参考资料：数据库设计步骤知识
access-1
考试内容
一、数据库基础知识 1. 基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系 统，类和对象，事件。 2. 关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整 性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系 模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关 键字等。 3. 关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连 接运算。 4. SQL基本命令：查询命令，操作命令。 5. Access系统简介： （1） Access系统的基本特点。 （2） 基本对象：表，查询，窗体，报表，页， 宏，模块。
1.1.2 数据管理技术的产生和发展
• • 数据管理: 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护. 数据管理: 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护. 数据管理技术的发展过程 – 人工管理阶段(20世纪40年代中--50年代中) 人工管理阶段(20世纪40年代中--50年代中 (20世纪40年代中--50年代中) – 文件系统阶段(20世纪50年代末--60年代中) 文件系统阶段(20世纪50年代末--60年代中 (20世纪50年代末--60年代中) – 数据库系统阶段(20世纪60年代末--现在) 数据库系统阶段(20世纪60年代末--现在) (20世纪60年代末--现在 • 工程数据库系统：与工程领域结合 工程数据库系统： • 图形数据库系统：与图形应用结合 图形数据库系统： • 图像数据库系统：与图像应用结合 图像数据库系统： • 统计数据库系统：与工程应用结合 统计数据库系统： • 知识数据库系统：与人工智能应用领域结合 知识数据库系统： • 分布式数据库系统：与网络应用结合 分布式数据库系统： • 并行数据库系统：与多机并行应用结合 并行数据库系统： • 面向对象数据库系统：与面向对象方法结合 面向对象数据库系统： 数据管理技术的发展动力 – 应用需求的推动 – 计算机硬件的发展 – 计算机软件的发展
vf数据库课课程设计
vf数据库课课程设计一、教学目标本节课旨在让学生掌握数据库的基本概念、了解数据库的设计与使用方法，培养学生的实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：使学生了解数据库的基本概念、分类及特点；掌握数据库设计的基本步骤；熟悉SQL语言的基本操作。
2.技能目标：培养学生熟练使用数据库管理系统进行数据库设计、创建表、插入、查询、更新和删除数据的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣，提高学生运用数据库技术解决实际问题的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：介绍数据库、数据库管理系统、数据库系统等基本概念，使学生了解数据库的发展历程。
2.数据库设计：讲解数据库设计的基本步骤，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计，让学生掌握数据库设计的方法。
3.SQL语言：介绍SQL语言的基本操作，包括创建表、插入数据、查询数据、更新数据和删除数据等，使学生熟练掌握SQL语言。
4.数据库应用案例：分析实际应用案例，让学生了解数据库在生活中的应用，提高学生运用数据库解决实际问题的能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解数据库的基本概念、设计方法和SQL语言的基本操作。
2.案例分析法：分析实际应用案例，让学生了解数据库在生活中的应用。
3.实验法：安排课堂实验，让学生亲自动手操作，巩固所学知识。
4.讨论法：学生分组讨论，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将采用以下教学资源：1.教材：《数据库原理与应用》。
2.参考书：《SQL Server 2012数据库管理与应用》。
3.多媒体资料：制作课件、演示视频等，以便于讲解和展示。
4.实验设备：计算机、数据库管理系统软件等，用于课堂实验和练习。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课将采用以下评估方式：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和基本素养。
数据库工程师知识点
数据库工程师知识点一、知识概述《数据库工程师知识点》①基本定义：数据库工程师就是专门搞数据库相关工作的人。
数据库呢，简单说就像一个超级大仓库，用来存放各种各样的数据，像公司客户的信息、商品的库存数量这些。
②重要程度：在整个信息科技领域的作用可太大了。
企业要靠它来管理各种数据资料，要是没了数据库，公司很多业务就乱套了，就像家里突然找不到东西放哪里了一样。
③前置知识：得先懂一些基本的计算机知识，像电脑怎么操作，文件怎么存放这些。
还得有点数学逻辑思维，因为数据库里很多设计和操作是需要逻辑来支撑的。
④应用价值：在实际生活中，银行存钱取钱时的数据记录就是靠数据库管理。
电商平台的商品信息、订单信息也都存在数据库里，方便随时查询和更新。
二、知识体系①知识图谱：数据库工程师知识点涵盖了从数据库的基础概念，到数据库设计，再到数据查询和管理等一系列内容。
它处于计算机科学和信息管理交叉的位置。
②关联知识：和计算机网络知识也有关，不然数据怎么传输到数据库里呢。
和操作系统知识也脱不开，因为数据库得运行在操作系统之上。
③重难点分析：掌握数据库的设计范式挺难的。
这就好比盖房子要按照一定的规则一样，数据库表的设计要符合范式才能避免数据冗余等问题。
关键点就是要设计出合理的数据库架构。
④考点分析：在考试中相当重要。
考查方式可以是让你根据需求设计数据库结构，或者根据给出的数据库结构进行查询语句的编写等。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：数据库管理系统（DBMS），简单理解就是负责管理数据库的软件系统，就像仓库管理员一样对数据库里的数据做各种管理操作。
②特征分析：数据的独立性就是一大特点，数据的存储和使用是分开的。
就好比你把东西放在仓库某个位置，但是你不用操心找东西的具体方法，仓库管理系统会搞定。
还有数据的安全性，例如设置不同的用户权限来访问不同的数据。
③分类说明：关系型数据库，就像表格一样把数据存起来。
像MySQL 就是典型的关系型数据库。
数据库标准规范
数据库标准规范
组长：胡嘉楠 副组长：王冬冬 组员：居益林 姜存根
数据库设计说明
1.引言
1.1编写目的 1.2背景 1.3定义 1.4参考资料
创建视图时禁止使用“select * from 表名”语句，要求将用到的字段在视图语句中 列明。
视图规范
视图创建语句中禁止使用for update 视图中禁止使用order by 子句， 会影响到视图查询的效率。 尽量避免使用嵌套视图，如果必须 使用，本地嵌套视图不能超过1级。
序列规范 • Sequence的命名格式为：seq+表名+_字段 名 • 所有的Sequence必须指定为循环模式 （cycle） • 要求所有的Sequence都是用cache选项 • Sequence最大值不能超过字段宽度 • 创建Sequence时，必须指定 minvalue,maxvalue,startwith,increment by,cache的值
包规范
•
• • •
系统内通信或者系统间通信，尤其 是大数据量复杂操作，建议使用package。 所有的procedure或者function需要放在 pkg中。 对于package中的procedure或者function， 其大小不能超过3000行 系统间的package接口必须是一对一的， 禁止一对多的情况出现 提供给外关联系统调用的pkg不能有事务语 句（commit或者rollback）
建表规范
所有表必须有数据创建人，创建时间，修改人，修改时间这4个 字段。 除非外键的父表没有或极少的delete,update操作，否则该外键 必须建立索引。如果没有对外键建立索引，则在对父表操作时， 会对字表产生锁。 同一含义的字段在不同的表中，必须使用相同的名字，类型， 长度 单表数据量三年内超过500万或容量超过2G，必须分区。
数据库设计文档
DR-RD-020(V1.1)Xxx系统数据库设计说明书(内部资料请勿外传)编写：日期：检查：日期：审核：日期：批准：日期：XX公司版权所有不得复制XXX系统 (1)数据库设计说明书 (1)1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2术语表 (2)1.3参考资料 (3)2数据库环境说明 (3)3数据库的命名规则 (4)4逻辑设计 (4)5物理设计 (5)5.1表汇总 (5)5.2表[X]：[XXX表] (5)5.3视图的设计 (7)5.4存储过程、函数及触发器的设计 (7)6安全性设计 (7)6.1防止用户直接操作数据库的方法 (7)6.2用户帐号密码的加密方法 (8)6.3角色与权限 (8)7优化 (8)8数据库管理与维护说明 (8)一、引言1.1 编写目的例如：本文档是xx系统概要设计文档的组成部分，编写数据库设计文档的目的是：明确数据库的表名、字段名等数据信息，用来指导后期的数据库脚本的开发，本文档遵循《xx 数据库设计和开发规范》。
本文档的读者对象是需求人员、系统设计人员、开发人员、测试人员。
1.2 术语表1.3 参考资料列出有关资料的名称、作者、文件编号或版本等。
参考资料包括：a．需求说明书、架构设计说明书等；b．本项目的其他已发表的文件；二、需求规约提示：本部分完成此数据库系统业务描述和需求分析2.1 业务描述提示：本部分完成此数据库系统的业务描述，例如：（1）数据库系统创建的背景（2）数据库系统要解决的问题（3）数据库系统要完成的业务流程及工作内容（4）揭示该数据库的资源需求和设计约束2.2 需求分析提示：本部分完成此数据库系统的需求分析，例如：（1）分析该业务流程的内在联系（2）业务流程各个节点的依赖关系在数据上的反映（3）揭示创建此数据库系统的目的、目标、已知条件（4）将业务流程节点抽象成数据库对象三、数据库环境说明提示：（1）说明所采用的数据库系统，设计工具，编程工具等（2）详细配置例如：四、数据库的命名规则3.1 数据库对象命名规则提示：（1）说明本数据库的命名规则，例如：本数据库设计完全按照《xx数据库设计规范》命名。
数据库设计说明书
1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2外部设计 (2)2.1标识符和状态 (3)2.2使用它的程序 (3)2.3约定 (3)2.4专门指导 (3)2.5支持软件 (4)3结构设计 (4)3.1概念结构设计 (4)3.2逻辑结构设计 (4)3.3物理结构设计 (7)4运用设计 (8)4.1数据字典设计 (9)4.2安全保密设计 (9)数据库设计说明书（GB8567——88）1引言1.1编写目的数据库技术和Internet的飞速发展，使它们已经成为现代信息技术的重要组成部分，是现在计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。
对于任何一个企业来说，数据是企业重要的资产，如何有效利用这些数据，对于企业发展起着极其重要的作用。
随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，图书馆藏书的树木逐渐增大，这也挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，通过使用VF创建的图书管理系统可以让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、借阅、录入等工作。
1.2背景说明：a．待开发的数据库名称为图书馆管理系统，使用此数据库的软件系统名称为SQL Server 2000b．任务提出者：作者用户：全国各高校图书馆1.3定义Reader：读者信息管理Book：图书库管理Lend：借阅书籍管理Admin：用户密码表Class：书籍分类表Username：用户名Userpwd：用户密码1.4参考资料【1】《数据库系统概论》第3版.萨师煊，王珊. 高等教育出版社,1999【2】《Visual Basic 程序设计》.谭浩强主编.中国铁道出版社【3】《Visual Basic+SQL Server数据库应用实例完全解析》王颖李敏业编著【4】《数据库原理与应用案例教程》郑玲利主编清华大学出版社2外部设计2.1标识符和状态1．在采购验收后，进入编目时，要人工粘贴索书号和新书的条码。
数据库设计说明书_完整版
目录第一章引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景 (1)1.3 参考资料 (2)第二章外部设计 (3)2.1 标识符和状态 (3)2.2 命名约定 (3)2.3 设计约定 (3)第三章结构设计 (4)3.1 概念结构设计 (4)3.1.1 实体和属性的定义 (4)3.1.2 设计局部ER 模式 (13)3.1.3 设计全局ER 模式 (20)3.2 逻辑结构设计 (21)3.2.1 模式 (21)3.2.2 外模式 (32)3.3 物理结构设计 (32)第四章运用设计 (34)4.1 数据字典设计 (34)4.2 安全保密设计 (34)4.3 数据库实施 (34)4.3.1 创建数据库 (34)4.3.2 创建表 (34)第一章引言1.1 编写目的1、本数据库设计说明书是关于寝室管理系统数据库设计，主要包括数据逻辑结构设计、数据字典以及运行环境、安全设计等。
2、本数据库设计说明书读者：用户、系统设计人员、系统测试人员、系统维护人员。
3、本数据库设计说明书是根据系统需求分析设计所编写的。
4、本系统说明书为开发软件提供了一定基础。
1.2 背景随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，然而在计算机应用普及以前我国大部分高校的学生信息管理仅靠人工进行管理和操作，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低，密保性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，其中有些是冗余或者针对同一目的的数据不相吻合，这对于查找、更新和维护文件等管理工作带来了不少困难，同时也跟不上信息时代高速、快捷的要求，严重影响了消息的传播速度。
然而现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，如何利用现代信息技术使其拥有快捷、高效的适应能力已成为当务之急。
正因为如此，学生宿舍管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它的内容对于学校的管理者来说都至关重要，所以学生宿舍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
软件考试数据库工程师知识点
软件考试数据库工程师知识点一、知识概述《数据库工程师知识点》①基本定义：数据库工程师得懂数据库相关知识。
简单说就是知道怎么管理、设计数据库呗。
数据库呢，就像是个大仓库，用来存储各种数据的，像超市存货物数据、学校存学生数据。
②重要程度：在软件领域，这数据库工程师的知识超级重要啊。
不管是开发软件要存用户信息，还是公司管理大量业务数据，都离不开。
要是没这些知识，数据就乱成一团麻了。
③前置知识：得先有点计算机基础概念，像什么是文件系统得知道吧，对数据存储有点概念才行。
还有基本的编程语言基础，这样才能在数据库和程序之间搭起桥来。
④应用价值：实际应用场景可太多了。
拿电商平台来说，数据库得存商品信息、用户订单、用户个人资料啥的。
没有数据库工程师精心设计，购物环节就会出各种问题，要么找不到商品，要么订单错乱。
二、知识体系①知识图谱：在软件工程学科里啊，数据库工程师知识就像大厦的基石之一。
从上层的软件应用到底层的数据存储，它是中间的关键环节。
②关联知识：和好多知识都有联系呢。
比如和软件开发流程，数据库得根据软件需求设计。
还和网络知识有关，要保证数据在网络间传输稳定才能准确地在数据库中存储和读取。
③重难点分析：- 掌握难度：说实话这难点不少。
首先数据库的设计模型，像关系型数据库的表结构设计就不容易。
模型建不好，数据存储和提取效率极低。
- 关键点：理解数据间的关系是关键。
我曾经在做一个小项目时，因为没理清用户信息和订单信息的关系，最后数据库搞得一塌糊涂。
④考点分析：- 在考试中的重要性：那是相当重要啊。
基本每部分都会考到。
- 考查方式：有选择题考基本概念，像数据库三大范式的定义；也有简答题让你设计一个小的数据库，包括表结构和关系等等。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 数据库系统：就是管理数据库的一套系统，包括数据库本身和管理数据库的软件。
这就好比一个图书馆，书就是数据，书架和管理员那一套系统就是数据库系统。
- 关系型数据库：这种数据库是用表来存储数据的，表之间有关系。
数据库设计文档 数据字典设计
数据库设计文档数据字典设计数据库设计是软件开发的重要环节，合理的数据库设计可以提高系统的性能、稳定性和可扩展性。
而数据字典设计是数据库设计过程中的一个重要环节，它定义了数据库中各个表的结构、字段以及其含义，是数据库设计文档的核心内容。
本文将详细阐述数据库设计文档和数据字典设计的重要性，并介绍如何编写高质量的数据库设计文档和数据字典。
一、数据库设计文档的重要性数据库设计文档是数据库开发过程中的重要产物，它记录了数据库各个方面的信息，包括系统需求、数据库结构、表结构、关系、索引、视图、触发器等。
数据库设计文档不仅在开发过程中起到指导作用，还在系统维护和升级时提供了重要的参考资料。
数据库设计文档的重要性主要体现在以下几个方面：1.系统需求分析：数据库设计文档可以清楚地定义系统的需求和功能，帮助开发人员准确理解系统的业务流程和数据流动，避免开发过程中的歧义和误解。
2.数据库结构定义：数据库设计文档记录了数据库的结构，包括表结构、字段属性、关系、索引等，可以帮助开发人员清晰地了解数据库的架构和关系，从而更好地进行数据库开发和维护。
3.系统维护和升级：数据库设计文档是系统维护和升级的重要参考资料，可以帮助维护人员快速了解系统的结构和关系，从而更好地进行问题排查和修复，同时也可以帮助系统升级时进行数据迁移和版本兼容性处理。
二、数据字典设计的重要性数据字典是数据库设计文档的核心内容，它定义了数据库中各个表的结构、字段以及其含义。
数据字典设计的重要性主要体现在以下几个方面：1.数据一致性：数据字典定义了数据库中各个表的字段含义和属性，可以确保数据的一致性。
通过数据字典的定义，开发人员可以准确地了解每个字段的用途和取值范围，从而避免数据错误和混乱。
2.系统维护和升级：数据字典是系统维护和升级的重要参考资料，可以帮助维护人员快速了解数据库的结构和字段含义，从而更好地进行问题排查和修复。
3.系统文档化：数据字典可以让开发人员和维护人员更好地理解数据库的结构和字段含义，同时也可以作为系统的文档化资料，方便进行系统培训和知识传承。
数据库课程设计怎么设计
数据库课程设计怎么设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握数据库的基本概念、原理和应用方法，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解数据库的基本概念，如数据、数据模型、数据库管理系统等。
（2）掌握数据库的设计原理，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
（3）熟悉关系数据库的基本操作，如增、删、改、查等。
（4）了解数据库的安全性和完整性约束。
2.技能目标：（1）能够使用数据库管理系统进行数据库的创建、维护和操作。
（2）能够进行数据库的设计和优化，解决实际问题。
（3）具备一定的数据库编程能力，如SQL编程、存储过程等。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对数据库技术的兴趣，认识到数据库技术在现代社会的重要性。
（2）培养学生严谨的科学态度，提高学生的创新能力和团队协作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：数据、数据模型、数据库管理系统等。
2.数据库设计原理：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
3.关系数据库：基本操作、数据类型、索引、视图、存储过程等。
4.数据库安全性与完整性：用户管理、权限控制、约束条件等。
5.数据库应用案例：结合实际案例，讲解数据库在各个领域的应用。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：讲解基本概念、原理和操作方法。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解数据库的应用。
3.实验法：安排上机实验，让学生动手操作，巩固所学知识。
4.小组讨论法：分组进行讨论，培养学生的团队协作能力和创新能力。
四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《数据库原理与应用》。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，供学生自主学习。
3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，丰富教学手段。
4.实验设备：计算机、数据库管理系统软件等，保障实验教学的顺利进行。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
数据库设计习题参考答案
数据库设计习题参考答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第6章数据库设计习题参考答案1.数据库的设计过程。
(P205页)答：按照规范设计的方法，考虑数据库及其应用系统开发全过程，将数据库设计分为以下六个阶段需求分析.概念结构设计.逻辑结构设计.物理结构设计.数据库实施 .数据库运行和维护 .2．试述数据库设计过程的各个阶段上的设计描述.(P207页)答: A.需求分析阶段进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。
需求分析是整个设计过程的基础，是最困难、最费时的一步。
作为地基的需求分析是否做得充分与准确，决定了在其上构建数据库的速度与质量。
需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。
B.概念结构设计阶段概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。
C．逻辑结构设计阶段逻辑结构设计是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化。
D. 数据库物理设计阶段数据库物理设计是为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。
E．数据库实施阶段在数据库实施阶段，设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。
F．数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。
在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。
4．试述数据库设计的特点。
(P204页)答: A、数据库建设是硬件、软件和干件的结合。
B、数据库设计应该和应用系统设计相结合。
5．需求分析阶段的设计目标是什么（补充）调查的内容是什么（210页）答: 需求分析阶段的设计目标是对系统的整个应用情况作全面的、详细的调查，确定企业组织的目标，收集支持系统总的设计的基础数据和对这些数据的要求，确定用户的需求，并把这些要求写成用户和数据库设计者都能接受的文档。
数据库设计文档
数据库设计文档应用系统：__________________供应商：____________________文件更改履历目录1.引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2术语表 (3)1.3参考资料 (3)2.数据库环境说明 (3)3.数据库命名规范 (4)4.数据模型设计 (5)5.物理设计 (5)5.1表汇总 (5)5.2表XXX：XXX表(例如表S_USER：系统用户表) (5)6.视图设计 (6)6.1视图汇总 (6)6.2视图XXX：XXX信息(例如视图PROJECT_MEMBER：项目成员关联信息) (6)7.存储过程设计 (6)8.触发器设计 (6)9.安全性设计 (7)9.1防止用户直接操作数据库 (7)9.2用户帐号密码加密 (7)9.3用户与权限 (7)9.4备份与容灾 (7)10.性能优化 (8)11.数据库管理与维护 (8)1.引言1.1 编写目的本文档是xx系统实现的组成部分，编写数据库设计文档的目的是：明确数据库的表名、字段名等数据信息，用来指导后期的数据库脚本的开发，本文档遵循信息系统建设相关规范。
本文档的读者对象是需求人员、系统设计人员、开发人员、测试人员。
1.2 术语表本系统涉及的重要术语说明如下：1.3 参考资料在本系统数据库设计实现过程中涉及的参考资料明细如下：2.数据库环境说明本系统数据库环境信息如下：3 / 83.数据库命名规范本系统数据库命名规范约定如下。
A．数据库、表、字段等所有名称的可用字符范围为：A-Z，a-z， 0-9 和_下划线，除此外不允许使用其它字符作为名称。
数据库及表名均不允许出现数字，字段名除非特殊情况不允许出现数字。
B．数据库、表、字段等所有名称使用英文单词或英文短语或相应缩写，禁止使用汉语拼音，且均使用单数名，例如：对存储客户信息的表命名为customer而不是customers。
名称应该清晰明了，能够准确表达事物的含义，遵循见名知意的原则。
选课系统详细设计-数据库设计
数据库原理课程设计——某高校学生选课系统课程：数据库原理学院：信息科学与技术学院专业：计算机科学与技术姓名：吴永明 2010508037赵涛 2010508002指导老师：于宝华日期： 2013年1月16日目录第一章引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3参考资料 (1)第二章可行性分析 (2)2.1技术可行性 (2)2.2管理可行性 (2)2.3操作可行性 (2)2.4经济可行性 (2)第三章需求分析 (3)3.1系统总体的功能需求 (3)3.2系统结构设计 (4)3.2.1主要功能模块介绍 (4)3.3系统详细设计 (5)3.3.1学生系统模块 (5)3.3.2教师系统模块 (7)3.3.3管理系统模块 (8)第四章系统UML建模 (9)4.1系统的流程图及类图 (9)4.2系统的时序图 (12)4.2.1管理员工作时序图 (12)4.2.2学生选课、退课时序图 (13)4.2.3学生选课、退课时序图 (14)4.2.4教师授课时序图 (15)第五章系统运行环境 (16)5.1开发环境 (16)5.2运行环境 (16)第一章引言学生选课系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以它应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
相对传统的人工管理方式，这种管理方式存在着许多优点，如：效率高、保密性强，对与大量的文件和数据的查找、更新和维护都有很大的方便。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对选课信息进行管理，有着手工无法比拟的有点。
1.1编写目的1.掌握SQL Server大型的数据库的使用方法。
2.学会使用某种开发工具。
3.培养相互合作的精神。
1.2背景当代社会，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，使得人们生活节奏越来越快。
因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。
目前，学校工作繁杂、资料众多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。
数据库系统工程师知识点
数据库系统工程师知识点一、知识概述《数据库系统工程师知识点》①基本定义：数据库系统工程师要掌握一大堆跟数据库有关的知识呢。
数据库简单说就是一个存放数据的地方，就像一个超级大仓库，大得能把各种各样的数据妥善保存起来。
比如说你手机里联系人的信息，购物APP 里你买的东西的记录，这些数据都放在数据库里。
②重要程度：在信息技术领域地位相当高啊。
要是没有数据库系统工程师，那很多软件、网站的数据就会乱成一锅粥。
就像一个没有管理员的大图书馆，你想找本书都难。
他们负责让数据存得稳稳当当的，还能快速被使用。
③前置知识：得有点计算机基础知道，像数据结构这种知识很有用，因为数据库里的数据也是有结构存储的。
还得懂点操作系统的基础，就好像你得知道仓库盖在什么地基（操作系统）上一样。
④应用价值：实际生活里哪哪都有应用。
像银行存储用户的账户信息、余额等就得靠数据库。
电商平台管理海量商品和订单也是依赖数据库。
二、知识体系①知识图谱：在数据库这个大体系里，数据库系统工程师知识点可是核心内容，就像大树的树干，其他知识分支都是从这上面衍生出来的。
②关联知识：和数据挖掘关联密切，毕竟挖掘数据也是从数据库里找东西。
还有数据库管理工具，那就是工程师手里的小铲子小锄头。
③重难点分析：掌握起来可能有点费劲的是数据库的优化。
就像整理一个超级大的仓库，要放的东西多又要找东西快，实在不容易。
关键点呢是要理解数据的存储结构和索引机制，这就好比仓库里货物的摆放规则和导航图。
④考点分析：在考试里那是重点考查。
会通过选择题考查基础概念，还会用应用题让你设计数据库之类的。
比如给个业务场景，问你怎么建立合理的数据库结构。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：数据库的概念可复杂可简单。
核心就是数据的集合以及对这些数据管理的软件。
就好比装满各种文具的文具盒和管理文具怎么放怎么取的那个人。
②特征分析：有结构化的特点，就像按照类别摆放的货物。
还有共享性，可以很多人同时用数据库里的数据，就像很多人能从图书馆借书看一样。
数据库设计说明书
卷号卷内编号密级HEMS-2000健康体检物资管理系统数据库设计说明书V1.0项目承担部门：个人开发小组撰写人（签名）：王超完成日期： 2013-4-22本文档使用部门：■主管领导■项目组■客户（市场）■维护人员□用户评审负责人（签名）：评审日期： 2013-4-22第1页共10页文档信息标题: 健康体检物资管理系统数据库设计说明书作者: 王超创建日期: 2013-04-22上次更新日期: 2013-04-22版本: V1.0部门名称: 个人开发小组修订文档历史记录日期版本说明作者2013-04-22 0.1 初稿王超2013-04-22 1.0 正式版本发布王超目录1.引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.2.1预期用户 (4)1.2.2数据库系统 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (4)2.外部设计 (4)2.1类型划分 (4)2.2标识符和约定 (5)2.3数据库表以及数据库字典设计 (5)2.3.1计划管理模块 (5)2.3.2入库管理模块 (6)2.3.3出库管理模块 (7)2.3.4系统管理模块 (7)3.结构设计 (9)3.1逻辑视图 (9)3.2物理视图 (9)4.运用设计 (10)4.1安全保密设计 (10)4.2数据字典设计 (10)4.3表之间的关联设计 (10)4.4存储过程设计 (10)4.5触发器设计 (10)1.引言1.1编写目的编写此文档的目的是为了更好地描述此系统的数据库，形象直观的解释和说明所创立的各个表，以及表中的每个键值得含义及类型。
并描述本系统所使用的数据库管理系统，数据库设计软件。
以便于设计人员最终完成物理数据库。
1.2背景1.2.1预期用户主要为本公司以及承包方的阅读者，如设计人员、开发人员等。
有时可以包括客户方的阅读者，如：市场部人员、开发人员等。
1.2.2数据库系统本项目采用MySQL数据库，版本为5.0 。
数据库设计软件Power Designer，版本151.3定义计划管理员：该网站的用户之一，建立表请领单、请领清单、采购单、采购清单。
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(2)聚簇存取方法选择
选取方法：首先确定聚簇关系组，即确定需要多少个聚簇，每 个聚簇中包含哪些关系。 聚簇关系组的确定规则：
① 经常在一起进行连接操作的关系可作为聚簇关系组，连接 属性作为聚簇键； ② 如一关系的一组属性经常出现在相等比较条件中，则该单 个关系可作为聚簇关系组，该组属性作为聚簇键； ③ 如一关系的一个/组属性上的实例值重复率很高，则此单 个关系可作为聚簇关系组，该组属性作为聚簇键。
7.5 数据库物理设计
设计任务：为每个关系模式选择合适的存储结构和存取路径， 即设计数据库的内模式，使得DB上的事务能高效运行。 设计步骤：① 分析影响物理设计的因素；② 为关系模式选择 存取方法；③ 设计关系、索引等DB文件的存储结构。
一.影响物理设计的因素
事务分析的好处：对数据库的事务的分析，可获得选择优化物 理设计策略所需要的参数，有助于存储结构和存储方法的选择。 应了解的常用的事务： ① 查询事务； ② 更新事务。以作为确 定关系存取方法的依据。
第6章 数据库设计
学习目的和要求
◆ 设计导论
◆ 需求分析
◆ 概念数据库设计 ◆ 逻辑数据库设计 ◆ 数据库物理设计
7.1 数据库应用设计导论
一.数据库应用设计问题
数据库设计基本任务：根据给定应用领域的信息需求、处理需 求和数据库支撑环境，设计出数据模式(包括外模式、逻辑/概念模 式、内模式)及典型应用程序。 信息需求：数据及其结构 ---- 静态要求。 处理需求：数据处理 ---- 动态要求。 数据库设计目标：为用户和各种应用系统提供高效(时间、空间) 的运行环境。 数据库设计考虑的内容： ① 计算机软硬件环境； ② DBMS能力； ③ 用户信息和处理要求； ④ 完整性和安全性约束。
二.数据库应用系统生命周期
生命周期分二个阶段： ① 设计阶段； ② 实现和操作阶段。 设计阶段： ① 需求分析； ③ 逻辑设计； 实现和操作阶段： ① DB实现； ② 操作与监督； ② 概念设计； ④ 物理设计。
数据库设计的特征：① 反复性(iterative)；② 试探性 (tentative)；③ 分步进行(multi-stage)。
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• 数据存储“学生登记表”可描述为： • 数据存储：学生登记表 • 说明：记录学生的基本信息 • 流入数据流：。。。。 • 流出数据流：。。。。 • 组成：。。。。 • 数据量：每年3000张 存储方式：随机存取 处理过程“分配宿舍”可描述为： • 处理过程：分配宿舍 • 说明：为所有新生分配宿舍 • 输入：学生，宿舍 • 输出：宿舍安排 • 处理：在新生报到后，为所有新生分配新生宿舍。要求同 一宿舍只能安排同一性别的学生，同一个学生只能安排在 一个宿舍中。每个学生的居住面积不小于3平方米。安排 新生宿舍其处理时间应不超过15分钟。
• 数据字典有助于这些数据的进一步管理和控制， 为设计人员和数据库管理员在数据库设计，实现 和运行阶段控制有关数据提供依据。 • 以学生学籍管理子系统为例，数据项描述如下： • 数据项：学号 • 含义说明：唯一标识每个学生 • 别名：学生编号 • 类型：字符型 • 长度：8 • 取值范围：0000000至9999999 • 取值含义：前两位标识该学生所在年级，后六位 按顺序编号与其他数据项的逻辑关系
Designed by Tao Hongcai 2013年12月或保留的地方， 也是数据流的来源和去向之一。 • 数据存储描述={数据存储名，说明，编号， 流入的数据流，流出的数据流，组成：{数 据结构}，数据量，存储方式} • 5处理过程：数据字典中只需描述处理过程 的说明性信息。 • 处理过程描述={处理过程名，说明，输 入:{数据流}，输出:{数据流}，处理：{简要 说明}} • 注意：数据字典是关于数据库中数据的描 述，即元数据，而不是数据本身，数据本 身将存放在物理数据库中，由DBMS管理。 8 Designed by Tao Hongcai 2013年12月17日
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注意：不同的DBMS提供的磁盘空间管理策略差别较大，在磁 盘上存储关系、索引和聚簇的方法也不同。
参数选择：对具体的DBMS，其物理存储结构的设计主要集中 在一些参数值的选择上。
DBMS产品一般都提供一些存储分配参数，供设计人员和DBA对数据库进行物 理优化。初始情况下，系统都为这些变量赋予了合理的缺省值。但是这些值不一 定适合每一种应用环境。在进行物理设计时，需要重新对这些变量赋值以改善系 统的性能。 通常情况下，这些配置变量包括：同时使用数据库的用户数，同时打开的数据库 对象数，使用的缓冲区长度、个数，时间片大小、数据库大小等等，这些参数值 影响存取时间和存储空间的分配，在物理设计时，就要根据应用环境确定这些参 数值，以使系统性能最优。
三.数据库设计过程
前二个步骤的分析与设计：可独立于任何具体的DBMS进 行。 后二个步骤的设计：与具体的DBMS密切相关。
需求分析结果：需求分析说明书； 概念设计结果：概念数据库模式（高级数据模型）；
逻辑设计结果：逻辑数据库模式（特定数据模型）； 物理设计结果：物理数据库模式（特定的物理存储结构和 存取方法）。
视图综合设计方法分两个阶段：① 视图设计阶段；② 视图合 并阶段。
视图设计阶段：要根据每个应用的需求，为每个用户和应用设 计一个概念数据库模式。每个应用的概念数据库模式称为视图，可 以作为支持各种应用的外模式。
视图合并阶段：将所有视图有机地合并成为一个统一的概念数 据库模式。它支持所有的应用。
7.4 逻辑数据库设计
逻辑数据库设计的步骤： ① 形成初始关系数据库模式； ② 关系模式规范化； ③ 关系模式优化； ④ 定义关系上的完整性和安全性约束； ⑤ 外模式设计； ⑥ 性能调整。 数据库性能调整的措施： (1) 减少连接运算(开销大)；
(2) 减少关系的大小和数据量； 方法：① 针对小范围快速查询，可将关系水平分割(全范围数 据分成小范围数据)； ② 针对查询不多的属性，可并关系垂直分割 (分成多个关系)。
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7.3 概念数据库设计
可选用的概念数据模型：实体联系模型（Entity Relationship Model）、对象数据模型。 概念设计的基本步骤：
① 确定实体型及其属性和键； ② 确定实体型之间的联系及其相关的约束； ③ 使用演绎或归纳方法确定实体型之间的超类/子类联系及 其相关约束； ④ 确定实体型之间的范畴联系及其相关约束； ⑤ 形成概念数据库的EER图。 概念设计方法：① 集中式设计方法；② 视图综合(或集成)设计 方法。 集中式设计方法分两步：① 合并在需求分析阶段得到的各种应 用的需求；② 在此基础上，设计一个概念数据库模式，满足所有应 用的要求。
7.2 需求分析
需求分析的任务：调查应用领域，对应用领域中各应用的信息 要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。 需求分析的目标：给出应用领域中数据项、数据项之间的关系 和数据操作任务的详细定义，为其后的设计奠定基础，也为优化数 据库的逻辑结构和物理结构提供依据。 需求分析的步骤：
① 应用领域的调查分析(包括组织结构、业务流程和数据流程， 调查计划安排、调查方法制定)； ② 定义数据库支持的信息与应用； ③ 定义数据库操作任务； ④ 定义数据项字典； ⑤ 预测应用领域的未来改变(包括尚未规范的应用、现有应用 可能的变化以及因此对DB的影响)。
对查询事务，应了解：
① 查询的关系； ② 查询条件所涉及的属性；
③ 连接条件所涉及的属性；
④ 查询的投影属性。
对更新事务，应了解： ① 被更新的关系； ② 每个关系上的更新操作的类型； ③ 删除和修改操作条件所涉及的属性； ④ 修改操作要改变的属性值。 其他应了解的因素：事务在各关系上运行的频率、事务要求的 时间性能等，都对存取方法的选择具有重大影响。
逻辑数据库设计的任务：将概念数据库设计阶段产生的概 念数据库模式变换为逻辑数据库模式。
逻辑数据库的设计依赖于：逻辑数据模型和数据库管理系 统。 逻辑数据库设计的目标： ① 满足用户的完整性和安全性要求； ② 动态关系至少为第三范式形式，静态关系至少为第 一范式的形式； ③ 能够在逻辑级上高效率地支持各种数据库事务的运 行； ④ 存储空间利用率高。
取消候选聚簇关系组中不必要的关系的规则： ① 从聚簇组中删除经常进行全关系扫描的关系； ② 从聚簇组中删除更新操作远大于连接操作的关系。
四.物理存储结构的设计
目的：确定如何在磁盘上存储关系、索引和聚簇，使得空间利 用率最大化，数据操作引起的系统开销最小化。
• 为了提高系统性能，数据应该根据应用情况将易变部分与 稳定部分、经常存取部分和存取频率较低部分分开存放。 • 例如，数据库数据备份，日志文件备份等由于只在故障恢 复时才使用，而且数据量很大，可以考虑存放在磁带上。 目前许多计算机都有多个磁盘，因此进行物理设计时可以 考虑将表和索引分别放在不同磁盘上，在查询时，由于两 个磁盘驱动器分别在工作，因而可以保证物理读写速度比 较快。也可以将比较大的表分别放在两个磁盘上，以加快 存取速度，这在多用户环境下特别有效。此外，还可以将 日志文件与数据库对象（表、索引等）放在不同的磁盘， 以改进系统的性能。
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“学生”是该系统中一个核心数据结构，它可以描述 为： 数据结构：学生 含义说明：是学籍管理子系统的主体数据结构，定 义了一个学生的有关信息 组成：学号，姓名，性别，年龄，所在系，年级 数据流“体检结果”可描述为： 数据流：体检结果 说明：学生参加体检检查的最终结果 数据流来源：体检 数据流去向：批准 组成：。。。。。 平均流量：。。。。。 高峰期流量：。。。。。
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