中高级职称申报的有关要求

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中高级职称申报条件及相关要求(导演、编导)

中高级职称申报条件及相关要求(导演、编导)

中高级职称申报条件及相关要求(导演、编导)能力水平及业绩要求(一)一级导演(编导)1.具有高深的艺术造诣和专业水平,在实践中形成了自己独特的艺术风格,在全国同行中具有一定知名度,同时能够指导和培养2-3名本专业人才并取得显著成绩。

2.任现职期间,在专业文艺团体排演的1部大型舞台剧(节)目和10部小戏小品剧(节)目;或3部以上大型舞台剧(节)目;或3部以上大型影视剧(节)目中,独立完成导演(编导)任务,作品公开演出或播映。

3.任现职期间作为主创(限独立完成)取得下列成果之一:①有2部作品参加国家级文艺汇演或影视展演、电影电视节等活动,并在全省性文艺评奖中获1个一等奖或个人单项奖;②完成国家艺术基金舞台艺术大型资助项目2个;③完成国家艺术基金舞台艺术小型资助项目或青年艺术创作人才资助项目3个。

4.在省级以上公开专业刊物发表本专业论文2篇。

(一)二级导演(编导)1.具有较高的艺术造诣和专业水平,在导演(编导)艺术上有所建树,得到同行专家的认可,同时能够指导和培养1-2名本专业人才并取得较大成绩。

2.任现职期间在专业文艺团体排演的3部以上大中型(其中至少1部大型)舞台剧(节)目或8部以上小戏小品剧节(目)或5部以上影视剧(节)目中,独立完成导演(编导)任务,作品公开演出或播映。

基层专业技术人才独立导演(编导)4部以上中型作品或6部以上小戏小品,由专业文艺团体排演或公开发行、播放。

3.任现职期间作为主创(限独立完成)取得下列成果之一:①有2部作品参加省级文艺汇演或影视展演、电影电视节等活动,并有1部获奖;②完成国家艺术基金舞台艺术大型资助项目1个;③完成国家艺术基金舞台艺术小型资助项目或青年艺术创作人才资助项目2个;④完成省级艺术创作舞台艺术大型资助项目2个;⑤完成省级艺术创作舞台艺术小型资助项目或青年艺术创作人才资助项目3个。

4.在省级以上专业刊物发表本专业论文1篇。

(三)三级导演(编导)1.具有一定的文艺理论基础和专业水平,熟练掌握导演(编导)技巧,有独立执导能力。

中高级职称申报条件

中高级职称申报条件

中高级职称申报条件【最新版】目录1.中级职称申报条件2.高级职称申报条件3.高级职称申报的具体要求4.不具备规定学历的申报条件5.高级工程师职称评定的五大方面正文在我国,职称是衡量一个人专业技术水平的重要标准,其中中高级职称是衡量一个人在专业技术领域的能力和地位的重要标志。

那么,如何申报中高级职称呢?让我们一起来了解一下相关的申报条件。

首先,我们来看看中级职称的申报条件。

一般来说,申报中级职称需要满足以下条件:学历在大专及以上,年龄在 27 周岁左右。

如果你已经拥有大专及以上的学历,那么年龄在 27 周岁左右就可以申请中级职称。

当然,具体的申报条件可能会因地区和行业的不同而有所差异。

接着,我们来看看高级职称的申报条件。

申报高级职称的年龄一般在32 周岁左右,学历要求在大专及以上。

具体的申报条件也因地区和行业而异。

不过,如果你已经评上了中级职称,那么申报高级职称会相对容易一些。

在申报高级职称时,具体的要求会因地区和行业的不同而有所差异。

一般来说,高级职称的申报条件包括:大学本科学历,从事专业技术工作满 9 年;大专及以上学历,取得工程师职称后,从事专业技术工作满 4 年;或大学专科学历,从事专业技术工作满 12 年;中专、职业高中、技校、高中,取得工程师职称后,从事专业技术工作满 5 年;或中专、职业高中、技校、高中毕业后,从事专业技术工作满 20 年。

此外,如果你不具备规定的学历,但确有真才实学,业绩显著,也可以破格申报。

具体的条件需要根据地区和行业的相关规定来确定。

最后,我们来看看高级工程师职称评定的五大方面。

这五大方面包括:理论水平、工作经历、业绩能力、专著论文。

具体来说,申报高级工程师需要具备系统、坚实的专业理论知识,具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力;对所从事的专业有深入的研究和独到的见解;在工作经历方面,需要有丰富的专业技术工作经验,能够独立解决本专业领域的重大技术问题;在业绩能力方面,需要有显著的技术成果和业绩,对推动本专业领域的发展有重要贡献;在专著论文方面,需要有发表的学术论文或专著,体现自己的专业水平和研究成果。

中职教师中、高级职称申报条件

中职教师中、高级职称申报条件

中职教师中、高级职称申报条件2、职业技能,具备下列条件之一(破格申报人员具备2条以上):(1)市、厅级以上教科研成果二等奖的主要完成人。

(2)市、厅级以上教育教学改革、科研项目或企事业单位新产品研发、技术革新等项目的主要完成人,项目通过鉴定或结项验收。

(3)获得与本专业相关的国家专利(含发明专利、实用新型专利和外观设计专利)1项以上。

(4)直接指导的学生参加市以上政府部门组织的专业技能等比赛中获得市二等或省三等奖以上,且本人获指导教师奖。

(5)艺术、体育学科教师在市以上业务主管部门主办的本专业汇演、汇展或比赛中,获得市二等或省三等奖以上。

3、论文、著作,具备下列条件之一:(1)在CN学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文2篇(限前2名,其中文科至少1篇为独著)以上。

(2)在CN学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文1篇(文科为独著,理工科为前2名),同时参与编写正式出版的中职教材2万字以上。

(3)在CN学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文1篇(文科为独著,理工科为前2名),同时另有1篇独立撰写的论文获市以上优秀教育教学论文一等奖或省二等奖以上。

(4)县属职业学校教师在市以上教育部门或业务主管部门组织的教研活动中交流独立撰写的论文3篇,其中1篇获市以上优秀教育教学论文一等奖或省二等奖以上。

破格申报人员,在CN学术刊物上独立发表学术论文或教育教学研究论文3篇(理工科均限独著或第一作者)以上,其中至少1篇为本专业学术论文。

论文经专家鉴定达到讲师水平。

三、高级讲师任职资格评审条件(一)专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求:1、具有本专业系统、扎实的基础理论知识、专业知识和专业技能,对职业教育有一定的研究,具有鲜明的教学理念,了解本专业国内外发展状况与相关专业领域职业教育发展趋势。

2、治学严谨,教育教学经验丰富,能运用现代教学手段,根据科学技术和社会经济发展需要,不断更新教学内容,改革教学方法。

高级职称申请条件及流程

高级职称申请条件及流程

高级职称申请条件及流程咱来唠唠高级职称申请的那些事儿。

一、申请条件。

1. 学历方面。

一般来说呀,得有个本科或者更高的学历。

不过呢,也不是说学历低就完全没机会。

要是你在工作中特别厉害,有超牛的业绩,学历稍微低一点也能试试。

就像我有个叔叔,他是大专学历,但是他在自己的领域干了几十年,做出了好多超棒的项目,最后也成功申请到高级职称了呢。

2. 工作年限。

这可是个重要的事儿。

正常情况下,你得在相关工作岗位上工作好多年。

比如说,如果是本科学历,可能得工作个五六年甚至更久。

这期间呀,你可不是混日子的,得是实实在在地干活,积累经验。

我有个朋友,他一毕业就进了一家公司,在那勤勤恳恳地干了七年,天天忙项目,学习新知识,这才够格去申请高级职称。

3. 业绩成果。

这可是申请高级职称的大亮点。

你得有拿得出手的项目成果。

比如说,你负责的项目给公司带来了巨大的收益,或者你在某个技术上有重大的突破。

我认识一个姐姐,她在科研单位,她研发的一种新算法,大大提高了他们单位的数据处理效率。

就因为这个成果,她在申请高级职称的时候就特别有优势。

而且呀,这业绩成果可不能是自己瞎吹的,得有证据,像项目报告、获奖证书之类的。

4. 论文著作。

这也是很重要的一部分呢。

你得在相关领域发表过一些论文或者有自己的著作。

不过写论文可不容易,不是随便写写就能行的。

你得有自己的见解,对行业有一定的贡献。

我听一个学长说,他为了写一篇高质量的论文,在图书馆泡了好几个月,查资料、做实验,最后论文发表了,这对他申请高级职称可帮了大忙了。

二、申请流程。

1. 准备材料。

这一步可不能马虎。

要把前面提到的学历证明、工作年限证明、业绩成果材料还有论文著作这些都整理好。

就像整理自己的宝贝一样,一样都不能少。

我有个同事,在准备材料的时候丢三落四的,差点就错过申请时间了。

所以呀,要列个清单,一项一项核对,确保材料齐全。

2. 单位推荐。

一般得先经过自己所在的单位推荐。

你得在单位里表现好,让领导和同事都认可你。

中高级职称申报条件

中高级职称申报条件

中高级职称申报条件(实用版)目录1.中高级职称申报条件概述2.中级职称申报条件3.高级职称申报条件4.高级职称申报的具体要求5.职称申报的注意事项正文一、中高级职称申报条件概述在我国,职称是衡量专业技术人员业务水平的重要标准,分为初级、中级、高级等多个等级。

中高级职称申报条件主要分为中级职称申报条件和高级职称申报条件。

满足条件的专业技术人员可以向上级主管部门申请晋升相应职称。

二、中级职称申报条件1.学历要求:通常要求大专及以上学历。

2.年龄要求:一般要求在 27 周岁左右。

3.工作经历:需具备一定年限的相关工作经验。

4.业绩能力:要有一定的技术成果和业务业绩。

三、高级职称申报条件1.学历要求:通常要求大学本科及以上学历。

2.年龄要求:一般要求在 32 周岁左右。

3.工作经历:需具备较长年限的相关工作经验,通常要求从事专业技术工作满 9 年。

4.业绩能力:要有显著的技术成果和业务业绩,具备一定的行业影响力。

四、高级职称申报的具体要求1.理论水平:具备系统、坚实的专业理论知识,能跟踪本专业国内外科技发展前沿,具备技术创新能力。

2.工作经历:具备丰富的专业技术工作经历,对所从事的专业有深入研究和独到见解。

3.业绩能力:具备一定的技术成果和业务业绩,能独立完成复杂项目,有较高的行业影响力。

4.论文著作:具备一定的论文发表和著作能力,能在学术刊物上发表专业论文。

五、职称申报的注意事项1.提前准备:了解职称申报条件和流程,提前准备相关材料,如论文、业绩证明等。

2.关系协调:职称申报往往需要一定的关系协调,提前建立良好的人际关系。

3.材料审核:认真审核申报材料,确保材料真实、完整、规范。

4.面试答辩:职称申报通常需要进行面试答辩,要提前做好准备,熟悉自己的专业领域。

总之,中高级职称申报条件涉及学历、年龄、工作经历、业绩能力等多个方面。

申报者需具备一定的专业素养和业务能力,同时要关注政策变化,提前准备相关材料。

中、高级专业技术职务任职资格申报条件

中、高级专业技术职务任职资格申报条件

附件:四川工程职业技术学院中高级专业技术职务任职资格评审和申报条件为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的教师队伍,推动我院各项事业又好又快发展,根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定,结合我院实际,制定本条件。

一、适用范围:本办法主要适用学院教师系列及实验系列人员。

其他专业技术人员参照本办法执行。

二、专业技术职务任职资格评审的基本原则:客观公正,师德、能力、业绩、贡献并重,有利于激励广大教师认真教书育人、积极从事科学研究和社会服务、全面提高综合素质、不断提高人才培养质量。

三、申报中、高级专业技术职务的基本条件(一)热爱祖国,遵守国家法律、法规,贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表,勇于探索,开拓创新,具有良好的思想政治素质和职业道德。

(二)申报教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。

(三)身心健康,能全面履行岗位职责。

任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

(四)职称外语水平符合四川省有关政策规定。

具体条件为:1.申报评聘中、高级专业技术职务的人员必须参加国家统一组织的职称外语考试,且2005年及之前通过职称外语考试须确认后取得《成绩确认通知书》。

2.专业技术人员职称外语考试等级设置按A、B、C、D四个等级划分,各等级适用人员详见《四川省专业技术职称外语考试等级与适用人员对应表》(附件1)。

3.符合下列条件之一的人员,评定专业技术职称可免予外语考试:(1)任现职以来经组织批准出国(有二外要求的应到使用二外的国家)留学、进修1年以上;(2)取得硕士学位晋升中级职称;取得博士学位晋升副高级职称(含无正副之分的高级职称);(3)在非涉外岗位工作,申报专业技术职称时距国家法定退(离)休年龄不足5年的人员(含符合国家和省政府有特殊规定的人员);(4)参加全国翻译专业资格(水平)考试取得资深翻译资格;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得一级口译、笔译翻译资格,晋升副高级及以下职称;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得二级口译、笔译翻译资格,晋升中级及以下职称;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得三级口译、笔译翻译资格,评定初级职称的人员;(5)公开发表的译文达到三万汉字及以上(高教、科研系列须达到四万汉字及以上)的;公开发表的译文达到一万汉字及以上,晋升中级职称的。

中等职业学校老师中高级职称评审条件(精)

中等职业学校老师中高级职称评审条件(精)

年中等职业学校老师中高级职称评审条件(精)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:23 河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(修订试行总 则一、为客观、公正、科学地评价中等职业学校教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其 教书育人的积极性, 促进中等职业学校教师队伍整体素质的提高, 推动我省中等职业教育的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中等专业学校教师职务试行条例》和我省职称改革有关政策 规定,结合我省中等职业学校教师队伍实际,制定本条件。

二、中等职业学校教师中、高级职务设讲师、一级实习指导教师、高级讲师、高级实习指导教师。

其中,讲师、一级实习指导教师为中级职务,高级讲师、高级实习指导教师为副高级职务。

三、本条件为中等职业学校教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可以依据本条件制定相应的实施办法。

用人单位向评审委员会推荐人员的条件,由用人单位根据工作 需要和岗位要求自主制定。

四、本条件适用于全省普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业中等专业学校、中等师范学校、教师进修学校中从事教育教学工作的在职在岗教师,与中等职业学校签订聘用合同的教 师以及在我省中等职业学校任教 3年以上的企事业单位兼职教师。

分 则一、申报条件(一热爱祖国,遵守国家法律、法规,贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表,勇于探 索,开拓创新,具有良好的思想政治素质和职业道德。

4 (二取得相应的教师资格证书。

(三身心健康,能全面履行岗位职责。

任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

(四外语水平符合国家和我省有关政策规定。

(五学历和任职年限分别符合下列要求:1、申报讲师任职资格者,需具备下列条件之一:(1大学本科毕业,担任助理讲师职务 5年以上;(2大学本科毕业并取得学士学位,担任助理讲师职务 4年以上;2、申报一级实习指导教师任职资格者,需具备大学本、专科毕业,担任二级实习指导教师 职务 4年以上,并取得相应工种(专业高级职业资格证书。

有关申报高中级专业技术资格申报条件与材料

有关申报高中级专业技术资格申报条件与材料

有关申报高中级专业技术资格申报条件与材料有关申报高、中级专业技术资格申报条件及申报材料事宜说明一、论文、著作条件根据广东省人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》粤人发(2005)300号文精神,著作论文要求,可简单概括为:(一)、申报高级要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或者在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上,与解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。

(二) 、申请中级要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上或者在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇,与解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。

二、申报高、中级职称学历、资历条件(OK)根据广东省深化职称制度改革的若干意见(粤人发[2003]178号),申报高、中职称学历、资历条件调整如下:(一) 、高级具备博士学位,或者取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员,达到副高级或者不分正副高级资格条件的,可按规定程序申报评审副高级资格。

(二) 、中级(1)大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作3年;未取得助理级资格的,从事专业技术工作5年以上。

(2)大学专科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作4年;未取得助理级资格的,从事专业技术工作8年以上。

(3)中专毕业的,凡从事专业技术工作15年以上者,或者取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上者,可申报评审中级资格。

三、外语条件(一)、报考职称外语考试的等级要求1、申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格,申报高级国际商务师,其他系列申报正高级专业技术资格,参加A级考试。

2、申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格,在县及县下列单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格,其他系列申报副高级(不分正副高级)专业技术资格,参加B级考试。

3、在县及县下列单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格,其他系列申报中级专业技术资格,参加C级考试。

关于职称申报条件及要求

关于职称申报条件及要求

关于职称申报条件及要求三、通过申报评审取得有关中、高级专业技术资格应具备的条件(一)申报不属于直接考试和直接考核认定取得的中、高级专业技术任职资格,其中包括申报经济、会计、统计、审计、卫生等专业的高级专业技术职称,要通过考试和评审结合方试进行,合格后方能职得任职资格。

(二)申报中级专业技术职称条件:1 、获得双学士学位或研究生毕业,从事本专业技术工作 4 年以上,职得助理级职务任职资历格,并从事助理级别职务工作 3 年以上;2、大学本科毕业后,从事本专业技术工作 5 年以上,了得助理级职务任职资格,并从事肋理级职务工作 4 年以上;3 、大学专科毕业后,从事本专业技术工作 7 年以上,职得助理级职务任职资格,并从事助理级职务工作4 年以上;4 、工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 6 年以上,取得助理级职务任职资格,并从事助理级职务工作 4 年以上;5 、参加工作后取得本专业或相近专业的大学专科学历,从事本专业技术工作 8 年以上,取得助理级职务任职资格,并从事助理级职务工作 5 年以上。

(三)申报高级专业技术职称条件副高:1 、博士研究生毕业后,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作2 年以上;2 、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作 8 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上;3 、大学本科毕业后,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上;4 、参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格5 年以上。

正高:目前我省晋升专业技术职务主要以有关文件中规定的学历、任职年限为依据,学历年限实行累加计算。

除实验、中学教师、技校实习掼导教师、艺术等专业外,其它系列的晋升正高级职务时,具备下列条件之一者,可以正常申报。

1 、博士研究生毕业后,从事本专业持续术工作 7 年以上,取得副高级职务任职资格,并从事副高级职务工作 5 年以上;2 、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作 13 年以上,取得副高级取务任职资格,并从事副高级职务工作 5 年以上;3 、大学本科毕业后,从事本专业技术工作 15 年以上,取得副高级职务任职资格,并从事副高级职务工作 5 年以上。

上海中高级职称申报最新要求

上海中高级职称申报最新要求

上海中高级职称申报最新要求一、申报资格要求:1.具备中级职称的人员可以申报高级职称,申报时间间隔一般为3年以上。

2.年龄要求:中级岗位人员申报高级职称,年龄一般应在35周岁以上;初级岗位人员申报中级职称,年龄一般应在30周岁以上。

3.工作年限要求:中级岗位人员申报高级职称,应具备3年及以上的相关工作经验;初级岗位人员申报中级职称,应具备2年及以上的相关工作经验。

4.专业能力要求:应具备较强的专业素质和技能,能独立承担岗位职责并取得显著的业绩。

二、申报材料要求:2.职称申报表:填写个人基本信息、工作经历、教育经历等相关内容。

3.专业学术著作:包括发表的论文、科研成果和专著等。

4.业绩材料:包括项目立项、科研成果、专利、技术报告等。

5.培训学习材料:包括参加的培训、学术交流活动等。

6.单位推荐意见:由所在单位出具的个人职称申报推荐信。

三、评审要求:1.学术层次要求:要求申报人具备较高的专业水平和学术造诣,有一定的学术影响力。

2.业绩要求:要求申报人在工作中取得了突出的成绩和业绩,对所在单位的发展和行业的进步有显著贡献。

3.职业操守要求:要求申报人遵守职业道德,具备良好的职业操守和道德品质。

4.综合素质要求:要求申报人具备良好的沟通能力、协调能力和团队合作能力,能够胜任高级职称所要求的岗位职责。

四、评审流程:1.申报材料初审:由评审机构对申报材料进行初步筛选,确认符合申报条件的人员进入下一阶段。

2.专家评审:由专家组对申报人的材料进行评审,综合考虑个人的学术水平、业绩和综合素质进行评分。

3.评委评审:由评委会对专家评审结果进行审核,并作出最终决定。

4.公示和评议:对通过评审的人员进行公示,接受社会评议。

5.最终评定:根据评委评审和公示结果,确定最终的职称评定名单。

上海中高级职称申报最新要求以上述内容为主,申报人需满足相关的资格要求,准备完备的申报材料,并通过专家评审和公示等环节,最终由评委会审核确定职称评定名单。

高级职称申报条件要求

高级职称申报条件要求

高级职称申报条件要求高级职称是国家对于具有较高职业技能和专业知识的人员所设立的一种荣誉称号,也是衡量个人职业水平和能力的重要标志。

想要申报高级职称,需要满足一定的条件和要求。

一、基本条件1. 具有中华人民共和国国籍;2. 无违法违纪记录;3. 持有相应的学历或者职业资格证书;4. 具备从事相关工作所需的基本素质和实践经验。

二、技术条件1. 职称评审委员会认可的工作年限。

不同职称评审委员会对于工作年限有不同的规定,大多数情况下需要具备5年以上相关工作经验;2. 具备较高的专业技能。

需要掌握本行业领域内最新的理论知识和先进技术,并在实践中取得显著成就;3. 有独立解决问题和处理复杂事务的能力。

需要具备良好的分析判断能力、沟通协调能力、组织协调能力等。

三、学历条件1. 申报高级职称需要具备相应层次以上的学历背景。

不同职称评审委员会对于学历背景的要求有所不同,一般要求具备本科及以上学历;2. 学历专业需要与从事的工作相关,并且需要在该领域内具备一定的工作经验。

四、发表论文1. 需要在相关领域内发表过一定数量和质量的论文。

不同职称评审委员会对于论文数量和质量的要求有所不同;2. 论文需要具有较高的学术价值和实际应用价值;3. 论文需要被公认为该领域内的重要成果。

五、综合条件除了以上几点基本条件外,申报高级职称还需要具备以下综合条件:1. 业务能力:需要在本行业或者领域内取得显著成就,表现出较强的业务能力;2. 带团队能力:需要具备一定的管理能力和带团队能力,能够成功完成项目并带领团队取得良好成果;3. 社会声誉:需要在社会上享有良好声誉和影响力,并且受到广泛认可。

总之,想要申报高级职称,需要满足一定的基本条件、技术条件、学历条件和综合条件。

只有具备这些条件,才能够成功申报高级职称,并获得国家认可和荣誉称号。

中高级教师职称评定细则(3篇)

中高级教师职称评定细则(3篇)

中高级教师职称评定细则是指对教师的中高级职称进行评定的具体细则和规定。

以下是一般情况下的中高级教师职称评定细则的主要内容:1. 权威性依据:评定细则需要根据相关法律法规和教育部门出台的相关政策文件进行规定。

2. 评定要求:明确中高级教师职称的评定要求,包括教学工作成绩、教育教学研究成果、师德师风等方面的要求。

3. 评定条件:规定中高级教师职称的评定条件,包括教育教学工作年限、学历、学术水平、职业素质等方面的条件。

4. 评定程序:规定中高级教师职称的评定程序,包括申报材料的准备和提交、评审委员会的评审、公示等程序。

5. 评定标准:明确中高级教师职称评定的具体标准,包括教学质量、科研水平、师德表现等方面的标准。

6. 评定结果:规定评定结果的发放和公示程序,包括评定等级的确定和公布。

需要注意的是,中高级教师职称评定细则可能会因地区、院校或学科的不同而有所差异,具体的细则要根据相关教育机构的规定来制定和执行。

中高级教师职称评定细则(2)是用于评定教师职称的一套详细规定和标准。

本文将详细介绍中高级教师职称评定细则,包括评定对象、评定条件、评定流程等内容。

一、评定对象中高级教师职称评定对象为在学校从事教学工作的教师,包括中小学教师、高校教师等。

评定对象需具备相关的教育背景和工作经验,同时在教学实践中有一定的成绩和贡献。

二、评定条件1. 学历要求:中高级教师职称评定要求具备相应的高等教育学历,中级教师要求本科及以上学历,高级教师要求硕士及以上学历。

2. 教学经验要求:中高级教师职称评定要求具备一定的教学经验,中级教师要求教学工作满5年以上,高级教师要求教学工作满8年以上。

3. 教学质量要求:中高级教师职称评定要求在教学工作中取得突出的成绩和贡献。

评定对象需要提供相关的教学评价材料,包括学生评价、同行评价、学校评价等。

4. 学术研究要求:中高级教师职称评定要求具备一定的学术研究能力和成果。

评定对象需要提供相关的学术论文、科研项目等材料,以证明其在学术研究方面的贡献。

河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省工程系列建筑专业中高级职称申报评审标准的通知

河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省工程系列建筑专业中高级职称申报评审标准的通知

河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省工程系列建筑专业中高级职称申报评审标准的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.08.05•【字号】豫人社办〔2024〕61号•【施行日期】2024.08.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省工程系列建筑专业中高级职称申报评审标准的通知豫人社办〔2024〕61号各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局,航空港区组织人社局,省直有关单位:为贯彻落实人力资源社会保障部、工业和信息化部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)精神,进一步完善我省工程系列建筑专业人才评价机制,推动我省工程系列建筑专业人才队伍建设,结合我省工程系列建筑专业人才特点及发展现状,在广泛征求意见的基础上,经与省住房城乡建设厅协调一致,我们制定了《河南省工程系列建筑专业中高级职称申报评审标准》,现印发给你们,请遵照执行。

2024年8月5日河南省工程系列建筑专业中高级职称申报评审标准总则一、为培养造就高素质、社会化的工程建设领域专业技术人才队伍,充分发挥工程建设领域专业技术人才在科技发展和经济建设中的作用,推动技术创新、科技成果转化和实现高新技术产业化,根据我省深化职称制度改革精神,结合我省工程建设领域专业技术人才队伍实际,制定本标准。

二、本标准适用于全省从事建设工程相关工作的企、事业单位在岗的工程技术、技能人员的职称申报与评审。

三、评审工作实行面试答辩与专家评审相结合的评价办法。

四、坚持德才兼备,以德为先。

坚持把品德放在评审的首位,重点考察人才的职业道德。

对剽窃他人技术成果或造假等学术不端行为,实行“一票否决制”。

分则一、申报条件(一)必备条件1. 拥护党的路线、方针和政策,遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德和敬业精神,作风端正。

河南省工程系列中高级职称评审条件

河南省工程系列中高级职称评审条件

河南省工程系列中、高级职称申报、评审条件共1772人阅读总则一、为培养造就高素质、社会化的工程专业技术人员队伍,分发挥工程专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用,有利于技术创新、科技成果转化和实观高新技术产业化,根据《工程专业技术职务条例(试行)》结合我省工程专业技术人员实际,制定本条件。

二、本条件适用于全省各类企、事业单位中在岗的工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格(已制定申报评审条件的工程专业除外)。

分则一、申报条件(一)必备条件1、拥护党的路线、方针和政策,坚持四项基:本原则,具备良好的职业道德和敬业精神,遵纪守法。

2、身体健康,能够全面履行现岗位职责。

3、任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

4、外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。

(二)学历和任职年限,分别符合下列条件:l、申报工程师任职资格,符合以下条件:理工类大学本(专)科毕业,取得助理工程师任职资格并担任助理工程师职务满四年以上。

2、申报高级工程师任职资格,符合下列条件之一:(1)获得理工类博士学位.取得工程师任职资格,并担任工程师职务满二年以上。

(2)理工类硕士研究生毕业。

取得工程师任职资格,并担任工程师职务满四年以上。

(3)理二类大学本科毕业。

取得工程师任职资格,并担任工程师职务满五年以上。

二、评审条件(一)工程师任职资格评审条件1、专业基础理论知识,同时符合下列条件:(1)较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。

(2)熟悉本专业及相关专业的法律、法规,能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。

(3)了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。

(4)了解现代管理科学等知识。

2、工作能力与经历,同时符合下列条件:(1)能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段,制定工作计划和实施方案,具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。

(2)具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。

(3)具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。

有关申报高中级专业技术资格申报条件与材料

有关申报高中级专业技术资格申报条件与材料

有关申报高中级专业技术资格申报条件与材料高、中级专业技术资格是我国为了提高专业技术人员的水平和素质设立的一种资格评定体系。

取得专业技术资格的人员将具备一定的专业技能和知识,对其所从事的专业领域有较为全面和深入的了解,并能够独立承担一定的技术工作。

以下是关于申报高、中级专业技术资格的条件和材料。

一、申报条件:1.年龄条件:一般情况下,申报高级专业技术资格的人员年龄一般不低于35周岁,申报中级专业技术资格的人员年龄一般不低于30周岁;2.学历条件:申报高、中级专业技术资格的人员应具备相应的学历要求,如本科以上学历;3.工作年限条件:申报高级专业技术资格的人员需要具备一定年限的工作经验,一般不低于8年;申报中级专业技术资格的人员需要具备一定年限的工作经验,一般不低于5年;4.专业技术条件:申报高、中级专业技术资格的人员需要具备一定的专业技术能力,并在相关领域具有一定的实践经验和成果;5.其他条件:申报人员需要具备良好的品德和职业道德,没有受到相关违纪违法行为的惩罚。

二、申报材料:2.学历证明:申报人员需要提供相关的学历证明文件,如毕业证书、学位证书等;3.工作经历证明:申报人员需要提供相关的工作经历证明文件,如劳动合同、工作证明等;4.专业技术能力证明:申报人员需要提供相关的专业技术能力证明文件,如技术职称证书、专利证书、获奖证书等;5.业绩材料:申报人员需要提供相关的业绩材料,如项目经验、工作报告、论文发表等;6.推荐信:申报人员可以提供相关的推荐信,该推荐信应由具有一定资质的单位或相关专家出具;7.个人陈述:申报人员需要提供个人陈述,包括个人的教育背景、工作经历、专业技术能力和业绩等。

以上是关于申报高、中级专业技术资格的条件和材料的相关内容。

申报人员需要根据自身情况准备相应的材料,确保符合相关条件,并提供真实有效的证明材料,以便顺利通过专业技术资格的评定。

中高级职称申报条件及相关要求

中高级职称申报条件及相关要求

中高级职称申报条件及相关要求在我国,中高级职称是对具有一定工作经验和专业水准的人员的一种认可和肯定。

它不仅是个人职业发展的重要指标,也是企业和组织选拔人才的重要依据。

中高级职称的申报条件及相关要求根据不同的职称和行业可能会有所不同,下面是一般情况下的要求。

1.学历要求:通常中级职称的申报要求至少本科学历,具体要求根据不同的职称可能会有所不同。

2.工作经验要求:通常要求申报人员在相关领域从事工作的年限不少于一定的时间,一般为5年以上。

其中,要求在核心技术岗位上工作的年限可能相对较长。

3.技术能力:申报人员应具备一定的专业知识和技能,能够独立完成一定难度的工作任务,并取得一定的工作成果。

4.绩效考核:申报人员应具备一定的工作业绩,包括工作成果、创新能力、团队协作能力等方面,并能够提供相应的证明材料。

1.学历要求:申报高级职称的通常要求至少硕士学历,具体要求根据不同的职称可能会有所不同。

2.工作经验要求:通常要求申报人员在相关领域从事工作的年限不少于一定的时间,一般为8年以上。

其中,要求在核心技术岗位上工作的年限可能相对较长。

3.技术能力:申报人员应具备较高的专业知识和技能,能够在实践中解决复杂的技术问题,并取得明显的工作成果。

4.综合素质:申报人员应具备较强的创新能力、团队协作能力和领导能力等,能够在工作中展现出较高的综合素质。

5.绩效考核:申报人员应具备较高的工作业绩,并能够提供相应的证明材料。

工作成果应具有较高的价值和影响力。

除了以上的基本条件和要求外,中高级职称的申报还需要满足一定的法律法规和职业道德的要求。

例如,申报人员必须具备良好的职业道德素质,遵守职业道德准则;不得有违法犯罪记录或失信行为记录;需要通过相关考试或评审等程序进行资格认定等。

总之,中高级职称的申报条件和要求是对申报人员学历、工作经验、技术能力、综合素质和绩效考核等方面的要求。

申报人员需要满足这些条件和要求,才有资格申请相应的职称,并能够获得相应的认可和评价。

关于职称申报条件及要求

关于职称申报条件及要求

一、申报条件及任职年限要求1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).二、工程是个总称,凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。

不管你学的是什么专业,评职称的时候,论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位,前面就贯上名字。

如申请评审工程测量职称,评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。

计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》;如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。

报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写,公司盖章)或工程系列的专业技术资格.计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类,不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。

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2012年中、高级职称申报的有关要求
一、资料材料准备要求(由局统一装订)
(一)评审资格审查材料的准备内容及材料顺序
1、《参评人员资格审查意见表》1份。

2、原始学历、最高学历、学位证书复印件。

3、任现职的《专业技术职务资格证》,《聘任证》或《湖南省中小学教职工聘用(任)合同书》复印件。

4、符合任教案段的《教师资格证》复印件。

5、新《继续教育登记证书》复印件。

6、省信息技术高级等级证复印件。

7、合格的普通话等级证复印件。

8、申报中学高级和小学高级职务的参评人员须提供近五年的《专业技术人员年度考核表》原件,申报中学一级的参评人员须提供近四年的《专业技术人员年度考核表》原件。

9、破格参评人员须提供破格的佐证材料。

10、《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》。

(二)任职资格评审材料的准备内容及材料顺序
1、《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》一式2份。

2、《个人述职评议表》1份。

3、个人述职报告:任现职期间的本人述职报告1份。

本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。

4、教案:近三年内任教科目(课程)的一个学期的全部原始教案。

近三年内教过多门课程的,也可以同时报送多门课程的教案。

不能使用2012年下学期的教案,最好是提供2010、2011年内的教案。

教育教案研究(含电化教育研究和实验教案研究)人员(以下简称教研人员)提交近三年内一个学年的听课、评课原始记录,其中,电化教育研究人员亦可提交电化教案教案或自制教具的成果材料。

5、获奖证书复印件:任现职以来的专业技术工作所获得的成果材料、奖励证书复印件。

6、计划与总结:近三年内一个年度(不是学年度)的教育教案工作计划和总结(与所准备的教案配套)(1)教案人员提交年度教育教案或班主任工作计划和年度工作总结(各1—2份)
(2)实验教案人员提交指导学生实验的年度计划和总结(各1份)
(3)教研人员提交指导本地区或学科(专业)教案改革实验的年度计划和年度总结(各1份)
(4)兼任行政职务的人员还应提交由本人所写的学校(单位)工作计划、工作总结(各1-2份)
7、班主任工作(含团队、年级组、教研组)计划和总结或兼任行政工作的计划和总结(1年的)。

8、经验总结、专著、论文
(1)申报中学高级职务的人员应提交任现职以来在教育教案研究、学校经管研究、实验实习研究、培训和指导教师等方面代表本人能力和水平的经验总结、论文、著作(1-2篇)。

其中教研人员要求在省级刊物发表或省级学术会议上交流的论文、论著(应注明参评代表作)。

(2)申报中级职务应提交论文或教育教案经验总结1篇。

9、外语学科的参评对象须提交反映本人口语水平的录音磁带1盒(时量不少于30分钟)。

美术学科的参评对象须提交本人近期作品2件。

音乐学科的参评对象须提交反映个人业务水平的录音磁带1盒(时量不少于15分钟)。

10、反映指导青年教师的材料。

(三)必备证书及上交要求
1、学历证书
2、原职称证
3、教师资格证:小学系列须有小学教师资格证,中学系列须有中学教师资格证。

4、继续教育证:须为新继续教育证。

5、省信息技术高级证:1955.1.1日前出生的不作要求。

6、普通话证:1955.1.1日前出生的不作要求。

城区学校:语文学科二甲,其他学科二乙
农村学校:语文学科二乙,其他学科三甲必备证书须交人事股接受上级部门审核,证书原件统一用透明文件袋按顺序装好,袋子正面放A4纸,打印单位、姓名、申报职称、联系电话。

(四)材料袋填写说明
1、系列名称:小学高级、中学一级、中学高级等
2、分支专业名称:填写学科
3、袋子侧面的姓名、单位、晋升职务须字体较清楚
4、份数:如一份年度考核表有几页,份数算1份
5、背面空格部分填写完整
(五)其他要求
1、送审材料按照“参评资料审查材料”和“任职资格评审材料”2大类,依照(一)和(二)的顺序及要求分别夹装好(但《参评人员资格审查意见表》、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》、教案、大部头专著无须夹装),并配上材料封面,封面必须用A4纸且用激光打印,字体及字号大小不能改变(封面样本附后)。

2、参次不齐的材料一律用A4白纸作底粘贴,粘贴要整齐、规范。

3、所有材料、表格的填写,必须字迹清楚、规范工整,不得马虎潦草,更不得任意涂改。

填写“姓名”时,须和身份证上的姓名一致。

4、送审材料中所提交的证件、证书、论文、教案、年度考核登记表等材料必须真实可靠,严禁伪造、涂改或借用以及窃取他人证件和材料。

以上材料必须在“责任卡”上登记,并按要求由同一单位两人以上签名证实,经单位领导审核签字后方为有效。

证实人除在“责任卡“上签字外,还须在其出具的证明材料及材料复印件上签字盖章。

5、每个参评人员须交近期一寸彩照1张,各单位按申报类别将照片半粘贴在A4纸上,照片下端纸部分注明单位、姓名、身份证号、申报职称,照片背面注明单位和姓名。

二、表格意见的填写要求
(一)《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》
●参评中级职称人员的本表填写要求(小高、中一):
“基层单位意见”一栏由学校填写,意见最后必须有“经公示,无异议,同意该同志申报XXXX教师职务”的结束语,日期填写好,但负责人及公章由区教育局负责。

“呈报单位意见”一栏由区人事局负责。

●参评高级职称人员的本表填写要求(中高):
“基层单位意见”一栏由学校填写,意见最后必须有“经公示,无异议,同意该同志申报XXXX教师职务”的结束语。

日期不填,负责人及公章由区人事局填写和盖章。

“呈报单位意见”一栏不要填写
(二)《参评人员资格审查意见表》
“申报单位意见”一栏由学校填写“经公示,无异议,同意申报”,日期填写好,不要盖章。

三、职评工作时间安排及主要工作步骤
1、学校派人统一领取表格(2013年4月1日上午)。

2、学校将职评表格、《2012年中、高级职称申报的有关要求》、赴偏远学校支教承诺书发放给参评教师,教师个人按要求准备申报材料;学校安排专人指导和检查教师职评资料,签字盖章。

(2013年4月1日下午—6日)
3、2013年4月7日,学校派专人来局录入信息、盖章、缴费(高级430元,中级230元)、上交职评材料袋、必备证书原件袋;未按要求准备的材料一律退回,责任自负;4月7日一天内完成,过期不候。

材料报送等安排:
4月7日上午:中学、农村小学
4月7日下午:城区小学
4、局统一装订职评材料。

石峰区教育局人事2013年3月29日
郭媚同志申报小教高级教师职务








株洲市石峰区新明学校
郭媚同志申报小教高级教师职务








株洲市石峰区新明学校。

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