DW_教案
dw教学工作计划
dw教学工作计划一、教学目标1. 增加学生对数字世界（DW）的兴趣2. 提高学生的数字素养3. 培养学生的数据分析能力4. 帮助学生掌握DW的基本工具和技能二、教学内容1. 数据科学导论2. 数据分析方法3. 数据可视化技术4. 数据挖掘与机器学习5. DW工具使用三、教学方法1. 课堂讲授2. 讨论与交流3. 实例分析4. 课外作业四、教学计划第一周：数据科学导论1. 介绍数据科学的基本概念和应用领域2. 探讨数据科学在实际生活和工作中的意义3. 分析数据科学的发展趋势和就业前景4. 带领学生熟悉常见的DW工具和软件第二周：数据分析方法1. 理解数据收集、清洗、处理和分析的基本方法2. 学习统计学基本概念和方法3. 分析常见的数据分析工具和技术4. 完成实时数据分析案例分析第三周：数据可视化技术1. 介绍数据可视化的基本原理和方法2. 学习使用常见的数据可视化工具和软件3. 实操绘制各类数据图表和图形4. 分析数据可视化在实际工作中的应用场景第四周：数据挖掘与机器学习1. 理解数据挖掘和机器学习的基本原理和方法2. 学习使用常见的数据挖掘和机器学习工具3. 分析数据挖掘和机器学习在实际工作中的应用案例4. 完成相关实操练习和小项目第五周：DW工具使用1. 熟悉常见的DW工具和平台2. 学习使用DW工具进行数据处理和分析3. 完成DW工具的实操练习4. 完成关于DW工具的小型综合项目五、教学评价1. 课堂表现2. 作业质量3. 课外项目4. 期末考核六、教学手段和资源1. 多媒体展示2. 电子教材3. 实际案例分析4. 互动讨论七、总结上述教学计划即将在新学期正式实施，通过本次教学，我期望能够在培养学生的数据科学思维、培养学生的数据解决问题的能力、以及积极引导学生将数据科学运用到现实工作中取得显著的进展。
同时，通过不断的教学实践，不断总结经验，在不断发展的数据科学领域为学生提供更好的教学服务。
dw课程设计
dw课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握DW（数据仓库）的基本概念、设计方法和实现技术。
通过本课程的学习，学生应能理解数据仓库的需求分析、逻辑设计、物理设计等各个阶段的特点和关键点，熟练运用DW工具进行数据仓库的搭建和维护。
此外，学生还应掌握数据挖掘的基本概念和方法，并能够运用数据挖掘技术进行决策支持。
在情感态度价值观方面，学生应培养对数据仓库和数据挖掘技术的兴趣，认识到它们在现代企业管理中的重要作用，提高解决实际问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括数据仓库的基本概念、设计方法和实现技术。
首先，介绍数据仓库的定义、发展历程和分类，使学生了解数据仓库的基本概念。
然后，讲解数据仓库的需求分析、逻辑设计和物理设计等各个阶段的方法和技巧，引导学生掌握数据仓库的设计流程。
接下来，介绍常用的DW工具及其功能，如SQL Server、Oracle、Informatica等，并通过实际操作使学生熟练使用这些工具。
最后，讲解数据挖掘的基本概念、方法和算法，如分类、聚类、关联规则挖掘等，并探讨数据挖掘在决策支持中的应用。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
首先，采用讲授法，系统地讲解数据仓库的基本概念、设计方法和实现技术。
其次，通过讨论法，引导学生深入思考数据仓库和数据挖掘技术在实际应用中遇到的问题，并分组讨论解决方案。
此外，案例分析法将被用于分析实际数据仓库项目的需求、设计和实施过程，使学生更好地理解理论知识。
最后，实验法将用于锻炼学生的实际操作能力，让学生在实际操作中掌握DW工具和数据挖掘技术。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材和参考书将提供理论知识的系统介绍，为学生学习奠定基础。
多媒体资料包括教学PPT、视频讲座等，丰富学生的学习方式，帮助学生更好地理解课程内容。
实验设备将用于实际操作练习，使学生掌握DW工具和数据挖掘技术的应用。
dw课程设计过程
dw课程设计过程一、课程目标本节“DW课程设计过程”针对五年级信息技术学科，旨在实现以下目标：1. 知识目标：- 让学生掌握DW（Dreamweaver）软件的基本操作界面和功能；- 使学生了解HTML语言的基本结构和常用标签；- 帮助学生掌握在DW中创建、编辑和发布简单网页的方法。
2. 技能目标：- 培养学生运用DW软件进行网页设计的能力；- 提高学生利用HTML标签优化网页布局的技巧；- 培养学生通过互联网发布和分享个人网页作品的技能。
3. 情感态度价值观目标：- 激发学生对信息技术学科的兴趣，提高学习积极性；- 培养学生勇于尝试、不断创新的精神；- 引导学生正确使用网络资源，树立网络安全意识。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，注重培养学生的动手操作能力和实际应用能力。
学生特点：五年级学生对新鲜事物充满好奇，具备一定的计算机操作基础，但信息技术知识有限。
教学要求：结合学生特点，以实例教学为主，注重引导学生主动探究，鼓励学生相互交流与合作，提高课堂互动性。
同时，关注学生的个体差异，实施差异化教学，确保每个学生都能在课程中取得进步。
通过分解课程目标，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容本节课程依据课程目标，选取以下教学内容：1. DW软件入门：- 熟悉DW操作界面；- 学会新建、保存和打开网页文件；- 掌握设置网页标题、关键字和描述的方法。
2. HTML基础知识：- 了解HTML文档结构；- 学习常用HTML标签（如：标题、段落、图像、链接、列表等）；- 掌握简单表格和表单的制作。
3. 网页布局与设计：- 使用DW布局工具进行网页布局；- 学习CSS样式表的基础知识；- 掌握在DW中应用CSS样式的方法。
4. 网页发布与管理：- 了解FTP上传和下载操作；- 学会在互联网上发布和分享个人网页作品；- 掌握网页文件的管理与维护。
教学内容参考教材相关章节，制定以下教学大纲：1. 第1课时：DW软件入门及操作界面熟悉；2. 第2课时：HTML基础知识学习；3. 第3课时：网页布局与设计；4. 第4课时：网页发布与管理。
dw课课程设计4000字
dw课课程设计4000字一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握DW的基本操作技能，能够独立完成页面的设计与制作。
具体目标如下：1.知识目标：学生需要了解DW的工作界面及基本功能，掌握HTML、CSS的基本语法和应用，了解网页设计的基本原则和技巧。
2.技能目标：学生能够熟练使用DW进行网页设计，包括页面布局、颜色搭配、图片处理、超链接设置等，能够独立制作出符合需求的网页。
3.情感态度价值观目标：通过课程的学习，培养学生对网页设计的兴趣，提高学生的创新能力和审美能力，使学生认识到网页设计在现代社会的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括DW的基本操作、HTML和CSS的应用以及网页设计技巧。
具体安排如下：1.DW的基本操作：介绍DW的工作界面及基本功能，包括新建、保存、打开文件，以及对页面、文本、图像、链接等进行操作的方法。
2.HTML的应用：讲解HTML的基本语法，包括标题、段落、列表、链接、图片等标签的使用，使学生能够掌握HTML代码的编写方法。
3.CSS的应用：介绍CSS的基本语法，包括选择器、属性和值，以及如何通过CSS对页面进行布局和美化，使学生能够熟练运用CSS进行网页设计。
4.网页设计技巧：讲解页面布局、颜色搭配、图片处理、超链接设置等技巧，使学生能够独立完成网页的设计与制作。
三、教学方法本课程采用讲授法、实践法、讨论法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解DW的基本操作、HTML和CSS的应用以及网页设计技巧，使学生掌握课程的基本知识。
2.实践法：安排丰富的实践环节，让学生动手操作，独立完成网页设计与制作，提高学生的实际操作能力。
3.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和设计经验，培养学生团队合作精神，提高学生的创新能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将提供以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供丰富的参考书籍，拓展学生的知识面。
DW_教案讲解[五篇范例]
![DW_教案讲解[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/0f097ef477a20029bd64783e0912a21614797fff.png)
DW_教案讲解[五篇范例]第一篇：DW_教案讲解一网页制作与网址建设基础知识（1学时）一.教学目标初步了解WEB工作原理、初步了解URL构成、了解网页版面布局连接了Internet计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件二．教学环境、设备三.教学步骤（一）背景知识简述WEB网站也是常用的一种软件开发模式（B/S）网站的访问是通过网址（URL地址）进行网页版面布局是网页制作中最为重要的环节之一（二）实验步骤1.Web和浏览器2.网页制作的相关知识3.网页制作的基本方法4.熟悉Macromedia Studio 8安装及操作界面四．实验习题1.确认计算机连接了Internet2.双击IE浏览器3.在地址栏中输入网址二认识DreamWeaver 8基本操作（1学时）一.教学目的了解DreamWeaver软件，能够使用DreamWeaver制作简单的网页站点的作用，创建WEB站点、创建一个静态网页并能够保存在磁盘上形成文件二．教学难点三．教学环境、设备计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件四.教学步骤（一）背景知识简述DreamWeaver软件是当前最为流行的网页制作软件之一，熟悉和熟练掌握该软件对学生在进行后面的学习中将起到关键的作用（二）教学步骤1.了解Dreamweaver及其基本特点2.了解Dreamweaver 8的新功能3.Dreamweaver 8概述4.Dreamweaver 8的新功能5.Dreamweaver 8的编辑环境6.建立站点7.创建简单的页面8.预览页面四．实验习题1、确认计算机连接了Internet2、双击IE浏览器3、在地址栏中输入网址五．实验拓展习题使用DreamWeaver 8创建一个站点，并创建一个名为Index.html的网页三插入文本和图像（1学时）一.教学目的了解网页中插入文本和图像的基本操作、并能对插入的文本和图像进行属性设置二．教学难点文字图像的排版三．教学环境、设备计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件四.教学步骤（一）背景知识简述文本和图像是一个网页的基本元素，向网页中插入文本和图像以及对问本和图像进行属性设置也是网页制作人员必备的技能（二）实验步骤1.掌握插入与修改文本的方法2.了解CSS样式3.插入文本4.设置文本属性5.创建列表项6.拼写检查7.图像编排 9.文本和图像应用五、实验习题1、新建一个静态页面2、在网页中输入文本3、利用属性面板对文本进行格式化操作4、向网页中插入图像5、利用属性面板对图像进行格式化操作六．实验拓展习题（学生选做）使用DreamWeaver 8创建一个图文并茂的网页四超级链接（1学时）一.教学目的了解超链接的基本特点、掌握超链接的创建与管理方法二．教学难点创建图像及热点超链接、创建邮件、关闭窗口和后退的超链接三．教学环境、设备计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件四.教学步骤（一）背景知识简述超链接是网页间的桥梁、是一个网站必备的元素；一个有效网站就是有一个主页和多个网页构成的，网页间的相互访问就是通过超链接来实现的（二）教学步骤1.创建超链接概述2.在页面中创建文本超链接3.在页面中创建图像超链接4.在页面中创建图像热点超链接5.在页面中创建邮件超链接6.在页面中创建后退、前进和关闭超链接7.超链接管理五.实验习题1、创建两个网页，并命名为test1.htm和test2.htm2、在test1.htm中输入文本3、选中输入的文本，在属性面板中使用超链接属性来选中test2.htm 六．实验拓展习题（学生选做）制作网页间的超链接制作图像及热点超链接制作邮件、关闭窗口和后退的超链接五表格（2学时）一.教学目的了解Dreamweaver 8中表格的基本特点、掌握表格的基本操作、掌握使用表格创建网页的方法二．教学难点插入并美化表格进行页面布局。
设计DW教案
THANKS
布局和弹性图片等。学
（flexbox）和网格布局 会使用CSS来创建适应
（grid）。了解不同布 不同设备和屏幕尺寸的
局技术的优缺点及适用 页面布局和视觉效果。
场景，以便在实际项目
中选择合适的布局方案。
动画和过渡：了解CSS 动画和过渡的基本概念 和语法，如关键帧 （keyframes）、 transition和animation 属性等。学会使用这些 技术来为页面元素添加 动画效果和过渡效果， 提升用户体验。
在FTP客户端中查看文件上传状态， 确保所有文件均已成功上传至服
务器。
பைடு நூலகம்
网站维护更新策略分享
定期备份网站数据
为了防止数据丢失，应 定期备份网站数据，包 括数据库、文件和图片
等。
监控网站运行状态
通过网站监控工具实时 监控网站的运行状态， 及时发现并解决潜在问
题。
定期更新网站内容
为了保持网站的活力和 吸引力，应定期更新网 站内容，包括文字、图
调整单元格的宽度、高度、背景色、 边框样式等，实现表格的个性化设置。
布局模式选择与调整
流动布局
基于HTML的流动模型，通过DW 的流动布局工具进行页面元素的 布局调整，实现元素的自动排列 和对齐。
定位布局
利用CSS的定位属性，如relative、 absolute和fixed等，通过DW的 定位工具对页面元素进行精确定位。
05
04
03
02
01
测试网站运行状况
在服务器上解压并配置好网站文件 后，对网站进行全面测试，确保各 项功能正常运行。
网站文件打包和压缩
将制作好的网站文件进行打包和压 缩，以便后续上传至服务器。
电子行业DW电子教案第三章
电子行业DW电子教案第三章1. 引言在电子行业中，DW电子是一个非常重要的概念。
DW电子指的是数字化仓储和物流系统，是现代企业管理的基础。
本教案将介绍DW电子的概念、发展历程以及在电子行业中的应用。
通过学习本章内容，学员将了解DW电子的重要性，并能够运用相关的技术和工具进行实际操作。
2. DW电子的概念DW电子是数字化仓储和物流系统的简称，它将传统的仓储和物流过程数字化和网络化，提高了仓储和物流的效率和准确性。
DW电子包括仓库管理系统（WMS）、运输管理系统（TMS）和物流管理系统（LMS）等多个模块，通过信息技术和通信技术实现数据的实时采集、共享和分析。
相对于传统的仓储和物流方式，DW电子具有以下优势： - 提高运输效率：通过实时监控和调度，减少了货运车辆的空驶率和等待时间，提高了运输效率。
- 提高仓储效率：通过自动化设备和智能仓库管理系统，提高了仓库的存储密度和装卸效率。
- 提高物流服务质量：通过实时跟踪和信息共享，提高了物流的可追溯性和信息透明度，提供了更好的客户服务。
3. DW电子的发展历程DW电子作为一种先进的物流管理方式，经历了以下几个阶段的发展：3.1 传统仓储和物流传统的仓储和物流方式主要依赖人工操作和纸质文档，工作效率低下，容易出现人为错误和信息不准确的问题。
3.2 仓库管理系统（WMS）WMS是DW电子的核心组成部分，它通过自动化设备和信息管理系统，实现了仓库内货物的准确统计、存储位置的管理和出入库流程的控制。
3.3 运输管理系统（TMS）TMS是DW电子的另一个重要组成部分，它通过实时监控和调度，提高了运输的效率和准确性。
TMS可以优化运输路线、提前预警交通拥堵等问题，使货物能够按时送达。
3.4 物流管理系统（LMS）LMS是DW电子的综合管理平台，它整合了WMS和TMS等模块，实现了仓储和物流的全面管理。
LMS可以提供数据分析和报表生成功能，帮助企业进行业务决策和运营管理。
网页设计Dreamweaver教案
网页设计Dreamweaver教案第一章：Dreamweaver概述1.1 课程目标了解Dreamweaver的基本功能和特点熟悉Dreamweaver的工作界面掌握Dreamweaver的基本操作1.2 教学内容Dreamweaver的功能和特点Dreamweaver的工作界面Dreamweaver的基本操作1.3 教学步骤1. 介绍Dreamweaver的功能和特点2. 演示Dreamweaver的工作界面3. 讲解Dreamweaver的基本操作4. 学生练习操作Dreamweaver1.4 作业与练习制作一个简单的网页熟悉Dreamweaver的工作界面第二章：网页设计与布局2.1 课程目标学习网页设计的基本原则掌握网页布局的方法熟悉Dreamweaver的布局工具2.2 教学内容网页设计的基本原则网页布局的方法Dreamweaver的布局工具2.3 教学步骤1. 介绍网页设计的基本原则2. 演示网页布局的方法3. 讲解Dreamweaver的布局工具4. 学生练习网页设计和布局2.4 作业与练习设计并布局一个简单的网页熟悉Dreamweaver的布局工具第三章：HTML标签与属性3.1 课程目标学习HTML标签的基本概念掌握HTML标签的属性和使用方法熟悉Dreamweaver的标签插入工具3.2 教学内容HTML标签的基本概念HTML标签的属性和使用方法Dreamweaver的标签插入工具3.3 教学步骤1. 介绍HTML标签的基本概念2. 演示HTML标签的属性和使用方法3. 讲解Dreamweaver的标签插入工具4. 学生练习插入HTML标签3.4 作业与练习插入并使用HTML标签制作一个简单的网页熟悉Dreamweaver的标签插入工具第四章：CSS样式与布局4.1 课程目标学习CSS样式的基本概念掌握CSS样式的使用方法熟悉Dreamweaver的CSS样式编辑工具4.2 教学内容CSS样式的基本概念CSS样式的使用方法Dreamweaver的CSS样式编辑工具4.3 教学步骤1. 介绍CSS样式的基本概念2. 演示CSS样式的使用方法3. 讲解Dreamweaver的CSS样式编辑工具4. 学生练习编辑CSS样式4.4 作业与练习编辑CSS样式制作一个简单的网页熟悉Dreamweaver的CSS样式编辑工具第五章：网页交互与动画5.1 课程目标学习网页交互的基本概念掌握网页交互的方法熟悉Dreamweaver的交互工具5.2 教学内容网页交互的基本概念网页交互的方法Dreamweaver的交互工具5.3 教学步骤1. 介绍网页交互的基本概念2. 演示网页交互的方法3. 讲解Dreamweaver的交互工具4. 学生练习网页交互和动画制作5.4 作业与练习制作一个带有交互和动画的网页熟悉Dreamweaver的交互工具第六章：网页素材与图像处理6.1 课程目标学习网页素材的基本概念掌握图像处理的方法熟悉Dreamweaver的图像插入和编辑工具6.2 教学内容网页素材的基本概念图像处理的方法Dreamweaver的图像插入和编辑工具6.3 教学步骤1. 介绍网页素材的基本概念2. 演示图像处理的方法3. 讲解Dreamweaver的图像插入和编辑工具4. 学生练习插入和编辑图像6.4 作业与练习插入和编辑图像制作一个简单的网页熟悉Dreamweaver的图像插入和编辑工具第七章：网页与导航7.1 课程目标学习网页的基本概念掌握网页的方法熟悉Dreamweaver的插入和管理工具7.2 教学内容网页的基本概念网页的方法Dreamweaver的插入和管理工具7.3 教学步骤1. 介绍网页的基本概念2. 演示网页的方法3. 讲解Dreamweaver的插入和管理工具4. 学生练习插入和管理7.4 作业与练习插入和管理制作一个简单的网页导航熟悉Dreamweaver的插入和管理工具第八章：表格与数据管理8.1 课程目标学习表格的基本概念掌握表格的制作和编辑方法熟悉Dreamweaver的表格工具8.2 教学内容表格的基本概念表格的制作和编辑方法Dreamweaver的表格工具8.3 教学步骤1. 介绍表格的基本概念2. 演示表格的制作和编辑方法3. 讲解Dreamweaver的表格工具4. 学生练习制作和编辑表格8.4 作业与练习制作和编辑表格展示一组数据熟悉Dreamweaver的表格工具第九章：表单与数据验证9.1 课程目标学习表单的基本概念掌握表单的制作和数据验证方法熟悉Dreamweaver的表单工具9.2 教学内容表单的基本概念表单的制作和数据验证方法Dreamweaver的表单工具9.3 教学步骤1. 介绍表单的基本概念2. 演示表单的制作和数据验证方法3. 讲解Dreamweaver的表单工具4. 学生练习制作和数据验证表单9.4 作业与练习制作和数据验证一个简单的表单熟悉Dreamweaver的表单工具第十章：网站发布与维护10.1 课程目标学习网站发布的基本概念掌握网站发布的步骤熟悉Dreamweaver的网站发布和管理工具10.2 教学内容网站发布的基本概念网站发布的步骤Dreamweaver的网站发布和管理工具10.3 教学步骤1. 介绍网站发布的基本概念2. 演示网站发布的步骤3. 讲解Dreamweaver的网站发布和管理工具4. 学生练习发布和管理网站10.4 作业与练习发布和管理一个简单的网站熟悉Dreamweaver的网站发布和管理工具重点和难点解析一、Dreamweaver概述重点和难点解析：Dreamweaver的工作界面和基本操作是初次接触该软件的学生必须要掌握的基础。
DW电子教案第二章
插入文件头内容
3、插入网页说明的内容为“沈阳电缆厂石家庄 插入网页说明的内容为“ 销售处” 关键字为“电力电缆、通信电缆、 销售处”，关键字为“电力电缆、通信电缆、 电气装备电缆、光纤光缆、裸电线及电缆附 电气装备电缆、光纤光缆、 件”。
插入表格、规范网页布局 插入表格、
4、单击“插入”菜单中的“表格”命令，插入一 单击“插入”菜单中的“表格”命令， 列的表格，表格宽度设置为770px 770px， 个4行1列的表格，表格宽度设置为770px，“边框 粗细” 单元格边距” 单元格间距” 粗细”、“单元格边距”、“单元格间距”都设 置为0 单位都是象素， 置为0，单位都是象素，将该表格对齐方式设为 居中对齐” “居中对齐”。
设置页面属性
2、设置页面属性 针对要创建的企业简介页面 的特点，我们要修改以下页面属性： 的特点，我们要修改以下页面属性：单击 “修改”菜单中的“页面属性”命令或按 修改”菜单中的“页面属性” Ctrl+J”快捷键，打开“页面属性”对话框， “Ctrl+J”快捷键，打开“页面属性”对话框， 外观”选项组中将“上边距”全部设为0 在“外观”选项组中将“上边距”全部设为0 像素，单击“确定”按钮，关闭对话框。 像素，单击“确定”按钮，关闭对话框。
4.
制作右侧页面
5. 将光标移至本单元格顶部，插入一个两行一列，宽 将光标移至本单元格顶部，插入一个两行一列，
度为245像素的表格，表格相对于表格外的文字“ 度为245像素的表格，表格相对于表格外的文字“右 245像素的表格 对齐” 即选中新建表格后单击属性面板中的“ 对齐”，即选中新建表格后单击属性面板中的“对 列表中的“右对齐”选项。 齐”列表中的“右对齐”选项。将插入点光标移到 第一个单元格中，在属性面板的“ 第一个单元格中，在属性面板的“高”文本框中输 入“185”，将新建表格第一行高度设为“185”像素， 185” 将新建表格第一行高度设为“185”像素， 按相同方法将新建表格的第二行设为“25”像素， 按相同方法将新建表格的第二行设为“25”像素，并 将两个单元格中内容的水平对齐方式设为“居中” 将两个单元格中内容的水平对齐方式设为“居中”
课程设计dw
课程设计dw一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握【学科名称】的核心概念和基本原理，能够运用所学知识解决实际问题。
具体目标如下：1.理解【学科名称】的基本概念和原理。
2.掌握【学科名称】的数学公式和计算方法。
3.了解【学科名称】的发展历程和应用领域。
4.能够运用【学科名称】的原理解决实际问题。
5.具备基本的实验操作能力和数据分析能力。
6.学会与他人合作，进行探究式学习和讨论。
情感态度价值观目标：1.培养对【学科名称】的兴趣和好奇心，激发学习热情。
2.培养批判性思维和创新意识，提高解决问题的能力。
3.增强团队合作意识，培养良好的沟通和协作能力。
二、教学内容根据课程目标，本学期的教学内容主要包括以下几个部分：1.【学科名称】的基本概念和原理：介绍【学科名称】的基本概念，让学生理解【学科名称】的本质和内涵。
2.【学科名称】的数学公式和计算方法：讲解【学科名称】的相关数学公式，引导学生学会运用数学工具解决实际问题。
3.【学科名称】的发展历程和应用领域：介绍【学科名称】的历史发展，以及其在现实生活中的应用，帮助学生了解【学科名称】的实际价值。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握【学科名称】的基本概念和原理。
2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和创新意识。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会运用【学科名称】的原理解决实际问题。
4.实验法：引导学生进行实验操作，培养学生的实验能力和数据分析能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的学习资源。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备实验所需的设备器材，让学生能够进行实践活动。
以上就是本课程的教学设计，希望能够帮助学生更好地学习【学科名称】，提高他们的综合素质。
DW电子教案第五章
制作步骤
令，打开“新建”对话框，新建一个宽770、高480 的图片，并在色板里输入“#1A3783”后按回车。 单击右下角“层”面板中的“新建层”按钮，选择 层面板下方的“新建位图图像”按钮，再选择“位 图”工具面板中的“油漆桶工具”，并在“颜色” 工具面板中将填充颜色设置为#D6E3FF，如图所示， 然后填充该图层。
格宽度为100%，表格水平居中对齐。设置第一至第 三行高度分别为250、50、30，单元格水平居中对齐。 18. 在第一行中插入产品变换FLASH，即单击“插入”工 具栏中“常用”选项卡中的“媒体”按钮，打开 “选择文件”对话框，选择“image”文件夹中的 “2.swf”。 19. 在第二行插入“进入”图标“enter.gif”，在第三行 中输入文字“版权所有：沈阳电缆厂石家庄销售 处”，在属性面板中设置样式为“.wei”。
6.
7.
制作步骤
8. 重复上述步骤，输入文字“”
（其中“yourname”是网站的地址，可根据具体情况 而定），字体大小设为35，不透明度为20，顺时针 旋转90度后，选择工具条上的“指针”工具按钮将 它移至左边
制作步骤
9. 打开扫描好的产品图片
“chanpin01.jpg”，单击 “位图”工具面板中的 “魔术棒”工具按钮， 选中图片中红色区域， 再单击“选择”主菜单 中的“反选”命令，产 品的边缘部分可以用 “多边形套索”工具按 钮工具加工一下，完成 后得到如图所示的效果。
助线，按照切片辅助线分割的形状，把整个图片切分， 效果如图所示。这是因为背景图片过大，会严重影响 下载速度，谁也不希望自己精心做好的网页，因为下 载速度而被拒绝浏览。在上网浏览时只要仔细观察就 可以发现只要是稍大一点的图片，都是经过切片处理 的。
美术网站dw课程设计
美术dw课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握美术设计的基本知识和技能，能够运用Dreamweaver 进行设计和制作。
具体目标如下：1.了解网页设计的基本原则和技巧。
2.掌握 Dreamweaver 的基本操作和功能。
3.了解设计和制作的基本流程。
4.能够使用 Dreamweaver 进行网页布局和设计。
5.能够制作和应用 CSS 样式。
6.能够运用 Dreamweaver 的行为和动画功能添加交互效果。
情感态度价值观目标：1.培养学生对美术设计的兴趣和热情。
2.培养学生团队合作和自主学习的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.网页设计的基本原则和技巧，如布局、配色、排版等。
2.Dreamweaver 的基本操作和功能，如新建网页、编辑文本、插入图片等。
3.CSS 样式的制作和应用，如定义样式、应用样式、调整样式等。
4.Dreamweaver 的行为和动画功能，如添加链接、制作动画等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、实践法、讨论法等。
1.讲授法：通过讲解和演示，让学生了解和掌握网页设计的基本原则和技巧。
2.实践法：通过实际操作Dreamweaver，让学生亲手制作和设计网页。
3.讨论法：通过小组讨论和实践，让学生分享和交流自己的设计和制作经验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《Dreamweaver 入门与进阶》。
2.多媒体资料：相关的教学视频和演示文稿。
3.实验设备：计算机和 Dreamweaver 软件。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的设计作业，要求学生在规定时间内完成，评估学生的设计和制作能力。
dw网页课程设计
dw网页课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解DW网页设计软件的基本功能与操作界面；2. 学生掌握创建和管理网页文档的基本方法；3. 学生掌握在网页中插入并编辑文本、图片、链接和表格等元素的操作；4. 学生了解HTML和CSS的基础知识，并能运用到网页设计中。
技能目标：1. 学生能够独立使用DW软件创建简单的网页；2. 学生能够利用文本、图片、链接和表格等元素，合理布局和美化网页；3. 学生能够运用HTML和CSS进行简单的网页编程，实现静态页面的设计；4. 学生能够通过实际操作，培养解决问题的能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对网页设计的兴趣和热情，激发创新意识；2. 学生在学习过程中，培养耐心和细心的品质，提高自我管理和自主学习能力；3. 学生通过团队协作，培养沟通和协作能力，增强团队意识；4. 学生在学习网页设计过程中，认识到科技对生活的影响，提高对科技的兴趣和认知。
本课程旨在帮助学生在掌握DW网页设计软件的基础上，深入了解网页设计的相关知识，通过实际操作，提高学生的实践能力和创新能力。
课程针对学生的年龄特点和认知水平，注重培养学生的学习兴趣和实际操作能力，使学生在学习过程中形成积极向上的情感态度价值观。
同时，课程目标具体明确，可衡量性强，便于教师进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 网页设计基础知识：介绍网页设计的基本概念、网页类型及网页设计的基本原则。
- 教材章节：第一章 网页设计概述2. DW软件操作界面及功能：学习DW软件的操作界面、工具栏、菜单栏等基本功能。
- 教材章节：第二章 DW软件操作界面与功能3. 网页文档的创建与管理：学习如何创建、保存、打开和关闭网页文档。
- 教材章节：第三章 网页文档的创建与管理4. 网页元素的插入与编辑：学习在网页中插入文本、图片、链接、表格等元素，并进行编辑。
- 教材章节：第四章 网页元素的插入与编辑5. HTML与CSS基础：了解HTML和CSS的基本语法，学会运用到网页设计中。
DW教案
第一单元创建个人网站任务一规划个人网站一、提出任务1．任务目标规划个人网站。
2．解决的问题通过规划个人网站了解网站主题对于网站的意义，了解网站的栏目与目录结构之间的关系及开发网站的常用工具软件。
二、教学目标1. 知识目标⑴了解网站主题的含义。
⑵了解常见的网站主题类型。
⑶能够归纳网站主题类型。
⑷了解网站的栏目划分。
⑸理解网站的栏目与目录结构的对应关系。
⑹认识常用的网页制作软件。
2. 能力目标掌握浏览网页的方法，能够根据需要查找不同主题类型的网站，能够为网站规划目录结构。
3. 情感目标体会网站运作的原理，了解本行业的工作性质。
三、教学分析与准备1. 教学重点⑴网站的主题对于网站的意义。
⑵网站栏目与目录结构之间的关系。
⑶开发网站的常用工具软件。
2．教学难点⑴通过任务提出，分析任务需求，形成解决问题的思路。
⑵区分网站的主题。
⑶划分网站的目录结构。
3. 教学方法提出任务并带领学生进行分析，通过分析形成解决问题的思路，通过提醒化解解决问题过程中遇到的问题，通过举一反三拓展对知识点的认识与理解。
4. 课时安排2课时。
5. 教学环境多媒体网络教室。
任务二创建站点一、提出任务1．任务目标创建个人网站站点。
2. 解决的问题使用网页制作软件Dreamweaver 8，按照个人网站的制作要求创建网站站点。
3. 本任务所涉及原有知识要点完成本任务所涉及原有知识要点有：规划网站的栏目与目录结构。
二、教学目标1. 知识目标⑴掌握Dreamweaver 8的启动⑵了解Dreamweaver8起始页的作用⑶理解URL的含义与命名原理⑷了解远程服务器的含义⑸掌握Dreamweaver 8“文件”面板组的使用方法2. 能力目标掌握Dreamweaver 8的启动，并能使用它的站点管理功能创建网站站点。
通过帮助或搜索引擎等查询学习过程中出现的的概念和定义，掌握获得相关信息的方法。
3. 情感目标分组完成任务，锻炼协作能力，培养学生的集体荣誉感。
dw网页教学教案
XMLHttpRequest对象
了解AJAX（Asynchronous JavaScript and XML）的基本概念、工作原理及优势 。
学习使用XMLHttpRequest对象发送异步 请求和处理服务器响应。
AJAX应用实例
AJAX与JSON
通过实例了解AJAX在动态网页中的应用， 如实时数据更新、无刷新页面交互等。
CSS属性与值
列举常用的CSS属性及其对应的值，如`color`、 `background-color`、`font-size`、`margin`、 `padding`等，并解释这些属性的作用。
CSS样式优先级与继承
讲解CSS样式的优先级规则，包括内联样式、ID选择器、 类选择器、元素选择器的优先级顺序，以及CSS样式的继 承机制。
01
介绍Dreamweaver的界面、工具栏、面板等基本功能，以及如
何创建和管理网站项目。
DW软件的高级功能
02
讲解DW中的代码提示、代码高亮、代码折叠等高级功能，提高
编写代码的效率。
DW软件的优势
03
分析DW软件在网页设计与开发领域的优势，如强大的兼容性、
丰富的插件支持、高效的代码编辑等。
课程目标与要求
学习建议
给出学习过程中的建议，如保持 积极的学习态度、及时解决问题 、多进行实践操作等。
2023
PART 02
DW软件基础操作
REPORTING
界面布局与功能介绍
菜单栏
工具栏
属性面板
文档窗口
包含文件、编辑、查看 等基础操作命令。
提供常用功能的快捷按 钮，如保存、撤销等。
显示当前选中元素的详 细属性，可进行修改。
DW_教案讲解
一网页制作与网址建设基础知识（1学时）一. 教学目标初步了解WEB工作原理、初步了解URL构成、了解网页版面布局二．教学环境、设备连接了Internet计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件三.教学步骤（一）背景知识简述WEB网站也是常用的一种软件开发模式（B/S）网站的访问是通过网址（URL地址）进行网页版面布局是网页制作中最为重要的环节之一（二）实验步骤1.Web和浏览器2.网页制作的相关知识3.网页制作的基本方法4.熟悉Macromedia Studio 8安装及操作界面四．实验习题1.确认计算机连接了Internet2.双击IE浏览器3.在地址栏中输入网址二认识DreamWeaver 8基本操作（1学时）一. 教学目的了解DreamWeaver软件，能够使用DreamWeaver制作简单的网页二．教学难点站点的作用，创建WEB站点、创建一个静态网页并能够保存在磁盘上形成文件三．教学环境、设备计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件四.教学步骤（一）背景知识简述DreamWeaver软件是当前最为流行的网页制作软件之一，熟悉和熟练掌握该软件对学生在进行后面的学习中将起到关键的作用（二）教学步骤1.了解Dreamweaver及其基本特点2.了解Dreamweaver 8的新功能3.Dreamweaver 8概述4.Dreamweaver 8的新功能5.Dreamweaver 8的编辑环境6.建立站点7.创建简单的页面8.预览页面四．实验习题1、确认计算机连接了Internet2、双击IE浏览器3、在地址栏中输入网址五．实验拓展习题使用DreamWeaver 8创建一个站点，并创建一个名为Index.html的网页三插入文本和图像（1学时）一. 教学目的了解网页中插入文本和图像的基本操作、并能对插入的文本和图像进行属性设置二．教学难点文字图像的排版三．教学环境、设备计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件四.教学步骤（一）背景知识简述文本和图像是一个网页的基本元素，向网页中插入文本和图像以及对问本和图像进行属性设置也是网页制作人员必备的技能（二）实验步骤1.掌握插入与修改文本的方法2.了解CSS样式3.插入文本4.设置文本属性5.创建列表项6.拼写检查7.图像编排9.文本和图像应用五、实验习题1、新建一个静态页面2、在网页中输入文本3、利用属性面板对文本进行格式化操作4、向网页中插入图像5、利用属性面板对图像进行格式化操作六．实验拓展习题（学生选做）使用DreamWeaver 8创建一个图文并茂的网页四超级链接（1学时）一. 教学目的了解超链接的基本特点、掌握超链接的创建与管理方法二．教学难点创建图像及热点超链接、创建邮件、关闭窗口和后退的超链接三．教学环境、设备计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件四.教学步骤（一）背景知识简述超链接是网页间的桥梁、是一个网站必备的元素；一个有效网站就是有一个主页和多个网页构成的，网页间的相互访问就是通过超链接来实现的（二）教学步骤1.创建超链接概述2.在页面中创建文本超链接3.在页面中创建图像超链接4.在页面中创建图像热点超链接5.在页面中创建邮件超链接6.在页面中创建后退、前进和关闭超链接7.超链接管理五. 实验习题1、创建两个网页，并命名为test1.htm和test2.htm2、在test1.htm中输入文本3、选中输入的文本，在属性面板中使用超链接属性来选中test2.htm六．实验拓展习题（学生选做）制作网页间的超链接制作图像及热点超链接制作邮件、关闭窗口和后退的超链接（2学时）一. 教学目的了解Dreamweaver 8中表格的基本特点、掌握表格的基本操作、掌握使用表格创建网页的方法二．教学难点插入并美化表格进行页面布局。
网页设计Dreamweaver教案
网页设计Dreamweaver教案第一章：Dreamweaver简介1.1 课程目标了解Dreamweaver的发展历程和版本更新掌握Dreamweaver的基本功能和操作界面熟悉Dreamweaver在网页设计中的应用场景1.2 教学内容Dreamweaver的起源和发展历程Dreamweaver的版本更新及特点Dreamweaver的操作界面及功能介绍Dreamweaver在网页设计中的应用案例1.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生了解Dreamweaver的发展历程和版本更新实践操作，让学生掌握Dreamweaver的基本功能和操作界面案例分析，让学生熟悉Dreamweaver在网页设计中的应用场景1.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例1.5 教学评估课后作业：让学生制作一个简单的网页，巩固所学内容课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中使用Dreamweaver的经验和心得第二章：创建和管理网页2.1 课程目标掌握Dreamweaver的网页创建和管理功能熟悉网页编辑区的基本操作了解网页、描述和关键词的设置方法2.2 教学内容Dreamweaver的网页创建和管理功能介绍网页编辑区的基本操作网页、描述和关键词的设置方法2.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver的网页创建和管理功能实践操作，让学生熟悉网页编辑区的基本操作案例演示，让学生了解网页、描述和关键词的设置方法2.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例2.5 教学评估课后作业：让学生创建一个简单的网页，并设置网页、描述和关键词课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中关于网页、描述和关键词设置的经验和心得第三章：编辑和排版文本3.1 课程目标掌握Dreamweaver中文本的编辑和排版功能熟悉字体、颜色、大小和样式的设置方法了解文本对齐、行间距和段落格式的设置方法3.2 教学内容Dreamweaver中文本的编辑和排版功能介绍字体、颜色、大小和样式的设置方法文本对齐、行间距和段落格式的设置方法3.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver中文本的编辑和排版功能实践操作，让学生熟悉字体、颜色、大小和样式的设置方法案例演示，让学生了解文本对齐、行间距和段落格式的设置方法3.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例3.5 教学评估课后作业：让学生编辑和排版一个文本内容丰富的网页课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中关于文本编辑和排版的经验和心得第四章：添加图像和媒体元素4.1 课程目标掌握Dreamweaver中图像和媒体元素的操作功能熟悉图像和媒体元素的插入、编辑和格式设置方法了解图像和媒体元素在网页设计中的应用场景4.2 教学内容Dreamweaver中图像和媒体元素的操作功能介绍图像和媒体元素的插入、编辑和格式设置方法图像和媒体元素在网页设计中的应用场景4.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver中图像和媒体元素的操作功能实践操作，让学生熟悉图像和媒体元素的插入、编辑和格式设置方法案例分析，让学生了解图像和媒体元素在网页设计中的应用场景4.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例4.5 教学评估课后作业：让学生添加图像和媒体元素到一个网页中，提升网页视觉效果课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中关于图像和媒体元素应用的经验和心得第五章：创建和应用超5.1 课程目标掌握Dreamweaver中超的创建和应用功能熟悉超的类型和创建方法了解超的目标设置和命名规则5.2 教学内容-第六章：表格和布局6.1 课程目标掌握Dreamweaver中表格的创建和编辑功能熟悉表格的布局和样式设置方法了解表格在网页设计中的应用场景6.2 教学内容Dreamweaver中表格的创建和编辑功能介绍表格的布局和样式设置方法表格在网页设计中的应用场景6.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver中表格的创建和编辑功能实践操作，让学生熟悉表格的布局和样式设置方法案例分析，让学生了解表格在网页设计中的应用场景6.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例6.5 教学评估课后作业：让学生创建一个表格布局的网页，展示信息列表课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中关于表格布局的经验和心得第七章：表单和动画7.1 课程目标掌握Dreamweaver中表单的创建和编辑功能熟悉表单元素和属性的设置方法了解动画在网页设计中的应用场景和创建方法7.2 教学内容Dreamweaver中表单的创建和编辑功能介绍表单元素和属性的设置方法动画在网页设计中的应用场景和创建方法7.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver中表单的创建和编辑功能实践操作，让学生熟悉表单元素和属性的设置方法案例分析，让学生了解动画在网页设计中的应用场景和创建方法7.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例7.5 教学评估课后作业：让学生创建一个包含表单和动画的网页，实现用户互动课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中关于表单和动画应用的经验和心得第八章：CSS样式和模板8.1 课程目标掌握Dreamweaver中CSS样式的创建和应用功能熟悉CSS选择器和属性的设置方法了解模板在网页设计中的应用场景和创建方法8.2 教学内容Dreamweaver中CSS样式的创建和应用功能介绍CSS选择器和属性的设置方法模板在网页设计中的应用场景和创建方法8.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver中CSS样式的创建和应用功能实践操作，让学生熟悉CSS选择器和属性的设置方法案例分析，让学生了解模板在网页设计中的应用场景和创建方法8.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例8.5 教学评估课后作业：让学生创建一个CSS样式和模板应用的网页，提升网页美观度课堂讨论：引导学生分享自己在网页设计中关于CSS样式和模板应用的经验和心得第九章：网站发布和管理9.1 课程目标掌握Dreamweaver中网站的发布和管理功能熟悉FTP协议和网站方法了解网站维护和优化的基本方法9.2 教学内容Dreamweaver中网站的发布和管理功能介绍FTP协议和网站方法网站维护和优化的基本方法9.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生掌握Dreamweaver中网站的发布和管理功能实践操作，让学生熟悉FTP协议和网站方法案例分析，让学生了解网站维护和优化的基本方法9.4 教学资源PowerPoint课件Dreamweaver软件网页设计案例9.5 教学评估课后作业：让学生将所学网页发布到服务器，进行实际操作课堂讨论：引导学生分享自己在网站发布和管理中的经验和心得第十章：网页设计案例分析10.1 课程目标分析实际网页设计案例了解网页设计中的创新点和不足之处提高学生网页设计的能力和审美水平10.2 教学内容分析实际网页设计案例讨论网页设计中的创新点和不足之处提高学生网页设计的能力和审美水平10.3 教学方法讲授与示范相结合，让学生分析实际网页重点和难点解析1. 章节一和二：Dreamweaver简介和创建与管理网页重点解析：理解Dreamweaver的历史和发展，熟悉其操作界面和基本功能，以及如何有效地创建和管理网页。
DW留言板课程设计
DW留言板课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握DW（Dreamweaver）软件的基本操作，包括新建、编辑和保存网页文件。
2. 学习HTML语言的基本标签，如标题、段落、超链接和图像等，并能运用到留言板的制作中。
3. 掌握在DW中使用CSS样式表对网页元素进行美化的方法。
技能目标：1. 培养学生动手操作能力，学会在DW中创建和管理网站项目。
2. 提高学生解决问题的能力，学会利用网络资源和搜索引擎解决DW使用过程中遇到的问题。
3. 培养学生的团队协作能力，学会在小组合作中共同完成任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对网页制作的兴趣，提高学习积极性。
2. 培养学生的创新意识和审美观念，关注网页设计的实用性和美观性。
3. 增强学生的网络安全意识，尊重他人隐私，遵守网络道德规范。
本课程针对初中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
在教学过程中，注重实践操作，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能。
同时，关注学生的情感态度价值观的培养，使他们在学习过程中形成正确的价值观和网络素养。
通过本课程的学习，期望学生能够独立制作出美观实用的留言板，并在学习过程中培养良好的团队协作能力和创新精神。
二、教学内容1. DW软件基本操作：包括软件界面介绍、新建网页文件、保存和打开网页文件、设置网页标题和元信息等。
- 教材章节：第一章 Dreamweaver基础入门- 内容列举：界面认识、文件操作、网页属性设置2. HTML基本标签学习：学习HTML中的标题、段落、列表、超链接、图像等标签，并运用到留言板制作中。
- 教材章节：第二章 HTML标签学习- 内容列举：标题标签、段落标签、列表标签、超链接标签、图像标签3. CSS样式表应用：学习使用CSS对网页元素进行美化，包括字体、颜色、布局等。
- 教材章节：第三章 CSS样式表- 内容列举：字体样式、颜色样式、布局样式4. 留言板制作实践：结合所学知识，以小组合作形式完成一个留言板的制作。
dw软件课程设计源码
dw软件课程设计源码一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解并掌握DW软件的基本操作和功能，如页面布局、文本编辑、图片插入、超链接设置等。
2.技能目标：学生能够通过实践操作，运用DW软件制作一个结构合理、内容完整的网页。
3.情感态度价值观目标：学生能够体验到计算机技术的实用性和创造性，增强对计算机技术的兴趣和好奇心。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.DW软件的界面介绍和基本操作。
2.页面布局和文本编辑的方法。
3.图片插入和格式设置的技巧。
4.超链接的创建和应用。
5.网页代码的 viewing 和 editing。
三、教学方法为了实现教学目标，本章节将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解DW软件的基本操作和功能。
2.案例分析法：分析示例网页，引导学生理解并掌握页面布局、文本编辑、图片插入等技巧。
3.实验法：学生动手实践，制作个性化的网页。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将准备以下教学资源：1.教材：《DW软件教程》。
2.多媒体资料：教学PPT、网页设计示例。
3.实验设备：计算机、网络。
4.参考书：《网页设计入门》、《DW技巧与实例》。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多种方式，全面客观地评价学生的学习成果：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等，评估其学习态度和理解程度。
2.作业：布置相关的网页设计作业，评估学生对DW软件操作的掌握程度以及创作能力。
3.考试：通过期末考试，测试学生对章节知识的综合运用能力。
评估方式将保持公正、客观，及时给予学生反馈，帮助他们改进学习方法和提高学习效果。
六、教学安排本章节的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序，逐步讲解和练习。
2.教学时间：共计10课时，每课时45分钟。
3.教学地点：计算机实验室。
教学安排将确保在有限的时间内完成教学任务，同时考虑学生的实际情况和需求，尽量提高学习效果。
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一网页制作与网址建设基础知识
（1学时）
一. 教学目标
初步了解WEB工作原理、初步了解URL构成、了解网页版面布局二．教学环境、设备
连接了Internet计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
三.教学步骤
（一）背景知识简述
WEB网站也是常用的一种软件开发模式（B/S）
网站的访问是通过网址（URL地址）进行
网页版面布局是网页制作中最为重要的环节之一
（二）实验步骤
1.Web和浏览器
2.网页制作的相关知识
3.网页制作的基本方法
4.熟悉Macromedia Studio 8安装及操作界面
四．实验习题
1.确认计算机连接了Internet
2.双击IE浏览器
3.在地址栏中输入网址
二认识DreamWeaver 8基本操作
（1学时）
一. 教学目的
了解DreamWeaver软件，能够使用DreamWeaver制作简单的网页二．教学难点
站点的作用，创建WEB站点、创建一个静态网页并能够保存在磁盘上形成文件三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
DreamWeaver软件是当前最为流行的网页制作软件之一，熟悉和熟练掌握该软件对学生在进行后面的学习中将起到关键的作用
（二）教学步骤
1.了解Dreamweaver及其基本特点
2.了解Dreamweaver 8的新功能
3.Dreamweaver 8概述
4.Dreamweaver 8的新功能
5.Dreamweaver 8的编辑环境
6.建立站点
7.创建简单的页面
8.预览页面
四．实验习题
1、确认计算机连接了Internet
2、双击IE浏览器
3、在地址栏中输入网址
五．实验拓展习题
使用DreamWeaver 8创建一个站点，并创建一个名为Index.html的网页
三插入文本和图像
（1学时）
一. 教学目的
了解网页中插入文本和图像的基本操作、并能对插入的文本和图像进行属性设置
二．教学难点
文字图像的排版
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
文本和图像是一个网页的基本元素，向网页中插入文本和图像以及对问本和图像进行属性设置也是网页制作人员必备的技能
（二）实验步骤
1.掌握插入与修改文本的方法
2.了解CSS样式
3.插入文本
4.设置文本属性
5.创建列表项
6.拼写检查
7.图像编排
9.文本和图像应用
五、实验习题
1、新建一个静态页面
2、在网页中输入文本
3、利用属性面板对文本进行格式化操作
4、向网页中插入图像
5、利用属性面板对图像进行格式化操作
六．实验拓展习题（学生选做）
使用DreamWeaver 8创建一个图文并茂的网页
四超级链接
（1学时）
一. 教学目的
了解超链接的基本特点、掌握超链接的创建与管理方法
二．教学难点
创建图像及热点超链接、创建邮件、关闭窗口和后退的超链接
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
超链接是网页间的桥梁、是一个网站必备的元素；一个有效网站就是有一个主页和多个网页构成的，网页间的相互访问就是通过超链接来实现的
（二）教学步骤
1.创建超链接概述
2.在页面中创建文本超链接
3.在页面中创建图像超链接
4.在页面中创建图像热点超链接
5.在页面中创建邮件超链接
6.在页面中创建后退、前进和关闭超链接
7.超链接管理
五. 实验习题
1、创建两个网页，并命名为test1.htm和test2.htm
2、在test1.htm中输入文本
3、选中输入的文本，在属性面板中使用超链接属性来选中test2.htm
六．实验拓展习题（学生选做）
制作网页间的超链接
制作图像及热点超链接
制作邮件、关闭窗口和后退的超链接
（2学时）
一. 教学目的
了解Dreamweaver 8中表格的基本特点、掌握表格的基本操作、掌握使用表格创建网页的方法
二．教学难点
插入并美化表格进行页面布局。
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
一个网页是否美观主要取决于页面布局是否合理、各个功能模块是否划分明确，而表格的主要重要就在于页面布局
（二）教学步骤
1.了解Dreamweaver 8中表格的基本特点
2.掌握表格的基本操作
3.掌握使用表格创建网页的方法
4.插入表格
5.单元格操作
6.表格操作
7.表格数据操作
8.使用表格规划页面布局
9.表格应用
五．实验习题
1、新建一个静态页面
2、向页面中插入表格
3、根据页面布局需要合并或拆分单元格
4、对表格进行属性设置
六．实验拓展习题（学生选做）
使用DreamWeaver 8实现如下页面布局
（2学时）
一. 教学目的
掌握表单的基本操作、掌握使用表单创建网页的方法
二．教学难点
创建互动网页、表单的设计
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
当前的网站都存在与用户进行交互的模块，让用户填写信息是实现交互的第一步，掌握好表单的设计对后面做交互模块具有重要的作用
（二）教学步骤
1.表单对象
2.插入表单域
3.插入文本域
4.插入文件域
5.插入单选按钮和复选框
6.插入按钮
7.插入列表和下拉菜单
8.插入其他表单对象
9.表单应用
五．实验习题
1、新建一个静态网页
2、在页面中插入表单
3、在表单中插入表单元素
六．实验拓展习题（学生选做）
制作一个用户注册的表单页面如下
（2学时）
一. 教学目的
掌握框架的基本操作、掌握使用框架创建网页的方法
二．教学难点
框架网页
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学
（一）背景知识简述
框架能将不同的内容显示在同一个浏览器窗口中,利用这一技术将页面分成不同的区域，分别在这些区域中显示不同的内容
框架集的主要作用是决定文档窗口中显示的文档数目、各个文档的大小、文档以何种方式载入框架集。
（二）实验步骤
1.认识框架
2.创建框架
3.框架的基本操作
4.插入预设的框架集
5.设计和插入框架集
五．实验习题
1、新建一个框架网页
2、编辑各个框架内的网页
3、保存所有网页
六．实验拓展习题（学生选做）
创建如下网页
（2学时）
一. 教学目的
了解模板及其基本特点，掌握模板的创建、使用与保存，掌握使用模板创建页面的方法与技巧
二．教学难点
二级页面的网站模板
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
网页制作是一个复杂而又费劲的工作，而又多个网页的布局和界面大致相同，如何能快速完成这些网页的制作，模板就为我们提供了快捷的方式。
（二）教学步骤
1.模板简介
2.创建模板
3.使用资源模板
4.定义模板可编辑区域
5.创建基于模板的文档
6.设置模板参数
7.模板应用
五．实验习题
1、新建模版网页
2、完成布局和美化模版的工作
3、添加可编辑区域
4、保存
5、使用模板创建网页
六．实验拓展习题（学生选做）
制作如下模板
九层和行为
（2学时）
一. 教学目的
了解层的基本特点、掌握层的插入与设置方法；了解Dreamweaver 8行为的概念及其基本特点、掌握行为的设置与使用方法、掌握第三方行为的下载方法
二．教学难点
特效网页操作
三．教学环境、设备
计算机、DreamWeaver 8和IE 6软件
四.教学步骤
（一）背景知识简述
层也是网页布局的一种方式，另外特效网页的很多必备元素（层）；行为在网页中能够根据动作来实现特殊效果的
（二）实验步骤
1.行为概述
2.行为面板
3.Dreamweaver 8内置的行为
4.下载和安装第三方行为
5.行为的应用
五．实验习题
1、创建一个静态网页
2、插入层
3、打开行为面板
4、插入对应行为
五．实验拓展习题（学生选做）
制作一个显示-隐藏层的网页特效。