案例分析作业1

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管理案例分析作业1

管理案例分析作业1

管理案例分析作业1(第一~三章)一、判断正误题(每题2分,共20分)1.管理案例就是采用文字撰写形成的一段或者一个真实的管理情景或个案。

(×)2.不是所有写实的实例都可以一概称之为案例。

(√)3.管理案例的主体应该是待解决型的案例。

(√)4.事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念,提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。

(×)5.案例教学中,只有教师需要有自己的角色定位,学生只需做一个好观众即可。

(×)6.创新性是管理案例分析的一个重要原则。

(√)7.案例分析的过程包括提出问题、分析问题、描述问题三个阶段。

(×)8.在提出方案的过程中,要善于充分利用数据和图表来更清楚地表明自己的观点,避免使用“我认为”和“我觉得”这样的词。

(√)9.案例的开头和结尾是案例结构中的关键部分写好这两部分可以提升案例的总体可读性和对学习者的引导性。

(√)10.案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例,案例说明对案例具有权威的约束力。

(×)二、单选题(每题3分,共15分)1.管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的? (B )A.清华大学B.哈佛商学院C.牛津大学D.南开大学2.以下哪种表述是错误的? (C )A.案例必须以事实为依据,体现出真实性B.案例中应包含一个或数个问题,启发学生思考C.为了增强效果案例可以适当虚构D.案例需要界定教学应用领域使学生明确目的与意义3.描述某个具体企业在环境、条件和竞争压力下紧急决策问题或情景要求学生在内、外部环境条件约束和时间限制下对某些棘手的问题进行分析确定决策方案这类案例属于以下哪种类型? (A )A.被迫决策型案例B.管理咨询或政策制定型案例C.问题确认型案例D.事件说明型案例4.以下哪种表述是正确的? (B )A.实例就是案例B.实例并不等同于案例C.案例就是范例D.举例等同于案例5.以下哪一点不是案例说明应当包括的要点? (D )A.教学目的与用途B.启发性思考题C.背景信息D.案例撰写者信息三、多选题(每题3分,共15分)1.一个好的管理教学案例应当有这些特点:(ACD )。

管理学案例分析参考答案

管理学案例分析参考答案

《管理学案例分析》形考作业参考答案管理案例分析作业1一、案例分析:忙碌的生产部长1、王雷和张立分别是这家企业哪一层次的管理人员?参考答案:王雷和张立分别属于公司中层和基层管理人员。

2、关于锁装配不善问题,公司总经理应该首先责成谁负起最终责任?这根据什么原则?参考答案:根据责任的不可下授原则,王雷应该负起最终责任。

3、王雷向总经理汇报说他这星期做了几件重要的工作,请说明这些工作所体现的活动或只能性质。

参考答案:计划、领导、组织、非管理工作、组织。

4、依据王雷所提供的资料分析,金星公司上半年的赢利怎样?如果按照王雷的方案对生产活动进行调整,下半年的盈利将会怎样?参考答案:根据案例中王雷提供的资料可知:上半年金星公司的总支出=18000万元上半年金星公司的总收益=(2000-200)×10=18000万元上半年金星公司的总利润=总收益-总支出=0万元即上半年金星公司不盈利也不亏损。

如果按照王雷的方案对生产活动进行调整,则:下半年金星公司的总支出=18000+(6100-6000)=18100万元下半年金星公司的总收益=(1900-50)×10=18500万元下半年金星公司的总利润=总收益-总支出=400万元即下半年金星公司将会盈利400万元。

二、案例分析:新东方学校的战略选择1、为新东方未来的发展提供适当的战略建议。

参考答案:(1)定位英语培训,在全国进行地域扩张中国目前约有2亿人在学习英语,英语培训市场总价值约为60亿元人民币,是整个培训市场上最为活跃的一块细分市场。

新东方已经占据了全国留学英语培训市场的50%,北京地区的80%,同时开始涉足大学英语考试、全国公共英语等级考试、职称英语考试等细分市场,并在北京占据了很大的市场份额。

当企业个体达到合理规模后,地域扩张就成为成长的主要方式。

通过企业核心业务在外地的复制,可以迅速扩大企业规模,占据市场份额,扩展业务能力,同时也阻止竞争者进入市场。

《财务案例分析》作业一参考答案(分析思路)

《财务案例分析》作业一参考答案(分析思路)

《财务案例分析》作业一参考答案(分析思路)分析思路仅供参考,请同学们据此再展开来阐述。

一、单项案例分析题(每小题10分)1.在教材案例1中,五粮液的实际理财目标是什么?有何依据?五粮液的实际理财目标是通过哪些理财行为实现的?答:在教材案例1中,五粮液的实际理财目标是:实际控制人利益最大化。

两个证据:见教材P5。

(请自己详细写出)。

五粮液的实际理财目标是通过关联交易等理财行为向五粮液集团输送利益实现的。

具体方式有:(1)提高采购价格及降低产品销售价格,实现利润转移;(2)通过租赁、商标使用权等方式支付巨额费用;(3)通过提高换入资产评估价值实现利益侵占。

2.从教材案例1出发,阐述中国上市公司的理财目标应当是什么?答:中国上市公司的理财目标应当是企业价值最大化或股东财富最大化。

这里的股东财富最大化尤其应当强调中小股东的利益保护。

没有中小股东的利益保护就不会有上市公司的良性发展,也不会有整个资本市场的健康发展。

3.根据教材案例2,评价建龙入股通钢后其实际理财目标是什么?这种理财目标是否合理?答:根据教材案例2,评价建龙入股通钢后其实际理财目标是股东(短期)财富最大化。

这种理财目标不合理。

建龙在并购后没有注重员工利益,员工利益成为改制过程中民企追求经济利益的牺牲品。

所以这种忽视员工利益,单纯追求经济利益的理财目标,是导致通钢重组失败的根本原因。

4.根据教材案例3的内容,从股东的角度分析,中小股东如何保护自己的合法的投资利益?变了答:股权结构“一股独大”。

股权结构是公司治理的关键一环,科学的股权安排通过董事会、股东大会等控制机制可以提高公司的经营效率。

5. 根据教材案例6的内容,分析公司投资项目可能有哪些风险?答:参考教材同学答购买力风险财务风险市场风险(股市价格、利率、汇率的变动)经营风险社会风险(中国整体经济形势)自然风险:不可抗力的自然风险(地震、火灾等)二、综合案例分析题(每题50分)阅读以下材料,思考大股东侵占问题的危害及其治理办法。

案例分析作业-马拉松中的目标管理 (1)

案例分析作业-马拉松中的目标管理 (1)

马拉松中的目标管理1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。

当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:用智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。

马拉松比赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都在其次,说用智慧取胜确实有.点勉强。

于是,当时的报纸充满了对山田本一的嘲讽。

两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。

这一次,他又获得了世界冠军。

记者又请他谈经验。

山田本一性情木呐,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。

面对这位名将,这回记者在报纸上没有挖苦他,但对他所谓的智慧仍迷惑不解。

10年后,这个谜终于被解开了。

他在自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行、第二个标志是一裸大树、第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。

比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等达到第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。

40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

【案例讨论题】1、请你用目标管理理论分析山田本一的夺冠秘诀。

(300字)目标是需要分解的,一个人制定目标的时候,要有最终目标,比如成为世界冠军,更要有明确的绩效目标,比如在某个时间内成绩提高多少。

最终目标是宏大的,引领方向的目标,而绩效目标就是一个具体的,有明确衡量标准的目标,比如在四个月把跑步成绩提高1秒,这就是目标分解;绩效目标可以进一步分解,比如在第一个内提高0.03秒等。

当目标被清晰地分解了,目标的激励作用就显现了,当我们实现了一个目标的时候,我们就及时地得到了一个正面激励,这对于培养我们挑战目标的信心的作用是非常巨大的!2、结合自己的工作或学习实际,谈谈如何运用目标管理的方法实现成功。

安全事故案例分析实例一

安全事故案例分析实例一

安全事故案例分析实例一一、深圳xxxxxx公司在一工地用吊篮架进行外装修作业时,首层安全网已经拆除,工长指派一名抹灰工升降吊篮,在用倒链升降时,未挂保险钢丝绳,突然一个倒链急剧下滑70厘米,吊篮随即倾斜,使一名工人从吊篮上摔下死亡。

试分析造成这一事故发生的不安全因素有哪些?(1)工长违章指挥,升降吊篮应由架子工担任,不应指派挂一抹灰工进行操作;(2)违章操作,作业时未挂安全绳,工人未系安全带;(3)作业时没有对升降装置进行认真检查,设备带病运行;(4)违反高处作业规定,支设的水平安全网在高处作业未完成时被拆除。

二、某建筑公司瓦工一班在深圳市龙岗区某电厂灰浆泵房南墙西头控制室地面砌砖,瓦工二班在南墙东头9米高处砌砖,上料井架设在灰浆泵房西墙侧,二班工人张某运砖时,将高出车帮的一车砖推到瓦工一班上空拐弯处,车轮被脚手板缝隙卡住,手推车前倾,几块砖连续坠落下来,击在下面工作的瓦工马某头部,将安全帽打掉后,又击伤右前额,入院治疗无效死亡。

请分析这次事故存在哪些生产安全问题?(1)安全交底不清,在交作业安全防护方面没有考虑二班运砖路线与一班作业面的交叉,无可靠的防护措施;(2)脚手板铺设不符合要求,有隐患;(3)装车过满;(4)未正确使用劳动防护用品;(5)安全检查未查出隐患。

三、某高层住宅工地,13层双笼电梯上升过程中,受14层阳台伸出的一根防护栏杆的影响,架子工班长让在脚手架上进行阳台支模的木工立即拆除,木工随即进行拆除,不慎将钢管坠落,击中正在下方清理钢模板的工人头部,击破安全帽,造成脑外伤致死。

请指出该案例的违章之处。

(1)班长违章指挥;(2)混岗作业,木工不能拆除护栏;(3)木工听从架子工班长的违章指挥;(4)随意拆除防护栏杆,拆除未经过现场负责人同意,未采取相应措施;(5)拆除时未采取防护措施,未设置警戒区;(6)交叉作业,在拆除工作区域的下方有人。

四、某超高层建筑工程,筒中筒结构,檐口高度198m,采用导轨式电动附着升降脚手架。

《保险理论与实务》案例分析作业-评析

《保险理论与实务》案例分析作业-评析

《保险理论与实务》案例分析作业-评析(一)某轮载货后,在航行途中不慎搁浅,事后反复开倒车,强行起浮,但船上轮机受损且船底划破,使海水渗入货舱,货物部分损失。

该船驶至邻近的一个港口船坞修理,暂卸大部分货物,花费了10天时间,增加支出,包括员工工资。

当船修复后装上原货启航后不久,A舱起火,船长下令对该舱灌水灭火。

A 舱原载文具用品、茶叶等,灭火后发现文具用品一部分被焚毁,另一部分文具用品和全部茶叶被水浸湿。

试分别说明各损失的性质,指出投保何种险别,保险公司才负责赔偿?评析:(1)单独海损:搁浅造成的损失;A舱被焚毁的一部分文具用品。

因为该损失是由于风险本身所导致的。

共同海损:强行起浮造成的轮机受损以及船底划破而产生的修理费以及船员工资等费用;A 舱被水浸湿的另一部分文具用品和全部茶叶。

因为该损失是由于为了大家的利益而采取的对抗风险的人为措施所导致的。

(2)投保平安险,保险公司就负责赔偿,因为平安险承保共同海损;对于本案中的单独海损,是由于搁浅和失火意外事故导致的,意外事过导致的部分损失属于平安险承保范围。

(二)某货轮从天津新港驶往新加坡,在航行途中船舶货舱起火,大火蔓延到机舱,船长为共同安全,往舱内灌水,火被扑灭。

但主机受损,无法航行,船长雇用拖轮将船拖回新港修理,修好后重新驶往新加坡。

损失共有:1)1000箱货被火烧毁;2)600箱货被水浇湿;3)主机和部分甲板被烧坏;4)拖轮费用;5)额外增加的燃料和船上人员的工资。

问:(1)从损失的性质看,上述损失各属何种损失?为什么?(2)根据CIC条款规定,在投保何种险别时(最小险别)保险公司应负责赔偿上述损失?评析:1.(2)(4)(5)属于共同海损,因为以上损失是为了对抗危及船货各方共同安全的风险而导致的损失;(1)(3)属于单独海损,因为该损失是风险本身所导致的后果。

2.在投保平安险时,保险公司即予以赔偿,因为平安险承保共同海损,以及意外事故导致的部分损失。

电大审计案例分析形考作业一

电大审计案例分析形考作业一

一、单项选择题共20题,每题2分第1题已答.“权利与义务”认定只与的组成要素有关;A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.会计报表参考答案A答案解析1第2题已答.在特定审计风险水平下,检查风险同固有风险,控制风险之间的关系是 ;A.同向变动关系B.反向变动关系C.有时同向变动,有时反向变动D.不明显的参考答案B答案解析1第3题已答.“存在或发生”认定和“完整性”认定,分别主要与有关;A..会计报表要素的低估和高估B.会计报表要素的高估和低估C.会计报表要素的缩小错误和夸大错误D.会计报表要素的错误、舞弊和不法行为参考答案B答案解析1第4题已答.会计报表中,分析性程序在可由审计人员随意选择;A.审计计划阶段B.审计实施阶段C.审计报告阶段D.A与B参考答案B答案解析1第5题已答.总值估价、净值估价和计算精确性是认定包括的三个方面的内容;A.存在或发生B.表达与披露C.权利和义务D.估价或分摊参考答案D答案解析1第6题已答.应收账款的回函应直接寄给A.客户B.会计师事务所C.客户,由客户转交给会计师事务所D.A和B均可参考答案B答案解析1第7题已答.在审计实务中,注册会计师往往要求被审计单位提出 ,以明确被审计单位的会计责任及其与注册会计师的关系;A.审计业务约定书B.委托书被审计单位管理当局声明书D.管理建议书参考答案C答案解析1第8题已答.注册会计师实施分析性复核审计程序,并不能帮助其 ;A.发现异常变动情况B.印证各项目的审计结果C.解被审计单位的财务状况了D.确定抽样应有的样本量参考答案D答案解析1第9题已答.审计人员审计应收账款的目的,不应包括确定应收账款的存在性B.确定应收账款记录的完整性C.确定应收账款的回收期D.确定应收账款在会计报表上披露的恰当性参考答案C答案解析1第10题已答.一家事务所同时承接一家公司及其子公司的审计,如审计人员分别母公司和其子公司提交审计报告:A.它分别向母公司和子公司签定约定书B.它只需向母公司签定约定书C.它只需向母公司签定约定书,在约定书中提级子公司D.它只需向子公司签定约定书,在约定书中提级母公司;参考答案A答案解析1第11题已答.在计划某项审计工作时,审计人员应分两个层次来评价其重要性;A.总账层和明细账层B.资产负债表层和利润表层C.会计报表层和账户余额层D.记账凭证层和原始凭证层参考答案C答案解析1第12题已答.固有风险、控制风险和检查风险,只是针对层次的个别认定而确定的;A.整个会计报表B.部分会计报表C.账户发生额D.账户余额参考答案D答案解析1第13题已答.总体审计计划的基本内容不应包括 ;A.被审计单位的基本情况B.重要会计问题及重点审计领域C.对专家、内审人员及其它注册会计师工作的利用D.审计工作底稿索引号参考答案D答案解析1第14题已答.审计人员执行应收账款函证程序的主要目的是为了A.符合专业标准的要求B.确定应收账款能否收回C.证实应收账款余额的真实性、正确性,防止和发现舞弊行为D.判定客户入账的坏账损失是否恰当参考答案C答案解析1第15题已答.对于未函证的应收账款,审计人员应当执行的最有效的审计程序是A.重新测试相关的内部控制制度B.抽查有关原始凭证C.进行分析性复核D.审查资产负债表日后的收款情况参考答案B答案解析1第16题已答.具体审计目标中的“分类”目标,是由被审计单位管理当局关于的认定推论得出的;A.表达与披露B.权利和义务C.完整性D.存在或发生参考答案A答案解析1第17题已答.如果审计人员认为错报属于重要错报,就应考虑通过来降低审计风险;A.扩大审计程序B.请求管理当局调整会计报表C.重新评价重要性水平D.A或B参考答案D答案解析1第18题已答.在审计的计划阶段,利用审计风险模型确定某项认定的计划检查风险,所使用的控制风险是审计人员的 ;A.实际估计水平B.计划估计水平C.实际水平D.计划可接受水平参考答案B答案解析1第19题已答.如果被审计单位的存货使用已受到限制,而被审计单位管理当局未将这一情况在会计报表中予以说明,则会计报表的以下认定会发生错误 ;A.存在或发生B.权利和义务C.估价或分摊D.表达与披露参考答案D答案解析1第20题已答.如果注册会计师认为利润表可接受的重要性水平为60000元,而资产负债表可接受的重要性水平为110000元,则会计报表层的重要性水平为 ;A.110000元B.60000元C.80000元D.40000元参考答案B答案解析1二、多项选择题共10题,每题3分第21题已答.注册会计师在执行年度会计报表的审计时,运用重要性原则的主要目的有 ;A.提高审计效率B.保证审计质量C.查出错误与舞弊D.提高会计信息质量E.完善审计程序参考答案AB答案解析1第22题已答.总体审计计划的基本内容包括 ;A.被审计单位的基本情况B.审计目标、审计范围及审计策略C.审计重要性的确定及审计风险的评估D.对专家、内审人员及其它注册会计师的利用E.审计程序参考答案ABCD答案解析1第23题已答.销售与收款循环业务包括的资产负债表项目有A.预付账款B.预收账款C.代销商品款D.折扣与折让参考答案BC答案解析1第24题已答.如果大额预期的应收账款经第二次函证仍未收到回函, 审计人员不应当执行的审计程序是A.增加对应收账款的符合性测试B.提请被审计单位增列坏账准备C.审查应收账款明细账D.审查客户订货单参考答案ABC答案解析1第25题已答.注册会计师在确定各账户层次的重要性水平时,应考虑的因素包括 ;A.各账户性质B.各账户错报、漏报的可能性C.各账户审计成本D.账户层次的重要性和报表层次重要性水平的关系E.审计计划参考答案ABD答案解析1第26题已答.应收票据细表通常包括A.出票人姓名B.出票日C.到期日D.票面金额参考答案ABCD答案解析1第27题已答.在审计计划阶段,运用分析性程序的主要目的有 ;A.进一步了解客户情况B.确认存在潜在风险的领域C.评价重要性水平D.分析能否实现审计目标参考答案AB答案解析1第28题已答.肯定式函证的使用范围有A.预计差错率高B.欠款余额小的债务人数量很少C.相关的内部控制无效D.个别客户的欠款金额较大参考答案ABCD答案解析1第29题已答.登记入账的销货业务是真实的,对这一目标,审计人员一般关心的错误类型有A.未曾发货却已将销货业务登记入账B.销货业务重复登记入账C.向虚构的顾客发货D.销货业务发生后不入账参考答案ABC答案解析1第30题已答.审计计划阶段,注册会计师可以采用以下方法了解被审计单位的基本情况 ;A.查阅以往审计资料和行业资料B.了解内部控制和符合性测试C.观察被审计单位经营场所和设施D.询问内部审计人员和管理当局E.了解业务类型和产品参考答案ACD答案解析1三、判断题共15题,每题2分第31题已答.审计人员在执行审计业务时,不论被审计单位规模大小,都应当对相关的内部控制进行充分的了解对错参考答案对答案解析1第32题已答.审计抽样,是指审计人员在实施审计程序时,从审计对象总体中选取一定数量的样本进行测试,并根据测试结果,推断总体特征的一种方法对错参考答案对答案解析1第33题已答.如果同一期间各会计报表的重要性水平不同,审计人员应取其最高的作为会计报表层重要性水平,这样可以有效减低审计风险对错参考答案错答案解析1第34题已答.由原始凭证追查至明细账是用来测试完整性目标,从明细账追查至原始凭证是用来测试真实性目标;对错参考答案对答案解析1第35题已答.权利与义务认定主要与资产负债表和现金流量表有关;对错参考答案错答案解析1第36题已答.在承接客户之前对其进行调查和了解目的是为了满足事务所内部进行风险控制的要求;对错参考答案对答案解析1第37题已答.了解内部控制的程序包括复核、询问、检查、观察、重新执行和监盘对错参考答案错答案解析1第38题已答.注册会计师审计的一般目标是合法性、公允性和会计处理方法的一贯性,并主要关注公司会计人员的贪污与舞弊问题;对错参考答案错答案解析1第39题已答.审计业务约定书是一种合同,具有法律效律,是明确委托方与事务所应负法律责任的重要证据;对错参考答案对答案解析1第40题已答.询证函由注册会计师利用被审计单位提供的应收账款明细账户名称及地址编制,并由被审计单位寄发;回函也应直接寄给被审计单位并由其转交给会计师事务所;对错参考答案错答案解析1第41题已答.同应收账款不同的是,其他应收款往往数额不大,因此,注册会计师可以不函证相关余额;对错参考答案错答案解析1第42题已答.审计具有监督、监察、鉴证和评价的职能,监督是基本职能,独立审计侧重监察职能,国家审计侧重鉴证职能,内部审计侧重评价职能;对错参考答案错答案解析1第43题已答.对主营业务收入项目实施截止测试,其目的主要在于确定被审计单位主营业务收入的会计纪录归属其是否正确;应计入本期或下期的主营业务收入有否被推迟到下期或提前至本期;对错参考答案对答案解析1第44题已答.管理当局的认定与审计一般目标是互为依存互为基础的;对错参考答案错答案解析1第45题已答.函证应收账款的时间,最好选择与资产负债表日最接近的时间,同时也要考虑对方复函的时间;对错参考答案对答案解析1。

案例分析(含答案)(一)

案例分析(含答案)(一)

案例分析一、.某装饰公司承接了寒冷地区某商场的室内、外装饰工程。

其中,室内地面采用地面砖镶贴,墙面部分采用人造木板,柱面镶贴天然花岗石,门窗采用铝合金门窗。

吊顶工程部分采用木龙骨,室外部分墙面为铝板幕墙,采用进口硅酮结构密封胶、铝塑复合板,其余外墙为加气混凝土砌块外镶贴陶瓷砖。

施工过程中,发生如下事件:事件一:因木龙骨为甲供材料,施工单位未对木龙骨进行检验和处理就用到工程上;门窗安装方案为射钉固定。

事件二:在送样待检时,为赶进度,施工单位未经监理许可就进行了外墙饰面砖镶贴施工,待复验报告出来,部分指标未能达到要求。

事件三:外墙面砖施工前,工长安排工人在陶粒空心砖墙面上做了外墙饰面砖样板件,并对其质量验收进行了允许偏差的检验。

问题:1本工程有哪些材料需要复验?说明复验的指标?2事件一中,有哪些不妥3事件二中,施工单位的做法是否妥当?为什么?4指出事件三中外墙饰面砖样板件施工中存在的问题,写出正确做法。

一、1本工程应对以下材料及性能指标进行复验:1水泥:抹灰工程应对水泥的凝结时间和安定性进行复验,饰面板(砖)工程粘贴用水泥和地面工程应对水泥的凝结时间、安定性和抗压强度进行复验。

2室内用人造木板的甲醛含量。

3室内用天然花岗石的放射性。

4外墙陶瓷面砖的吸水率;寒冷地区外墙陶瓷面砖的抗冻性。

5建筑外墙金属窗的抗风压性能、空气渗透性能和雨水渗漏性能。

铝塑复合板的剥离强度。

2.施工单位需要对材料进行检验,合格后方可使用。

木龙骨应进行防火、防腐、防蛀等技术处理。

在砌体上安装铝合金门窗不能用射钉固定,应用膨胀螺栓固定。

3不妥当。

理由:①复试报告未出来;②未报请监理同意。

4存在问题:外墙饰面砖样板件不应做在陶粒空心砖墙面上,而应做在加气混凝土砌块外墙上。

背景材料二、.某装饰公司承接了寒冷地区某商场的室内、外装饰工程。

其中,室内地面采用地面砖镶贴,吊顶工程部分采用木龙骨,室外部分墙面为铝板幕墙,采用进口硅酮结构密封胶、铝塑复合板,其余外墙为加气混凝土外镶贴陶瓷砖。

财务案例分析1--4

财务案例分析1--4

财务案例分析1--4财务案例分析作业一一、单项案例分析 (35分)据报道科龙电器(000921.SZ)的三位独立董事在2005年以工作受限为由齐齐提出辞呈。

多位独董一起辞职,这在国内上市公司中还是头一回。

在消息公布的当天(8日),科龙电器股价再次大幅下跌9.29%。

科龙的这三位独立非执行董事包括陈庇昌、李公民、徐小鲁,他们依次从2001年、2002年、2003年起担任科龙的独董。

2005年1月15日,科龙电器2005年第一次临时股东大会再次通过了这三位人士担任科龙电器新一届的独立非执行董事。

然而,在当年4月28日的科龙电器董事会会议上,独董却提出了“异议”。

他们对《本公司(科龙)董事会针对保留意见审计报告涉及事项所做的专项说明》的审议一起投了弃权票;对审计师德勤对科龙2004年财务报告发表的保留意见表示认同,并建议科龙进行深入调查。

可见,科龙三位独立董事与董事会其他成员的分歧在两个月前已存在。

独董们在7月8日的公告中更言辞激烈地表达了辞职的理由:就任期间,科龙屡屡未能及时提供工作所需之资料,或对所提意见作出适当回应,所以感到公司并没有给予应有的配合及支持。

他们还指出:一是科龙对关联交易未给予合理关注,如“康拜恩”品牌的问题迟迟尚未解决;二是对于2004年年报之审计师提出的保留意见的事项,他们重复要求公司深入调查,如今超过两个多月仍未有任何进展;三是近期他们获悉科龙可能发生一些潜在不正常的交易,他们尝试跟进该事项,但工作受到限制。

分析要求:1、分析该案例的基本理论与规范。

2、该案例反映哪些问题。

3、该案例给你哪些启示,解答:(1)理论与规范。

法人治理结构包括四大机构:股东大会、董事会、经理层和监事会。

(2)股东大会是公司的权力机构,董事会是公司的经营决策机构,经理层属于执行机构,监事会是监督机构。

(3)上市公司独立董事是指不在公司担任除董事外的其他职务,并与其所受聘的上市公司及其主要股东不存在可能妨碍其进行独立客观判断的关系的董事。

第一次案例分析作业

第一次案例分析作业

李叶和王斌是大学同学,学的都是管理科学与工程专业。

毕业后,李叶去了深圳一家有名的外资企业从事管理工作,而王斌却被学校免试推荐为该校的硕士研究生。

一晃三年过去了,王斌又以优异的成绩考入北京某名牌大学攻读管理科学与工程的博士学位。

李叶在当上部门经理后也来到该校参加 MBA 培训。

王斌在办理报到手续时与李叶不期而遇。

老同学相见自然免不了要“促膝长谈”,因此两人约定:晚上来个“一醉方休”。

王斌如约而至,两人在酒足饭饱之余闲聊起来,由于两人志趣相同,一会儿,他们就关于“什么是管理”的话题聊开了。

王斌非常谦虚地问:“李兄,我虽然读了许多有关管理方面的著作,但对于什么是管理我还是心存疑虑,管理学家西蒙说‘管理就是决策’,有的管理学家却说‘管理是协调他人的活动’,如此等等,真是公说公有理,婆说婆有理。

你是从事管理工作的,那你认为到底什么是管理?”李叶略为思索了一会儿,说道:“你读的书比我多,思量问题也比我深。

对于什么是管理,过去我从来没有认真去想过,无非从我工作的经验看来,管理其实就是管人,人管好了,什么都好。

”“那末依你看,善于交际的、会拍‘马屁’的人就是最好的管理者了?”王斌追问道。

那也不能这么说,”李叶忙回答说,“ 虽然管人非常重要,但管理也不仅仅是管人,正如你所说的,管理者还必须做决策、组织和协调各部门的工作等等。

”“你说得对,管理不仅要管人,还要做计划、定目标、选人材、做决策、组织实施和控制等等,那末,也就是说,做计划、定目标、选人材、做决策、组织实施和控制等活动就是管理啦?”王斌继续发表自己的见解。

"可以这么说,我们搞管理的差不多啥都得做,今天开会,明天制订规则,后天拟订方案等等,所以说,搞好管理可真不容易。

”李叶深有感触地说。

“那你怎么解释‘管理就是通过其他人来完成工作’,难道在现实中这种说法本身就是虚假的吗?”王斌显得有点激动地说。

李叶想了一会儿才回答道:“我个人认为,‘管理就是通过其他人来完成工作’这句话有失偏颇,管理的确要协调和控制其他人的活动,使之符合企业制定的目标和发展方向,但管理者决不是我们有些人所理解的单纯的发号施令者,其实管理者的工作量非常大,在不少方面,他们还必须起到带头和表率的作用。

管理案例分析作业1第一~四章

管理案例分析作业1第一~四章

管理案例分析作业1(第一〜四章)一、管理案例分析•形考任务1:客观测验题(20分)学习完本课程的理论篇(1-4章)后,你可以完成本次任务To任务内容为完成10道判断题,每题10分,共100分。

判断正误(每小题10分,共100分)1.管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间。

()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B2.在案例学习的过程中,我们只需要把握住4个关键环节,即分析形势、提出方案、预测结果和做出决策。

()A.对B.错正确答案:B4.案例的结构安排通常可以遵循两种顺序:一是时间顺序,二是内容顺序。

()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B5.案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时,尽量使用中立性的语言,不进行评论或者使用带有倾向性的观点。

()判断题(10.O分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:A6.案例有其特定的文体和书写规范,是为特殊的教学目的服务的;而实例以写实为主,一般是对所发生的客观事实的介绍和描述,没有固定的格式和书写规范。

()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:A7.案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件,推断未来可能产生的后果,启发人们思考。

()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B8.案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际自己杜撰案例中的人物和内容,设计案例作者关心的问题。

()判断题(10.0分)(难易度:中)1.对8.错正确答案:B9.在案例学习中,谈判法是指定学生分别扮演谈判各方,设立谈判规则,陈述须要交涉的内容,确定谈判的结果。

()判断题(10∙O分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:A10.管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。

不包括声像等其他媒介采编撰写方式。

()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B管理案例分析作业2(第五〜十三章)1、P112答:1)进行品牌再定位需要具备的条件是:在市场竞争日益激烈、自身规模发展壮大的情况下。

财务案例分析作业一

财务案例分析作业一

财务案例分析作业一一、案例背景介绍本案例分析的对象是一家名为XYZ有限公司的企业。

XYZ有限公司是一家在电子产品制造业务领域运营的公司,主要生产和销售智能手机和平板电脑。

该公司成立于2005年,总部位于中国深圳,目前在全球范围内拥有多个生产基地和销售渠道。

二、财务分析目标本次财务案例分析的目标是对XYZ有限公司的财务状况进行全面评估,并提供有关公司盈利能力、偿债能力和经营能力的详细分析。

通过对公司财务数据的深入研究,我们将能够了解公司的财务运营情况,并提出相应的建议和改进措施。

三、财务分析内容1. 盈利能力分析1.1 营业收入分析:分析公司近几年的营业收入情况,包括总体趋势、增长率和市场份额。

1.2 毛利率分析:评估公司的毛利率水平,分析其变化趋势和原因。

1.3 净利润分析:分析公司的净利润水平,包括总体趋势、增长率和盈利能力指标。

2. 偿债能力分析2.1 偿债能力指标分析:包括流动比率、速动比率和利息保障倍数等指标的计算和分析。

2.2 财务杠杆分析:评估公司的债务水平和财务杠杆效应,分析其对公司偿债能力的影响。

3. 经营能力分析3.1 库存周转率分析:评估公司的库存管理水平,分析其库存周转率的变化趋势和原因。

3.2 资产周转率分析:分析公司的资产周转率水平,包括总体趋势和各项资产的周转率。

四、财务分析方法为了完成以上的财务分析任务,我们将采用以下方法:1. 数据收集:收集XYZ有限公司近几年的财务报表,包括资产负债表、利润表和现金流量表。

2. 数据处理:对财务报表中的数据进行整理和计算,得出相关的财务指标。

3. 数据分析:根据得到的财务指标,进行趋势分析、比较分析和原因分析,以评估公司的财务状况。

4. 结果呈现:将分析结果进行整理和总结,撰写财务分析报告,并提出相应的建议和改进措施。

五、预期结果与建议通过对XYZ有限公司的财务分析,我们预计得出以下结论和建议:1. 盈利能力方面:公司的营业收入呈现稳定增长趋势,但毛利率有所下降,建议公司优化成本管理和提高产品附加值,以提高盈利能力。

借条法律案例分析作业(3篇)

借条法律案例分析作业(3篇)

第1篇一、案件背景本案涉及一起民间借贷纠纷,原告甲与被告乙于2020年6月1日签订了一份借条,约定乙向甲借款人民币10万元,借款期限为6个月,月利率为2%。

借条中约定,到期乙应一次性归还本金及利息。

然而,到期后,乙未按照约定归还借款及利息,甲多次催要无果,遂将乙诉至人民法院。

二、争议焦点1. 借条的有效性;2. 利息的计算方式;3. 逾期还款的违约责任。

三、案例分析(一)借条的有效性根据《中华人民共和国合同法》第197条规定:“依法成立的合同,自成立时生效。

法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续生效的,依照其规定。

”本案中,甲乙双方签订的借条符合合同法的规定,双方意思表示真实,内容不违反法律法规的强制性规定,因此,该借条合法有效。

(二)利息的计算方式关于利息的计算方式,借条中约定月利率为2%,根据《中华人民共和国合同法》第211条规定:“自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的,视为不支付利息。

自然人之间的借款合同约定支付利息的,借款的利率不得违反国家有关限制借款利率的规定。

”本案中,甲乙双方在借条中约定了月利率,且未超过国家规定的限制利率,因此,该利息约定合法有效。

然而,在司法实践中,法院通常会根据借款人的实际情况及借贷双方的约定来确定利息的计算方式。

本案中,若乙确实存在逾期还款行为,则法院可能会根据逾期还款的时间、金额等因素,结合双方的实际借贷情况,对利息的计算方式进行调整。

(三)逾期还款的违约责任关于逾期还款的违约责任,根据《中华人民共和国合同法》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

”本案中,乙未按照约定归还借款及利息,已构成违约。

对于违约责任,根据《中华人民共和国合同法》第114条规定:“当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金,也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。

案例分析题(1)【范本模板】

案例分析题(1)【范本模板】

六、案例分析题1、精益机械加工厂成立于20世纪60年代初。

从建厂开始直到20世纪80年代中期,该厂一直实行等级工资制度。

具体说来,就是对管理人员和工程技术人员实行职务等级工资制度,而对工人则实行工人等级工资制度.在长期实践中人们发现,等级工资制度不利于贯彻落实按劳分配原则,从而导致平均主义“大锅饭”,严重制约了企业的发展。

改革开放后,精益机械加工厂开始推进工资制度改革,探索出有效实施工资制度改革的新出路—-实行结构工资制度。

问题分析:(1)该企业为什么实行结构工资制度?(2)谈谈该种工资制度各组成部分在调动企业员工积极性、主动性和创造性方面所起的作用。

答:(1)该企业所以实行结构工资制度,主要是因为等级工资制度存在许多缺点,而结构工资制具有以下优点:①有利于引进竞争机制,择优上岗,促进职工素质提高;②工资同技术职称、资格脱钩,只与职务挂钩,有利于贯彻同工同酬原则,有利于提拔具有真才实学的人才,高薪聘用他们;③工资同企业的总体效益以及员工个人的工作绩效挂钩,既可增强员工的“企业意识”,又可贯彻多劳多得原则,调动员工积极性;④有利于拉开差距,打破平均主义;⑤可以简化工资的计算与支付办法。

(2)结构工资由基础工资、职务(岗位)工资、年功工资和奖励工资四部分构成.①基础工资,也称基本工资.它是保障劳动者基本生活需要,维持劳动力再生产的工资。

②职务(岗位)工资,是按不同职务(岗位)的劳动技能、责任大小、劳动条件等因素而确定的工资单元.是结构工资的主体部分。

它可以体现劳动差别,有利于贯彻按劳分配原则和提高员工队伍素质。

③年功工资,又称工龄工资,是按照员工工作年限计算的工资部分。

它既可以起到劳动力消耗的补偿作用,还可以起到鼓励员工热爱企业和本职工作的激励作用.④奖励工资,又称浮动工资,是根据企业经营状况的好坏和个人劳动成果多少而确定的工资单元.它可以反映员工劳动贡献的差别,起到激励作用。

2、A家用电器生产企业始建于20世纪80年代初,长期以来在产品质量、品种和售后服务等方面一直领先于同类企业,在我国家电业处于龙头地位。

骨干教师考试案例分析题附答案(一)

骨干教师考试案例分析题附答案(一)

[案例1]在语文课上,讲解字词的时候老师常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,而且学生在做预习笔记时老师也这样要求,这样做的目的是什么?符合什么规律?[分析]目的是加大形近字的区分,使学生易于驾驭形近字。

(1)符合知觉选择性规律:知觉对象与知觉背景差别越大,对象越简洁被人知觉。

(2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律:红白形成显明的对比,使学生简洁区分形近字。

[案例2]课堂中的吵闹作为一名中学语文老师,我酷爱我的工作,留意在学习中激发学生的学习爱好,让他们主动参与到教学过程中来。

但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。

在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地探讨问题;在课堂探讨的时候更是难以把握,学生会争辩不休;在课间休息时更是乱作一团……。

问题:假如你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本看法和常规做法是什么?[参考答案]基本看法:课堂的确须要纪律,但课堂气氛更加重要。

课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点,容纳儿童的不同特性。

学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。

动作和语言是儿童心情、情感的伴随物,在激烈的探讨中儿童可以表达自己内心的喜悦、生气、缺憾和懊丧。

老师要与学生共享这种情感。

常规做法:不追求课堂的确定宁静,保持稍稍的热闹。

变更课堂的权威结构和主体定位,即由老师作为权威的主体和偏向于老师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主同等的权力结构转变。

3、高校课堂上的预习很重要,那再上预习课时,预习环节中应注意哪些问题?答:预习课上,老师要作为一个学习参与者、合作者深化学习小组,了解预习状况,发觉学习困难,再作为一个引导者,对学生进行个别指导或集体提示;同时收集疑难问题:在预习指导过程中,收集学生学习难点,出错率高的问题,确定展示课上的展示重点、指导重点。

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作业11、利用案例一背景及资料,叙述董事会、监事会、审计委员会的构成、职责及关系。

答:董事会是由股东大会选举而产生,按国家法律法规和公司章程履行职责,公平对待所有股东,关注其他利益相关者。

监事会是由股东大会选举而产生,是公司常设性监督机构,直接对股东大会负责,以财务监督为核心,对董事会及其成员进行监督,保护公司资产安全。

监事应具有法律、财务、等方面的专业知识或工作经验,具有与股东、职工及其他相关利益者交流的能力。

审计委员会是董事会下设的委员会,独立董事应占多数并担任负责人,其中应有一名是会计专业人员。

委员会向董事会汇报工作,代表董事会监督财务报告和内部控制。

审计委员会下设办公室----审计部,负责承办审计委员会的有关具体事务。

2、针对教材案例一的内容,阐述法人治理结构的功能与要点。

答:权力机构——股东大会;决策机构——董事会,连接所有者和经营者;监督机构——监事会,向股东大会负责,以财务监督为核心;执行机构——经理层。

公司法人治理结构要形成内部相互制约、又降低代理成本、提高决策效率的组织体系。

3、从教材案例二出发,评价改制上市对国有企业的必要性、迫切性和主要难点。

答:传统体制使国有企业政企不分、经营低效,极不利于企业发展。

为了改变这一状况,适应改革开放和市场经济发展需要,参与国际竞争,建立健全完善的社会主义市场经济体制,必须进行改制重组上市,达到上市要求,完善公司治理结构。

主要难点是权衡筹资风险与收益,处理历史遗留问题。

4、参考教材案例三,若与股票融资相比,分析发行债券对公司发展有何利弊?答:有利之处是:债务利息计入当期损益,在税收支付,有冲减税基作用;发行费用较低;不会削弱公司现有股东的权力结构。

不利之处是:债券有固定到期日,并需要定期支付利息,增加公司财务费用和财务风险,债券筹资受到公司资本结构的限制,也会影响公司的再筹资能力。

5、根据教材案例四的内容,说明确定债券筹资利率应考虑的影响因素。

答:1、现行银行同期储蓄存款利率水平面和国债收益水平。

2、国家关于债券筹资利率的规定。

3、发行公司的承受能力。

4、市场利率水平与走势5、债券筹资的其他条件。

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