教师岗位大练兵个人总结
教师岗位练兵工作总结
教师岗位练兵工作总结一、培训目标本次教师岗位练兵的目标是提高教师的教育教学能力和教学管理水平，培养教师的创新精神和实践能力，促进教师的专业成长，进一步提升教育教学质量。
二、培训内容本次培训内容包括：学科教学理论、教学设计、教学方法和技巧、课堂管理、学生评价等方面的知识。
同时，结合教师的工作实际，针对教师在教学中遇到的问题和困难，开展案例分析和实践操作，提高教师的实际操作能力。
三、培训方式本次培训采用多种形式，包括讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演、教学观摩等。
通过这些形式多样的培训方式，使教师更加深入地理解和掌握培训内容，提高教师的实际操作能力和教学水平。
四、培训成果通过本次培训，教师们在教学理论、教学方法和技巧等方面有了更深入的理解和掌握，能够更好地应对教学中的各种问题和挑战。
同时，教师们的创新精神和实践能力也得到了提高，为学校的教育教学改革提供了有力的支持和保障。
具体成果如下：教师们对学科教学理论有了更深入的理解和掌握，能够更好地进行教学设计，提高教学质量。
教师们在教学方法和技巧方面有了更丰富的经验和技能，能够更好地应对各种教学场景，提高教学效果。
教师们的创新精神和实践能力得到了提高，能够更好地进行教学创新和改革，为学校的教育教学改革提供支持和保障。
教师们的教学评价和管理能力得到了提高，能够更好地对学生进行全面、客观、科学的评价和管理。
教师们的团队协作和沟通能力得到了提高，能够更好地与同事和学生进行交流和合作，促进学校的和谐发展。
五、总结本次教师岗位练兵工作取得了显著的成果，提高了教师的教育教学能力和教学管理水平，培养了教师的创新精神和实践能力。
在未来的工作中，我们将继续加强教师培训工作，不断优化培训内容和方法，为提高教育教学质量提供有力的支持和保障。
同时，我们也希望教师们能够将本次培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学校的教育事业发展做出更大的贡献。
教师岗位大练兵活动总结报告
教师岗位大练兵活动总结报告一、活动内容本次教师岗位大练兵活动是由学校组织的一次教师教学能力提升活动，旨在全面提高教师的专业素养和教学技能，进一步改善教学质量，提升学校整体教学水平。
活动内容主要包括教师教学能力大练兵比赛、优秀案例展示、教学经验分享、教研辅导等多个环节。
二、活动收获1. 提高了教师的专业素养通过参与活动，教师们学习到了许多教学技巧和方法，提高了自己的教学水平。
比如，在教学技能大练兵比赛中，教师们展示了自己的教学能力和创新意识，相互学习交流，取长补短，提高了专业素养。
2. 拓宽了教师的教学视野优秀案例展示环节让教师们领略了别人的教学之道，拓宽了自己的教学视野。
通过借鉴他人的经验，教师们不仅能够更好地理解自己的不足之处，也能够从中获取启发和提升。
3. 加强了教师间的交流与合作活动中设有教学经验分享环节，让教师们有机会分享自己的教学心得和体会。
通过交流，教师们可以互相学习，相互鼓励，形成集体合作和共同进步的氛围。
4. 提高了教师的教研能力教研辅导环节为教师们提供了更多的教研机会，激发了他们的教研热情。
通过教研，教师们不仅可以深入了解教材，还可以拓展教学思路，提高教学效果。
三、活动不足和改进建议1. 活动时间安排较紧张由于活动内容较多，活动时间安排相对较为紧张，导致部分教师感到有些应接不暇。
建议未来在活动安排时，可以适当增加活动时间，让教师们更好地准备和参与活动。
2. 教学技能比赛难度较大在教学技能比赛中，有部分教师反映题目难度较大，有些教师难以应对。
建议未来在设计题目时，可以考虑教师的实际情况和水平，合理设定难度，使得比赛更具有针对性和实用性。
四、总结与展望通过本次教师岗位大练兵活动，教师们不仅提高了自己的专业能力，还加深了对教育教学的理解和认识。
未来，学校将继续开展类似的活动，不断完善活动内容和形式，促进教师专业成长，助力学校教学工作的不断提升。
相信在全体教师的共同努力下，学校的教学水平将会不断迈上一个新的台阶。
2024教学公开课“教师岗位大练兵”活动总结
2024教学公开课“教师岗位大练兵”活动总结2024年教学公开课“教师岗位大练兵”活动是一次非常成功的活动。
通过这次活动，我们的教师们得到了很好的锻炼和提高，并且在教学技能和教育教学理念上有了很大的收获。
首先，这次活动是一个全面的练兵活动。
我们组织了多个环节，包括教学设计、教学实施、教学反思等，让教师们在不同的环节中得到全面锻炼。
通过教学设计环节，教师们学会了如何根据学生的特点和需求来设计教学内容和活动；通过教学实施环节，教师们学会了如何运用不同的教学方法和策略，提高教学效果；通过教学反思环节，教师们学会了如何不断地反思自己的教学，找到问题并加以改进。
其次，这次活动注重了教师之间的互动和交流。
我们组织了教师间的小组讨论活动和分享经验的机会，让教师们可以相互借鉴和学习。
这种互动和交流的氛围，不仅提高了教师们的教学水平，还增强了团队合作和凝聚力。
最后，这次活动也注重了对学生的参与和反馈。
在每个教学环节结束后，我们都会邀请学生对教师的教学进行评价和反馈。
这样一来，教师们可以及时了解学生的学习情况和需求，从而更好地调整教学策略和方法。
总的来说，2024年教学公开课“教师岗位大练兵”活动是一次收获颇丰的活动。
通过这次活动，我们的教师们在教学技能和教育教学理念方面得到了很大提升，相信他们会为将来的教学工作做出更好的贡献。
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岗位大练兵心得体会
岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的岗位大练兵心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岗位大练兵心得体会1伴随着新一轮课程改革实验紧张而有序的进行，我校的教师岗位大练兵活动也如火如荼的拉开了序幕，作为教师队伍中的一份子，我怀着激动的心情全身心地投入到这一活动中，并且受益非浅。
首先，在理论学习大练兵过程中，我通过学校组织的集体学习和自学两种形式，深入学习业务理论、新课程标准、教材教法等，做到学习“有纪录、有体会、有总结”，并经常和其他教师交流学习心得，共同学习，共同进步。
其次，在岗位技能大练兵中，我苦练教学基本功。
熟悉操作规范，掌握基本技能。
经过一个学期的努力，钢笔字、粉笔字都有所提高，并且能独自制作多媒体课件。
再次，在课堂教学大练兵中，我清楚地认识到：课前准备，即备课，是提高教学质量的前提，因此我大量地搜集有关资料，并从中吸取经验，并得出：一、研究教材有以下三个层次：1、研究大纲，从整体上把握教材。
我认为教师要认真研究大纲，最好能通读全套教材，这样可以了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，认识各知识之间的阶段性，连续性，确定所教教材在本学科体系中的位置；2、研究单元教材，掌握重点和准点。
我认为在对单元教材的处理上，教师应让学生掌握以下几点：（1）知什么；（2）会什么；（3）发展什么；3、钻研本课教材，理解并掌握教材。
钻研教材的目的不完全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材，而教师备课时经历这样的过程所得到的收获，是任何“教参”都无法提供的。
二、研究学生要重点研究以下几点：1、研究学生的知识背景。
它包括学生原有知识基础、学生的智力水平、能力水平以及在班上的分类情况；2、研究学生的非智力背景。
它包括学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。
2024年教师岗位练兵个人总结
2024年教师岗位练兵个人总结敬爱的领导、尊敬的各位老师：您们好！我是教育系统中的一名普通教师，很荣幸能够站在这里，向大家汇报一下我在____年教师岗位上的练兵情况和个人总结。
过去的一年，对我来说是极其宝贵和充实的一年。
在这一年中，我充分认识到作为一名优秀的教师，需要不断学习和提升自己的能力。
于是，我利用业余时间进行了各种形式的练兵，以期在教学上能够更好地服务学生、育人。
首先，我积极参加各类师资培训活动。
在这一年里，我主动报名参加了学校和市区组织的教育培训班，学习了教育心理学、教育技术学以及教学方法等方面的知识。
通过这些培训，我提高了自己的教学水平和专业素养，掌握了更多先进的教学理念和方法，从而能更好地满足学生的需求。
同时，我也积极参加学科组和任课组的交流研讨会，与同事们分享教学经验，共同提高。
其次，我注重自我反思和教学准备。
在每一堂课开始之前，我会花时间回顾上一节课的教学效果和存在的问题，对自己的教学进行反思和总结。
这不仅能够帮助我发现教学中的不足，还能够让我思考如何通过不同的教学手段和策略来提高学生的学习效果。
在备课中，我会根据学生的实际情况和需要，精心设计教学内容和教学活动，确保教学的有效性和针对性。
再次，我注重教学实践和课堂管理。
在____年，我积极参与学校的校本课程研发，开发了一些新的教学资源和课程模块，以满足学生的需求和兴趣。
同时，我也注重课堂管理，努力营造积极向上的学习氛围，让每一个学生都愿意参与到互动和探究中来，激发他们的学习主动性和创造力。
最后，我还注重个人素质的提升。
在这一年里，我不仅加强了自己的专业知识学习，还注重培养综合素质和教育情怀。
我积极参加学校和社区组织的各类公益活动，为学校和社会做出自己的贡献。
同时，我也注重身心健康，通过锻炼和读书等方式，提高自己的身体素质和文化修养。
通过这一年的努力和实践，我深深体会到作为一名教师，责任重大且光荣。
教育事业是一项需要不断修炼和提高的事业，只有不断努力才能不断进步。
教师练兵工作总结6篇
教师练兵工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大练兵活动心得体会必备[5篇]
![大练兵活动心得体会必备[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c6071e496fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dc1.png)
大练兵活动心得体会必备[5篇]大练兵活动心得体会1通过学习“岗位大练兵活动”使我对体育教学有了更进一步的认识，我认为在体育教学中，教师要精心设计好每一环节，灵活运用教学方法，充分运用教学资源，有目的有计划地进行丰富多彩的体育活动，让学生在玩中学，玩中练，让学生体验体育课的乐趣。
一、创设教学情境，激发学生情感教学情境不仅在语文课、数学课中发挥作用，同样，体育课中良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，一个良好的教学情境能充分激发学生的学习兴趣、好奇心，使学生对学习任务的完成起到一个积极作用。
二、充分利用音乐，活跃课堂气氛在体育教学中加入音乐，除了活跃课堂的愉快气氛外，还能减轻学生运动的疲劳和提高学生对体育课的兴趣。
这不仅是优质体育课的需要，也是未来体育课的需要。
因此，在体育课堂教学中教师一定要创设轻松愉快的教学氛围，调动学生学习的`积极性，让学生以愉快的心情进行各种锻炼活动。
三、充分利用游戏，增加学生学习兴趣每一节体育课不能让学生一味的进行练习，学生会感到枯燥乏味，达不到效果，小学生都爱游戏，所以游戏才是学生的乐园，那么就需要我们教师把学习内容与游戏有机的结合，精心设计，使课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，动起来也会生龙活虎，同时教师也要参与活动。
四、不断提高业务水平，提高课堂教学效率我们体育教师不能只为上一节好的体育课做准备，而是要上好每一节课，使学生每堂课都有新感受、喜欢上体育课。
社会正在进步，教育教学也在不断地创新，所以，只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育真正快乐起来。
大练兵活动心得体会2为认真落实技术练兵、技术比武活动任务，总结成果和经验，探索改进方法和途径，根据公司《关于全面开展技术练兵、技术比武活动的通知》要求，人力资源部结合本部门实际情况和工作特点，认真制定方案，精心组织实施，从4月份开始，动员部署、培训学习、评先争优和总结改进四个阶段，开展了技术练兵、技术比武活动，紧紧围绕人力资源管理工作实际，以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，坚持人人练兵、全员参与，狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。
岗位练兵活动总结精选16篇
岗位练兵活动总结精选16篇岗位练兵总结（一）：岗位练兵工作总结在局党委的号召下，本着“内强素质，外树形象”的宗旨，会发中学一向如火如荼地开展着岗位大练兵活动。
透过岗位大练兵，教师的各项工作潜力得到了很大提高，促进了教育教学质量的提高，促进了各项工作的发展。
我们的具体做法是:一、提高认识，加强领导05年初，我校就在局党委的号召下，把开展岗位大练兵活动提上工作日程，首先成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”，明确分工、职责，纳入每学期的工作计划，制定岗位大练兵活动方案，召开专门会议进行思想动员、布署具体工作，并把岗位练兵活动列入教师量化考核，做为考核教师工作的一项重要资料。
使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性，主动投入到岗位练兵中，又在制度上得到约束，保证了岗位练兵的长效性。
二、明确要求，量化管理为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵，提高教师的业务潜力，我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求，即:一天:1、上一节好课；2、写好一个课堂反思；3、完成一次作业批改；4、做一次课外辅导；5、阅读一段课改文章。
6、写一页钢笔字；一周:7、做一套题；8、做一次工作反思；9、与个别学生谈一次话；10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。
一个月:11、上一节公开课；12、出一套规范试题；13、上交一份精彩教学设计。
一学期:14、定一个练兵计划；15、研究一个课题；16、树立一个超越自我的目标；17、写一篇论文；18、读一本好书；19、写一篇教师岗位练兵总结（一）：教师岗位练兵个人总结我区的教师岗位练兵，主要是以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识，提高专业技能为重点，引导广大教职员工不。
2024年教师岗位练兵个人总结
2024年教师岗位练兵个人总结在过去的一年中，我在教师岗位上经历了许多挑战和收获，通过不断练兵，我不仅提升了自己的教学能力，还收获了很多宝贵的人生经验。
以下是我的个人总结：首先，作为教师，我认为专业知识是非常重要的。
在过去的一年中，我不断学习和提升自己的学科知识，通过参加研讨会、读书和研究文献等方式，不仅加深了对知识的理解，还更新了教学内容。
同时，我也尝试了不同的授课方法，如小组合作学习、讨论和案例分析等，以激发学生的兴趣和能动性。
这些努力使得我的课堂更加生动、有趣，也让学生对学科产生了浓厚的兴趣。
其次，我意识到作为一名教师，培养学生的综合素质也是非常重要的。
在过去的一年中，我注重学生的艺术、体育、品德等方面的培养，通过组织音乐会、体育比赛和类似的活动，提升学生的综合能力。
同时，我也注重学生的品德教育，通过开展主题班会、讲座和社会实践等活动，培养学生的道德观念和社会责任感。
这些举措不仅让学生具备了一定的综合素质，也培养了他们的团队合作和领导能力。
再次，在过去的一年中，我注重与家长的沟通和合作。
与家长建立良好的关系可以更好地了解学生的情况和需求，从而更好地开展工作。
我每学期都组织家长会，与家长交流学生的学习情况和发展计划，并听取家长的意见和建议。
我也积极回应家长的关切和建议，及时解决问题，使得学生和家长都对我在教育方面的工作非常满意。
此外，我还参与了一些教研活动，如参加学科教研组的会议、开展教学观摩和互相交流等。
这些活动使我能够学习和借鉴他人的经验和教学方法，进一步提升自己的教学水平。
同时，我也分享了自己的经验和教学资源，促进了其他教师的成长和发展。
总的来说，过去的一年对我来说是非常宝贵的一年，通过不断的练兵，我在教师岗位上取得了一些成绩。
然而，我也意识到自己还有很多不足之处，需要进一步提升和改进。
在未来的日子里，我将继续努力，不断学习和成长，为学生的发展和成长贡献更大的力量。
岗位练兵活动总结5篇
岗位练兵活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位大练兵工作总结5篇
教师岗位大练兵工作总结5篇教师岗位大练兵工作总结篇1作为一名教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。
下面是我通过培训获得的点滴体会：一、数学理念的提升虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。
在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。
集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。
我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。
老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。
除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。
在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。
老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。
空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。
我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。
简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。
可谓：量不在多，贵在精。
我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。
三、教研方法的更新一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。
教师岗位练兵个人总结(3篇)
教师岗位练兵个人总结教师岗位大练兵活动开展两年来，我校始终以校本研修为主，狠抓师资队伍建设，搞好教研组活动，建立学习型团队，立足实际，按需练兵，采取了理论与实践相结合，培训与自修相结合，选练与必练相结合，网络培训与远程交流相结合等形式，认真做好学校的岗位练兵活动，收到较好的效果。
一、逐步完善方案，整章建制，加大工作管理力度，使岗位练兵稳步推进根据上级部门的要求及学校的实际情况，我校制定了岗位大练兵的长远规划和近期实施方案，每个学期都要对方案进行修订，成立以校长为组长的领导组织，建立健全各种培训制度及学时学分考核细则，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到业务考核中来。
二、采取多种形式抓好岗位练兵活动，使活动更具实效性1、加强教师基本功训练，提高教师的专业技能。
教师基本功训练包括三笔字、简笔画、朗读、教具制作、口头说与书面表达等。
这些基本功训练主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。
为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每学期都安排教师开展了粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等专项训练活动，在这些基本训练的同时，我们注重加强教师岗位练兵手册中必练模块和选练模块的训练。
每学期要写出两篇阅读性学习笔记和两篇反思性随感，要认真研读手册，根据所教学科的内容来进行填写，学校领导要定期进行检查和指导。
通过两年来的练兵，教师的业务技能有了显著的提高。
2、以课堂教学为突破口，积极主动地提高教学技能。
课堂教学是教师岗位练兵活动主阵地，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合观摩课、示范课、引领课、优质课、科研课等有效形式，组织全体教师人人要上一节公开课，由学校教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。
而每次的公开教学都要围绕每学期的学习专题开展活动，做到了理论与实际的有机结合，突出岗位练兵为教学服务这一宗旨，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
3、开展课题研究，努力提升教师的科研能力学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，结合学校教师学生在发展中存在的共性问题确定练兵主题和科研课题，深入开展各学科多层次教育科研课题实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力这一理念。
新教师参加岗位大练兵工作总结
新教师参加岗位大练兵工作总结
我作为一名新教师参加了岗位大练兵工作，通过这次经历，我获得了许多宝贵的教学经验和自我提升的机会。
以下是我对这次工作的总结：
首先，我意识到了作为一名教师需要具备的基本技能和素养。
通过参加大练兵活动，我接触到了不同年级和不同类型的学生，对于针对不同情况下的教学方法和策略有了更深入的了解。
我学会了如何在课堂中精确控制时间，合理划分教学内容，以及怎样与学生进行良好的互动和沟通。
我也学会了如何细致观察学生的表现，及时发现问题并加以解决。
其次，我在在这次大练兵工作中充分体会到了团队合作的重要性。
在和其他老师一起备课和交流的过程中，我学到了很多关于教学方面的经验和技巧。
与他们的合作不仅提高了我的个人水平，也减轻了我的工作压力。
我也学会了怎样与同事们进行有效的沟通和协作，如何互帮互助，共同完成工作任务。
此外，我还发现了自己的优点和不足之处。
通过这次大练兵工作，我发现了自己对于学生的关怀和理解能力，以及对于教学内容的熟知程度，这让我对自己的教学能力更有信心。
同时，我也发现了自己在教学方法和策略上的不足之处，如如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
我意识到，作为一名优秀的教师，我需要不断地学习和提升自己，以更好地适应学生的需求和教学环境的变化。
综上所述，通过参加岗位大练兵工作，我获得了很多教学经验
和成长的机会。
我将以此次经历为契机，更加努力地提升自己的教学水平和能力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
岗位大练兵工作总结范例3篇
岗位大练兵工作总结范例3篇我区的教师岗位练兵，主要是以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识，提高专业技能为重点，引导广大教职员工不断挑战自我，转变工作作风，优化课堂教学，提高教育质量，促进我区教育事业的发展，作为参加此次练兵的一份子，我真真切切地为之所感、所悟、所思。
一、孜孜不倦，参与岗位练兵我所任教的石人中学，十分重视此次活动，同时注重“三实”，即资料突出作用，方法注重实战，质量追求实效，并透过开展形式多样的活动，激发我们提高专业素质的热情和兴趣，以此提高我们专业技能，促进其研究潜力和专业发展潜力的深化，作为石人中学一员，我务必领会精神，让自己尽快地成熟起来。
首先，提升岗位技能，以自学自练的形式为主。
每周一板粉笔字，每一天一篇钢笔字，每周绘画一张结合教学实际的简笔画，半学期制作至少二个教学课件，每周至少两个教学反思，撰写经验论文，双周一次集中业务辅导，每月一次参加或观赏教学比武活动，每一学期一份自己风格的黑板报，两期手抄报，每周自学现代化教育技术等等。
其次，提升理论学习，记学习笔记，听课笔记，撰写心得；参加校级的理论学习研讨，进行业务理论考试；参与学情分析，解决实践问题；评析突发事件的处理过程，总结经验；竞选师德师风演讲大赛，使思想更上一个层面，再次，提升课堂教学效果。
精心准备，主动参与，上一节公开课，引领导，观摩课以及阶段复习课，并进行备课，说课，课后反思及自评，授课他评等过程，并构成材料。
另外，提升教育科研潜力，以学习教育科研理论为主，在学中练，练中学，分析一个典型教学案例；命两套检侧题，与所任英语有关的教学论文，群众备课的中心发言人，写一篇后进生的调查报告，高质量的教学反思，一份试卷分析报告，最后提升岗位比武素质，校园为我们搭建了许多相互研讨，相互学习的平台，我用心参加，凸现教学实效；充分展示自己的信心，蓬勃与创新；磨练意志，苦练内功；展现教学风采，张扬个性教学。
岗位练兵工作总结
岗位练兵工作总结岗位练兵工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的岗位练兵工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岗位练兵工作总结1本学期我继续借助教师岗位大练兵活动，继续提高自己教育教学水平和业务能力。
通过开展教师岗位大练兵活动，构建高效的教学行为模式，我的课堂教学能力又得到提高。
结合学校开展“教师岗位大练兵活动”的具体要求和自身具体的情况，现总结如下：一、积极参与练兵活动：本学期我还是本着积极主动参与岗位练兵的原则，使自己的内涵得到深化,自身特点得到发展，自身教育教学的有效性得到提高。
练兵的成效也体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。
二、取得效果1、提升岗位技能（1）以自学自练的形式为主，每周坚持练写一板粉笔字，使我的粉笔字有了很大的进步，对汉字的笔顺、间架结构的掌握更为熟练，有利于我的低年段教学。
（2）认真学习语文、数学新《课标》，通过学习课标，使我对低段语文、数学的教学有了清楚的了解与掌握。
在课堂教学中更加游刃有余。
（3）经常翻阅语文、数学教育杂志，细心研读学校推荐的必读书籍，感悟高效课堂的教学方法并写读书心得。
这让我的课堂迈进高校课堂起了很大的作用。
（4）通过完成岗位练兵手册的《指导学生开展自主、合作、探究学习的能力专题》（P20-P22）和《设计课堂练习与布置作业能力专题》(P33-P34)。
让我对学校开展的“一三五”教学模式有了更深的掌握，特别是学生的自主学习和小组合作学习模式的熟练运用。
对学生的作业布置也有了更好实施。
2、同伴互助积极参加学校组织的各项教研活动，对课堂教学进行深度研究。
以本班课堂教学为载体，以课标研读、教材分析为重点，并和同学年租的教师进行交流，促进自己的专业成长。
三、存在问题：1、在教学过程还需调整心态，不断反思行为，适时调整激励策略，更好服务于学生。
最新岗位大练兵心得体会(通用9篇)
最新岗位大练兵心得体会(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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岗位练兵个人总结
三年级于韩
岗位练兵工作总结，本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求，学校将教师岗位练兵活动深入推进，练兵内容和形式都有所突破，使教师岗位练兵工作扎实有效开展。
开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求，教师必须人人参与。
学校努力营造良好的竞赛氛围，组织教师全员参加活动。
通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。
为提高教学业务水平，提升个人素质，更好的为教学工作服务，以提高专业能力为主线，着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。
我对练兵活动进行了深入的总结和反思，并进行了专业特色展示，对练兵工作的收获和经验进行了提升。
1、通过参与岗位大练兵活动，我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。
2、通过参与岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践能力，成功构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。
3、通过参与教师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。
在今后的教学练兵活动中，按时提交个人练兵计划，明确目标，通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。
把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。
立足课堂、研究教学，积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动，以教学课例为载体，以课标研读、教材解析为重点，加强与其他教师的交流。
我将继续努力，认真总结收获，为今后的教学积累经验和教训。
二零一二年七月。