耳鼻喉科实习心得

耳鼻喉科护士实习总结9篇

耳鼻喉科护士实习总结9篇第1篇示例：耳鼻喉科是医院中一个重要的科室，专门负责诊治耳、鼻、喉等相关疾病。

作为耳鼻喉科护士，我在实习期间学习到了许多知识和技能，也积累了一定的经验。

在这里，我将对我的耳鼻喉科护士实习进行总结和回顾。

在实习期间，我主要负责协助医生进行耳鼻喉疾病的检查和治疗工作。

在接触患者的过程中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，倾听他们的需求和抱怨，给予他们关怀和支持。

我还学习了如何准确地记录患者的病史和症状，为医生提供及时准确的信息。

在实习期间，我还学习了如何正确地使用各种医疗设备和器材。

我熟练掌握了鼻镜、喉镜、听力仪等检查设备的使用方法，能够准确地完成患者的各种检查。

我还学习了如何正确地给患者进行各种治疗，包括吸痰、滴耳药、干洗鼻腔等操作，确保治疗效果最大化。

在实习期间，我还参与了一些耳鼻喉科疾病的护理工作。

我学会了如何正确地给患者清洁耳朵、鼻腔和喉咙，避免感染和疼痛。

我还学习了如何正确地给患者进行各种护理操作，包括更换药品、更换纱布、戴口罩等，确保患者的舒适和安全。

在实习期间，我还参与了一些耳鼻喉科疾病的宣教工作。

我主动向患者宣传耳鼻喉科常见疾病的预防和治疗知识，帮助他们更好地了解自己的病情，提高对疾病的认识和应对能力。

我还积极参与科室内的学习和讨论，不断提升自己的专业知识和技能。

第2篇示例：在耳鼻喉科实习期间，我有幸能够深入了解和学习到许多关于耳鼻喉科护理的知识和技能。

通过实习的经历，我对耳鼻喉科护理工作有了更深入的了解和认识，也感受到了这一领域的重要性和挑战性。

在此总结我在耳鼻喉科护理实习中所学到的一些经验和体会。

在耳鼻喉科实习中，我学会了如何正确使用各种耳鼻喉科检查仪器和设备，如喉镜、听诊器、鼻子内窥镜等。

通过观察、学习和实践，我逐渐掌握了正确的使用方法，提高了检查效率和准确性。

在进行检查时，我还学会了与患者进行有效沟通，耐心倾听他们的症状和不适，做好记录和汇报工作。

在耳鼻喉科实习中，我也学到了一些关于耳鼻喉科疾病的诊断和治疗知识。

耳鼻喉科的心得体会7篇

耳鼻喉科的心得体会7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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耳鼻喉科医生心得体会三篇范文

耳鼻喉科医生心得体会三篇范文耳鼻喉科医生心得体会耳鼻喉科的教师都很和蔼，不忙的时候会教我些临床知识。

在带教教师的指导下，能标准纯熟进展护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，认真监测生命体征，及时为病人吸除呼吸道内痰液，必要时做了超声雾化及滴化痰药水，湿化气道。

在为病人监测生命体征时，时常要注意病人体温的变化，高热者要实行物理降温，脉搏的快慢，血压的上下得及时登记在病历上以便医生查阅。

术后病人我们采取一级护理，术后三天每四小时监测生命体征一次，术后病人当日绝对卧床休息，扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位，局麻者术后2小时采取半坐卧位，以利病人呼吸和静脉回流，减少出血，减轻头痛。

嘱病人应多休息少说话。

全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时前方可进冷流质饮食，禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物，禁烟酒。

喉头水肿者应给予超声雾化，另外告诉患者假设口腔内有分泌物要吐出，勿吞入，以助于观察，防止呕吐。

叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食，以利于伤口愈合。

在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，能为病人减轻病痛，增添舒适，是我身为实习护士感到无比荣幸的事。

在以后的日子里我将细心的对待每一位病人，哪怕只是为病人加条床单。

耳鼻喉科的实习完毕后就来到了新生儿科，新生儿科是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们“沟通”，是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和安康，而我们的职责正是保卫安康的生命。

在带教教师的细心、耐心指导下，我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术;掌握了心电监护仪和输液微量泵的使用;熟悉了新生儿窒息的抢救流程;理解了新生儿科常见疾病护理常规(如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理)，在此过程中我不断总结，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能。

耳鼻喉科实习心得耳鼻喉科实习心得(优秀5篇)耳鼻喉科实习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的耳鼻喉科实习心得样本能让你事半功倍，下面分享【耳鼻喉科实习心得(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

耳鼻喉科实习心得篇1在耳鼻喉科实习期间的宝贵经历，不仅让我学到了很多实用的医学知识，还让我更深刻地理解了医疗工作的艰辛和挑战。

我在实习期间，主要负责耳鼻喉科病人的就诊流程管理。

每天，我都会协助医生进行病人的检查，包括听取病人的耳鼻喉部声音，检查他们的鼻腔和喉咙。

同时，我还参与了病人的治疗方案的制定和实施，如开具处方、进行局部麻醉等。

在实习期间，我遇到了一位因鼻窦炎而需要手术的病人。

这次经历让我深刻地认识到手术前的准备工作的重要性。

在术前，我参与了病人的健康宣教，包括如何正确使用鼻窦冲洗器，以及如何保持口腔卫生等。

我还协助医生进行了手术前的准备工作，如协助医生准备手术器械、协助医生消毒手术区域等。

在整个手术过程中，我认真观察了医生的治疗过程，学到了如何处理突发情况的方法。

这次实习经历让我对医学知识有了更深入的理解，我明白了耳鼻喉科疾病的诊断和治疗原则。

同时，我也深刻地感受到了医生对患者健康的责任和使命感。

实习期间，我深刻地认识到了医疗工作的复杂性和挑战性，我更加珍惜医生的职业。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，有些病人对医生的询问表现出不合作的情绪，这时我就会感到很紧张。

但通过这次实习，我学会了如何更好地与病人沟通，如何更好地理解病人的需求，从而更好地为他们提供帮助。

总之，这次实习经历让我学到了很多实用的医学知识和技能，更重要的是，我深刻地认识到了医生的职业精神和职责。

我非常感谢这次实习机会，它让我更加坚定了自己成为一名医生的决心。

耳鼻喉科实习心得篇2耳鼻喉科实习心得时间过得真快，转眼间，在绍兴市人民医院耳鼻喉科的实习生活就要结束了，有些不舍。

三个多月的实习，让我重新接触到了医学，更深刻的理解了医生这个职业的神圣与伟大。

耳鼻喉科实习心得3篇

耳鼻喉科主要诊疗一些有关耳、鼻、咽喉的疾病。

耳鼻喉科实习就是和五官打交道的，下面是带来的耳鼻喉科实习心得体会，欢迎欣赏阅读。

耳鼻喉科实习心得一：来到科室，出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄，头发乱糟糟的，一脸沧桑，好像刚刚从天桥底出来。

他是化州人，今天才知道，怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。

你说怪不怪，这个科室竟然有五个茂名人了，其中一个你真是永远猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的!唉，真是世间离奇了!哈哈!这还是今天才知道的哩!不过先前听到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实，一想到李主任是自家人，心里不禁萌发这样的念头：“以后跟李主任打天下好了!”不过，别以为她会偏袒高州人了，她对所有人都是一视同仁的。

好了，别说这个了，快点回忆一下这周学了什么吧!就从我收的两个病人说起吧!我第一个新收是一个“声带息肉”的病人，主要声音嘶哑来诊，声带息肉小的话可以药物治疗，稍大一点或者长期反复发作的需手术切除，在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。

我观察了病人息肉切除的全过程，非常简单，就是把声带小结或者声带息肉钳取出来，钳取的标本放到纱布上，整个过程就是十分钟左右，取出的标本要马上送病理活检，以排除有无癌前病变的可能。

病人术后第二天，声音嘶哑有好转。

病人刚入院时，首先进行问诊和专科检查，然后马上开长期医嘱和临时医嘱，长期医嘱必要的是级护理、清淡饮食，临时医嘱要马上完善入院常规检查，包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查，是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰B超、泌尿系统B超等等，因为这是每个科入院时都要做的，然后根据专科情况做必要的专科检查，如耳鼻喉的 B病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨C 平扫，电子耳内窥镜检查等等。

当病人带有其他疾病时，比如某病人合并有糖尿病，要每天监测血糖，可服用降糖药，或者注射胰岛素(诺和灵)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可请住院总会诊，或者请内分泌科会诊。

耳鼻喉科护士实习总结范文6篇

耳鼻喉科护士实习总结范文6篇第1篇示例：在这段时间的耳鼻喉科实习中，我深受启发与教导。

通过这份实习总结，我将回顾这段时间的收获与成长，同时也表达我对这份实习的感激之情。

在实习期间，我有幸参与了各种各样的耳鼻喉科护理工作。

我在实习过程中学到了很多专业知识和实践技巧，比如耳鼻喉科常见疾病的护理方法，如鼻窦炎、咽喉炎等。

在实习过程中，我得以亲身参与了一些患者的护理工作，比如为患者准备手术器械、熟悉手术流程等。

这些实际操作经验对于我日后的工作将会大有裨益。

在实习期间，我得到了同事和导师的指导和教导。

他们非常耐心地解答我的问题，给予我指导和建议，使我在实习过程中不断进步。

在这里，我要特别感谢我的导师，她不仅教会了我很多耳鼻喉科护理的专业知识，还教会了我怎样与患者沟通，怎样安抚他们的情绪，这些都是我无法在课堂上学到的。

在实习期间，我也体会到了耳鼻喉科护理工作中的快乐与挑战。

有时候，我需要面对一些病情较为严重的患者，需要面对一些极为复杂的医疗操作。

但是正是这些挑战，让我更加坚定了从事护理工作的决心。

这段时间的实习也让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。

比如在沟通技巧方面，我发现自己还有很多需要提高的地方，比如如何更好地倾听患者的诉求，如何更好地安抚患者的情绪，这些都是我需要加强的地方。

我也认识到了在护理工作中需要更加细心、细致和负责的态度。

这段时间的耳鼻喉科实习让我受益匪浅。

我在实习中学到了很多专业知识和实践技巧，得到了同事和导师的指导和教导，也经历了很多快乐与挑战。

这段实习经历无疑对我今后的护理工作产生了深远的影响。

我会铭记这段宝贵的经历，不断努力，成为一名优秀的耳鼻喉科护士。

第2篇示例：耳鼻喉科护士实习总结我所在的实习医院是一所综合性大医院，耳鼻喉科门诊每天都有众多的患者前来就诊。

在实习期间，我有幸跟随着资深的耳鼻喉科护士，学习了很多宝贵的经验。

在接待患者的过程中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，了解他们的病情和需求。

耳鼻喉科实习心得感想

耳鼻喉科实习心得感想通过这次的耳鼻喉科实习，结合书里的知识，不断地提高了自己的能力，在耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键，在此分享心得感想。

下面是干货资源社小编为大家收集整理的耳鼻喉科实习心得感想，欢迎大家阅读。

耳鼻喉科实习心得感想篇1在耳鼻喉实习快一个星期了，虽然是短短的一个星期，学到的东东也挺多的，今天特地想把它们通通“锁起来”，不让它们溜走!来到科室，出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄，头发乱糟糟的，一脸沧桑，好像刚刚从天桥底出来。

他是化州人，今天才知道，怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。

你说怪不怪，这个科室竟然有五个茂名人了，其中一个你真是永远猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的!唉，真是世间离奇了!哈哈!这还是今天才知道的哩!不过先前听到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实，一想到李主任是自家人，心里不禁萌发这样的念头：“以后跟李主任打天下好了!”不过，别以为她会偏袒高州人了，她对所有人都是一视同仁的。

好了，别说这个了，快点回忆一下这周学了什么吧!就从我收的两个病人说起吧!——我第一个新收是一个“声带息肉”的病人，主要声音嘶哑来诊，声带息肉小的话可以药物治疗，稍大一点或者长期反复发作的需手术切除，在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。

我观察了病人息肉切除的全过程，非常简单，就是把声带小结或者声带息肉钳取出来，钳取的标本放到纱布上，整个过程就是十分钟左右，取出的标本要马上送病理活检，以排除有无癌前病变的可能。

病人术后第二天，声音嘶哑有好转。

病人刚入院时，首先进行问诊和专科检查，然后马上开长期医嘱和临时医嘱，长期医嘱必要的是III级护理、清淡饮食，临时医嘱要马上完善入院常规检查，包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查，是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰B超、泌尿系统B超等等，因为这是每个科入院时都要做的，然后根据专科情况做必要的专科检查，如耳鼻喉的EB病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨CT平扫，电子耳内窥镜检查等等。

耳鼻喉科实习小结4篇

耳鼻喉科实习小结4篇在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。

带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。

跟值一次，带教xxx老师。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。

进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。

包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等）。

这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。

比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。

仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。

跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。

在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双Fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

一些很细知识点我就列在下面：1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。

耳鼻喉科实习心得5篇

耳鼻喉科实习心得5篇耳鼻喉科实习心得1我们在耳鼻咽喉科实习期间，老师安排我们每天早上查房，还有观看教学光碟，在巩固耳鼻咽喉科理论知识的基础上，使我们掌握临床常见专科检查方法，如耳窥镜，前鼻窥镜，压舌板，音叉等的使用手法，还有了解常用仪器，如听力计、声导抗仪、耳声发射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等，以及了解临床常见专科手术，如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。

在此期间还要求我们初步掌握以下专科急症诊断和处理，如……以及以下常见临床病症……。

通过这段时间的学习，我发现人体特别是头面部的构造相当的精细复杂，通过老师的解说和引导，不仅加深了我们对五官的感性和理性的认识，还增强我们探究五官相关疾病的兴趣。

其中我特别感兴趣的就是咽异感症，它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似，不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症，如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等，中医所说的更强调精神方面的疾病，而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱，多与咽部器质性病变有关。

对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。

在该科学习的这段时间，我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础知识，还要培养自己思考分析整合的能力，以及良好的沟通能力。

希望在今后的学习和工作中能不断地发现问题，精进自己的能力。

耳鼻喉科实习心得2来到科室，出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄，头发乱糟糟的，一脸沧桑，好像刚刚从天桥底出来。

他是化州人，今天才知道，怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。

你说怪不怪，这个科室竟然有五个茂名人了，其中一个你真是永远猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的!唉，真是世间离奇了!哈哈!这还是今天才知道的哩!不过先前听到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实，一想到李主任是自家人，心里不禁萌发这样的念头：“以后跟李主任打天下好了!”不过，别以为她会偏袒高州人了，她对所有人都是一视同仁的。

耳鼻喉科心得体会(通用5篇)

耳鼻喉科心得体会(通用5篇)耳鼻喉科心得体会篇1在这个充满挑战的医疗领域，耳鼻喉科是一个需要高度专业技能和关怀精神的领域。

作为一名耳鼻喉科医生，我有幸能够治疗各种疾病，同时也深刻地体会到了这个领域的复杂性和重要性。

在耳鼻喉科，我们主要处理耳朵、鼻子和喉咙的问题。

这些部位的问题可能会影响一个人的日常生活和工作，比如听力下降、呼吸困难和喉咙疼痛等。

有时候，这些问题可能看起来像简单的疾病，但实际上却可能隐藏着更复杂的病因。

这就需要我们时刻保持警惕，对每一个病人都给予细致入微的关注和照顾。

我在工作中的另一个深刻的体验是，病人常常不仅仅是需要医疗治疗，他们也需要心理支持。

在耳鼻喉科中，许多病人需要长期忍受疼痛或残疾，这可能会对他们的情绪产生影响。

因此，作为医生，我们需要倾听他们的需求，理解他们的痛苦，并给予他们必要的心理支持。

此外，团队合作在这个领域的重要性也无法忽视。

医生、护士、药剂师和其他医疗专业人员需要紧密协作，才能为病人提供全面的治疗和支持。

在这个过程中，我们不仅需要互相尊重，还需要共享知识和经验，以提高我们的工作效率和质量。

在未来的工作中，我希望能够继续提高我的专业技能，不断学习新的医疗知识和技术，以更好地服务于我的病人。

同时，我也希望能够更多地关注病人的心理需求，帮助他们更好地应对疾病带来的压力和痛苦。

我相信，只有通过全面的治疗和支持，我们才能真正帮助到每一个病人。

耳鼻喉科心得体会篇2作为一名耳鼻喉科医生，我每天面对的是人体的敏感部位，工作环境特殊，需要的不仅仅是耐心和专业知识，还需要极高的责任感和耐心。

以下是我最近的一些心得体会。

首先，我认为在耳鼻喉科工作中，最大的挑战来自于如何与患者建立信任关系。

由于我们的工作性质，患者需要对我们进行深入的隐私操作，这就需要我们通过专业和人格魅力的展现，赢得患者的信任，从而更好地为他们提供服务。

其次，耳鼻喉科的工作也需要我们具备极强的应变能力。

由于各种原因，如患者病情的突然变化，手术中的突发情况等，都需要我们具备快速反应的能力。

护士耳鼻喉科实习心得_实习心得体会_

护士耳鼻喉科实习心得在护士耳鼻喉科实习的这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能。

下面是小编为大家收集整理的护士耳鼻喉科实习心得，欢迎大家阅读。

护士耳鼻喉科实习心得篇1在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

护士耳鼻喉科实习心得篇2在实习工作期间，我积极主动，遵守医院及耳鼻喉科的各项规章制度，熟练掌握各项护理操作技能，认真完成了各项护理工作。

通过各位老师的热情指导，言传身教，我更深刻地体会到了到护士工作的专业性和艺术性：作为一名耳鼻喉科的护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项专业技能操作，还要具备足够的耐心和爱心。

在日常工作中，要运用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。

这些工作看似简单，但要做到十全十美绝非易事。

今后，我将继续发扬严谨求实、认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。

护士耳鼻喉科实习心得篇3在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。

耳鼻喉科实习护士小结5篇

耳鼻喉科实习护士小结5篇在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。

带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。

跟值一次，带教xxx老师。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。

进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。

包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等）。

这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。

比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。

仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。

跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。

在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双Fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

一些很细知识点我就列在下面：1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。

医院耳鼻喉科实习心得（2篇）

医院耳鼻喉科实习心得在医院耳鼻喉科实习期间，我有幸参与了一系列的临床工作和研究项目，在这个过程中，我学到了很多专业知识，并且对耳鼻喉科医学有了更深入的了解。

下面我将用3000字来总结我的实习心得。

首先，我意识到耳鼻喉科是一个广阔而复杂的领域。

在医院实习期间，我接触到了很多不同类型的耳鼻喉疾病，包括耳聋、鼻窦炎、扁桃体炎等。

每一个疾病都有其特殊的病因、症状和治疗方法，因此在确诊和治疗方面需要耐心、细心和准确。

在耳鼻喉科实习期间，我最大的收获之一是学会了使用一些常见的诊断工具。

例如，听力测试仪、鼻镜、喉镜等。

通过使用这些工具，我能够更好地观察和评估患者的症状，并给出相应的治疗建议。

除了学术知识，我还学到了很多临床技巧。

例如，如何与患者进行有效的沟通，如何进行正确的体格检查等。

这些技巧对于一个医生来说非常重要，因为良好的沟通和体格检查能够帮助医生更好地了解患者的病情，从而制定出更合适的治疗方案。

在实习期间，我也参与了一些医疗服务的工作。

例如，陪同医生进行手术操作、给患者做手术准备等。

这些工作让我更加深入地了解了手术的过程和注意事项，并且提高了我的临床操作技能。

除了临床工作，我还参与了一些科研项目。

例如，研究某种新型药物对耳鼻喉疾病的疗效，或者研究某种新的治疗方法等。

通过参与科研项目，我学会了如何设计和执行科学实验，如何分析实验结果，并且学会了合作和团队合作的重要性。

总的来说，我的耳鼻喉科实习经历给了我很多宝贵的机会和经验。

通过参与临床工作和科研项目，我不仅学到了很多专业知识，还提高了自己的临床技能和科研能力。

我相信这些经历将对我的未来发展产生积极的影响，并让我成为一名出色的医生。

医院耳鼻喉科实习心得（二）医院耳鼻喉科实习心得作为一名医学生，耳鼻喉科实习是我很期待的一门实习课程。

通过实习，我有幸进一步了解了耳鼻喉科相关的疾病诊治技术与病例分析。

在这段时间的实习中，我学到了很多知识，也深刻地体会到了医生的责任与担当。

耳鼻喉科的实习心得文档4篇

耳鼻喉科的实习心得文档4篇Practice experience document of Otolaryngology编订：JinTai College耳鼻喉科的实习心得文档4篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：耳鼻喉科的实习心得文档2、篇章2：耳鼻喉科的实习心得文档3、篇章3：耳鼻喉科的实习心得文档4、篇章4：耳鼻喉科实习心得文档通过耳鼻喉科实习，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等的心得。

下面是小泰为大家收集整理的耳鼻喉科的实习心得，欢迎大家阅读。

篇章1:耳鼻喉科的实习心得文档耳鼻喉科，一个说大不大，说小不小的科室，里面却聚集了许多精英，因此是如此地让我留恋。

在那里，我度过了难熬的十二月，学到了许许多多的护理技术。

记得那天，我一个人拿着轮科条，慢悠悠地走到五官科。

初来乍到，因为不熟悉情况，所以我小心翼翼的。

护士长来了，我一个人站在所有实习生的后面。

经过护士长的一番教导和调配，我们都找到了自己的带教老师。

我的老师是一个很文静的人，我每天和她一起进进出出，好多的病人都把我和她给混淆了，以为我是她的老师，因为我和她名字就差一个字，她叫李岚，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作为一个实习护士的我，做起事来很得心应手。

我的老师对我也很放心，每天我一个人端着盘子去做皮试和吊水。

这一个月，我打针的技术得到了突飞猛进的进步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏惧的心里给他们吊水，我自己也为我自己感到骄傲。

耳鼻喉科实习心得

耳鼻喉科实习心得耳鼻喉科的老师都很和蔼，不忙的时候会教我些临床知识。

在带教老师的指导下，耳鼻喉科实习是很顺利的，下面是给大家带来的耳鼻喉科实习心得体会，欢迎欣赏!耳鼻喉科实习心得一：我们在耳鼻咽喉科实习期间，老师安排我们每天早上查房，还有观看教学光碟，在巩固耳鼻咽喉科理论知识的基础上，使我们掌握临床常见专科检查方法，如耳窥镜，前鼻窥镜，压舌板，音叉等的使用手法，还有了解常用仪器，如听力计、声导抗仪、耳声发射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等，以及了解临床常见专科手术，如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。

在此期间还要求我们初步掌握以下专科急症诊断和处理，如……以及以下常见临床病症……。

通过这段时间的学习，我发现人体特别是头面部的构造相当的精细复杂，通过老师的解说和引导，不仅加深了我们对五官的感性和理性的认识，还增强我们探究五官相关疾病的兴趣。

其中我特别感兴趣的就是咽异感症，它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似，不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症，如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等，中医所说的更强调精神方面的疾病，而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱，多与咽部器质性病变有关。

对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。

在该科学习的这段时间，我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础知识，还要培养自己思考分析整合的能力，以及良好的沟通能力。

希望在今后的学习和工作中能不断地发现问题，精进自己的能力，耳鼻喉科实习心得二：耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。

耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际，组织学生观察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，掌握发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本知识，进行病例讨论，锻炼学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力，掌握诊治手段，培养初步的工作方法。

耳鼻喉科工作个人总结2024年范文（三篇）

耳鼻喉科工作个人总结2024年范文在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

在耳鼻喉就____周，时间说长不长说短不短。

带教老师是____医师，上级带教是____老师，主任是____老师。

跟值一次，带教____老师。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。

进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面____个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。

包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。

耳鼻喉科自我总结(实用15篇)

耳鼻喉科自我总结第1篇毕业实习，是每个学生走向社会必不可少的一个重要环节，对我们医学生显得尤为重要。

通过实习，把以前所学理论在现实中实践，能够学到许多课本上没有的知识，为今后走向工作岗位打下坚实的基础。

今年大x啦，我暂别美丽的校园，来到xx市中医医院，开始了忙碌又充实的实习生活。

我的第一个实习科室是耳鼻喉科，去报道的第一天，看着络绎不绝的患者，我都有点傻眼了。

上学的时候听说过医院工作繁忙，却真的没想到，会忙碌到走路恨不得用跑的、每天说话说得口干舌燥却连喝水的时间都没有。

即便如此，老师还是在工作间隙对我认真带教。

xx老师专注而又耐心地为患者换药、做检查时，就把我带在身边，让我认真学习记录每个操作步骤。

经过一个上午的忙碌，吃完午饭后，x老师带我参观了科室各个治疗室，为我详细讲解每个治疗室的用途，以及常见器械的使用方法、操作注意。

实习第二天，带教老师xxx正式授课了，她先带我复习了课本上耳鼻喉科的相关知识点，又详细讲解了人体耳鼻喉的正常解剖结构，带着我熟悉耳鼻喉科医师每天的工作事项。

我也逐渐地进入状态，由操作最简单的微波治疗开始，再到雾化治疗，都做得心应手，后来还能独立完成一些简单的穴位注射操作。

老师们随时会讲到新的知识点，实习的每一天都会有新惊喜：戈智花老师给在给患者做穴位注射时，会讲解如何取穴、进针，然后指导我进行操作;x老师为患者做喉镜、耳镜检查时，每次都会不厌其烦地讲解正常的.耳道、鼓膜、咽喉、声带等部位的正常解剖结构，再与患者的异常表现做对比，我对这个疾病的印象就更加深刻了。

在各位老师的悉心指导下，短短半个月的时间，我掌握了额镜、枪状镊、卷棉子等基本器械的使用方法，以及耳鼻喉科内窥镜的操作，学会做纯音听阈测定、声导抗测听等听力检查项目……实习中学到的知识远比在课本上看到的更加生动、更加具体，也更加印象深刻。

感谢xx市中医医院耳鼻喉科所有的带教老师，为我的实习生活营造一个良好的开端，我会更加努力，为成长为优秀的医务人员不懈奋斗!耳鼻喉科自我总结第2篇本人于20xx年毕业于x专业，后分配到x医院，轮转一年后定于耳鼻咽喉头颈外科至今。

耳鼻喉科实习心得2篇

耳鼻喉科实习心得耳鼻喉科实习心得精选2篇（一）在耳鼻喉科的实习中，我学到了许多知识和技能，也收获了许多经验。

首先，在临床实习中，我掌握了一些基本的检查技巧，如双耳镜的使用、鼻内窥镜的操作等。

这些技能对于预诊和治疗非常重要，在日常工作中能够帮助医生准确判断病情并制定相应的治疗方案。

同时，我也了解到了很多耳鼻喉疾病的临床表现、病因和诊断方法，这些知识使我能够更好地辅助医生进行病情分析和讨论。

其次，在实习过程中，我参与了一些小手术和治疗过程，如鼻窦冲洗、鼻内息肉切除等。

通过亲身参与这些操作，我能够更加贴近患者的病情，加深对手术过程的理解，并且提升了自己的操作技巧和工作能力。

同时，在手术过程中，我也学到了一些关于手术器械的选择和使用技巧，这些对于今后的工作将非常有帮助。

最后，在实习中，我也学到了一些与患者沟通和照顾的技巧。

每个患者都有自己的特点和需求，作为医生，我们不仅仅要关注病情的诊断和治疗，还要关心患者的心理需求和疼痛感受。

通过与患者的交流和照顾，我能够更好地理解他们的病情和困扰，提供更加全面和有效的医疗服务。

总的来说，耳鼻喉科的实习使我获得了丰富的专业知识和临床经验，并且也让我更加深入地了解了医生的工作和责任。

通过实习，我明白了作为一名医生的责任和使命，也更加坚定了自己从事医学事业的决心。

在今后的学习和工作中，我会继续努力提升自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。

耳鼻喉科实习心得精选2篇（二）尊敬的耳鼻喉科医生/护士/工作人员：我写这封信是要向您表达我最真挚的感谢之情。

在过去的时间里，您给予我无私的关心和专业的治疗，使我得以恢复健康。

首先，我想感谢您的耐心和细心。

每次看诊时，您都帮助我详细了解我的疾病状况，并耐心回答了我所有的问题和疑虑。

您的解释非常清晰易懂，让我对自己的疾病有了更深入的了解。

您的专业知识和经验也让我对您的治疗方案充满信心。

其次，我要对您的治疗效果表示衷心的感谢。

经过您的治疗，我的症状得到了明显的改善，我再也没有那种难以忍受的不适感。

耳鼻喉口腔心得体会(优秀19篇)

耳鼻喉口腔心得体会（优秀19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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耳鼻喉科实习心得

耳鼻喉科实习心得耳鼻喉科实习心得耳鼻喉科的老师都很和蔼，不忙的时候会教我些临床知识。

在带教老师的指导下，耳鼻喉科实习是很顺利的，下面是给大家带来的耳鼻喉科实习心得体会，欢迎欣赏!耳鼻喉科实习心得一：我们在耳鼻咽喉科实习期间，老师安排我们每天早上查房，还有观看教学光碟，在巩固耳鼻咽喉科理论知识的基础上，使我们掌握临床常见专科检查方法，如耳窥镜，前鼻窥镜，压舌板，音叉等的使用手法，还有了解常用仪器，如听力计、声导抗仪、耳声发射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等，以及了解临床常见专科手术，如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。

在此期间还要求我们初步掌握以下专科急症诊断和处理，如……以及以下常见临床病症……。

通过这段时间的学习，我发现人体特别是头面部的构造相当的精细复杂，通过老师的解说和引导，不仅加深了我们对五官的感性和理性的认识，还增强我们探究五官相关疾病的兴趣。

其中我特别感兴趣的就是咽异感症，它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似，不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症，如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等，中医所说的更强调精神方面的疾病，而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱，多与咽部器质性病变有关。

对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。

在该科学习的这段时间，我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础知识，还要培养自己思考分析整合的能力，以及良好的沟通能力。

希望在今后的学习和工作中能不断地发现问题，精进自己的能力，耳鼻喉科实习心得二：耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。

耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际，组织学生观察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，掌握发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本知识，进行病例讨论，锻炼学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力，掌握诊治手段，培养初步的工作方法。