科研项目中期检查(结题)申请表
XX大学大学生科研训练计划项.doc
浙江大学大学生科研训练计划项目
（第十八期）
中期检查表
项目名称：隧道洞口污染物排放机制与循环风控制的模拟研究
项目负责人姓名：崔翔
所在学院（系）：建工学院
本科生创新网项目申请编号
年级与学号：级
所学专业：土木工程
联系电话:
电子邮件:
项目组成员姓名：王沛东周伟伟
填表日期: 年月日
本科生院教研处制表
填表说明
一、《浙江大学大学生科研训练计划项目中期检查表》由立项负责人根据项目实施情况实事求是填写，并用纸打印一份,于左侧装订成册,必须请指导教师审核，填写意见和签名，并上交所在学院（系）本科教学管理科.
二、项目负责人填写《浙江大学项目中期检查表》后，必须及
时将检查表上传至《浙江大学本科生创新网》。
三、学院可采取不同形式进行中期检查,同步查看学生填写的《浙江大学大学生科研训练项目记录本》。
四、《浙江大学大学生科研训练计划项目中期检查表》和《浙江大学大学生科研训练项目记录本》将作为学院给予学生提交项目结题材料完整性、过程管理、总成绩评定和评优的主要材料之一。
课题中期检查表【范本模板】
山西省教育科学规划课题ﻫ中期报告课题批准ZL１３037-—18５课题名称多渠道培养学生数学素养的实践研究课题负责人张艳艳所在单位浮山县北王乡北王小学填表日期 201５。
８ﻫ山西省教育科学规划领导小组办公室"培养小学生数学素养的实践研究”课题组中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果,研讨课题研究的可持续性,重点是反思、归纳、深化、细化。
二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限５000字左右.（可加页)研究工作主要进展本课题完成了一下几个阶段：第一阶段：课题启动阶段(２0１3。
10——２0１4。
3)1。
学习理论,搜集文献资料，确立研究课题;２。
成立课题组,明确分工，组织专题培训;３.设计课题的研究目标与具体实施方案，并进行自我论证.第二阶段:研究实施阶段(2０14。
3——2016.３)1。
第一阶段①问卷调查和抽样分析,了解学生的素养现状水平:②搜集各种方法,探究相关经验,结合实际初步梳理出可行性措施；③邀请教科研专家对课题的开展进行可行性、科学性指导。
2.第二阶段①开展课题研究，上好课题研究实践课,教案除了按规定的要求撰写外,还要在每一环节的设计中结合课题加入点评；课后建立小反思，其基本格式为题例、启迪手段、引领方法、学生感悟、学生领悟率；②集中开展解决问题教学、概念性质教学、计算课教学等专项研讨,以探索出适合各年级段学生数学素养提高的策略。
③进行个案和课题组集体讨论相结合的研究形式,定期召开专题研讨会,对教学中各种因素进行归类与分析，得出结论,指导和完善教学中的审题；课题研究正进入研究实施阶段，这一阶段的工作我们按照课题研究目标，内容及方法等要求，推进课题研究进程,基本上完成了课题研究的计划要求．阶段性成果一、主要完成的研究目标有：1、建立了一套适合我校各年段学生的数学素养提高的教学策略。
２、改善了教师的教学方法,课上以重视学生的感受和体验为主。
(完整版)湖南省教育科学规划课题中期检查报告表
湖南省教育科学规划课题中期检查报告表制表：湖南省教育科学规划办时间：年 9 月日课题基于校企合作的“”人才培养模式的研究与实课题编号名称践主持人姓皮洪琴单位长沙电力职业技术学院名联系电话分测究 优劣预 究优与 研 其析建 及分构式求 析 建 的 方 建 需 剖构 系典型 构 究 才 力施系 体典 系 研 人 能 究 措 体质种体 的 业 ） 研 进 学 素 几育 制 行 群 养 查 改 教 化 的 教 机 力 （ 培 调 与 践内征系质行电位化力习系 实的特体素运及岗优能实关 的下及学的性求业系业岗在 式式涵教式良需就体职顶内 模模内质模”场生程生生的 养养育素养环市学课学学间 培培教建培循才院院院院之 才才质构才段人学学学学” 人人素院人五能职职职职环 ””校学”“技高高高高循 5 35 院 职 5 立 质 类类 类 类 段 1313职 高 13建 素 力 力 力 力 五“ “ 高 当前 “ 高 电 电 电 电 “开展的主要研究活动课模为 路 养理 电 家 及 培外西 专 略 才 内 江 况， 研究 的策 人 了 院 情 育 养 35 集 职基 了 础 力 1息 收 力的 取 基 能 信 ， 电校 了 “ 馈 料 汉 院校 泛听 下了社会 施 反馈资 武 作院广泛 打下 生社 实 集反 、 、合 ， 性 点 收 期刊 职院 企 式 行 高 院试， 专业期 通信职的校 等形 的可 、 在我院 分析 相关专 长沙通典型 调查 方案基础 法，在 录、 相 长了 面 究 论 法 记 ）和 。
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课题结题申请表的填写模板
课题结题申请表的填写模板以下是一个课题结题申请表的简单填写模板，你可以根据具体情况进行调整和修改：课题结题申请表项目基本信息：•项目名称：•项目编号：•负责人：•承担单位：•开始时间：•结束时间：课题背景：[简要说明课题的背景和研究意义，突出研究的创新点和重要性。
] 研究目标：[明确课题的研究目标和预期成果，阐述与研究问题相关的研究方向和内容。
]研究方法：[简述采用的研究方法、技术路线和实施计划，包括实验设计、数据收集与分析等具体步骤。
]已取得的成果：[列出在项目执行期间已经取得的主要研究成果，如发表论文、获得专利、参与会议等。
]经费使用情况：•总经费：•已使用经费：•结余经费：[详细列出经费的支出情况，包括人员费用、设备购置、实验材料等各方面的费用。
]存在问题及解决方案：[列举在研究过程中遇到的问题，并简要说明已经采取的或拟采取的解决方案。
]结题申请理由：[说明为何认为该课题已经完成，简述实现了项目设定的研究目标和预期成果。
]后续工作计划：[简要概述课题结题后的后续工作计划，包括可能进行的延续研究、推广应用等方向。
]主要参与人员意见：[主要参与人员对课题结题的意见，包括对研究过程中存在问题和后续工作的建议。
]申请结题意见：[主管单位或相关评审部门的结题意见，包括是否同意结题、是否有需要进一步修改的建议等。
]附件：[列出附件清单，如已发表的论文、获奖证书、经费使用明细等。
] 请根据具体情况填写上述内容，确保申请表的完整性和清晰度。
中期检查和结题验收需要提交的材料【模板】
附件4:中期检查和结题验收需要提交的材料一、中期检查提交材料1.《中期报告书》。
市级、校级教改项目负责人分别填写所对应级别的中期报告书。
要求条理分明、论述清晰、表达准确。
校级中期报告书需要学院填写“学院审核意见”；市级中期报告书“学校教学管理部门审核意见”由教务处负责填写。
2.阶段性成果(对于公开发表的论文，要求提交刊物封面、论文所在的目录页、论文正文首页的扫描件)。
3.《教改项目完成情况对照表》，要求对应填写项目任务书中所列预期成果及实际所取得的成果。
4.项目组认为必要的其它补充材料。
以上所有材料电子文档提交到教务处教学研究科，同时提交《中期报告书》纸质材料（一式三份）。
二、结题验收提交材料1.市级教改项目结题：《项目申报书》、《项目任务书》（盖有**市教委公章的原件）、《开题报告书》、《中期报告书》、《结题验收表》、《结题报告》、《教改项目完成情况对照表》、成果证明材料、专家组验收意见（拟）以及项目组认为必要的其它补充材料。
2.校级教改项目结题：《项目申报书》、《项目任务书》（盖有教务处鲜章的原件）、《中期报告书》、《结题验收表》、《结题报告》、《教改项目完成情况对照表》、成果证明材料、以及项目组认为必要的其它补充材料。
市级及校级《结题验收表》要求用语准确、阐述客观，亮点突出。
《结题报告》要求观点明确、事实充分、语言精炼。
特别说明：（1）市级专家组验收意见（附件4-1）格式供参考，请各项目根据实际情况草拟。
（2）**市高等教育教学改革研究项目申报书、任务书、结题验收表文件格式详见《**市高等教育教学改革研究项目管理办法》（渝教高函〔2016〕12号）附件，开题报告、中期报告格式见附4-2、4-3。
（3）**大学教学改革研究项目所有文件格式详见《**大学教学改革研究项目管理办法（修订）》（重大校〔2009〕148号）的附件。
（4）《教改项目完成情况对照表》见附4-4。
所有电子文档名称格式为“项目编号-负责人-文档类型”，如“********-柴毅-结题验收表”。
大学生科研训练项目
大学生科研训练项目工作手册西南交通大学教务处二〇一四年目录一、我校大学生科研训练项目基本情况介绍 (1)（一）项目实施 (2)（二）工作流程 (3)（三）组织管理 (5)（四）相关奖励政策 (6)二、学生和指导教师工作指南 (7)（一）学生工作指南 (7)（二）指导教师工作指南 (9)三、大学生科研训练项目检查办法 (12)（一）检查指导思想 (12)（二）项目的检查标准体系 (12)（三）相关评价表格 (14)附件一：西南交通大学相关文件 (21)附件二：大学生科研训练计划项目申请书 (29)附件三：大学生科研训练项目立项合同书 (35)附件四：大学生科研训练项目进度检查表 (37)附件五：大学生科研训练项目中期检查表 (38)附件六：大学生科研训练项目结题验收书 (45)附件七：大学生科研训练项目经费清单 (50)附件八：大学生科研训练项目更改申请表 (46)附件九：大学生科研训练项目延期验收申请表 (47)附件十：大学生科研训练项目追加经费申请表 (48)一、我校大学生科研训练项目基本情况介绍一、我校大学生科研训练项目基本情况介绍大学生科研训练项目借鉴了国际上流行PBL(基于问题的学习)模式和CDIO(基于项目教育和学习)工程教育理念。
它以研究项目为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方法学习工程。
使得本科生能够较早的接触到科研活动，得到科学的指导，提高探索精神，被国内外高校公认为创新人才培养的一种有效模式。
我校自2006年开始开展大学生科研训练计划(SRTP)项目，2007年开始参与实施国家层面的国家大学生创新训练计划项目（简称“国创项目”）。
截止2013年学校共组织实施校级SRTP项目2400余项，国创项目405项，累计投入经费1200余万元。
科研训练项目旨在为在校本科生提供一个科技创新的平台，目的是进一步调动学生学习的主动性和创造性，提高大学生的创新精神和实践能力，不断改革人才培养模式。
结题报告 (2)
学科分类
小 学语 文
主持人
王维 刚
所在单位
顺河街任营小学
填表日期
2016 年 6 月 18 日
淮滨县教育体育局 制 2016 年 5 月
— 11 —
主要内容提示： 可以围绕以下几个方面去写：1.课题提出的背景及意义；2.研究的目标、内容、
方法和过程；3.课题研究的成果与分析；4.存在的问题与今后的工作思路；5.参考 文献与附录。
—9—
七、鉴定专家签字
姓名
工作单位
职称/职务
签名
八、淮滨县基础教育教学研究室审核意见
淮滨县基础 教育教学研 究室负责人 审核意见
淮滨县基础 教育教学研 究室验收、审 批意见
负责人(签字) 年月 日
公章 年月日
— 10 —
附件 3：
淮滨县基础教育教学研究课题
结题报告
立项编号
HJ2015015
课题名称 关于小学生读书笔记的策略研究
一、课题提出的背景及意义 小学语文课程标准明确指出：语文课程是一门学习语言文字应用的综合实践性 课程，义务教育课程应让学生初步学会应用语言文字的能力；小学教学应注意吸收 古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进学生的健康成长。应让学生多读书， 读好书，好读书。在读中有所领悟，在读中有所启发，在读中有所实践，坚持读写 结合，逐步提高其学习语文的能力。针对此，县教研室今年明确提出在中小学积极 开展高效阅读。其中一项重要任务就是通过引导指导学生大量积极有效的阅读，在 读中积累、在读中体会，在读中实践，坚持读写结合，积极指导学生坚持写读书笔 记，可以说，这项工程的提出，非常及时，非常适宜，目的就是为解决当下的小学 语文教学课程改革中出现的问题，解决教学中的疑点、难点和困惑。提供一条非常 有效的途径，据课题人员的入班调查显示：小学生进行的课内外阅读中有指导地不 到 5%，没有指导地课外阅读，坚持写读书笔记的几乎为零。小学生课内写读书笔 记的也只是教材中规定的习作次数，整个小学阶段大概 2-3 次习作训练。同时，读 书笔记的质量也普遍不高，大都只是应付之作。谈不上有自己的真实体验或情感共 鸣。为此，本课题旨在就小学生读书笔记有关情况调研的基础上，查找原因，制定 实施方案，积极开展指导破解这一问题的途径、方法与应对处理。为广大小语教师 开展本项活动提供可以借鉴之路，以期解决当下小学生阅读中读写结合的难题。
课题结题验收申请表
课题结题验收申请表
申请人信息：
姓名：XXX
学号/工号：XXX
所在单位：XXX
联系方式：XXX
课题信息：
课题名称：XXX
课题编号：XXX
课题负责人：XXX
一、课题背景与研究目的
该课题的背景及研究目的是什么，简要叙述课题的研究动机和科学
意义。
二、课题研究内容
1. 主要研究内容
说明该课题的主要研究内容，包括理论研究、实验设计等方面。
2. 研究方法与手段
阐述该课题所采用的研究方法与手段，包括实验方法、调查问卷等。
3. 预期成果与创新点
说明该课题预期的研究成果以及与现有研究相比的创新点。
三、研究进展及成果展示
1. 研究进展
描述该课题的研究进展情况，包括已完成的工作、正在进行的工作、待完成的工作等。
2. 研究成果展示
列举课题相关的学术论文、专利、获奖等研究成果，并附上相应的
文件证明。
四、研究团队与合作情况
说明该课题的研究团队组成，团队成员的分工与合作情况。
五、经费使用情况
陈述该课题的经费使用情况，包括经费来源、使用明细等。
六、课题评价与总结
简要评价该课题的研究工作是否达到预期目标，并总结该课题的研
究经验与不足之处。
七、结题验收建议
提出结题验收的建议，包括对课题成果的评价、进一步完善的意见等。
以上为课题结题验收申请表的内容，请相关人员进行审阅与验收。
感谢您的配合与支持！
附：课题相关资料及附件。
SRIP项目申报表
2013年宁波大学“大学生科研创新计划”（简称校级SRIP）项目的申报立项通知一、项目申报对象和立项数量宁波大学在籍的全日制本（专）科生、研究生均可在教师指导下申报本项目课题。
根据往年，本科生负责团队约35项，研究生负责团队约10项，团队成员以最高学历为负责人。
二、项目类型1. 自然科学类学术论文（限本、专科生申报）；2. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文；3. 科技发明制作。
科技制作A类：指科技含量较高、能对相关行业发展产生积极影响的创造发明。
科技制作B类：实用价值高、市场潜力大、易于推广使用的小发明、小制作。
4.创业计划类项目。
由于2014年将举行省挑战杯创业计划竞赛，实用性强、潜在商业价值广的项目将作为本年度SRIP立项重点考虑对象。
三、立项日程3月4日至8日：学院分团委组织对二年级学生开展科研通识培训会（图书馆文献查询培训、基本科研思路培训、学生科研奖励政策解读）；3月9日至3月20日：学生在导师指导下自主选题，填写附件《项目申报书》；3月21日至24日：院内专家评审、排序、推荐至学校；4月初：学校立项发文。
四、相关说明1. 宁波大学校级SRIP项目参与研究人员不得多于5人，指导老师不多于2人。
2. 2013年校级SRIP项目研究时间为2013年4月至2013年12月。
若确因研究需要，需延长时间的，需在申请表中注明，但一般不得迟于2014年4月结题。
3. 重点资助项目原则上需发表一篇及以上相关研究论文（以已发论文或录用通知为准）或撰写并向国家专利审批机构提交相关专利申请书，方能结题。
4. 创业计划类项目结题时须提交完整的创业计划书或创业项目实际运营情况报告。
5.重点项目资助额度一般为1200元，一般项目为700元，立项不资助无资助经费。
获得立项项目并顺利结题，本科生可获得0.5-2个不等的创新学分。
发表论文和申请专利可根据级别可申报江兴浩奖学金。
五、联系方式胡迪：87609498，626093；陆宗尧：680470附件二：申请编号：项目编号：宁波大学大学生科技创新计划项目申请表项目名称：项目负责人：负责人类别：□本科生□研究生所在学院：填报时间：年月成果类形式：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类□创业孵化作品填报说明1、填表前，请先仔细阅读《宁波大学大学生科研创新计划实施办法（试行）》；2、项目申请一旦立项，将作为项目计划任务书考核，成为项目中期检查、结题等管理活动的依据文件；3、要如实、准确、认真填写申请表各项内容；4、项目组指导老师不超过2人，项目成员不超过5人。
教育科研课题中期检查表(4页)
1、教学论文
《农村小学英语课堂教学中“五步教学法”的自主性研究》、《现代信息技术在小学英语“五步教学法”中的运用》、《如何在“五步教学法”中加强学生的主体地位》。为课题的“五步教学法”提供了有效的理论支持。
2、案例分析
析《“五步教学法”的雏形在活跃的课堂中初步生成》、《“五步教学法”在尝试中拉开序幕》、《一堂精彩的公开课——“五步教学法”在课堂中的成功运用》等，对“五步教学法”在课堂中的具体运用进行深入的分析，以对这种教学模式进行完善，更好的为农村小学英语课堂教学服务。
第三、组织课题成员，结合自身教学特点，撰写与课题相关的教学论文。
第四、分工合作，完善课题课题资料的收集与整理，并由主持人着手结题报告的撰写。
课题负责人（签名）：年月日
（以上七项内容均由课题负责人填写，如填写不下，可加附页。）
二、课题负责人所在单位审查意见
单位盖章年月日
三、县审查意见
单位盖章年月日
注：如项目研究工作需推迟结项时间、调整研究方向、变更重要课题组成员等重大变更事项，需另填报《惠东县教育科研课题项目重要事项变更申请表》。
行政领导评价：课题小组需要加强相关的理论学习，为“五步教学法”的开展和运用提供有效的理论指导，同时也要加强对学情的分析、对教学内容的分析，两者结合，提高教师对课堂的撑控能力。
计划等重大变更情况
（五）课题内容、人员、
中期阶段，有新成员的加入，分别来我校的支教教师余林素老师，她具有深厚的教学基本工，也有很好的理论素养；本校的林素贞老师，有很好的理论素养。
3、专集编写
《打造有生命力的教学模式（一）》，对之前的研究工作，包括教学设计、教学论文、案例分析进行一个成果展示。
关于组织2019年校级、院级SRTP项目中期检查、
关于组织2019年“校级、院级SRTP项目”中期检查、申报2019年“省级、国家级SRTP项目”的通知各位同学：2019年校、院级项目已于2019年1月正式立项，现将启动本期项目的中期检查，和2019年省级、国家级SRTP项目的申报工作。
一、“校（院）级SRTP项目”中期检查2019年立项的校、院级SRTP项目自立项以来经过3个月的研究，现进入中期检查阶段。
各项目负责人登录/ →“大学生创新创业训练项目管理系统”提交中期检查报告（含文献综述、前期项目研究总结、项目后期研究方案、经费使用记录等），指导教师审核，学院组织现场答辩。
中期检查由学院组织完成，中期检查结果为良好的项目原则上不超过总项目数的30%，结果为优秀的项目原则上不超过总项目数的20%。
中期检查日期：2019年4月2日下午4:30；中期答辩地点：另行通知；中期检查要求：1、4月1日前提交中期检查报告（含文献综述、前期项目研究总结、项目后期研究方案、经费使用记录等）及中期检查表，至金智楼513学办公室李媛老师处，由学院审核。
2、答辩当日准备5分钟答辩PPT，提前拷贝至指定电脑中，现场组织计时，原则上要求所有组员到场，如有特殊原因需提前请假。
3、准备3份纸质版中期报告，本组上台答辩前向现场评委老师每人提交一份中期报告。
注：半年期SRTP项目应提交结题材料并进行结题答辩，详情咨询李媛老师。
二、申报“省级、国家级SRTP项目”本年度中期检查结果为良好或优秀的项目具有申报2019年省级或国家级SRTP项目的资格。
1、立项原则：按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，鼓励学生开展创新创业训练与实践。
2、项目类型主要包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目：本科生团队在导师指导下，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。
立项、中期检查、结题要求
校内项目立项、中期检查、结题要求
立项：请项目负责人进入koa系统登记新立项的项目，按要求上传立项通知扫描件、申报书等相关材料。
务必保存好立项通知，项目组成员复印此页可作为评职称等证明。
中检：完成第一篇论文即可进行中检，中期检查报告书及相关成果复印件各一份。
报告书须由所在单位签署意见并盖章，项目相关成果须标注“韩山师范学院XX项目基金资助”。
另：附上经费本拨第二次经费用。
结题：结题报告书及相关成果复印件各一份。
结题报告书须由所在单位、财务处签署意见并盖章，附上财务处打印盖章的经费开支明细表，项目相关成果须标注“韩山师范学院XX项目基金资助”，结题报告书电子版、结题证明扫描件要在KOA科研管理系统中提交。
请务必按照申报书时间自行进行中检和结题，相关材料请上科研处网站下载。
科研项目结题报告表
科研项目结题报告表项目名称：xxxxxxxxxx项目编号：xxxxxxxxxx所属单位：xxxxxxxxxx项目负责人：xxxxxxxxxx参与人员：xxxxxxxxxx项目周期：xxxxxxxxxx项目简介：本项目旨在xxxxxxxxxx（此处简要描述项目的研究背景、目标和重要意义）。
通过xxxxxxxxxx（此处描述项目的主要研究内容、方法和技术路线），我们取得了以下成果和经验。
一、项目成果1. 重点成果一：在xxxxxxxxxx领域，我们开展了xxxxxxxxxx的研究，通过xxxxxxxxxx的方法和技术，实现了xxxxxxxxxx。
这一成果使得xxxxxxxxxx（此处描述成果对学术、技术或者实践的贡献）。
2. 重点成果二：通过对xxxxxxxxxx的深入研究，我们发现了xxxxxxxxxx的规律和特点，提出了xxxxxxxxxx的理论模型。
这一成果为xxxxxxxxxx（此处描述成果的实际应用或者学术价值）。
3. 其他成果：此外，我们还取得了一系列与项目相关的辅助成果，如xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxx等（此处列举其他与项目相关的成果，可以具体描述）。
二、项目经验与问题1. 项目经验：在项目的开展过程中，我们积累了大量的研究经验和技术手段，如xxxxxxxxxx（此处描述项目过程中的技术、实验方法或者研究工具）。
这些经验对于未来的研究具有重要的指导意义，为相关领域的研究提供了宝贵的参考。
2. 项目问题：在项目研究的过程中，我们也遇到了一些问题和困难，主要包括xxxxxxxxxx（此处可以描述项目中遇到的问题、瓶颈或者挑战）。
然而，通过团队的共同努力和专家的指导，我们克服了这些问题，并取得了上述的研究成果。
三、合作与交流1. 合作情况：在项目的进行中，我们与多个单位和研究团队进行了广泛的合作。
我们共享了各自的研究资源和成果，相互促进了科研的发展。
这种合作模式为今后的研究合作提供了重要的借鉴。
2019年度上半年结题项目相关表格填写要求
2019年度上半年结题项目相关表格填写要求一、结题申请表填写（附件3）以下几点是特别注意事项，其它填写课题负责人请认真阅读相应表格填写要求，按照要求填写。
（一）封面起止时间：教育厅下文立项时间至2019年6月。
鉴定方式：提交书面材料鉴定。
填报日期：2018年6月3日。
（二）基本情况项目负责人（签名）处要签名，日期写2018年6月3日，扫描后插入替换该页。
（二）项目经费使用情况和学校审核意见项目经费使用情况和学校审核意见2项表格要求放在同一页面内，便于扫描，盖章统一由科技中心办理。
研究经费是教育厅下达经费和学院配套经费之和，例如：上级下达是2万，学校配套1.2万，其它经费一般为0，研究经费就是3.2万；请按照原来申报书和学院配套文件填写。
项目支出明细：按照原来申报书和实际开支填写，一般项目经费要求基本用完。
（财务部门盖章）处日期填写2019年6月7日。
以下是参考模板。
XXX主持的XXX课题自立项以来，科研团队积极按照项目申请书开展科研工作，项目的研究与实践在XXX方面取得了XXX成绩，研究报告xxx份、人才培养方案xxx、公开发论文xxx篇、出版教材xxx等。
研究成果比较丰富，具一定的应用推广价值。
经研究认为，课题圆满地完成了预定的研究任务，同意推荐结题。
日期填写2019年6月7日。
二、开题报告填写要求（附件4）（一）填表时间：填写相应开题时间（一般立项3个月内开题）。
起止时间填写：立项下文时间至计划结题时间（按原计划时间填写）。
（二）会议简况项目名称：XXX开题时间、地点、评议专家、参与人员包括：科研管理人员（2015年7月以前是刘雪梅，以后是毛钟警）+课题组成员，参考下表填写。
（三）预期成果项目负责人签名处要签名，时间是开题报告时间，扫描后插入替换该页。
（四）专家评议要点（仅供参考）课题论证组听取了课题主持人xxx老师所作的《xxx》开题报告，对该课题组的前期研究及准备工作进行了了解，经认真评议该课题的开题论证书，形成以下意见：1.该课题研究目标明确、选题有研究价值。
福州大学本科生科研训练计划立项项目中期检查情况表
一般
资助
10:30-11: 30
14
电信学院
数字信号发生器设计
建斌洪羽黎成章孔凡
江
永辉
一般
资助
15
电信学院
基于LPC2132电梯智能系统的设计与实现
宫晓鹏段超聂连鹏梁伟 苗春琳
程万胜王仲初吴庆洪
一般
自筹
16
电信学院
基于单片机控制的咖啡屋霓虹灯系统设计
马强巍慧玲邓占鹏石
鑫
汤秀芹克军吴文波
雪晓航昌羲王秋月 王宇欣
尔东胡迎春董建维
一般
自筹
10
工商学院
金融危机背景下的钢铁公司的营销策略研究
爽王浩常宏邵菲 万秀亭
朱晓林房丽娜董晓东 宋伟
一般
自筹
11
工商学院
C2C电子商务中的信用欺诈研究与对策
立伟王英杰
惠明玉新
一般
自筹
12
工商学院
“家电下乡”中的物流配送及回收
富鹏王珲弘雨梁爽 孔维健
金玉然洪玉丽
余文武董相娟周洋
军红何志军
重点
资助
3
材料学院
冶金原料特性对烧结过程有害气体产生的影响 规律研究
万有丛林尤大利
何志军~~金永龙 军红冢 富关志刚凯晨
重点
自筹
4
材料学院
超声波钢包精炼水模实验研究
春龙昶洪波高云胜
亢淑梅成威金辉
一般
资助
5
材料学院
活化焙烧矿的微观形貌和溶岀性能的分析
周洋洋余文武
王一雍金辉继东
雨王晔云龙玉珠 王大鹏
朱晓林王亚东学东 顾海川慧明
重点
自筹
7
课题结题申请表范例
课题结题申请表范例
申请人姓名：XXX
所属单位：XXX
指导教师姓名：XXX
课题名称：XXX
课题编号：XXX
一、研究背景及意义
（此部分介绍课题研究的背景和重要性，简要说明研究问题的现状、存在的困扰、社会需求等）
二、研究目标和内容
（此部分介绍课题的目标、研究内容和计划，阐述研究的核心问题
及研究方法）
三、研究方法和方案
（此部分详细描述课题研究的方法、方案及实施步骤，措施及资源
支撑等）
四、可行性分析
（此部分从研究的可行性、有效性和可推广性等方面进行评估和论证）
五、预期成果及应用前景
（此部分介绍预期的研究成果，以及对学术、产业发展和社会进步的贡献）
六、研究进度安排
（此部分列举研究进度安排，包括主要工作任务和计划完成时间）
七、预期经费预算
（此部分说明所需的经费预算及其使用计划，如设备购置、实验费用、调研费用等）
八、课题进展及问题解决措施
（此部分描述当前课题的进展情况，分析存在的问题并提出解决措施）
九、结题审核
（此部分留白，由相关人员填写）
备注：此为课题结题申请表范例，请根据具体要求进行填写，并按要求提交给相关部门审核。
科研项目管理系统中期检查及结题填写指南
科研项目管理系统中期检查及结题填写指南（申请人）2012年7月02日一．系统简介 (3)二．首页 (4)三．立项审批 (5)1．项目计划任务书 (5)四．中期管理 (5)1. 项目中期检查 (5)五．结题管理 (6)1. 项目结题 (6)六．用户注册与登录 (7)1. 用户注册 (7)2. 用户登录 (7)一． 系统简介项目中期检查及结题是指项目在专家评审结束后，对项目过程产生的文章、成果、进度、状态等进行管理、督促、监督、审批的功能模块。
整个审批过程分为项目负责人录入、学校审查、教育厅审批三个过程。
其中项目计划任务书、项目中期检查、项目结题主要由项目负责人进行操作，学校中期检查、学校结题审查、学校结题审批由学校管理员操作，项目立项、教育厅中期检查、教育厅结题审查、教育厅结题审批由教育厅管理员操作。
项目在项目评审通过后的管理过程中共分为项目立项、项目中检申请、中期检查审批、项目结题申请、项目结题审批这样一些过程。
见（图-1）：图-1 项目中期检查及结题流程图项目在中检审批和结题审批共分为申请、学校审查、教育厅审批三个过程。
见（图-2）：图-2 项目中期检查及结题审批流程图二．首页1.项目信息提醒该页面为用户登录后首先显示的页面。
用户登录后，对于自己申报的超期未结题的项目给予提示。
见（图-3）：图-3三．立项审批1．项目计划任务书项目立项后，申报项目的申请人需要打印项目计划任务书。
点击立项审批菜单中的项目任务书，显示见（图-4）：图-4项目计划任务书由系统自动生成，申报人员点击“生成”连接，则页面转到的项目计划任务书信息页面。
点击页面最下面的“打印”按钮，可以打印项目任务书。
（注意：项目任务书页面有背景色，打印项目任务书必须包含背景色。
如不能打印背景色，可以点击IE浏览器的工具菜单，如图中的，在弹出页面中选择高级页签，将“打印背景颜色和图像”选项选中，点击“确定”按钮）四．中期管理1.项目中期检查自然科学项目完成时间一般为两年，项目中期检查是针对所有项目第一年完成的情况进行跟踪检查。
课题中期检查表
山西省教育科学规划课题中期报告课题批准ZL13037--185课题名称多渠道培养学生数学素养的实践研究课题负责人张艳艳所在单位浮山县北王乡北王小学填表日期 2015.8山西省教育科学规划领导小组办公室"培养小学生数学素养的实践研究”课题组中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。
二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字左右。
（可加页）研究工作主要进展本课题完成了一下几个阶段：第一阶段：课题启动阶段（2013.10——2014.3）1.学习理论，搜集文献资料，确立研究课题；2.成立课题组，明确分工，组织专题培训；3.设计课题的研究目标与具体实施方案，并进行自我论证。
第二阶段：研究实施阶段（2014.3——2016.3）1.第一阶段①问卷调查和抽样分析，了解学生的素养现状水平：②搜集各种方法，探究相关经验，结合实际初步梳理出可行性措施；③邀请教科研专家对课题的开展进行可行性、科学性指导。
2.第二阶段①开展课题研究，上好课题研究实践课，教案除了按规定的要求撰写外，还要在每一环节的设计中结合课题加入点评；课后建立小反思，其基本格式为题例、启迪手段、引领方法、学生感悟、学生领悟率；②集中开展解决问题教学、概念性质教学、计算课教学等专项研讨，以探索出适合各年级段学生数学素养提高的策略。
③进行个案和课题组集体讨论相结合的研究形式，定期召开专题研讨会，对教学中各种因素进行归类与分析，得出结论，指导和完善教学中的审题；课题研究正进入研究实施阶段，这一阶段的工作我们按照课题研究目标，内容及方法等要求，推进课题研究进程，基本上完成了课题研究的计划要求。
阶段性成果一、主要完成的研究目标有：1、建立了一套适合我校各年段学生的数学素养提高的教学策略。
2、改善了教师的教学方法，课上以重视学生的感受和体验为主。
山东青年政治学院研究项目中期检查信息表
文化多元化背景下山东省青少年文化生存与发展状况及其教育与建设策略研究
青少年研究所
刘丙元
山青院字〔2011〕
50号
研究报告
2011—2012
25
政府向社会组织购买服务问题研究
教务处
贾东荣
山青院字
〔2013〕45号
研究报告
（重点项目）
2013—2014
26
社会工作视角下高校学生思想政治教育创新研究
政法学院
信息工程
学院
秦翠兰
山青院字〔2011〕
50号
研究报告
2011—2012
19
我国企业跨国经营中的人力资源管理模式研究--知识创新视角
管理学院
李鹏
山青院字〔2011〕
50号
研究报告
2011—2012
20
农村小额人身保险持续性发展研究
经济学院
张宁
山青院字〔2011〕
50号
研究报告
2011—2012
21
富有山东文化特色的电视栏目研究
政法学院
邵西梅
山青院字〔2013〕
45号
研究报告
（青年项目）
2013—2014
35
碳关税对我国出口贸易的影响及对策研究
经济学院
牛建军
山青院字〔2013〕
45号
研究报告
（青年项目）
2013—2014
36
北方古村落旅游文化产业融合研究——以山东朱家峪古村落为例
旅游学院
李丽
山青院字〔2013〕
45号
研究报告
经济学院
曲伟
山青院字〔2013〕
45号
研究报告
（青年项目）