沟通心理学读书笔记

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沟通心理学笔记[精品文档]

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沟通心理学绪言* 心理学就是生活——把生活参透的人,本身就是心理学大师。

* 心身陷阱——心里会导致生理上的问题,生理上的问题反过来会加剧心理问题。

* 很多时候心理学就是来训练我们的思维的。

* 通过实战来验证你的理论,而不是通过理论来说明你的实战厉害。

* 不要变成野蛮分析家。

心理学真正的目的是要合作。

事实上你是不是承认来找过我(心理咨询师)不是重要的,只要你自己能够找到你自己,这就最重要了。

* 人非经历百考而不能成才* 一定要敢于提问题,提问题比回答问题更重要。

* 人可以自恋一点,没问题,不能以伤害他人的自由或权利为代价。

第一章沟通交流中的常见心理与行为问题解析——团体中的攻击无意识与防御机制1.1 见诸行动* 攻击是一种无意识攻击无意识就是有些时候攻击别人不是有意的。

你和别人发生冲突目的是为了接近他,但是你自己并没有意识到。

有些人是不打不相识,有些人看起来貌似恨得咬牙切齿,最后还是成为了夫妻。

越是攻击的无意识越是让你和他接触更加全面,或者更容易创造出很多很多碰撞的机会,一但你对他的印象突然改变。

比如说他在你的心里一直是一无是处,至少他已经把你身上很多的方面都已经观察完了,形成了一无是处的印象。

有一天,他和你说话的时候,发现你刚说上句,或者他刚想上句,你直接说出来就是他刚想说的下句。

你刚给他想表达喜欢的东西,他就给了你,其实这不是神秘,这恰恰是一种契合,但是也可能有一种认同在里面。

当你有这样的想法的时候,你对他的观念一转,那你最开始在他身上所有的点,所谓的那些不好的点,一无是处的点,彻底反转变成了优点,破茧成蝶,然后就成为恋人。

其实很多时候,攻击是一种无意识,不一定是想伤害对方,甚至可能在接触中找到进一步发展机会。

* 防御机制我们处理我们自己焦虑的那套方式。

焦虑,通俗一点,你明明知道或者说你知道这个事情会发生,什么时间会发生呢?我们处理我们自己焦虑的那套方式↓你知道这个事情会发生,不清楚什么时间会发生你并不清楚。

沟通心理学读书笔记

沟通心理学读书笔记

沟通心理学读书笔记从心理发展上看,自我界限是逐渐形成的。

胎儿在母亲体内,他感觉到他和母亲是一体的,母亲就是他,他就是母亲的一部分。

出生以后,虽然在肉体上与母亲已经分开,但在心理上仍然是连在一起。

没有母亲或母亲的替代者,他一天也活不下去。

以下是为大家分享的沟通心理学读书笔记,欢迎阅读参考。

1.利用“居家优势”邻居家的一棵大树盘根错节,枝叶茂盛,遮住了你家后园菜地的阳光,你想与他商量一下这个问题,是应该到他家去呢,还是请他到你家来?心理学家拉尔夫·泰勒等人曾经按支配能力(即影响别人的能力),把一群大学生分成上、中、下三等,然后各取一等组成一个小组,让他们讨论大学十个预算削减计划中哪一个最好。

一半的小组在支配能力高的学生寝室里,一半在支配能力低的学生寝室里。

泰勒发现,讨论的结果总是按照寝室主人的意见行事,即使主人是低支配力的学生。

由此可见,一个人在自己或自己熟悉的环境中比在别人的环境中更有说服力,在日常生活中应充分利用居家优势,如果不能在自己家中或办公室里讨论事情,也应尽量争取在中性环境中进行,这样对方也没有居家优势。

2.修饰仪表你想上级在申请书上签字,你是不顾麻烦,精心修饰一下仪表呢,还是相信别人会听其言而不观其貌?我们通常认为,自己受到别人的言谈比受到别人的外表的影响要大得多,其实并不尽然。

我们会不自觉地以衣冠取人。

有人通过实验证明,穿着打扮不同的人,寻求路人的帮助,那些仪表堂堂、有吸引力的人要比那些不修边幅的人有更多的成功可能。

3.使自己等同于对方你试图鼓动一伙青年去清扫某块地方,而他们却情愿到别的地方去,你怎样引起他们的兴趣呢?许多研究者发现,如果你试图改变某人的个人爱好,你越是使自己等同于他,你就越具有说服力。

例如,一个优秀的推销员总是使自己的声调、音量、节奏与顾客相称。

甚至身体姿势、呼吸等也无意识地与顾客一致。

这是因为人类具有相信“自己人”的倾向。

正如心理学家哈斯所说的:“一个造酒厂的老板可以告诉你为什么一种啤酒比另一种好,但你的朋友,不管是知识渊博的,还是学识疏浅的,却可能对你选择哪一种啤酒具有更大的影响。

《沟通心理学》读书笔记思维导图

《沟通心理学》读书笔记思维导图
面对他人挑衅,机智 应对显淡然
当遇到质疑时,找准 时机再解释
善用逆向思维,棘手 问题巧解决
安慰话掩伤疤,带 给病人正能量
面对尴尬沉默,找 准话题破僵局
勇敢承认错误,给 彼此更多理解
谢谢观看
03
分享个人小 秘密,消除 陌生距离感
04
调整好宽容 心态,体谅 他人心理情 绪
06
正面争执最 无效,迂回 沟通是正道
05
站在他人的 角度想,换 位思考体谅 他人
好汉也提当年勇, 你要学会搭梯子
抓住兴趣切入点, 有效沟通并不难
表达主见有技巧, 谈笑风生见真章
第五章 移情换位,与咄咄逼人 的客户也能谈...
知己又知彼,才能一 招制胜
啰唆和唠叨,让事情 更加南辕北辙
真正的说服,并不仅 依靠口舌争锋
先表达认同,建议更 容易被接受
情况各异时,见风使 舵也无妨
适时的退让,才能让 你反败为胜
无计可施时,不如危 言耸听
当利益一致,说服自 然水到渠成
第六章 柔软对话,优雅而高效 地实现目的
学会示弱,有时更能 得偿所愿
截话之术,在对方 请求前先发制人
提前预判,巧妙把 麻烦挡在门外
第十章 良药不苦口,给批评乔 装打扮一番
01
雅量容忍, 体面退让
02
委婉批评, 保全颜面
03
说在明处, 意在暗处
04
欲抑先扬, 方式得当
06
幽默批评, 增进感情
05
自我批评, 再及他人
第十一章 说得刚好,出色陈述 才能开启职场...
上司频繁点头,并不 意味肯定赞许
主动毛遂自荐,也许 更能得到领导赏识
小心应对上司,从细 枝末节中抓捕信息

人际沟通心理学读后感100字

人际沟通心理学读后感100字

人际沟通心理学读后感100字英文回答:After reading about interpersonal communication psychology, I have gained a deeper understanding of how our interactions with others can greatly impact our relationships and overall well-being. One key takeaway is the importance of effective listening. It is not just about hearing the words being said, but truly understanding the message and the emotions behind it. For example, when my friend was going through a tough time, I initially thought I was being supportive by giving advice and offering solutions. However, I realized that what she really needed was someone to listen and empathize with her. By actively listening and showing empathy, I was able to strengthen our friendship and provide the support she needed.Another interesting concept I learned is the power of non-verbal communication. Our body language, facial expressions, and tone of voice can often speak louder thanwords. For instance, when I was in a job interview, I noticed that the interviewer's crossed arms and furrowed brow indicated skepticism and disinterest. Despite my well-prepared answers, I could tell that my non-verbal cues were not aligning with my words. This experience taught me the importance of being aware of my own non-verbal communication and also paying attention to others' non-verbal cues.Overall, studying interpersonal communication psychology has highlighted the significance of effective communication in building and maintaining relationships. It has taught me to be a better listener, to be more aware of my non-verbal cues, and to strive for open and honest communication. By improving my interpersonal communication skills, I believe I can foster stronger connections with others and create a more positive and fulfilling social environment.中文回答:阅读了关于人际沟通心理学的内容后,我对我们与他人的互动如何影响我们的关系和整体幸福感有了更深入的理解。

2023年沟通心理学学习心得,荟萃2篇【通用文档】

2023年沟通心理学学习心得,荟萃2篇【通用文档】

2023年沟通心理学学习心得,荟萃2篇【通用文档】沟通心理学学习心得1通过这段时间对管理学的学习,使我对有关心理学的基本知识有了更进一步的了解,学会了通过对别人心理的分析而更加了解接近别人,也对社会上的一些现象有了更加深入的了解。

我认为,无论在学习生活还是工作中都需要具备几点管理心理学的知识。

因为,它可以帮助我们在某些方面变得更加得心应手,而且,在管理工作的同时时,也是一种捷径,更能让自己的工作达到时间少效率高的效果。

管理心理学是现在管理理论的重要组成部分,它是一门以心理学,社会学和政治学等学科为基础,以组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科。

它主要探讨组织中的个体,团体以及组织的行为规律,以便运用这些规律来预测与控制这些行为,以提高组织的效率。

它是心理学知识在组织管理工作实践中的应用的结果,是研究组织系统内,个体,团体及结构对组织内人的行为的影响,以理解,预测和管理人类行为,提高组织绩效的一门科学。

工商管理,企业管理以及公共事业管理中,管理心理学均是非常重要的核心必修课程,而把心理*用到管理学里面是一种突破。

什么是管理者?管理者通过别人来完成工作,他们做决策,分配资源,指导别人的行为以及达到工作目标。

管理者在组织中完成他们的工作。

曾有人说,所有的管理者都发挥五种职能:计划,组织,指导,协调和控制。

今天,这些职能被简化为计划,组织,领导和控制者的角色有人际角色,信息传递角色,决策角色,管理不是一门只有天才才能掌握的学问,而是我们每一个普通人每一个不完美每一个充满这样那样缺点的人都能掌握的学问。

简单来说就是“如果一个组织需要天才或超人管理的话,那么他就不可能生存下去。

一个组织必须有一个形式,在一个有普通人组成的领导集体领导下能够正常运行。

”也就是说,管理学的奇妙之处在于能够通过让一群*常的人做出不*常的事情来,管理学的关键问题是,如何让普通人发挥不同寻常的效率,而不是如何找到绝无仅有的天才。

《儿童沟通心理学》读书笔记

《儿童沟通心理学》读书笔记

(儿童沟通心理学)读书笔记
最近在看李群峰的(儿童沟通心理学),我们可以通过这本书掌握到与孩子沟通的技巧,从对话中学习聆听与表达,充分尊重、理解和接纳孩,从而走进孩子的心里,结束冲突与对抗,收获亲热的亲子关系。

如果认真的阅读这本是你就会了解如何说,孩子才肯听;怎么听,孩子才会说。

其中让我感受颇多是要听懂孩子的画外音,真正理解孩子的心。

每一个智力正常的孩子,他的行为都是有目的的,孩子的话没有傻话,生活中一些家长由于不了解孩子,或缺少耐心细致的观察分析,常会不知不觉中了孩子的“圈套〞。

比方说天气热得时候,孩子会成心说:“妈妈,天气好热啊,我有点口渴了。

〞这时母亲说:“那给你买水喝吧。

〞孩子会找各种不能喝水的理由,了解母亲说:“你是不是想吃冰激淋啊?我们去买冰淇淋吃吧!〞一旦母亲这么说到达孩子的目的,孩子会在内心窃喜:哈哈哈,我就是这个意思。

所以在与孩子沟通是,首先我们必须了解画外音背后孩子的心里,比方好胜心理等;此外我们还要细心分析孩子的话语,每个小孩子心里都有自己的小算盘,很多时候他们都不会直接说自己是怎么想的,所以肯定要分析孩子的话语,听懂他们的话,以此来排除不必要的误会。

很多父母都有“孩子越长大越不好管〞的困惑,其实很多时候都是因为父母并不了解孩子的内心。

所以要想了解孩子,理解孩子首先就要学会沟通与交流,听懂孩子的话。

只要正确与孩子沟通,孩子与父母之间才会没有隔膜。

《儿童沟通心理学》读书笔记思维导图

《儿童沟通心理学》读书笔记思维导图

与孩子沟通, 1
从消除“代沟” 开始
与时俱进,了 2
解你的孩子在 想什么
3
孩子为什么任 性,你了解吗
4
孩子为什么要 顶撞父母
5 了解你的孩子
为什么抗拒学 习
第3章 高效的亲子沟通,首先应 有合适的沟...
01
认真倾听, 是有效沟通 的开始
02
试着与孩子 进行非语言 沟通
03
与孩子的好 朋友保持沟 通
习得性无助:学习上 自卑的孩子需要你的
帮助
手表定律:与孩子沟 通,父母要保持一致
的态...
鼓励效应:孩子的自 信来源于父母的鼓励
代偿心理:不要把孩 子当成实现自己理想 的工...
第12章 面对特殊问题,父母如 何跟孩子沟...
孩子为什么会离家 出走
父母离异,孩子怎 么办
抽烟,父母怎么与 之沟通
多听少说,了解孩子 内心的真实感受
帮助孩子消除紧张和 不安
巧用幽默,让家庭教 育更容易
把孩子的错误变成锻 炼他的一次机会
第9章 孩子需要建议而非命令: 培养孩子的...
真正平等的沟 1
通,是建议而 非命令
2
给孩子发表自 己意见的机会
3 允许孩子有一
定的自由,不 要过度干涉
4
让孩子学会为 自己“做主”
信任孩子,孩子才愿 意敞开心扉
父母错了也要勇敢向 孩子道歉
闲谈式的情感交流, 营造轻松的沟通氛围
第6章 孩子需要尊重:平等对话, 帮助孩子...
尊重孩子的隐 1
私是保护孩子 自尊心的开始
2
孩子的自尊心 该怎样维护
3 自尊才能自信,
父母必须维护 孩子的尊严
4
让孩子参与家 庭讨论

沟通心理学心得体会

沟通心理学心得体会

沟通心理学心得体会沟通心理学是一门研究人际沟通和心理过程的学科。

在我的学习和实践中,我对沟通心理学有了一些深刻的体会和心得。

首先,沟通是人际关系的基石。

人是社会性动物,无法独立生存和发展。

与他人的沟通交流是我们实现自我价值、满足需求和获得支持的一个重要途径。

通过沟通,我们可以建立和维系良好的人际关系,增进相互的了解和信任,提高工作效率和生活质量。

其次,有效的沟通需要倾听和表达的平衡。

在沟通过程中,倾听是非常重要的,它能够体现对他人的尊重和关注,让他人感到被认可和理解。

而表达则是表达自己的意见、感受和需求的重要方式,它能够增进自我与他人的理解和交流。

在沟通中,要注意倾听和表达的平衡,既要尊重他人的观点和感受,也要表达清晰明确的信息,以便他人能够理解和回应。

第三,沟通需要关注情感和非语言信息。

人的情感是复杂而多变的,它会影响我们的思维方式和行为表现。

在沟通中,我们需要关注他人的情感体验,倾听和理解他们的情感需求,以便更好地与他们建立亲密的关系和信任。

另外,非语言信息在沟通中也起着重要的作用。

例如,面部表情、身体姿势和声音的音调等,能够传递出很多信息,帮助我们更准确地理解他人的感受和意图。

第四,沟通需要注意语言的选择和表达方式。

语言是人类沟通的主要工具,它的准确和有效对于沟通的成败至关重要。

在沟通中,我们要注意选择合适的词语和语气,以便传达清晰明确的信息。

同时,我们要注意语速和音量的控制,以免给他人造成压力或误解。

另外,我们还要注意语言的尊重和互动性,避免使用攻击性的言辞或单向的控制方式,以保持和谐的沟通氛围。

第五,沟通需要善于解决冲突和处理分歧。

在人际关系中,难免会遇到意见不合或利益冲突的情况。

在这种情况下,我们需要善于解决冲突和处理分歧,以避免情绪的紧张和关系的破裂。

在处理冲突时,我们可以采用合作的方式,通过双方的理解和让步,寻求共同的解决方案。

另外,我们还要注意尊重差异和不同的观点,以促进多元化和包容性的沟通。

沟通心理学笔记

沟通心理学笔记

沟通心理学绪言* 心理学就是生活——把生活参透的人,本身就是心理学大师。

* 心身陷阱——心里会导致生理上的问题,生理上的问题反过来会加剧心理问题。

* 很多时候心理学就是来训练我们的思维的。

* 通过实战来验证你的理论,而不是通过理论来说明你的实战厉害。

* 不要变成野蛮分析家。

心理学真正的目的是要合作。

事实上你是不是承认来找过我(心理咨询师)不是重要的,只要你自己能够找到你自己,这就最重要了。

* 人非经历百考而不能成才* 一定要敢于提问题,提问题比回答问题更重要。

* 人可以自恋一点,没问题,不能以伤害他人的自由或权利为代价。

第一章沟通交流中的常见心理与行为问题解析——团体中的攻击无意识与防御机制1.1 见诸行动* 攻击是一种无意识攻击无意识就是有些时候攻击别人不是有意的。

你和别人发生冲突目的是为了接近他,但是你自己并没有意识到。

有些人是不打不相识,有些人看起来貌似恨得咬牙切齿,最后还是成为了夫妻。

越是攻击的无意识越是让你和他接触更加全面,或者更容易创造出很多很多碰撞的机会,一但你对他的印象突然改变。

比如说他在你的心里一直是一无是处,至少他已经把你身上很多的方面都已经观察完了,形成了一无是处的印象。

有一天,他和你说话的时候,发现你刚说上句,或者他刚想上句,你直接说出来就是他刚想说的下句。

你刚给他想表达喜欢的东西,他就给了你,其实这不是神秘,这恰恰是一种契合,但是也可能有一种认同在里面。

当你有这样的想法的时候,你对他的观念一转,那你最开始在他身上所有的点,所谓的那些不好的点,一无是处的点,彻底反转变成了优点,破茧成蝶,然后就成为恋人。

其实很多时候,攻击是一种无意识,不一定是想伤害对方,甚至可能在接触中找到进一步发展机会。

* 防御机制我们处理我们自己焦虑的那套方式。

焦虑,通俗一点,你明明知道或者说你知道这个事情会发生,什么时间会发生呢?我们处理我们自己焦虑的那套方式↓你知道这个事情会发生,不清楚什么时间会发生你并不清楚。

《沟通心理学》企业员工读后感5篇

《沟通心理学》企业员工读后感5篇

《沟通心理学》企业员工读后感5篇《沟通心理学》是一本解决沟通障碍、建立有效社交的方法和技巧书!读完之后你有什么感受?这里给大家分享一些《沟通心理学》读后感,希望对大家有所帮助。

《沟通心理学》读后感1《沟通心理学》这本书主要讲了沟通具备两个条件、坚守三个原则,做好四个结合、发挥五种效应、应用六种战术、掌握七类技巧、营造三种氛围等等,其中有好多的道理和故事值得我去深思。

“说服者是发出信息的人,一个有效的说服者必须具备两个条件:一是威信,二是魅力。

”我对这句话深有体会,它让我想起了我高中时代的班主任,她很好地诠释了这句话。

她是一位很漂亮,很有魅力的女人,做事有自己的原则,说话非常有威信,每次在班上教育学生都是凭借自己的个人魅力和准则去影响学生,从不跟学生罗哩罗嗦。

那时作为学生的我们都很佩服她,潜意识里向她学习。

现在的我走上了教师这个岗位,应不断地提高自己的威信和魅力。

“魅力又称吸引力,包括外表和心灵两个重要因素。

身材容貌,服装打扮等外在因素看似不重要,但人们还是有意无意地会受其晕轮效应的影响。

”是的,爱美之心人皆有之,学生也比较喜欢漂亮的老师。

因此,教师的打扮要得体,符合教师这个角色。

教师这个职业是个特殊的职业,平时的工作过程中要教书育人。

育人过程中要说服人,社会心理学研究表明,要想说服别人,必须坚守自信尊人,实事求是,不谋私利等这三个原则。

“自信者说话有底气,做事坚决果断,自然容易取信于人。

比如,你为别人带路,如果你犹犹豫豫、含糊其词、左顾右盼、走走停停,对方就会对你失去信任;如果你言辞肯定、毫不犹豫,即使带错了方向对方也会坚定地跟着你走。

”自信的人勇于担当,容易取得别人的信任。

作为教师,要充满自信地教好学生,但不能教错的知识给学生,应尽量避免讲没有把握的知识点,以免误人子弟。

中国人比较谦虚谨慎,讲人情,好面子,这与外国人有点不同。

就比如,文中提到的一个小情景:作者每次请外国朋友吃饭,常常自谦地说:“不好意思,很简单,随便吃一点。

冠诚作者的沟通心理学读书心得

冠诚作者的沟通心理学读书心得

冠诚作者的沟通心理学读书心得
沟通是心灵的结合,在生活中和工作上都不可或缺。

一个人的成功离不开良好的人际关系,想要更加容易的融入集体就需要掌握正确的沟通技巧。

而冠诚老师写的《沟通心理学》为大家讲述了很多与别人沟通的技巧以及注意事项,无论你有什么样的难题也能迎刃而解。

相信每位职场精英在翻阅之后都会收获颇丰,并且受益匪浅!因此我向大家强烈推荐这本书。

这本书告诉我们如何去读懂对方的心理,帮助自己进行有效的沟通。

从古至今,沟通便贯穿于我们生活的点滴当中。

随着社会经济的发展,沟通已然变得越来越重要。

可是人性复杂又幽微,所谓“当局者迷”,即使是生活中非常熟悉的两个人,在面临问题时仍旧可能产生矛盾,甚至恶语相向。

造成这种情况的原因,是我们总是习惯于将思维放在自身立场上,而忽略了对他人立场的理解,我们太过在乎自己的感觉和判断,却往往没办法看清真实的世界。

那么如何才能走出沟通的误区呢?冠诚老师提到:了解对方内心深处最渴望、最害怕的东西。

做到了解对方的心理,我们便找到了打破沟通僵局的钥匙。

通过恰当地回应让彼此互动起来,从而营造愉悦的交流氛围,同时建立友善的人际关系。

其次,我们还需要练就听的艺术。

面对陌生的环境、对方说话口齿不清等情况下,我们也需要保持镇定,努力用耳朵去倾听。

但是切记不要打断对方的谈话,否则便失去了耐心。

学会倾听的技巧,我们便走出了恐惧的阴影,从而跨越人际鸿沟。

- 1 -。

沟通心理学心得体会

沟通心理学心得体会

沟通心理学心得体会沟通是人类生活中必不可少的一部分,无论是与他人交流还是与自己内心对话,都需要使用沟通技巧与沟通心理学知识来实现有效的沟通。

通过学习沟通心理学,我深刻体会到了沟通对于个人和社会的重要性,并且掌握了一些沟通的技巧和方法。

首先,沟通能够帮助人与人之间建立良好的关系。

人际关系的好坏直接影响一个人的幸福感和生活品质,而良好的沟通是建立良好人际关系的基石。

通过运用沟通技巧,我可以更好地表达自己的意见和想法,同时也能够更好地倾听他人的意见和想法。

在与他人交流中,我更加注重尊重和理解对方,不轻易做出批评和指责,而是采取倾听、询问和理解的方式来达成共识和解决问题。

这样的沟通方式能够有效地增进彼此之间的信任和理解,从而建立起良好的人际关系。

其次,沟通有助于解决问题和冲突。

在人际关系中难免会遇到一些问题和冲突,而良好的沟通能够帮助我们解决这些问题和冲突。

在面对问题和冲突时,我会尝试理解对方的观点和想法,这样能够更全面地看待问题,并且从对方的角度思考。

同时,我会掌握积极的沟通技巧,如使用积极的语言、避免指责和攻击性的言辞等,以确保双方能够良好地进行沟通,找到解决问题的方法。

通过这样的沟通方式,我发现问题和冲突能够更容易地得到解决,而且双方的关系也能够更加和谐稳定。

再次,沟通有助于个人的成长和发展。

通过与他人的沟通,我可以了解到更多的知识和经验,同时也能够从他人身上得到启发和鼓舞。

在与他人交流中,我会更加注重倾听他人的意见和建议,这样能够扩大我的视野,并且从中得到一些宝贵的建议和指导。

尤其是在面对困难和挑战时,与他人的交流可以让我获得更多的支持和鼓励,从而更好地面对和解决问题。

通过沟通,我发现自己可以不断地学习和提升,更好地了解自己和他人,实现个人的成长与发展。

最后,沟通有助于建立积极的心态和情绪。

在沟通中,我学会了更好地把握情绪的表达方式,尽量减少消极情绪的传递,同时也学会了更好地调节和管理自己的情绪。

《心理学与沟通技巧》读书笔记思维导图

《心理学与沟通技巧》读书笔记思维导图

目光告诉你的那些秘 密
通过眼神探出其真正 意图
放大的硬,就 不要先移开视线
鼻子上隐藏的情绪线 索
撒谎时千万别挠鼻子
舔嘴唇,不只是性暗 示
吐舌头的含义多多
下巴的角度是态度 的分水岭
抚摸下巴是在“自 我安慰”
喜欢用手捂嘴的人, 多少有些自闭
03
第八章 共 鸣胜于雄辩: 放弃好胜心, 轻松赢...
05
第十章 示 之以弱:以 语言上的退 让拉近心 理...
用“建议”的口吻发 布“命令”
最好心的拒绝:只意 会、不言传
为自己虚构一个“后 台领导”
学会这两招,轻松拒 绝无理要求
让“逐客令”变得有 人情味
所谓批评之道,不过 是要会给对方留面子
《心理学与沟通技巧》
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本书关键字分析思维导图
沟通
性格
性格特征
建议
个人
技巧
女人
心理
个性
情绪 人际交往
语言
内心
含义
男人
意图
想法
策略
心理学
目录
01 上篇 明白对方想什么, 你才知道如何去说
下篇 有策略的沟通技
02 巧,把话说到对方心 里...
“读心”与“表达”是沟通中不可分割的两个方面。在人际交往的博弈中,沟通能力强的人必定是占据主导 地位的一方,而高明的沟通者往往都离不开心理学知识的帮助。本书着重讲述读心,想要高效沟通首先要读懂对 方的心理;讲述沟通技巧,想提升影响力就要充分、准确地表达自己的想法。会揣摩,会表达。本书会告诉你如 何用有效的沟通处理生活中的细枝末节,帮你修复受伤的交流自信心,让你说出口的话不再打折扣,跟谁都能 “好好说话”。

《沟通心理学》读后感

《沟通心理学》读后感

《沟通心理学》读后感《沟通心理学》读后感《沟通心理学》读后感暑假期间读了《沟通心理学》一书,收获颇多。

通过阅读使我认识到了,通往教育目的的最有效途径是师生沟通的心灵之桥。

这座心灵之桥,传递着教师的拳拳爱心,让学生汲取着知识、技能、道德标准等各类养分。

良好的师生关系是教育成功的关键,教师只有懂得如何去与学生沟通,和学生建立良好的师生关系,才有可能使自己的教育教学效果更好,才能事半功倍地使学生积极主动地学习。

才能事半功倍地使学生积极主动地学习。

下面,我就从五个方面谈一谈我读后的感受。

第一,作为教师,我们要知道学生心理想什么,为什么这么想。

老师与学生的深层交往,把握学生的思想动态是前提,否则,将无法与学生沟通。

给学生评价老师的机会,把握学生的心理动态,甚至给老师打分,都是沟通师生交往的很好途径。

第二,教师对学生要充满期待。

教育学中的皮格马利翁效应人所共知,如果没有皮格马利翁对艺术的酷爱,没有他倾注全部心血和情感的期待,就不会有他与少女的相聚,也就没有皮格马力翁效应。

与学生交往,要通过自己特定的行为方式,将各种期待意识传达给学生,学生便会在这种期待中努力超越自己,把教师的期待内化,最终达到与教师的期待相一致的效果。

第三,教师要有幽默的能力。

幽默是学生对教师普遍要求和赏的一种素质,也是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。

它能给学生留下深刻的印象,能够活跃课堂气氛,也能冰释各种误解。

可以说,把幽默这种艺术上升为一种含笑的启示,会给学生以智慧的启迪和情感的陶冶。

第四,教师的谈话技巧。

应该说,谈话是教师的基本功,是师生沟通的常见方式,即便是随便聊聊,也可收到心理接近的效果,也可算作感情投资吧。

第五,教师角色的自我淡化。

教师是社会一员,他不仅仅充当教师这一社会角色,而且还充当长辈、学者、朋友等角色。

教师与学生交往,既是角色交往,又是个性交往。

当前学生大多对于体现非个性的角色交往愈来愈感到厌倦,而更多的去寻找既充满友谊,又增加生活情趣的个性交往活动,以达到心理和精神上的平衡。

儿童沟通心理学读书心得

儿童沟通心理学读书心得

儿童沟通心理学读书心得《儿童沟通心理学读书心得》一嗨,亲爱的朋友们!最近我读了一本超棒的书,叫《儿童沟通心理学》,今天就来和你们唠唠我的心得。

读这本书的时候,我就感觉像是打开了一扇通往孩子内心世界的神奇大门。

以前总觉得孩子的心思难猜,现在才发现,是咱们没找对方法。

书里说啊,孩子的每一个行为背后都有他们的小想法。

比如说,他们哭闹可能不是故意捣乱,而是在寻求关注或者表达自己的不满。

这让我想起我家小宝贝,有次在超市他非要一个玩具,不给买就大哭大闹。

当时我可生气了,觉得他不懂事。

现在想想,也许他是看到别的小朋友有,心里羡慕呢。

还有哦,和孩子说话得用他们能懂的方式。

不能老是长篇大论讲道理,得简单、有趣。

就像讲故事一样,这样他们才愿意听。

而且要多倾听他们说话,让他们感觉到被尊重。

我现在就试着改变和孩子交流的方式,效果还真不错。

孩子更愿意和我分享学校里的事儿了,我也更了解他的小世界。

这本书让我明白了,和孩子沟通是一门艺术,得用心去学,用心去做。

咱们都要努力成为孩子的知心朋友,陪伴他们快乐成长!《儿童沟通心理学读书心得》二亲爱的小伙伴们,我来啦!今天想跟你们聊聊我读《儿童沟通心理学》的那些事儿。

这本书可真是让我大开眼界!以前我和孩子交流,总是我说得多,听的少。

读了书才知道,这大错特错!孩子也有自己的想法和感受,得给他们机会表达。

就像有一次,孩子考试没考好,我一上来就一顿批评。

结果孩子委屈得不行,后来才跟我说,那段时间他身体不舒服,影响了学习。

我当时那个后悔呀!书里还提到,要站在孩子的角度看问题。

比如说,孩子把房间弄得乱七八糟,咱们别只顾着发火,也许他们是在探索,在创造自己的小天地。

而且啊,表扬孩子也有讲究。

不能随口就来一句“你真棒”,得具体地说“你今天自己整理书包,做得很好”,这样孩子才知道自己到底哪里做得好,下次会更有动力。

现在我跟孩子相处可和谐多啦,他有啥事儿都愿意跟我说。

我觉得呀,读了这本书,就像是拿到了和孩子相处的秘籍。

读《沟通心理学》心得体会8篇

读《沟通心理学》心得体会8篇

读《沟通心理学》心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人际交往心理学读书笔记

人际交往心理学读书笔记

人际交往心理学读书笔记最近读了一本关于人际交往心理学的书,哎呀,真是让我大开眼界!以前我总觉得和人打交道就是凭着感觉来,想说啥说啥,想干啥干啥,可这本书却告诉我,这里面的门道可多了去了。

书里提到,在人际交往中,第一印象超级重要。

这让我想起了自己的一次经历。

有一回,我去参加一个社团活动,第一次见到了一群陌生的小伙伴。

那天我起晚了,慌里慌张地随便套了件衣服,头发也没来得及好好梳,就风风火火地赶到了活动现场。

一进去,我就感觉到大家的目光都聚焦在我身上,那一瞬间,我心里“咯噔”一下,暗叫不好。

我看到有些人的眼神里透露出一丝惊讶,还有些人微微皱了皱眉头。

我知道,这糟糕的第一印象算是给定下了。

活动过程中,我试图积极参与,想要改变大家对我的看法。

可不管我怎么努力,总感觉大家对我的热情不高。

后来我和其中一个比较直率的同学聊天,他说一开始看到我的样子,觉得我可能是个不太靠谱、不太注重细节的人。

听到这话,我真是欲哭无泪啊!从那以后,我每次出门见人,都会认认真真地收拾自己,就怕再因为第一印象搞砸了和别人的交往。

还有一个让我印象深刻的观点是,倾听在交往中至关重要。

这又让我想起了和朋友小李的一次聊天。

那天小李心情特别不好,找我倾诉工作上的烦恼。

一开始,我还挺有耐心地听着,可听着听着,我就忍不住开始插话,给她出各种主意,讲一堆大道理。

结果呢,小李的脸色越来越难看,最后直接冲我发脾气说:“你能不能别老打断我,先听我说完!”我当时就愣住了,这才意识到自己根本没有好好倾听,只是急于表达自己的想法。

后来我改变策略,就安安静静地坐在她旁边,让她把心里的委屈和不满一股脑儿地全倒出来。

等她终于说完了,我才小心翼翼地问她一些问题,表达我的理解和关心。

这时候,我能明显感觉到她的情绪慢慢稳定下来,对我的态度也变得温和多了。

从那以后,我明白了,倾听不是简单地听到对方说话,而是要用心去感受对方的情绪,给对方足够的空间和时间来表达。

另外,书里说赞美是人际关系的润滑剂。

沟通心理学笔记提纲

沟通心理学笔记提纲

沟通心理学课程介绍“沟通心理学”是一门视角独特的“主持型”“烧脑型”心理学课程,言语犀利,切中要害,“用霹雳手段,显菩萨心肠”;丝丝入扣,实用性强,是主讲者心理医生执业经历和员工培训工作的精华凝结。

本课程围绕四个维度(沟通常见心理问题、行为结构、团队危机管理、社会支持系统),以案例体验与理论阐释的形式,呈现角色冲突与心理动力的潜意识机制,探索企业、家庭、学校、朋辈等背景下的领导力、执行力、合作力、恢复力的创造与提升。

课程涉及十大经典心理问题:1.看穿别人的内心是否可能?2.如何不让责任变成陷阱?3.为什么你会没来由地发脾气?4.男性和女性谁更容易内疚?5.“信物”背后的心理玄机是什么?6.拖延症是人类的本能吗?7.为什么我们害怕分离?8.婴儿心理中的智慧密码是什么?9.如何避免变成“野蛮心理分析家”?10.什么样的人攻击性更强?课程提纲第一部分第一讲绪论沟通心理学的动力学源流与实战价值沟通心理学的动力学源流与实战价值第二讲沟通交流中的常见心理与行为问题解析——团体中的攻击无意识与防御机制2.1见诸行动2.2内疚的强迫性重复2.3自运行系统2.4心身陷阱2.5研究本能第三讲沟通交流中的常见心理与行为问题解析——社会禁忌与沟通主体3.1拖沓情结3.2容器3.3认知吝啬3.4选择性客体第四讲心理动力学视角下社会沟通的行为结构——团体责任与信任的再构建4.1人际互动软肋之性别诱惑4.2人际交往之生而平等4.3承担责任之温柔的陷阱4.4关爱与变相控制第五讲心理动力学视角下社会沟通的行为结构——宽容与接纳5.1发展天花板5.2冲突与接触5.3互动语言与表达误区5.4流言的群体无意识第六讲心理动力学视角下社会沟通的行为结构——社会行为与社会人格6.1社会行为——刺激与反应的驿站6.2社会人格——莽撞人、计划人、忧郁人、万能人6.3公正与隔离6.4恋物与精神洁癖第七讲团队管理模式7.1团队管理模式孵化器——奶妈式的无条件管理7.2团队管理模式孵化器——鲶鱼式的精英管理7.3团队成员的合作模式管理第八讲在线答疑课程回顾。

《沟通心理学》读后感1000字

《沟通心理学》读后感1000字

《沟通心理学》读后感1000字《沟通心理学》是一本解决沟通障碍、建立有效社交的方法和技巧书!读完之后你有什么感受?这里给大家分享一些《沟通心理学》读后感,希望对大家有所帮助。

《沟通心理学》读后感1沟通无处不在,伴随着我们一生。

生活中,我们与亲人的相处,与朋友的相处,与形形色色的人相处,都离不开沟通。

作为一名新教师的我,每天都面对着一群正处于青春蓬勃时期的学生,他们有自己的特色,有自己的观点。

他们都是祖国的花朵,需要祖国的园丁去保护,修剪,培养。

为了更好地培养他们,教师每次上课前都要精心备课,做好怎么去讲解知识点,怎么去引导他们的准备。

不管是课上还是课下,教师每天都离不开与学生的沟通,沟通对老师来说非常重要。

自开学以来,自己对学生的教育本着集体教育与个别教育相结合的原则,面对一些调皮捣蛋的学生,尽量单独找他谈话,动之以情,晓之以理,纠正他们的错误。

为了更好地引导教育他们,自己阅读了《沟通心理学》这本书。

这本书给予了我很大的启示,教会了我做人的道理以及一些沟通交流的方法。

《沟通心理学》这本书主要讲了沟通具备两个条件、坚守三个原则,做好四个结合、发挥五种效应、应用六种战术、掌握七类技巧、营造三种氛围等等,其中有好多的道理和故事值得我去深思。

“说服者是发出信息的人,一个有效的说服者必须具备两个条件:一是威信,二是魅力。

”我对这句话深有体会,它让我想起了我高中时代的班主任,她很好地诠释了这句话。

她是一位很漂亮,很有魅力的女人,做事有自己的原则,说话非常有威信,每次在班上教育学生都是凭借自己的个人魅力和准则去影响学生,从不跟学生罗哩罗嗦。

那时作为学生的我们都很佩服她,潜意识里向她学习。

现在的我走上了教师这个岗位,应不断地提高自己的威信和魅力。

“魅力又称吸引力,包括外表和心灵两个重要因素。

身材容貌,服装打扮等外在因素看似不重要,但人们还是有意无意地会受其晕轮效应的影响。

”是的,爱美之心人皆有之,学生也比较喜欢漂亮的老师。

《无障碍沟通心理学》读书笔记模板

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精彩摘录
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作者介绍
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谢谢观看
4 第4章行为心理
学,读懂他隐 藏的内心秘密
5 第5章超限效应:
话不在多入心 最暖
第6章投射效应:1
不要让对方猜 “我想要什么”
第7章诙谐效应:2
打破僵局、化 解尴尬
3 第8章南风效应:
晓之以理前要 先动之以情
4 第9章沉锚效应:
让对方不知不 觉答应你
5 第10章留面子
效应:伤什么 也不能伤人自 尊
读书笔记
我不说任何人的不好是一种为人处事的智慧也是一种一个人的教养跟操守的体现吧!。 希望可以运用到生活工作的每个细节中去,虽然比较难,可以去尝试。
目录分析
第1章认同效应:1
先有“情绪认 同”然后才有 沟通
第2章焦点效应:2
聊对方感兴趣 的话题

无障碍沟通心理学
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
纠纷
心理学
论坛
效应
反馈
第章
行为
心理学
案例
客户 内心
重要性
心理学
话 焦点 交流
沟通
沉锚
晓之以理
内容摘要
朋友聚会因言语不合不欢而散,聊天分分钟被拉黑,论坛发帖回复总是招骂,客户聊到跳单,一约会就冷场, 提意见不被接受,说拒绝得罪人……为什么开口就会遇到这么多糟心事?原因就在于不懂沟通心理学。无论沟通 的形式如何变化,人的心理需求、变化,都是我们需要的。本书从实际出发,运用心理学原理,收纳了很多巧妙 处理尴尬、纠纷、矛盾、冲突的案例,能够帮助你在学习、工作和生活中,顺利地表达自己、读懂他人,并且赢 得和谐的人际关系。
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沟通心理学读书笔记从心理发展上看,自我界限是逐渐形成的。

胎儿在母亲体内,他感觉到他和母亲是一体的,母亲就是他,他就是母亲的一部分。

出生以后,虽然在肉体上与母亲已经分开,但在心理上仍然是连在一起。

没有母亲或母亲的替代者,他一天也活不下去。

以下是小编为大家整理分享的沟通心理学读书笔记,欢迎阅读参考。

沟通心理学读书笔记邻居家的一棵大树盘根错节,枝叶茂盛,遮住了你家后园菜地的阳光,你想与他商量一下这个问题,是应该到他家去呢,还是请他到你家来?心理学家拉尔夫·泰勒等人曾经按支配能力,把一群大学生分成上、中、下三等,然后各取一等组成一个小组,让他们讨论大学十个预算削减计划中哪一个最好。

一半的小组在支配能力高的学生寝室里,一半在支配能力低的学生寝室里。

泰勒发现,讨论的结果总是按照寝室主人的意见行事,即使主人是低支配力的学生。

由此可见,一个人在自己或自己熟悉的环境中比在别人的环境中更有说服力,在日常生活中应充分利用居家优势,如果不能在自己家中或办公室里讨论事情,也应尽量争取在中性环境中进行,这样对方也没有居家优势。

你想上级在申请书上签字,你是不顾麻烦,精心修饰一下仪表呢,还是相信别人会听其言而不观其貌?我们通常认为,自己受到别人的言谈比受到别人的外表的影响要大得多,其实并不尽然。

我们会不自觉地以衣冠取人。

有人通过实验证明,穿着打扮不同的人,寻求路人的帮助,那些仪表堂堂、有吸引力的人要比那些不修边幅的人有更多的成功可能。

你试图鼓动一伙青年去清扫某块地方,而他们却情愿到别的地方去,你怎样引起他们的兴趣呢?许多研究者发现,如果你试图改变某人的个人爱好,你越是使自己等同于他,你就越具有说服力。

例如,一个优秀的推销员总是使自己的声调、音量、节奏与顾客相称。

甚至身体姿势、呼吸等也无意识地与顾客一致。

这是因为人类具有相信“自己人”的倾向。

正如心理学家哈斯所说的:“一个造酒厂的老板可以告诉你为什么一种啤酒比另一种好,但你的朋友,不管是知识渊博的,还是学识疏浅的,却可能对你选择哪一种啤酒具有更大的影响。

”你准备拜访隔壁新搬来的一对夫妇,请他们为社区的某项工程募捐,用哪种方法最好呢?平庸的劝说者是开门见山提出要求,结果发生争执,陷入僵局;而优秀的劝说者则首先建立信任和同情的气氛。

如果主人为某事烦恼,你就说:“我理解你的心情,要是我,我也会这样。

”这样就显示了对别人感情的尊重。

以后谈话时,对方也会加以重视。

当然,优秀劝说者也不总是一帆风顺的。

他也会遭到别人的反对。

这时老练的劝说者往往会重新陈述对方的意见,承认它具有优点,然后才指出自己的意见更好,更全面。

研究证明,在下结论前,呈示双方的观点,要比只讲自己的观点更有说服力。

你准备参加某次决策会议,为一项不为大家重视的事业争取更大的一笔钱款,什么样的证据最有说服力呢?如果向听众提供可靠的资料而不是个人的看法,你就会增加说服力。

但要记住,听众受到证据的影响,也相同程度地受到证据来源的影响。

在一项实验中,让两组被试听到关于没有处方是否可以卖抗阻胺片的争论,然后告诉一组被试说可以卖的证据来自《新英格兰生理和医学月刊》,另一组则被告知证据来自一家流行画报。

结果发现,第一组比第二组有更多的人赞成,没有处方也可以卖抗阻胺片。

因此,引用权威更能消除听众的先入之见。

你刊登广告,推销某种药品,是把药品的成分、功能、用法详细介绍一番好呢?还是介绍某个患者使用后如何迅速痊愈的事例好呢?优秀的劝说者都清楚地知道这样一点:个别具体化的事例和经验比概括的论证和一般原则更有说服力。

因此,你要多卖掉药品,你就应酌情使用后面一种方法。

在日常生活中,你要说服别人,你就应旁证博引,使用具体的例子,而不一味空洞说教。

总之,说服别人,赢得赞同的能力并不是神秘的天赋,通过学习一些社会交往技能,我们就可以增强自己言谈的说服力。

为了坚信这一点,你不妨试一试。

人际关系差?往积极地方想工作的压力经常让人焦躁,进而会影响人际关系。

总有人向我抱怨跟同事的关系难处,其实在我看来,和同事相处好,最重要的是凡事往积极的地方想。

我在企业工作的时候,到了年底,总有大批项目报告要总结。

由于时间紧、要求高、任务量大,每个人都难免有些焦躁。

一次,因为数据录入的工作没人做,同事和我吵了起来。

由于这不在我的职责范围内,所以我当时很生气。

但冷静后想想,事情总要有人做,而且这个环节完不成,我负责的后期整理和总结工作就没办法开展,最终吃亏的还是我。

想到这里,我也不和同事赌气了,调整好心态开始工作。

后来,同事主动向我道歉,矛盾化解了,我俩在工作中的配合也更加默契,任务完成得更顺利。

在紧张的工作环境中,人们总会因为压力或焦虑而影响情绪,甚至大发雷霆。

发脾气是人之常情,但这么做能解决问题吗?显然不能。

不良情绪特别容易影响个人与团队的工作效率和工作态度。

一次做项目,领导对我的报告非常不满意,狠狠地训了我一顿。

当时,我的心情差到了极点,但工作还是要做。

稍事休息后,我调整了下心态,继续工作,最终将项目顺利完成。

事后想想,领导有领导的压力,假如我第一次做得足够好,领导自然不会无缘无故训我。

回过头再看,每次修改后的方案的确比之前更好,而人的工作能力提高正是这么一点一滴积累起来的。

想到这里,我反而庆幸能遇到这么认真的领导,让自己成长。

但我同时也看到了一个问题:员工工作做得不好,指出其不足即可,过度责骂会影响情绪和工作积极性,进而影响工作效率,事倍功半。

现在,我在中科院心理研究所有了自己的团队,奉行“凡事往积极的地方想”这一原则。

有时也会遇到员工不能按时完工的情况,此时我总会先肯定他们的努力,因为我相信他们都是认真努力的人。

随后,我才会指出他们的问题。

总体而言,我对我的团队很满意,而且只有凡事往积极的地方想,事情才不会向坏的方向发展。

人际心理:朋友间的楚河汉界自我界限是指在人际关系中,个体清楚地知道自己和他人的责任和权力范围,既保护自己的个人空间不受侵犯,也不侵犯他人的个人心理空间。

从心理发展上看,自我界限是逐渐形成的。

胎儿在母亲体内,他感觉到他和母亲是一体的,母亲就是他,他就是母亲的一部分。

出生以后,虽然在肉体上与母亲已经分开,但在心理上仍然是连在一起。

没有母亲或母亲的替代者,他一天也活不下去。

随着孩子慢慢长大,与母亲的心理距离也就越来越远。

成长的过程,也就是与母亲在心理上分离的过程。

分得越开,也就意味着成长得越好。

遗憾的是,好多人在成长的过程中会形成一种与母亲一部分分开、另一部分还连在一起的状况,这是一种不完全的成长。

换一种说法,就是:处于这种状况的人,他的自我与母亲之间的界限不清楚。

这种界限不清楚的状况会投射到他的所有人际关系中。

具体表现是:一方面,他会过多地在他人面前展露自己的内心世界,过分地渴望他人了解自己,并过度地依赖他人,希望他人在本来该自己做出决定的方面代替自己做出决定;另一方面,他会过多地想了解别人的内心世界,以便获得与别人融为一体的感觉,还想别人依赖自己,希望参与别人即使是很私人化的决定,等等。

在自我界限不清楚的人的内心里,总是存在着成长与不成长之间的冲突。

成长的力量当然是十分巨大的。

曾经有科学家做过植物成长的力量的试验:用一些较薄的铁条捆住小南瓜,小南瓜慢慢长大,轻而易举就把铁条绷断了。

然后逐渐增加铁条的厚度,直到铁条的厚度到了预计值的十倍时,才没有被绷断。

植物的成长的力量都如此惊人,人的成长的力量就根本无法测量了。

想想一个一岁的小孩能做什么,再想想一个三十岁的男人能做什么,就知道成长是怎么回事了。

但是,不成长的力量同样也是很大的。

这是因为,不成长有很多的好处。

第一个好处是安全。

小孩在学步的过程中,走几步就回头,抱住妈妈的腿,那是为了安全;再长大一点,打开自己家的房门,看见有陌生人走过,把门一关,又跑回来抱住妈妈,那也是为了安全。

在孩子心中,只要与妈妈融为一体,就什么都不怕了。

这种心理会保持到成年,一个没有充分成长的成年人,他会下意识地感到,只要跟另外一个人变成一个人,就会有安全感。

自我界限就在这样的过程中变得模糊不清了。

成长从来都是以丧失安全感为代价的,安全感是人的基本需要之一,其重要性仅次于人对食物和性的需要,所以对安全感的追求,可以强大到与成长的力量抗衡的程度。

不成长或者说自我界限不清的第二个好处是,可以获得想象的、虚假的温情。

从生理的角度看,在我们用手触摸边界很清楚的物品,比如表面光滑的硬物时,我们的感受是它是它、我是我,较少有交流的体验。

但当我们触摸一件软的、毛茸茸的物品时,我们就会感觉到与该物品在某种程度上的融合和某种意义上的温情。

心理上也是如此,在我们觉得与一个人没有边界的时候,我们就会自然地感到来自他的温情,即使这些温情是我们自己想象的,也可以暂时帮助我们抵御人世间的风寒。

自我界限不清的第三个好处是,可以控制他人。

当然,这种控制感也是想象的、虚假的。

需要这种控制感的原因是,自我界限不清的人往往都不太自信,他不能肯定别人会对他好,所以需要控制他人的态度,这样可以让自己感到有信心一些。

大家已经看得很清楚,这些好处实际上并不是真正的好处。

如果把安全感建立在他人身上,这样的安全感是很不稳定的;假想的温情,随着时间的推移,也会露出其本来的面孔,结果是更令人难以承受的冷漠;而假想的控制感,会使人觉得自己对他人有巨大的权力,这迟早会导致关系的破坏。

不仅如此,在他控制别人的同时,他自己实际上也失去了自由,他时常会有被别人控制的感觉,言行举止都会过多地考虑别人会怎么想,就好像在为别人而活着。

只有成长本身会带来真正的安全感。

因为这种安全感是建立在自己的能力之上,所以它非常稳定可靠。

当然,即使是一个成长得很好的人,也会需要温情,但是他所感受到的温情是真实的,不带任何虚情假意。

至于控制感,他可能根本就不需要(理性的控制除外,比如作为行政首脑对下属的必要控制),他对自己有足够的信心,别人对他的态度的好坏,对他的自信心没有任何影响。

要在心理上划清与他人的界限,非一朝一夕之功,需要长久的努力。

首先需要弄清楚的是,自己在哪些看法、情感和行为上与别人的界限不清楚。

然后一条一条慢慢地在那些不清楚的地方画上清楚的线。

这样做会有一些痛苦,但也会有更多的成长的喜悦。

自我界限清楚的人,并不意味着他不需要别人,也就是说,他并非在任何情形下都自己承担一切,拒绝别人在情感上和行动上的支持。

自我界限清楚意味着,一个人与他人接近,但没有近到他失去自己的程度,也没有近到把别人当成了自己的一部分的程度,他还是他,别人还是别人;与此同时,他也不会离别人太远,不会远到丧失爱自己想爱的人的能力和可能性,在他真正需要的时候,他会从别人那里获得不虚假的安全感与温情。

即使在夫妻之间、父母与儿女之间、朋友之间,每个人也都应该有清楚的自我界限。

那种消弭了自我界限的情感,迟早会对身处这种情感关系中的每一个人造成伤害。

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