ；C类火灾为电气火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电物体火灾。
灭火的基本原理和方法
灭火的基本原理
灭火的基本原理主要是破坏燃烧条件 ，即清除可燃物、隔绝氧气或降低温 度至着火点以下。
确定培训师资
选择具备消防安全知识和技能的教师或专业 培训机构担任培训师资。
按照培训计划组织师生参加培训，确保培训 质量和效果。
02
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培训考核
对参加培训的师生进行考核，确保掌握基本 的消防安全知识和技能。
04
03
谢谢聆听
互救技巧
了解如何进行火场互救， 如使用灭火器协助扑灭他 人身上的火等。
求助方式
知道如何及时向外界求助， 如拨打火警电话、发出求 救信号等。
04 常见火灾的预防和应对措施
电气火灾的预防和应对措施
定期检查电线、电器是否老 化、破损，及时更换。
不乱接乱拉电线，不超负荷 用电。
使用电热毯、电熨斗等电器 时，人走电断，避免火灾发 生。
效。
消防安全检查和隐患整改
01
定期进行消防安全检查
学校应定期进行消防安全检查，包括对电气线路、燃气管道、防火分隔
等重点部位的检查，及时发现和消除火灾隐患。
02
建立隐患整改制度
学校应建立隐患整改制度，对检查中发现的火灾隐患进行整改，并记录
整改情况。
03
实施整改措施
学校应采取有效措施，对发现的火灾隐患进行整改，如更换损坏的电气
学校消防安全知识培 训
目录
• 消防安全基础知识 • 学校消防安全管理和规定 • 火灾应急处理和自救互救 • 常见火灾的预防和应对措施 • 消防安全教育和培训
学校消防安全知识培训材料
学校消防安全知识培训材料学校消防安全知识培训材料一、消防安全意识培养1. 消防安全意识的重要性消防安全意识是保障学校师生人身安全和财产安全的基础，也是每个人应具备的基本素质。
提高师生的消防安全意识对于预防和控制火灾具有重要意义。
2. 学校的消防安全组织机构学校应设立消防安全组织机构，明确职责，建立消防安全专职人员或委员会，并组织相关培训和演练，确保每个人都能熟悉火灾应急处理流程。
3. 消防设施的合理配置学校应根据实际情况，合理配置消防设施，包括灭火器、报警器、应急疏散通道等，并进行定期检查、保养和维修，确保其功能正常。
二、火灾的危害和防范1. 火灾的危害火灾带来的危害包括人员伤亡、财产损失、教学秩序破坏等。
因此，学校师生应该重视火灾的危害性，做好预防和应急处理工作。
2. 火灾的常见原因火灾常见的原因包括用电不当、明火使用不当、吸烟不慎等。
师生应了解火灾的常见原因，并尽量避免这些不安全行为。
3. 火灾的防范措施（1）电气防范：合理使用电器设备，不乱拉乱接电线，不私拉乱接电源，不使用过老或过旧的电器设备，不超负荷使用电器设备等。
（2）明火防范：禁止在教室、寝室等狭小空间使用明火（如蜡烛、火柴等），禁止私自在学校内点燃焚香或燃放烟花爆竹。
（3）烟感器防范：学校应配置烟雾感应器，定期检查和更换电池，确保其正常工作。
（4）防火措施：保持教室、宿舍等环境整洁，不堆放易燃物品，不放置危险品等。
三、火灾应急处理1. 火灾报警一旦发现火灾，应立即报警。
学校应设立明显的火灾报警装置，并告知师生如何正确使用报警设备。
2. 火灾逃生在火灾发生时，要迅速进行逃生。
师生应知道各个教室、楼层的疏散通道位置和疏散路线，遵循组织指挥，有序疏散。
3. 灭火器的正确使用当火灾发生时，如果条件允许，可以使用灭火器进行初期扑灭。
师生应熟悉灭火器的使用方法和注意事项，避免不正确使用导致更严重的后果。
四、学校消防演练1. 消防演练的目的消防演练是为了检验学校的消防安全应急预案和措施的有效性，帮助师生熟悉火灾应急处理的流程和方法，提高应对火灾的能力。
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简阳市青龙镇联合九年义务教育学校
消防安全知识培训材料
陈治权
俗话说，水火无情。
学校是人员密集场所，在不断提高教学质量的同时，时刻不能放松安全警惕。
控制的前提是充分了解，只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习，才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。
一、燃烧的必备条件
燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的
现象。
燃烧必须具备三个条件，即可燃物、助燃物、着火源。
可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。
助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。
如氧气及氧化剂等。
着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。
常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。
浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。
据统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。
在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。
二、火灾的分类
1、按燃烧对象分类
（1）A类火灾：普通固体可燃物燃烧引起的火灾；
（2）B类火灾：油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾；
（3）C类火灾：可燃气体燃烧引起的火灾；
（4）D类火灾：可燃金属燃烧引起的火灾；
（5）E类火灾：指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾；
（6）F类火灾：烹饪器具内烹饪物（如动植物油）火灾。
2、按火灾损失严重程度分类：
（1）特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；
（2）重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；
（3）较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；
（4）一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。
3、火灾发展的五个阶段：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段
三、主要的起火原因
1、违反电器安装安全规定；
2、违反电器使用安全规定；
3、违反安全操作规定；
4、吸烟；
5、生活用火不慎；
6、放火，人为纵火；
7、自燃着火；
8、自燃灾害；
9、其他，如战争。
四、灭火的基本方法及灭火剂的分类
1、灭火基本方法：隔离法（将可燃物与助燃剂及火源分割开）；窒息法（稀释、中断氧气的供给）；冷却法（降低可燃物温度，使之降低到燃点以下）；化学抑制法（破坏燃烧的连锁反应）。
2、灭火剂的分类
按灭火原理分：物理灭火剂——水、泡沫、二氧化碳等;化学灭火剂——干粉、卤代烷等
按物质形态分：气体灭火剂——二氧化碳、卤代烷等;液体灭火剂——水、泡沫、7150等;固体灭火剂——干粉、G-1粉等
3、灭火器上的字母代表什么？
国家标准规定，灭火器型号应以汉语拼音大写字母和阿拉伯数字标于筒体，如“MF2”等。
其中第一个字母M代表灭火器，第二个字母代表灭火剂类型（F 是干粉灭FL是磷铵干粉、T是二氧化碳灭火剂、P是泡沫、Y是卤代烷灭火剂、QP是轻水泡沫灭火剂、SQ是清水灭火剂），后面的阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为公斤或升。
4、灭火剂的使用范围
常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型，不同类型的灭火器有不同的使用场所。
清水灭火器用以扑救普通固体可燃物着火，如木、棉、毛、草、纸等，不宜用于油锅、电器设备着火。
泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。
干粉灭火器是目前使用和配置最多的一种灭火器，可扑救普通固体可燃物、可燃液体、可燃气体以及带电设备等的初起火灾。
二氧化碳灭火器适用于扑救电器、可燃液体、贵重设备及精密仪器、图书资料等场所的初起火灾。
五、灭火器的使用方法
1、灭火器的使用方法：
“一提二拔三瞄四压”，当使用灭火器时，先一手提起（注意此时不要按压手把），提至起火点3米左右，另一手拔下保险环，紧握喷嘴对准火源根部，然后压下手把，对准火焰根部喷射，由近及远水平扫射，防止回火复燃。
过程中要注意以下要点：要占领上（侧上）风方向；保持适当距离（3米至5米）；火焰未灭，不轻易放松手把；一经使用，须重新充装。
2、灭火器的日常维护
一般情况下，消防部门会每年定期检查餐厅灭火器及维修更换，灭火器使用期限一般为1年。
使用温度为-20℃～55℃。
在日常的巡视中，要注意检查压力、使用期限、餐厅必备数量、安放位置、重量等必须符合要求（压力指针应指在绿色区黄色区，指在红色区为欠压状态）。
喷管无破损，保险栓及保险环必须完好，灭火器外表不能破损或锈蚀。
要求各餐厅在理论培训的同时要进行现场演练，模拟发生火情时怎样使用灭火器灭火，需要一一训练并通过。
六、不同火灾如何扑救
发现火情，最重要的是要沉着冷静。
如果是在火灾的初期阶段，燃烧面积不
大，可考虑自行灭火；如果火情发展较快，要迅速逃离现场，向外界寻求帮助。
1、水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，但是电器、油锅着火，千万不可用水灭火。
另外，家中用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服、沙土等也可用作打灭小火的工具。
2、煤气泄漏，小心谨慎。
首先应迅速关闭总阀门，然后打开门窗，通风透气，如需打电话报警应到远离现场的地方进行。
注意这时千万不要触动家中任何电器开关，更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查，也不能在家中打电话报警。
3、电气火灾，断电第一。
在没有采取断电措施之前，千万不能用水、泡沫灭火器进行灭火，而应使用干粉或二氧化碳灭火器，因为这两种灭火器的灭火剂绝缘性能好，不会发生触电伤人的事故。
对于微波炉、电视机等电器火灾，在断电之后，可用棉被、毛毯等覆盖住着火的电器，防止电器着火后爆炸伤人，再把水浇在棉被、毛毯上进行彻底灭火。
4、油锅着火的处理。
对于初起火苗，可将青菜、大米、湿抹布等放到锅里以快速降温灭火，千万不可浇水。
如果有火团冒起，可迅速取出灭火毯，将灭火毯轻轻抖开，将灭火毯轻轻的覆盖在火焰上，同时切断电源或气源。
在火势较猛的情况下，要马上用干粉灭火器灭火。
七、如何自救/逃生
1、利用疏散通道逃生。
千万不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，停电有时也会发生，无法保证电梯正常运行。
2、自制器材逃生。
可将毛巾、口罩、抹布浸湿后捂住口鼻，可制成防烟工具，弯腰前行，必要时匍匐前行，因为越靠近地面烟的浓度越低；利用床单、地毯、窗帘、绳索、布匹等来开辟逃生通道。
每穿过一个房间都要关闭身后的门，阻止火势快速蔓延。
3、利用建筑物逃生。
可利用落水管、房外的突出部位、各种门窗以及建筑物的避雷网（线）进行逃生，转移到安全区域再寻找逃生机会。
4、寻找避难场所逃生。
可以到室外阳台、楼层平顶等待救援；也可以选择距火势、烟雾较远的房间，关好门，用湿毛巾、湿床单等堵塞门缝间隙，防止烟雾蔓延，争取时间等待救援。
八、如何疏散
学校成立消防安全小组，校长任组长，下设灭火组、报警组、疏散组，各设组长一名及组员若干。
灭火组主要安排男员工，报警组主要安排反应敏捷、思路清晰、说话干脆利索的女员工。
每月进行一次消防安全知识测试和现场演练。
当发生重大险情时：
1、发现险情的员工立即报告值周领导，并返回现场第一时间进行灭火。
2、值周领导马上按照消防安全小组的划分组织安排现场员工：灭火组第一时间灭火，观察火势决定是否要进行报警和疏散师生。
当火势较小可以有效扑救时，不需报警和疏散师生，如果火势较大难以控制，马上安排报警组报警、疏散组有秩序的疏散师生。
3、、疏散组听从组长的指挥，安全有序进行，除非必要，不得大声呼喊，奔跑，以免引起师生恐慌。
九、如何报警
发生火灾时，应立即报警/拨打报警电话119。
报警时要讲清起火地点，讲清起火的物质材料，描述火势大小，有无人员被困，留下姓名和联系方式，并且派人到附近路口接应消防队员。
十、消防“四个能力”的建设
1、扑救初期火灾的能力
2、及时引导人员疏散的能力
3、发现整改常见火灾隐患的能力
4、消防宣传教育的能力。