高中英语会考词汇表说课讲解
高中英语 单词讲解课件
高中英语单词讲解课件这是一篇关于高中英语单词讲解的文章，通过介绍单词的意思、用法、同义词、反义词等信息，帮助读者更好地掌握和使用这些单词。
一、CommunicationCommunication是一个非常常用的单词，意思是“沟通”，常用于描述人与人之间的交流沟通。
例如，我们可以说：“Communication is the key to a successful relationship.”（沟通是成功关系的关键）。
同义词包括connect、interact、relate等；反义词包括isolation、separation等。
二、EmpathyEmpathy是另一个常用的单词，意思是“同情”，常用于描述人们对于他人遭遇的共情。
例如，我们可以说：“Show empathy towards your friend who just lost their pet.”（对刚刚失去宠物的朋友表示同情）。
同义词包括compassion、understanding等；反义词包括apathy、indifference等。
三、GlobalGlobal是一个形容词，意思是“全球的”，常用于描述与全球有关的事物，例如全球化、全球变暖等。
例如，我们可以说：“The global economy is experiencing a downturn.”（全球经济正在经历低谷）。
同义词包括worldwide、universal等；反义词包括local、regional等。
四、InnovationInnovation是一个名词，意思是“创新”，常用于描述新的、有创造性的想法或方法。
例如，我们可以说：“The company's success can be attributed to its culture of innovation.”（公司的成功可以归因于其创新的文化）。
同义词包括invention、creation等；反义词包括imitation、conformity等。
高中英语词汇优秀说课稿
高中英语词汇优秀说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天，我将为大家说一节关于高中英语词汇教学的课程。
在接下来的时间里，我将分享我的教学设计、教学目标、教学方法以及评价方式，希望能够为大家带来一些启发。
首先，我们来看一下这节课的教学目标。
高中英语词汇是英语学习的基础，对于提高学生的英语水平至关重要。
本节课的目标是帮助学生掌握一定数量的英语词汇，提高他们的词汇记忆能力和运用能力。
具体来说，学生将通过本节课的学习，掌握30个左右的新词汇，能够正确地使用这些词汇进行句子构建，并能在简单的对话中运用这些词汇。
接下来，我将介绍本节课的教学内容。
本次课程的词汇主题是“日常生活”，围绕这一主题，我选取了一系列与日常生活紧密相关的词汇。
这些词汇包括家庭用品、日常活动、食物、职业等类别。
通过这些词汇的学习，学生不仅能够扩大词汇量，还能够更好地理解和描述自己的日常生活。
在教学方法上，我将采用多样化的教学手段来激发学生的学习兴趣和参与度。
首先，我会通过图片、实物和视频等多媒体教学资源，直观地展示词汇的含义，帮助学生形成形象的记忆。
其次，我将运用联想记忆法，引导学生通过词根词缀、同义词、反义词等方式，加深对词汇的理解和记忆。
此外，我还会组织一些互动活动，如小组竞赛、角色扮演等，让学生在实践中学习和运用新词汇。
在课堂管理方面，我将采用分组合作的方式，让学生在小组内部进行交流和合作。
这样不仅能够提高课堂效率，还能够培养学生的团队合作能力。
同时，我会在课堂上巡视，及时解答学生的疑问，确保每个学生都能够跟上课程进度。
评价是教学过程中不可或缺的一部分。
在本节课的最后，我将通过一个小测验来评估学生对新词汇的掌握情况。
这个测验将包括词汇填空、连词成句和图片描述等题型，旨在全面考察学生的词汇记忆和运用能力。
此外，我还会根据学生在课堂上的表现和参与度给予形成性评价，鼓励他们积极参与课堂活动。
最后，我会对本节课进行总结，并布置相关的课后作业。
高中英语重点词汇讲解
U1 重点词汇讲解一、重点词汇列表二、精选词汇讲解1. experience(1)可数名词“经历”something that happens to you or something you do, especiallywhen this has an effect on what you feel or think:This was my first experience of living abroad.Failing an exam was a new experience for me.Getting caught in the flood was quite an experience for me.(2)不可数名词“经验”knowledge or skill that you gain from doing a job or activity, or theprocess of doing this:Experience is the best teacher.I have some first-hand experience in skiing.Nowadays people prefer to hire someone with work experience.(3)动词to feel, to suffer, to know an experience:Have you ever experienced real hunger?It’s the most wonderful feeling that I have ever experienced.(4)experience →experienced形容词，“有经验的”an experienced teacheran experienced reporter* be experienced at/in +名词/doing somethingShe is quite experienced in medicine.Jenny is experienced at teaching beginners.Tom is experienced in dealing with difficult customers.2. attend动词(1)“出席，到场”to go to …, to be present at …* 及物动词vt.Did you attend the meeting yesterday?He didn’t attend his brother’s wedding.* 不及物动词vi.Please let me know if you are unable to attend.Everyone is expected to attend.(2) “上学，上课”to go regularly to a schoolHe is the first one in his family to attend college.Though he was born in China, he attended high school in the US.3. earn 动词(1)“挣钱”to receive money by workingShe doesn’t earn much money, but she enjoys the work.Most people in this company earns around 50 thousand dollars a year.earn a living = make a livingearn one’s living = make one’s livingHe earns his living as a teacher.(2)“赢得”to get something as a result of one’s effortsHe earned a lot of praise because of his honesty.She earned a reputation as the best teacher of the school.His achievement earned him respect and admiration.4. average(1) 形容词*“平均的”：the average rainfall平均降雨量the average temperature平均气温Tom is of average height.The average age of the students in this school here is 16.*“一般的，普通的”neither very good nor very badShe looks like an average teacher.An average American eats more than 10 pounds of chocolate a year.(2) 名词*“平均，平均数”The average of five and three is four.Do you know how to work out an average? 你知道怎样算平均数吗？This year’s rainfall comes close to the average.(3) average的词组：* on (the) averageOn average, I receive 15 e-mails every day.On the average, men still earn more than women.* above (the) average / below (the) averageHer grades are above the average.The cost of living in this city is below the average.5. donate动词“捐献，捐款”to give something, especially money, to a person or an organization in order to help them:* donate something to somebody/somethingLast year he donated $1,000 to cancer research.She donated one million yuan to the Hope Project.Now more and more people volunteer to donate blood to the blood bank.* donate →donation 名词“捐献”donation to…There have been donations from around the world to the flooded areas.Would you like to make a donation to the school?6. regret(1) 动词过去式、过去分词：regretted, 现在分词：regretting* 懊悔、悔恨、惋惜to feel sorry about something you have done and wish you had not done it:I've never regretted the decision.Don't do anything you might regret.* regret doing somethingI now regret leaving school so young.He deeply regrets losing his temper last night.* regret + that- 分句He was beginning to regret that he'd come along.She regrets that she never went to college.* 对……感到抱歉、遗憾used in official letters or statements when saying that you aresorry or sad about something:We regret any inconvenience caused to our customers.* regret + that- 分句I regret that I will be unable to attend your lecture.* regret to do (regret to say / inform / tell …)I regret to inform you that you owe the bank $10,000.We regret to tell you that you failed in your driving test.(2) 名词懊悔、悔恨、惋惜sadness that you feel about something, especially because you wish it had not happened:He said he had no regrets about leaving the city.She has already expressed deep regret for what happened.* with regretThey said goodbye with deep regret.I decided with some regret that it was time to move on.* to somebody's regretI lost touch with her, much to my regret.To our regret, he was not accepted by Harvard.7. run动词“控制、管理”to organize or be in charge of an activity, business, organization, or country:For a while, she ran a restaurant in Boston.Some married women manage to work out and run a home as well.well-run ←→badly-runThe hotel is well-run and very popular.The hotel is badly-run and not popular at all.8. approve(1) 及物动词“批准，通过”to officially accept a plan, proposal, etc.:The President approved the building plan.(2) 不及物动词“赞成，认可，同意”to think that something /somebody is good, right, orsuitable* approve ofHer parents don’t approve of their marriage.I don’t approve of your choice.(3) approve →approval 名词approve →disapprove反义词9. inform动词，“通知”to officially tell someone about something or give them information:* inform somebody about/of somethingPlease inform us of any change of address as soon as possible.They decided to inform the police of the missing boy.* inform somebody + that-从句We regret to inform you that your application has been rejected.Unfortunately we were informed that the lecture had been cancelled, so we didn’t go. 三、词汇拓展训练（一）单项填空：1. ---- Are you free tomorrow afternoon?---- I’m afraid not. I’ll have to __________ an important lecture given by a famous professor.A. joinB. take part inC. attendD. enter2. The Chief Manager made a donation of one million _________ the City Museum.A. toB. atC. onD. for3. They failed to finish the project in time. I regretted _________ them.A. to be not able to helpB. being not able to helpC. not being able to helpD. not be able to help4. Still, some women do not have any full-time jobs because their husbands do not ________.A. agreeB. approveC. allowD. admit5. History is my favorite subject. So I think I’ll __________ physics and chemistry when I reach Senior II.A. stopB. dropC. desertD. leave6. Through hard work you will ________ the respect of your fellow workers.Which of the following is not appropriate?A. gainB. earnC. winD. accept7. We’ll be having a picnic this afternoon by the lake. Why don’t you come and ________ us?A. take part inB. attendC. joinD. enter8. It is ________ deep regret that we have to report the death of the pupils.A. toB. ofC. withD. in9. We will inform you __________ writing ________ the changes as soon as possible.A. for … inB. at … onC. in … ofD. on … about10. He is a great success as a scientist, but he hasn’t ________in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot of experiences（二）单词拼写：1. The job wasn’t ___________ enough for me. I want something more creative. (富有挑战性的)2. She is studying American ____________ at Georgetown University at present. (文学)3. The students are working hard every day, in ___________ for the big examination. (准备)4. Older people often complain that the younger ____________ don’t know what hard work is. (一代人)5. It takes an _________ of two weeks to finish a task like this. (平均)6. The village schools are in great need of ______________ teachers. (有经验的)7. Have a rest before you __________ with your reading. (继续)8. The Internet is ___________ at a very fast speed. (发展)9. People in this neighborhood can use the gym at no _________ cost. (额外的)10. The Ming ___________ ruled China from 1368 to 1644. (朝代)（三）词组填空:1. According to this research, ________ women live between five to seven years longer than men.2. Before I open the letter, let’s _________ ourselves _______ the news, whether it is good or bad.3. I think doctors should ________ the patients _______ the side effects of the medicine they take.4. Peter, I want to _________ you _________ my family.5. He has offered to do the job ___________.6. Do you think you are willing to ___________ some of your time ________ the volunteer work?1. I lost touch with her, much ____________.2. Her performance last night was well ____________, which surprised everyone.3. I do not ____________ your choice of friends.4. If you don’t _____________ the teacher in class, I don’t think you will pass the examination.5. You will soon regret it if you ___________.6. If you want to be a good boss, you will have to ____________ from your employees first.（四）综合填空：1. ---- How was your trip to Beijing?---- Great. My only r___________ was that I had no time to visit the Great Wall.2. ---- What are we having for d___________?---- Ice-cream, cheese cake and chocolate pudding.3. ---- How much are these books?---- Five dollars each. But if you buy two, you could get the third one for f_______.4. ---- May I i___________ myself? I’m Jerry Blom, assistant to Dr. Smith.---- Nice to meet you.5. ---- Why don’t you buy that cellphone? It’s 30% off today!---- Not unless my parents a____________.6. ---- What’s the matter, officer? I was driving at 50 miles an hour. I wasn’t speeding.---- Sir, you are r___________ by law to wear a seat belt.7. ---- What’s your new boss like?---- Oh, she is hard to p________. Everything should be perfect.8. ---- Look at the mistakes! You are not paying a___________ in class!---- I’m sorry sir. I promise I’ll listen more carefully.9. ---- Wha t’s your secret to success?---- The reason I a__________ good results is that I work hard. So could you!10. ---- Do you agree with me?---- I totally disagree with you, but I r__________ your opinion.（五）短文填空：I studied at a British high school for one school year. It was quite an ___1___ for me. My class with 29 students is of ___2___ size in Britain, but much smaller according to the Chinese standard. At first, I find the homework a little ___3___ as everything was in English, but I soon got used to it. Later I made great progress in English. I worked hard and ___4___ high grades so I earned ___5____ from my classmates. After school I enjoyed ___6___ under a tree or sitting on the grass. When I ___7___ my family and friends, I would ___8___ them at lunchtime in the school Computer Club for ___9___. One thing I like about British food is the ___10___ after the main meal.KEYS（一）单项填空：1-5: CACBB 6-10: DCCCB（二）单词拼写：1. challenging2. Literature3. preparation4. generation5. average6. experienced7. continue8. developing9. extra 10. Dynasty （三）词组填空:A1. on average2. prepare … for3. inform … of4. introduce … to5. for free6. donate … toB1. to my regret2. above average3. approve of4. pay attention to5. miss the chance6. earn respect（四）综合填空：1. regret2. dessert3. free4. introduce5. approve6. required7. please8. attention9. achieve 10. respect （五）短文填空：1. experience2. average3. challenging4. achieved5. respect6. relaxing7. missed8. e-mail9. free 10. dessert。
新课标高中英语词汇讲解
新课标高中英语词汇讲解新课标高中英语词汇讲解主要侧重于帮助学生掌握高中阶段所需的英语词汇，以满足日常交流、学术学习和考试需求。
以下是一些关键点的讲解：1. 词汇量的重要性：词汇是语言学习的基础，丰富的词汇量能够提高学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。
2. 记忆词汇的方法：- 联想记忆法：通过将新词汇与已知词汇或生活经验联系起来，帮助记忆。
- 重复记忆法：通过反复阅读、听写和使用新词汇，加深记忆。
- 分类记忆法：将词汇按照主题或词性进行分类，有助于系统记忆。
3. 词汇的扩展：- 同义词和反义词：学习同义词和反义词可以帮助学生在表达时更加丰富和准确。
- 词根词缀：了解词根和词缀有助于学生猜测生词的含义，扩展词汇量。
4. 词汇的实际应用：- 在语境中学习：通过阅读文章、观看视频或参与讨论，将词汇放入实际语境中学习。
- 写作练习：通过写作练习，学生可以将学到的词汇运用到实际的语言表达中。
5. 词汇的复习与测试：- 定期复习：定期复习已学词汇，防止遗忘。
- 词汇测试：通过词汇测试来检验学习效果，及时发现并弥补知识漏洞。
6. 词汇学习资源：- 词汇书：选择适合自己水平的词汇书进行系统学习。
- 在线资源：利用在线词典、学习软件和教育平台进行词汇学习。
7. 词汇学习的策略：- 目标设定：为自己设定明确的词汇学习目标，如每天学习一定数量的单词。
- 持之以恒：词汇学习需要长期坚持，不断积累。
通过上述讲解，学生可以更系统地掌握高中英语词汇，为高中英语学习打下坚实的基础。
人教版新教材高中英语第一册教学 词汇表含教材例句及词汇用法讲解
人教版高一英语新教材必修一词汇表（含教材例句及词汇用法讲解）本词汇表主要特色：1.呈现教材原文例句，重视词汇在语境中的运用。
2.词汇用法讲解紧扣新课标和新考纲，深度和广度适中，条理清晰，系统完整。
3.精选高考真题例句、词典例句和时文例句，例句具有典型性和示范性。
4.展示高考真题，揭示高考命题角度和思路。
5.适合高一学生同步使用以及高三学生总复习使用。
Book 1Welcome Unit1.exchange/ɪksˈtʃeɪndʒ/n. 交换; 交流; 交易I’m an exchange student from the UK.我是一名来自英国的交换生。
（P2）I'm going to go on an exchange visit to Paris. 我将到巴黎交流参观。
Our school does an exchange with a school in France. 我们学校与法国的一所学校进行交流。
I buy you lunch and you fix my computer. Is that a fair exchange ?我请你吃午饭，你给我修计算机，这算是公平交易吧？an open exchange of ideas and information 思想和信息的公开交流educational exchanges for young people 面向年轻人的教育交流trade and cultural exchanges with China 与中国的贸易和文化交流in exchange for 作为交换They sold eggs in exchange for salt and tea.他们把鸡蛋卖掉换取茶叶和盐。
Linda teaches me French in exchange for Chinese lessons.琳达教我法语，作为交换我教她汉语。
vt. 交换; 交流；交易; 兑换to exchange ideas/news/information 交流思想/互通消息/交流信息Everyone in the group exchanged email addresses.所有的组员都相互交换了电子邮件地址。
高三英语词汇主题教学说课稿
高三英语词汇主题教学说课稿2009-5-21 中学英语组强乃敬阅读2144次一、说教学材料2009年浙江高考英语科《考试说明》中对英语词汇的要求为：从《普通高中英语课程标准（实验）》中精选2500左右的单词作为高考命题的词汇范围。
考前集中复习词汇的意义：高考考试说明提供的词汇表大约有2500个单词，应在高考前每天安排一定的时间记忆和巩固。
对于绝大多数同学来讲，这2500多个英语词汇在以往的英语学习过程中，应该都见过若干次，也就是说，尽管你对某些词汇看上去是陌生的，但其实它们在你的大脑记忆库里已经有的自己的仓储位置。
换句话说，你对这些词汇的学习已经达到了“七分熟”、“八分熟”等不同的熟悉程度，稍加提醒，就可能很快地记住而且在一定时期内不会忘记。
但是，如果在高考前你没有再复习和记住这些词汇，那么在英语考试时，它们仍然对你是陌生的。
若是那样的话，是不是有点“亏大了”！二、说教学方法面对这最后一段关键时期，无论是学生还是老师都会有各自的打算和安排。
但为数不少的人却是一片茫然，不知所措。
在此，作为一名英语教师，根据自己的教学经历和对学生英语学习的长期观察，向学生提出较为有效教学方法。
1．分级复习词汇。
客观的讲，每位同学的词汇量基础和词汇学习能力不一样，有的同学不光能把考纲词汇全部记住，而且还能将考纲以外和新课程标准要求的1000多词汇全部“搞定”；而有的同学则可能在高考前只能达到比较少的词汇量。
因此，在这种情况下，我们要采取分级复习的方法记忆词汇。
根据英语词汇学的研究，英语词汇在日常英语听说读写的语料库中的出现在有频率之高低的。
从英语学习的时效性出发，我们应先记出现频率较高的词汇，再记出现频率低的词汇。
所以，我已经把考纲词汇和新课程标准词汇作了分级筛选和处理，供同学们选用。
分级词汇一共分为五个等级：高考考纲词汇（1）（800词汇）高考考纲词汇（2）（400词汇）高考考纲词汇（3）（1200词汇）高考考纲词汇（4）（数词、人称代词、星期、月份等）高考新课标词汇（5）（700词汇）。
高中英语词汇讲解教案
高中英语词汇讲解教案【篇一：高中英语教学案例分析词汇】高中英语教学案例分析vocabulary –learning in smartways二.课型：学习方法探究课二. 教材分析：1. 教学内容：sefc book 6必修阶段性词汇学习方法探究（见文末）2. 教材处理：这是一堂笔者根据新的课程标准,结合本人对词汇教学方法的实践积累和思考进行设计的一堂探究课。
该课创造性地选择了授课内容，对使用性较强的词汇方法进行了整理与补充，改变注重传授知识的倾向，采用“任务型”教学模式，进行了一次实验和探究。
该课的中心话题是“三鹿毒奶事件”，内容引发学生对食品安全的关注和思考。
该课旨在启发学生去思考自我梳理知识和自主学习的模式，让学习过程有一个延续的趋势。
同时，提供一次实际运用英语表达交流思想的机会，增强使用英语的信心。
三、学情分析：笔者首先考虑为什么和怎么上这节课，使教学目标的设计实在可行。
笔者的授课对象是属于三流水平的一个互助结对县中学，这个班为普通平行班，英语基础较差，但是大部分学生的思维活动、学习热情、表现欲望和合作精神是可以在平时的教学中不断提高和培养的。
怎样使得一节课对学生今后的学习有所思考和帮助，也是笔者要考虑的问题。
综上因素，根据学情，笔者采用活动式的教学方法上一堂关于词汇学习的课，期待对今后的学习中新旧知识的连接有所帮助；同时注意运用鲜活真实的语言材料吸引学生，提高学生答题的兴趣，同时便于设题。
兼顾设计内容简单化，便于调动全班学生的积极性，在互动中实现教学任务和目标。
四、教学目标1、学习并改善词汇学习的效果；2、能根据词汇的构成特点，归纳整理学习和记忆的方法；3、增强社会责任感，关注和谐社会的发展。
五、设计理念：高中英语新课程标准加强了对词汇的要求，高中阶段从原来的1800~2000个增加到3300个单词和400~500个习惯用语或固定搭配，词汇量掌握的多少在一定程度上制约着学生运用语言能力的高低。
高中英语词汇精解教案模板
课时：2课时年级：高中教材：人教版高中英语教学目标：1. 学生能够掌握本节课的词汇，并能熟练运用。
2. 培养学生通过语境理解和记忆词汇的能力。
3. 提高学生的词汇运用能力，丰富学生的词汇量。
教学重点：1. 本节课的词汇。
2. 通过语境理解和记忆词汇的方法。
教学难点：1. 学生如何将所学词汇灵活运用到实际语境中。
2. 学生如何通过语境理解和记忆词汇。
教学过程：第一课时一、导入1. 老师通过图片、故事等形式，引出本节课的词汇。
2. 学生通过听力、阅读等方式，初步了解词汇的含义。
二、词汇精解1. 老师结合例句，详细讲解本节课的词汇，包括词性、词义、用法等。
2. 学生跟读、模仿，加深对词汇的理解。
三、语境练习1. 老师给出几个与词汇相关的句子，让学生进行翻译或改写。
2. 学生分组讨论，互相纠正错误，提高词汇运用能力。
四、课堂小结1. 老师对本节课的词汇进行总结，强调重点和难点。
2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会。
第二课时一、复习导入1. 老师通过提问、游戏等形式，复习上节课所学词汇。
2. 学生积极回答问题，巩固所学知识。
二、拓展练习1. 老师给出几个与本节课词汇相关的练习题，让学生进行练习。
2. 学生互相检查答案，共同提高。
三、应用实践1. 老师给出一个与生活相关的场景，让学生运用所学词汇进行对话。
2. 学生分组进行角色扮演，提高词汇运用能力。
四、课堂小结1. 老师对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。
2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会。
教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标，学生对词汇的掌握程度如何。
2. 课堂教学过程中，学生的参与度如何，是否活跃。
3. 教学方法是否合理，是否能够激发学生的学习兴趣。
4. 在今后的教学中，如何改进教学方法，提高教学质量。
高中英语教学词汇讲解
高中英语教学中的词汇讲解许多高中学生都为记单词而苦恼．要么记不住．要么记住了但很快就又忘了。
学生投入多但效率低，记不住单词挫伤了学生学英语的热情和信心．渐渐地学生成绩下滑．出现分化．由此可见，词汇在人们的交际中占有重要的地位．词汇教学在语言教学中不容忽视，它贯穿于整个英语教学的始终．是高中英语教学中一项艰巨而繁重的任务高中英语新课标也对学生的词汇识记提出了不同的要求．而且是要求越来越高。
因此，如何让学生在相同的时间里记住更多的词汇并轻而易举的掌握它们是高中英语教学中至关重要的环节，所以如何去做好这一环节就需要教师在教学过程之中尝试运用多种方式进行词汇教学一、运用英语单词的拼写规则在学生的头脑中建立词汇的基本模式在小学和初中英语的音标教学不作为课堂学习的要点来处理．有很多同学都已经是高一的学生但对国际音标知之甚少．不能够按照正确的音标去读单词。
尤其是长的多音节单词．而单词的拼写又与其发音有着很密切的联系，这自然就为其记忆单词增加困难，凭添负担。
因此在本学期初笔者用了3节课时间讲解了有关音标的知识．学生们都学的非常认真．这就为日后繁重的记忆单词任务奠定了一定的基础．学生可以根据单词的读音去记忆符合拼写规则的单词，同时也可以为学生的听读奠定基础。
二、注意教材的重组和词汇的重组教学对于高中的英语词汇讲解．很多教师都是在讲解课文时讲解新单词．认为可以同时培养学生猜词的能力．这仅适用于能够自主学习的基础好的学生．对于英语基础薄弱且自主能力差的学生就不一定合适了因此笔者结合自己班级的学生特点．尝试在每一模块教学的第一节课就开始讲解词汇．将每模块的新词重新组合。
按照每模块词汇的特点以不同方式组合新词。
如按词性．构词法，拼写规则等，旨在使学生展开头脑风暴．产生联想．轻松记忆词汇．提高学习效率及兴趣三、运用构词法教学单词英语词汇量虽庞大．浩如烟海．但它本身却有其内在的规律可循。
掌握基本的构词法将会有助于突破记忆单词的难关。
高中英语 单词讲解课件
高中英语单词讲解课件高中英语是中学英语课程的高级阶段，是学生接受英语训练的重要阶段。
在高中英语中，单词是基本的构成，是语言建筑的基石。
因此词汇是高中英语不可或缺的部分。
下面让我们来看一些关键单词的讲解。
一、noteworthynoteworthy是一个形容词，意思是值得注意的、显著的、重要的。
这个单词常用来描述人或事物具有突出的特点、标志或成就。
例如：“The student's dedication to her studies is noteworthy.”（这位学生对于自己的学业有着非常重要的投入。
”二、effervescenteffervescent也是一个形容词，它的意思是充满活力的、兴奋的。
这个词常用来形容人的情绪或是兴趣。
例如：“The group of friends was effervescent as they talked about their upcoming trip.”（那群朋友们谈论着他们即将到来的旅行，情绪高涨兴致很高。
）三、resilienceresilience是一个名词，它的意思是抵抗力强、适应力强、复原能力强。
这个词常用来形容人的坚韧和抗压能力。
例如：“The football team's resilience was put to the test after losing their star player to injury.”（足球队因为失去了他们的明星球员而受到了考验，球队的抗压能力得以体现。
）四、conundrumconundrum也是一个名词，它的意思是难题、难解之谜。
这个词常用来描述想要解决但很难的问题或情况。
例如：“The mystery surround ing the disappearance of the artifacts remains a conundrum for historians to this day.”（关于文物失踪背后的神秘所以，对于历史学家来说，依然是一个难题。
高中英语词汇讲解
高中英语词汇讲解一、教学任务及对象1、教学任务本节课的教学任务为高中英语词汇讲解。
通过本节课的学习，学生将掌握一定数量的高中英语核心词汇，学会如何正确运用这些词汇进行表达和交流。
此外，还将培养学生对词汇的积累、记忆和拓展能力，提高学生的英语语言素养。
2、教学对象本节课的教学对象为高中学生，他们已经具备了一定的英语基础，掌握了基本的语法知识和词汇量。
在此基础上，学生对英语词汇的学习有一定的兴趣，但普遍存在词汇记忆困难、运用不准确等问题。
因此，本节课将针对这些问题进行有针对性的教学设计，帮助学生提高词汇学习效果。
二、教学目标1、知识与技能（1）掌握本节课所讲解的高中英语核心词汇，包括词义、词性、用法等；（2）学会运用词汇进行句子构建，提高句子表达能力和语言组织能力；（3）能够运用所学词汇进行日常交流，提升英语口语表达能力；（4）掌握词汇记忆技巧，提高词汇记忆效果；（5）培养词汇拓展和联想能力，丰富词汇量。
2、过程与方法（1）采用启发式教学，引导学生主动参与课堂，培养自主学习能力；（2）通过实例分析，帮助学生理解词汇的用法和语境，提高词汇运用能力；（3）运用联想、同义词、反义词等方法，拓展学生词汇量；（4）组织小组讨论，培养学生合作学习的能力，激发学习兴趣；（5）设计丰富的课堂活动，如词汇接龙、角色扮演等，提高学生的语言实践能力。
3、情感，态度与价值观（1）培养学生对英语词汇学习的兴趣，激发学习积极性；（2）培养学生勇于尝试、不畏困难的精神，提高解决问题的能力；（3）引导学生正确对待词汇学习，认识到词汇积累对英语学习的重要性；（4）培养学生的团队合作意识，学会倾听、尊重他人；（5）通过词汇学习，拓展学生的国际视野，增强跨文化交际能力；（6）培养学生热爱英语，树立终身学习的信念。
三、教学策略1、以退为进在本节课的教学中，采用“以退为进”的策略，即在教学过程中，教师有意识地放慢教学节奏，给予学生充足的思考和消化时间。
高中英语单词讲课教案
高中英语单词讲课教案在高中英语教学中，单词教学是基础也是关键。
一个优秀的教案能够帮助教师更有效地传授知识，同时激发学生的学习兴趣。
以下是一份高中英语单词讲课的教案范本，旨在为教师提供一个具体而实用的教学框架。
教案的核心目标是让学生掌握一定数量的高中阶段核心词汇，并能在语境中正确使用这些单词。
为了达到这一目标，教案分为几个部分：导入新课、单词讲解、情境练习、巩固提升和课堂小结。
导入新课环节，教师可以通过提问、播放与单词相关的视频或图片等方式，激发学生对即将学习单词的兴趣。
例如，如果本节课的单词与“环境保护”相关，教师可以展示一些环境污染的图片，引导学生思考并讨论环境问题，从而自然过渡到新单词的学习。
接下来是单词讲解环节。
在这一部分，教师需要详细解释每个单词的意思、词性以及常见的搭配。
为了让学生更好地记忆单词，教师可以结合单词的构词法进行讲解，比如前缀、后缀和词根等。
此外，提供单词的同义词、反义词和派生词也有助于扩大学生的词汇量。
情境练习环节是教案中的重点。
在这一环节，教师设计多种活动，如角色扮演、小组讨论、情景对话等，让学生在实际语境中使用新学的单词。
这样不仅能够加深学生对单词的理解和记忆，还能提高他们运用语言的能力。
巩固提升环节，教师可以通过小测验、单词拼写比赛或者填空练习等形式，检验学生对单词的掌握情况。
这一环节的目的是帮助学生巩固记忆，同时也能让教师及时了解学生的学习状况，为后续的教学调整提供依据。
最后是课堂小结环节。
在这一环节，教师总结本节课学习的单词，强调重点和难点，同时鼓励学生在日常学习和生活中积极运用这些单词。
在整个教学过程中，教师应该注意以下几点：首先，确保教学内容与学生的实际水平相匹配，避免过于简单或过于复杂的词汇；其次，注重教学方法的多样性，保持课堂的趣味性和互动性；再次，关注学生的学习反馈，及时调整教学策略；最后，鼓励学生自主学习，培养他们独立解决问题的能力。
通过以上教案范本的实施，教师可以更加系统地进行单词教学，而学生也能够在轻松愉快的氛围中有效地学习和掌握英语单词。
高中英语单词讲解
高中英语单词讲解一、教学任务及对象1、教学任务本节课的教学任务是以“高中英语单词讲解”为主题，针对高中学生进行英语词汇的深入学习与探讨。
具体包括：分析单词的构成、词性、词义以及在不同语境中的运用；通过多样的教学活动，帮助学生掌握记忆单词的有效方法，提高单词记忆的效率；结合实际语境，培养学生的词汇运用能力，提高英语语言水平。
2、教学对象本节课的教学对象为我国高中学生，他们已经具备了一定的英语基础，掌握了一些基本的词汇和语法知识。
但学生在单词学习方面仍存在以下问题：对单词的记忆方法掌握不足，容易忘记；对单词的词义理解不够深入，容易混淆；在具体语境中，难以正确运用所学词汇。
因此，本节课将针对这些问题，有针对性地进行教学设计，帮助学生提高英语词汇学习效果。
二、教学目标1、知识与技能（1）掌握本节课所讲解的高中英语单词的基本词义、词性和用法；（2）学会通过词根、词缀等记忆方法，提高单词记忆能力；（3）能够运用所学词汇进行句子编写和口语表达，提高语言运用能力；（4）培养学生在不同语境中正确运用词汇的能力，提高英语阅读和写作水平。
2、过程与方法（1）通过课堂讲解、实例分析、小组讨论等形式，让学生掌握词汇学习的有效方法；（2）运用多媒体教学资源，创设丰富的语境，帮助学生理解和记忆单词；（3）采用任务型教学法，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的自主学习能力；（4）鼓励学生进行课外阅读，扩大词汇量，提高英语实际运用能力。
3、情感，态度与价值观（1）培养学生对英语学习的兴趣，激发学习热情，使其形成积极的学习态度；（2）教育学生认识到词汇学习的重要性，树立正确的学习观念；（3）培养学生合作学习的意识，学会与他人分享和交流学习心得；（4）通过学习英语词汇，帮助学生了解不同文化背景，培养跨文化交际能力；（5）引导学生树立正确的价值观，将所学知识运用到实际生活中，为我国的社会发展作出贡献。
三、教学策略1、以退为进在本节课的教学中，采取“以退为进”的策略，即在教学过程中，教师有意识地退一步，给予学生更多的自主学习空间。
高中英语词汇介绍教案模板
课时：1课时年级：高中教材：《人教版高中英语》教学目标：1. 让学生掌握本节课所学的10个重点词汇。
2. 培养学生运用词汇进行交流的能力。
3. 培养学生对英语学习的兴趣。
教学重点：1. 10个重点词汇的发音、拼写和意义。
2. 词汇在句子中的运用。
教学难点：1. 词汇的记忆方法。
2. 词汇在语境中的运用。
教学过程：一、导入1. 教师用简单的英语进行自我介绍，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是词汇吗？词汇在英语学习中有什么作用？二、新课讲解1. 教师展示本节课的10个重点词汇，引导学生正确发音、拼写和记忆。
2. 对每个词汇进行详细讲解，包括词性、意义、例句等。
3. 通过小组讨论，让学生进一步理解词汇的意义和用法。
三、词汇练习1. 教师给出例句，让学生填写缺失的词汇。
2. 学生进行角色扮演，运用所学词汇进行对话。
3. 教师点评学生的表现，纠正错误。
四、课堂小结1. 教师对本节课所学词汇进行总结，强调重点。
2. 学生分享自己的学习心得，提出疑问。
五、课后作业1. 复习本节课所学词汇，掌握其意义和用法。
2. 预习下一节课的内容。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性。
2. 词汇掌握：通过课后作业和随堂测试，了解学生对词汇的掌握程度。
3. 交流能力：通过小组讨论和角色扮演，评价学生的英语交流能力。
教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标？2. 学生在学习过程中是否存在困难？3. 教学方法是否有效？需要改进的地方有哪些？板书设计：一、新课讲解1. 词汇A：[ˈveɪkjuːl]2. 词汇B：[kəˈlɛpt]3. 词汇C：[ˈkɑːmɪt]4. 词汇D：[ɪnˈterfɪər]5. 词汇E：[ˌriːˈdʒɛst]6. 词汇F：[əˈkʌstəm]7. 词汇G：[ˌpɜːbləˈmeɪ]8. 词汇H：[ɪnˈkɔːm]9. 词汇I：[ˌlɪvɪdˈnaɪt]10. 词汇J：[ˈkɑːndɪʃən]二、词汇练习1. He ___________ (commit) a crime.2. The weather ___________ (interfere) with our plan.3. They ___________ (recollect) the past.4. People ___________ (acquire) customs and habits.5. There is a ___________ (problem) with the computer.三、课后作业1. 复习本节课所学词汇，掌握其意义和用法。
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高中英语会考词汇表Day 11.a(an) art. 一（个、件……）2.able adj. 能够；有能力的3.about adv.大约，到处，四处；prep.关于；各处，四处4.accept v.接受，认可，承担5. account n.计算，账目，说明6. across v.横过，穿过7. act n. 法令，条例； v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事8. action n.行动9. add v. 添加，增加，加起来10. after adv.在后，后来；conj.在……以后；prep.在……之后；在……后面11. again adv. 再一次；再，又12. against prep.对着，反对13. age n.年龄，年代14. ago adv.以前15. agree v.同意，应允16. aid n.帮助者，援助，救护17. air n.空气，大气18．all adj.全（部），所有的；总；整；adv.全部地；pron.全部；全体人员19. allow v.允许，准许20. almost adv.几乎，差不多21. along adv.向前；和…一起；一同；prep.沿着，顺着22. already adv.已经23. also adv.也24. although conj. 虽然，尽管25. always adv.总是，一直，永远Day 21. am v.动词be的人称形式之一2. a.m./am (AM/A.M.) n.上午，午前3. among prep.在……中间；在（三个以上）之间4. and conj.和，又，而5. announce v. 宣布，通告6 another adj. 再一；另一；别的；不同的；pron.另一个7. answer n.回答；答复；回信；答案；v.回答；答复；回信；（做出）答案8. any adj. 任一的；每一的；若干的；pron. （无论）哪一个；哪些；任何的；（用于疑问,否定句）一些；什么9. anything pron.什么事（物）；任何事（物）10. appear v.出现11. area n.面积；地域；地方，区域；范围，领域12. arm n．臂；肢；（常用复数）武器；v.装备，武装13. army n.军队14. around adv.在周围，在附近；prep. 在……周围；大约15. art n.艺术；美术；技艺16. as adv.像..一样；如同；conj. 因为；prep. 当作17. ask v.问；询问；请求；要求；邀请18. at prep.在（几点钟）；在（某处）19. attack n.攻击；袭击；批评；疾病发作；v. 攻击；抨击；动手处理（某事）20. attempt n.努力；尝试；企图； v.尝试，企图21. authority n.权威，威信，权威人士；权力；职权，典据，著作权威22. available adj.可用到的，可利用的；有空的；有效的23. away adv.离开；远离24. back adj.后面的；adv.回（原处），向后； n.背后；后部；背25. bad (worse, worst) adj.坏的，有害的，不利的，严重的Day 31.bank n. （河，海，湖的）岸，堤，银行2. base n.根据地，基地，（棒球）垒；基础3. be v.是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been;成为4. beat n. 节拍；（beat, beaten）v.敲打，跳动，打赢5.because conj.因为6.become (became, become) v.变得；成为7. before prep.在……之前；在……前面；adv.以前；conj.在……之前8. begin (began, begun) v.开始，着手9. behind adv.在后面；向后；prep. 在……后面10. believe v.相信；认为；想11. between prep. 在两者之间；在……中间12. big adj. 大的13. bit n.一点；一些；少量14. bite (bit, bitten) v.咬；叮；刺痛15. black n.黑色；adj.黑色的16 blue adj.蓝色的；悲伤的；沮丧的；n.蓝色17. body n.身体18. book n.书；本子；v.预订；订（房间，车票等）19. both adj.两，双；pron.两者，双方20. boy n.男孩21. break n.间隙；v.打破(broke, broken)22. bring (brought, brought) v.拿来，带来，取来仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢223. brother n.兄；弟24. brown adj.褐色的，棕色的；n.褐色，棕色25.build n.体型；体态；造型；v．建筑；造(built, built)Day 41. building n.建筑物；房屋；大楼2. business n.本分，任务，职责，生意，交易，事业3. but conj. 但是，可是；prep.除……之外4.buy (bought, bought) v.买5. by prep.靠近，在……旁；在……时间；不迟于6. call n. 叫，喊，电话，通话；v.称呼，呼唤，喊，叫7. campaign n.战役，活动，运动；v.作战，参加活动8. can (could)can’t=cannot mod.v. 能够，可能9. capital n.首都，省会，大写；资本10.car n.汽车，小卧车11.care n.照料，保护；小心；v.介意……；在乎，关心12. carry v.拿；搬；带13.cartoon n.动画片；卡通；漫画14.case n.情况；案例，箱（子）；盒（子）15. cause n.原因；起因；v.促使，引起，使发生16. central adj.中心的，中央的，主要的17. centre n.中心，中央18. century n.世纪，百年19.chance n.机会，可能性20. change n.零钱，找头；v.改变，变化，更换，兑换21. charge n.费用；负荷；主管；控告；v.要求收费，索价；控诉；使充电22.chief adj.主要的，首要的；首席的；最高级别的；n. 首领，主要部分，上司23. child n.孩子，儿童（复数children）24. class n. 学校里的（班）；年级；课25. clear adj. 清晰的，明亮的；清楚的Day 51.close adj. 亲密的，近的；精密的，封闭的；adv.接近的，紧密的；v.关，关闭，会合，包围，靠拢2. club n.俱乐部；纸牌中的梅花3. colour n.颜色；v.给……着色，涂色4. come (came, come) v.来；来到5. committee n.委员会6. common adj.普通的，一般的；共有的7. company n.公司，陪伴8. complete adj.全部的，完全的，完成的; v.完成，结束9. concern n. （利害）关系；关心；关注；担心;v.涉及；关系到；使担忧，对……负责任10. condition n.条件，状况11. conference n.（正式的）会议，讨论12. consider v.考虑；照顾；认为13. continue v.继续，延伸14. control n.控制；管理；抑制；控制器;v.控制，管理15.cost n.价格16. could mod.v. （can的过去式）可以…；（表示许可或请求）可以，行17. country n.国家，农村，乡下18. course n.过程，经过，课程19. court n.法庭，法院，庭院，朝廷20. cover n.盖子，罩;v.覆盖，遮盖，掩盖21. create v.创造，造成22. cup n.茶杯23. cut (cut, cut) v.剪，切，削，割;n.伤口24. daughter n.女儿25. day n. （一）天，（一）日；白天Day 61. decide v.决定，下决心2. decision n.决定，下决心3. demand v.要求4. department n. 部门，（机关的）司，局；（大学的）系5. describe v.描写，叙述6. design n.图样，样式;v.设计，策划，图案7. develop v.（使）发展，（使）发达；（使）发育；开发，冲洗（照片）8.development n.发展，发达，发育，开发9. die v.死10.different adj.不同的，有差异的11. difficult adj.难的，艰难的，不易相处的12. direct adj.直接的，直达的；直截了当的13.director adj.导演；主管，首长；理事14. do (did, done) v.做；实行；尽力；给予；可用；制作；算出，解答15. dollar n.元（美国、加拿大、澳大利亚等国的货币单位）16. door n.门17. down adv.向下; prep.沿着，沿……向下18. draw (drew, drawn) v.绘画；绘制；拉；拖；提取（钱）19. drive (drove, driven) v.驾驶，开（车）；驱赶20. drug n.药；药物；麻醉药；滞销货21.during prep.在……期间；在……过程中22. each adj.各自的，每个的23. early adj.早的，成熟的；早期的；及早的;adv. 早地，在初期仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢324. east adj.东方的；东部的；朝东的；从东方来的; adv. 在东方；向东方；从东方; n. 东，东方，东部25. easy adj.容易的；舒适的；小康的；从容的Day 71.effect n.效果；作用；影响；结果2.effort n.努力，艰难的尝试；成就3. either adj.两方中任一方的；二者之一;adv.也; conj.或者，也4. else adv.另外，其它5. end n.末尾，终点；结束；目标；死亡6. enough adj.足够的，充分的;adv.足够地，充分地;n.足够，充足7. even adv. 甚至，连（……都）；更8. event n.事件；大事；结果；活动；竞赛9. ever adv.曾经，无论何时；永远；究竟10. every adj.每一的，每个的；全部的11. everything pron.每件事，事事；万事12. example n.例子，榜样13. expect v.盼望，认为14.experience n.经验，经历15.eye n. 眼睛，视力，观点；见解，风眼16. face n.脸，面容，表情；外观；v.面对，面临；朝；向17.fact n.事实，实际，真相;论据18.fail n.不及格；v.失败，不及格；衰退；忘记；辜负19. fall (fell, fallen) v.落（下）；降落；倒下; n. 秋季20.family n.家庭，家族，子女，家属21. far (further, furthest; farther, farthest) adj.远的；adv.远地22. father n.父亲，岳父；祖先；前辈；创始者23.fear n.害怕，恐惧，担忧24.feel (felt, felt) v.感觉，觉得，摸，触，试探，以为25.few adj.不多的，少数的； pron.不多，少数Day 81.fight (fought, fought) n.打仗（架）；争论，斗志； v.打仗（架）；与……打仗（架）；对抗2. figure n.外形；轮廓，塑像；画像；身材，数字v.描绘；塑造；表示；象征，演算，认为3.film n.电影，影片；胶卷；薄膜；薄烟 v.拍电影4. final adj.最后的，最终的,决定性的5.find (found, found) v.找到，发现，感到；认为，裁决6.firm adj.坚固的，坚定的；严格的；结实的； n.公司7. fly v.飞 n.苍蝇8.fly(flew, flown) v.空运（乘客，货物等）；（使）飘扬9.follow v.跟随，效仿，理解，从事，接着10. food n.食物，食品，养料11.foot n.脚，步调，步兵，末尾，英尺（复数 feet）12.for conj.因为 prep.往，计，达，为，给，至于，对于13.force v.强迫，迫使；夺取，推动14. foreign adj. 外国的，外交的；不相关的15. form n.形式，结构；表格 v.形成，构成，组成16.former adj.以前的，从前的;（两者中的）前者17.forty num. 四十18. friend n.朋友，赞助者，助手19.from prep.从；从……起，距；来自；由于20.front adj.前面的，前部的 n.前面，前部，前线，态度，外表21.full adj.充满的，完全的，丰富的，详尽的22.future n.将来，前途，远景23. game n. 游戏，运动；比赛；比分；策略24. general adj. 笼统的，综合的；全面的，一般的25. get ( got, got) v. 成为；得到；具有；到达，变得Day 91. girl n. 女孩；女仆2. give (gave, given) v. 给；付出；给予；捐赠；让步3. go (went; gone) v. 去，走，驶；通到；到达4. good (better, best) adj.优良的；虔诚的；慈善的；有益的5. government n. 政府6. green adj. 绿色的；青春的，精力旺盛的n. 绿色；绿色食品7.ground n. 地面；土地；战场；场所；范围8. group n. 组；群；团体9. grow (grew; grown) v. 生长；发育；种植；培育10. half adj. 一半的；半途的；不完全的n. 一半，半个；半学年；（球赛）半场11. hand n. 手；指针；掌管；雇员；手艺v. 递；给；交付；支持；搀扶12. happen v. （偶然）发生；恰巧13. happiness n. 幸福；愉快14. hard adj. 硬的；困难的；艰苦的adv. 努力地；使劲地；艰苦地15. have (has, had, had) v. 有；吃；喝；进行；经受；拿16. he pron. 他17.head n. 头；头脑(像)；才智；首脑；源头；标题顶点v．（船等）驶向；用头顶；率领；加标题；出发18. health n. 健康；卫生；兴旺；为健康干杯19. hear (heard, heard) v. 听见；听说，得知；审理；允许仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢420. help n. 帮助，帮忙；住手；治疗v．帮助；助长；接济；接待；救命；招待21. her pron. 她（宾格）；她的22. here adv. 这里，在这里；向这里23. herself pron. 她自己24. high adj. 高的；高度的；高尚的；昂贵的adv. 高度地，高价地25. himself pron. 他自己；他亲自Day 101. his pron. 他的2. history n. 历史；历史学；来历3. hit (hit, hit) n. 打击；打；碰撞；讽刺；（演出等）成功v．打，撞，击中；袭击；找到；碰撞；偶然碰上4. hold (held, held) v. 抓住；承受；保持；占有5. home adj. 到家，回家；在家；在本国；深入地n. 家；住宅；家乡；本国；产地6. hope n. 希望；信心v．希望；盼望；期待；信赖7. hospital n. 医院8. host n. 主人；主机；旅馆；招待v. （作为主人）招待；主办9. hour n. 小时；课时10. house n. 房子；住宅；家11. how adv. 怎样；如何；多少；多么12. however adv. 无论如何，可是，仍然，究竟conj. 不管用何种方法，然而，可是13. human adj. 人的，人类的，人性的，有同情心的n.人，人类14. husband n. 丈夫15. idea n. 主意，意见，想法；概念16. important adj. 重要的；有地位的17.include v. 包含，包括18. increase n. 增加；繁殖；增长v. 增加；增大；增长；繁殖19.independent adj. 独立自主的；有主见的；不受约束的20. industry n. 工业，产业，行业21. information n. 信息；通知；报告；知识；资料22. interest n. 兴趣，趣味；影响；利息；利害23. international adj. 国际的；世界的24. Internet n. 互联网，因特网25. into prep. 到…..里；向内；变成Day 111. it pron. 它2. its pron. 它的3.itself pron. 它自己，它本身4. job n.工作；职位；事情5. join v. 参加，加入；连接，会合6. just adj. 正义的，公正的；正确的应得的；有充分根据的 adv.刚才，恰好，不过，仅仅7. keep (kept, kept) v. 保持；保存；继续；不断8. kill v.杀死，弄死；毁掉；杀伤9. kind n. 种，类；性质10.know（knew, known） v. 知道，了解；认识，懂得11. labour(美labor) n. 努力；（体力）劳动12. land n. 陆地，土地；地带；（复数）地产；国家v. 登岸（陆）；降落；到达；处于13. large adj. 大的，巨大的；夸大的14. last adj. 最近刚过去的；最后的；结论性的v. 持续，使维持15. late adj. 晚的，迟的；已故的；新近的adv. 晚地，迟地；最近；在晚期16. laugh n. 笑，笑声 v. 笑，大笑；嘲笑17. law n. 法律，法令；诉讼；法学；司法界；规律18. lead (led, led) v. 领导，带领；引导；导致 n. 铅，石墨；铅笔芯；领导；领先；导线19. in adv.在家，在内，向内，进入，已到达 prep.在……里（内）；在……；以……20. if conj.如果，假使；是否；要是，即使21. I pron. 我22. leader n. 领袖，领导人；社论；前导字符23. learn(learnt，learnt或learned, learned) v.学习，学会24. least adj. 最少的；最小的25. leave (left, left) v.离开；把….留下，剩下；动身Day 121. left adj. 左边的；左倾的adv. 向左；在左面n. 左，左边；左派2. let (let, let ) v. 让….进入；允许3. letter n. 信；字母；文字；铅字；证书；文学;学问4. level n. 水平线，水平；标准；级别5. life (pl. lives) n. 生命；生涯；生活；人生；生物；传记6. like prep. 像，跟…一样；如同 v. 喜欢，喜爱；希望；愿意7. likely adj. 很可能的；何时的；预期的8.line n. 绳索；线，行；线路；台词v. 排成一行，顺…排列，画线于使有线条9. list n. 一览表，清单；序列 v．列出；列于表上；记于名单内10. little (less, adj. 矮小的；很少的least)11. long adj. 长的；远的；高的adv. 长久；长期地，始终仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢512. look n. 看，瞧；注视；脸色；外表v. 看起来；看；观看；注意；注视；期待13. lose (lost, lost) v. 失去，丢失；错过；受损失；失败14. lot n. 许多，好些；命运；签；份额15. love n. 爱，热爱，很喜欢；爱情；情人v. 爱，热爱，很喜欢16. low adj. 低的；浅的；消沉的；卑鄙的adv. 低下地，低价地；低声地17. main adj. 主要的；重要的；全力的18. major adj. 较大的；主修的；成年的；重大的，主要的19. make v.制造；做；产生；尝试；被处理(made, made) n. 制造；构造；性情20. man (pl. men) n. 成年男子；人，人类21. many adj. 许多的（more, most） pron. 许多人（或物）；许多22. market n. 市场；集市；销路；行情23. match n. 火柴；竞赛；匹配v． (使)相配，使（成对）；（使）较量24. matter n. 事情；问题；物质；素材v．要紧，有重大关系25. may mod. v. 可以；也许，可能Day 131. me pron. 我（宾格）2. mean (meant, v. 意思是，一指；用意；meant) 意义；想要3. meet(met, met) n. 会，集见；v. 遇见，见到；与相识；对付4. meeting n. 会；集会；会见；汇合点5. member n. 成员，会员；议员；成分6. middle n. 中间，当中7. might mod. v. 可以；可能8. mind n. 思想，方法，头脑；智力v．介意，关心；注意；照看；专心于9.mine pron. 我的（名词性物主代词）10. minister n. （基督教新教的）牧师;部长；大臣11. minute n. 分钟；一会儿，瞬间；备忘录；笔记12. Miss n. （称呼未婚妇女）小姐，女士13. moment n. 片刻，瞬间14. money n. 钱，货币15. month n. 月，月份16. more adj. (much或many的比较级)更多的；另外的；较多的adv. (much的比较级)再；另外；而且；更n. 更多的量；另外的一些17. morning n. 早晨，上午18. most adj. (much或many的最高级)最多；最大；极其19. mother n. 母亲20. move v. 移动，搬动；搬家；鼓动21. Mr=mister n. （用于姓名前）先生22. Mrs=mistress n. （用于称呼已婚妇女）夫人，太太23.Ms. n. 女士（在婚姻状况不明的女子的女子姓名前）24. much adj. 许多的，大量的（more, most） adv. 非常，更佳；（修饰动词）很，非常25. music n. 音乐，乐曲Day 141. must mod. v. 必须，需要；必定是2. my pron. 我的3. name n. 名字，性命，名称；名誉v. 命名，名叫，提名；指定4. nation n. 民族；国家；国民5. national adj. 国家的，全国性的；民族的6. near adj. 近的；亲密的adv. 附近，邻近，不远;在…附近；靠近7. need mod.v.需要，必须 n.需要，需求8. never adv.绝不，从来没有9. new adj.新的；新鲜的，更新的10. news n.新闻，消息11. next adj.最近的，紧挨着的；隔壁的，下次的 adv. 随后，然后，下一步，其次12. night n.夜间；夜晚，黑暗，死亡13. no adj. 没有，无，不许；反对 adv.不，不是，毫不14.No.=number n.数字，号码15. north adj.北的，朝北的，从北来的 adv.向（在，从）北方 n.北，北方，北部16. northeast n.东北方17. northern adj.北方的，北部的18. northwest n.西北方19. not adv.不，没20. nothing n.没有东西，没有事情；无关紧要的人或事；空话 pron. 没有东西，没有事情21. now adv.现在22. number n.数字，号码；数量，算术23. of prep. ……的；关于；对于24. off adv.（自来水、电）停了，中断，离开，在远方prep.离开，脱离，（走）开仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢625.offer n.提议，建议，出价，意图 v.提供，贡献，企图；演出，出现；献祭Day 151.office n.办公室，公职，职责；（英）政府机关2. officer n.官员，高级职员；军官，警官；船长3. official adj.官方的，政府的；正式的；公务的4. often adv.经常，常常5. oil n.油，石油；油类 v. 给……供油；使涂满油6. old adj. 老的，旧的7. on adv.（穿、放……）上；接通，进行下去；作用中 prep.在……上（时）；关于，靠近，涉及；依附于8. once adv.一次，一度，从前，曾经 conj.一旦 n.一次9. one prep.一……个、只，任何人10. only adj.唯一的，仅有的，最好的 adv.仅仅，只，才11. open adj..开着的，开口的；公开的，坦率的 v. 开；打开；公开；开放；展现12. operate v.动手术，运转；操作，开动13. operation n. 手术；操作，工作；军事行动14. or conj. 或，大约；还是；否则15. other adj.别的，另外的，从前的 pron.别人；别的东西；另外一个16. our pron. 我们的17, out adv. 出外；在外；在……外；从……里头（出来）18.outside adv.在外面，向外面，出界 n.外面，外表；外界 prep.在……外面19.over adv.翻倒，遍布，越过，结束 prep.在……的上方，越过，遍及20.own adj.自己的，特有的，同胞的 v.拥有，自认，承认21.page n.页，页码，事件22.paper n.纸，报纸，文件，证件，考卷23.parent n. 父（母）亲24.part adj.部分的，局部的 n.部分，成分，角色，零件 v.分离，区别，分配，断裂，离开25.party n.聚会，晚会，党派，随行人员，当事人Day 161.pass v.传，递，经过，通过2.past adv.经过 n.过去，昔日，往事 prep.走过某处，过……晚于3. pay (paid,paid) v.付钱，给……报酬，交纳 n.工资4. peace adj.和平，安宁，寂静5. people n.人，人们，人民，民族6. percent adj.百分之……；百分数7. perhaps adv.可能，或许8. person n.人，身体，容貌，人称9. photo=photograph n.照片10. place n.地方，处所，职位，地位，处境 v.放置，寄予，任命11. plan n.计划，打算，设计图，平面图 v.计划，设计12. plant n.植物，庄稼，工厂；车间，设备 v.播种，种植，培养，安置13. play n.玩耍，戏剧，运动，赌博 v. 玩，打（球），游戏，扮演，播放14. point n.点，分数，尖端，要点 v.指向；指；给……加标点，表明15. police n.警察，警务人员16. policy n.政策，方针17. political adj.政治的，行政上的18. position n.位置，职位，立场，形势19. possible adj.可能的20. pound n.英镑，重击，磅21. power n.力量，动力，能力，电力，权力，功率22. president n.总统，会长，行长，校长23. press v.按压，逼迫，受压，挤压 n.新闻，出版，印刷，拥挤，压24. pressure n.压力，电压，压迫，困扰，紧迫25. price n.价格，价钱，代价Day 171. probably adv.很可能，大概，或许2.problem n.问题，难题3. process n.过程，程序，方法，作用 v.加工，处理4. produce v.生产，制作，提出，招致5. product n.产品，产物，成绩6. programme/program n.节目，项目，程序，纲要 v.使按计划工作7. provide v.提供，准备，预防，规定8. public adj.公共的，公众的，公立的 n.公众，公共场合9. put (put, put) v.放，摆，表达，迫使，移动10. question n.问题，疑问，询问 v.询问，怀疑，审问11. quick adj.快的，敏捷的，急剧的，活泼的 adv.快，快地，敏捷地，急剧地12. quite adv.完全，十分，相当13. race n.种族，民族，赛跑，竞赛 v.赛跑，竞赛14. radio n.收音机，无线电15. raise v.使升高，饲养，提高，募集，解除16. rate n.比率，速度，等级，价格，费用 v.估价，鉴定等级17. rather adv.相当，宁可，更合适18. reach v.到达，伸手（脚）够到，传开19. read (read, read) v.读，朗读，理解；学习仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢720. real adj.真实的，确实的21. really adv.事实上，的确，完全地；非常22. reason n.理由，原因，动机，理智23. receive v.收到，接收，遭到，接待24. recent adj.不久前的，近来的25. record n.最高纪录，唱片，档案，诉状，报告 v. 记录，记载，标明，录音，被录音Day 181.red adj.红色的，革命的 n.红色，红颜料2.remain v.保持，逗留，残余3.remember v.记得，想起，铭记4.report n.报道，报告 v.报道，汇报，报到，告发5.research n.研究，调查6.result n.结果，效果7. retell v.重讲8. return v.归还，回，还9. right adj.右边的，正确的，正面的 adv.正确地，完全地，恰恰，在右边 n.右边，对，正确，右派，权利10. rise (rose, risen) v.上升，上涨，发源，起义，复活，起床11. road n.道路，路12. role n.角色；任务13. room n.房间，室，空间14. rule n.规则，规定，惯例，破折号v.管辖，裁定，统治15. run (ran, run) v.跑，奔跑；（颜色）褪色16. sale n.卖，出售，销售额17. same adj.同样的，同一的 n.同样的事物18. say (said, said) v.说，讲，背诵19. season n. 季，季节20. second n.秒，片刻，第二者，助手，二等品21. secretary n.秘书，书记，部长22. security n.安全，保障23. see (saw, seen) v.看见，看到，领会，拜会24. seem v. 似乎，好像25. sell (sold, sold) v.卖，售Day 191. send (sent, sent) v.打发，派遣，送2. sense n.感觉，意识，判断力，器官3. serious adj.严肃的，认真的，严重的4. service n.服务，服役；仪式5. set (set, set) n. 装备，设备，布景 v.设置（布景，背景）；提出，树立6. several adj.若干的，个别的 pron.几个，数个7. share v.分享，共同使用8. she pron.她9. short adj.短的，矮的，浅薄的10. should mod.v. 会，应该（shall的过去式）11. show (showed, showed/shown) n.展示，展览（会）v. 给……看，出示，显示12. side n.边，旁边，面，侧面13. since adv.后来，以前conj.从……以来，从……以后，由于prep.从……以来，自从14. single adj.单一的，专一的15. sister n.姐，妹，修女，女会员16. sit (sat, sat) v.坐，使就坐17. situation n.形势，情况；（建筑物等的）位置18. small adj.小的，少的19. so adv.如此，这么，非常，同样 conj.因此，所以20. society n.社会，社交界，上流社会21. some adj.一些,有些，相当的 pron.若干，一些，某些22. something pron.某事，某物23. son n.儿子，女婿，孩子24. soon adv.不久，很快，一会儿25. sort n.种类，类别 v.把……分类，挑选Day 201.sound n.声音，语音，听力范围2.south adj.南（方）的，向南的，从南来的 adv.在南方，向南方；自南方 n.南，南方，南风，南部3.speak (spoke, spoken) v.说，讲，谈话，发言4.special adj.特别的，专门的5.spend (spent, spent) v.度过，花费（钱、时间等）6.staff n.手杖，全体职工7.stage n.舞台，戏剧，驿站，阶段，时期8.stand(stood, stood) v.站，立，起立，坐落，经受，持久 n.站，立，停止，立场，地位，台，坛，摊位9.star n.星，恒星，明星10.start v. 开始，着手，出发11.state n. 国家；（美国的）州，状态，情形12.stay n.逗留；延缓，中止，支柱 v.停留，逗留，待，抑制13.step n.脚步；台阶，梯级 v.走，举步，移步，踏14.still adj.不动的，平静的 adv. 仍然，还15.stop n.停；（停车）站；障碍16.story n.故事，小说，事迹，假话17.street n.街，街道18.strong adj.强（壮）的；坚固的，强烈的，坚强的19.student n.学生，学者，研究者20.study n.书房，学科，论文 v.学习，研究，试图21.such adj.这样的，那样的 adv.那么 pron.（泛指）人，事物22.suggest v.建议，提议，暗示仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢823.support n.支撑，支持，支援，赡养 v.支撑，支持，支援，赡养24.sure adj. 确信，肯定，稳当的 adv.（口语）的确，一定，当然25.system n.体系，系统，制度，体制，秩序，规律Day 211.take (took, taken) v.拿走，拿，做，服用，乘坐，花费，获得2.talk n.谈话，讲话，演讲，会谈 v.说话，交谈，议论3.tax n.税，税款4.team n.队，组5.tell (told, told) v.告诉，吩咐，断定；知道6.term n.学期，术语，条款，项7.test n.测试，考查；试验 v.测试，考查，试验8.than conj.比9.thank n.感谢，谢谢 v.感谢，谢谢10.that adj.那，那个 adv.那么，那样 conj.那，那个；引导宾语从句等 pron.那，那个11.the art.这（那）个，这（那）些（用于特定的人或物、序数词、最高级、专有名词、世上独一无二的事物前）12.their pron.他/她/它们的13.them pron. 她/他/它们（宾格）14.themselves pron. 他/她/它们自己15.then adv.当时，那时，然后；那么16.there adv.在那里，往那里；（作引导词）表示“存在” int.（表示引起注意）那儿！你瞧！ n.那里，那儿17.these n.这些 pron.这些18.they pron.他/她们，它们，人们19.thing n.东西（复数 things）物品，用品，事情，事件20.think (thought, thought) v.想，认为，考虑21.this adj.这，这个22.those adj.那些23.though conj.虽然，尽管24.thought n. 思考，思想25.through adv.直通地；穿（通）过，自始至终，全部prep.穿（通）过；从始至终Day 221.time n.时间，时期，钟点，次，回 v.测定……的时间，记录……的时间2.to prep.动词不定式符号，无词义；（表示接受动作的人或物）给，对，向，到；在……之前（时）3.today adv.今天，现在，当前 n.今天，现在，当前4.together adv.一起，共同5.too adv.也，还，又；太，过分，很，非常6.top n.顶部，（物体的）上面7.total adj.总的；完全的；绝对的，整个的 n.总数，合计 v.合计；总数达；达到8.toward prep.向，朝，对于9.town n.城镇，城10.trade n.贸易，商业；职业；顾客，行业 v.用…交换11.try v.试，试图，努力12.turn n.轮流，（轮流的）顺序，旋转 v.旋转，翻转，转变，转弯13.twice n.两次，两倍14.under adv.在……下面 prep.在……下面，低于15.understand (understood, understood) v.懂得,明白,理解16.union n.联合，联盟，协会17.university n.（综合）大学18.until conj.直到……为止；在……以前 prep.直到……为止；在……以前19.up adj.上面的，向上的；上行的 adv.向上，在上方，起来，在……以上 n.朝上的斜坡，上升 prep. 向（高处）；向（在）……上（面）游e n.运用，效用，用途 v.利用，使用，应用21.value n.价值，益处22.very adv.很，非常23.view n. 风景，视野，观点，看法，见解24.visit n.参观，访问，拜访 v.参观，访问，拜访25.vote v.选举，投票Day 231.wait v.等，等候2.walk n.步行，散步，阶级，人行道v.步行，散步，走过，处世，生活3. wall n.墙4. want v.想，想要，需要，必要5. war n.战争6. watch n.手表，看守，表，值班人 v.观看，注视，当心，注意7. water n.水，水位，；流体 v.浇水，喷淋，流泪8. way n.路线，路，路途，方式，手段9. we pron.我们10. week n.星期，周11. well (better, best) adj. 身体好的 adv.好，令人满意地；完全的 int.唔，咳12. west adj.（在）西的；向西的；从西方来的 adv.在西方，向西方13. what adj.多么，何等；什么 pron.什么，怎么样14. when adv.什么时候，何时 conj.当……的时候15. where adv.在哪里；往哪里；什么地方仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢916. whether conj.是否，不管，无论17. which adj.这（那）个；这（那）些，无论哪个（些） pron.哪（那）一个；哪（那）一些18. while conj.在……的时候，和……同时19. white adj.白色的，白种人的 n.白色，蛋白，白种人20. who pron.谁；那……的（人）21. whole adj. 整个的，所有的22. whose pron. 谁的23. why adv.为什么 int.哎呀，什么（表示吃惊、满意的）24. wide adj.宽阔的，远离目标的25. wife n.妻子Day 241.will n.意志；遗嘱2.will (would) mod.v. 将；会（表示将来）；愿意，要3.win (won, won) v.赢，获胜；争取4.with prep.带有，以；和；用；关于5.within prep.在……里面，在……范围之内6.without prep.没有；如果没有7.woman n.妇女，女人（复数：women）8.word n.词，单词，话9.work n.工作，劳动；事情；著作，作品 v.工作；（机器，器官等）运转，活动10.worker n.工人；工作者11.world n.世界；社会；世事12.would mod.v.（用婉转的语气表示）想要，将；愿意13.write (wrote, written) v.写；写作；作曲14.year n.年；年龄；年岁15.yellow adj.黄色的16.yes adv.是，好，同意17.yesterday adv.昨天，n.昨天18.yet adv.尚，还，仍然19.you pron.你，你们20.young adj.年轻的21.your pron. 你的；你们的仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10。