必修二理解性默写

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高中语文必修二理解性默写

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《诗经·氓》(选自《诗经·卫风》)1、开篇“,”表现了男子求婚时的敦厚。

2、“,以望复关。

不见复关,。

既见复关,”,写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。

“,体无咎言。

以尔车来,”表明两人顺利成婚。

3、以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,”,“桑之落矣,”。

4、多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,”,“桑之落矣,”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

5、女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性“,无食桑葚。

于嗟女兮,”。

6、“三岁为妇,靡室劳矣。

,”描写出女主人公婚后辛勤劳作;然而婚后生活却不如意“,至于暴矣”;女子的兄弟不但不同情,反而笑话她,“兄弟不知,”;女子静下心来反思这段无望的婚姻,无限感慨“静言思之,”。

7、文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景,“总角之宴,”,和恋爱时的盟誓“,不思其反。

”离骚1.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

2.屈原的诗里常有忧国忧民的诗句,表现对人民的深切同情的句子:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

3.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,却仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝5.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心6.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也10.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然12.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不兼容的两句:何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?13.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

高中语文必修二 理解性默写

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高中语文必修二理解性默写《氓》1.《氓》开头四句“氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。

2.《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。

3.《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”4.《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。

5.《氓》中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚烟,发出无限感慨的句子是:“静言思之,躬自悼矣。

”6《氓》一文中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴的句子是:“将子无怒,秋以为期。

”7.《氓》中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特点的语句是:“反是不思,亦已焉哉。

”《采薇》1.《采薇》中突出成卒行程艰难、心情低落的两句是:行道迟迟,载渴载饥。

2.《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。

《离骚》1《离骚》中表现屈原为了坚守自已崇高的美德万死不辞的句子是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

2.屈原在《离骚》中以女子为喻,揭露奸臣嫉妒贤才,自己肆意造谣中伤的句子是:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

3.屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德而约束自己,但清晨进谏,晩上便遭贬黜的句子是:余虽好修姱以軏羁分,蹇朝谇而夕替。

4.屈原在《离骚》中借先贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:伏清自以死直兮,固前圣之所厚。

5.在《离骚》中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

6.屈原在《离骚》中表达自已虽遭遇不公的待遇,但是为了自己心中的志向,即使被肢解也不会改变的句子是:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?7.屈原《离骚》中,表现楚怀王糊涂荒唐,贤愚不分,轻易听信小人挑拨之言的诗句是:“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

【理解性默写】高中语文必修二理解性默写及答案

【理解性默写】高中语文必修二理解性默写及答案
高中语文必修二理解性默写
《氓》
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是 , 。
2用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是 , 。
3.写女子家人对其不理解的句子是 , 。
4.与“青梅竹马”意境相仿的句子是 , 。
5.写女子不愿同氓终老的句子是 , 。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是 , 。
7.写 女 子 在 断 墙 上 眺 望 心 上 人 , 见 到 心 上 人 后 前 后 行 为 差 异 的 句
句:
,。
8.
《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两
句:
,。
9.
《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两
句:
,。
10.
《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两
句:
,。
11.
《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两
句:
,。
12.
《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不
写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是

写女子为人妇后早
晚辛
苦劳动
的句子
,。

9.

10.写男子变化无常,三心二意的句子是
8.
离骚》
离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句
离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两 句: , 。
3., 。诗人直抒胸臆、表白心志,写自己对美好德 行的追求,至死不改。
句:,。
21.《 离 骚 》 中 表 明 自 己 佩 带 芳 草 和 玉 佩 , 使 自 己 光 明 纯 洁 的 品 质 更 加 显 著 的 两 句:,。

高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)

高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)

高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)高中语文必修二理解性默写练(含答案)一、《氓》(诗经)1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是:“于嗟女兮,XXX。

”2.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是:“女也不爽,士贰其行。

”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是:“夙兴夜寐,靡有朝矣。

”4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是:“反是不思,亦已焉哉。

”5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情。

其中“桑之未落,其叶沃若;桑之落矣,其黄而陨。

”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

二、《采薇》(诗经)1.《采薇》中写出XXX痛定思痛时的无限悲伤的句子是:“我心伤悲,莫知我哀。

”2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是:“今我来思,雨雪霏霏。

”3.《诗经•采薇》中,用起兴的手法表现XXX柔嫩的样子的句子是:“XXX,XXX亦柔止。

”4.《诗经•采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的两句是:“行道迟迟,载渴载饥。

”5.《诗经·采薇》中写XXX驻地没有安定,连捎个家信也不可能的两句是:“我戍未定,靡使归聘。

”6.《诗经·采薇》中以XXX写哀情的诗句是:“昔我往矣,杨柳依依。

”7.《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是:“今我来思,雨雪霏霏。

”三、《涉江采芙蓉》(古诗十九首)1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:“还顾望旧乡,长路漫浩浩。

”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:“同心而离居,忧伤以终老。

”3.“涉江采芙蓉,XXX芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。

四、《离骚》(XXX)1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是:“伏清白以死直兮,固前XXX厚。

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必修二理解性默写一、理解性默写《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:6.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。

彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。

”在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:8. 女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是:9.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。

在回忆中运用对比的手法。

女主人公自身婚前婚后形成对比。

婚前,对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是:10.在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:11.她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:12. 女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:13.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:14.《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:《诗经·采薇》1、情景交融,以乐景写哀,以哀景写乐的句子是(诗中用对比手法借景抒情诗句是):2、烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是:3、写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是:4、回首往事,表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情:5直接表现戍卒痛定思痛时的无限悲伤(作者直抒胸臆的句子是):6、《诗经·采薇》中写士兵采集野生的薇菜充饥的场面,其中“”两句写了夏天刚长出来的薇菜的叶片肥嫩的样子。

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高中语文必修二理解性默写1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是: , 。

, 。

2.开篇“ , ”表现了男子求婚时的敦厚。

3.女主人公 , 。

又劝氓 , 。

, 。

是一个热情温柔的姑娘。

4.“ , ”,口气活泼俏皮,见出女主人公率真直爽的个性。

5. , ,写相恋时的依依不舍。

6.写女子在无奈下与男子约定婚期,初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是:, 。

7.写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是: , 。

8.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是: , 。

,。

(女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,体现她纯真、热情的一面的语句)(表现女子对男子思念及深情的诗句)(女子思念男子的具体表现的诗句)9.《诗经》有一首诗叫《采葛》,其中有一句是:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。

彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。

”在《氓》中,也有一句,表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是: , 。

表明文中女子热情、温柔的句子: , 。

10.“ , 。

, 。

, ”,写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。

“ , 。

, ”表明两人顺利成婚。

11.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是: , 。

(借新鲜的桑叶来比喻女子的青春年华的诗句)12.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是: , 。

我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

13.多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中“ , ”,“ ,。

”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

14.运用比兴手法,用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的句子是: , 。

, 。

女子这样说的原因是: , 。

,。

(直接表现男女对待爱情的不同态度的四句诗)15. 婚后,当女子年老色衰,男子再也不是那个憨厚的小伙,终于露出了他凶恶的嘴脸,竟然残暴的对待女子,女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱,思想上起了深刻的变化。

必修二古诗文理解性默写 2022—2023学年人教版高中语文必修二

必修二古诗文理解性默写  2022—2023学年人教版高中语文必修二

必修2必背古诗文理解性默写《采薇》1、突出戍卒回程艰难,心情低落的两句是:2、今昔对比、乐哀对比,颇有与“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来”相同意境的四句是:《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的两句是:2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的两句是:3.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:4.写女子假想同氓终老将会心生怨恨的两句是:5.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:6.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的四句是:7.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的两句是:8、写男子变化无常,三心二意的两句是:9、用植物新鲜润泽来比喻女子容颜娇美的两句是:10、写女子无错,男子有过的两句是:11、用河流洼地有边际来反衬男子变化无常的两句是:《离骚》★1.文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情(或表现诗人忧国忧民、热爱祖国)的两句是:★2.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改(或表现诗人坚持真理、献身理想)的语句是:★3.表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:★4、运用比喻,表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:5.表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的两句:6.表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:7.表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:★8.表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:★9.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:10.用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:★11.表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义) :12.屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:13.屈原用荷花表明要修养自己的两句:★14.屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话:15.屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:★16.屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:★17.用反问句表明屈原即使粉身碎骨也不会改变自己志向的两句:《涉江采芙蓉》1、写主人公采花送不出,恋人在他乡的悲伤的两句是:2、直抒胸臆,表现相爱的两人感情深厚以及分别之痛的两句是:《短歌行》1、表达了曹操对贤才在离乱中无处投奔的惋惜之情,呼吁贤才投奔自己的四句是:2、曹操以周公自比,表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的两句是:3、曹操引用《诗经》,用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的两句是:4、曹操假想贤才来到,他如与老友久别重逢,欢饮畅谈的两句是:5、写曹操暂时地借酒浇愁,与“举杯消愁愁更愁”意境相仿的两句是:《归园田居》1、以动衬静,写出田园宁静恬淡的两句是:2、以动物作比,写出自己渴望摆脱官场,回归田园的急切之情的两句是:3、巧用动词,写出了树木繁盛,果树林立的两句是:《兰亭集序》1、我们在感叹时光流逝时,会说:“光阴似箭,日月如梭”,《兰亭集序》中与之相似的感叹是(两句):2、王羲之批判生死同一的消极人生观是虚妄荒诞的,认为人活于世要积极作为的两句是:3、王羲之价格世人大体分为两类——“静者”和“躁者”,并形象概括了两类人的生活内容的四句是:4、写出兰亭集会风景秀美,有山、有竹、有水的四句是:《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的两句是:2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的两句是:3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的四句:4.用高超的手法描写动人的音乐/用侧面描写的手法(用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨)描写音乐的动人的两句是:5.苏轼运用植物、动物作比,慨叹“人生短促,人很渺小”的两句是:6.写清风明月为吾享用的四句:7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的两句:8.写希望与神仙相交,与明月同在的两句:9.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的四句:10.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的两句:11.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的两句是:12.从不变的角度,描述人与万物的关系的两句是:13.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的两句是:14.写作者打渔砍柴,荡漾江中,与麋鹿为伴的两句是:15.写作者与友人于扁舟举杯共饮的两句是:16.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:《游褒禅山记》1、《游褒禅山记》中表达“峰险景无限,有志方可达”之意的四句是:2、只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔的三句是:3、王安石在《游褒禅山记》中表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的三句是:4、成功做好一件事,光有志是不够的,还需要借助“力”才能实现的四句是:5、成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现的四句是:参考答案《采薇》1、行道迟迟载渴载饥2、昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏《氓》1、将子无怒秋以为期2、于嗟鸠兮无食桑葚3、总角之宴言笑晏晏4、及尔偕老老使我怨5、桑之落矣其黄而陨6、不见复关泣涕涟涟既见复关载笑载言7、夙兴夜寐靡有朝矣8、士也罔极二三其德9、桑之未落其叶沃若10、女也不爽士贰其行11、淇则有岸隰则有泮《离骚》1、长太息以掩涕兮哀民生之多艰2、亦余心之所善兮虽九死其犹未悔3、怨灵修之浩荡兮终不察夫民心4、众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫5、固时俗之工巧兮偭规矩而改错6、背绳墨以追曲兮竞周容以为度7、忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也8、宁溘死以流亡兮余不忍为此态也9、鸷鸟之不群兮自前世而固然10、何方圜之能周兮夫孰异道而相安11、伏清白以死直兮固前圣之所厚12、步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息13、制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳《涉江采芙蓉》1、采之欲遗谁,所思在远道2、同心而离居,忧伤以终老《短歌行》1、月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依2、周公吐哺,天下归心3、青青子衿,悠悠我心4、契阔谈,心念旧恩5、何以解忧,唯有杜康《归园田居》1、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠2、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊3、榆柳荫后檐,桃李罗堂前《兰亭集序》1、夫人之相与,俯仰一世2、故知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作3、或取诸怀抱,悟言一室之内,或因寄所托,放浪形骸之外4、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右《赤壁赋》1 白露横江,水光接天2 舳舻千里,旌旗蔽空3 逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。

高中语文必修二理解性默写

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赤壁赋1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子:,。

2.概括曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子:,。

3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:,,,。

4.用高超的手法描写动人的音乐:,。

5.《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子:,。

6.融情景理于一炉,生发“理”的诗句:,。

7.写清风明月为吾享用的句子:,,,目。

8.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:,。

9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:,。

10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:,。

11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:,;,。

12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:,。

13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:,。

14.用比喻从正面写箫声之悲伤幽怨的句子:,,,。

15、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子(从侧面表现箫声的演奏效果或音乐魅力的句子):,。

16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:,。

17.从不变的角度,描述人与万物的关系:,。

18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:,。

19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:,。

20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:,。

21.用比喻的修辞手法,感叹个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的:,22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:,。

23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:,。

诗经·卫风·氓1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:,。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:,。

3.写女子家人对其不理解的句子是:,。

4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:,。

5.写女子不愿同氓终老的句子是:,。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去(生活有变)的一句是:,。

语文理解性默写

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必修二理解性默写一、氓诗经·重点篇目1.诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是 ,;2.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是 ,;3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是 , ;4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是 ,;5.氓多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“ , ;”,“ , ;”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化;二、涉江采芙蓉古诗十九首1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是 , ;2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是 ,;3.“ , ;”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境;三、离骚屈原·重点篇目1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是 , ;表现诗人刚正不阿、一身正气;2.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是 ,;3.2015全国新课标卷Ⅰ在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示 , ;表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德;4.2014全国新课标卷Ⅰ屈原在离骚中表现自己忧国忧民,同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ;”5.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是 ,;6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是 , ;7.屈原在离骚中声明“ , ;”表达了诗人嫉恶如仇,宁可遭遇死亡或者流放,也决不愿意同流合污,与丑恶相随的心志;8.屈原写自己坚持特立独行的品格,即使粉身碎骨也不改变心志的句子是 ,;9.屈原表明人生各有各的乐趣,而自己却穷其一生追求美政的两句是 ,;10.2015年重庆高考样卷屈原在离骚中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是“ , ;”四、短歌行曹操1.借用管子·形解中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 ,;2.化用史记中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是 ,;3.诗经中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望;这两句是: , ;4.用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子是 , ;5.引用诗经小雅鹿鸣里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是 ,; , ;6.曹操在短歌行中“ , ;, ”四句,写明夜里一群寻巢乌鹊绕树环飞,以此比喻三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何从,曲折地为贤才指明方向;五、归园田居陶渊明1.用比喻的手法表明自己厌倦官场,向往自由世界的对偶句是 , ;2.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱,对宁静闲适的田园生活感到惬意的两句是 , ;3.用比喻和双关表达厌恶官场,感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是 , ;这两句也是本诗的主题诗句;4.归园田居中“ , ;”两句,表露了作者清高孤傲,与世俗不合的性格,也是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因;5.归园田居中“ , ;”两句,写诗人认为奔波于官场是误入歧途,误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网;6.归园田居中“ , ;”两句写狗吠、鸡鸣,与王籍的五言律诗入若邪溪中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,都运用了以动衬静的手法,衬托出一个和谐、安宁的意境;一、氓诗经·卫风重点篇目1.于嗟女兮,无与士耽2.女也不爽,士贰其行3.夙兴夜寐,靡有朝矣4.反是不思,亦已焉哉5.桑之未落,其叶沃若;桑之落矣,其黄而陨二、涉江采芙蓉古诗十九首1.还顾望旧乡,长路漫浩浩;2.同心而离居,忧伤以终老;3.涉江采芙蓉,兰泽多芳草三、离骚屈原重点篇目1.伏清白以死直兮,固前圣之所厚;2.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳;3.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔;4.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;5.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;6.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;7.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也8.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩9.民生各有所乐兮,余独好修以为常;10.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;四、短歌行曹操1山不厌高,海不厌深;2.周公吐哺,天下归心;3.青青子衿,悠悠我心;4.譬如朝露,去日苦多;5.呦呦鹿鸣,食野之苹;我有嘉宾,鼓瑟吹笙;6.月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依五、归园田居陶渊明1羁鸟恋旧林,池鱼思故渊;2.户庭无尘杂,虚室有余闲;3.久在樊笼里,复得返自然;4.少无适俗韵,性本爱丘山5.误落尘网中,一去三十年6.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠;兰亭集序王羲之1.王羲之的兰亭集序中表现兰亭气候宜人的句子是 , ;2.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”;兰亭集序中有一句相似的感叹 ,3.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容“静躁不同”,“静”指他在文中说的“ , ;”,“躁”指“ ,;”4.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评 ,;5.兰亭集序中写兰亭集会盛况的两句是“ , ;”,各路英才,老少皆有;6.生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时,感情会随着事物的变化而变化,感慨也随之产生;这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子: , , ;7.庄子中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡;正如王羲之兰亭集序中所写 , ; 赤壁赋苏轼·重点篇目1.赤壁赋中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是 ,2.2016全国卷Ⅲ在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵诗经·陈风中的月出篇,即文中所谓“ , ;”;3.写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的语句是 ,;4.写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是 ,;5.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是 ,;6.在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是 , ;7.借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是 , ;8.写希望与神仙相交,与明月同在的语句是 , ;9.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是: , ;10.2014年高考全国新课标卷II在赤壁赋中,苏轼用“ , ;”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛;11.写作者与友人在一只小船中举杯共饮的句子是: , ;12.写月亮升起后,对游人依依眷恋、脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子是: ,;13.王羲之感叹人生短暂“夫人之相与,俯仰一世”,曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼在赤壁赋中则云“ , ;”; 14.诗人在饮酒后,借对远在天边的女子的思念来明志的句子是 , ;15.写出曹操在江边持酒而饮,横执长矛吟诗作赋的骄态,极力渲染其不可战胜的赫赫气势的句子是 , ;16.苏轼的前赤壁赋中可与后赤壁赋中的“山高月小,水落石出”相映成趣的语句是 ,;游褒禅山记王安石1.作者用“, , ;”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的;2.毛泽东说“无限风光在险峰”,游褒禅山记中与之有异曲同工之妙的句子是 ,;3.有“力”而无“志”,未达到目的,会被人讥笑,自己也会悔恨,游褒禅山记中揭示出这个道理的句子是 , , ;4.我们经常说:只要尽力了,就不遗憾;游褒禅山记中揭示出这个道理的句子是 ,;兰亭集序1.天朗气清,惠风和畅;2.夫人之相与,俯仰一世;3.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外4.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作;5.群贤毕至,少长咸集6.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣;7.况修短随化,终期于尽赤壁赋苏轼·重点篇目1.清风徐来,水波不兴;2.诵明月之诗,歌窈窕之章;3.白露横江,水光接天;4.纵一苇之所如,凌万顷之茫然;5.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇;6.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟;7.哀吾生之须臾,羡长江之无穷;8.挟飞仙以遨游,抱明月而长终;9.取之无禁,用之不竭10.舳舻千里,旌旗蔽空 11.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;12.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间; 13.哀吾生之须臾,羡长江之无穷”;14.渺渺兮予怀,望美人兮天一方; 15.酾酒临江,横槊赋诗;16.清风徐来,水波不兴;游褒禅山记1.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,以其求思之深而无不在也2.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远3.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;4.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣;。

人教版高中语文必修二理解性默写(含答案)

人教版高中语文必修二理解性默写(含答案)

人教版语文必修二理解性默写《荷塘月色》1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

2. 运用比喻具体能写荷叶的句子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

3. 运用比喻具体写荷花的句子:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

4. 运用通感的手法写荷香的句子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5. 运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕氓1. 《氓》中女子借“淇则有岸,隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。

2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐,靡有朝矣”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。

3. 《诗经. 氓》中,男主人公对婚事进行占卜,结果显示:体无咎言,随后女主人公提出“以尔车来,以我贿迁”以完成婚事。

4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是:士也罔极,二三其德。

5. 《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是:将子无怒,秋以为期。

6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是:于嗟女兮,无与士耽。

7. 《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助,即使在夫家被虐待,回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

9. 《诗经·氓》中:桑之落矣,其黄而陨两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是:总角之宴,言笑晏晏。

(完整word版)高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)

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高中语文必修二理解性默写练习(含答案)班级:姓名:1..诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮,无与士耽。

2..集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽,士贰其行。

3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐,靡有朝矣。

4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思,亦已焉哉。

5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其黄而陨”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

1.《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是我心伤悲,莫知我哀。

2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是:今我来思,雨雪霏霏。

3.《诗经•采薇》中,用起兴的手法表现薇菜柔嫩的样子的句子是:采薇采薇,薇亦柔止。

4.《诗经•采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的(戍卒归途上忍渴耐饥,挣扎着走向故乡的情形的)两句是行道迟迟,载渴载饥。

5.《诗经·采薇》中写戍卒驻地没有安定,连捎个家信也不可能的两句我戍未定,靡使归聘。

6. 《诗经·采薇》中以乐景写哀情的诗句是昔我往矣,杨柳依依。

7. 《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是:今我来思,雨雪霏霏。

1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡,长路漫浩浩。

2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居,忧伤以终老。

3.“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮,固前圣之所厚,表现诗人刚正不阿、一身正气。

2.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

必修二理解性默写较全课堂

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4、以桑叶的枯黄飘落来比喻女子容颜衰老的句子是:

,
。_ ”
(桑之落矣,其黄而陨。)
5、将男女的行为进行对比,说明女子没有错误,错误全在男子一方的句
子是:“
,
。_
,
。_ ”
(女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。)
2
6、女主人公自嫁氓为妻,多年来辛勤操持,早起晚睡,没有一天不是这样。能
够体现这些内容的语句是:“
(白露横江,水光接天)
12、《赤壁赋》中用
,
写_ 出游人任凭一叶扁
舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去。
(纵一苇之所如,凌万顷之茫然)
14
13、
,
;
,
。写出《赤壁赋》中
游人感受到仿佛在浩荡的太空乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景。
(浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。)
而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的
句子




(当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。)
我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,
正如王羲之《兰亭集序》中7、所写:




(向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。)
8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用
赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。
(古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 以其求思之深而无不在也)
2、“

”,照应“其下平旷,有泉侧出,而记游
者甚众”。
(夫夷以近,则游者众

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___月__出__于__东__山__之__上__,_徘__徊__于__斗__牛__之__间_____。 3.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙
间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子: _浩__浩__乎__如__凭__虚__御__风__,_而__不__知__其__所__止_______; _飘__飘__乎__如__遗__世__独__立__,_羽__化__而__登__仙_________。
_________既__见__复__关__,_载__笑__载__言_______________.
4.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是: _氓__之__蚩__蚩_,抱__布__贸__丝__。匪__来__贸__丝__,来__即__我__谋___。 5.通过动作表现女子对所恋之人朝思暮想的句
乘__彼__垝__垣__,以__望__复__关__。不__见__复__关__,泣__涕__涟__涟___。 _既__见__复__关_,载__笑__载__言__。 6.男方派车前来迎娶过程的句子: _尔__卜__尔__筮_,体__无__咎__言__。以__尔__车__来__,以__我__贿__迁___。
怨的句子是: _____舞__幽__壑__之__潜__蛟__,泣__孤__舟__之__嫠__妇________。
7、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在水波不兴的 辽阔江面上自由来去的语句是: __纵__一__苇__之__所__如__,_凌__万__顷__之__茫__然___。
8. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛 状的句子是:____舳舻_⑸ 表现诗人洁身自好、自我完善的诗句: __民__生__各__有__所__乐__兮___,__余__独__好__修__以__为__常________.
赤壁赋
1、写江上水汽弥漫,江面、天光、水色连成一片 的诗句是:______白__露__横__江__,_水__光__接__天_______。
2.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实 则是游人对明月的喜爱的句子:
必修二理解性默写

1.女子以反省的口气回顾了婚后的生活,得到了 一条教训是:
_女__也__不__爽_,士__贰__其__行__。士_也__罔__极___,二__三__其__德___。 2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:
_________反__是__不__思__,亦__已__焉__哉____________! 3.表明文中女子热情.温柔的句子:
13、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长 流不息的语句是: __哀__吾__生__之__须__臾__,羡__长__江__之__无__穷____。
14、写客人希望与神仙遨游,与明月同在的句子是 :___挟__飞__仙__以__遨__游__,抱__明__月__而__长__终_____。
15、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无 所增减的哲理的句子:
7.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮 丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时 的句子是: _桑__之__未_落__,其__叶__沃__若__。
8.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的 句子是:_____桑__之__落__矣__,_其__黄__而__陨________。
9.告诫女子不要堕入爱河的句子: _于__嗟__鸠__兮_!_无_食__桑__葚__。于__嗟__女__兮__,无__与__士__耽__。_。 _士__之__耽__兮_!_犹_可__说__也__。女__之__耽__兮__,不__可__说__也__。_。
8.屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国 情怀,请按要求写出有关诗句:
⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句: ___长__太__息__以__掩__涕__兮__,_哀__民__生__之__多__艰___________.
⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句: ___亦__余__心__之__所__善__兮__,__虽__九__死__其__犹__未__悔________.
13.用两个比喻表现女子痛苦没有穷尽的句子: _________淇__则__有__岸__,_隰__则__有__泮___________。
14.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现 她刚烈的性格特点的语句是:
_________反__是__不__思__,_亦__已__焉__哉___________! 15.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温
___耳__得__之__而__为__声_,_目__遇__之__而__成__色__。_。 19、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无
尽的语句是: _______取__之__无__禁__,用__之__不__竭_________。
4、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才 能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是: 众女嫉余之蛾眉兮 ,谣諑谓余以善淫 。
5、“ 伏清白以死直兮 ,固前圣之所厚 。 ” 表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义。
6、 “ 悔相道之不察兮 ,_延__伫__乎__吾__将__反_______。” 表明诗人此时产生了退隐的思想。
_________逝__者__如__斯__,而__未__尝__往__也__________; _______盈__虚__者__如__彼__,而__卒__莫__消__长__也________。
16、指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼 之间,万事万物都在变化的语句是: ___将__自__其__变__者__而__观__之_,则__天__地__曾__不__能__以__一__瞬_。
4.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子: ____诵__明__月__之__诗__,_歌__窈__窕__之__章_____。
5. 正面写客人箫声之悲伤幽怨的句子: 如__怨__如__慕__,如__泣__如__诉__。余__音__袅__袅__,不__绝__如__缕___。 6.用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽
10.诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告 女子不要沉溺于爱情的句子是: __________于__嗟__女__兮_,__无__与__士__耽__________!
11.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作 一身担负无余,体现这一点的语句是:
_三__岁__为__妇_,_靡__室__劳__矣_。夙__兴__夜__寐__,靡__有__朝__矣___。 12. 写她回到娘家以后受到兄弟们的冷笑的句子 : _________兄__弟__不__知__,_咥__其__笑__矣_________.
又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的 语句是:自_其__不__变__者__而__观__之__,_则__物__与__我__皆__无__尽__也。
17、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有: _____苟__非__吾__之__所__有__,_虽__一__毫__而__莫__取_______。
18、写清风、明月为吾所享用的语句是: __惟__江__上__之__清__风__,与__山__间__之__明__月____。
1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生 活,并因此流泪叹息的名句是 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
2、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨 被诟骂晚上被免职的句子是: 余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替。
3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待 遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语 句是: 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
柔体贴的性格的句子是: _________将__子__无__怒__,_秋__以__为__期___________。
16.运用对比手法写女主人公婚前深深地沉溺在爱 情之中,也体现了她纯真、热情的一面的语句是 _不__见__复__关_,泣__涕__涟__涟__。既__见__复__关__,载_笑__载__言____。
17.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。 这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:
_________女__也__不__爽__,_士__贰__其__行___________! 18.本写出男子心满意足之后就凶恶起来的句子是
:_____言__既__遂__矣___,_至__于__暴__矣_________。
⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句: ____宁__溘__死__以__流__亡__兮_,___余__不__忍__为__此__态__也_______.
⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句: ____伏__清__白__以__死__直__兮_,_____固__前__圣__之__所__厚_______.
9、写出曹操在江边持酒而饮,横执长矛吟诗作赋 的句子是:____ 酾_酒__临__江_,_横__槊__赋__诗_____。
10、写出作者与友人过着打渔砍柴、以鱼虾麋鹿为 友的句子是:
_况__吾__与__子__渔__樵__于__江__渚__之__上__,_侣__鱼__虾__而__友__麋__鹿____。 11、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是: _____驾__一__叶__之__扁__舟__,举__匏__樽__以__相__属________。 12、用比喻手法来写生命短暂和渺小的语句是: _____寄__蜉__蝣__于__天__地__,_渺__沧__海__之__一__粟_______。
7.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是 _怨__灵__修__之_ 浩_ 荡_,兮_终__不_ 察__夫__民_心___。继而指斥那班 奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意, 不惜歪曲真理的语句是
_固__时__俗__之__工__巧__兮__,偭__规__矩__而__改__错___。 __背__绳__墨__以__追__曲__兮_,竞__周__容__以__为__度___。
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