室内模型制作报告书
--SU实验报告
艺术设计系实验报告专业名称环境设计课程名称sketchup项目名称室内景观建模班级15环境设计（2）班学号1508112006姓名李栋华同组人员无实验日期2017.4.5-5.19一、实验目的与要求：试验目的：通过具体案例方案建模，使学生由浅入深的掌握sketchup 建模的方法，做到理论联系实际。
试验要求：练习建模的操作，用sketchup软件进行室内、景观建模。
(1) 室内建模：按cad图纸要求，用sketchup软件建立室内模型，设计两个房间（客厅必选），按比例制作模型，表现效果良好，每个房间选择二个以上角度，导出设计效果图。
(2)景观建模：按cad图纸要求，用sketchup软件建立景观模型，按比例制作模型，表现效果良好，选择五个以上角度，导出设计效果图。
二、实验内容、步骤1、室内建模（1）具体使用的工具：选择、颜料桶、擦除、线条、移动、推拉、旋转、偏移拉伸工具，定位镜头，漫游（2）制作过程：①整理CAD:先打开CAD图，把多余的地方都删除，只留下墙面铺装即可，源文件做好备份②导入CAD文件：文件导入，选择删减后的CAD图，点选择把单位改成毫米。
导入文件。
炸开模型。
③建立墙体和地面：选择直线工具或矩形工具把导入的CAD图封面，再选择拉伸工具整体拉高2750mm.注意墙体的厚度。
④细节建模：打开CAD立面图，删除多余的部分，然后整体放入一个图层内，反复清理，至不能清理为止，然后su导入，接着用旋转工具把导入的立面图立起来，再用移动工具移到对应的位置创建组。
先做玻璃门窗，在组内描线封面，之后用推拉工具推拉一定的厚度，再用颜料桶贴材质，其余部分也是相同的流程，建好模后用复制粘贴的方式放置家具等模型。
⑤调整整体效果（材质、阴影的处理）：不同的窗体家居贴上不同的材质，所贴材质一定要看起来协调，使整体看起来更加和谐。
打开阴影，设置时间，调整适合的光线即可。
⑥设置相机：选择定位镜头用漫游工具左右上下移动找到合适的角度。
模型制作实习报告
模型制作实习报告模型制作实习报告1一、实训的目的和意义专业实训是我们必修的课程，是培养学生实践能力的重要环节，也是我们进入产品设计前的实践准备。
实训可以增强学生的感性认识，帮助学生掌握基本理论专业知识，为后绪课程的学习打下基础。
此次模型制作实训不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，而且使我开阔了视野，增长了见识，为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础通过实训使我更深入地掌握模型制作专业知识，进一步了解模型制作的流程，了解模型制作过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题，把所学的模型制作专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
二、制作过程在实践中，通过自己动手做厨房和餐厅，我的造型能力有了提高，能够用材料把自己想做的东西简单的表达出来了，在制作过程中，我深刻感觉到，没有一件事是简单的，就连在板子上刻一道口子都要十分小心，太轻费时间，太重容易刻偏，在制作过程中,虽然老师对材料没有太多要求，我们的灵活性很大，凭着感觉来做自己想要做的。
其次，我们要明白，在设计中，模型制作的功能也不是单纯的外表造型，或模仿照搬别个产品，更不是一种多余的重复性的工作，而是以创新精神开发新产品，制作出新的完整的立体形象。
简单地说是进一步研究完善设计方案，调整修改设计方案，检验设计方案的合理性，为制作产品样机和投入试生产提供充分依据。
因为课时安排，我们进行了两周的学习，也更深入的体会模型制作在实际的设计中发挥的作用。
模型制作是必要的过程。
而且在这个课程中，我再一次体会到了做事情不光要讲效率，还要追求质高。
二者少了哪个都不行。
有个同学为了尽快制作完成，结果模型出现了很多问题，以至于成品质量粗糙，而有的同学因为追求高质量，进度明显比大家都慢很多，这样在课程结束时还没完成任务，也是不好的现象。
所以做事要胆大心细，做到高质量高效率。
在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题。
模型制作技术》实验指导书
加深对设计理念的理解
通过制作实物模型，学生将更深入地理解设计理 念，更好地把握设计细节，提高设计能力。
实验材料与工具
材料
木质、塑料、石膏等常用模型制 作材料，以及用于表面处理的颜 料、涂料等。
在处理石膏等粉末状材料时，应佩戴口罩等防护用品，防止吸入粉尘；
在使用颜料、涂料等化学物品时，应避免直接接触皮肤，防止过敏或中
毒。
02
基础模型制作
模型材料选择
塑料模型
塑料模型轻便、耐用，易于加 工和上色，适合制作细节要求
不高的模型。
木质模型
木质模型质感好，可塑性强， 但加工难度较大，需要较高的 手工技能。
《模型制作技术》实验指 导书
• 实验准备 • 基础模型制作 • 高级模型制作 • 实验报告与总结 • 实验常见问题与解答
01
实验准备
实验目的
1 2 3
掌握模型制作的基本原理和技术
通过实验，学生将了解并掌握模型制作的基本原 理和技术，包括材料选择、比例控制、细节处理 等方面的知识。
培养动手能力和创造力Fra bibliotek5实验常见问题与解答
材料问题
01
材料选择与准备
02
问题1：如何选择合适的材料？
03
根据实验需求选择适当的材料，如塑料、木材、金 属等，考虑其强度、重量、成本等因素。
材料问题
01
问题2：如何确保材料质量？
02
检查材料的规格、质量，确保无缺陷、无 损坏，必要时进行质量检测。
03
问题3：如何处理特殊材料？
定制化服务优势
模型制作报告
模型制作报告
在模型制作过程中，我们需要考虑多个因素，包括材料选择、设计构思、制作
工艺等，下面将详细介绍模型制作的整个过程。
首先，我们需要选择合适的材料。
材料的选择直接影响到模型的质量和外观效果。
我们需要根据模型的用途和要求，选择合适的材料，比如木材、塑料、金属等。
在选择材料时，我们需要考虑材料的强度、韧性、耐磨性以及可加工性等因素，以确保最终制作出的模型符合要求。
其次，设计构思是模型制作的关键。
在进行设计构思时，我们需要充分考虑模
型的功能和外观效果，尽量使模型的结构合理、美观。
我们可以通过绘制草图、制作模型原型等方式，来验证和完善设计构思，确保最终的设计方案符合要求。
接下来是制作工艺。
在模型制作的过程中，我们需要采用合适的工艺方法，比
如切割、拼接、粘接、涂装等，来将设计方案转化为实际的模型。
在进行制作工艺时，我们需要注意工艺的精细度和准确度，确保模型的每一个细节都能达到设计要求。
最后，我们需要进行模型的装配和调试。
在模型制作完成后，我们需要对模型
进行装配和调试，确保模型的各个部分能够正常运转和协调工作。
在进行装配和调试时，我们需要注意每一个细节，确保模型的性能和功能能够达到预期要求。
总的来说，模型制作是一个复杂的过程，需要我们在材料选择、设计构思、制
作工艺、装配调试等方面都下足功夫，才能最终制作出符合要求的模型。
希望以上内容能够对大家在模型制作过程中有所帮助。
建筑学建筑模型制作报告
建筑学建筑模型制作报告建筑学建筑模型制作报告《建筑模型制作II》实习报告班级：建筑学0807学号：0837120720姓名：栗鹏实习时间：202*202*学年第一学期第10、11周实习内容：建筑模型制作报告内容：题目….正文……展示空间模型制作展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。
在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的。
实习目的：本次模型制作的内容就是展示空间，主要目的是通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力；同时通过这次建筑初步实训，进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识；掌握如何将设计有构想转化为实物，并在此过程中对设计进行深入和完善：了解模型材料的特性和基本加工方法，掌握基本设备操作和工具的所用方法，实际地体会模型制作的全过程。
实习内容：1、收集资料这次模型制作我们可以用机器加工切割，所以考虑到机器的协助，开始查找资料，在考虑材质制作的基础上，也得考虑建筑的整体造型！首先，我们感觉造型上有冲击力和体块感的建筑比较容易出效果，并且会带有视觉的冲击力，从而产生不同的感官效应。
本着这样的信念我们开始查阅书籍并在网上开始查找，最后决定选用贝聿铭大师的设计作品。
贝聿铭的建筑设计一般都用三个特色：（1）建筑造型与所处环境自然融合；2）空间处理独具匠心；3）建筑材料考究和建筑内部设计精巧。
而这些特色在美国国家美术馆东馆的设计中得到了充分的体现。
东馆采用以三角形为基本元素的建筑构图，采用对称与平衡很好的协调了新、老美术馆的关系，也使东馆与周边环境融为一体。
并且东馆整体造型上简洁流畅。
考虑到模型的实际制作，这种有棱角分明的建筑应该比较容易。
东馆位于一块3.64公顷的梯形地段上，东望国会大厦,南临林荫广场，北面斜靠宾夕法尼亚大道,西隔100余米正对西馆东翼。
模型制作报告书
模型制作总结报告书一．制作地点的选择二．基本制作知识与准备1.制作材料的选定2.制作工具的选择3.模型分析三．制作过程四．模型制作成果五．模型制作心得体会一．制作地点的选择制作地点要在室内，且要通风、光线良好。
另外，周边需要有打水和洗手的地方，综上所述，最终选择了专业教室作为制作地点。
二．基本制作知识与准备1.制作材料的选定制作工业产品模型一般会选用油泥。
不过由于油泥价格偏高，根据课程要求所做的为简单模型，所以综合造价与实际应用因素考虑，选择了紫砂手工泥作为塑模材料。
紫砂手工泥产品特点：1. 采用原矿石生产，不含化工制剂，无毒、无味、不伤手，安全，环保。
2. 热胀冷缩小，从泥坯成型到烧成收缩约为10%，不易开裂，爽手，易操作。
3. 制作的工艺品等水分自然挥发后，不会开裂，不会变形。
4. 无需加工，开包后可直接使用，反复使用物理化学性质不变，可重复使用，经久耐用，经济实惠。
5. 重复使用时，将泥料敲碎晒干装入容器，用水自然浸漫（切勿搅拌）约10小时后倒去余水，摊开揉捏后使用。
6.如感觉泥料较硬不方便制作，可用钢丝、小刀等锋利工具把泥块拉割成小薄片，加水揉合至手感舒适为止。
7.正常使用过程中，常给泥料（或泥塑造型表面）喷雾化水保湿，泥料长时间停放在空气当中时，需用薄膜袋或塑料薄膜包裹，以避免水分挥发、干硬而影响进一步操作。
8.平时储存时，请放在常温阴凉处，尽量避免和阳光等热源长时间接触，否则泥块会因失水变硬。
2.制作工具的选择结合所选材料紫砂手工泥的产品特点，选择了泥塑制作基本工具包，基本泥塑工具刀（5把），尺规工具，细砂纸、牙签等制作工具。
3.模型分析课程要求所做的模型为手机，所以选用个人手机作为模板。
首先测量分析手机相关尺寸。
测得本人手机为直板手机，长11.4cm，宽5.5cm，厚度为1.1cm，边角采用圆角形状。
正面有2/3为屏幕，另有按键两个，小圆滚球一个。
右侧面有相机按键一个，呈圆柱形。
背面有摄像头一个，扬声器一条。
室内设计实验报告
室内设计实验报告本实验主要目的是通过对室内设计的研究和分析，探讨室内设计中的一些重要问题，并提出相应的解决方案。
在本实验中，我们对室内设计中的空间规划、色彩搭配、材料选择等方面进行了深入的研究和实践，总结了一些实用的经验和技巧。
首先，在空间规划方面，我们发现合理的空间规划对于提升室内设计的舒适性和实用性至关重要。
通过合理设置家具摆放位置、利用隔断划分功能区域等手法，可以有效地优化空间利用率，并创造出更加宽敞明亮的室内环境。
此外，合理的光线设计也是空间规划中不可忽视的重要因素，通过合理设计照明系统和窗户布局，可以有效地改善空间的通风采光情况，提升室内空间的舒适度。
其次，在色彩搭配方面，我们通过实验发现色彩对于室内设计的影响是深远的。
不同色彩可以给人们带来不同的情绪体验，通过合理的色彩搭配可以有效地营造出不同的室内氛围。
在实践中，我们尝试了不同的色彩搭配方案，观察其在室内环境中的效果，并总结出一些适合不同空间的色彩搭配原则。
例如在卧室中选择柔和舒适的色调，而在办公室中选择清爽明亮的色彩等。
最后，在材料选择方面，我们重点探讨了室内设计中常用的各类材料的特性和适用场景。
不同的材料具有不同的特点，如木材、石材、金属材料等，它们在室内设计中各有优势和局限性。
在实验中，我们比较了不同材料的质地、颜色、光泽度等特征，并根据实践情况总结出一些材料选择的经验和技巧。
例如在厨房和卫生间选择防水材料，在客厅和卧室选择温暖柔软的材质等。
综上所述，通过本实验的研究与实践，我们深入探讨了室内设计中的空间规划、色彩搭配、材料选择等方面的重要问题，并总结出一些实用的经验和技巧。
希望这些内容能够为今后的室内设计工作提供一定的参考和借鉴，提升室内设计的质量和水平。
石膏模型报告书
石膏模型报告书1. 引言石膏模型是一种常用的教学辅助工具，广泛应用于医学、艺术和建筑等领域。
本报告将介绍石膏模型的制作过程、应用领域以及发展趋势。
2. 制作过程2.1 材料准备制作石膏模型所需的基本材料包括石膏粉、清水、模具等。
2.2 模具制作首先，选择合适的模具，可以是石膏模型专用的模具，也可以是根据需要自己制作的模具。
然后，在模具表面涂抹一层防粘剂，以便脱模时更容易。
2.3 石膏混合按照一定的比例将石膏粉和清水混合，搅拌均匀，并在搅拌过程中控制好混合的时间和速度，以避免产生气泡。
2.4 填充模具将混合好的石膏倒入模具，用刮刀将表面整平，并轻轻震动模具，以排除气泡。
2.5 脱模和修整待石膏完全干燥后，轻轻敲击模具，将石膏模型从模具中取出。
然后，使用修整刀等工具对模型进行修整，使其更加平整光滑。
3. 应用领域3.1 医学领域石膏模型在医学教学和临床实践中起着重要作用。
医学生可以通过石膏模型学习和练习解剖学知识，提高手术技能。
医生在术前可以使用石膏模型进行手术模拟和训练，以提前熟悉手术步骤和难点。
3.2 艺术领域石膏模型在艺术教育中被广泛应用。
学生可以通过制作和观察石膏模型，锻炼空间构成和造型能力。
石膏模型也常被艺术家用作创作的参考和模仿对象。
3.3 建筑领域建筑师常使用石膏模型来表达和展示建筑设计的概念。
通过制作石膏模型，建筑师可以更直观地了解空间比例和布局，与客户沟通设计意图，进行改进和调整。
4. 发展趋势随着科技的不断进步，虚拟现实和三维打印等新技术逐渐应用于石膏模型的制作和应用中。
虚拟现实技术可以实现更直观、沉浸式的学习和训练体验，三维打印则可实现更精细、复杂的模型制作。
这些新技术的应用将进一步拓展石膏模型的应用范围和功能。
5. 结论石膏模型是一种重要的教学辅助工具，具有广泛的应用领域和发展潜力。
通过不断创新和引入新技术，石膏模型将在医学、艺术和建筑等领域发挥更大的作用，为人们的学习、实践和创作提供更好的支持。
模型制作实习报告书学生自我评价
实习报告书学生自我评价在这次模型制作实习中，我充分认识到实践是检验真理的唯一标准，是将理论知识与实际操作相结合的过程。
通过本次实习，我对模型制作有了更深入的了解，同时也发现了自己的不足之处。
在此，我对本次实习进行自我评价。
首先，在实习过程中，我认真学习了模型制作的相关知识，积极参与实习老师的讲解和演示，主动向同学和老师请教，不断提高自己的专业素养。
我认识到，模型制作不仅需要掌握一定的技巧，还需要具备良好的审美观和创造力。
在实践操作中，我努力将所学知识运用到实际操作中，不断改进和完善自己的作品。
其次，在团队合作中，我充分发挥了自己的积极作用，与团队成员保持良好的沟通与协作。
我们共同分析问题、探讨解决方案，共同完成实习任务。
在团队合作中，我学会了如何与他人沟通、如何处理团队冲突，提高了自己的团队协作能力。
然而，在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。
首先，我在模型制作过程中，有时过于注重细节，导致整体效果不尽如人意。
其次，我在时间管理方面还有待提高，有时会因为拖延导致任务无法按时完成。
此外，我在创新意识方面也有所欠缺，需要加强对作品创意的挖掘和发挥。
针对以上不足，我将在今后的学习和实践中，努力提高自己的综合素质。
首先，我会加强时间管理，合理安排学习和工作时间，提高效率。
其次，我会注重培养自己的创新意识，多观察、多思考，将创新理念融入模型制作中。
同时，我还会加强与他人的沟通交流，学会倾听他人的意见，取长补短，不断进步。
总之，这次模型制作实习让我受益匪浅，既提高了我的专业技能，也锻炼了我的团队协作能力。
我会认真总结实习过程中的经验教训，继续努力，不断提高自己的综合素质，为将来的工作和发展打下坚实基础。
模型制作总结报告
模型制作总结报告时间：2012年3月7日模型展示模型制作过程这个房子的设计，源于现实生活。
再经过我们的改装，成为了现在的这模型，它的设计，首先考虑的不是外表的华丽，而在于他内在的实用性，所以，表面上看去，比其他的更加普通，但我们充分考虑到了，房子的实用，稳定，安全。
所以，这房子，从外面看，有点寻常，但从里面看，是很有实用性的房子。
整个房子，利用长30厘米，宽20厘米，比例是1：50的来缩小的。
房子的设计，我们根据了现在的别墅，先分为两层，考虑到房子的美观，我们利用了下层矮上层高的样子，体现房子的高大。
首先，我们先设计第一层，我们把房子的大门向里凹陷了一小段，给主人与安全感，隐蔽性。
我们再把四周的墙大概切好。
再分配里面制作过程中的房间分配。
我们把房间的下层分为了，厨房，餐厅，（都在房子的左后边）再在房子的前面设计为杂物间（左前）和一个待客间（右前）。
中间还有一个大的客厅，方便有比较多人来时的容纳和平时的休闲。
再在房子的右后边装上楼梯和卫生间，把厕所和楼梯安在右后面，更加有隐蔽性，让主人感觉有独立的空间，设计好了后，我们做内墙，再把内外墙的窗户和门用一定的比例剪出来，并在门和窗户上粘上修饰，安上玻璃，以保证美观，透光。
再把我们做好的小物品，放在房子里，这样，第一层就做好了。
在第二层中，我们先把楼板做好，再按照第一层中，墙的分布，分划第二层的房间分布，以保证房子稳定，安全。
我们还是在中间做了一个大厅，以供主人晾晒东西，放置物品，再在上楼梯的后面（房子的右后面），设计了一个书房，为了透光，书房有两个窗户，一个门，又放在房子的后面，是为了保证里面的安静，不受外界的干扰，再在房子的有前面做了一个运动房，供平时锻炼。
在房子的左前面设了一个楼上花园，房子主人的卧室设在了房子的左后面，又安静，又可以享受到花园的美景。
然后再在墙上设上窗户和门，再安上修饰，透光，有安全感。
这样，第二层就做好了。
然后，我们在房子的第二层中，我们在房子的前面，做了一座天桥，感觉有古典的优雅，天桥的另一端，通到了房子的右前方。
大学手工制作报告范文
大学手工制作报告范文尊敬的老师：我在本学期的大学手工制作课程中，完成了一项关于木制家具的手工制作项目。
在这个项目中，我选择了制作一张简约风格的实木书桌。
经过精心设计、仔细制作和不断调整，最终完成了一个既美观又实用的作品。
在开始制作之前，我仔细研究了不同款式的书桌，并根据自己的喜好和需求，确定了设计风格。
随后，我进行了材料的选择和购买。
考虑到稳定性和美观度，我选择了优质的实木作为主要材料。
经过仔细测量和计算，我开始了制作过程。
我首先将木材切割成所需尺寸，并进行了必要的修整和打磨，以确保每个部件的平滑度和精确度。
接下来，我使用胶水和螺钉将各个部件固定在一起，组装成一个框架。
为了增加桌子的稳定性，我在底部加入了横向的支撑杆。
在桌面的制作中，我特别注意了光滑度和整体美观度。
我使用了打磨机和手工砂纸对桌面进行了多次打磨，直到达到了我想要的效果。
然后，我使用了涂料进行上色，并在最后一层上添加了保护漆，以保护桌面不受划痕和污渍的损害。
在完成桌子的制作后，我进行了反复的检查和调整，确保每个部件的连接牢固，并且整体结构稳定。
我还使用了胶水和木钉进行了必要的修复，以弥补可能存在的瑕疵。
通过这个手工制作项目，我不仅学到了制作木制家具的技巧和工艺，还培养了耐心和细致的品质。
我深深体会到手工制作的乐趣和满足感，同时也明白了其中所需要的耐心和坚持。
这个项目不仅是对我的手工能力的一次锻炼，更是对我的创造力和想象力的考验。
通过学习和实践，我不断提高了自己的木工技能，并培养了对手工制作的热爱。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的手工制作能力，并将这种热爱和技能应用于更广泛的领域。
谢谢您给予我这个机会和挑战，我相信这个手工制作项目对我的个人成长和职业发展将带来积极的影响。
我相信通过持续的努力和学习，我能够在手工制作领域取得更大的成就。
此致敬礼XXX。
模型实训报告万能模板范文
摘要：本报告以模型实训为背景，通过详细描述实训过程、分析实训成果及总结实训心得，旨在为后续进行模型实训的同学们提供参考和借鉴。
报告内容涵盖了实训目的、实训内容、实训过程、实训成果及实训总结等环节。
一、实训目的1. 培养学生的动手能力，提高模型制作水平；2. 增强学生对建筑空间的认识，提升审美观念；3. 锻炼学生的团队协作能力，培养沟通技巧；4. 激发学生对专业知识的兴趣，提高实践能力。
二、实训内容1. 模型类型：建筑模型、景观模型、工业模型等；2. 模型材料：木材、PVC板、模型卡纸、泡沫板等；3. 模型工具：美工刀、剪刀、尺子、胶水、砂纸等。
三、实训过程1. 分组与选题：根据实际情况，将学生分成若干小组，每组选定一个模型类型进行制作；2. 查找资料：小组成员共同查阅相关资料，了解模型制作的基本原理和技巧；3. 设计方案：根据资料和实际需求，制定模型设计方案，包括尺寸、结构、装饰等；4. 制作模型：按照设计方案，使用相应材料和工具进行模型制作；5. 装饰与完善：对模型进行装饰，如添加植物、人物、车辆等，使模型更加生动；6. 作品展示与评价：完成模型制作后，进行作品展示，并邀请老师和学生进行评价。
四、实训成果1. 完成指定的模型制作任务；2. 提升学生的动手能力和审美观念；3. 培养学生的团队协作能力和沟通技巧；4. 增强学生对专业知识的理解和运用。
五、实训总结1. 总结实训过程中的收获与不足；2. 分析实训成果，找出模型制作中的优点和不足；3. 提出改进措施，为今后类似实训提供参考。
以下为模型实训报告万能模板范文：一、实训报告标题（例如：建筑模型制作实训报告）二、实训时间（例如：2023年10月）三、实训地点（例如：学校实训室）四、实训目的（例如：通过本次建筑模型制作实训，提高学生的动手能力、审美观念和团队协作能力。
）五、实训内容（例如：制作一座具有代表性的建筑模型，如教学楼、图书馆等。
）六、实训过程1. 分组与选题：将学生分成若干小组，每组选定一个建筑模型进行制作；2. 查找资料：查阅相关建筑资料，了解建筑的结构、外观及装饰特点；3. 设计方案：根据资料和实际需求，制定建筑模型设计方案，包括尺寸、结构、装饰等；4. 制作模型：使用木材、PVC板等材料，按照设计方案进行模型制作；5. 装饰与完善：对模型进行装饰，如添加植物、人物、车辆等，使模型更加生动；6. 作品展示与评价：完成模型制作后，进行作品展示，并邀请老师和学生进行评价。
通用技术学生作品设计书架模型
通用技术学生作品设计书架模型写）设计报告：书架模型设计人员：XXX所在学校、班级：XXX高一（7）班设计时间：2008年6月指导教师：***一、作品简介本作品是一款小型书架模型，旨在解决个人阅读时书籍摆放凌乱的问题。
设计采用了篱笆式结构，外观简约美观，同时也符合田园风格的主题。
二、设计报告1、序言在现代技术中，模型制作是产品设计过程中重要的一环。
它不仅是构思、分析和评估设计方案的方法，也是一种能够提高学生动手能力和生活情趣的活动。
2、问题的来源许多人都有这样的惯：在闲暇时间里，听听音乐、看看书。
但是书籍摆放不整齐不仅会让书桌显得凌乱，还容易损坏书本。
因此，设计一个小型书架能够解决这个问题。
3、设计因素分析1）材料：书架侧板四块，规格为3×52×140；书架底板两块，规格为3×52×240；书架后背板一块，规格为3×52×250.2）工具：锯弓、美工刀、锉角尺、砂纸、801强力胶等。
4、设计要求本设计要求结构稳固、美观有创意。
5、方案构思在拿到木板时，设计者构思了许多外观方案，比如常规样式或在书架两侧雕刻花纹等。
但是设计者转念一想，阅读是一项舒适的休闲活动，因此将书架设计成篱笆式结构。
为配合田园风格主题，设计者选用苹果绿色调进行涂装，并在底板上勾画出巴洛克式波浪花纹。
三、反思感悟制作书架模型需要全面考虑，否则可能会导致重新制作。
在制作过程中，设计者遇到了接触面积太小、模型易散等问题。
但是由于坚持不懈，最终成功制作出了理想中的小型书架。
选择与生活相贴近的小型书架制作，既有利于动手能力的培养，又能提高生活情趣。
四、教师点评模型制作是产品设计过程中重要的一环。
选择与学生生活相贴近的小型书架制作，既有利于学生动手能力的培养，又能提高学生生活情趣。
XXX同学设计并制作的小型书架模型，整体采用绿色调，并添加色彩鲜明的图案，充满朝气，符合现代社会设计的主流思想——回归自然。
模型及样品制作报告
模型及样品制作报告书学校：班级：专业：指导教师：姓名：学号：思考与练习：模型制作在家具设计中的重要作用。
模型及样品制作报告（一）模型及样品制作报告（二）模型及样品制作报告（二）温度湿度光线有害气体灰尘微生物虫害及载荷2、博物馆博物馆文物收藏中，要注意以下一些因素：一是温度和湿度。
温度过高（38℃）或过低，会使文物质地发生变化，加速各种有害化学杂质对文物制成材料的破坏；温度过低就会使器物里的水分产生冰结，致使它的内部结构遭到破坏，影响藏品制成材料的耐久性。
太潮湿或太干燥对书画、古籍、皮革、竹木器影响较大。
因此存放藏品的库房，陈列室的温、湿度的控制与调节是藏品保护技术中的一项十分重要的内容。
二是光线。
光具有一定能量，不同的物质在一定能量的光照射下引起化学变化，以致遭到破坏，导致纸张、纺织品等标本变脆、弹性减弱、变黄、退色，使漆器、木器起皱、龟裂甚至剥落。
由于紫外线的能量大，会使文物制成材料色素成分中的发色团遭到破坏，从而引起掉色。
因此各类藏品防光的重点是防紫外线损坏。
三是有害气体。
有害气体虽然对藏品的破坏作用在一般情况下是较缓慢的，不易被人们所察觉，但它确实每日每时都在影响着藏品制成材料的耐久性。
对藏品有损害的气体包括臭氧、二氧化硫、硫化氢、氯气等。
四是灰尘。
灰尘落在各类器物上，清除时能引起机械性损坏即擦伤；灰尘是微生物、寄生虫繁殖时的掩护所，遇到适合的温度和湿度就会破坏文物；灰尘会携带着大量工业悬浮颗粒，落在金属文物表面会加速腐蚀；灰尘一般都能吸咐空气中的化学杂质而带有酸碱性，在纸质物品上，就会对纸质和字迹起到破坏作用，当湿度大时，就会浸到纸张内部，对器物内部造成破坏；在灰尘中往往含有粘土，容易使纸质类文物粘结在一起。
五是微生物。
危害藏品的微生物，主要是细菌和霉菌。
通常我们见到的古字画、织绣、木器、植物标本等发霉、霉烂都是微生物危害的结果。
六是害虫。
昆虫对纸张、书画、古籍、漆器、木器、竹器、丝毛棉麻织品、皮革等文物有危害，比如毛衣鱼、烟草甲、书虱、短鼻木象等；老鼠对有机质的文物破坏，主要利用其锐利的牙齿啃咬，造成无法弥补的损失，另外它的分泌物也能造成藏品和环境污染。
建筑模型制作实训报告总结
建筑模型制作实训报告总结一、引言随着城市化进程的加快，建筑行业在我国经济中占据了越来越重要的地位。
建筑模型作为建筑设计的直观表现形式，对于设计师和业主来说，具有重要的参考价值。
为了更好地了解建筑模型的制作过程，提高我们的实践能力，我们参加了建筑模型制作实训。
本文将结合实训过程中的所见所闻，对建筑模型制作实训进行总结。
二、实训目的1. 掌握建筑模型制作的基本流程和技巧；2. 熟悉建筑模型的材料和工具；3. 提高我们解决实际问题的能力；4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训过程1. 设计阶段：在实训开始前，我们根据设计任务书，对建筑模型进行了设计。
包括建筑模型的比例、尺寸、材料选择等。
2. 制作阶段：（1）搭建骨架：我们使用木板、竹签等材料，根据设计图纸搭建建筑模型的骨架。
在搭建过程中，要注意保持模型的稳定性和平衡性。
（2）制作外墙：我们使用泡沫板、卡纸等材料，根据设计图纸制作建筑模型的外墙。
在制作过程中，要注意外墙的平整度和美观度。
（3）制作门窗：我们使用木板、塑料等材料，根据设计图纸制作建筑模型的门窗。
在制作过程中，要注意门窗的尺寸和位置。
（4）制作室内装饰：我们使用泡沫板、卡纸等材料，根据设计图纸制作建筑模型的室内装饰。
在制作过程中，要注意室内装饰的细节和美观度。
3. 组装阶段：我们将制作好的建筑模型各部分进行组装，确保模型的整体协调性和稳定性。
4. 修饰阶段：我们使用油漆、胶水等材料，对建筑模型进行修饰，使其更加美观和逼真。
5. 展示阶段：我们将制作好的建筑模型进行展示，向老师和同学们介绍我们的设计理念和制作过程。
四、实训总结1. 掌握建筑模型制作的基本流程和技巧，为今后的建筑设计打下基础；2. 熟悉建筑模型的材料和工具，提高了我们的动手能力；3. 提高了解决实际问题的能力，培养了我们独立思考和解决问题的能力；4. 培养团队协作和沟通能力，使我们更好地与他人合作；5. 加深了对建筑设计理念的理解，提高了我们的设计水平。
kt板手工立体模型制作过程实训报告
标题：KT板手工立体模型制作过程实训报告一、背景与目标为了提升我们的动手能力和创造力，我们决定进行一次KT板手工立体模型制作过程实训。
KT板作为一种轻便、可塑的广告材料，其广泛应用于展示、装饰等领域。
通过本次实训，我们希望能够掌握KT板的特性，掌握基本的切割、雕刻和粘贴技巧，并制作出一个具有创意的立体模型。
二、材料准备我们准备了以下材料：KT板、刻刀、剪刀、尺子、胶水、颜料、画笔、装饰贴纸等。
在选择材料时，我们特别注意了KT板的厚度和硬度，以确保其适合手工雕刻。
三、制作过程1. 设计：首先，我们设计了一个简单的图案，包括一个笑脸和几个文字。
我们用画笔在KT 板上进行草图绘制，并确定各部分的尺寸和位置。
2. 切割：使用刻刀进行切割，确保刀片与KT板保持垂直，以保证切割的精确度。
我们按照设计好的图案进行切割，并注意不要损坏周围的区域。
3. 雕刻：使用刻刀对KT板进行雕刻，以形成笑脸和文字的形状。
这一步需要耐心和技巧，以确保每个细节都准确无误。
4. 粘贴：将切割和雕刻好的KT板部分粘贴在一起，形成完整的模型。
我们使用了胶水，并确保各部分都牢固地粘在一起。
5. 装饰：最后，我们使用颜料和装饰贴纸对模型进行上色和装饰。
我们选择了与设计相符的颜色，并添加了一些小贴纸以增加趣味性。
四、经验总结虽然我们在制作过程中遇到了一些困难，例如切割和粘贴时的误差，但我们最终成功地完成了一个简单的KT板立体模型。
通过这次实训，我们学会了如何使用工具和材料，掌握了基本的制作技巧，并感受到了动手制作的乐趣。
五、建议与展望对于未来的KT板制作实训，我们建议增加更多的设计元素和创意元素，例如使用不同的形状和颜色来增加模型的吸引力。
此外，我们还可以尝试使用不同的材料和工具来提高制作效率和精度。
对于整个行业，我们希望看到更多关于KT板制作的技术和技巧的分享，以促进更多人参与到这个有趣且富有创造力的活动中。
家具设计实验报告模板
一、实验名称家具设计实验二、实验目的1. 培养学生对家具设计的基本理论、方法和技巧的掌握。
2. 提高学生的创新意识和设计能力。
3. 增强学生对家具市场的了解，提高市场适应能力。
三、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日四、实验地点XXX设计实验室五、实验器材1. 设计软件：AutoCAD、SketchUp、Photoshop等。
2. 实体模型材料：木材、塑料、金属等。
3. 测量工具：卷尺、水平尺、直角尺等。
4. 其他辅助材料：剪刀、胶水、砂纸等。
六、实验内容及步骤1. 设计选题（1）确定设计主题：根据市场需求、个人兴趣和设计理念，选择一个具有创新性和实用性的家具设计主题。
（2）收集资料：查阅相关书籍、杂志、网络等，了解家具设计的基本知识、流行趋势和市场需求。
2. 设计构思（1）功能分析：根据设计主题，分析家具的功能需求，确保设计具有实用性。
（2）形态设计：运用设计软件，进行家具形态的创意设计，注重整体美观和细节处理。
（3）结构设计：根据家具形态，设计合理的结构，确保家具的稳定性和安全性。
3. 实体模型制作（1）选材：根据设计需求，选择合适的实体模型材料。
（2）制作：按照设计图纸，进行实体模型的制作，注意尺寸精度和工艺质量。
4. 模型测试与改进（1）测试：对实体模型进行功能测试，确保设计符合实际需求。
（2）改进：根据测试结果，对设计进行优化和改进，提高家具的实用性和美观度。
5. 设计报告撰写（1）设计概述：简要介绍设计主题、设计理念、设计过程和最终成果。
（2）设计分析：对设计进行详细分析，包括功能分析、形态设计、结构设计等方面。
（3）实验总结：总结实验过程中的收获和不足，提出改进措施。
七、实验结果与分析1. 设计成果（1）完成一件具有创新性和实用性的家具设计。
（2）掌握家具设计的基本理论、方法和技巧。
2. 实验分析（1）通过实验，提高了学生的设计能力和创新意识。
（2）培养了学生对家具市场的了解，提高了市场适应能力。
建筑装饰模型制作实训报告
模型制作实训报告一、实训目的这次制作模型实训的主要目的是通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及模型的制作能力；同时通过这次建筑装饰模型的初步实训，进一步的培养我们学生对空间美的认识。
还有一点就是希望通过模型制作实训锻炼到我们做事情的耐性与细心。
二、实训内容1.查找资料老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。
我们查阅书籍并在网上心细查找，最后决定制作现代简约的装饰风格。
该风格是大家比较熟悉的，室内的装饰品也不是很多，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。
2.完成模型的制作根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、双面胶、AB胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。
此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！3.成果报告写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。
其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。
通过这种方式，有助于更好地提升自我。
三、收获与体会在未开工之前，组员间讨论，分工合作（绘图、收集材料、动手制作）；准备用建筑方案。
首先，从班里我们已备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。
选择材料时要考虑的因素①模型的制作速度。
②预期达到的修改和实验的程度。
③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。
④模型所反映的组件的厚度。
通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。
接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的装饰风格，对此老师并没有太多的要求。
我们仔细研究了所有的方案，发现家具是不好做的，因为它小、多，而且还要做的精致，这个部分不仅考验人的耐心也考研人得细心程度。
这种装饰风格刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若装饰太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。
模型制作报告
模型制作报告一、引言模型制作是一种创造性的手工艺，通过对真实事物的模拟，展现出精致的细节和富有艺术感的表达。
本报告旨在介绍我所制作的模型，并探讨其中的制作过程和技巧。
二、模型的选取在模型制作之前，首先需要确定一个适合的主题。
由于我对历史和军事感兴趣，我选择制作了一架二战时期的飞机模型。
这款飞机在当时曾经发挥重要的作用，不仅具有历史意义，也呈现了独特的设计和风格。
三、收集资料与选择模型相应，我开始收集关于这款飞机的相关资料。
通过研究历史记录、阅读专业书籍以及浏览图片和视频资料，我逐渐掌握了该机型的外观、结构和细节特征。
这为后续的模型制作提供了重要的参考依据。
四、材料准备在制作模型之前，需要准备各类材料。
这些材料通常包括胶水、刀具、细砂纸、颜料、细毛刷等。
同时，根据模型的构造和要求，还需要购买适当的模型零件和配件。
细致的准备工作是模型制作成功的关键之一。
五、制作过程1. 模型零件的拆解和清洁：在开始组装之前，我需要将模型零件逐一拆解，并使用细砂纸将其表面光滑化，去除可能存在的毛刺和杂质。
2. 组装各零件：根据模型的说明书和实际情况，我开始进行零件的组装工作。
这个过程需要耐心和准确性，确保每个零件的位置和粘合剂的使用都符合要求。
3. 添加细节和涂装：一旦模型的基本部分组装好，我开始着手模型的细节部分。
我使用细毛刷和颜料，将模型涂上具体的颜色，并添加其他装饰效果，如标志、涂饰和轮胎痕迹等。
这个步骤不仅需要精细的操作，还需要艺术感和创造性的发挥。
4. 抛光和打磨：在模型的绘制和装饰结束后，我对模型进行抛光和打磨处理，使得模型表面光滑和细腻。
六、模型展示与评估完成模型后，我参加了一场模型展示会。
在展示会上，我得到了其他模型制作者和观众的认可和赞赏。
同时，我也注意到了其他模型的优秀之处，并从中汲取了制作经验和灵感。
七、反思与总结通过这次模型制作的经历，我不仅加深了对历史和设计的理解，也提升了手工艺术技能。
我体会到模型制作需要耐心、细心和创造力，更体现了一种对细节和精益求精的追求。
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模型制作报告书
课程名称：模型制作制作者：陈雨生张磊
班级：2013 级环艺三班指导老师：张颖
制作时间：2016年4月1日—2016年4月28日
一、模型制作前期工作
根据前期收集的图纸资料，我小组决定制作一个室内的模型，由陈雨生来制作CAD图纸，图纸包括了平面布置图一张、地面铺装图一张、各个房间的立面共计十二张，由张磊将图纸的尺寸换算成实际模型比例进行规划。
两人共同收集购买制作模型所需要的材料。
通过总结理论课程的知识点，我们制作的模型要带给人们以直观性，使设计的构思表现得更加深入、完善，使设计接近于真实。
还有突出表现性。
以上材料收集图片依次是0.5卡纸、PVC板材、彩色卡纸、502胶、塑性橡皮泥、T形尺、UHU胶、尺套装。
二、模型制作过程
1. 草模的制作过程，我们主要是裁剪PVC板材制作
墙体和地板。
2. 模型制作过程中我们遇到了一下几个问题：一是
PVC板材过于坚硬导致裁剪不便，所以我们使用了手工线
锯来裁剪，不过因为不熟练工具的使用导致最后有些墙体
的裁剪出现了误差的问题。
三、模型制作成果
四、制作总结
在这次的模型制作过程中，我小组对于这次制作的模型都不是十分的满意，原因有三点：一是对模型制作时的粗心大意所导致的材料大量浪费，在前期的模型制作工程中由于对制作工具的使用不当所导致的比例不符从而重新制作了一次墙面但由于时间上的问题所以这次的模型的墙面简直惨不忍睹。
二是分工问题导致的时间上的浪费，由于没有分工明确导致我组两人同时制作不同区域的墙面出现重复和缺失。
总的来说这次的室内模型制作给我组的体会是，分工要明确，工作时要细心，要在前期做好完备的准备，分期制作的期间不能出现拖沓。
这次的模型制作同我小组的预期所做的Sketch up的效果基本上不符。
不过还是感谢老师的细心指导和帮助，同时在我组制作期间对我组的种种帮助，谢谢。
（笑~）。